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Test Liderazgo CELID

Este documento presenta un cuestionario de estilos de liderazgo (CELID) que mide el liderazgo transformacional, transaccional y pasivo de una persona. Consiste en 34 afirmaciones sobre el liderazgo que los encuestados evalúan en una escala. El cuestionario analiza 4 dimensiones del liderazgo transformacional, 2 del transaccional y una del liderazgo pasivo. Proporciona baremos para ubicar los resultados en percentiles y gráficos para visualizar el perfil de liderazgo de una persona.
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Test Liderazgo CELID

Este documento presenta un cuestionario de estilos de liderazgo (CELID) que mide el liderazgo transformacional, transaccional y pasivo de una persona. Consiste en 34 afirmaciones sobre el liderazgo que los encuestados evalúan en una escala. El cuestionario analiza 4 dimensiones del liderazgo transformacional, 2 del transaccional y una del liderazgo pasivo. Proporciona baremos para ubicar los resultados en percentiles y gráficos para visualizar el perfil de liderazgo de una persona.
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Cuestionario de Estilos de liderazgo (CELID) - castro solano, nader y casullo, 2004

o Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ)

Instrucciones: A continuación se presentan una serie de afirmaciones acerca del liderazgo y del acto de liderar.
Por favor, indique en una escala de 1 a 5 (Nunca- Rara vez - a menudo - Siempre) cuán frecuentemente se
presenta en usted la conducta o actitud listada en el trato con su subalterno.

Nunca Rara vez A veces A menudo Siempre

Con respecto a mis subalternos… 1 2 3 4 5

1 Mi presencia tiene poco efecto en su rendimiento.

No trato de cambiar lo que hacen mientras las cosas salgan


2 bien.

3 Se sienten orgullosos de trabajar conmigo.

Pongo especial énfasis en la resolución cuidadosa de los


4 problemas antes de actuar.

5 Evito involucrarme en su trabajo.

6 No les digo dónde me situó en algunas ocasiones.

Demuestro que creo firmemente en el dicho “si funciona, no


7 lo arregles”.

8 Les doy lo que quieren a cambio de recibir su apoyo.

Evito intervenir, excepto cuando no se consiguen los


9 objetivos.

Me aseguro de que exista un fuerte acuerdo entre lo que se


10 espera que hagan y lo que pueden obtener de mí por su
esfuerzo.

Siempre que lo crean necesario, pueden negociar conmigo


11 qué obtendrán a cambio de su trabajo.

Les hago saber que pueden lograr lo que quieren si trabajan


12 conforme a lo pactado conmigo.

13 Me preocupo de formar a quienes lo necesitan.

Centro mi atención en los casos en que no se consiguen


14 alcanzar las metas esperadas.

Hago que se basen en el razonamiento y en la evidencia para


15 resolver los problemas.

Trato de que obtengan lo que desean a cambio de su


16 cooperación.
Nunca Rara vez A veces A menudo Siempre

Con respecto a mis subalternos… 1 2 3 4 5

Estoy dispuesto a instruirlo o enseñarlo siempre que lo


17 necesitan.

18 No trato de hacer cambios mientras las cosas marchen bien.

19 Les doy charlas para motivarlos.

20 Evito tomar decisiones.

21 Cuento con su respeto.

22 Potencio su motivación con éxito.

Trato de que vean los problemas como una oportunidad de


23 aprender.

24 Trato de desarrollar nuevas formas para motivarlos.

25 Los hago pensar sobre viejos problemas de manera nueva.

Los dejo que sigan haciendo su trabajo como siempre lo ha


26 hecho, si no me parece necesario introducir algún cambio.

27 Soy difícil de encontrar cuando surge un problema.

Impulso la utilización de la inteligencia para superar los


28 obstáculos.

Les pido que fundamenten sus opiniones con argumentos


29 sólidos.

Les muestro nuevas formas de enfocar los problemas que


30 antes les resultaban desconcertantes.

31 Evito decirles cómo se tienen que hacer las cosas.

32 Es probable que esté ausente cuando se me necesita.

33 Tienen plena confianza en mí.

34 Confían en mi capacidad para superar cualquier obstáculo.


Cuestionario de estilos de liderazgo (celid) clave de corrección *
(calcular promedio por sub dimensiones)

Liderazgo TRANSFORMACIONAL PROMEDIO TOTAL = ________

Carisma ( 4 ítems) PROMEDIO = ________

3. Se sienten orgullosos de trabajar conmigo.


33. Tienen plena confianza en mí.
21. Cuento con su respeto.
34. Confían en mi capacidad para superar cualquier obstáculo.

Estimulación Intelectual ( 7 ítems) PROMEDIO = ________

25. Los hago pensar sobre viejos problemas de manera nueva.


23. Trato de que vean los problemas como una oportunidad de aprender.
30. Les muestro nuevas formas de enfocar los problemas que antes les resultaban desconcertantes.
28. Impulso la utilización de la inteligencia para superar los obstáculos.
29. Les pido que fundamenten sus opiniones con argumentos sólidos.
4. Pongo especial énfasis en la resolución cuidadosa de los problemas antes de actuar.
15. Hago que se basen en el razonamiento y en la evidencia para resolver los problemas.

Inspiración ( 3 ítems) PROMEDIO = ________

24. Trato de desarrollar nuevas formas para motivarlos.


19. Les doy charlas para motivarlos.
22. Potencio su motivación con éxito.

Consideración Individualizada ( 3 ítems) PROMEDIO = ________

13. Me preocupo de formar a quienes lo necesitan.


17. Estoy dispuesto a instruirlo o enseñarlo siempre que lo necesitan.
14. Centro mi atención en los casos en que no se consiguen alcanzar las metas esperadas.

Liderazgo TRANSACCIONAL PROMEDIO TOTAL = ________

Recompensa Contingente ( 5 ítems) PROMEDIO = ________

11. Siempre que lo crean necesario, pueden negociar conmigo qué obtendrán a cambio de su trabajo.
10. Me aseguro de que exista un fuerte acuerdo entre lo que se espera que hagan y lo que pueden obtener de
mí por su esfuerzo.
8. Les doy lo que quieren a cambio de recibir su apoyo.
16. Trato de que obtengan lo que desean a cambio de su cooperación.
12. Les hago saber que pueden lograr lo que quieren si trabajan conforme a lo pactado conmigo.
Dirección por Excepción ( 6 ítems) PROMEDIO = ________

26. Los dejo que sigan haciendo su trabajo como siempre lo ha hecho, si no me parece necesario introducir
algún cambio.
2. No trato de cambiar lo que hacen mientras las cosas salgan bien.
7. Demuestro que creo firmemente en el dicho “si funciona, no lo arregles”.
5. Evito involucrarme en su trabajo.
9. Evito intervenir, excepto cuando no se consiguen los objetivos.
18. No trato de hacer cambios mientras las cosas marchen bien.

Liderazgo "DEJAR HACER" PROMEDIO TOTAL = ________

31. Evito decirles cómo se tienen que hacer las cosas.


20. Evito tomar decisiones.
1. Mi presencia tiene poco efecto en su rendimiento.
32. Es probable que esté ausente cuando se me necesita.
27. Soy difícil de encontrar cuando surge un problema.
6. No les digo dónde me situó en algunas ocasiones.

CELID - baremos
(COn los promedios buscar el percentil correspondiente)
Liderazgo
Estimulación Consideración
Percentil Carisma Inspiración Transformacional
Intelectual Individualizada
Total

99 5,00 5,00 5,00 5,00 4,94

95 4,75 4,86 5,00 5,00 4,70

90 4,75 4,71 4,67 5,00 4,48

75 4,25 4,43 4,33 4,67 4,20

50 4,00 4,00 3,67 4,00 3,96

25 3,75 3,43 3,33 3,67 3,65

10 3,25 3,14 3,00 3,33 3,28

5 3,00 2,94 2,67 3,00 3,20

Liderazgo
TRSANFORMACIONAL
Liderazgo Transaccional
Percentil Recompensa Contingente Dirección por excepción
Total

99 4,80 4,83 4,38

95 4,60 4,50 4,25

90 4,40 4,30 4,07

75 3,80 3,83 3,72

50 3,40 3,33 3,33

25 2,80 3,00 3,00

10 2,40 2,50 2,66

5 2,00 2,00 2,34

Liderazgo TRANSACCIONAL

Percentil Laissez Faire

99 4,20

95 3,83

90 3,33

75 2,83

50 2,33

25 1,83

10 1,67

5 1,33

Liderazgo "DEJAR HACER"


percentiles por dimensiones y subdimensiones
Pasar los resultados de cada percentil al gráfico
99
Liderazgo de Alta
Efectividad

95

90

75
Percentil

50

25
Liderazgo de Baja
Efectividad

10

P. Bruto
Estimulación Consideración Recompensa Dirección por
Carisma Inspiración Individualizada
Intelectual Contingente Excepción
LIDERAZGO LIDERAZGO LIDERAZGO
LAISSEZ TRANSFORM TRANSACCIO
FAIRE ACIONAL NAL
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL LIDERAZGO TRANSACCIONAL

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