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Test 2

El documento presenta un examen de ubicación con varias secciones que incluyen preguntas sobre datos personales, series numéricas, gramática y comprensión lectora. El examen evalúa diferentes habilidades.
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EXAMEN DE UBICACIÓN

ALUMNO/A: ______________________ TOTAL DE PUNTOS: 100


PROFESOR/A: ____________________ PUNTOS CORRECTOS: ____
GRUPO N°: _______________________ PORCENTAJE:

I. Completa las preguntas con las palabras que faltan. (8p)

1. ¿ ................ qué te dedicas?


o Soy doctor

2. ¿................ te llamas?
o José

3. ¿ ................ años tienes?


o 25 años

4. ¿ ................ dónde eres?


o Soy de Corea

5. ¿ ................ se escribe "vino"? Con "b" o con "v"?


o Con "v”. .

6. ¿ ................ se dice hello en español?


o Hola.

7. ¿ ................ peruano?
o No, soy paraguayo.

8. ¿................ significa "gracias"?


o Thank you.

II. Contesta estas preguntas sobre la cédula de identidad de esta persona (3p)

1
1. ¿Cómo se llama?
……………………………………………………………………….
2. ¿De dónde es?
……………………………………………………………………….
3. ¿Qué edad tiene?
……………………………………………………………………….

III. Continúa cada una de las series con tres números más. (10p)
1. dos, cuatro, seis……………………………………………………………………..
2. doce, catorce, dieciséis……………………………………………………………
3. treinta, cuarenta, cincuenta……………………………………………………….
4. ochenta y dos, setenta y dos, sesenta y dos ……………………………………

IV. Completa con qué, cuál o cuáles. (6p)

1. ¿………. es la bachata?
Es un estilo de danza de la República Dominicana.

2. ¿ ……… es la playa más grande de México?


La playa Novillero es la más grande de México.

3. ¿………… son las comidas típicas de Paraguay?


Son el mbeju, el chipa guasu, la sopa paraguaya…

4. ¿………. es el tereré?
Es una bebida típica de Paraguay.

5. ¿………… es el país más pequeño de América Central?


Es El Salvador.

6. ¿…………. es el río más grande de América del Sur?


Es el río Amazonas.

V. Escoge la opción correcta en cada caso. (5p)

1. ¿Sabes si hay (1 ) …. supermercado por aquí cerca?


o Si, hay (2) ........ en la esquina.
(1) a. Ø (2) a. uno
b. uno b. ninguna
c. un c. algún
2. Perdona, ¿hay (3) …... farmacia por aquí?
o Pues no, no hay (4) …………

(3) a. la (4) a. una


b. alguno b. ninguna
c. alguna c. alguna

3. ¡No hay (5) ……….. cajero automático por aquí!


o Claro que sí. Mira, en esa esquina hay (6)…………..

(5) a. algún (6) a. uno


b. ningún b. un
c. uno c. algún

4. Perdona, ¿sabes si hay (7) ………. panadería por aquí cerca?


o Uy. hay (8)…………

(7) a. la (8) a. muchas


b. ninguna b. ninguna
c. alguna c. uno

5. ¿Sabes si hay (9) ............ quiosco por aquí cerca?


o Pues me parece que no hay (10)……………

(9) a. Ø (10) a. alguno


b. ninguno b. ninguno
c. un c. ningún

VI. Completa las siguientes frases con los posesivos adecuados:


mi/mis/tu/tus/su/sus… (6p)

1. ¡Mira! Te presento a ................. hermana, Pilar. Está aquí de vacaciones unos


días.
o Hola, ¿qué tal?

2. ¿Cuándo es .................... cumpleaños?


o El 3 de mayo.
iOoh! lEres tauro, como yo!

3. ¿Qué vas a hacer este año por Navidad?

3
o Pues nada especial: descansar y pasar más tiempo con ....................
padres.
4. ¿Antonio no viene a esquiar?
o No. ¿No lo sabes? Es que ….. novia está enferma y prefiere quedarse
con ella.

5. ¿Cuáles son ................ dos grupos favoritos de música?


o Ummm ... Kchiporros y Salamandra. ¿Y los tuyos?

6. ¿Qué tal con Ana? ¿Ya viven juntos?


o Bueno. Yo quiero irme a vivir con ella, pero ella prefiere vivir
con…………amigos unos meses más.

VI. Escribe los participios de estos verbos. (16)

escribir……………… encontrar……………
ver…………………… escuchar……………..
estar………………… ir……………………..

conocer……………. volver……………….

decir………………… gustar……………….
hablar………………. tener………………..
ser…………………… comprar……………..
poner……………….. hacer………………..

VIII. Relaciona los siguientes adjetivos de carácter con la descripción


correspondiente.( 8p)

1. cariñoso 3. organizado 5. optimista 7.


sociable
2. amable 4. competitivo 6. creativo 8.
tranquilo

a. Le gusta conocer gente nueva. (….)


b. Le gusta ganar siempre, ser el primero en todo. (….)
c. Le gusta inventar cosas, encontrar nuevas ideas, imaginar, etc. (….)
d. Le gusta hacer planes para todo y tener las cosas en orden.(….)
e. Le gusta mostrar el afecto que siente por los demás (…)
f. Le gusta ver el lado positivo de la vida. (….)
g. No le gustan las prisas ni hacer las cosas con nerviosismo.(….)
h. Le gusta complacer a los demás. (….)
IX. Escribe lo que hacen estas personas y a qué hora. (8p)

06:25

06:00

06:20
06:10

06:45

07:OO
07:15 07:30
1……………………………………………………………………………………….
2……………………………….…………………………………………………….
3……………………………………………………………………………………….
4……………………………………………………………………………………….
5………………………………………………………………………………………….
6………………………………………………………………………………………….
7……………………………………………………………………………………….
8………………………………………………………………………………………….

X. Conjugar los siguientes verbos en los tiempos presente, pretérito


indefinido y futuro. (9p)

5
PRESENTE – MODO INDICATIVO
comer leer aprender
(yo)
(tú)
(él/ ella/usted)
(nosotros/nosotras)
(vosotros/vosotras)
(ellos/ellas/ustedes)

PRETÉRITO INDEFINIDO – MODO INDICATIVO


comer leer aprender
(yo)
(tú)
(él/ ella/usted)
(nosotros/nosotras)
(vosotros/vosotras)
(ellos/ellas/ustedes)

FUTURO – MODO INDICATIVO


comer leer aprender
(yo)
(tú)
(él/ ella/usted)
(nosotros/nosotras)
(vosotros/vosotras)
(ellos/ellas/ustedes)

XI. LECTURA COMPRENSIVA


Lectura comprensiva. Lee el texto, luego responde a las siguientes preguntas y completa las
frases: 12 p.
Beatriz estudia en un colegio de Asunción. En su clase reciclan el papel y los envases. Reciclar es
hacer que algo que era para tirar se pueda volver a usar. Echan el papel en el contenedor azul y
los envases en el amarillo. Ellos intentan que su clase este limpia y ordenada.

1º Contesta: 5p.

- ¿Dónde está el colegio de Beatriz?


……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- ¿Qué reciclan?
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
- ¿De qué color es el contenedor del papel?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
- ¿Qué intentan estos niños y niñas?
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
- ¿Qué reciclas en tu casa?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

2º Completa: 1p.
En su clase………………………… el papel y los …………………………….

3º Escribe Verdadero o Falso. 3p.


El papel lo echan en el contenedor amarillo. ……..
El papel lo echan en el contenedor azul. ………
Reciclan papel y vidrio. …………

4º Busca en la lectura un nombre de persona y otro de ciudad y escríbelos. 2p.


……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

5º Busca en la lectura una palabra que signifique lo contrario de sucio y haz una
oración con ella. 2p.

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

XII. DICTADO

7
1.
_____________________________________________________________________
2.
_____________________________________________________________________
3.
_____________________________________________________________________
4.
_____________________________________________________________________
5.
_____________________________________________________________________

XIII. LECTURA ORAL: Lee en voz alta el texto del ejercicio XI.

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