UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Modalidad de estudio PRESENCIAL

SÍLABO

1.- Datos generales

Código: Asignatura: Unidad de organización curricular:

6.4 INTERNET DE LAS COSAS PROFESIONAL

Nivel: Paralelo: Jornada: Periodo académico:

SEXTO A MATUTINA 2023-1

Fecha de inicio de actividades académicas: Fecha de culminación de actividades académicas:

05/06/2023 29/09/2023
Prerrequisitos:
PLATAFORMAS DE HARDWARE
Correquisitos:
INGENIERÍA DE SOFTWARE II, TECNOLOGÍAS DE CONMUTACIÓN I, SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN,
PROGRAMACIÓN WEB
Créditos: Total de horas de la asignatura:
3.0 144

Horas de aprendizaje por componente

CD CPE
VIN/PP
V V CAA TIT
P P
SC ASC SC ASC PL PSC
48 0 0 16 0 0 80 0 0 0
Línea operativa:
NO APLICA

2.- Secuencia didáctica de la asignatura

Objetivo Contenidos mínimos Resultados de aprendizaje
Diseñar, construir e implementar un - Protocolos, plataformas, arquitectura, - Identifica los conceptos, tecnologías,
sistema telemático empleando servicios y ámbitos del IoT. estructura y campos de aplicación del
sistemas embebidos y demás - Sensores, mediciones y unidades de IoT.
elementos de una arquitectura básica Ingeniería. - Hace uso de herramientas,
del Internet de las Cosas para la - Plataformas de hardware y software lenguajes, y plataformas de desarrollo
automatización o monitoreo de para sistemas embebidos en tiempo de IoT.
procesos en tiempo real. real. - Aplica los protocolos y estándares de
- Protocolos y tecnologías de comunicación definidos para IoT.
comunicación en sensores embebidos - Adquiere la capacidad de
inalámbricos. concepción, diseño y caracterización
- Aplicaciones de las WSN. de proyectos IoT usando redes de
- Plataformas y servicios para IoT. sensores inalámbricos (WSN).
- Diseña, construye e implementa un
prototipo básico funcional, basado en
el paradigma del IoT para la
automatización y/o monitoreo de
procesos en tiempo real.

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3.- Estructura de la asignatura

3.1 Estructura de las unidades didácticas

UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE

NOMBRE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Caracteriza el Internet de
Caracterizar el Internet de las
las cosas a través de los
cosas a través de los Plataformas, arquitectura,
conceptos de arquitectura
conceptos de arquitectura y servicios y ámbitos del IoT,
I. Fundamentos IoT y componentes IoT para el
componentes IoT para el Sensores y actuadores.
diseño de aplicaciones
diseño de aplicaciones
verticales.
verticales.

Caracterizar una WSN a Caracteriza una WSN a

través de protocolos de través de protocolos de
comunicación y mensajería WSN, Protocolos y comunicación y
de datos haciendo un análisis tecnologías de comunicación mensajería de datos
II. Protocolos IoT bibliográfico del estado del en sensores embebidos haciendo un análisis
arte para el diseño y inalámbricos. bibliográfico del estado del
desarrollo de aplicaciones arte para el diseño y
IoT. desarrollo de aplicaciones
IoT.
Caracteriza niveles de
Caracterizar niveles de
computo en todas las
computo en todas las capas
capas de la arquitectura
de la arquitectura IoT
IoT mediante un análisis
mediante un análisis Gateway IoT, Edge, Fog y
III. IoT Computing bibliográfico del estado del
bibliográfico del estado del cloud computing
arte para el diseño y
arte para el diseño y
desarrollo de aplicaciones
desarrollo de aplicaciones
IoT.
IoT.

Implementa aplicaciones
Implementar aplicaciones IoT
IoT mediante el uso de
mediante el uso de
herramientas open source,
herramientas open source,
Plataformas cloud para IoT - protocolos de
protocolos de comunicación y
Aplicaciones IoT por comunicación y
mensajería de datos y
IV. Aplicaciones IoT dominios a nivel de cloud. - mensajería de datos y
plataformas cloud IoT para
Dashboards y bases de plataformas cloud IoT para
resolver problemas reales en
datos resolver problemas reales
un entorno informático.
en un entorno informático.

3.2 Estructura de la unidad didáctica por temas

UNIDAD I: Fundamentos IoT

Tema: Fundamentos IoT

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Diálogo y
observación:
Encuadre de la
Saludo y
asignatura Identifica
Identificar los temas Organización de Interrogatorio:
mediante revisión correctamente
de la asignatura a Clase. - Registro Evaluación del
del syllabus - estructura y
través del silabo, de Asistencia - aprendizaje -
Observación: reglas de la
06/06/2023 plan analítico para Estructura , reglas y Enunciar El Tema Sistematización
Revisión del aula asignatura
Mod: asociarlos al perfil de temas de la y Objetivo de la del contenido y
virtual en el definidas en la
PRESENCIAL egreso de la carrera. asignatura, Clase. anuncio del tema
EVEA. - clase.
para la próxima
Evaluación
clase.
diagnóstica:
Cuestionario en
línea - Diálogo:

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 Saludo y
Identifica
Identificar los temas Organización de Interrogatorio:
Designación de correctamente
de la asignatura a Clase. - Registro Evaluación del
grupos y temas estructura y
través del silabo, de Asistencia - aprendizaje -
para proyecto reglas de la
06/06/2023 plan analítico para Estructura , reglas y Enunciar El Tema Sistematización
final - asignatura
Mod: asociarlos al perfil de temas de la y Objetivo de la del contenido y
Conferencia: definidas en la
PRESENCIAL egreso de la carrera. asignatura, Clase. anuncio del tema
introducción al clase.
para la próxima
diseño
clase.
electrónico.

Identifica
correctamente
Saludo y Interrogatorio: conceptos
Identificar la
Organización de Conferencia: Evaluación del fundamentales
infraestructura de
Clase. - Registro fundamentos IoT. aprendizaje - de la
IoT través de los
de Asistencia - - Exposición Sistematización infraestructura
08/06/2023 conceptos de
Fundamentos IoT Enunciar El Tema docente: del contenido y IoT mediante
Mod: arquitectura y
(conf) y Objetivo de la arquitecturas y anuncio del tema el material
PRESENCIAL componentes IoT
Clase. componentes IoT para la próxima revisado en
para el diseño de
clase. clase.
aplicaciones
verticales.

Tema: Introducción Node-red

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Evaluación
Caracterizar a node conocimientos Conocimientos
red a través de sus previos: previos. -
Saludo y
módulos y funciones cuestionario en Participación
Organización de Interrogatorio:
principales del Línea. activa. -
Clase. - Registro Evaluación del
interfaz de desarrollo Conferencia: Comportamient
de Asistencia - aprendizaje -
para el diseño de Introducción a o en el aula. -
13/06/2023 Node-red - Enunciar El Tema Sistematización
aplicaciones web en Node-red. Nivel de
Mod: Introducción y Objetivo de la del contenido y
todas las capas de la Exposición descripción del
PRESENCIAL Clase. anuncio del tema
arquitectura IoT. docente: módulos funcionamiento
para la próxima
y funciones de node-red.
clase.
principales de la
plataforma de
desarrollo.

Conocimientos
Crear nodos y flujos Evaluación previos. -
a través del interfaz Saludo y conocimientos Participación
Interrogatorio:
de desarrollo de Organización de previos: activa. -
Evaluación del
node-red para el Clase. - Registro cuestionario en Comportamient
aprendizaje -
diseño de de Asistencia - Línea. Taller o en el aula. -
15/06/2023 Sistematización
aplicaciones web en Enunciar El Tema práctico: node-red Funcionamient
Mod: Node-red - Flujos del contenido y
todas las capas de la y Objetivo de la y o correcto de
PRESENCIAL anuncio del tema
arquitectura IoT Clase. grupos flujos en node-
para la próxima
colaborativos red.
clase.
para la creación
de
nodos y flujos"

Tema: Dashboard en Node-red

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Crear dashboards a Evaluacion Conocimientos
Saludo y Interrogatorio:
través del interfaz de conocimientos previos. -
Organización de Evaluación del
desarrollo de node- previos: Participación
Clase. - Registro aprendizaje -
red para el análisis y cuestionario en activa. -
de Asistencia - Sistematización
20/06/2023 monitoreo de datos línea. Taller Comportamient
Node-red - Enunciar El Tema del contenido y
Mod: en tiempo real práctico en node- o en el aula. -
dashboard y Objetivo de la anuncio del tema
PRESENCIAL red y grupos Funcionamient
Clase. para la próxima
colaborativos: o correcto de
clase.
creación de
dashboards

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 Crear dashboards a Evaluacion
Saludo y Interrogatorio:
través del interfaz de conocimientos
Organización de Evaluación del
desarrollo de node- previos:
Clase. - Registro aprendizaje -
red para el análisis y cuestionario en
de Asistencia - Sistematización
20/06/2023 monitoreo de datos línea. Taller dashboards en
Node-red - Enunciar El Tema del contenido y
Mod: en tiempo real práctico en node- node-red.
dashboard y Objetivo de la anuncio del tema
PRESENCIAL red y grupos
Clase. para la próxima
colaborativos:
clase.
creación de
dashboards

Conocimientos
Evaluación previos. -
conocimientos Participación
Crear dashboards en
previos: activa. -
Android a través del Saludo y
cuestionario en Interrogatorio: Comportamient
interfaz de desarrollo Organización de
Línea. Taller Evaluación del o en el aula. -
de Clase. -Registro
práctico en node- aprendizaje - Funcionamient
node-red para el de
22/06/2023 red y sistematización o correcto de
análisis y monitoreo Node-red - Android Asistencia -
Mod: grupos del contenido y dashboards en
de datos en tiempo sensores Enunciar El Tema
PRESENCIAL colaborativos: anuncio del tema node-red en
real y Objetivo de la
creación de para la próxima dispositivos
Clase.
dashboards para clase. android.
sensores en
Android"

Tema: Capa de sensores

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
previos. -
Participación
activa. -
Comportamient
Exponer Saludo y
o en el aula. -
componentes de la Organización de Interrogatorio:
Seminario: Expone
capa de sensores a Clase. - Registro Evaluación del
exposición correctamente
traves de medios Seminario Capa de Asistencia - aprendizaje -
estudiantil grupal todos los
27/06/2023 audiovisuales para sensores (Soc, SBC, Enunciar El Tema Sistematización
del proyecto elementos
Mod: ser usados en sensores y y Objetivo de la del contenido y
(capa de asociados a la
PRESENCIAL sistemas telemáticos actuadores) Clase. anuncio del tema
sensores) capa de
de IoT. (s1) para la próxima
sensores
clase.
asignado a su
grupo.

Evaluacion Conocimientos
Saludo y conocimientos previos. -
Integrar sensores y
Organización de previos: Interrogatorio: Participación
actuadores a motes
Clase. - Registro cuestionario en Evaluación del activa. -
a través de
de Asistencia - linea. Taller aprendizaje - Comportamient
plataformas de
29/06/2023 Mote-sensores y Enunciar El Tema práctico con Sistematización o en el aula. -
desarrollo IoT para
Mod: actuadores y Objetivo de la motes y grupos del contenido y Integración
su uso en
PRESENCIAL Clase. colaborativos: anuncio del tema correcta de
aplicaciones
integración de para la próxima motes con
verticales.
sensores y clase. sensores y
actuadores a los actuadores
motes

UNIDAD II: Protocolos IoT

Tema: Protocolos IoT

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
04/07/2023 Caracterizar Saludo y Evaluación Interrogatorio: Identifica
Protocolos (Conf)
Mod: infraestructura IoT a Organización de conocimientos Evaluación del correctamente
PRESENCIAL previos. aprendizaje -

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 conceptos
Conferencia:
través de los Clase. - Registro fundamentales
protocolos IoT. - Sistematización
protocolos de datos de Asistencia - de los
Exposición del contenido y
04/07/2023 y comunicaciones Enunciar El Tema protocolos de
Protocolos (Conf) docente: anuncio del tema
Mod: para el diseño de y Objetivo de la IoT mediante
protocolos datos y para la próxima
PRESENCIAL aplicaciones Clase. el material
comunicaciones clase.
verticales. revisado en
IoT
clase

Conocimientos
"Evaluacion previos. -
conocimientos Participación
Saludo y
previos: activa. -
Integrar funciones de Organización de Interrogatorio:
cuestionario en Comportamient
comunicación a Clase. - Registro Evaluación del
línea. Taller o en el aula. -
motes a través de de Asistencia - aprendizaje -
práctico con Funcionamient
06/07/2023 plataformas de Enunciar El Tema Sistematización
Mote-comunicación motes y o correcto de
Mod: desarrollo IoT para y Objetivo de la del contenido y
grupos modulo de
PRESENCIAL su uso en Clase. anuncio del tema
colaborativos: comunicación
aplicaciones de para la próxima
comunicación de en motes.
redes de sensores clase.
motes en una red
de sensores.

Tema: MQTT en Node-red

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
Evaluación previos. -
Saludo y
conocimientos Interrogatorio: Participación
Organización de
previos: Evaluación del activa. -
Crear aplicaciones Clase. - Registro
cuestionario en aprendizaje - Comportamient
cliente-sevidor a de Asistencia -
Línea. Taller Sistematización o en el aula. -
11/07/2023 través de brokers de Enunciar El Tema
práctico en node- del contenido y Funcionamient
Mod: MQTT para su node-red MQTT 1 y Objetivo de la
red y grupos anuncio del tema o correcto de
PRESENCIAL integración en una Clase.
colaborativos: para la próxima flujos con
arquitectura IoT.
clients y brokers clase. MQTT en
MQTT. node-red.

Conocimientos
previos. -
Saludo y Evaluacion
Participación
Crear aplicaciones Organización de conocimientos Interrogatorio:
activa. -
cliente-servidor a Clase. - Registro previos: Evaluación del
Comportamient
través de los nodos de Asistencia - cuestionario en aprendizaje -
o en el aula. -
13/07/2023 de MQTT Enunciar El Tema línea. Taller Sistematización
Funcionamient
Mod: disponibles para su node-red MQTT-2 y Objetivo de la práctico en node- del contenido y
o correcto de
PRESENCIAL integración en una Clase. red y anuncio del tema
flujos con
arquitectura IoT. grupos para la próxima
MQTT en
colaborativos: clase.
node-red
integración de
flujos con MQTT

Tema: MQTT en Motes

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
Saludo y "Evaluacion previos. -
Interrogatorio:
Integrar cliente Organización de conocimientos Participación
Evaluación del
MQTT en motes a Clase. - Registro previos: activa. -
aprendizaje -
través de de Asistencia - cuestionario en Comportamient
Sistematización
18/07/2023 plataformas de Enunciar El Tema línea. Taller o en el aula. -
del contenido y
Mod: desarrollo IoT para Mote-MQTT 1 y Objetivo de la práctico con Funcionamient
anuncio del tema
PRESENCIAL su uso en Clase. motes y grupos o correcto de
para la próxima
aplicaciones de colaborativos: uso cliente MQTT
clase.
redes de sensores. de bibliotecas en motes.
MQTT

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 Saludo y "Evaluacion
Interrogatorio:
Integrar cliente Organización de conocimientos
Evaluación del
MQTT en motes a Clase. - Registro previos:
aprendizaje -
través de de Asistencia - cuestionario en
Sistematización
18/07/2023 plataformas de Enunciar El Tema línea. Taller
del contenido y
Mod: desarrollo IoT para Mote-MQTT 1 y Objetivo de la práctico con
anuncio del tema
PRESENCIAL su uso en Clase. motes y grupos
para la próxima
aplicaciones de colaborativos: uso
clase.
redes de sensores. de bibliotecas
MQTT

Conocimientos
Evaluación
previos. -
Saludo y conocimientos
Integrar cliente Interrogatorio: Participación
Organización de previos:
MQTT en motes a Evaluación del activa. -
Clase. - Registro cuestionario en
través de aprendizaje - Comportamient
de Asistencia - Línea. Taller
20/07/2023 plataformas de Sistematización o en el aula. -
Enunciar El Tema práctico con
Mod: desarrollo IoT para Mote-MQTT 2 del contenido y Funcionamient
y Objetivo de la motes y
PRESENCIAL su uso en anuncio del tema o correcto de
clase grupos
aplicaciones de para la próxima cliente MQTT
colaborativos:
redes de sensores. clase en motes
integración de
motes por
MQTT

Tema: Integración red de sensores

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
previos. -
Participación
activa. -
Comportamient
Comprobar o en el aula. -
Saludo y
funcionamiento de la Interrogatorio: Expone
Organización de
capa de sensores Evaluación del correctamente
Clase. - Registro Seminario:
implementada a aprendizaje - funcionamiento
de Asistencia - exposición
través de una Sistematización y elementos
25/07/2023 Enunciar El Tema estudiantil grupal
exposición grupal del contenido y constructivos
Mod: Proyecto H1 y Objetivo de la del proyecto
para la evolución del anuncio del tema de la fuente de
PRESENCIAL Clase. (capa de
proyecto final de la para la próxima alimentación
sensores)
asignatura clase. asignada a su
grupo.

Saludo y
Conocimientos
Organización de Interrogatorio:
previos. -
Clase. - Registro Evaluación del
Cuestionario en Comportamient
de Asistencia - aprendizaje -
27/07/2023 Comprobar línea. - o en el aula. -
Avances del Enunciar El Tema Sistematización
Mod: avances del proyecto Evaluación de Respuestas
proyecto y tareas y Objetivo de la del contenido y
PRESENCIAL proyecto y correctas.
Clase. anuncio del tema
portafolio.
para la p

UNIDAD III: IoT Computing

Tema: IoT Computing

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Caracterizar el Saludo y Evaluación Interrogatorio: Identifica
computo de IoT a Organización de conocimientos Evaluación del correctamente
traves de los Clase. - Registro previos. aprendizaje - conceptos
08/08/2023
conceptos de Edge, IoT Computing de Asistencia - Conferencia: IoT Sistematización fundamentales
Mod:
Fog y cloud (Conf) Enunciar El Tema computing IoT. - del contenido y de los tipos de
PRESENCIAL
computing para su Exposición anuncio del tema
uso en para la próxima

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 computo en
docente: Edge,
08/08/2023 aplicaciones IoT mediante
IoT Computing y Objetivo de la Fog y Cloud clase.
Mod: verticales. el material
(Conf) Clase. computing.
PRESENCIAL revisado en
clase.
Evaluación
Conocimientos
conocimientos
previos. -
previos:
Crear aplicaciones Saludo y Interrogatorio: Participación
cuestionario en
cliente-servidor a Organización de Evaluación del activa. -
Línea. Taller
través de API REST Clase. - Registro aprendizaje - Comportamient
práctico en node-
para su integración de Asistencia - Sistematización o en el aula. -
10/08/2023 red y grupos
en una arquitectura node-red API-Rest 1 Enunciar El Tema del contenido y Funcionamient
Mod: colaborativos: uso
IoT. y Objetivo de la anuncio del tema o correcto de
PRESENCIAL de funciones GET
Clase. para la próxima flujos con API
y/o POST cliente
clase. REST en
y servidor."
node-red.

Tema: REST API en Node-red

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
Evaluación previos. -
Saludo y conocimientos Interrogatorio: Participación
Crear aplicaciones
Organización de previos: Evaluación del activa. -
cliente-servidor a
Clase. - Registro cuestionario en aprendizaje - Comportamient
través de los nodos
de Asistencia - lineal. Taller Sistematización o en el aula. -
15/08/2023 de API REST
node-red API-Rest 2 Enunciar El Tema práctico en node- del contenido y Funcionamient
Mod: disponibles para su
y Objetivo red y grupos anuncio de tema o correcto de
PRESENCIAL integración en una
de la Clase. colaborativos: para la flujos con API
arquitectura IoT.
integración de próxima clase. REST en
flujos con API node-red.
REST."

Evaluación Conocimientos
conocimientos previos. -
Saludo y
previos: Interrogatorio: Participación
Integrar funciones Organización de
cuestionario en Evaluación del activa. -
GET o POST en Clase. - Registro
Línea. Taller aprendizaje - Comportamient
motes a través de de Asistencia -
práctico con Sistematización o en el aula. -
17/08/2023 plataformas de Enunciar El Tema
motes y grupos del contenido y Funcionamient
Mod: desarrollo IoT para Mote- REST API 1 y Objetivo de la
colaborativos: uso anuncio del tema o correcto de
PRESENCIAL su uso en Clase.
de funciones GET para la próxima REST API en
aplicaciones de
o POST en clase. motes.
redes de sensores.
motes."

Tema: REST API en Motes

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
previos. -
Evaluación
Saludo y Participación
conocimientos Interrogatorio:
Integrar funciones Organización de activa. -
previos: Evaluación del
GET o POST en Clase. - Registro Comportamient
cuestionario en aprendizaje -
motes a través de de Asistencia - o en el aula. -
22/08/2023 Línea. Taller Sistematización
plataformas de Enunciar El Tema Funcionamient
Mod: Mote- REST API 2 práctico con del contenido y
desarrollo IoT para y Objetivo de la o correcto de
PRESENCIAL motes y grupos anuncio del tema
su uso en Clase. REST API en
colaborativos: para la próxima
aplicaciones de motes.
integración de clase.
redes de sensores
motes por API
REST.

Integrar motes a Saludo y Evaluación Interrogatorio: Conocimientos

24/08/2023
través de un Mote - GWY - Node- Organización de conocimientos Evaluación del previos. -
Mod:
gateway IoT para su red Clase. - previos: aprendizaje - Participación
PRESENCIAL
cuestionario en Sistematización

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 activa. -
Línea. Taller
Comportamient
Registro práctico en node-
o en el aula. -
uso en aplicaciones de Asistencia - red y del contenido y
Funcionamient
24/08/2023 de redes de Enunciar El Tema grupos anuncio del tema
Mote - GWY - Node- o correcto de
Mod: sensores. y Objetivo de la colaborativos: para la próxima
red un gateway IoT
PRESENCIAL Clase. integración de clase.
en node-red.
motes a través de
gateway IoT."

Tema: Automatizando la cloud

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
previos. -
Evaluación
Participación
conocimientos
Crear activa. -
Saludo y previos:
automatizaciones en Interrogatorio: Comportamient
Organización de cuestionario en
la nube a través de Evaluación del o en el aula. -
Clase. - Registro Línea. Taller
la plataforma IFTTT aprendizaje - Funcionamient
de Asistencia - práctico en node-
29/08/2023 para su uso en Sistematización o correcto de
Enunciar El Tema red y grupos
Mod: aplicaciones node-red IFTTT del contenido y una
y Objetivo de la colaborativos:
PRESENCIAL verticales. anuncio del tema automatización
Clase. integración de
para la próxima en la
funciones de la
clase. plataforma
plataforma IFTTT
IFTTT
en node-red."

Conocimientos
Evaluación
previos. -
conocimientos
Participación
previos:
activa. -
Gestionar bases de Saludo y cuestionario en
Interrogatorio: Comportamient
datos a través de las Organización de Línea. Taller
Evaluación del o en el aula. -
funciones Clase. - Registro práctico en node-
aprendizaje - Funcionamient
disponibles en node- de Asistencia - red y grupos
Sistematización o correcto de
31/08/2023 red para su Enunciar El Tema colaborativos:
node-red Base de del contenido y un flujo node
Mod: uso en aplicaciones y Objetivo de la integración de
datos anuncio del tema red para la
PRESENCIAL verticales. Clase. funciones de
para la próxima gestión de
gestión básica de
clase. bases de
base de datos en
datos.
node-red."

UNIDAD IV: Aplicaciones IoT

Tema: Aplicaciones verticales

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Identifica
correctamente
Saludo y conocimientos Interrogatorio:
conceptos
Identificar Organización de previos. Evaluación del
fundamentales
plataformas través Clase. - Registro Conferencia: aprendizaje -
de los
de los dominios de de Asistencia - aplicaciones Sistematización
05/09/2023 dominios de
aplicación IoT para Aplicaciones Enunciar El Tema verticales. del contenido y
Mod: aplicación en
su uso en verticales (Conf) y Objetivo de la Exposición anuncio del tema
PRESENCIAL IoT mediante
aplicaciones Clase. docente: dominios para la próxima
el material
verticales. de aplicación, clase.
revisado en
plataformas IoT
clase.

Exponer plataforma Saludo y Seminario: Interrogatorio: Conocimientos

y base de datos para Seminario Base de Organización de exposición Evaluación del previos. -
07/09/2023
IoT asignada a su datos y plataformas - Clase. - Registro estudiantil grupal aprendizaje - Participación
Mod:
grupo a través de 1 de Asistencia - del proyecto Sistematización activa. -
PRESENCIAL
(plataformas y del contenido y Comportamie
anuncio del

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 nt
o en el aula. -
Expone
correctamente
medios
todos los
audiovisuales para Enunciar El Tema
Seminario Base de elementos
07/09/2023 ser usados en y Objetivo de la tema
datos y plataformas - bases de datos) asociados a
Mod: sistemas telemáticos Clase. para la próxima
1 las plataformas
PRESENCIAL de IoT. (s2) clase.
y bases de
datos asignado
a su grupo.

Tema: Plataformas IoT

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
previos. -
Participación
activa. -
Exponer plataforma Comportamient
y base de datos para Saludo y o en el aula. -
Interrogatorio:
IoT asignada a su Organización de Expone
Seminario: Evaluación del
grupo a través de Clase. - Registro correctamente
exposición aprendizaje -
medios Seminario Base de de Asistencia - todos los
12/09/2023 estudiantil grupal Sistematización
audiovisuales para datos y plataformas - Enunciar El Tema elementos
Mod: del proyecto del contenido y
ser usados en 2 y Objetivo de la asociados a
PRESENCIAL (plataformas y anuncio del tema
sistemas telemáticos Clase. las plataformas
bases de datos) para la próxima
de IoT. (s2) y bases de
clase.
datos asignado
a su grupo.

Conocimientos
previos. -
Participación
Exponer avance del
activa. -
diseño y
Comportamient
funcionamiento de la Saludo y
o en el aula. -
aplicación IoT Organización de Interrogatorio:
Expone
asignada a su grupo Clase. - Registro Exposición Evaluación del
correctamente
a través de medios de Asistencia - estudiantil grupal aprendizaje -
el avance del
14/09/2023 audiovisuales para Aplicación IoT Enunciar El Tema del proyecto Sistematización
componente
Mod: ser usados en (avance proyecto y Objetivo de la (avance proyecto del contenido y
práctico de la
PRESENCIAL sistemas telemáticos practica) Clase. parte práctica) anuncio del tema
aplicación
de IoT. para la próxima
vertical
clase.
asignada a su
grupo.

Tema: Aplicaciones con redes de sensores

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Exponer avance de Conocimientos
la memoria escrita Saludo y previos. -
Interrogatorio:
de la aplicación IoT Organización de Exposición Participación
Evaluación del
asignada a su grupo Clase. - Registro estudiantil grupal activa. -
aprendizaje -
a través de medios Aplicación IoT de Asistencia - del proyecto Comportamient
19/09/2023 Sistematización
audiovisuales para (avance proyecto Enunciar El Tema (avance proyecto o en el aula. -
Mod: del contenido y
ser usados en escrita) y Objetivo de la parte escrita) Expone
PRESENCIAL anuncio del tema
sistemas Clase. correctamente
para la próxima
el avance de
clase.

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 Saludo y
Interrogatorio: la
Organización de Exposición
Evaluación del memoria
Clase. - Registro estudiantil grupal
aprendizaje - escrita de la
Aplicación IoT de Asistencia - del proyecto
19/09/2023 Sistematización aplicación
telemáticos (avance proyecto Enunciar El Tema (avance proyecto
Mod: del contenido y vertical
de IoT. escrita) y Objetivo de la parte escrita)
PRESENCIAL anuncio del tema asignada a su
Clase.
para la próxima grupo.
clase.

Conocimientos
previos. -
Participación
activa. -
Comportamient
o en el aula. -
Comprobar
Saludo y Expone
funcionamiento de Seminario: Interrogatorio:
Organización de correctamente
aplicación vertical exposición Evaluación del
Clase. - Registro funcionamiento
IoT a través de una estudiantil grupal aprendizaje -
de Asistencia - y elementos
21/09/2023 exposición grupal Evaluación Proyecto del proyecto final Sistematización
Enunciar El Tema constructivos
Mod: para la evolución del H2 - 1 con aplicaciones del contenido y
y Objetivo de la de la
PRESENCIAL proyecto final de la IoT verticales anuncio del tema
Clase. aplicación
asignatura. para la próxima
vertical
clase.
asignada a su
grupo.

Tema: Proyecto Final

Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Conocimientos
previos. -
Participación
activa. -
Comportamient
Comprobar o en el aula. -
funcionamiento de Saludo y Expone
Seminario: Interrogatorio:
aplicación vertical Organización de correctamente
exposición Evaluación del
IoT a través de una Clase. - Registro funcionamiento
estudiantil grupal aprendizaje -
exposición grupal de Asistencia - y elementos
26/09/2023 Evaluación Proyecto del proyecto final Sistematización
para la evolución del Enunciar El Tema constructivos
Mod: H2 - 2 con aplicaciones del contenido y
proyecto final de la y Objetivo de la de la
PRESENCIAL Iot verticales anuncio del tema
asignatura. Clase. aplicación
para la próxima
vertical
clase.
asignada a su
grupo.

Saludo y
Organización de Conocimientos
Clase. - Registro previos. -
de Asistencia - Cuestionario en Interrogatorio: Comportamient
28/09/2023 Comprobar Enunciar El Tema línea. - Evaluación del o en el aula. -
Portafolio final y
Mod: contenidos y Objetivo de la Evaluación de aprendizaje - Respuestas
tareas
PRESENCIAL portafolio y tareas Clase. proyecto y Sistematización correctas.
portafolio. del contenido.

3.3 Distribución de horas en unidades y temas

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 HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE

CD CPE
UNIDAD/TEMA
VIRTUAL VIRTUAL CAA PP/PL PSC TIT
P P
SC ASC SC ASC

01 Fundamentos IoT 12 - - 04 - - 20 - - -
SEM: 05/06/2023 - 09/06/2023
Fundamentos IoT
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 12/06/2023 - 16/06/2023
Introducción Node-red
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 19/06/2023 - 23/06/2023
Dashboard en Node-red
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 26/06/2023 - 30/06/2023
Capa de sensores
03 - - 01 - - 05 - - -

02 Protocolos IoT 12 - - 04 - - 20 - - -
SEM: 03/07/2023 - 07/07/2023
Protocolos IoT
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 10/07/2023 - 14/07/2023
MQTT en Node-red
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 17/07/2023 - 21/07/2023
MQTT en Motes
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 24/07/2023 - 28/07/2023
Integración red de sensores
03 - - 01 - - 05 - - -

03 IoT Computing 12 - - 04 - - 20 - - -
SEM: 07/08/2023 - 11/08/2023
IoT Computing
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 14/08/2023 - 18/08/2023
REST API en Node-red
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 21/08/2023 - 25/08/2023
REST API en Motes
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 28/08/2023 - 01/09/2023
Automatizando la cloud
03 - - 01 - - 05 - - -

04 Aplicaciones IoT 12 - - 04 - - 20 - - -
SEM: 04/09/2023 - 08/09/2023
Aplicaciones verticales
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 11/09/2023 - 15/09/2023
Plataformas IoT
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 18/09/2023 - 22/09/2023
Aplicaciones con redes de sensores
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 25/09/2023 - 29/09/2023
Proyecto Final
03 - - 01 - - 05 - - -

4.- Sistema de evaluación

Nº CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN

Observación, Exposición oral,

Proyecto de construcción de Rúbrica, Ficha de trabajo
N3 modelos y prototipos
Redacción Escrita, Práctica o
individual o grupal
25,00
de ejecución
Rúbrica, Ficha de trabajo
Evaluación Sistemática (oral y/o Prueba Escrita, Prueba Oral,
N6 escrita) Prueba de Desempeño
individual o grupal, Cuestionario 20,00

N7 Portafolio Análisis de producciones Rúbrica 5,00

Rúbrica, Ficha de trabajo
N9 Exposiciones Exposición oral
individual o grupal
10,00
O bs er v a c i ó n , E j e r c i c i o s y
Rúbrica, Ficha de trabajo
N12 Taller práctico prácticas en clase, Práctica o
individual o grupal
10,00
de ejecución

Examen 30,00

TOTAL GENERAL: 100,00

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5.- Bibliografía
5.1 Bibliografía básica
• Bouhaï, Nasreddine - Saleh, Imad.. (2017). Internet of Things: Evolutions and Innovations. Volume 4..
Wiley.
https://elibronet.basesdedatos.utmachala.edu.ec/es/lc/utmachala/titulos/188904?as_all=Internet__of__thi
ngs&as_all_ op=unaccent__icontains&as_edition_year=2017,2022&as_edition_year_op=range&prev=as
• Corona Ramírez, Leonel Germán - Abarca Jiménez, Griselda Stephany.. (2019). Sensores y
actuadores: aplicaciones con Arduino (2a. ed.). Grupo Editorial Patria.
https://elibronet.basesdedatos.utmachala.edu.ec/es/lc/utmachala/titulos/121284?as_all=Sensores__y__a
ctuadores&
as_all_op=unaccent__icontains&as_edition_year=2017,2022&as_edition_year_op=range&prev=as
• Novillo Vicuña, Johnny, (2018). Arduino y el Internet de las cosas. Ecuador: Universidad Técnica de
Machala. (BIC01326)
5.2 Bibliografía complementaria
Hanes, D., Salgueiro, G., Grossetete, P., Barton, R., & Henry, J. (2017). IoT fundamentals: Networking
technologies, protocols, and use cases for the internet of things. Cisco Press. Perry Lea. Internet of
things for architects: architecting IoT solutions by implementing sensors, communication infrastructure,
edge computing, analytics, and security., Packt Publishing., 2018 Gastón C. Hillar MQTT Essentials - A
Lightweight IoT Protocol. Packt Publishing Ltd. 2017. 978-178728-781-5. Jan Holler, Vlasios Tsiatsis,
Catherine Mulligan, Stamatis Karnouskos, Stefan Avesand, David Boyle. From machine-to-machine to
the Internet of things: introduction to a new age of intelligence., Kidlington Oxford: Academic Press.,
2014 Jean-Philippe Vasseur;Adam Dunkels. Interconnecting Smart Objects with IP: The Next Internet.,
Morgan Kaufmann Publishers Inc., 2010 Rolando Herrero. (2022). Fundamentals of IoT Communication
Technologies. Springer Cham. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030- 70080-5 Ammar
Rayes, Samer Salam. (2019). Internet of Things From Hype to Reality. Springer Cham.
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-99516-8#affiliations-content

6.- Datos del docente

Docente: Ing Hernandez Rojas Dixys Leonardo, Phd
Correo Institucional:[email protected]
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Universidad Central Marta Abreu De Las
Pregrado Ingeniero Electronico 18/07/1992
Villas
Postgrado Maestria Universidad Central Marta Abreu De Las
Master En Electronica 20/10/1998
Villas
Doctor Dentro Del Programa Oficial De Doctorado
Postgrado
Universidad De A Coruña En Tecnologias De La Informacion Y De Las 28/11/2018
Doctorado
Comunicaciones En Redes Moviles

7.- Fecha de aprobación

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