MODELO DE CRECIMIENTO

ECONOMICO ENDOGENO
P A U L R O M E R

INTEGRANTES
Rabanal Quinde Olenka
Yacila Luna Frederic
Saavedra Rondoy Jenifer
Zarate Lizana Jossue
Vasquez Cienfuegos

Astrid
El Modelo de Romer
 Definición
Enfoca la fuente del crecimiento en un aumento de la división social del trabajo.
Por lo tanto, debe entenderse que la ausencia de generación de conocimientos y
descubrimientos tecnológicos en los países menos desarrollados se debe a la falta
de capital humano dedicado a investigación y a la falta de un sistema de patentes
que promuevan las inversiones.

CAPITAL FISICO (K)

EL TRABAJO NO CALIFICADO (L).)

FACTORES DE
PRODUCCIÓN EL CAPITAL HUMANO (H).

LA TECNOLOGÍA (A)
TIPOS DE BIENES
BIENES RIVALES BIENES NO RIVALES
Es algo que solo Un bien que puede
puede ser poseído ser consumido o
o consumido por poseído por
un solo usuario. múltiples usuarios.

BIENES NO BIENES
EXCLUYENTES EXCLUYENTES
Se puede impedir
Cuando no es posible
que un individuo
impedir el acceso a
lo consuma si no
quien no paga por él.
paga por el mismo.
 Supuestos
ECONOMÍA DE ESCALA EN LA CAPITAL HUMANO Y
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCACIÓN

INNOVACIÓN ENDÓGENA COMPETENCIA Y RIVALIDAD

EXTERNALIDADES POSITIVAS RETORNOS CRECIENTES

 Kaldor (1966)

Romer (1986)
Se elimina los rendimientos
marginales decrecientes y se
introduce los retornos Lucas (1988)
crecientes a escala ante la
evidencia de la disminución de
los costos unitarios cuando
aumenta la escala de Rebelo (1991)
producción.
Barro (1991)
Se presentan cambios
Se introduce la competencia imperfecta para construir
modelos en los que la inversión en investigación y desarrollo
(I&D) genera cambio tecnológico endógeno.

En general, estos modelos surgen ante la necesidad de

explicar tres hechos en los que la teoría neoclásica había
fallado:
1. los modelos de crecimiento endógeno debían explicar por
qué las economías de los países industrializados producen
cantidades mucho mayores que las de hace un siglo o más.
2. había que explicar el crecimiento del capital humano, es
decir, el desarrollo de una fuerza de trabajo efectiva, como
resultado de las nuevas tecnologías educativas.
3. debía explicarse la divergencia sistemática en el
crecimiento de las economías del mundo.
El Modelo de Romer
(1986)
MODELO DE ROMER 1986
plantea un modelo similar al propuesto por Arrow (1962):

Sin embargo, a diferencia de Arrow (1962), Romer asume γ = 1. Por lo

tanto, la ecuación (5) se convierte en:

El cambio técnico (eficiencia del trabajo) es proporcional a la

acumulación de capital (tasa de crecimiento del stock de capital).
Modelo NEO-VINTAGE
de Romer

MODELO DE ROMER 1986

En 1990, Paul Romer publicó su trabajo «Endogenous Technological
Change». En él se presenta un modelo de crecimiento en el cual el
cambio técnico, principal determinante del crecimiento, es producto
de las decisiones de inversión de agentes maximizadores de
beneficios. El modelo de Romer (1990: S72) parte de tres premisas:
El cambio técnico, entendido como el mejoramiento de las
instrucciones para combinar insumos en la producción, es central
para el crecimiento económico.
El cambio tecnológico ocurre mayormente a causa de las
acciones intencionales de personas que responden a los
incentivos del mercado.
La tecnología, entendida como las instrucciones para trabajar con
factores de producción, presenta una naturaleza distinta a la de
cualquier otro bien. La principal diferencia está en que para
producir esta tecnología se requiere de un costo fijo; sin embargo,
una vez creadas las instrucciones, el costo adicional de
emplearlas es nulo.
SECTORES
Romer supone que hay bienes de capital de distintas generaciones (Xi ). En cada
período, una generación de máquinas del período anterior sirve para producir en el
período corriente.

El sector de bienes de consumo finales (trigo, Y) .

El sector productor de bienes intermedios (Xi ) .
El sector de investigación, el cual diseña los distintos tipos de bienes de capital.

Asimismo, existen cuatro factores de producción, trabajo (L), capital físico (Xi ), capital
humano (H) y un índice del nivel de la tecnología.

SECTOR FINAL
Considera un concepto de capital humano que es propio de una persona en
particular, como años de educación o entrenamiento
SECTOR DE INVESTIGACION
produce diseños de los bienes de capital futuros, es clave para el cambio técnico
endógeno. El número de diseños producidos en cada período es A. Para producir
conocimiento, lo cual se expresa en la elaboración de nuevos diseños, en el sector de
investigación solo se utiliza capital humano (HA) y el stock de conocimiento previo
(A).

Donde es la productividad de los investigadores y se asume que es constante en el

tiempo e igual para todos los investigadores del sector.

Donde es el capital humano dedicado al sector de investigación y desarrollo (I&D), el

cual es igual a la suma del capital humano propio de cada uno de los investigadores.

En primer lugar, hay una relación En segundo lugar, mientras mayor sea
directa entre el capital humano el stock de conocimientos previos (A),
dedicado a trabajar en investigación y la mayor será la productividad de los
producción de nuevo conocimiento investigadores del tercer sector
(nuevos diseños).
El Modelo de Romer
(1990)
MODELO DE ROMER 1986
El modelo completo sería:

Dados los bienes distintos de capital, entonces se puede obtener

una tasa promedio de crecimiento constante para el producto,
utilizando la función de producción:

En el modelo de Romer (1990) se asume que la población y la oferta

de trabajo se mantienen constantes y el stock total de capital
humano en la población es fijo y es igual a:
 ENTONCES...

Por lo tanto, la tasa de crecimiento del producto es

igual a la tasa de crecimiento del stock de
De este modo, la tasa de crecimiento del producto es igual a: conocimientos, es decir, a la tasa del cambio técnico.
En el modelo de Romer, para una población que
permanece constante, tenemos que las tasas de
Reemplazamos en esta ecuación, el valor de la
crecimiento del producto, el stock de capital, el
tasa de crecimiento del conocimiento:
producto per cápita y el stock de capital per cápita son
todas iguales a la tasa de cambio técnico:
 El Modelo de Romer con
crecimiento de la población
En el caso del modelo con crecimiento de la población son las
mismas ecuaciones:
 Procedimiento
El stock total de capital humano en
La tasa de crecimiento del producto
la población es fijo

Nueva forma de la tasa de crecimiento del producto

 Procedimiento

Stock de capital per cápita y el producto per cápita

Similitudes entre
el modelo de
Romer (1990) y
el modelo de
generaciones de
Solow (1960)
Aportes del
modelo
La tasa de crecimiento económico puede ser
positiva sin tener que suponer que una variable
crece continua y exógenamente.

Las economías con tasa de Ahorro grandes van

a crecer mucho.
Aportes del
modelo
Todas las variables del modelo crecen a una
tasa constante.

Si queremos saber el crecimiento neto de

depresiación, restamos
 Críticas al
modelo
Los paises más grandes no necesariamente crecen más rapido.

La población de la mayoria de las naciones no ha sido

constante.

En los datos, la cantidad total de recursos dedicados a I+D

parece aumnetar de manera constante, pero no hay un
aumento asociado en la tasa de crecimiento agregada.
Críticas al
modelo
Se asume que hay un solo sector industrial, o que los
sectores son simétricos, lo que no es consistente con el
cambio estructural.

No considera los problemas institucionales e

imperfecciones de mercado de los países pobres.
 Trabajos de investigacion
que tomaron como base
teórica el modelo de Romer
Investigaciones con base en el modelo de
El efecto de la innovación en el desarrollo y
Romer
crecimiento de México: una aproximación
usando las patentes
Capital humano, calidad educativa y crecimiento
economico
Se tomo como metodología el modelo de Romer, bajo
Describe el crecimiento originado por el stock de
un análisis empirico uno de sus principales
Añadir
capital un
humano, poco
lo cual delatexto
afectaba habilidad de un pais determinantes es resultado de decisiones de
al momento de innovar y alcanzar a los paises mas inversión de agentes maximizadores de beneficios.
avanzados.
Además que este modelo describe que dedicar
Este trabajo de investigación eligió el modelo de mayores esfuerzos hacia el sector I+D y inversión en
Romer debido a que tiene como resultado mas capital humano, son elementos centrales para
recurrente en la formación de capital humano,
impulsar el progreso tecnológico y alcanzar mayores
considerando mejoras en educación y tiende a
niveles de crecimiento económico.
aumentar los salarios. Además el modelo de Romer
utiliza tasas de escolaridad y encuentra una
contribución positiva y significativa de capital
humano al crecimiento del producto.
 MODELO DE ROMER
1986 1990
EL PRODUCTO PER CÁPITA PUEDE CRECER EXISTE UNA RELACIÓN DIRECTA ENTRE EL CAPITAL
ILIMITADAMENTE. HUMANO Y LA PRODUCCIÓN DE NUEVO CONOCIMIENTO

LAS PREFERENCIAS Y LA TECNOLOGIA SON CONSTANTES E EL SECTOR DE BIENES FINALES UTILIZA TRABAJO, CAPITAL
IDENTICAS . HUMANO YLOS BIENES DE CAPITAL FISICO.

EL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN PUEDE MANTENERSE EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMIA DEPENDE DEL

CONSTANTE. CRECIMIENTO O DEL PROGRESO TÉCNICO.

LA TASA DE INVERSIÓN Y LA TASA DE GANANCIA DEL EL CRECIMIENTO DE LA TECNOLOGÍA DEPENDE A LA VEZ

CAPITAL PUEDEN CRECER DE LA CANTIDAD DE CAPITAL HUMANO ASIGNADO AL
SECTOR INVESTIGACIÓN.
CONCLUSIONES
DE ACUERDO AL MODELO DE ROMER (1990) LOS PRINCIPALES DETERMINANTES SE ENCUENTRAN EN EL STOCK DE
CAPITAL HUMANO DEDICADO A TRABAJAR EN INVESTIGACIÓN Y DE LAS CONDICIONES DE MERCADO QUE GENEREN LOS
INCENTIVOS NECESARIOS PARA QUE LAS FIRMAS REALICEN LA INVERSION EN I+D.

DEBE ENTENDERSE QUE LA AUSENCIA DE GENERACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y DESCUBRIMIENTOS TECNOLÓGICOS EN

LOS PAÍSES MENOS DESARROLLADOS SE DEBE A LA FALTA DE CAPITAL HUMANO DEDICADO A INVESTIGACIÓN Y A LA
FALTA DE UN SISTEMA DE PATENTES QUE PROMUEVEN LAS INVERSIONES.

EL MODELO DE ROMER (1986),ESTE MODELO ESTA DIRIGIDO PRINCIPALMENTE POR LA

ACUMULACION DE CONOCIMIENTO, CONSIDERADO COMO UN BIEN DE CAPITAL INTANGIBLE, POR
PARTE DE AGENTES MAXIMIZADORES DE BENEFICIOS Y PREVISORES PERFECTOS.
Gracias