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Conciencia Fonologica

La conciencia fonológica es la habilidad para reflexionar y manipular segmentos del lenguaje oral y existe en dos niveles: conciencia silábica y conciencia fonémica. Es fundamental para la adquisición de la lectoescritura y se puede empezar a estimular desde los tres años. Se desarrolla de menor a mayor complejidad, comenzando por la segmentación silábica y reconocimiento de sonidos, hasta llegar al análisis y síntesis fonémica.

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Conciencia Fonologica

La conciencia fonológica es la habilidad para reflexionar y manipular segmentos del lenguaje oral y existe en dos niveles: conciencia silábica y conciencia fonémica. Es fundamental para la adquisición de la lectoescritura y se puede empezar a estimular desde los tres años. Se desarrolla de menor a mayor complejidad, comenzando por la segmentación silábica y reconocimiento de sonidos, hasta llegar al análisis y síntesis fonémica.

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CONCIENCIA FONOLOGICA

Es la habilidad para reflexionar y manipular de manera consiente segmentos del lenguaje oral. Existen dos de ellos:

1.- conciencia silábica.

2.- conciencia fonémica.

¿Por qué es importante desarrollar la conciencia fonológica?

Porque es fundamental en el proceso de adquisición de la lectoescritura.

Al desarrollar la conciencia fonológica el niño descubre que las palabras orales están formadas por sílabas y que estas a su vez se forman por fonemas (sonidos).

¿Cuándo podemos empezar a estimular la conciencia fonológica?

Podemos empezar desde los tres años, es trascendental que sea abordada desde etapas preescolares para facilitar el proceso de aprendizaje de la lectoescritura esperado para
primero básico.

¿Cómo se desarrolla las habilidades de conciencia fonológica?

Menor complejidad

Segmentación silábica

Conciencia silábica Reconocimiento de silabas: inicial, final, medial.

Manipulación silábica: inversión, creación, eliminación etc.

Reconocimiento de sonido vocálico: inicial final medial.

Conciencia fonémica Reconocimiento de sonido consonántico: inicial, final, medial.

Manipulación fonémica: inversión, creación, eliminación

Análisis y síntesis fonémica

Mayor complejidad Carolina Vega Benavides, Educadora Diferencial


Mayor complejidad

Dependiendo del grado de dificultad de la actividad.


Análisis y
Estas habilidades pueden trabajarse en forma paralela síntesis
fonémica.
Manipulación
fonémica.

Inversión, creación,
Reconocimiento eliminación.

de sonido
consonántico

Reconocimiento Inicial, final, medial.


de sonidos
vocálico:

Inicial, final, medial.


Manipulación
silábica. (Inversión
creación, eliminación)
Menor complejidad
Reconocimiento
de silabas:

Inicial, final, medial.


Segmentación
silábica

Conciencia silábica conciencia fonémica


Conciencia fonológica Carolina Vega Benavides, Educadora Diferencial

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