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Color Amarillo

Este documento presenta un plan de lecciones para enseñar el color amarillo a estudiantes de inicial 1 a través de actividades artísticas. El plan se llevará a cabo del 2 al 7 de junio y utilizará canciones, imágenes y materiales como temperas, papel y Legos. Las actividades incluyen identificar objetos amarillos, plasmar manos amarillas, dactilopintura y pintar con el color. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y usen el amarillo al expresarse a través del arte.

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Celso Anasario Marquez Suarez
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Color Amarillo

Este documento presenta un plan de lecciones para enseñar el color amarillo a estudiantes de inicial 1 a través de actividades artísticas. El plan se llevará a cabo del 2 al 7 de junio y utilizará canciones, imágenes y materiales como temperas, papel y Legos. Las actividades incluyen identificar objetos amarillos, plasmar manos amarillas, dactilopintura y pintar con el color. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y usen el amarillo al expresarse a través del arte.

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Datos informativos

Docentes: Tías, Noemí , Jamileth ,Yamira, Nathaly Tiempo: 02/06/23--------07/06/23

Área: Razonamiento matemático Asignatura: Expresión artística


Subnivel: Preparatoria Grado Inicial 1
Tema: Aprender el color amarillo
Desarrollar habilidades sensoperceptivas y visomotrices para expresar sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje
Objetivo plástico.
Llegar a reconocer los colores, mediante imágenes, canciones. Con el cual podrán relacionarlos con su entorno.
Criterio de Disfrutar de su participación en diferentes manifestaciones artísticas y culturales a través del desarrollo de habilidades que le
evaluación permitan expresarse libremente y potenciar su creatividad.
Destrezas con
criterio de Actividades Recurso Evaluación
desempeño
Realizar actividades Dinámica ambientadora, introductoria al tema.  Tv Indicadores para la Técnicas e instrumentos
creativas utilizando las  Cantar la canción: del sol, con los alumnos.  Imágenes evaluación del criterio de evaluación
técnicas grafoplásticas  Preguntar de que trato la canción y quien es el  el entorno Reconocer el color Técnicas
con variedad de protagonista.  imágenes en amarillo Observación
materiales.  Cantar mi pollito amarillito. fomix Prueba
 Identifica en el juego el color amarillo  tempera
Experiencia concreta amarilla y Instrumentos
 Mostar un objeto de color amarillo,  papel boom. Lista de cotejo
participando cada uno de los alumnos.  Legos
 Plasmar en un pliego de papel boom las  Tijera (bajo la
manos de color amarillo.. supervisión de
 Identificar el color un adulto)
Observación reflexiva  [Link]
 Escuchar una canción sobre el color amarillo
 Realizar la dactilopintura usando el color
amarillo.
 Pintar dibujo con el color amarillo
 Reconocer el color

Abstracción y generalización
 Identificar el color amarillo de los demás
colores.
 Usar el color amarillo al momento de pintar.
Anexos

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