INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Santo Tomás
Aplicación de prueba Fis
Supervisora: Suaste Herrera Ana Karina Grupo: PM44
Fecha de elaboración: 25 de mayo 2023
U.A: Evaluación psicológica individual
Alumnos: Camacho Luna Jimena Michelle y García Pacheco Miguel Ángel
1. Ficha de identificación
Nombre L.G.I
Edad 22 años
Fecha de nacimiento 24 septiembre 2000
Sexo Masculino
Ocupación Estudiante de nivel superior
Lugar de nacimiento CDMX
Estado civil Soltero
Domicilio CDMX
Fecha de aplicación de la prueba 23 de mayo 2023
2. Descripción física y actitudinal
El día 20 de mayo del 2023 se le dió cita al joven L.G.I para asistir el 23 de mayo del año
en curso a las 11:00 am para realizar una prueba proyectiva con fines académicos en el
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Santo Tomás; en la cual L.G.I llegó
a las 10:50 am , asistiendo puntualmente llegando con 10 minutos de anticipación .
Durante el desarrollo de la prueba L.G.I que aparenta menor edad a la indicada, L.G.I
reflejaba disposición su postura corporal reflejaba relajamiento al sentarse y recargarse en
la mesa de aplicación, no obstante mostró colaboración durante toda la prueba, atendiendo
indicaciones y realizando preguntas que fueron surgiendo en forma de duda durante la
aplicación mismas que fueron resueltas al momento.
.
Su complexión corporal es media, con una estatura que oscila entre 1.60 a 1.65 metros, tez
morena, cabello castaño oscuro corto, rostro con forma rectangular,labios delgados, ojos
cafés, como señas particulares tenía un lunar en la mejilla del lado izquierdo. Su vestimenta
constaba de uniforme totalmente guinda, zapatos blancos, pantalón, sudadera azul rey, una
higiene correcta y portaba un reloj de manecillas en su muñeca derecha así como lentes
con alta graduación.
3. Datos de la prueba Fis
Algunos clínicos la consideran como prueba proyectiva, ya que ante las frases estímulo y al
pedirle que conteste con lo primero que se le ocurra, se ofrece material significativo, al
evitarse una actitud reflexiva y defensiva. Al completar una situación no estructurada, las
respuestas del individuo manifiestan aspectos de su personalidad, tales como sus actitudes,
tendencias básicas, hostilidades, afectos, impulsos y deseos, tanto inconscientes, como
preconscientes y conscientes.
Así mismo, es considerada como Técnica Psicométrica Debido a la posibilidad de manejarla
cuantitativamente, al asignar calificaciones a cada una de las 4 áreas de funcionamiento del
sujeto que son evaluadas a lo largo del test.
Busca analizar las frases o características de la personalidad
Identificar actitudes y sentimientos de la persona
Analizar las proyecciones inconscientes de sus respuestas
Deducir las tendencias dominantes de la personalidad
4. Protocolo
5. Análisis cualitativo:
El evaluado realizó la prueba el día 23 de Mayo del año en curso con una duración
aproximada de 10 minutos con 21 segundos, contestando las frases solicitadas. Durante la
aplicación de la prueba se mostró tranquilo esto reflejado en su lenguaje corporal al inclinar
la cabeza de lado cuando pensaba su respuesta, y con una postura relajada en su sentar.
Nivel de madurez
El nivel de madurez presentado por el participante es aceptable y de acuerdo a su edad
esto logramos incidir gracias a la calificación de su prueba donde arrojó puntajes bajos en
preguntas referentes a este tema como por ejemplo en el área de actitud frente a sus
superiores donde pudimos notar que se comporta de acuerdo a su edad respetando las
normas sociales y a las figuras de autoridad, igualmente su pensamiento maduro es
predominante con una adecuada consideración de sus responsabilidades y los intereses y
las necesidades ajenas.
Modo de respuesta
El participante responde primariamente a impulsos primarios internos como por ejemplo
hace mención en repetidas ocasiones sobre su miedo a la muerte y a que sus amigos
sepan de ese miedo lo cual nos deja ver que su temor es impulsado desde su inconsciente,
además de temer a lo desconocido igualmente menciona que sus temores en ocasiones lo
llevan a no dormir lo cual puede ser perjudicial para el.
Adaptación emocional
La mayoría de las ocasiones las respuestas del participante son de un modo impulsivas ya
que en muchas de ellas ni siquiera pensó en decir cosas como “tengo habilidades para
todo”, lo cual desvaría totalmente de la entrevista final donde el participante hace referencia
a sentirse frustrado por no poder hacer todo lo que se propone por el simple hecho de no
conocer la forma de hacerlo o no tener la habilidad así que se puede asumir que respuestas
de este estilo son contestadas de una manera impulsiva y sin fijarse al 100 por ciento que
es lo que está contestando, igualmente señala en sus respuestas que si él estuviera a cargo
todo saldría bien, lo cual igualmente es refutado en la entrevista final donde el participante
nos menciona que cuando él tiene que dirigir un equipo dentro de su salón se estresa ya
que las cosas no salen tal cual como él las esperaba.
Nivel de realidad
Observando las respuestas al participante en preguntas clave para contestar este apartado
como; “siempre anhele…….” o “sería perfectamente feliz si…..” podemos inferir que el
pensamiento del participante está en un rango realista ya que realmente está centrado en la
realidad dando como respuesta la mayoría de veces cosas materiales como el dinero o
incluso anhelar crecer pero dentro de su pensamiento nada es fantasioso sino que desea
cosas centradas en la realidad.
a) Aspectos Formales: La riqueza y propiedad del lenguaje fueron pobres, no tenía mucha
facilidad de palabra y realmente le costaba mucho generar una frase de acuerdo a lo que se
le decía, tendía a pensar que era lo que iba a decir en muchas de sus respuestas, daba
repuestos muy concretas y simples, presentó una coherencia y congruencia correctas
donde se ubicaba dentro de su realidad.
b) Tiempo de Reacción: Se identificó bradipsiquia ya que tardaba demasiado tiempo en
procesar las preguntas para brindar una respuesta, su tiempo de respuesta fue muy alto lo
cual nos lleva a pensar en que intentaba dar la mejor respuesta posible y no la que él
realmente creía.
c) Tono Emocional: En ciertas respuestas, específicamente en las que se refieren a padre
y madre del participante se notaban rasgos depresivos donde el participante agachaba la
cabeza y pensaba más aún en su respuesta, se notaba igualmente una elación cuando
respondía cosas como “quiero ser rico” o “me gustaría tener dinero” lo cual refleja una
labilidad emocional como rasgo de personalidad.
d) Pensamiento: El participante contaba con un pensamiento lógico, centrado en la
realidad sin caer en la fantasía, nos dimos cuenta de que si cayo en la mentira al decirnos
cosas como “si yo mando todo saldrá mejor” ya que como ya hemos mencionado en la
entrevista final el participante refirió que se sentía inseguro a la hora de tener que mandar
dentro de un grupo y le generaba cierta incomodidad.
e) Contexto Cultural Predominante: En cuanto a su contexto cultural logramos inferir que
el participante le da mucho valor al nivel socioeconómico ya que en repetidas ocasiones nos
mencionó temas sobre dinero y le apasionaba, igualmente durante la entrevista final fijo que
una de las razones por la cual le gustaría ser odontólogo era que ganaban bastante bien y
podía darse ciertos lujos que nunca ha podido tener. No hablo sobre su ideología política ni
su religión ya que no es muy partidario de esos temas.
f) Aspectos Conductuales: El participante es muy cooperativo con todas las pruebas que
ha realizado en general, en esta ocasión llegó a mostrar ciertas muecas de inquietud en
temas como temores o actitud ante la madre y padre, igualmente gestos con las manos de
no saber qué decir y sus movimientos corporales eran en ciertas ocasiones de incomodidad.
Su aliño era correcto y de acuerdo al lugar donde estaba.
▪ 1. Funcionamiento intelectual.
En cuanto a sus funciones intelectuales el participante se encuentra dentro de lo esperado
ya que todas sus respuestas tenían una congruencia y coherencia esperada, no destacó por
respuestas brillantes pero sí demostró su objetividad.
▪ 2. Autoconcepto.
Se pueden observar problemas con su yo, ya que en ciertas respuestas nos dijo que su
mayor debilidad era igual que su mayor error había sido desaprovechar su preparatoria lo
cual nos deja ver que tiene conflictos con su yo interior y su pasado.
▪ 3. Capacidad de relación y tipo de relación que establece con hombres, mujeres,
mayores, menores, objetos.
Sus relaciones entre personas de su mismo sexo son sanas ya que habla de que sus
amigos son fieles e incluso son un soporte para el en momentos dificiles, igualmente
sostiene una buena relación con su padre mientras que ell conflicto observado se presenta
con las personas de sexo opuesto en este caso mujeres ya que pudimos ver que hay ciertas
cosas que no le agrdan de ellas y que el siente, asi como igualmente en su historia familiar
mostró la mala relacion que llegaba a tener con su madre.
▪ 4. Nivel de madurez.
Su nivel de madurez es correcto se centra en cosas reales, trata de tener expectativas
centradas en lo real igual que su planeación a futuro, se debe tener en cuenta que su
autoestima es poco baja ya que en ciertas ocasiones se llega a considerar como el centro
de sus problemas.
▪ 5. Mecanismos de Defensa.
Sus mecanismos de defensa que logramos observar al estar hablando con él son la
evitación; ya que intenta no hablar mucho sobre el tema de sus padres y su separación así
como la p proyección ya que pudimos notar que muchas de las cosas que él no pudo
realizar en su vida está tratando de que su hermano pequeño sea quien las realice.
