INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “FRANCISCO DE ORELLANA”.

CARRERA DE ELECTROMECÁNICA.

TEMA:
DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN DE PANELES SOLARES “CASEROS”
A UNA EMPRESA DE DISTRIBUCIÓN DE INTERNET PARA FACILITAR
PROCESOS DE MONITOREO Y CONTROL EN CASO DE NO CONTAR CON EL
SERVICIO DE ENERGÍA ELÉCTRICA.

PERFIL DE PROYECTO DE GRADO

ELABORADO POR:
SRS. ELVIS LLAMOCA, CHRISTOPHER LOAIZA y SRT. BIANCA CARREÑO

ASESOR:
ING. KLEVER TOAPANTA

PUYO, JULIO - 2023

PROPUESTA PLAN DE PROYECTO DE GRADO

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Tema de Proyecto de Grado:

DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN DE PANELES SOLARES

“CASEROS” A UNA EMPRESA DE DISTRIBUCIÓN DE INTERNET PARA
FACILITAR PROCESOS DE MONITOREO Y CONTROL EN CASO DE NO CONTAR
CON EL SERVICIO DE ENERGÍA ELÉCTRICA.

Apellidos y nombres de los integrantes: Sres. Llamoca Tseremp Elvis Javier,

Loaiza Rodríguez Christopher David y Srta. Carreño Guzmán Bianca Dayana.

Carrera: Tecnología en Electromecánica.

Fecha de presentación: 25/07/2023

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

1 Tema de inves3gación.

DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN DE PANELES SOLARES

“CASEROS” A UNA EMPRESA DE DISTRIBUCIÓN DE INTERNET PARA
FACILITAR PROCESOS DE MONITOREO Y CONTROL EN CASO DE NO CONTAR
CON EL SERVICIO DE ENERGÍA ELÉCTRICA.

2 Problema de inves3gación.

La falta de sistemas de emergencia dentro de una compañía en caso de que su sistema

eléctrico falle, puesto que los lugares de control y administración de redes dependen de
energía eléctrica para su correcto funcionamiento.

3 Planteamiento del problema.

En la actualidad muchas residencias cuentan con servicio de internet y conexiones de

este Bpo, pero nadie se pregunta lo que conlleva llegar a ciertas zonas del país con este
servicio.

Por ende, no conocen los problemas que conlleva mantener los disposiBvos de
mantenimiento y comparBción de estas redes, los cuales funcionan solamente cuando
Benen luz eléctrica alimentando sus mecanismos. Por ello, nuestro proyecto busca
solucionar estas necesidades que por lo general se dan en zonas rurales del país,
permiBendo así, alimentar sus equipos de forma que les resulte mucho más barato y
accesible, y, sobre todo con energía limpia proveniente del sol.

3.1 Formulación del problema cien7fico.

¿Cómo diseñar, construir y aplicar paneles solares caseros para la adquisición y

almacenamiento de energía eléctrica?
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

3.2 Preguntas de inves3gación.

 ¿Cuál es el funcionamiento de un panel solar?

 ¿Cuáles son los diferentes Bpos de receptores solares que se usan para la
adquisición de energía eléctrica?

 ¿Cuáles son los procedimientos que se deberá tomar en cuenta para el diseño y
construcción de los paneles solares?

4 Obje3vos de la inves3gación.

4.1 Obje3vo General.

Abastecer a la gente de energía eléctrica limpia y autosustentable en base a un

proyecto de paneles solares caseros, aplicable a empresas ubicados en pueblos y lugares
alejados del sector urbano.

4.2 Obje3vos Específicos.

 Lograr la creación del panel solar casero.

 Lograr el funcionamiento del panel solar casero.
 Aprovechar la energía limpia generada.
 Reducir la dependencia de los combusBbles fósiles.
 Beneficiar a las familias que necesitan mayor acceso a la electricidad.

4.3 Opera3vización de obje3vos.

La operaBvización de objeBvos de los paneles solares consiste en definir los pasos y

las acciones que se deben realizar para lograr la creación y el funcionamiento de los
paneles solares caseros. Algunos ejemplos de objeBvos operacionales de los paneles
solares son:

 Adquirir los materiales necesarios para la construcción del panel solar.

 Soldar las células solares y conectarlas en serie y paralelo.
 Pegar las células solares a la base y colocar el diodo de bloqueo.
 Cubrir el panel con plexiglás y pintar la madera para protegerla.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

 Instalar el panel solar en un lugar adecuado y orientarlo hacia el sol.

 Conectar el panel solar a un regulador, una batería y un inversor.
 Verificar el voltaje y la corriente generados por el panel solar.
 UBlizar la energía eléctrica producida por el panel solar para alimentar diferentes
disposiBvos.

4.4 Marco administra3vo.

El marco administraBvo de la creación de paneles solares se refiere al conjunto de

normas, procedimientos y requisitos que se deben cumplir para realizar una instalación
solar fotovoltaica. Estos pueden variar según el Bpo de instalación (aislada o conectada
a la red), el lugar (urbano o rural), el país y la enBdad reguladora.

Algunos aspectos que se deben considerar en el marco administraBvo son:

 La obtención de los permisos y licencias necesarios para la instalación, como el

permiso de construcción, el permiso ambiental, el permiso de conexión a la red,
etc.
 El cumplimiento de las normas técnicas y de seguridad que aplican para la
instalación, como las normas eléctricas, las normas de calidad, las normas de
protección contra incendios, etc.
 El registro y la legalización de la instalación ante las autoridades competentes,
como la empresa distribuidora de energía eléctrica, la enBdad reguladora del
sector eléctrico, el ministerio de energía, etc.
 El pago de los impuestos y tasas que correspondan por la instalación, como el
impuesto predial, el impuesto al valor agregado, la tasa por uso del espacio
público, etc.
 La gesBón de los incenBvos y beneficios que se ofrecen para la instalación, como
las exenciones fiscales, las tarifas preferenciales, los subsidios, los créditos, etc.

Estos aspectos pueden variar según el caso específico de cada instalación, por lo que
se recomienda consultar con un profesional o una empresa especializada en el tema
antes de realizar la instalación.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

5 Jus3ficación.

La importancia de la construcción y aplicación de paneles solares dentro de una

empresa de internet ubicada en una zona rural de Puyo reside en los múlBples
contraBempos que se generan por la falta de energía eléctrica y las fallas generadas en
los sistemas de control de estas empresas, por lo que es fac3ble y bastante de viable la
aplicación de este método de recolección de energía para lograr el fin de cada uno de
sus equipos.

6 Marco teórico.

6.1 ¿Será posible hacer funcionar una vivienda promedio y hacerla

autosustentable dentro de lo que a electricidad se refiere en base a
paneles solares?

Introduciéndonos en lo que serían los problemas de la actualidad dentro de mi

localidad y con referencia a la carrera a seguir (Tecnología en Electromecánica), se puede
derivar en varias situaciones que ahora mismo están pasando y otras que podrían llegar
a suceder, por lo que se necesitaría un plan de conBngencia para contrarrestarlo.

Principalmente, según mi punto de vista podría decir que mi actual discrepancia

válida de invesBgación sería la independencia energéBca, la cual básicamente nos habla
acerca de la generación propia de energía eléctrica limpia y sin ningún costo alguno,
omiBendo claro el de la manufacturación.

Actualmente mi residencia se encuentra en un área urbana, por lo cual la falta de

energía eléctrica no es un problema como tal para mi persona, aunque en cuanto a
gastos mensuales se refiere, se ha vuelto un leve problema. Dejando eso a un lado, la
problemáBca principal junto con mi idea y pregunta de invesBgación es la siguiente:

 ¿Qué pasa con aquellos pueblos y/o comunidades que no Benen acceso a la
electricidad?
 ¿Sería facBble suministrar a estos de electricidad?
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Todo esto en base a la recolección de energía en base a los paneles solares, pero:

6.2 ¿Qué es un panel solar y cómo funciona?

Un panel solar es un disposiBvo que capta la energía de la radiación solar para su

aprovechamiento. Existen dos Bpos principales de paneles solares: los que producen
electricidad mediante la energía solar fotovoltaica y los que producen agua caliente
mediante la energía solar térmica. Un panel solar puede ser uBlizado para disBntas
funciones, como iluminar, calentar, refrigerar o cocinar. (Supernova, 2017)

Tomando como punto de referencia este concepto, se podría decir que para
suministrar una vivienda promedio la energía en base a paneles solares es muy facBble,
tanto así que, si nuestros recursos nos lo permiBeran, cada hogar en cada ciudad del país
y del mundo estaría siendo sustentada por esta alternaBva energéBca, entonces:

6.3 ¿Por qué no se normaliza el uso de paneles solares en las viviendas?

El uso de paneles solares en las viviendas Bene muchos beneficios, como el ahorro
económico, la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero y la
independencia energéBca. Sin embargo, también existen algunos obstáculos que
dificultan su normalización, como:

 El coste inicial de compra e instalación de los paneles solares, que puede ser
elevado para algunos usuarios.
 El impacto ambiental de la fabricación y el reciclaje de los paneles solares, que
requiere materias primas escasas y genera residuos peligrosos.
 Los problemas técnicos que pueden afectar al rendimiento y la seguridad de los
paneles solares, como los puntos calientes, las sombras, el polvo, el clima o las
averías eléctricas.
 La variabilidad de la radiación solar, que depende de factores como la estación
del año, la hora del día o la nubosidad, y que puede limitar la producción de
energía en algunos momentos. (total energies)
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Estos obstáculos pueden ser superados con el avance de la tecnología, la regulación y

la concienciación sobre las ventajas de la energía solar. Además, el uso estricto de
paneles solares creados en masa no es obligatorio, ya que existen ciertos métodos por
los cuales, una persona promedio puede crear paneles solares funcionales y con un
precio inferior al esBmado.

6.4 ¿Qué partes componen un panel solar casero?

Un panel solar casero hecho con CDs puede ser una forma interesante y sostenible de
aprovechar la energía solar. Para construir un panel solar con CDs, necesitarás los
siguientes materiales:

 Placas de CD.
 Alambre de cobre.
 Super pegamento.
 Alambre eléctrico aislado.
 Diodos Zener.
 Resina epóxica.
 Cable de parlante.
 Tubo negro cuadrado.
 Tornillos autoperforantes.
 Resistencias Zener.

En cuanto a cómo funciona un panel solar, es importante entender cómo funciona una
célula fotovoltaica. En realidad, son bastante simples, con tres partes intercaladas: la
parte superior e inferior son contactos conductores, mientras que la central es un
semiconductor (Micasa, 2018). Los semiconductores son materiales que permiten que
la electricidad fluya a través de ellos a una velocidad intermedia entre la de un aislante
(que no lo hace) y la de un metal (que lo hace de forma eficiente). Uno de los
semiconductores más comunes es el silicio, que se uBliza en las células fotovoltaicas.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

6.5 ¿Qué es una resistencia Zener y en qué ayuda dentro de un panel

solar?

Un diodo Zener es un Bpo de diodo que se uBliza para regular una fuente de voltaje
no regulada. Este semiconductor se fabrica en una amplia variedad de voltajes y
potencias, y la potencia que puede disipar va desde 0.25 waQs hasta 50 waQs o más1.
La potencia que disipa un diodo Zener es simplemente la mulBplicación del voltaje para
el que fue fabricado por la corriente que circula por él. (Figura 1)

Figura 1

En el contexto de un panel solar, un diodo Zener puede ser uBlizado para estabilizar
el voltaje en un cargador con panel solar. Según los resultados de búsqueda, el panel
solar en sí mismo es un limitador de corriente, por lo tanto, si pretendes usar un diodo
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Zener para estabilizar el voltaje no vas a necesitar una resistencia que haga ese trabajo
(plak, 2021).

7 Metodología.

7.1 Implementación de materiales.

La construcción de paneles solares fotovoltaicos implica varios procesos individuales

para colocar las células fotovoltaicas en un panel solar. Según los resultados de
búsqueda, algunos de los principales materiales uBlizados en la fabricación de paneles
solares son las células fotovoltaicas, el vidrio fotovoltaico, el filme encapsulante para el
panel solar, la cubierta posterior, la caja de conexiones y las molduras del panel solar de
aluminio anodizado.

La célula fotovoltaica es el componente más importante del panel solar, ya que es la

que transforma la luz solar en energía eléctrica mediante una reacción Ssico-química1.
Estas células están hechas de una placa o “pedazo fino” de cristal de silicio ultra puro y
deben manipularse con sumo cuidado, ya que se agrietan muy fácilmente.

El vidrio uBlizado en la fabricación de un panel solar no es un vidrio cualquiera. Es un

vidrio especial ultra puro con bajo contenido en hierro, especialmente diseñado para
reflejar menos y dejar pasar la mayor canBdad de luz. La película para encapsulación de
células solares, conocida como EVA o eBleno acetato de vinilo, es un material de sellado
de curado rápido diseñado específicamente para paneles fotovoltaicos. Protege las
células fotovoltaicas del envejecimiento provocado por los rayos ultravioleta, las
temperaturas extremas y la humedad.

7.2 Conexión de células fotovoltaicas.

Las células fotovoltaicas, también llamadas células solares, fotocélulas o células

fotoeléctricas, son disposiBvos electrónicos que transforman la energía lumínica en
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

energía eléctrica mediante el efecto fotoeléctrico. Los paneles fotovoltaicos son una red
de células solares conectadas como circuito en serie para aumentar la tensión de salida
hasta el valor deseado (usualmente se uBlizan 12 V o 24 V) a la vez que se conectan
varias redes como circuito paralelo para aumentar la corriente eléctrica que es capaz de
proporcionar el disposiBvo. En nuestro caso estaríamos conectando las células de modo
que su carga total iguale o supere levemente los 110 volBos, esto con el fin de solucionar
problemas de alimentación de equipos dentro de la empresa. (Figura 2)

Figura 2.

7.3 Instalación prác3ca en una residencia.

La instalación de paneles solares en una casa consta de varios pasos. Primero, se

deben montar los soportes donde se fijarán los paneles. Luego, se fija la cubierta y los
paneles solares. Después, se realiza la conexión del sistema con el inversor y se conecta
el inversor al cuadro eléctrico. En el caso de las instalaciones aisladas, se deben conectar
las baterías. Es importante asegurarse de que el área donde se hará la instalación esté
limpia y agregar pegamento al área.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Para sacar el máximo parBdo a tu sistema de paneles solares, necesitarás una zona
llana y abierta, expuesta a abundante luz solar. También es recomendable instalar los
paneles solares en un lugar en lo alto de la casa, idealmente en el tejado de la casa. De
esta forma, se aprovecha la inclinación y así se obBene un mejor rendimiento del
módulo. (Figura 3)

Figura 3.

8 Categorías fundamentales.

8.1 Clasificación de los paneles.

Según su aplicación, los paneles solares se pueden clasificar en dos categorías

fundamentales: aislados y conectados a la red.

8.1.1 Paneles solares aislados.

Los paneles solares aislados son los que funcionan de forma independiente de la red
eléctrica convencional. Se uBlizan para abastecer de electricidad a lugares remotos o de
diScil acceso, donde no hay servicio eléctrico o es deficiente. Los paneles solares aislados
deben contar con un sistema de almacenamiento de energía, como baterías, y un
regulador de carga para controlar el flujo de energía entre los paneles, las baterías y la
carga. Los paneles solares aislados pueden ser de diferentes tamaños y potencias según
las necesidades de cada caso.

8.1.2 Paneles solares conectados a la red.

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Los paneles solares conectados a la red son los que se integran con la red eléctrica
convencional. Se uBlizan para reducir el consumo de energía de la red o para inyectar el
excedente de energía producida por los paneles a la red y obtener una compensación
económica. Los paneles solares conectados a la red no necesitan baterías ni reguladores
de carga, pero sí un inversor que adapte la corriente conBnua generada por los paneles
a la corriente alterna de la red. Los paneles solares conectados a la red deben cumplir
con las normas técnicas y legales que establezca cada país o región para garanBzar la
seguridad y la calidad del servicio eléctrico.

8.2 Riesgos de aplicación.

La instalación de paneles solares en una casa o edificio puede tener algunos riesgos si
no se hace correctamente. Algunos de los riesgos más comunes incluyen:

8.2.1 Descarga o electrocución por contactos eléctricos.

Al igual que con otros sistemas de generación de energía eléctrica, los sistemas
fotovoltaicos presentan el riesgo de descarga y electrocución cuando la corriente
atraviesa un camino no deseado por el cuerpo humano.

8.2.2 Caídas a dis3nto nivel.

Durante la instalación de los paneles solares, los trabajadores pueden estar expuestos
a caídas desde alturas si no se toman las medidas de seguridad adecuadas.

8.2.3 Golpes y cortes con objetos.

Los trabajadores pueden sufrir golpes y cortes con objetos durante la instalación de
los paneles solares.

8.2.4 Proyección de fragmentos o par7culas.

Durante la instalación, pueden producirse proyecciones de fragmentos o parUculas

que pueden causar lesiones a los trabajadores.

8.2.5 Peligro de fuego.

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

El fuego es un riesgo latente cuando se trata de paneles solares y sistemas solares de

recolección, sobre todo porque los escenarios tan diferentes en los que se colocan
podrían contribuir a la generación de un incendio.

Clasificación de los paneles.

Riesgos de aplicación.

Cálculos de desarrollo.

Desarrollo de planos.

Aplicación de circuitos.

9 Fundamentación de la propuesta.

Empezamos diciendo que las ventajas de este método en concreto superan muchas
de sus desventajas o puntos negaBvos. Primeramente, tanto el costo de fabricación
como el costo de instalación se reducirían de gran manera, puesto que los paneles a
uBlizar son de fabricación artesanal. Ahora, existen empresas que manejan datos y por
lo general siempre uBlizan computadoras o disposiBvos electrónicos, pero entonces,
¿Qué sucede en caso de una falla en la electricidad? Muchos optan por conseguir
generadores a gasolina, pero estos son muy poco prácBcos, puesto que generan tanto
contaminación ambiental como audiBva, entonces, la instalación de un panel solar no
sería tan mala idea.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

En comparaBva de consultas e invesBgaciones, la mejor opción para obtención de

energía eléctrica serían los paneles solares, puesto que no generan contaminación como
los generadores convencionales, así que, aparte de generar energía gratuita y limpia,
cuidas el medio ambiente. Un generador a gasolina produce contaminación a través de
dos medios: los vapores de la gasolina y los productos gaseosos de su combusBón. La
evaporación del combusBble en algunas partes del sistema motriz contribuye a la
emisión global de hidrocarburos en alrededor del 30% del total de las emisiones de COV
(Compuestos Orgánicos VoláBles) de fuentes móviles.

La canBdad exacta de contaminación que genera un generador a gasolina depende de

varios factores, como el tamaño y la eficiencia del generador, el Bpo y la calidad de la
gasolina uBlizada, y las condiciones ambientales en las que se opera el generador. Por
otro lado, el desecho de los paneles solares puede provocar residuos que contaminen el
suelo y el agua.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que el uso de la energía solar no produce
contaminación directa. Además, durante la vida úBl de los paneles solares, estos aportan
mucha energía que ayuda a contrarrestar los efectos nocivos de los mismos. La energía
que se usa para fabricar e instalar un panel, y por lo tanto todo lo que se contamina
durante este proceso, se recupera en alrededor de 3 años con la energía limpia que
generan los paneles.

La energía solar es una fuente de energía limpia, renovable e inagotable que no

produce residuos tóxicos ni emisiones de carbono. También potencia la seguridad
energéBca al reducir la dependencia de los combusBbles fósiles y conservar los recursos
naturales1. Sin embargo, la energía solar Bene algunas desventajas, como la baja
eficiencia de los paneles solares, que solo pueden converBr alrededor de un 25% de la
energía solar en eléctrica. Además, el coste inicial de la instalación de los paneles es
elevado y no es accesible para todos.

En resumen, las ventajas de la energía solar incluyen su naturaleza limpia y renovable,

su capacidad para reducir la dependencia de los combusBbles fósiles y su potencial para
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

mejorar la seguridad energéBca. Las desventajas incluyen la baja eficiencia de los

paneles solares y el alto coste inicial de su instalación.

10 Cuerpo de la propuesta.

10.1 Cálculos Generales.

10.1.1 Dimensionado.

En primer lugar, esBmaremos los consumos eléctricos diarios de los equipos eléctricos
que vayan a operar de conBnuo en la instalación.

Tabla 1- Consumo energé co es mado para la empresa de internet Corelink

Consumo energé co teórico: Et (W-h)

Tipo de carga. Can3dad VA

Iluminación.
Led 18W 120V 16 288W
Tomas.
180W 120V 10 1800W
Pequeños aparatos. 6
Controlador Wi-Fi. 4 20W
Cafetera. 1 900W
Señal con luz led. 1 200W
TOTAL 3208W
Total VA Demanda 3208W

Para efectos prácBcos se uBlizará W= 3500

10.1.2 Cálculo de paneles fotovoltaicos (paneles solares).

Para ello debemos conocer, a parBr de valores estadísBcos históricos de la zona, el valor
de irradiación solar media en superficie inclinada H (KWh/m2/día) del lugar.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

UBlizaremos para este fin la base de datos de irradiación solar para Puyo. (Figura 4)

Figura 4

Tomado del Fuente: Universidad Estatal Amazónica, Departamento de Ciencias de la

vida, Carrera ingeniería ambiental.

Se han considerado pequeñas pérdidas por sombreado al atardecer (0,2% anual), debido
a los cambios repenBnos de clima de la zona.

Para la zona de Puyo, se considera una media de entre 4,0 y 4,5.

Tomaremos un valor medio de 4,25 KWh/m2/día.

Para efectos prácBcos asumiremos que este valor se manBene constante todo el día

soleado y corresponde la hora pico solar HPS.

Los paneles solares producen una energía eléctrica durante todo el día equivalente a

sólo la hora de pico solar operando a su máxima potencia. Esa máxima potencia es el
principal parámetro que define un panel solar y es uno de los principales parámetros de

diseño que el proyecBsta definir.

En el mercado hay paneles solares de diversas potencias máximas:

5, 30, 50, 75, 100, 150, 165, 200 (W), etc.; según la demanda de energía que se precise,
pero debido a que la fabricación de los mismos queda en manos de nosotros como
desarrolladores de proyecto, podemos adaptar nuestras necesidades en el momento de
la construcción, en este caso, paneles de 240W cada uno.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

El número de paneles solares NP necesarios se calcula del siguiente modo:

NP = E / (0,9 x Wp x HPS)

Donde Wp (W) es la potencia pico de cada panel solar (240 WaQs).

E= Potencia máxima requerida por la vivienda

Calcularemos el número de paneles necesarios por la media de ese intervalo de

ocupación, según la ecuación 3.7:

NP = 3500 / [0,9 x 240 x 4.25] = 3.81

Se considerará, a efectos de diseño, un número de paneles NP de 4.

Se Benen las siguientes caracterísBcas: Tabla 2

10.1.3 Calculo de regulador de carga (breaker)

Una vez definido el generador fotovoltaico, debemos calcular el regulador de carga

necesaria, para ello simplemente mulBplicaremos la intensidad de cortocircuito de cada
panel, obtenida del catálogo, por el número de paneles en paralelo necesarios. Ese
producto será la máxima intensidad nominal a la que trabajará el regulador.

Imax (A): Icc x Np

Icc = Corriente de cortocircuito máxima (sin destruir el panel) = 5.85 A (ver caracterísBcas
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

del panel seleccionado)

Np= Numero de paneles en paralelo = 4

Imax (A) = 5.85 x 4 = 23,4A

Emplearemos un regulador de 30 A (Upica) con una tensión de 12 volBos de salida.

10.1.4 Calculo de inversor.

Para ello debemos esBmar la potencia instantánea máxima que la instalación va a

demandar.

Analizando la tabla 1, vemos que esta debe llegar a ser de unos 5500 W.

Se calcula la corriente máxima requerida por la empresa con la fórmula:

Imax (A) = W / V

Donde

W: es la potencia de consumo de la empresa = 3500W

V: Tensión de alimentación = 120V

Imax = 3500/120 = 29,16A

En consecuencia, seleccionaremos un inversor que pueda hacer frente a ese valor,

dando además un margen de seguridad para posibles conexiones adicionales que exijan
un pico de demanda mayor. Tendremos presente que los inversores son equipos de bajo
rendimiento a bajas cargas de trabajo, por lo que no es de uBlidad aplicar un gran
sobredimensionado en su elección.

El equipo seleccionado es el Fronius IG Plus 100 V-2, bifásico con las siguientes
caracterísBcas: (Tabla 3)
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

10.1.5 Cálculo del número de baterías.

A parBr del consumo energéBco teórico Et (W-h), deberemos calcular el consumo

energéBco real E (w-h), necesario para hacer frente a los múlBples factores de pérdidas
que van a exisBr en la instalación fotovoltaica, del siguiente modo:

E = Et / R

Donde R es el parámetro de rendimiento global de la instalación fotovoltaica, definido

como:

R= (1-Kb-Kc-Kv) * [1-Ka*N] / Pd
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Los factores de la ecuación 3.2 son los siguientes:

Kb: Coeficiente de pérdidas por rendimiento del acumulador:

0,05 en sistemas que no demanden descargas intensas.

0,1 en sistemas con descargas profundas.

Kc: Coeficiente de pérdidas en el converBdor: 0,05 para converBdores senoidales puros,

trabajando en régimen ópBmo.

0,1 en otras condiciones de trabajo, lejos del ópBmo.

Kv: Coeficiente de pérdidas varias:

Agrupas otras perdidas como (rendimiento de red, efectos Joule,)

0,05 – 0,15 como valores de referencia.

Ka: Coeficiente de auto descarga diario:

0,002 para baterías de baja auto descarga Ni-Cd.

0,005 para baterías estacionarias de Pb-ácido (las más habituales).

0,012 para baterías de alta auto descarga (arranque de automóviles)

N: Número de días de autonomía de la instalación:

Serán los días que la instalación deba operar bajo una irradiación mínima (días nublados

conBnuos), en los cuales se va a consumir más energía de la que el sistema fotovoltaico

va a ser capaz de general. 4 – 10 días como valores de referencia.

Pd: Profundidad de descarga diaria de la batería:

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

Esta profundidad de descarga no excederá el 80% (referida a la capacidad nominal del

acumulador), ya que la eficiencia decrece en gran medida con ciclos de carga – descarga

muy profunda.

En la realización de este proyecto se han considerado los siguientes valores de los

coeficientes de pérdidas:

Kb = 0,1

Kc = 0,05 Kv = 0,1

Ka = 0,005 N = 4 Pd = 0,7

Según la ecuación, el rendimiento de la instalación fotovoltaica R, es el siguiente:

R= (1-0,1-0,05-0,005-0,1) * [1-0,05*4] /0,7 = 0.7465

Y a parBr de la ecuación 3.1, el consumo energéBco real E (W-h) es:

E = 3500/0.7465 = 7367 W-h

Una vez definida la uBlidad energéBca real E (W-h), se puede obtener fácilmente la

capacidad del banco de baterías C (A-h) necesario, del siguiente modo:

C= E x N/V x Pd = 7367x 4/12 x 0,7 = 3508.1 A-h

Donde V es la tensión nominal del acumulador = 12 V.

A parBr de la capacidad calculada, seleccionaremos el equipo comercial más próximo en

prestaciones, dentro de la categoría de baterías plomo-acido.

En nuestro caso el banco de baterías seleccionado será el SurreQe /Rolls T12-136 12 Vdc

de 357 a-h, lo que obliga a hacer un arreglo de 6 baterías en paralelo.

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

10.2 Desglose estructural.

10.2.1 Co3zación material.

Material Can3dad Costo total

Discos de CD´s 420 unidades $100
Cable UTP 20 metros $4
Tubo cuadrado 20 x 20 x 1 4 unidad $40
Tornillo autoperforante 100 unidades $1,50
Resina epóxica 8 litros $72
Resistencias Zener 100 unidades $25
Cable flex. #12 24 metros $24
Caja de breakers 2P 1 unidad $20
Breaker 30A 1 unidades $30
Rollo de cable flex #12 2 rollo $112
Tabla triplex 200 x 100 x 10 4 unidad $84
Alambre de cobre 40 onzas $40
Batería de 12v 6 unidades $234
Inversor Fronius IG plus 1 unidad $120
Total $906,5

10.2.2 Materiales a u3lizar. (construcción de panel solar, soporte e

instalación)

• Discos de CD (420 unidades)

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

• Cable UTP o de parlante. (20 metros)

• Tubo negro cuadrado 20 x 20 x 1 (4 unidad)

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

• Tornillo autoperforante ¾” (100 unidades)

• Resina epóxica (8 litros)

• Resistencia Zener (100 unidades)

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

• Cable flexible #12 (24 metros)

• Caja de breakers 2 puntos (1 unidad)

• Breakers de 30A de 1 polo

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

• Rollo de cable #12 (2 unidad)

• Tabla triplex 2m x 1m x 10mm

• Alambre de cobre para bobinado (40 onz)

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

10.2.3 Diagramas de construcción y montaje.

B=2m
Tubo ¾´´
H=1m

Se utilizará 1 solo tubo de 6 metros de largo por cada panel,

¾” de ancho y 1mm de espesor.

Asimismo, se utilizará una

tabla triplex de la misma
medida del marco para así
poder colocar los CD´s
embobinados.

Se utilizará una tabla triplex cortada con las siguientes medidas:

2 metros de base x 1 metro de altura y 10 mm de espesor.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

CD y bobinado
de cobre.

Se realiza el embobinado con el

alambre de cobre y se reparte las 40
onz. entre las 420 unidades de CD´s.

Resistencias
Zener

Cable UTP

Además de esto procedemos a la conexión de los resistores Zener.

Panel solar Caja de

casero Cable #12 control

El desarrollo del circuito se realizará de

la siguiente manera, permitiendo controlar la
corriente eléctrica a partir de la caja de control.
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

La caja de alimentación
constará de 1 breaker,
de 32 amperios para
iluminación y para
alimentación general.

30A
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

10.2.4 Diagrama eléctrico de distribución.

 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

10.2.5 Diagrama de aplicación prác3ca.

11 Bibliogra[a.

Bibliografía
Micasa. (2018). Revista mi casa. Obtenido de hQps://[Link]/manualidades-
diy/a43504458/panel-solar-cd-diy/

plak, s. (2021). solar plak. Obtenido de hQps://[Link]/energia/a-que-responde-la-

resistencia-en-una-placa-solar/

Supernova. (2017). Obtenido de hQps://[Link]/que-es-un-panel-solar/

total energies. (s.f.). Obtenido de

hQps://[Link]/es/hogares/blog/sostenibilidad-renovables/normaBva-
actual-instalacion-placas-solares-viviendas
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

12 Conclusiones.
 La aplicación de la energía solar a través de sistemas fotovoltaicos Bene un
gran futuro como Bpo alternaBvo de energía. Con el avance de la tecnología, el
coste por panel disminuirá, así como su instalación, proporcionando así una
mayor disponibilidad tanto para las empresas como para los hogares en todos los
sectores de la sociedad.

 El uso de paneles solares es uno de los métodos más simples para converBr la
energía del sol en energía eléctrica uBlizable para diversas aplicaciones. Se
espera que haya un aumento mundial de este Bpo de energía debido a sus
ventajas demostradas a todos los niveles.

 La energía solar Bene un gran potencial para contribuir a la miBgación del

cambio climáBco, ya que puede reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero asociadas al uso de combusBbles fósiles. Solo con la implantación
acelerada de la energía solar fotovoltaica se pueden conseguir importantes
reducciones de las emisiones, del orden de las 4,9 gigatoneladas de dióxido de
carbono (Gt CO₂) en 2050, que representan el 21% del potencial total de
miBgación de las emisiones en el sector energéBco.

 La energía solar es una opción viable y compeBBva desde el punto de vista

económico, ya que los costos de instalación y operación han disminuido
significaBvamente en los úlBmos años. El costo nivelado de la electricidad (LCOE)
de la energía solar fotovoltaica se ha reducido en un 77% entre 2010 y 2018, y se
espera que siga bajando en el futuro. Además, la energía solar puede generar
beneficios socioeconómicos, como la creación de empleos, el aumento del
acceso a la electricidad y el desarrollo local.
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
“FRANCISCO DE ORELLANA”

13 Recomendaciones.

 Antes de instalar paneles solares, debes tener en cuenta algunos aspectos,

como la ubicación, la orientación, la inclinación, el tipo y la marca de los
componentes fotovoltaicos, la estructura, el cuidado y la garantía de los mismos.

 Los paneles solares se pueden clasificar según el tipo de célula fotovoltaica

que contienen. Los más comunes son los monocristalinos, los policristalinos y los
de película delgada. Los monocristalinos son los que tienen mayor rendimiento
y eficiencia, pero también son más caros. Los policristalinos tienen un
rendimiento y un precio intermedios. Los de película delgada son los más baratos
y flexibles, pero también los menos eficientes.

 Los paneles solares requieren un mantenimiento periódico para asegurar su

óptimo funcionamiento y prolongar su vida útil. Se recomienda limpiarlos con
agua y jabón al menos una vez al año, para eliminar el polvo, los insectos y otras
suciedades que puedan reducir su producción eléctrica. También se debe revisar
el nivel de agua de las baterías, si las hay, y el estado del inversor, el regulador
de carga y el cableado.

 Los paneles solares pueden ser una opción viable y competitiva desde el
punto de vista económico, ya que los costos de instalación y operación han
disminuido significativamente en los últimos años. Además, pueden generar
beneficios socioeconómicos, como la creación de empleos, el aumento del
acceso a la electricidad y el desarrollo local. Sin embargo, también hay que tener
en cuenta algunos inconvenientes, como la variabilidad de la generación
eléctrica según las condiciones climáticas, la necesidad de integrarlos
adecuadamente en el sistema eléctrico y la gestión de los residuos al final de su
vida útil.