FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

ESCUELA DE DERECHO
TEORÍA EXPLICATIVA DE LA CONDUCTA DELICTIVA

CURSO : CRIMINALISTICA Y CRIMINOLOGÍA

DOCENTE : Dr. JHONY QUISPE CUBA

INTEGRANTES:
1. Chino Mayna Reynaldo
2. José Martínez Mariela
3. Nilsson Ríos Leslie Daniela
4. Paredes Janislla Renan Tito
5. Ramírez Gamarra Isabel
6. Rivas Quintanilla Cristian Joseph
7. Valentín Izaguirre Grimaldo Walter
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el dar a conocer de una forma clara y concreta sobre La
teoría de la conducta delictiva es un campo multidisciplinario en la criminología que busca explicar por qué
algunas personas se involucran en comportamientos delictivos.
A lo largo de la historia, se han propuesto diversas teorías que intentan dar cuenta de los factores que influyen en
la comisión de delitos. A continuación, se presenta un resumen de algunas de las teorías con más fundamentos,
para poder entender la conducta de quienes infringen las normas, alterando la armonía en la sociedad que se rige
por leyes.

El grupo
 MODELOS BIOLOGICOS Y
PSICOLOGICOS

¿Cuáles son los modelos biológicos?

Defiende que las enfermemdades se producen por anormalidades bioquimicas o geneticas.

Desde nuestra perspectiva, son condiciones necesaria, pero no del todo suficiente para la
explicacion de la conducta humana.
Además, se prescinde de las explicaciones psicológicas, o estas ocupan un lugar muy
secundario en la explicación, así como los factores ambientales y contextuales.

La psicología es principalmente, una ciencia biopsicosocial, por lo que no se debe mostrar

una actitud de importancia ante las influencias biológicas en la conducta.
Características de los modelos biológicos:

• Desestima la influencia de variables ambientales (sucesos vitales, contexto, cultura,

grupo social) y psicológicas (cogniciones, emociones, afectos, conductas)
• No tiene demasiado en cuenta los mecanismos de afrontamiento de la persona, su
carácter, su voluntad para vivir y sobreponerse a las situaciones estresantes.
• Pasa por alto la relación médico-paciente, que tanto influye en el curso y pronóstico
de la enfermedad. En la psicología la relación terapeuta-paciente es fundamental,
tal y como se señala en el fenómeno de la transferencia.
• Esta perspectiva le da una importancia capital a los medicamentos, las tecnologías
médico-quirúrgicas, los resultados de análisis clínicos y, en general, a
procedimientos médicos y de laboratorio.
• No trabaja en la adhesión terapéutica, ya que esta está influida por variables
psicosociales. Por ejemplo, la motivación del paciente para el cambio y para seguir
adelante pese a procedimientos que, a corto plazo, puedan suponerle una molestia
o restricción de su libertad.
Conclusión: El modelo biológico ve la enfermedad mental como resultado de un mal funcionamiento
en el cuerpo para incluir problemas con la anatomía cerebral o la química. Como tal, se necesita
establecer una base de cómo se produce la comunicación en el sistema nervioso, cuáles son las partes
del sistema nervioso y cómo ocurre la transmisión neural y cuáles son las partes del cerebro.
 TEORÍAS DE LA CRIMINALIDAD

ETAPA PRECIENTIFICA
En esta etapa Pre-científica, existen dos enfoques claramente
diferenciados por razón del método de sus patrocinadores:
Enfoque Clásico.- Producto de las ideas de la Ilustración, de los Reformadores
y del Derecho Penal "Clásico". Modelo que acude a un método abstracto y
deductivo, formal.

Enfoque Empírico.- Las investigaciones sobre el crimen, son llevadas a cabo

de manera fragmentarias por especialistas de las más diversas procedencias
(fisonomistas, frenólogos, antropólogos, psiquiatras, etc.). Se sustituye la
especulación, la intuición y la deducción por el análisis, la observación y la
inducción (Método Empírico Inductivo).

El crimen es una magnitud asombrosamente regular y constante. Se repite con

absoluta periocidad, con precisión mecánica, producto de leyes sociales que el
investigador debe descubrir y formular. No interesa averiguar las causas del
delito, sino observar su frecuencia mecánica relativa.
TEORÍA DE LA CRIMINALIDAD.- Con indudables connotaciones Lombrosianas.
La conexión de criminólogos contemporáneos con el lombrosionismo puede
estar relacionada con la propagación de esta teoría en otras áreas del
conocimiento como Sociología, Antropología, Historia, Medicina y Derecho. La
discusión todavía se centra en explicaciones sobre violencia, identificación
forense y métodos preventivos de delincuencia, puede explicar la combinación
de la criminología de Lombros y el presente. Desde el siglo XIX, en su curso de
derecho de pregrado, la criminología ha sido objeto de discusión sobre el
origen del derecho penal positivista. El fundador de la antropología criminal,
Cesare Lombroso, y la tendencia criminal de las características anatómicas
humanas, ayudan a desarrollar estereotipos y métodos de reconocimiento
científico del asedio. Los expertos juzgan los objetos analizados de antemano.
Todo está siempre deformado, asimetría o estigma (DEL OLMO, 2004).
 EL POSITIVISMO CRIMINOLÓGICO

• La etapa científica surge a mediados del siglo XIX con el Positivo

Criminológico, esto es, con la Escuela Positiva Italiana que
encabezan Lombroso (Antropología), Garófalo y Ferry (Sociología).
 EL POSITIVISMO CRIMINOLÓGICO

Concepto:

Cuerpo orgánico de concepciones que estudian al delincuente, al

delito y a su sanción, primero en su Genesis natural y después en
sus efectos jurídicos, para adoptar jurídicamente a las varias causas
que lo producen los diversos remedios, que por consiguiente serán
eficaces (ferri)
EL POSITIVISMO CRIMINOLÓGICO
(Escuela Positivista)

Características:
El delito en un hecho natural, determinado por causa antropológicas, físicas y sociales.
 Antropológicas:
- Constitución orgánica del criminal.- (anomalías, del cráneo, cerebro, miembros y
viceversa)
- Constitución psíquica.- (anomalías de los sentimientos, de la inteligencia, del
sentido social)
- Las características personales.- (raza, edad, sexo, estado civil)
 Físicas: Se relaciona con la temperatura, presión, estaciones, altitud y latitud
 Sociales: Condiciones de la familia, el régimen educativo, el alcoholismo, la miseria,
la religión, la opinión pública.
 EL MÉTODO POSITIVO

• El delito se concibe como un hecho real e histórico.

• Su estudio y comprensión son inseparables del examen del

delincuente y de la realidad social de éste. La finalidad de la Ley
Penal no es establecer el orden jurídico, sino combatir el fenómeno
social del crimen, defender la sociedad.
ESCUELA CLÁSICA

LA ESCUELA CLÁSICA ASUMIÓ EL LEGADO LIBERAL,

RACIONALISTA Y HUMANISTA DE LA ILUSTRACIÓN.
CONCEPTO.- Es una corriente de pensamiento que
aborda los delitos como concepto jurídico, es
decir, como la ruptura del pacto entre el ciudadano
y la sociedad sobre la base del Estado y el
Derecho, y la necesidad de imponer un castigo
acorde, para corregir la conducta y disuadir la
comisión de delitos.
 PILARES SOLIDOS DEL PENSAMIENTO CLÁSICO.

• La imagen del hombre como ser racional, igual y libre;

• la teoría del pacto social como fundamento de la sociedad civil y el poder;
• la concepción utilitaria del castigo,
LOS POSTULADOS MÁS RELEVANTES DE LA ESCUELA CLÁSICA.
. IGUALDAD.
. LIBRE ALBEDRÍO.
. ENTIDAD DELITO
. IMPUTABILIDAD MORAL.
. MÉTODO DEDUCTIVO
EN RESUMEN.- La Escuela Clásica defiende que, al
vivir en sociedad, cada individuo suscribe
libremente un contrato social con la
comunidad a la que pertenece. Este ente
social, el Estado, castigará a quienes actúen de
forma contraria a las normas establecidas para
dar equilibrio y estabilidad. Las penas, que serán
proporcionales y ejemplares, también buscan
disuadir de la comisión de delitos.
CRIMINOLOGÍA ANTROPOLÓGICA
¿QUÉ ES LA CRIMINOLOGÍA ANTROPOLÓGICA?

La Criminología antropológica o Antropología criminal, es

una rama de la criminología y la antropología. Es la
disciplina que estudia la relación entre las actividades
criminales y los factores antropológicos. Por tanto, su
objeto de estudio son los rasgos físicos, psíquicos y
morfológicos de los criminales. De esta manera, se intenta
conocer el comportamiento y la personalidad de los
individuos u organizaciones que cometen delitos.
LOS PRECURSORES DE LA CRIMINOLOGÍA ANTROPOLÓGICA
CESARE LOMBROSO: “El padre de la Antropología criminal” Médico italiano,
que creyó encontrar en el siglo XIX una relación entre la locura y los delitos.
ENRICO FERRI: Afirmaba que la responsabilidad moral no debía ser
considerada a la hora de analizar un delito, sino la responsabilidad social.
WILLIAM HERBERT SHELDON: Crear la teoría de los somatipos. Esta teoría
vincula cada tipo de cuerpo a una forma de comportamiento, a la inteligencia,
EARNEST A. HOOTON: Antropólogo estadounidense realizó un detallado
estudio en el que comparaba a más de 10.000 presos con unas 3.000 personas
no criminales.
EL PENSAMIENTO DE GARÓFALO (1.852-1.934)
Fue un jurista italiano experto en criminología. Además, fue el primer

autor en utilizar este término para referirse a la ciencia de estudiar a

los delincuentes, delitos y controles sociales pertinentes a un crimen

o a un potencial crimen.

Existen tres aspectos fundamentales del pensamiento de Garófalo:

Su concepto de "Delito Natural", su "Teoría de la Criminalidad" y el

"Fundamento del Castigo o Teoría de la Pena".

 DELITO NATURAL.- Una serie de conductas nocivas para cualquier
sociedad y en cualquier momento con independencia de las propias
valoraciones legales cambiantes.

TEORÍA DE LA CRIMINALIDAD.- Con indudables connotaciones

Lombrosianas. Niega ciertamente la posibilidad de demostrar la existencia
de un tipo criminal de base Antropológica, pero reconoce el significado de
PENSAMIENTO determinados datos anatómicos. Lo característico de su teoría es la
fundamentación del comportamiento y del tipo criminal en una supuesta
GAROFALO anomalía (no patología) psíquica o moral. Distinguió cuatro tipos de
delincuentes: el Asesino, el Violento, el Ladrón y el Lascivo

TEORÍA DE LA PENA.- El Estado debe eliminar al delincuente que no se

adapta a la sociedad y a las exigencias de la convivencia. La Pena ha de
estar en función de las características concretas de cada delincuente,
entendiendo indicada la pena de muerte para criminales violentos,
ladrones profesionales y criminales habituales en general.
EL POSITIVISMO CRIMINOLOGICO EN ESPAÑA

REPRESENTADO POR TRES AUTORES

DORADO MONTERO. - (1,861-1,919)

Concilia los postulados positivistas y la filosofía

correccionalista, propugno un derecho “protector de los
criminales” RAFAEL SALILLAS. (médico), fue el
representante más genuino del positivismo criminológico
español, de orientación sociológica.

CONSTANCIO BERNALDO DE QUIROS.

Mas criminólogo que jurista, fue discípulo de GINER DE

LOS RIOS, en cuyo laboratorio de criminología se inició,
colaboración, después en los Anales que dirigió SALILLAS.
 Escuelas intermedias y teorías ambientales

La Escuela de “Lyon” y las teorías ambientales. – Llamada,

también, Escuela Antroposocial o Criminalsociologica

“El microbio es un criminal, un ser que permanece sin

importancia hasta el día en que encuentra el caldo de
cultivo que le permite brotar”.

REPRESENTANTES
•LACASSAGNE (1843-1924)
A quien se atribuye la máxima “las sociedades tienen los
criminales que se merecen”( para resaltar la importancia
del medio social) distinguí dos clase de factores
criminógenos

CONSTANCIO BERBALDO DE QUIROS.

no se trata de la teoría clásica de la ocasión; pues un
mayor número de personas en quienes el sentido de la
probidad está arraigado no sienten la tentación, y otras
la sienten, mas la resisten y vencen.
 ESCUELAS ECLÉCTICAS:”TERZA SCUOLA”, ESCUELA ALEMANA
SOCIOLÓGICA, Y ESCUELA DE LA DEFENSA SOCIAL

SE TRATA DE UNA SERIE DE ESCUELAS QUE PRETENDEN ARMONIZAR LOS

POSTULADOS DEL POSITIVISMO CON LOS DOGMAS CLÁSICOS, TANTO EN EL PLANO
METODOLÓGICO COMO EN EL IDEOLÓGICO.

REPRESENTANTES

ALIMENA, CARNEVALE, IMPALLOMENI

cuya actitud de síntesis o compromiso se refleja en los

siguientes postulados: nítida distinción entre disciplinas
empíricas (método experimental) y disciplinas
normativas (que requerirían un método abstracto y
deductivo)
La Escuela de Marburgo

Importante es también la Escuela de Marburgo, o Joven

Escuela Alemana de Política Criminal, fundador, junto
con PRINS y VAN HAMEL, de la Asociación Internacional
de Criminalística, asociación que, desligada de las
disputas de escuela, pretendió resaltar la necesidad,
para el criminalista, de investigaciones sociológicas y
antropológicas, tomando como tarea común la
investigación científica del crimen, de sus causas y de los
medios para combatirlo.

La Escuela o Movimiento de la Defensa Social

(representada por GRA- MATICA, M. ANCEL, etc.), guarda

ciertas semejanzas con las anteriormente cita- das.
Tampoco aporta una teoría de la criminalidad, ni es una
escuela sociológica en sentido estricto, sino una filosofía
penal, una política criminal.
El pensamiento psicosocial de TARDE

El pensamiento de TARDE (1843-1904), jurista, francés y

director de Estadística Criminal del Ministerio de
Justicia, servicio ciertamente pionero en Europa que
pudiera calificarse de psicosociológico, se anticipó a
algunos postulados de la Sociología norte- americana
(concretamente a la teoría del aprendizaje de
SUTHERLAND ya las teorías subculturales y conflictuales),
desde una postura de abierto enfrentamiento al
positivismo. Se opuso a las tesis antropológicas de
LOMBROSO y al determinismo social, propugnando una
teoría de la criminalidad en particular relevancia los
factores sociales; factores físicos y biológicos pueden
tener alguna incidencia en la génesis del
comportamiento delictivo, pero nunca la decisiva que
posee el entorno o medio social, asimismo indico el
delito, como cualquier otro comportamiento social,
comienza siendo moda, deviniendo, después, hábito o
costumbre; y, como en cualquier otro fenómeno social,
el mimetismo la imitación juega un papel decisivo.