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La Adolescencia y Su Significado Evolutivo

La adolescencia es un fenómeno reciente que surgió en el siglo 20 como resultado de cambios sociales y culturales. Representa la transición entre la infancia y la adultez, caracterizada por cambios físicos y psicológicos. Existen diferentes teorías sobre si la adolescencia es un estadio necesario o una construcción social, pero generalmente se acepta que es un período de preparación para los roles adultos durante el cual los jóvenes se desarrollan su propia identidad e independencia.

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María José Cardelino
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La Adolescencia y Su Significado Evolutivo

La adolescencia es un fenómeno reciente que surgió en el siglo 20 como resultado de cambios sociales y culturales. Representa la transición entre la infancia y la adultez, caracterizada por cambios físicos y psicológicos. Existen diferentes teorías sobre si la adolescencia es un estadio necesario o una construcción social, pero generalmente se acepta que es un período de preparación para los roles adultos durante el cual los jóvenes se desarrollan su propia identidad e independencia.

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La adolescencia y su significado evolutivo

el capítulo comienza mostrando el carácter novedoso del fenómeno adolescente como lo


conocemos en occidente a principios de siglo 21. En el segundo apartado se analizan las teorías
sobre la adolescencia propuestas durante el siglo 20.se analizan los cambios físicos que
transforman los cuerpos infantiles en cuerpos adultos prestando especial atención a las
implicaciones psicológicas de estos cambios. Se sitúa a la adolescencia en una doble encrucijada la
de los cambios evolutivos que llevan de la infancia a la adultez y la de las circunstancias sociales de
principios de siglo 21.

La adolescencia como fenómeno reciente

.¿Es la adolescencia un estadio psicológico necesario? ¿Se trata de un período natural del
desarrollo o es más bien una construcción artificial, el producto de una determinada organización
social y cultural?

Adolescencia etapa que se extiende desde los 12 13 años hasta aproximadamente el final de la
segunda década de vida es la transición de ya no ser un niño y la etapa adulta. Erikson la
denominó moratoria social,un compás de espera que la sociedad da a sus miembros jóvenes
mientras se preparan para ejercer los roles adultos.

La adolescencia como en occidente la conocemos es un producto del siglo 20 .Podemos considerar


en occidente adolescentes a los que están en busca de un trabajo formal aún y siguen en algún
sistema educativo viviendo y dependiendo económicamente de sus padres también por esta
realizando la transición de un sistema de apego en gran parte centrado en la familia, a un sistema
de apego centrado en el grupo de iguales a un sistema de apego centrado en una persona del otro
sexo por sentirse miembro de una cultura de edad que vendría a ser la cultura adolescente que .se
caracteriza por tener sus propias modas y hábitos hábitos ,su propio estilo de vida, sus propios
valores por tener preocupaciones e inquietudes que no son ya de la infancia pero que todavía no
coinciden con la de los adultos.

Por eso no siempre fue visto la adolescencia de la misma forma los filósofos y los griegos en la
antigüedad también veían un período diferenciado identificaban una etapa en que los niños

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