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Guía MAAP para Cálculo I en UTEPSA

Este documento presenta la guía de la asignatura Cálculo I. Explica la misión y visión de la universidad UTEPSA de educar para emprender y servir y formar profesionales íntegros, emprendedores e innovadores. Luego, detalla los objetivos de la guía MAAP para orientar el autoestudio de los estudiantes a través de diferentes actividades. Finalmente, proporciona información general sobre Cálculo I, incluyendo temas, horas, objetivos y estructura temática.

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Guía MAAP para Cálculo I en UTEPSA

Este documento presenta la guía de la asignatura Cálculo I. Explica la misión y visión de la universidad UTEPSA de educar para emprender y servir y formar profesionales íntegros, emprendedores e innovadores. Luego, detalla los objetivos de la guía MAAP para orientar el autoestudio de los estudiantes a través de diferentes actividades. Finalmente, proporciona información general sobre Cálculo I, incluyendo temas, horas, objetivos y estructura temática.

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Modalidad Presencial

CALCULO I
Edición: 1 Año: 2019
Misión de UTEPSA:

“Lograr que cada estudiante desarrolle una


experiencia académica de calidad, excelencia,
con valores, responsabilidad social, innovación,
competitividad, y habilidades emprendedoras
durante su formación integral para satisfacer las
demandas de un mercado globalizado.”

Esto se sintetiza en:

“Educar para emprender y servir”

Visión de UTEPSA:

“Ser una universidad referente y reconocida por


su calidad académica, investigación y
Calculo I
compromiso con la comunidad, en la formación
de profesionales íntegros, emprendedores e
Edición:
innovadores, según 1 Año:
parámetros y 2018
normativas
nacionales e internacionales”.”

CODIGO: PO-PRE-102-1 - VER: 3 - VIGENTE: 19-05-2016


¿Qué es la Guía MAAP?

Es un documento que marca los objetivos de cada asignatura y que a través de actividades y otros
contenidos, orienta los esfuerzos del estudiante para garantizar un exitoso desempeño y el máximo
aprovechamiento.

Esta herramienta, otorga autoestudio y autoaprendizaje mediante trabajos, lecturas, casos, y otras
actividades que son monitoreadas por el profesor permitiendo a los participantes de la clase
desarrollar diferentes competencias.

I. Recordatorios y Recomendaciones

A su servicio
Asistencia y puntualidad
Aunque las normas generales están claramente
establecidas, si a usted se le presenta una situación
particular o si tiene algún problema en el aula, o en Su asistencia es importante en TODAS las clases.
otra instancia de la Universidad, el Gabinete Por si surgiera un caso de fuerza mayor, en el
Psicopedagógico y su Jefatura de Carrera, están para Reglamento de la Universidad se contemplan tres
ayudarlo. faltas por módulo (Art. 13 Inc. b y c del
Reglamento Estudiantil UPTESA). Si usted
sobrepasa esta cantidad de faltas REPROBARÁ LA
ASIGNATURA.

Se considera “asistencia” estar al inicio, durante


Comportamiento en clases y al final de la clase. Si llega más de 10 minutos
tarde o si se retira de la clase antes de que esta
Los estudiantes y los docentes, bajo ninguna termine, no se considera que haya asistido a
circunstancia comen o beben dentro clases. Tenga especial cuidado con la asistencia y
el aula y tampoco organizan festejos la puntualidad los días de evaluación.
u otro tipo de agasajos en estos espacios,
para este fin está el Patio de Comidas.

Toda la comunidad estudiantil, debe respetar los


espacios identificados para fumadores.

También se debe evitar la desconcentración o


interrupciones molestas por el uso indebido de
equipos electrónicos como teléfonos y tablets.

Cualquier falta de respeto a los compañeros, al


docente, al personal de apoyo o al personal
administrativo, será sancionada de acuerdo
CODIGO: al
PO-PRE-102-1 - VER: 3 - VIGENTE: 19-05-2016
II. Orientaciones para el aprendizaje

La Guía MAAP, contiene diferentes actividades de aprendizaje que han sido clasificadas y marcadas
con algunos símbolos.

La tabla a continuación, le permitirá comprender y familiarizarse con cada una de estas actividades:

Símbolo Actividad Descripción

A través de cuestionarios, se repasan las


Preguntas bases teóricas generales para una mejor
comprensión de los temas.

Los prácticos permiten una experiencia


Prácticos y/o activa; a través, de la puesta en práctica
Laboratorios de lo aprendido las cuales según la
carrera, pueden desarrollarse en
laboratorios.

Son planteamientos de situaciones reales,


Casos de Estudio en los que se aplica los conocimientos
y ABP adquiridos de manera analítica y
propositiva.

Las actividades de investigación, generan


Investigación nuevos conocimientos y aportes a lo
aprendido.

A través de esta actividad, se agrega una


Innovación y/o
novedad a lo aprendido, con el fin de
Emprendimiento desarrollar habilidades emprendedoras.

Al final de cada unidad y después de


haber concluido con todas las actividades,
se debe indicar, cómo los nuevos
Aplicación conocimientos se pueden aplicar y utilizar
a la vida profesional y a las actividades
cotidianas.

Ética
Responsabilidad
Serán actividades transversales que
Social
pueden ser definidas en cualquiera de las
Formación anteriores actividades.
Internacional
Idioma Ingles
III. Datos Generales

ASIGNATURA: CALCULO I
SIGLA: BMS-301
PRERREQUISITO: BMS-300 INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

El estudiante adquirirá habilidades y destrezas en el empleo de técnicas y procedimientos para la


solución de problemas propios del cálculo diferencial e integral enfocados al área de las ingenierías,
podrá desarrollar el pensamiento abstracto de tipo matemático, contribuyendo así a la formación
matemática del estudiante ampliando su capacidad para la toma de decisiones.

TEMA CONTENIDO DE LA MATERIA Horas Horas # de


Teóricas Prácticas Clases
Unidad I Funciones 8 15 5
Unidad II Limites 6 15 5
Unidad III Derivadas 6 15 5
Unidad IV Integrales 5 15 5

ESTRUCTURA TEMÁTICA
Unidad Temas
I 1.1 Conceptos
Funciones 1.1.1. Par Ordenado
1.1.2. Producto Cartesiano
1.1.3. Relación
1.1.4. Función
1.2 Condiciones de una funciona
1.2.1. Condición de existencia
1.2.2. Condición de unicidad
1.3 Funciones explicitas e implícitas
1.3.1. Función Explicita
1.3.2. Función Implícita
1.4 Cálculo de Dominio y Dominio de Imagen de una función.
1.4.1. Calculo del dominio
1.4.2. Calculo de la Imagen
1.4.3. Restricciones para el dominio y la imagen
1.5 Clasificación de Funciones.
1.6 Funciones Polinómicas
1.6.1. Función Constante.
1.6.2. Función Lineal.
1.6.3. Función Cuadrática.
1.6.4. Función Cúbica.
1.6.5. Función Racional
1.6.6. Función Irracional
1.7. Función Transcendentes
1.7.1. Función Logarítmica
1.7.2. Función exponencial
1.8. Funciones Trigonométricas
1.8.1. Función Seno
1.8.2. Función Coseno
1.9. Funciones especiales
1.9.1. Función Valor Absoluto
1.9.2. Función Seccionadas
1.10. Composición de Funciones.
1.10.1. Notación de la función compuesta
1.11. Función Inversa.

2.1. Definición
2.1.1. Límites de una función por definición
2.1.2. Interpretación geométrica

2.2. Límites Laterales.


2.2.1. Limites infinitos
2.3. Límites al infinito
2.4. Calculo de limites determinados
2.4.1. Teoremas de los Límites.
2.5. Límites Indeterminados
2.5.1. Indeterminaciones
2.5.2. Calculo de limites indeterminados
II 0
Limites 2.5.3. Indeterminación 0

2.5.4. Indeterminación ∞
2.6. Límites trigonométricos
2.7. Límites de funciones exponenciales
2.8. Análisis de Asíntotas
2.8.1. Asíntotas Verticales
2.8.2. Asíntotas Horizontales
2.8.3. Asíntotas Oblicuas
2.9. Análisis de Continuidad
2.9.1. Tipos de discontinuidad
2.9.1.1. Discontinuidad evitable
2.9.1.2. Discontinuidad no evitable o esencial
III 3.1 Definición.
Derivadas 3.1.1. Derivada de una función por definición
3.1.2. Recta tangente
3.1.3. Recta Secante
3.2 Interpretación Geométrica.
3.3 Notación de la derivada
3.4 Calculo de la derivadas por definición
3.5 Interpretación en la física de la derivada
3.6 Formulas y reglas de la derivadas
3.7 Derivadas por Tablas.
3.8 Derivadas de Funciones Implícitas.
3.9 Derivada de una función elevada a otra función
3.10 Derivadas de Orden Superior
3.11 Diferenciales
3.12 Aplicaciones de las derivadas
3.12.1. Aplicaciones en la física
3.12.2. Recta tangente a una curva
3.12.3. Regla de L′ Hopital
3.12.4. Máximos y Mínimos
3.12.5. Intervalos de crecimientos
3.12.6. Punto de inflexión
4.1. Definición de Integrales indefinidas
4.2. Teorema fundamental del cálculo integral
4.3. Interpretación Geométrica de la integral indefinida.
4.4. Formulas y reglas de la integración
4.5. Interpretación en la física de la integral indefinida
4.6. Métodos de solución de integración indefinida.
IV 4.6.1. Integrales directa por tablas
Integrales 4.6.2. Integración por sustitución
4.6.3. Integración por partes
4.6.4. Integrales por sustitución trigonométricas
4.6.5. Integración por fracciones simples
4.7. Integrales definidas.
4.8. Cálculo de Áreas.
4.9. Calculo de área entre curvas

BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

 Granville W. (2014). Cálculo Diferencial e Integral. (1ra Ed.) Linusa SA


 Ayres F-Mendelson E. (2010). Cálculo de una Variable. Linusa SA

COMPLEMENTARIA

 Camacho, A. (2010) Cálculo diferencial. España: Ediciones Díaz de Santos.


 Piskunov, N. (2009) Cálculo Diferencial e Integral. Rusia. MIR. Linusa S.A
 Larson, R; Hostetler,R.(2006) Cálculo y Geometría Analítica. Colombia. Mac-Graw Hill.
 Anton H-Bivens I-Davis S, (2009) Cálculo, Linusa S.A
PÁGINAS WEB
Se sugiere visitar las siguientes páginas:

(REDALYC y LATINDEX- revistas iberoamericanas)

 http://www.redalyc.org
 http://www.latindex.org

(COURSERA y KHAN ACADEMY- Cursos Gratuitos-MOOC)

 http://www.coursera.org
 http://khanacademy.org

(BIBLIOTECA DEL MINISTERIO DE EDUCACION BOLIVIA- Acceder desde la biblioteca de la Universidad)

 http://www.utepsa.edu/v2
 Solucionario: http://elrincondeloslibrosebook.blogspot.com/2013/12/calculo-diferencial-e-
integral-william.html
 Libros PDF: http://www.librospdf.net/demidovich,-calculo-diferencial-e-integral-matematicas/1/
 Videos: http://julioprofe.net/courses_group/calculo/
 http://www.manfredohurtado.jimdo.com/

IV. Sistema de Evaluación

A continuación, se presenta el sistema de evaluación sugerido para la asignatura:

TIPO DE PUNTOS SOBRE


NÚM. UNIDADES A EVALUAR
EVALUACIÓN 100

1 PRUEBA PARCIAL Unidades 1 a 2 15

2 PRUEBA PARCIAL Unidades 3 15

TRABAJOS PRÁCTICOS Ejercicios propuestos en la guía MAAP, 20


3 (PROBLEMAS ABP- Problemas ABP. Realizados en clases y en
EJERCICIOS) su domicilio.

Todos los temas de forma integral desde


4 EVALUACIÓN FINAL 50
la Unidades 1 a 4

Descripción de las características generales de las evaluaciones:


PRUEBA La primera evaluación está referida a ejercicios prácticos y problemas ABP de
PARCIAL 1 Funciones y Límites.
PRUEBA La segunda evaluación está referida a ejercicios y problemas ABP de aplicación de
PARCIAL 2 las Derivadas.
Esta evaluación corresponde a las actividades de aprendizaje como el Trabajo Final
TRABAJOS
de aplicación de Calculo I, que los estudiantes realizarán durante la materia, ya sea
PRÁCTICOS
en forma individual o grupal.
La evaluación final tiene 2 opciones: La primera opción está dada por el 50% directa
a través de ejercicios y problemas ABP. Del total del avance (4 unidades).
La segunda opción está dada por la entrega de un trabajo final: El trabajo debe ser
avanzado durante el desarrollo de la materia. Se valorará la estructura y el
contenido. De los 50 puntos de la casilla Examen Final: 40 corresponden al avance,
EVALUACIÓN contenido y entrega del informe escrito y 10 para la presentación y defensa del
FINAL mismo.
El trabajo tiene como objetivo la aplicación de todos los contenidos aprendidos en
clases. Se realizará en grupos de alumnos máximo tres estudiantes. Los grupos
defenderán sus trabajos en las clases 19 y 20 del módulo. Los alumnos podrán
decidir el orden de exposición de cada uno de sus integrantes, pero el docente
podrá hacer preguntas de verificación a cada uno de los miembros del grupo.

V. Guía para el Trabajo Final

INSTRUCCIONES
Se indica los pasos y procedimientos a seguir para la realización del trabajo final.
El trabajo deberá presentarse impreso con las siguientes características:
 Hoja de papel boom tamaño carta.
 Margen superior de 3 cm. Inferior de 3 cm. derecho de 4 cm. e inferior 2.5 cm.
 Letra Arial 12, Interlineado de 1,5.

OBJETIVOS DEL TRABAJO FINAL:


Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en la materia de Matemática I y/o Calculo I, referente
a la aplicación en la práctica de uno de los temas del contenido de la materia (Funciones, Limites
Derivadas o Integrales) en un caso real.

ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL:


i) CARÁTULA
 Nombre de la Universidad
 Nombre de la Facultad a la que pertenece
 Nombre de la Carrera
 Nombre de la Materia
 Nombre del Docente
 Nombre de los Integrantes del grupo
 Fecha y año
ii) CONTENIDO INTERNO

ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
 Antecedentes. Breve descripción de la organización objeto de estudio.
II. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general
 Que se quiere lograr o donde se quiere llegar con la realización del trabajo
2.2. Objetivos específicos
 Pasos a seguir para llegar al objetivo general
III. FUNDAMENTOS TEORICOS
 Realizar mínimo 15 conceptos teóricos de las unidades de donde se realiza el trabajo.
IV. TABULACION DE DATOS
IV.1. Formulas, Cálculos
IV.2. Gráficos e interpretaciones
V. CONCLUSIONES
 Conclusión general del grupo sobre resultados obtenidos en el trabajo.

VI. Objetivos y Actividades de cada Unidad

Unidad No 1

FUNCIONES

OBJETIVOS:

 Aplicar de forma teórica y práctica el concepto de función.


 Aplicar los métodos analíticos propuestos para hallar el dominio de las funciones.
 Representar gráficamente las funciones polinómicas y especiales, determinar su dominio e
imagen.
 Encontrar la función compuesta de las funciones propuestas.
 Encontrar la función inversa de las funciones propuestas.

Actividades:

1.1. Conceptos:

1.1.1. Par Ordenado: Es un conjunto de dos elementos (x, y)

1.1.2. Producto Cartesiano: Conjunto de pares ordenados A x B = {( x , y )/ x ∈ A∧ y ∈ B }

Dados los conjuntos A y B, hallar A x B y B x A

A= { 2,3,4 } yB= { 1,2,3 }


A x B = {(2,1 ),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3 ),( 4,1),(4,2),(4,3) }
B x A = {(1,2 ),(1,3),(1,4),(2,2 ),(2,3 ),(2,4 ),(3,2 ),(3,3 ),(3,4 )}

1.1.3. Relación: El conjunto “R” es una relación binaria si la relación de A en B ⇔ R ⊂ AxB


Además: x R y ⇔ ( x , y )∈ R

Hallar 3 relaciones “R”, del producto cartesiano A x B y graficar.

A x B = {(2,1 ),(2,2 ),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3 ),( 4,1),(4,2 ),(4,3) }

R1 = {(2,1 )(2,2),(3,1),(3,2),(3,3) }

R2 = {(2,3 )(2,2),(4,1 ) }

= {( 4,2)}
R3

GRAFICA DE R1

1.1.4. Función: Una función es un conjunto de pares ordenados (x, y) entre los cuales no existen dos
pares con la misma primer componente. Todas las funciones son relaciones, pero no todas las
relaciones son funciones.
Una función se puede representar, mediante el siguiente esquema:

TRANSFORMACIÓ N
ENTRADAS SALIDAS
(PROCESO)
MATERIA PRIMA FUNCION PRODUCTOS
F(x)
DOMINIO IMAGEN
VALORES DE X VALORES DE Y
Matemáticamente se puede expresar de la siguiente forma:
f ={( x , y )∈ ℜ x ℜ/ y=f ( x ) }
Don de “Y” es la variable dependiente, es relación de “X” que es la variable independiente.

Hallar 3 funciones “f”, del producto cartesiano A x B y graficar.

A x B = {(2,1 ),(2,2 ),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3 ),( 4,1),(4,2 ),(4,3) }

f1 = {(2,1 ),(3,1 ),(4,2)}

f2 = {(2,3 )((4,1 )}

f3 = {( 4,2)}

Ejercicios Propuestos
Dados los conjuntos,

A= { 0,−1,1 } y B= { 2,3,4 }
M= { 3,4,5,6 } y N= { 0,1,2,3,4 }
Hallar:
a) C x D
b) D x C
c) M x N
d) N x M
e) Obtener; 3 Relaciones y 3 Funciones de cada producto Cartesiano anteriormente determinado.

1.1.5. Notación de una función: Una función se denota generalmente de la siguiente forma:
Y = f (x) Dónde: x = Variable independiente
y = Variable dependiente
f(x) = Nombre o característica de la función
También pueden denotarse de la forma: h(x) , P(q) , C(q) , I (q) , U(x) …
1.2. Condiciones de una función:

Una función debe cumplir las siguientes condiciones:

1.2.1. Condición de Existencia: Gráficamente toda recta vertical que pase por un valor de A debe
cortar a la gráfica.
∀ x ∈ A ,∃ y ∈ B/( x , y )∈ f

1.2.2. Condición de Unicidad: Gráficamente se dice que toda recta vertical debe cortar a la gráfica en
un solo punto.
Si :( x , y 1 ) ∈ f ∧( x , y 2 )∈ f ⇒ y 1 = y 2
1.3. Funciones Explicitas e Implícitas:

1.3.1. Funciones Explicitas. Son aquellas funciones en la que la variable dependiente (y) se encuentra
despejada, es decir que está en la forma y = f(x) . Ej.:

2
a )f ( x )=x −3 x+7 b ) y=senx c ) y=log( x+6 )

1.3.2. Funciones Implícitas. Son aquellas en que la variable dependiente (y) no se encuentra
despejada, es decir está en la forma f(x, y) = 0 . Ej.:

a )6 x 2 y +9 x=2 b )5 x 2 y +8 xy 2 −7=0 c )5 x2 +ln y−2=0


1.4. Calculo del dominio e imagen de una Función:

1.4.1. Dominio (D): Es el conjunto formado por los valores de entradas (x) que son transformados
por la función, es decir por las primeras componentes de los pares ordenados que forman la
función.

Hallar el Dominio “D” de la siguiente función:


3 x−2 y=5
−2 y=5−3 x
5 3x
y=− +
2 2 Entonces: D= R
1.4.2. Imagen (I): Es el conjunto formado por los valores de salida (y) que son resultado de la
transformación, es decir por las segundas componentes de los pares ordenados que forman la
función.

Hallar el Imagen “I” de la siguiente función:


3 x−2 y=5
3 x=2 y+5
2y 5
x= +
3 3 Entonces: I= R

1.4.3. Restricciones para el Dominio y la Imagen: Si las variables despejadas “y” o “x” presentan una
de estas tres reglas tanto el Dominio como la Imagen serán restringidos:

n
1) Función Irracional f (x )=√ P( x) ⇒ P( x)≥0 si “n” es par

2) Función Logarítmica f (x )=log P( x ) ⇒ P( x )⊳ 0 sí “a ⊳0 y a ¿ 1 ”


P( x )
f (x )=
3) Función Racional Q (x ) ⇒ Q( x )≠0
Nota: Si las funciones no se presentan como una de estas tres reglas tanto el Dominio como la Imagen
serán todos los Números Reales (R).

Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” de la siguiente función:


Calculo del Dominio:
4x
y=
3−x Entonces aplicamos la tercera restricción: 3−x ≠0
x≠3

D=R- [ 3]
Calculo de la Imagen:
4x
y=
3−x
y (3−x )=4 x
3 y− yx=4 x
− yx−4 x=−3 y
x (− y−4 )=−3 y
−3 y
x=
− y−4 (Entonces aplicamos la tercera restricción: − y−4≠0 )
x≠−4

I=R- [ −4 ]

Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” de las siguientes funciones:
6x
y=
a) x−4

b) f (x )=ln(3 x +2)

c) y=√ 3 x−5
2
−3 x+5 x
y=
d) 4
1.5. Clasificación de funciones:

¿ ¿¿
Funciones
¿
1.5.1. Funciones Polinómicas: Una función poli nómica tiene la forma general:
n 2
f (x )=a n x +. .. .. ..+a2 x +a 1 x+a0
Ejemplos:
 f(x) = 5 Orden cero (función constante)
 f(x) = 3x + 2 Función lineal o de primer orden
 f(x) = x2 + x – 4 Función cuadrática o de segundo orden
 f(x) = x3 + 1 Función cúbica o de tercer orden

Nota: El dominio de toda función polinómica viene determinado por todos los números reales.

1.5.2. Función de orden cero: También llamada función constante, Es toda función dada por la
forma: f(x) = a0x0

Hallar, Dominio, Imagen y Grafico de la función:


Y=3 Entonces: D= R (No tiene restricciones)

Grafico
Tabla de valores
x y I= {3}
-2 3
0 3
2 3

D=R
Nota: Su grafica de una función de orden cero es una recta horizontal.

Problema ABP:
Este tipo de función se puede ver en el movimiento rectilíneo uniforme con velocidad constante (no
cambia con el tiempo, aceleración igual a cero. V = 20 mts./seg.

Problema ABP:
Ingreso - El dinero que entra a una organización por la venta de sus productos o por la prestación de
servicios suele recibir el nombre de ingreso. La manera más básica de calcular el ingreso total por la
venta de un servicio es:
Ingreso Total = precio x cantidad vendida
I T = p×q
p⇒ Precio del producto (dólares, bolivianos)
q ⇒ Cantidad vendida (unidades, cajas, paquetes, etc.)
Ej.: Un manufacturero vende su producto a $ 5 por unidad, si se producen mensualmente 5000
unidades del producto ¿Cuál sería el ingreso total mensual?

I T =5×5000 ⇒ I T =25000 ($)

Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a) y=9
b) y=−7
2
y=
c) 3
3
y=−
d) 4
1.5.3. Función lineal: También llamada funciones primer orden, Tiene la forma: f (x )=a1 x +a 0

Hallar, Dominio, Imagen y Grafico de la función:

y=-x+1 Entonces: D = R (No tiene restricciones)

f(x) = - x + 1 Tabla de valores x y


f(-1) = -(-1) + 1 = 2 -1 2
f(0) = -(0) + 1 = 1 0 1
f(1) = -(-1) + 1 = 0 1 0

Gráfico:

I=R

D=R

Nota: Toda función lineal da como resultado una recta con pendiente “m”. Si “m” es positiva la recta
es ascendente, si “m” es negativa la recta es descendente.

Problema ABP:
Este tipo de función se puede ver en el movimiento rectilíneo uniforme. Donde el desplazamiento
aumenta en función al tiempo transcurrido.
Problema ABP:
Costo Total - Los contadores y economistas a menudo definen el costo total (dinero que sale de una
organización) a partir de dos componentes: costo total variable y costo total fijo. Esos dos
componentes han de sumarse para determinar el costo total.
CT =CTV +C TF

Dónde:
CTV ⇒ Costo total variable que constan de dos componentes, los costos de materias primas y
los costos de manos de obra
CTF ⇒ Costo total fijo que consiste en los gastos fijos de la empresa o institución

Ej.: El costo de obtener y operar un carro de patrulla de una ciudad pequeña se estima que
completamente equipado es de 18000 dólares y además un costo promedio de operaciones de 0,40
dólares por milla. La función de costo es

C( x)=0 , 40 x+18000
Dónde: 0,40 x⇒ representa los costos totales variables
18000⇒ Representa los costos totales fijos
Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a) y=3 x
b) y=−2 x+1
2
y= x−1
c) 3
3
y=−
d) 4 x+2

2
1.5.4. Función cuadrática: Es una función de segundo orden, tiene la forma: f (x )=a 2 x + a1 x +a0

Hallar, Dominio, Imagen y Grafico de la función:

y = x2 – 2x – 3 Entonces: D = R (No tiene restricciones)

Tabla de valores
x 1 2 3 4 0 -1 -2
y -4 -3 0 5 -3 0 5

Gráfico:
I = (-4,∞)

D D= R
En caso de no encontrarse el vértice de la gráfica se lo encuentra con:

Si: ax2 + bx + c = 0

V
( −b −b
,f ( )
2a 2a ) dado que V(x,y)

Nota: Toda función Cuadrática da como resultado una parábola, abierta hacia arriba cuando el valor
(a2x2) es positivo, y abierta hacia abajo cuando el valor (- a 2x2) es negativo.

Problema ABP:
Cambio de temperatura - Suponga que el tiempo “t” horas después de la medianoche, la temperatura
1 2
t +4 t+10
en el laboratorio era: C(t) = - 6 grados Celsius.
a) ¿Cuál será la temperatura a las 3:00 p.m.?
b) ¿Cuánto aumento o disminuyo la temperatura entre las 6:00 p.m. y las 9:00 p.m.?
Gráfica del comportamiento de la temperatura
C

30

20

10

0 t
0 5 10 15 20 25 30 35
a) 3:00 significa t = 15
1
(15 )2 +4(15 )+10
C(15) = - 6 = 32.5ºC
b) 6:00 significa t = 18
9:00 significa t = 21
1
(18 )2 +4(18 )+10
C(18) = - 6 = 28ºC
1
(21 )2 +4(21)+10
C(21) = - 6 = 20.5ºC
La temperatura disminuye en 7.5ºC

Problema ABP:
Demanda - La función de demanda es una relación matemática que expresa la forma en que la
cantidad de demanda de un producto varía según el precio que tenga.

Cantidad de la demanda = f (precio por unidad) o q=f ( p)


Ej.: La función de demanda de un producto determinado es

q= p2 −70 p+1225
Donde q es el número de unidades demandadas y p es el precio en dólares.
De acuerdo con la función, la cantidad de la demanda a un precio de 10 dólares es:

q=f (10 ) ⇒
2
q=(10 ) −70 (10)+1225 ⇒ q=625 (Unidades)

Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a) y=x 2 −2

b) y=x 2 −x
2
c) y=x +x−1
2
y= x 2 −2
d) 3

1.5.5. Función cúbica: Es una función de tercer orden que tiene la forma:

f (x )=a3 x3 +a2 x 2 +a1 x+ a0

Hallar, Dominio, Imagen y Grafico de la función:

y = x3 – x Entonces: D = R (No tiene restricciones)

Tabla de valores
x -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2
y -1.88 0 0.38 0 -0.38 0 1.88 6

Gráfico:

I= R

D=R

Nota: Cuando el valor (a3x3) es positivo, la gráfica e pieza ascendiendo y cuando el valor
(-a3x3) es negativo la gráfica descendiendo.

Problema ABP: Control de Epidemias. Una epidemia de dengue está propagándose a través
del departamento de Santa Cruz. El departamento de salud estima que el número de personas que la
contraerán es una función del tiempo transcurrido desde que se descubrió la epidemia, y la función es:
n=30t 3 −20 t 2 ,0 ⊲ t≤30 Tiempo (días). ¿Cuántas personas se esperan que la contraigan al cabo de
10 días?

Solución:
El número que, según las previsiones, se habrá contagiado después de 10 días es:

n 30(10)3 20(10)2 ⇒n 28000 (personas contagiadas).

Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:
3
a) y=x −1

b) y=x 3 +x 2 −x

c) y=x 3 +x−1
2 1
y= x 3 −
d) 3 3

1.5.6. Función Racional: Este tipo de funciones se caracterizan por que tienen numerador y
denominador, la restricción indispensable es que el denominador tiene que ser
necesariamente distinto de cero, puesto que la división entre cero carece de sentido. Estas
funciones tienen asíntotas verticales y horizontales.

1.5.7. Asíntota vertical: Es una recta vertical, a la cual se acerca la función indefinidamente. Es el
valor que toma la variable independiente “x” y que hace cero el denominador, la variable
dependiente “y” no tiene valor definido.

1.5.8. Asíntota horizontal: Es el valor que toma la variable dependiente cuando se despeja “x” de la
función original, es el valor de “y” que hace cero el denominador.

Hallar, Dominio, Dominio Imagen y Grafico de la función:


x +3
y = x−2

Calculo del Dominio: Para calcular el dominio se utiliza la restricción


Denominador ≠ 0 x–2≠0
x≠2

D= R− {2 } (Existe asíntota vertical en x = 2)


Calculo de la Imagen:
x +3
y = x−2
y(x –2) = x + 3
yx –2y = x + 3
yx – x = 3 + 2y
x(y – 1) = 3 + 2y
3+2 y
x= y−1 Aplicando la restricción y – 1 ≠ 0
y≠1
DI = R− {1 } (Existe asíntota horizontal en y = 1)
Tabla de valores
x -1 0 1 1.5 2 2.5 3 4
y -0.67 -1.5 -4 -9 ∃ 11 6 3.5

Gráfico:
y

0 x
I= R− {1 }
-15 -10 -5 0 5 10 15

-5

D= R− {2 }

Problema ABP:

240 x +1400
P( x )=
La función 14 ( x+1 ) representa el porcentaje (P) de petróleo que permanece en el mar
después de ocurrir un derrame producido por un buque cisterna transportador de este hidrocarburo.
El tiempo en meses está representado por x. Se efectuaron durante 4 meses las tareas de recuperación
y limpieza por parte de la empresa responsable. Transcurrido ese tiempo el proceso continúa de
manera natural. Determinar:

a) ¿Qué porcentaje de residuo de petróleo queda al concluir el cuarto mes de limpieza.


b) ¿Se podrá al cabo de un año disminuir a 100% los contaminantes?.
c) ¿Cuál es el máximo porcentaje de limpieza que se puede obtener de acuerdo con este modelo?
d) Hacer una tabla y gráfica de la función.

Solución:

a) Qué porcentaje de residuo de petróleo queda al concluir el cuarto mes de limpieza.

240 x +1400
P( x )=
14 ( x+1 ) x= 4
240(4 )+1400
P(4 )=
14(4 +1) = 33,7%

b) ¿Se podrá al cabo de un año disminuir a 100% los contaminantes?.

240 x +1400
P( x )=
14 ( x+1 ) x= 12
240(12)+1400
P(4 )=
14(12+1) = 23,5%

c) ¿Cuál es el máximo porcentaje de limpieza que se puede obtener de acuerdo con este modelo?

1400−4 P
x=
Despejando x se obtiene: 14 P−240

14 P−240≠0
14 P≠240

P≠17 ,14 % Que representa el porcentaje de petróleo que queda en el mar.

d) Tabla para la gráfica:

x 0 2 4 6 8 10 12
y 100 44 33 28 26 24 23

La gráfica de la función:
Problema ABP:
Rehabilitación - Los fisioterapeutas descubren a menudo que el proceso de rehabilitación se
caracteriza por un efecto de rendimientos decrecientes. Es decir la recuperación de la funcionalidad
suele aumentar con la duración del programa de terapia, pero a la larga un menor mejoramiento en
relación con las actividades posteriores del programa.
Ej.: Para una incapacidad en particular, los terapeutas han ideado una función matemática que
describe el Costo de un programa de este tipo en función del porcentaje de la funcionalidad
recobrada, x. Se trata de una función racional cuya forma es:
5x
C=
120−x (Miles de dólares) Para: 0≤x≤100
¿Cuánto será el costo de la terapia para obtener una recuperación del 30 %?
Solución:
El costo estimado de la terapia para la recuperación del 30 % es
5(30 )
C=
120−30 ⇒ C=1,667 (Miles de dólares)
Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:
x−2
y=
a) 3x
x−3
y=
b) 3 x−1
x+1
y=
c) x+2
3 x−2
y=
d) 4 x −1

1.5.9. Función Irracional: Esta función está afectada por una raíz. Si la raíz tiene índice impar el
dominio está determinado por los números reales. Si la raíz tiene índice par, necesariamente la
cantidad sub radical tiene que ser mayor o igual a cero, puesto que la raíz de números
negativos es imaginaria.

Hallar, Dominio, Imagen y Grafico de la función:

y= √ x−2
Calculo del Dominio: Para calcular el dominio se utiliza la restricción respectiva

x−2≥0
x≥2

D = [2, ∞)
Calculo de la Imagen:

y= √ x−2
2
y =x−2
2
x= y +2 (Solo se toma los positivos, sino se vuelve una Relación)
I = [0, ∞)

Tabla para el grafico:

x 2 2.5 3 3.5 4 5 6 7
y 0 0.71 1 1.2 1.4 1.73 2 2.24

Gráfico:

I = [0, ∞)

D = [2, ∞)

Problema ABP:

Polución - Un estudio ambiental del parque industrial de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, revela
que el nivel medio diario de monóxido de carbono en el aire en ppm será:


Q(p) = 0.5 p+19.4 donde ppm unidades, cuando la población sea p miles.
a) Calcule en nivel de monóxido de carbono para una población de 20000 personas.

Solución:

Q(p) =√ 0.5 p+19.4


Q(20) = √ 0.5(20)+19. 4 = 5.4 ppm.
Gráfico:

Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a) y=√ x−5
b) y=√ x+1
c) y=√ 3 x−4

1.6. Funciones Trascendentes:

1.6.1. Función Logarítmica: Esta función está definida por la expresión: y = log a x. Por álgebra
elemental sabemos que: se llama logaritmo en base a de un numero x, al exponente al que hay
que elevar la base para obtener el número, es decir:

y = loga x si se cumple que x = ay a≠1


Donde

Hallar, Dominio, Dominio Imagen y Grafico de la función:

y = log( x+3 )
Calculo del Dominio: Para calcular el dominio se utiliza la restricción respectiva

x+3>0
x>−3

D= ]−3,∞[
Calculo de la Imagen:
y= log( x+3 )
y
10 =x +3
y
x=10 −3 Entonces: I = R
Tabla para el grafico:

x -3 -2.9 -2.5 -1 0 1 5 10
y ∃ -1 -0.3 0.3 0.48 0.6 0.9 1.11

Gráfico:
I= R

D= ]−3,∞[

Nota: La curva se acerca indefinidamente a – 3 sin tocarlo. Por lo tanto existe una asíntota vertical en
y = - 3.

Problema ABP:

Magnitud de un terremoto - La escala de Richter (diseñada por el científico norteamericano C.F.


Richter en el año de 1935) es una forma de convertir las lecturas sismográficas en números que
proporcionan una referencia sencilla para medir la magnitud M de un terremoto. Todos los terremotos
se comparan con un Terremoto de nivel cero cuya lectura sismográfica mide 0.001 de milímetro a una
distancia de 100 kilómetros del epicentro. Un terremoto cuya lectura sismográfica mide x milímetros
x
M (x )=log
tiene una magnitud M(x) dada por:
x0 donde x = 10-3 es la lectura de un terremoto de
0
nivel cero con la misma distancia del epicentro.

Determinar:

a) ¿Cuál es la magnitud de un terremoto cuya lectura sismográfica es de 0.1 milímetros a una


distancia de 100 kilómetros del epicentro?

Solución:
−1
10
M (0,1)=log
x= 0,1 = 10-1 10−3
2
x0= 10-3 =log(10 )
=2log 10
=2 Lo que indica que el terremoto fue de 2.0 en la escala de Richter.
Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a) y=ln3 x
b) y=log(3 x−1)

c)
(
y=log 2 x −
2
3 )
1.6.2. Función Exponencial. Es toda función dada en la forma:

y = f(x) = a
x
Donde a≠0 y a≠1

Hallar, Dominio, Dominio Imagen y Grafico de la función:

y = f(x) = 2 x Entonces: D = R (No tiene restricciones)

Calculo de la Imagen:

y=2x
log2 y = log2 2x
log2 y = x log2 2
x = log2 y Aplicando la restricción respectiva y>0
I = (0, ∞)
Tabla para el grafico:
x -5 -3 -1 0 1 3 5
y 0.03 0.125 0.5 1 2 8 32

Gráfico:

I = (0, ∞)
D=
Nota: La curva se acerca indefinidamente a 0, R no llega a tocarlo. Se dice que el eje “x” es una
pero
asíntota horizontal, x= 0 de la curva.

 Si a > 1 la función es creciente. Si a < 1 la función es decreciente.

Problema ABP:

Desintegración radiactiva - Las sustancias radiactivas se desintegran con el paso del tiempo. La
t
cantidad de una cierta sustancia que va quedando a lo largo del tiempo viene dada por M (t )=M 0 A
donde M0 es la masa inicial, 0<A<1 es una constante que depende de la sustancia y de la unidad de
tiempo que tomemos. La rapidez de desintegración de las sustancias radiactivas se mide por el
“periodo de desintegración” que es el tiempo en que tarda en reducirse a la mitad.

Un gramo de estroncio-90 se reduce a la mitad en 28 años, si en el año 2000 teníamos 20 g. y


tomamos como origen de tiempo el año 2000. Cuántos gramos de estroncio quedaran en el 2053?

Solución:

53
t = 2053 – 2000 = 53 M (53)=20 (0 , 9755)
A = 0,9755 para el estroncio = 5,38

En el año 2053 quedarán 5,38 grs.

Problema ABP:
Depreciación - En el caso de un camión que cueste $ 10000 y cuya vida útil sea de 5 años, asignaran $
2000 por año como costo de su posesión. Se da el nombre de depreciación al costo asignado a un
periodo determinado.
El valor en libros de un equipo industrial se representa mediante la función exponencial
−0 . 1t
V =300000(2 . 5)
Donde V es el valor en libros expresado en dólares y t representa el número de años transcurridos
desde la adquisición del equipo. ¿Cuál será el valor al cabo de 5 años?
Solución:
El valor del equipo al cabo de 5 años transcurridos es:

V =300000(2. 5)
−0 .1(5 )
⇒ V=189873,42 ($)
Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:
2x
a) y=3
2 x+1
b) y=2
x +1
c) y=3 +1

1.7. Funciones Trigonométricas: En este tipo de funciones la variable independiente “x” está
afectada por una función trigonométrica. Normalmente se trabaja en el sistema radial, aunque
se puede también trabajar en el sistema sexagesimal.

1.7.1. Función Seno:

Hallar, Dominio, Dominio Imagen y Grafico de la función:


y = Sen x Entonces: D = R (No tiene restricciones)

Si: f(x) = A Sen (Bx + C)

2π 2π
Dónde: Amplitud = A =1 Periodo = P = B
= 1 =2 π
1 1 −C −(−1)
Frecuencia =
ω= P = 2 π Fase = B
= 1 =1

Calculo de la Imagen: La imagen de esta función es: I= [-1,1] (esta dada por su amplitud)

Tabla para el grafico:


x -2л -3/2 л -л -Л/2 0 Л/2 л 3/2 л 2л
y 0 1 0 -1 0 1 0 -1 0
Gráfico:

I= [-1,1]

D= R
Nota: La función y = Sen x, en el origen empieza con en cero.

1.7.2. Función Coseno:

Hallar, Dominio, Dominio Imagen y Grafico de la función:


y = 2 Cos (x – 2) Entonces: D = R (No tiene restricciones)

Si: f(x) = A Cos (Bx + C)

2π 2π
Dónde: Amplitud = A = 2 Periodo = P = B
= 1 =2 π
1 1 −C −(−2)
Frecuencia = ω= P = 2 π Fase = B
= 1 =2 (desplaza la gráfica hacia la
derecha).

Calculo de la Imagen: La imagen de esta función es: I= [--2,2] (está dada por su amplitud)

Tabla para el grafico:


x -2л -3/2 л -л -Л/2 0 Л/2 л 3/2 л 2л
y -0.83 1.82 0.83 -1.82 -0.83 1.82 0.83 -1.82 -0.83

Gráfico:
4
y

0 x
-6 -4 -2 0 2 4 6
DI= [-2,2]
-2

-4

D: R
Nota: La función y = Cos x, en el origen empieza con una amplitud de uno. La fase = 2 es la que lo
desplaza hacia la derecha.

Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a) y=3 sen2x
b) y=4 cos2 x
c) y=5 cos2 x
d) y=7 sen( x−1 )

e) y=6 sen( x +2)

1.8. Funciones Especiales.

1.8.1. Función valor absoluto. En la función valor absoluto los valores de “y” son siempre positivos.
Se define por:

y = |x|
{ x si x > 0 ¿ { 0 s i x = 0 ¿ ¿
Hallar, Dominio, dominio Imagen y Grafico de la función:

y = |x - 1| Entonces: D = R (No tiene restricciones la función que


se encuentra dentro del valor absoluto).

Calculo de la Imagen: La Imagen esta dad por todos los valores positivos I = [0,∞[

Tabla de valores

x -2 -1 0 1 2 3 4
y 3 2 1 0 1 2 3
Gráfico:

DI =[0,)

D=R

Problema ABP:

Un foco F1 situado en el punto de coordenadas (0,0) emite ondas armónicas transversales de


frecuencia 500 Hz y amplitud 0.3 m. Las ondas se propagan en el sentido positivo del eje X con una
velocidad de v = 250 m/s. Escribir la función de onda.

Solución:

Datos:

Frecuencia = f = 500Hz
Amplitud = A = 0.3 m
Velocidad = v = 250 m/s

1 1
T= = =2 .10−3 seg .
Periodo = f 500 s
v 250
v =fλ→ λ= = =0,5 m.
f 500 (Longitud de onda).
2 π 2π
k= = =4 π rad /seg .
λ 0,5 (Número de ondas)
w == 2 πf =2 π 500=1000 π rad/seg . (Velocidad Angular)
Reemplazando en la ecuación general de una onda viajera:
y (x,t) Asen (kx wt)
y (x,t) 0,3sen (4x 1000t) (Ecuación de la función de las ondas emitidas).
Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a) y=|2 x|
b) y=|x−3|
c) y=|3 x−5|
2
d) y=|5 x +1|+2

1.8.2. Funciones Seccionadas: Son funciones que contemplan diferentes secciones que resultan de la
combinación de las funciones estudiadas. El análisis del dominio y la imagen se realiza en base a las
restricciones que pueda contener cada una de estas funciones.

Hallar, Dominio, Imagen y Grafico de la función:

y = f(x) =
{3 si x<−2 ¿¿¿¿
Calculo del dominio: D=R

Para la función y = 3 D1 = (- ∞,- 2)

Tabla para el grafico:

x -5 -3 -2
y 3 3 3

Para la función y = x2 – 1 D2 = [- 2, ∞ )

Tabla para el grafico:

x -2 -1 0 1 2
y 3 0 -1 0 3
Gráfico:

DI = [-1,∞)

D=R

Ejercicios propuestos
Hallar el Dominio “D” y la Imagen “I” y graficar las siguientes funciones:

a)
y=¿ {2 si x<−1 ¿¿¿¿

b)
y=¿{2 X si x<−3¿{x −2 si x≥0¿¿ ¿
2

1.9. Composición de funciones o Función compuesta: Existe una variedad de situaciones en


que debemos combinar dos o más funciones en una, de varias formas con el propósito de obtener
nuevas funciones. Una función compuesta es una función que resulta de evaluar en su argumento o
remplazar en su argumento otra u otras funciones más internas.

(f ∘g )( x ) =f [ g ( x ) ]
Notación de la función compuesta:

El proceso de componer funciones se realiza reemplazando la función más interna [ g ( x ) ] en el


argumento de la función más externa [ f ( x ) ] . O sea f [ g ( x ) ] se lee : f en g en x .
Calculo del Dominio: El dominio de la función compuesta
(f ο g )( x ) será el dominio de la función f
intersección dominio de la función g .
Domf ο g=Dom f ∩Dom g

Hallar la función compuesta


(f ο g )( x )

Si f ( x )=√ x y g ( x )=ln ( x )

Halle el dominio de
(f ο g )( x )

(f ο g )( x ) =f [ g ( x ) ]=√ ln ( x )
(f ο g )( x ) =√ ln ( x ) ⇒ Dom( f ο g) ( x )={ x ∈ R/ x≥1 }

Determinar
(fog) x y (gof )x , dadas las siguientes funciones:
2
f (x )=3 x −1 y g( x )=2 x +5
2
(fog ) x =f [ 2 x +5 ] ⇒ (fog) x =3(2 x +5 )2−1 ⇒ (fog) x =12x +60 x+74
2
(gof )x =g [ 3 x 2 −1 ] ⇒ (gof ) x=2(3 x 2−1 )+5 ⇒ (gof )x=6 x +3

Hallar la función compuesta


(f 3 of 1 of 2 )( x)

3
3
f ( x )1= √ x f (x )2= 3
Si: ; x−1 ; f (x )3=x + 1

(f 1 ∘ f 2 )( x )=f 1 [ f 2 ( x ) ] =

3 3
x−1

( f 3 ∘ f 1 ∘f 2 )( x )=f 3 { f 1 [ f 2 ( x ) ] }

[√ ]
3
3 3 3
+1= +1
(f 3 ∘ f 1 ∘f 2 )( x )= x−1 x−1
x +2
( f 3 ∘ f 1 ∘f 2 )( x ) ==
x−1
f 1=√ x; f 3=x3+1⇒Domf 1 ;Domf 3=R ¿ }¿ ¿Domf ( x )=Domf 1∩Domf 2∩Domf 3 ¿
3

Dominio: El dominio de la función compuesta f 3◦f1◦f2 será el dominio de la función f1 intersección


dominio de la función f2, intersección dominio de la función f3.

Problema ABP:
Supóngase la siguiente función que representa el salario semanal de un vendedor que depende del
número de unidades vendidas cada semana:
S=2 q+50
Según los resultados de un análisis, la cantidad vendida semanalmente por el vendedor depende del
precio del producto y está dada por la función:
q=150−2,5 p
a) Hallar la función compuesta S( p) , es decir el sueldo semanal en función del precio
b) Hallar el número de unidades vendidas en una semana cuando el precio en esa semana es de $us
30, y además encontrar el sueldo del vendedor para esa semana
Solución:

a) Hallando la función compuesta: S( p)


Se sustituye la función q en la función S :

S=2(150−2,5 p )+50 ⇒ S=300−5 p +50 ⇒ S=350−5 p


b) Hallando el número de unidades cuando el precio es de $us 30

q=150−2,5 (30) ⇒ q=150−75 ⇒ q=75(u)


Cuando le precio es de $us 30 el número de unidades vendidas es de 75 semanal.
Hallando el sueldo del vendedor cuando el precio es de $us 30

S=350−5(30 ) ⇒ S=200($us)
Cuando el precio es de $us 30 el sueldo del vendedor es $us 200 semanal

Ejercicios propuestos
Hallar la función compuestas, el Dominio “D” y la Imagen “I” de las siguientes funciones:
2
Dada las Siguientes funciones: f ( x )1=x +1 f ( x )2=x +2 f (x )3=x −3
Hallar:

a)
(f 1 ∘ f 3 ∘f 2 )( x )=

b)
(f 3 ∘ f 1 )( x )=

c)
(f 1 ∘ f 2 ∘f 3 )( x )=

1.9.2. Función Inversa: La función inversa es el conjunto de pares ordenados que se obtienen al
intercambiar la primera componente por la segunda de todos los pares ordenados de la función, se

denota por f (x )−1 .

En la practica la inversa se obtiene intercambiando “x” por “y”, se obtiene una función implícita, se
despeja “y”, la expresión despejada es directamente la función inversa.
La función inversa tiene la característica que su dominio es igual a la imagen de la función directa y la
imagen de la inversa es igual al dominio de la función directa.
D −1=DI f ⇒
Df =DI
f f −1

Nota: La función inversa se caracteriza por que su grafica es simétrica a la función directa con respecto
a una recta que pasa por el origen y tiene pendiente m = 1.

Hallar, Dominio, Dominio Imagen y Grafico de la función directa (y) e inversa (y -1):

y) = √ 2x−3
y = √ 2x−3

x= √ 2 y−3
x2 = 2y – 3
x2 +3 = 2y ;
2
−1x +3
y= y =
2 = (función inversa)
D f =DI
Df = [1.5,∞) por lo tanto f −1 = [1.5,∞)
D −1=DI f
If = [0,∞) por lo tanto f = [0,∞)

Tabla de valores función directa Tabla de valores función inversa


2
x +3
y=
y= √ 2x−3 2
x 1.5 2 3 4 5 x 0 1 1.7 2.3 2.6
y 0 1 1.7 2.3 2.6 y 1.5 2 3 4 5

Gráfico:

La función logarítmica y exponencial son funciones inversas una de otra.

Hallar, Dominio, Dominio Imagen y grafica de la función directa e inversa.

y = f(x) = ln x la inversa es: y = f(x)-1 = ex

Gráfico:

D f =DI D −1=DI f
f −1 = (0,∞) f =R

Ejercicios propuestos
Hallar, Dominio, Dominio Imagen y grafica de la función directa e inversa.
Dada las Siguientes funciones:
2
a) f (x )=x +3 x−2

b) f (x )=√ 2x−2
c) y=log(3 x−1)
3
d) y=x +1

EJERCICIOS PROPUESTOS:

PRACTICO No 1

Aplicar de forma teórica el concepto de funciones

1. Si : A = {1, 2, 3} B = {a, b, c} Hallar : A x B

2. Si: A ={ 2, 1, 0, 1} B= {2, 3, 4}

Hallar: a)A x B b) B x A c) graficar

Dados los Conjuntos A 0,1, 2,3y B 1, 0,1

a) Determinar: A x B y B x A
b) Hallar dos relaciones de A x B
c) Obtenga dos relaciones que sean funciones

4. Dados A = {-3, 0, 3} y B = {2, 4, 6} grafique A x A y B x A

I. Diga si las siguientes expresiones son relaciones o funciones y justifique su respuesta:

R1 ={ (−2,0 ) ,(−1,1),(0,2), (1,2) } R6 ={( x , y )∈ ℜ x ℜ/ y= √ 4 x−2 }


R2 ={ ( x , y ) ∈ ℜ x ℜ : y=2 y− 5 } R7 ={ (x , y )∈ ℜ x ℜ/3 x+ y =5 }
R3 ={( x , y ) ∈ ℜ x ℜ: y 2 =−4 x + 1 } R8 ={ (x , y )∈ ℜ x ℜ/2 y =−x }
R4 = { (−3,3 ) ,(2,6 ),(6 ,−7), (−2,4 )} R9 ={( x , y )∈ ℜ x ℜ/ x=6 y 2 }
R5 ={( 2,4 ) ,( 4 ,−4 ),(6 ,−2 ),( 4,3),(1,4 ) } R10= {(−1 ,−3 ) ,(5 ,−5),(3,6 ),(−1 ,−1 ),(3,3 )}

VII. Expresar si es posible las siguientes funciones implícitas en explicitas


a) x2 + y2 = 4
b) 6x3y3 - x2y2 + xy = -1
c) xy + yx = 2
d) x 3 y 2= √ e x y 5 x

PRÁCTICO No 2

Analizando las gráficas indique el dominio e imagen de la función:

b) c) d)
a)

e) f) g) h)

II. Aplicando los métodos analíticos propuestos, hallar el dominio ye imagen de las siguientes
funciones:
3
1. f ( x )= x−4 2. F ( x )= √1−7 x
z
2−x 2−x
3. F ( x )= 2 4. f ( x )=
x x
5 x−2 5 x+1
5. f ( x )= 6. f ( x )=
2+3 x √ x−3 x 2
√ 2 x +3
7. f ( x )= 2 8. f ( x )= √ x 2−12 x−1
2 x −8


2
9. f ( x )= x −4 10. f ( x )= √ x 2 +5 x +6
3

x+ 1
11. f ( x )=¿ ( 2 x−4 )−1 12. f ( x )=¿ ( x 2−4 x−21 )

13. f ( x )=ln ( )
x+ 2
1−x
14. f ( x )= √5−2 x

15. f ( x )=2−
17. y=−3

x−2
5
16. f ( x )=ⅇ√ x−1
18. y=2 x−5
19. y=−5+ x 2 2
20. y=2 x + x
4

x +1
21. y=−√ 3−x 22. y=
x−3
23. y=ⅇ x +2 24. y=log ( x −2 )
25. y=2 sⅇn ( x−3 ) 26. y=−|x−2|

27. y= {√ 1−x 2
−x2
si−1 ≤ x ≤1

si1< x <3

PRÁCTICO No 3
Represente gráficamente las siguientes funciones y determine su dominio y su imagen

1. f ( x )=x 2−3 2. y= ( x −3 )2

3. y=x 2−2 x−3 4. y=−x2 −5 x +6

5. y=x 2−x −3 6. y= √ x +3

7. y= ( x −2 )2+1 8. y= √2 x−8

3x
9. y= √2 x−3 10. y=
x−2

−3 x−6 3
11. y= 12. f ( x )=
x−2 x−4

3 x +6 2x
13. f ( x )= 14. f ( x )=
x +4 3−x

15. y=log (2 x−3 ) 16. y=ln ( x −3 )

17. y=Logx +3 18. f ( x )=ⅇ(2 x+5)

19.h ( x )=( 0.3 ) x−1 20.h ( x )=2 x−1


()
( x−4 )
1
21. y= 22.h ( x )=2 x−1 +2
2

23. y=x 3−3 x +2 24. y=x 3−x 2−6 x

25. y=x 3 +2 x 2−8 x 26. y=x 3 + x 2+ 12 x

27. X =x 3−7 x 2+14 x−8 28. y=3 x 3 +4 x2 −x−2

29. y=5 x 3−x 2−5 x +1

PRACTICO No 4

1. Hallar la función inversa de las funciones propuestas


1. y=x²+2 6. y= 10 x−1 +2

2. y=√ x−2 7. y= e x−2 +3

3. y=3 x 3−2 8. f ( x )=ln (3 x−1 )

4. y=log ( x−2 ) 9. f ( x ) =√ x+ 4

5. y=ln x−2

PRACTICO No 5

1. Dadas las siguientes funciones:

f ( x )=3 x −4
2
; f ( x )=e( 2 x−5)

Encontrar las siguientes funciones compuestas:

a) ( fog ) x b) ( gof )x c) ( fof ) x

2. Encontrar las siguientes funciones compuestas:

x +2 g 1
1. Hallar: a) ( fog ) x, b) ( gof )x , c) ( fof ) x, d) ( gog ) x si f ( x )= , y ( x )=
x−2 x
x−4 g
2. Hallar: a) ( fog ) x, b) ( gof )x , c) ( fof ) x, d) ( gog ) x si f ( x )= , y ( x ) = x +3 x+1
2
x −1
3. Hallar: a) ( fogoh ) x, b) ( gofoh ) x, c) ( gohof )x , d) ( gohof )x , e) ( fohog ) x,

x−4 4
f) ( fofog )x , g) ( gogoh )x , h) ( fohoh ) x, si f ( x )= , g ( x )=√ 2 x +1 , h ( x )=
x −1 x−1
3. Hallar: a) ( fogoh ) x, b) ( gofoh ) x, c) ( gohof )x , d) ( gohof )x , e) ( fohog ) x,

f) ( fofog )x , g) ( gogoh )x , h) ( fohoh ) x, si h ( x )=x 2−4 , f ( x )= √2 x+ 3 , g ( x )=sen x

Problemas ABP Propuestos:

1. Si un objeto se lanza verticalmente hacia arriba desde el suelo con una velocidad de 160 m/s, su
altura (en metros), t segundos después, está dada por la función H(t) = - 16t 2 + 160t.

a) Elabore la gráfica de la función H(t)


b) Utilice el grafico del anterior inciso para determinar cuando llegara al suelo el objeto.
c) Emplee la gráfica para calcular a que altura alcanzara el objeto.

1. Se estima que dentro de t años, la producción de computadoras será:

4
P(t) = 50 - t−10 en miles
a) ¿Cuál será la producción de computadoras dentro de 20 años?
b) ¿Cuánto crecerá la producción durante vigésimo segundo año?
c) ¿Qué le sucederá a la producción a largo plazo?
d) Grafique el comportamiento de la producción.

2. Un cuerpo se deja caer desde una altura de 500 metros, su altura h (en metros), t segundos, la
1 2
gt
altura h depende del tiempo, está dada por la función H(t) = 500 - 2 . Hallar:
a) Realice la gráfica de la función H(t)
b) Utilice el grafico del anterior inciso para determinar cuando llegara al suelo el cuerpo.
c) ¿En qué tiempo recorre una distancia de 10 metros?

3. Un proyectil describe su movimiento mediante la función:


2
f (t )=5−t +4 t ; t = seg. f(t) = m.

Hallar:
a) Su posición al iniciar su movimiento y a los 4 seg.
b) Su altura máxima
c) Para que instantes el proyectil llega al piso
d) Grafique su trayectoria

4. La relación de la intensidad de corriente con el tiempo está definida según la siguiente expresión:

1
− t
5
I(t )=4 e −2 ; t = seg. I(t) = Amperes
Hallar:
a) La intensidad al inicio del proceso y los 10 seg.
b) ¿Para qué tiempo la intensidad se anula?
c) Graficar la intensidad vs. Tiempo indicando su asíntota
Unidad No 2

LIMITES

OBJETIVOS:
 Aplicar la definición de límites y resolver los límites propuestos.
 Aplicar la teoría de límites para analizar las siguientes funciones: dominio e imagen, asíntotas,
intersección y graficar.

Actividades:

2.1. Definición: El concepto de límite es la base del Análisis Matemático. El límite de una función
permite definir la nueva operación de cálculo llamada paso al límite.

El concepto de límite y los trabajos relacionados con este concepto le permitirán al estudiante, adquirir
habilidades en determinar los valores de “y” a los que tienden las funciones en sus transformaciones.
Por ejemplo, analizar el comportamiento de cierto flujo de corriente para poder determinar sus
posibles valores y llegar a conclusiones.

Interpretación geométrica.
f (x)
y

L+ε
L
L- ε

a−δ a a+ δ x

2.2. Límite de una Función por definición. La función y=f ( x ) tiene como límite L para x que
tiende a (x→a), si para todo numero positivo épsilon ( ε ) tan pequeño como se quiera, existe un valor

delta ( δ ) mayor que cero tal que se cumpla la siguiente desigualdad: |f ( x)−L|<ε para todo “x” que
pertenece al dominio de la función. Esto se denota de la siguiente manera:

Lim f ( x )=L ∀ ε > 0 ∃δ > 0


x →a
|f ( x )−L| <ε siempre que 0<|x−a|<δ ; ∀ x ∈ D f
Para demostrar la existencia de un límite es necesario hallar un valor δ a partir del cual se cumple la

desigualdad |f ( x)−L|<ε

Sea la función y = 2x

x 0 0.1 0.5 0.9 0.99 0.999 1 1.001 1.01 1.1 1.5 1.9 2
y 0 0.2 1 1.8 1.98 1.998 2 2.002 2.02 2.2 3 3.8 4

Gráfico:

lim 2 x=2
x →1

Observamos que cuando “x” crece, “y” también crece y cuando más se aproxima “x” al valor de 1 más
se acerca “y” al valor de 2.
Vemos además que cuando “x” se aproxima a 1 por la derecha, “y” se aproxima a 2, conservándose
siempre superior y cuando “x” se aproxima a 1 por la izquierda “y” se aproxima también a 2
conservándose siempre inferior. Diremos entonces que el límite de “y” para “x” tendiendo a 1 es 2.

Problema ABP:

Consideremos un automóvil que normalmente por cada 10 Km (10000 m) consume 1 litro de gasolina.
Su ecuación es una recta con pendiente m = 10 y pasa por el punto (0,0) o sea y = 10x. Si y = f(x) son
los kilómetros recorridos con “x” litros de gasolina, para ir a un lugar de aquí a 30 Km se necesitan 3 L,
pero cuando uno compra gasolina normalmente no le dan la medida exacta. Ese error en la gasolina le
ocasionará un error en los kilómetros que quiere recorrer. Supongamos que para ir al Km 30, no
importa llegar 100 m, antes o mejor 100 m después (0.1 Km) con la gasolina que compramos (3 L).
Esto se puede interpretar como un límite

lim 10 x=30 ε =0.1


x →3 con
Necesitamos calcular cual debe ser el error que se comete en la medida de la gasolina ( δ ) para llegar
con un error de 100 m ( ε=0 .1 ).

lim 10 x=30 ε =0.1


x →3 con

|f ( x)−L|<ε siempre que 0<|x−a|<δ ; ∀ x∈ D f

|10 x−30|<ε siempre que 0<|x−3|<δ


|10( x−3)|<ε
|10||x−3|<ε
10|x−3|<ε
ε
|x−3|<
10

ε 0.1
δ= = =0 . 01
Por lo tanto: 10 10

Esto quiere decir que para llegar al Km 30 con un error de 100 m sin que se acabe la gasolina, es
necesario que el error en la gasolina sea menor a 0.01 litros (10 ml).

ε
|x−3|<
10
ε ε
− < x−3<
10 10
ε ε
3− < x< 3+
10 10

3−0. 01<x <3+0 . 01 = 2. 99<x <3 . 01

Problema ABP:
Al pesar un producto en el mercado se comete un error del 3%. Si por 5kg del producto se paga Bs 15 y
el proceso de pesaje viene representado por la función:

f (x )=2 x+5 Dónde: f (x )= precio (Bs) y x= peso (kg)


Hallar el peso y precio real del producto

Peso real: δ=3 % de 5 kg ⇒ δ=0,15 (kg)

5kg−0,15 kg=4,85kg (Peso real del producto)

Precio real: |f ( x)−L|¿¿ si |x−a|¿¿


|2 x+5−15|¿¿ si |x−5|¿¿
|2( x−5)|¿¿ si |x−5|¿¿
|x−5|¿¿ si |x−5|¿¿
ε
=0 ,15
∴ 2 ⇒ ε=2×0, 15=0,3 (Bs.)

15Bs−0,3Bs=14 ,7 Bs (Precio real del producto).

Ejercicios propuestos

Hallar el valor de δ= : con ayuda de la definición de los siguientes límites:

lim 3 x ε =0.1
a) x →2 con
lim 2 x+2 ε =0.15
b) x →−3 con
lim x +3 x2
ε =0.1
c) x →−1 con
Lim ( 4 x +12 )=24
d) x →3 para: ε =0 .05

2.3. Interpretación geométrica:

L+ ε =30.01

L- ε =29.99

a- δ = 2.99 a+ δ =3.01
2.4. Límites Laterales: Una función y=f ( x ) tiene límite en el punto x=a si los límites
alrededor de a o sea los límites laterales existen y son finitos e iguales es decir:

x→a {
lim f ( x )= L⇔¿ lim f ( x )= L2 ¿ ¿¿¿
x→a+ Dónde: L1 = L2 = L

a ) lim f ( x ) b ) lim f ( x )
Hallar los límites: x→ 0 x→ 2

Sea la función:
f (x)=¿{−2 si x≤0¿{x−2 si 0≤x<2¿ ¿
Grafica de la función:
y

x
-2

Para hallar los límites se aplican límites laterales:

a ) lim f ( x )
x→0
lim x−2=0−2=−2
x → 0+ Limite lateral derecho

lim −2=−2
x → 0− Limite lateral izquierdo
lim f ( x )= lim f ( x )
x → a+ x→a

−2=−2 ∴∃ el limite.
lim f ( x )
x →2

lim 4  4
x2 Límite lateral derecho

lim ( x−2 ) =2−2=0


x → 2− Límite Lateral Izquierdo

lim f ( x )≠ lim f ( x )
x → a+ x→a

4≠0 ∴ ∃ el limite no existe .

Hallar el límite de la función, utilizando los límites laterales


2
x −4
lim
x →2 x −2
2
x −4
lim =4
L1= x → 2 x−2
+

x 1,5 1,9 1,99 2 2,01 2,1 2,5


2 y 3,5 3,9 3,99 4 4,01 4,1 4,5
x −4
lim =4
L2 = x → 2 x−2

L1 = L 2 = L = 4

Cuando “x” tiende a 2 por la izquierda “y” se aproxima a 4, y cuando “x” tiende a 2 por la derecha
también “y” se aproxima a 4, como existen y son iguales entonces:

2
x −4
lim =4
L = x →2 x −2

2.5. Límites infinitos: Se dice que una función y = f(x) tiene límites infinitos para “x” tendiendo
hacia “a” y esto se denota por:
lim f ( x )=±∞
x →a

Si puede hacerse a f(x) en valor absoluto, tan grande como se quiera con tal de tomar a “ x” lo
suficientemente próximo a “a”. En esta definición no se considera el valor de la función en el punto a,
sino los valores de un entorno del punto de que puede ser todo lo pequeño que se quiera.

2
Hallar el límite:
2
lim
x →1 x−1 0 x
-4 -2 0 2 4

2 2 2 2
lim ⇒ Domf = { x ∈ R/ x≠1 } ⇒ lim = =
x →1 x−1 x →1 x −1 1−1 0 -2

a
a= →±∞
Cuando x tiende 0
2 2 +
lim = = =+ ∞
L = x → 1+ x−1 1. 01−1 +
1 Limite Lateral Derecho

2 2 +
lim = = =−∞
L2= x → 1− x−1 0 . 99−1 − Limite Lateral Izquierdo

L1 ¿ L2 ∴∃ el limite no existe.

2.6. Límites al infinito: Se dice que una función y = f(x) tiende hacia un límite finito L cuando “x”

tiende a infinito, si la diferencia |f ( x)−L| puede hacerse menor que un número ε arbitrariamente
pequeño, con tal de hacer a “x” suficientemente grande y se expresa por:

lim f ( x )= L
x →∞

lim 2x
Calcular el límite: x→∞

Solución:

El grafico de la función tiene la siguiente forma:


Por lo tanto el límite es:

lim 2x = ∞2 =0
x →∞

2.7. Calculo de límites determinados: Un límite es determinado cuando al evaluar la función en


el valor al cual tiende o existe o es un número real.

2.7.1. Teoremas: Para el cálculo de límites se utilizan los siguientes teoremas:

Lim K =K Lim [ f ( x ) ±g ( x ) ]=Lim f ( x )±Lim g ( x )


1) x →a 2) x →a x→a x→a

Lim f ( x )
f ( x ) x →a
Lim =
Lim Kf ( x ) =K Lim f ( x ) x →a g ( x ) Lim g ( x )
3) x →a x→a 4) x →a


n
Lim [ f ( x ) . g ( x ) ] =Lim f ( x ) . Lim g ( x ) Lim √ f ( x )= n Lim f ( x )
5) x →a x →a x →a 6) x →a x →a

Lim g( x )

[ ] Lim [ log f ( x )] =log Lim f ( x )


g(x)
Lim [ f ( x ) ] = Lim f ( x ) x→a

7) x →a x→ a 8) x →a x→a

9)
Lim [ f ( x ) ] n =
x →a [ Lim ]
x→ a
f ( x) n

Aclaraciones importantes: Se presentan las siguientes aclaraciones que se debe tomar en cuenta al
momento de realizar los ejercicios, ya que estas nos permitirán facilitar la resolución de los mismos:

[]

3
=∞
1. Un número mayor que uno elevado a infinito es infinito: 2

[]

2
=0
2. Un número menor que uno elevado al infinito es cero 3 :
a
3. Un número real dividido entre infinito es cero: ∞ =0
a
=∞
4. Un número real dividido entre cero es infinito: 0
0
=0
5. Cero dividido entre un número es cero: a

Hallar los siguientes límites aplicando los teoremas:

x+ 6
a ) Lim ( x 3 −2 √ x−6 ) b )Lim
x→2 x →1 x−2
¿ Lim x −2 Lim √ x−LimLim
3
6 ( x +6 )
x →2 x →2 x →2x →1 1+6
¿ = =−7
¿ 2 −2 √ 2−6=2−2 √ 2 Lim ( x−2 ) 1−2
3
x →1 Directo:
2 2
c ) Lim ( x −3 x +6 )=(2 ) −3 (2)+6=4
x →2

2x 2(3 ) 6
d ) Lim = = =−3
x →3 x−5 (3 )−5 −2
3 3 3
e ) Lim √ 5 x+12=√ 5 (−1 )+ 12=√ 7
x →−

2.8. Limites Indeterminados:

2.8.1. Indeterminaciones: Existen 7 formas indeterminadas, que resultan de la aplicación de los


anteriores teoremas:

0 ∞
0 ; ∞ ; 1∞ ; 0
0
; ∞−∞ ; ∞0 ; ∞.0

2.8.2. Calculo de límites indeterminados. Un límite es indeterminado cuando al evaluar la función en


el valor al cual tiende “x” el límite no existe, es decir da una indeterminación.

0 P( x )
Q( x ) lim
2.8.3. Indeterminación 0 : Si al reemplazar “x” por a en la expresión x →a , se obtiene como
0
resultado la forma indeterminada 0 puede levantarse la indeterminación factorizando numerador y/o
el denominador, se simplifica (x – a), si la indeterminación persiste, se vuelve a factorizar y simplificar,
hasta que la indeterminación desaparezca.

x3 +5 x2 +7 x+3
lim x 3−3 x−2
Calcular el límite: x →−1
Solución:

lim
3 2
x3 +5 x2 +7 x+3 (−1 ) +5(−1) +7(−1)+3 0
= =
x →−1 x 3−3 x−2 (−1 )3 −3(−1)−2 0

Factorizando por el método de Ruffini el numerador

1 5 7 3 (x + 1)
-1 -1 -4 -3
1 4 3 0

x2 + 4x + 3 = (x + 1)( x2 + 4x + 3)

Factorizando por el método de Ruffini el denominador

1 0 -3 -2 (x + 1)
-1 -1 1 2

1 -1 -2 0

x2 - x - 2 = (x + 1)( x2 -x - 2)
2

lim x +5 3
x +7 x+3
x −3 x−2
= lim
3
2 ( x+ 1)( x +4 x+3 )
( x+ 1)( x 2−x −2)
x →−1 x →−1

lim ((xx +−x4 x+3


2 2
) (−1) +4(−1 )+3 0
= =
x →−1 −2) (−1) −(−1)−2 0
2 2
(La indeterminación persiste, por lo tanto se vuelve a
factorizar).

lim ( x −x −2) = lim (( x+x +1)(


( x 2 +4 x+3 )
2
x +3)
1)( x−2)
x →−1 x →−1

lim (( x−2
x +3) −1+3
=
) −1−2
=−
2
3
x →−1
0
2.8.3.1. Indeterminación irracional 0 : Si el límite de un cociente que contiene raíces (expresiones
irracionales) presenta este tipo de indeterminación, se multiplica y se divide por la conjugada del
numerador, o del denominador, o de ambos según sea el caso.

lim 1−x−1
√ 2 x−1
Calcular el límite: x →1

Solución:

lim 1−x−1 =
1−1
=
√ 2 x−1 1− √2(1)−1 0
0
x →1

( x−1)(1+ √ 2 x−1)
lim (1−( x−1 )(1+ √2 x−1 )
√2 x−1)(1+ √ 2 x−1 )
= lim
1 −( √ 2 x−1) 2 2
x→1 x→1

lim ( x−1)(1+ √ 2 x−1) =


1−2 x +1
lim ( x−1)(1+ √ 2 x−1)
−2 x +2
x→1 x →1

lim ( x−1)(1+ √ 2 x−1) = lim 1+ √2 x−1 = 1+ √2(1)−1


−2( x−1 ) −2 −2
=
x→1 x →1 -1

0
2.8.3.2.Indeterminación 0 . Con cambio de variable: Otro método para calcular el límite de
expresiones irracionales consiste en transformar la expresión irracional en una forma racional por
medio de un cambio de variable. Se tiene que tener en cuenta que la tendencia del límite también
cambia. Este método solo se aplica cuando la expresión sub radical es la misma.

lim √√ x−1−1
3
x−1−1
Calcular el límite: x →2

Solución:

lim √√ x−1−1 =
√ x−1−1 = 0
x−1−1 √ x−1−1 0
3 3
x →2

6 6 6
t=√ x−1=√ 2−1=√1=1 Entonces t→1
Sustituyendo:

lim √t −1 = lim tt −1
6 3

√t −1
3 6 2
t→1
−1
t→1
2

lim
t→1
(t−1)(t +t +1)
(t−1)(t +1)

lim (t(t+1)
2 2
+t+1) (1 +1+1) 3
= =
t→1 (1+1) 2


2.8.4. Indeterminación ∞ : Si el cociente de dos expresiones racionales o irracionales presenta la

indeterminación ∞ , se divide numerador y denominador entre la variable de mayor
potencia.

2
lim 2 x −7
x 2+ 3 x
Calcular el límite: x →∞

Solución:

lim 2x x+3−7x = (∞2(∞)


2 2
−7 ∞
2
=∞ 2
x →∞ ) +3(∞ )
2 2
2 x −7 2x 7

lim x2
x 2 +3 x
= lim x 2 x2
x2 3 x
x →∞ x →∞ +
x2 x2 x2

7 7
2− 2−
lim x
3
2
= ∞2 =
2−0
x →∞ 1+ 3 =2
x 1+ ∞ 1+0

lim x
=∞

Calcular el límite: x →∞ √ x −5
3 3

Solución:

lim √ x x−5
3 3
∞ =∞

x →∞ √(∞ ) −5
3 3
x
lim x
= lim 1
√ x 3−5

3 3
x →∞ 3 x 5
x →∞ −
x x3 x3

lim 1
=
1
=

√ √
1
x →∞ 3 5
1− 3 3 5
1− 3 3
= 1 =1
x ∞ √1−0 1
2.9. Límites trigonométricos: Para resolver límites de funciones trigonométricas indeterminadas se
Sen x
x
=1 lim
conoce el límite fundamental x →0 , por lo tanto se tiene que realizar las transformaciones
necesarias para poder aplicar esta fórmula por medio de identidades trigonométricas.

lim tagx x = 00
Calcular el límite: x →0

Solución:

lim tagx x = tag(0


(0)
) 0
=
0
x →0

Sen x
lim Cos x
x
= lim CosSenx x( x )
x→0 x →0

Sen x
1
lim x 1
= 1
= 1 =1
x →0
=
lim Cos x lim Cos x
x →0 x →0 Cos 0 1

2.10. Límite de funciones exponenciales: Se utiliza los siguientes límites fundamentales o


característicos.

lim ( 1+
1 u
u
=e ) lim ( 1 +u )
1
u
=e
x →∞ x →0 (u es una función)

lim ( 1+ 5x ) x

Calcular el límite: x →∞

Solución:
lim ( 1+ 5x ) =(1+ ∞5 ) =1
x ∞

x →∞

lim ( ) lim ( 1+ )
5 x
5 x 5
1+ = x
x →∞
x x →∞ 5

lim ( 1+ 1 ) = lim ( 1+ 1 )
x x
5
5
x x
x →∞ 5 x→∞ 5

lim (1+ [ )]
x 5
1 5 5
x
=e
x→∞ 5

lim ( 1+3 x )
1
x

Calcular el límite: x →0

Solución:

lim ( 1+3 x ) =(1+ 3(0 )) =1


1 1
x 0 ∞

x →0

lim ( 1+3 x ) lim ( 1+3 x )


3 .1 1
3
3. x
= 3. x

x →0 x →0

lim [ ( 1+ 3 x ) ] =e
1 3
3x 3

x →0

2.11. Análisis de Asíntotas: Método para obtener asíntotas:

2.11.1. Asíntotas verticales:

Si Lim f (x)=¿ {+∞¿¿¿¿


x→a Entonces x = a es asíntota vertical.

2.11.1.1. Asíntota horizontal:

Lim f ( x )=b
x →±∞ Entonces y = b es asíntota horizontal.

2.11.1.2. Asíntotas oblicuas:


y=mx +b

f ( x)
m= Lim b= Lim [ f ( x )−m( x )] (Si ∃ m y b ⇒ y =mx+b es asíntota oblicua )
x →±∞ x x →±∞

Determine las asíntotas de la siguiente función:

2
x +1
f (x )=
x

x≠0→ D=R−[ 0 ]
Calculo del Dominio: Restricción a=0

Asíntota vertical:

2 2
lim x x+1 lim x x+1
2 2
(−0. 01 ) +1 + (0 .01 ) +1 +
=−∞ =+∞
x →0− = −0 . 01 = − x →0+ = 0 .01 =+

Existe asíntota vertical en x = 0

Asíntota horizontal:

x2 +1

lim
2

x +1 ∞
=∞
2
lim x
x
x x →∞ 2
x →∞ ; x

x2 1 1
+ 1+ 1+
1

lim x2
1+0 1
2 2

lim x
x
x
= 1 =
1
∞2
= = =∞
x →∞
x
2 x →∞
x ∞ 0 0 No existe asíntota horizontal.
Nota: Cuando no existe asíntota horizontal se calcula la asíntota oblicua.

Asíntota oblicua: y=mx +b


m= lim f (x )
x
x →∞

x2 +1

lim x x+1 = ∞∞
2
lim x →∞
x
x =
x →∞
2

x2 +1 x2 1
2 + 2

lim x x
2

lim x
x =
2

x →∞
x
2

x →∞ 2 2
x x
1 1
1+
lim 1
x2
=
1+ ∞2
1
=
1+0
1
=1

x →∞ m=1

b= lim [ f ( x )−mx ]
x →∞

lim [ x 2 +1
x
−(1)x = ] lim [ x 2 +1−x 2
x ]
x →∞ x →∞

lim [ 1x ]= ∞1 =0
x →∞

b= lim [ f ( x )−mx ]
x →−∞

x=−t x→−∞
Cambio de variable: t=−x t →∞

lim [ t +1t −(1)t ]= lim [ t +1−t ]


2 2 2

t
t →∞ t →∞

lim [ 1t ]= ∞1 =0
t →∞

Por lo tanto y = 0, entonces la asíntota es:


y = (1)x + 0 ⇒ y=x
y

Gráfica:
0 x
-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8

-5

2.12. Análisis de Continuidad:

Definición. La función y = f(x) es continua en x = a, sí y solo si, se verifica las tres condiciones
siguientes:

I. Sí ∃ la función evaluada en el punto x = a o sea si existe f(a)


∃ Lim f ( x )=L
II. Sí x→a
Lim f ( x )=f ( a )⇒ L=f ( a )
III. Que se cumpla x →a

Nota:
Si no se cumple una de las tres condiciones, la función presenta discontinuidad en x = a

2.12.1. Tipos de discontinuidad: Pueden presentarse dos tipos de discontinuidad: Discontinuidad


evitable y discontinuidad no evitable.

2.12.1.1. Discontinuidad evitable. Existe discontinuidad evitable si se cumple la segunda


condición (II) y no la primera (I) o si se cumple la I y II pero no la III. Para evitar la discontinuidad se
utiliza el siguiente teorema.

Teorema. Si f(x) no está definida para x = a, pero el límite existe, entonces la función f(x) será continua
para x = a, si tomamos como valor de f(a) el valor L.

f(a) = L

Analizar la continuidad de la siguiente función:

2
x −4
f (x )=
x−2
Solución:

2
x −4
f (x )=
x−2 Dominio: Df = R - { 2 } Punto de estudio en a = 2
I. f(a) = ∃ ?

2
x −4
f (x )=
x−2
2
2 −4 0
f (2 )= =
2−2 0 ∃ (No está definido)

lim f ( x )=∃
II. x →a ?

lim xx−2
−4 0
=
2

0
x →2−
lim ( x−2x−2
)( x +2 )

x →2−

lim ( x +2 )=2+2= 4
x →2−

lim xx−2
−4 0
=
2

0
x →2+
L=4
( x−2 )( x +2 )
lim x−2
x →2+

lim =( x +2)=2+ 2=4


x →2+

lim xx−2
−4
=4
2

x →2 (Por lo tanto existe el límite = 4)

lim f ( x )≠ f ( a )
III. x →a no se cumple.

∴ ∃ Discontinuidad evitable en x=2


Para que la discontinuidad sea evitable se aplica el teorema f(a) = L o sea f(2) = 4

Gráficos:

x 2 −4
f (x )=¿ { x 2−4
x−2
¿¿¿¿
f (x )=
x−2

2.12.1.2. Discontinuidad no evitable o esencial: Cuando el límite no existe se tiene una


discontinuidad no evitable o esencial en x = a. Puede ser de dos tipos, primera y segunda especie.
 Discontinuidad no evitable de primera especie. (DNE1 ra): Cuando los dos límites laterales
existen pero son distintos, se tiene este tipo de discontinuidad. En este punto existe un salto
que se define por:

S = |‌ L1 –L2 ‌|
Analizar la continuidad de la siguiente función:

f(x)=¿ {2 x+1 si x≤0¿¿¿¿


Calculo del Dominio: Df = R Punto de estudio en a = 0

I. f(a) = ∃ ?

f(a) = 2x + 1

f(0) = 2(0) + 1= 1 ∃ ; está definido

lim f ( x )=∃
II. x →a ?

lim 2 x+1=2( 0 )+1=1


x →0−

L1 ≠ L2
lim x +2=( 0 ) +2=2
2 2

x →0+

lim f ( x )=∃
x →a ; (el límite no existe)

Salto: S=|1−2|=1

lim f ( x )=
III. x →a f(a) (no se cumple)

Entonces: ∃ DNE1ra en x = 0
Gráfico:

f (x )={ x 2+2 si x>0

S=1

f (x )={ 2 x+1 si x ≤0

 Discontinuidad no evitable de segunda especie. (DNE2 da): Cuando uno de los dos límites
laterales no existe, se tiene una discontinuidad de este tipo. En este punto existe una asíntota
vertical.

Dada la siguiente función:

4
f (x )=
x −3
Hallar:

a) El dominio de la función.
a) Asíntotas de la función f(x)
b) Analice la continuidad de la función en los puntos x = 3 y x = 1

Solución:
4
f (x )=
x −3

a) Calculo del Dominio:

Restricción x≠3 →Df = { x ∈ R /x≠3 } ∴ a=3


b) Asíntotas

Asíntota vertical:

lim x−3
4
=
4 +
= =−∞
( 2. 99 )−3 −
x →3−

→∃ A .V . en x=3
lim x−3
4
=
4 +
= =+ ∞
( 3 .01 )−3 +
x →3+

Asíntota horizontal:

lim x−3
4 4
= ∞ =0
→∃ A . H . en y=0
x →∞

Nota. Cuando existe asíntota horizontal no es necesario calcular la asíntota oblicua.

c) Análisis de continuidad a=3

I. f(a) = ∃ ?

4
f (x )=
x −3

4 4
f (3 )= = =∞ ; ∃
3−3 0 (No está definido)

lim f ( x )=∃
II. x →a ?

lim x−3
4
=
4 +
= =−∞
(2. 99 )−3 −
L1 = x →3−

L1≠L2
lim x−3
4
=
4 +
= =+ ∞
( 3 .01 )−3 +
L2= x →3+

lim f ( x )=∃
x →a (El límite no existe)

lim f ( x )≠¿ ¿
III. x →a f(a) (no se cumple)
Entonces: ∃ DNE2da en x = 3

Analizamos continuidad en a = 1

4
f (x )=
x −3

I. f(a) = ∃ ?

4 4
f (1 )= = =−2 ; ∃
1−3 −2 (Está definido)

lim f ( x )=∃
II. x →a ?

lim 1−3
4 4
= =−2
−2
L1 = x →1−

L1=L2
lim 1−3
4 4
= =−2
−2
L2 = x →1+

lim =−2 ∃
x →1 (El límite existe)

lim f ( x )=
III. x →a f(a)

-2 = -2 (Por lo tanto, la función es continua en x = 1)

Gráfico:
y

0 x
-2 0 2 4 6

-1

-2

Problema ABP:
Una empresa de servicio de televisión por cable en nuestra ciudad, estima que el número de usuarios
que se suscriben cada mes viene dada por:
50 t
C(t )=
2 t−4 Dónde: C(t) = cantidad de usuarios y t = tiempo (meses)
a) Encontrar el Dominio, la Imagen y graficar la función
b) Determinar si la suscripción de usuarios es continua o discontinua
c) Calcular la cantidad de usuarios al cabo de 6 meses y al cabo de 2 años

Solución:
a) Dominio: la función está en forma explícita, porque

C(t) = f(x)

50 t
C(t )=
2 t−4 (se busca el número que haga cero al denominador)

2t−4=0 ⇒ 2t=4
t=2 ∴ El D: ℜ−{ 2 }

Imagen: se debe despejar x, en este caso t, porque t = x

C(2 t−4 )=50 t ⇒ 2tC −4 C=50t


2tC −50 t=4 C ⇒ t(2 C−50 )=4 C
4C
t=
2 C−50 ∴ La I: ℜ−{ 25 }
b) Continuidad: (se analiza en el valor que hace cero al denominador de la función)
Continuidad: en t = 2 (se analiza las tres condiciones)

50×2 100 100


C(2 )= = = =∞
1. 2×2−4 4−4 0 (no existe, entonces no cumple)

50 t 50×2 100
Lim = = =∞
2. x →2 2 t−4 2×2−4 0 (no existe, entonces no cumple)
50t
C(2 )≠Lim
3. x →2 2 t−4 (no cumple)
No cumple con ninguna de las tres condiciones, la función es discontinua en t = 2
∴ La suscripción del número de usuarios es discontinua al cabo de 2 meses
c) Cantidad de usuarios:
Para t = 6 (meses):

50×6 300
C(6 )= = =37 , 5
2×6−4 8
∴ La cantidad de usuarios al cabo de 6 meses es de 37,5 usuarios
Para t = 2 (años) = 24 (meses):

50×24 1200
C(24 )= = =27 ,3
2×24−4 44
∴ La cantidad de usuarios al cabo de 2 años (24 meses) es de 27,3 usuarios
Ejercicios propuestos

PRACTICO No 6

Aplicando la definición de límites, resolver los límites propuestos


1. Demostrar los límites propuestos

a)lim ( 4 x +12 )=24 para: ∈=0.05 d) lim ( x 2+ 1)=5 para: ∈=0.1


x →3 x →2

b)lim
x →2
( 3−5 x )=−7 para: ∈=0.001 e)lim
x →3
4 x−5=7 para: ∈=0.025

c)lim
x→ 4
√x = 2 f) lim
x →2
( 15 x−4)
2. Calcule los límites a través de límites laterales:
x ²−16 2x
a) lim c)lim
x→−4 x+4 x →2 x−2
x−2 3
b)lim d)lim
x →3 x−3 x →2 ( x−2)²

e) f ( x )= {3 x−4 si x ≤ 1
2 si x >1
3. Complete la tabla y determine los límites dados:
2
x −4
a) lim
x →2 x−2

x 2.1 2.01 2.001 1.999 1.99 1.9


f(x)
√ h+ 4−3
b)lim
h→ 0 h

H -0.1 -0.01 -0.001 0.001 0.01 0.1


f(h)
x
3 −1
c)lim
x →0 x

x -0.1 -0.01 -0.001 0.001 0.01 0.1


F(x)
PRACTICO No 7

Aplicar los procedimientos adecuados para resolver los siguientes límites:

I. Limites Algebraicos:

( x3 −6 x 2+ 4 x−12 ) X −2
1.lim 19. lim R: 3√3 4
x →3 x →2 √ X −√3 2
3

2
3 x +6 x −6 x +8
2. lim 20. lim R: 12
x→−4 2 x−4 x →2 3−√ X +7

3.lim √5 x 2−15
3
21.lim
√ 3 X−2−√ 2 X R:
1
x →2 x →2 X−2 4

4. lim
x3 −x
R: ꚙ 22.lim
√ X +8−3 R:
4
x→−1 x 2−2 x +1 x →1 √ X +3−2 5
2 3
2 x −4 x−30 16 x −x 2
5.lim 3 R: 23.lim 2 R:
2
x →5 x −7 x +10 x 15 x →0 x −2 x+1 3

X −√ X−12
3 2
x −2 x −4 x+8 16
6. lim ⁡ R:- 24.lim R: -7
x →2
2
3 x +3 x−6 9 x →6 4−√ X
X −1
7. lim ¿ ¿¿ R: 4 25. lim R: 2
x →0 x →1 √ X ²+3−2
5−√ X −2
3
x 4 −81 108 9
8. lim 2 R: 26.lim R:
5 1− √ X −8 10
2
x →3 x −x−6 x →3

3
8 x −1 √ 1+ X + X ²−1 1
9. lim1 6 x 2−5 x +1 R: 6 27.lim R:
x→ x →0 X 2
2

10. lim
2
3 x −x−10
R:
11
28. lim
√ X −2 R: 0
x →2
2
x −5 x+ 14 9 x→ 4 √ 2 X−8

11. lim ¿ ¿¿ R: 1
√ 2− √ X
29. lim 3 R:
−1
x →0 x →2 X −8 24 √ 2

( )
3 2
2 x −5 x −21 x +36 35 x 2−1 x 2+1
12. lim R: 30. lim −
x →2
2
2 x −5 x−12 11 x →0 X +2 X−2
4 3 2
x + x −24 x −4
13. lim R: 11 31. lim
x →2
2
x −4 x→ √ 2 X −√ 2

x 3 + x 2−5 x+ 3 4 X ²−4
14.lim 3 R: 32.lim
2
x→ 4 x +2 x −7 x + 4 5 x →0 X 3−8
3 2 2
x −x + x −1 1 x −5 x+ 6
15.lim 6 4 2 R: 33.lim 2
x→ 4 x −x + x −1 2 x →2 x +2 x −8

x 2−√ x X 2−9
16.lim ⁡ R: 3 34.lim
x →4 √ x−1 x →3 √ X +2−√5
4−√ 2 x−5 √ 1+2 X−3
17.lim ⁡ R: 1 35.lim
x →0 3−x x→ 4 X −4
1−x x −x
3
18.lim R: 3 36.lim
x →1 1− √3 x x →1
2
x −2 x+1
( X −1 ) √2−X 1− √ X
37.lim 51. lim 2
x →1 1− X ² x →1 x −1

38.lim
1− √3 X
52. lim
√ x +4−1
x →1 1− √ X x →3 √ 2 X +7−1

1 1

39.lim ( X +2 X +3 )
2

x →2
53.lim x+2 x
x →0 X

40. lim
X +1
2
54.lim
√ X +h−√ x
x →3 X +2 x →0 h

√ X +4−1 x −1
3
41.lim 55.lim
x →5 √3 X 2 +2+1 x →0
2
2 x −x−1
X−4 X ²−1
42. lim ⁡ 56.lim 2
x →3 X +5 x →1 2 x −x−1
X −4
2
( 1+ x )( 1+2 x )( 1+3 x )−1
43. lim 57. lim
x →2 x−2 x →0 x
X ²−9 x 2+ 2 x +5
44. lim 2 58.lim 2
x →3 x −X −6 x →1 x +1
3 3 2
x −1 4 x −2 x + x
45. lim 59.lim
x →1 x 2−1 x →0 3 x 2+ 2 x

X 3−x 2−3 X +2 ( 1+ x )5−( 1+ x )


46. lim 60.lim
x →2 x 2−5 x+ 6 x →0
2
x +x
5
47. lim
√ X −2 61.lim
x−2
x→ 4 X−4 x →2 √ 2+ x
x 2−5 x+6
48. lim √
X +6−X
62.lim
x →3 3− X x →2 x 2−12 x+20

49. lim
√ X +5−2
x →1 X−1
2
x + x−2
50.lim
x →2 √ 6+ X−2

II. Límites al infinito

3 x 2 +8 x−4 ( 3 x +2 )3 ( 4 x +1 ) ²
1. lim R: ∞ 6. lim 5 R: 432
x→ ∞ 5 x−12 x→ ∞ x +1
2
6 +5 x−4 x ² −4 2 X −3 x−4
2.lim ⁡ R: 7. lim R: 2
x →∞ ( 3 x +2 ) ( 5 x −6 ) 15 x→ ∞ √ x 4 +1
5 x−3 5 −2 x−3 x−4
3.lim x →∞
⁡ R: 8. lim R: 1
√ 4 x + 3 x −1
2
2 x→ ∞ √ x 2−2 x +4−x
6
( 3 x 2+7 ) 729 3
x −5 x+ 6
4. lim R: 9. lim 2
x→ ∞ ( 5 x3 −1 )
4
625 3
x→ ∞ x −2 x −1

5. lim √ x 2 +1 R: 1
x→ ∞ x +1
4
x −2 x +3
2
3 x +1
10. lim 22. lim
x→ ∞ X 2 +2 x3 −x x→ ∞ √ x 2−1
11. lim
x→ ∞
√ x 2 +1
x−3
23. lim 2− +
x→ ∞
( 1 4
x x² )
3 2
12. lim
√ 4 x +5 24. lim
4 x −2 x + 1
x→ ∞ 4 x−2 x→ ∞ 3 x 3 +5

( x 2 +2 x −1 ) 4 x 5 +5 x 3−6 x+ 7
13. lim 25. lim
x→ ∞ x→ ∞ 3 x3 +7 x 5
6 4 2
(−x 3 +2 x ) 3 x +8 x +7 x +5
14. lim 26. lim 3 2
x→ ∞ x→ ∞ 2 x + x +6
2
5t +8 3 X −2 x−1
15. lim ⁡ 27. lim
x →∞ 2t +8
3
x→ ∞ x −4

16. lim
x→ ∞
56 t+11
t ²−81
28. lim
x→ ∞
( x−1
3x

x +1 )
2x

( )
4
x −2 x x 2 + x−1
17. lim 3 29. lim
x→ ∞ x −25 x→ ∞ 2 x+5

t 2 −2t−8 ( x−1 )( x−2 )( x−3 )( x−4 ) ( x−5 )


18. lim 30. lim
x→ ∞ t 2 −4 x→ ∞ ( 5 x +1 )5

−X 3 −3 X ( 2 x−3 )20 ( 3 x+ 2 )30


19. lim 2 31. lim 50
x→ ∞ x ±x−2 x→ ∞ ( 2 x +1 )

( ) ( 3 x−1 ) ( 2 x +3 )
2
x −6 x +2
20. lim 32. lim
x→ ∞
3
x −x−2 x→ ∞ ( 5 x −3 ) ( 4 x +5 )

( )
3
x +5
21. lim
x→ ∞ 4 x 3−2

III. Limites Trigonométricos

Senkx
1.lim 7 Sen 3 xCos 4 x 8. lim
x →0 x →0 x
x
Sen ²
2.lim xCotx 9. 2
x →0 lim
x →0 x
tan ² x Sen∝ x
3.lim 10.lim
x →0 x² x →0 Senβx
Senx
4. lim Sen 3 xCosx 11.lim
x →0 x →0 tgx
Sen 3 x Sen 4 x
5.lim 12.lim
x →0 Sen 6 x x →0 x
tag 2 x
6. lim ⁡
x →0 2 Senx

tag 2 x
7. lim
x →0 x

Limites Exponenciales:
lim ( 1+ 2x )
(5 x−2)
lim ( 1+3 x )
1
5x

1. x →0 x→∞

2.

lim ( 1+ 1n )
n+5
lim ( 1+3 x )
1
x

3. x →0 4. x →∞

lim ( 1+3 x ) lim ( 1−5 x )


1 1
x x

x →0 x →0

5. 6.

lim ( 1+ 2x ) ( 4 x−2 )
lim ( 1+ 1x ) 2x

x→∞ x→∞

7. 8.

lim ( 1+ 1x ) lim ( 1− 2x )
3x x

x→∞ x →∞

9. 10.

PRACTICO No 8

1. Analizar la continuidad de las siguientes funciones:


3 x−9 x−2 3x
a) f ( x )= b) f ( x )= c) f ( x )=
x +2 x +1 −x +2
−3 x −3 x−9
c) f ( x )= e) f ( x )= 2 f) f ( x )=
3 x+ 6 x −1 x +2

2x 2 x2
g.) f ( x )= h) f ( x )= i) f ( x )=
2
x −4 ( x −1)2 x−5
1 2 1
j.) f ( x )= 2 k) f ( x )= 2 l) f ( x )=
x −1 ( x −3) 2−x
2
x −1 2 x +2
m.) f ( x )= n) f ( x )= 2 ñ) f ( x )= 2
x x −4 x + x−2
x x 2+ 2 x +1 x 2−25
o.) f ( x )= p) f ( x )= q) f ( x )=
x−2 x x −5
2 2
2x 3x x −4
r.) f ( x )= s) f ( x )= t) f ( x )=
x +3 x−4 x +2

Calcular la continuidad de las siguientes funciones en la recta indicada:

x +1
f (x )=
a) x 2 −1 en x = -1 y x=2

b)
f (x)=¿ {− x 2
+3 si x<1 ¿ ¿¿¿ en x = 1

x −2
f (x )=
c) x+2 en x = 2 y x = -2

x −1
f (x )=
x+1 en x = -1 y x=0
d)

e)
f(x )=¿{−x si x≤0¿ {1 0<x≤3¿¿¿¿
2
En el
b) lim f ( x )=
x→ 0
c) lim f ( x )=
x→ 3

f)
f (x)=¿ { 2−x 2
si x<0 ¿ ¿¿¿ en x = 0

Calcular la continuidad de la siguiente función graficada en x = 0 y en x= 3


Problemas ABP Propuestos:

1. Un cohete se desplaza verticalmente de acuerdo a la siguiente función f(t) = 24t – 2t 2. Calcular:

b) La distancia recorrida en 2 segundos


c) ¿Cuál es la altura máxima que puede alcanzar y en qué tiempo?
d) Si, el cohete esta de subida o bajada a los 7 segundos
E
I=
3. Según la Ley de Ohm: R

La intensidad de la corriente en función de la resistencia para un sistema determinado viene dado por:
2
I=
100+r
Evaluar que sucede si se incrementa la resistencia ”r”, en el intervalo de 0 a 100 ohm. Que sucede
cuando “r” tiende al infinito. (Graficar).

4. La población N de la ciudad de Montero en un año a partir de ahora se predice que será:

10000
N=20000+
( t +2 )2 Calcule la población a largo plazo
5. Un cohete se desplaza verticalmente de acuerdo a la siguiente función f(t) =1-e - t. f(t) en km , t en
minutos Calcular:

a) La distancia recorrida en 2 minutos


b) ¿Cuál es la altura cuando han transcurridos 60 minutos?.
Unidad No 3

DERIVADAS

OBJETIVOS:
 Aplicar la definición para hallar la primera derivada.
 Aplicar las reglas de derivación y hallar las derivadas de las funciones propuestas.
 Calcular los puntos máximos y/o mínimos de las funciones propuestas.

Actividades:

3.1. Definición: Las razones de cambio son derivadas; razones de cambio relacionadas son
derivadas relacionadas. Por lo tanto, el estudio del cambio de movimiento se convierte en el estudio
de las derivadas. La expansión y la elevación de los globos son dos buenos ejemplos.

3.1.1. Derivada de una Función en un Punto – por definición: Sea f(x) una función continua en su
Δy f ( x 0 + Δx ) −f ( x )
mt = =
dominio. Sea: Δx Δx un cociente incremental si a este cociente se le aplica
límite cuando Δx tiende a cero, si este límite existe y es finito se le denomina derivada de la función
x
en el punto 0 . Es decir: Δx= razón de incremento

f ( x 0 + Δx ) −f ( x 0 )
Lim =f ' ( x 0 ) =mt
Δx →0 Δx (Derivada por definición)
3.1.2. Recta Tangente: Recta que toca a la curva en un solo punto, a este punto se le llama punto de
tangencia o punto de contacto. La definición más precisa es: “la recta tangente es aquella que pasa
por dos puntos infinitamente cercanos de una curva”, estos dos puntos se confunden en el punto P.

3.1.3. Recta Secante: Recta que toca a la curva en dos puntos.

f(xo + x)

[f(x o+ x)]-f(x o)

x o+ x
x
3.2. Interpretación Geométrica: La derivada de una función en un punto es la pendiente de la

recta tangente a la curva en el punto de tangencia


x0 .

Geométricamente la Derivada de una función en un punto P(x, y) es la pendiente de la recta tangente

a la curva y=f ( x ) en un punto determinado.

f (x ) Recta Secante
f ( x + Δx )
Recta Tangente

Δy
P( x, y)
f (x )
Δx

x x+ Δx

3.4 Derivadas por Definición.


3.3. Notaciones de la Derivada: Las derivadas pueden ser expresadas por las siguientes notaciones:

 Lagrange: y′ = f ′(x)
dy df d
= = f ( x)
 Leibnitz: dx dx dx
 Cauchy: Dy = Dxy

dy
Las más comúnmente utilizados son: y′ = f ′(x) = dx

3.4. Cálculo de derivadas por definición: Partiendo de la definición de la derivada se deduce una
forma muy práctica que se llama la regla de los tres pasos:

 Paso 1: Se calcula el incremento de la función: Δy=f ( x + Δx )−f ( x )

Δy f ( x +Δx )−f ( x )
=
 Paso 2: Se forma la razón incremental: Δx Δx

lim f ( x + ΔxΔx)−f ( x )
 Paso 3: Se calcula el límite: Δx→ 0
Obtener la derivada por definición de la función:

2
f ( x )=x en el punto x 0 =1

2 2
Paso 1: f (x +Δx )−f ( x ) = ( x+ Δx) −x

= x 2 +2 xΔx+( Δx )2 −x2 = 2 xΔx+( Δx )2

2
f ( x +Δx )−f ( x ) 2 xΔx+( Δx)
Paso 2: Δx = Δx

Δx(2 x +Δx )
= Δx = 2 x +Δx

lim f ( x + ΔxΔx)−f ( x ) lim ( 2 x + Δx )


Paso 3: Δx→ o = Δx → o

= 2 x +0 = 2x

∴ f ' ( x )=2 x

Para x=1⇒ f ' ( 1 )=2 ( 1 )=2

∴ mt =2

m t =Tag α mt =2

' ''
ArcTag 2=ArcTag α ArcTag 2=α α=63° 2 6 5 . 8
Gráfico: 4
y

0 x
-6 -4 -2 0 2 4 6

-2

-4
Hallar la primera derivada (f ′(x)) de la función por definición:

f(x) = √ x2+3x
Solución:

Paso 1: f (x +Δx )−f ( x ) = √( x+ Δx)2 +3( x+ Δx )−√ x2 +3 x


f ( x +Δx )−f ( x ) √(x + Δx )2 +3 (x + Δx)− √ x 2+3 x
Paso 2: Δx = Δx

( √( x+ Δx)2 +3( x+ Δx)−√ x 2 +3 x ) ( √ x+ Δx)2 + 3( x+ Δx)+ √ x 2 +3 x )


Δx ( √ ( x+ Δx) + 3( x+ Δx)+ √ x +3 x )
2 2
=

2 2
( √( x+ Δx)2 +3( x+ Δx )) −(√ x 2 +3 x ) ( x +Δx )2 +3 ( x +Δx )−( x 2 +3 x )

= Δx ( √( x+ Δx)2 +3( x+ Δx )+ √ x 2 +3 x ) = Δx ( ( x+ Δx ) +3( x +Δx )+ x +3 x )


√ 2
√ 2

2 2 2 2
x +2 xΔx+( Δx ) +3 x+3 Δx−x −3 x ) 2 xΔx+( Δx) +3 Δx
2

= Δx ( (x + Δx) +3 ( x+ Δx)+ x +3 x ) = Δx ( ( x+ Δx ) +3( x + Δx )+ x +3 x )
√ 2
√ 2
√ 2

Δx (2 x + Δx+3 ) (2 x+ Δx+3 )

= Δx ( ( x+ Δx ) +3( x + Δx )+ x +3 x ) =
2 2
√ ( √( x+ Δx )2 +3( x+ Δx )+ √ x 2 +3 x )
Paso 3:

lim f ( x + ΔxΔx)−f ( x ) lim (√( x + Δx ) +3( x + Δx )+ √ x + 3 x )


( 2 x + Δx+3 )
2 2
Δx→ o = Δx→ 0

( 2 x+ 0+3 ) ( 2 x+ 3) (2 x+3)
= ( √( x+ 0) 2
+3( x+ 0)+ √ x +3 x ) =
2
( √( x ) +3 x + √ x
2 2
+3 x ) = 2 √ x 2 +3 x

(2 x+3)

f ′(x) = 2 x +3 x
2
Hallar la primera derivada (f ′(x)) de la función por definición:

f(x) = log x

Solución:

Paso 1: f (x +Δx )−f ( x ) = log( x +Δx )−log( x ) =


log ( x +Δx
x )
=
log ( xx + Δxx ) =
(
log 1+
Δx
x )
(
log 1+
Δx
)
Paso 2:
f ( x +Δx )−f ( x )
Δx = Δx
x 1
= Δx
log 1+
Δx
( )
x multiplicando y dividiendo por “x”

( ) ( )
x x
x Δx
1 1
(
1
)
Δx
( ) 1 log 1+ x
Δx Δx
x 1 Δx log 1+ Δx
Δx
log 1+ x
log 1+ x x
= x Δx x =x x = Δx = Δx

{ ( )}
ex

1 Δx
1
log lim 1+
lim 1
( )
x
x
1 x
log 1+ Δx→0
lim f ( x + Δx )−f ( x ) Δx
x x Δx
Δx Δx→ 0 Δx
Paso 3: Δx→ o = =
1
log e
f ′(x) = x

Hallar la primera derivada (f ′(x)) de la función por definición:

a) y=3 x +3
2
a) y=4 x −23 x +6
b) y=−5 x 2+7 x
3.5. Interpretación en la Física de la Derivada: Si tenemos que S ( t ) es una función que representa
el espacio recorrido por una partícula en un intervalo t entonces:
ΔS ΔS Δv
=V media Lim =V ins tantanea V ( t ) =S ' ( t ) ; Lim =A i
Δt Δt→0 Δt Δt →0 Δt

A ( t ) =V ' (t ) Aceleracion instantanea .

Nota. La derivada es la razón de cambio de una magnitud con respecto a otra.

ΔS Δv

Δt ⇒ Velocidad Δt Aceleración

3.6. Fórmulas y reglas de derivación:

TABLAS DE DERIVADAS

Función Derivada Función Derivada


1) y = c y′ = 0 2) y = x y′ =1
3) y = xn y′ = n xn-1 4) y = eu y′ = u′eu
5) y = log a u u' 6) y = ln u u'
log a e
y′ = u y′ = u
7) y = Sen u y′ = u′ Cos u 8) y = Cos u y′ = -u′ Sen u
2
9) y = Tag u y′ = u′ Sec u 10) y = Ctag u y′ = - u′ Csec2 u
11) y = Sec u y′ = u′ Sec u Tag u 12) y = Csec u y′ = -u′ Csec u Ctag u

1 −1
13) y = arcSen x 14) y = arcCos x
y′ = √1−x 2
y′ = √1−x 2
15) y =arcTag x 1 16) y =arcCot x −1
2 2
y′ = 1+x y′ = 1+x

REGLAS DE DERIVACION
Derivada
Función
1) y = k u y′ = k u′
2) y = (u + v – w) y′ = u′ + v′ - w′
3) y = u v y′ = u′ v + u v′
u '
u v−u v
'

4) y = v y′ = v2
5) y = un y′ = n un-1u′
6) y = au y′ = u′ au ln a
7) y = uv y′ = v.uv-1 u′+ uv.v′.lnu
Nota: En esta tabla las letras k,c, n, a, son constantes y las letras u, v y w son funciones de “x”. Donde
“x” es la variable independiente.
3.7. Calculo de derivadas por tablas:

Derivadas por tablas:


Función Derivada

a) y = x2 y′ = 2 x2-1 = 2x

b) y = 3x3 + 5x –2 y′ = 3 3 x3-1 + 5 y′ = 9 x2 + 5

c) y = (x2 – 5) Sen x y′ = 2x Sen x + x2 Cos x

Cos x −Sen x ( x 3 +x )−Cos x (3 x 2 +1)


2
3
d) y = x +x y′ = [ x 3 +x ]

e) y = (x4 – 3x2 +5)5 y′ = 5(x4 – 3x2 +5)4(4x3 – 6x)

f) y= √ x3 +5 x2−x
1
1 3 −
1
( x +5 x 2−x ) 2 (3 x 2 + 10 x−1 )
y = ( x +5 x − x )
3 2 2
y′ = 2

4 x 3 −3
4
g) y = ln(x4 - 3x) y′ = x −3 x

10 x 4 +12 x
5 2
log 2 e
h) y = log 2 (2x5 + 6x2) y′ = 2 x +6 x

2 2
( x − x) ( x −x)
i) y = 3 y′ = (2 x−1 ) 3 ln3

( 3 x+2) ( 3 x+2)
j) y= e y′ = 3 e

k) y = Tag (x5 – x2) y′ = - (5x4 –2x) Csec2(x5 – x2)


3.8. Derivación de funciones implícitas: Para derivar las funciones dadas en forma implícita se
deriva miembro a miembro, teniendo en cuenta que “x” es la variable independiente además “y” es
función de “x”. Para derivar los términos que contienen “y” se aplica la regla de la cadena. De la
expresión resultante se despeja y′.

Hallar la primera derivada de la función:

y2 + 2x = - 4
Solución:
2y y′ + 2 = 0

2y y′ = - 2

' −2 −1
y= =
2y y

x 3 + y 3 =1
2 2 l
Solución: 3 x +3 y y =0
2 l 2
3 y y =−3x
l x2
y =− 2
y

Hallar la primera derivada de la función:

Sen (x + y) –4y3 = 5 x2

Solución:

(1+ y′) Cos (x + y) –12y2 y′ = 10x

Cos (x + y) + y′ Cos (x + y) – 12y2 y′ = 10x

y′ Cos (x + y) – 12y2 y′ = 10x - Cos (x + y)

y′ (Cos (x + y) – 12y2 ) = 10x - Cos (x + y)

10 x−Cos( x+ y )
2
y′ = Cos (x + y )−12 y
3.9. Derivada de una función elevada a otra función: Se puede aplicar logaritmos y derivar por
medio de las formulas establecidas o también se puede aplicar la siguiente formula:

y = uv y′ = v.uv-1 u′ + ln u. uv. v′

Hallar la primera derivada de la función:

y = xx
Solución:

y = xx (Aplicando logaritmos naturales)


ln y = ln xx
ln y = x ln x

y' 1
=1 ln x+ x
y x
'
y
=ln x +1
y
y ' = y (ln x +1)
' x
y =x (ln x+1)
Aplicando la fórmula: u=x u′ = 1
v=x v′ = 1
Reemplazando
y′ = x.xx-1 .1 + ln x.xx.1
y′ = x.xx.x-1 + ln x.xx
1
y′ = x.xx x + ln x.xx
y′ = xx+ ln x.xx

y′ = xx (ln x + 1)

Hallar la primera derivada de la función:

x y= y x
Solución:

ln xy = ln yx (Aplicando logaritmos natural)

y lnx = x lny

'
1 y
y′ lnx + y x = 1 lny + x y

'
y y
y′ lnx - x y = lny - x

x y
y′ (lnx - y ) = lny - x

y
'
ln y− x
y=
ln x− xy

3.10. Derivadas sucesivas: Son también llamadas derivadas de orden superior. Se obtiene derivando
sucesivamente la función original, las veces que se requiera hasta obtener el orden requerido.

Notación.
Si y=f ( x ) entonces:
' ' dy
y =f ( x )=
 dx (Primera derivada)
2
d y
y ' ' =f ' ' (x )=
 dx 2 (Segunda derivada)
3
d y
y ' ' ' =f ' ' ' ( x )=
 dx 3 (Tercera derivada ,etc.)
n n
 y =f ( x )→ Enésima derivada

Hallar la quinta derivada de la función:


5 4
x x
y= + +6 x 2−3
5 12

Solución:
5 4
x x
y= + +6 x 2−3
5 12

' 5 4 1
y = x 4 + x 3 + 12 x x 4 + x3 +12 x
5 12 = 3

'' 3
y =4 x 3 + x 2 + 12 3 2
3 = 4 x + x +12

y '' ' =12 x 2 +2 x


IV
y =24 x+2
V
y =24

Hallar la 2da. Derivada:

x
y=xe
Solución:

y l=e x +xe x
ll x
⇒ y ll=e x +e x +xe x ⇒ y =e (2+x)
3.11. Diferenciales: Supongamos que y = f(x) es diferenciable en “x” y que dx, la diferencial de una
variable independiente “x”, designa un incremento arbitrario de “x”. La diferencial dy correspondiente
de la variable dependiente “y” se define como: dy = f ′(x) dx

Hallar dy si: a) y = x3 –4x dy = (3x2-4) dx


b) y = Sen(x4+1) dy = (4x3) Cos(x4+1) dx

3.12. Aplicaciones de la derivada:

3.12.1. Aplicaciones en la física:

Problema ABP: En un partido de fútbol, la pelota es lanzada hacia arriba desde el suelo con
una velocidad inicial de 30 m/s considerando el sentido positivo de la distancia arriba la ecuación del
movimiento es:

2
f ( t )=d =−6 t +30 t
Siendo t el tiempo en segundos que transcurre desde el omento de patear la pelota y d es la distancia
de la pelota en metros desde el momento de partida a los t segundos.
Hallar:

a) Velocidad instantánea de la pelota para cualquier tiempo t: (en este caso se recomienda
graficar primero para saber el recorrido de la pelota).
b) Velocidad después de 1 y 4 segundos:
c) ¿Qué tiempo tarda la pelota en alcanzar la altura máxima?
d) ¿Cuál es la altura máxima que alcanzara la pelota?
e) ¿Qué tiempo tarda la pelota en llegar al suelo?
f) ¿Qué velocidad tiene la pelota al llegar al suelo?
g) ¿Después de 1 y 4 segundos la pelota sube o cae?

Solución:

f ( t )=d=−6 t 2 +30 t=−6 t 2 +30 t =−6 ( t 2 −5t )

(
−6 t 2 −5 t+
25
4
=d−
75
2 )
( )
2
5 75
−6 t− =d −
2 2

2
Ec. de la parábola → ( x −h ) =±4 a ( y−k )

(t −5 2)=−1 6 (d −75 2)

El vértice =
V ( 52 ;
75
2 )
Gráfica:
'
a) Velocidad Instantánea: f (t )=V i (t )=−12 t+30

b) Velocidad después de 1 y 4 segundos:

t=1 V i=−12 ( 1 ) +30=18 m/s .


t=4 V i =−12 ( 4 ) +30=−18 m/s.

c) ¿Qué tiempo tarda la pelota en alcanzar la altura máxima?

−12t +30=0 −12 t=−30


−30 5 5
t= = t = =2. 5
−12 2 2
La altura máxima se alcanza cuando han transcurrido 2.5 segundos.

d) ¿Cuál es la altura máxima que alcanzara la pelota?

f ( t )=−6 t 2 +30 t f
5
2 () () ()
=−6
5 2
2
+30
5
2
f (52 )=−752 + 75 f ()
5 −75+150 75
=
2 2
= =37 .5
2

La altura máxima e de 37.5 m.

e) ¿Qué tiempo tarda la pelota en llegar al suelo?

f ( t )=0 −6 t 2 + 30t =0 −6 t ( t −5 )=0


t 1 =0 inicio t 2 =5 fin

f) ¿Qué velocidad tiene la pelota al llegar al suelo?

V (5 )=−12 ( 5 ) +30 V ( 5 )=−60+30=−30


V ( t )=−30 m/s .
g) ¿Después de 1 y 4 segundos la pelota sube o cae?

para t=1
v (t )=−12t +30 v ( 1 )=−12( 1 )+ 30 v ( 1 )=−12+30
v ( 1 )=18 m/s La pelota sube ya que la veocidad es positiva
para t=4
v ( 4 )=−12( 4 )+ 30 v ( 4 )=−48+30
v ( 4 )=−18 m/s La pelota cae ya que la velocidad es negativa
3.12.2. Recta tangente a una curva: Sabemos que la derivada es la pendiente de la recta tangente a la
curva en un punto P. Además sabemos que la ecuación general de la recta que tiene pendiente m 1 y
pasa por el punto P(x1,y1) es:

y – y1 = m1 (x – x1) (Si m1 = f ′(x) entonces)

y – y1 = f ′(x1) (x – x1) (ecuación de la recta tangente a la curva)

Hallar la ecuación de la recta tangente a la curva:

f(x) = x3 + x2 en x1 = 1

Solución:

Reemplazando x1 = 1 en la función:
f(x) = x3 + x2

f(1) = 13+12 = 2

y1 = 2

Derivando:

f(x) = x3 + x2

f ′(x) = 3x2 + 2x

f ′(1) = 3(1)2 + 2(1)


f ′(1) = 5

Reemplazando en la ecuación de la recta:

y – y1 = f ′(x1) (x – x1)

y – 2 = 5 (x – 1)

y – 2 = 5x – 5

y – 5x + 3 = 0

5x - y - 3 = 0 (es la ecuación de la recta tangente)

Gráfico:
y
Recta tangente:
4
y = 5x-3

0 x
Funció n: -3 -2 -1 0 1 2 3
y = x3+x2

Hallar la ecuación de la recta tangente a la curva f (x )=3−2 x +x 2 en x=3 , además


graficar
l
Para
x 1=3 ; y 1 será: Ahora f ( x1 ) será:

f l ( x )=−2+2 x f l (3)=4
2
y 1 =3−2(3 )+3 ⇒ y 1 =6 ⇒
La ecuación de la recta será:

y−6=4( x−3 ) ⇒ y−6=4 x−12 ⇒ y=4 x−6


3.12.3. Regla de L′Hopital: Esta regla se utiliza para calcular límites por medio de derivadas. Consiste
en derivar numerador y denominador por separado, las veces que sea necesario hasta que
0
desaparezca la indeterminación: 0
y / o ∞∞ . Si se tiene otro tipo de indeterminación es necesario
transformar la indeterminación a una de las indeterminaciones indicadas.

Calcular el límite de la función aplicando la regla de L′Hopital:

x3 +5 x2 +7 x+3
lim x 3−3 x−2
: x →−1

Solución:

lim x +5 3 2 3 2
x +7 x+3 (−1 ) +5(−1) +7(−1)+3 0
= =
x →−1x −3 x−2 3
(−1 ) −3(−1)−2 0 3

2
lim 3 x 2 +10 x +7
2
3 x −3
=
3 (−1 ) +10(−1)+7 0
3(−1)2 −3
=
0
x→−1 (Volvemos a aplicar L′Hopital)

lim 6 x+10
6x
=
6 (−1 )+ 10 −6+10 4
6(−1)
=
−6
=
−6
=−
2
3
x →−1

Calcular el límite de la función aplicando la regla de L′Hopital:

lim 42 xx ++ 2x x+6+7x = ∞∞
3 2

3 2
x →∞
Solución:

lim 42 xx ++ 2x x+6+7x = 2(∞


3 2 3 2
4(∞ ) +2(∞ ) +7
3 2 3
=∞
∞ 2
x →∞ ) +(∞ ) +6 (∞)

lim 126 xx+2+4xx+6 =12(∞


2 2
) + 4( ∞ )
2 2
=∞∞
x →∞ 6 (∞) +2(∞ )+6 (Volvemos a aplicar L′Hopital)
lim 2412 xx+2
+4 ∞
=∞
x →∞ (Volvemos a aplicar L′Hopital)

lim 2412 = lim 2=2


x →∞ x →∞

3.12.4. Máximos y Mínimos: Regla practica para determinar máximo y mínimo de una función:

i. Se calcula la primera derivada f ′(x)


ii. se iguala a cero, es decir f ′(x) = 0.
iii. Al igualarse a cero la primera derivada, se transforma en una ecuación cuyas soluciones
o raíces son los puntos críticos de la función, x = c.
iv. Se asume un valor ∆x > 0 donde:

Si: f ′(x) f ′(c-∆x) > 0


f ′(c+∆x) < 0 ⇒ Existe máximo en x = c
f ′(c-∆x) < 0
f ′(c+∆x) > 0 ⇒ Existe mínimo en x = c

También se puede calcular con la segunda derivada, f ′′(x).


Los puntos críticos encontrados se sustituyen en la segunda derivada

Si: f ′′(x)f ′′(x1) > 0 ⇒ Existe un mínimo en x1


f ″(x2) < 0 ⇒ Existe un máximo en x2

v. Para hallar los puntos máximos y mínimos en el sistema cartesiano, se reemplazan estos puntos
críticos en la función original f(x) es decir:

y1 = f(x1) ⇒ Existe el mínimo en P1(x1,y1)


y2 = f(x2) ⇒ Existe el máximo en P2(x2,y2)

3.12.5. Intervalos de crecimiento: En base a los puntos críticos se analiza el signo de la derivada en el
intervalo determinado, si el signo es positivo la función es creciente, si es negativo es decreciente.

Si: f ′(x) f ′( c-∆x ) > 0 ⇒ crece


f ′( c-∆x ) < 0 ⇒ decrece

3.12.6. Puntos de inflexión: Los puntos de inflexión se calculan con la segunda derivada. La segunda
derivada se iguala a cero. Se tiene una ecuación, cuyas soluciones o raíces son los posibles puntos de
inflexión de la función, x = c. Se asume un ∆x > 0.

Si: f″(x) f″(c-∆x) < 0


; f″(c +∆x) > 0 ⇒ Existe punto de inflexión en x = c
f″(c-∆x) > 0
f″(c +∆x) < 0 ⇒ Existe punto de inflexión en x = c

Se tiene un punto de inflexión en x = c. Este valor se reemplaza en la función original f(x) es decir:
y = f(c) ⇒ Existe punto de inflexión en P(x,y)

Calculo de Máximo y Mínimo:

f (x )=x 3 −9 x2 +24 x−13

1º Paso: f l( x )=3 x 2−18 x +24


2 2
3 x −18 x+ 24=0 ⇒ x −6 x +8=0
( x−2)( x−4 )=0 ⇒ x 1=2 y
x 2=4 (puntos críticos)

2º Paso: f ll ( x )=6 x−18


3º Paso: Reemplazar los puntos críticos en la 2º derivada

x 1=2 ; f II (2)=6(2 )−18=−6 ⇒ Existe un Máximo en


x 1=2

x 2=4 ;
II
f (4 )=6( 4 )−18 =+6 ⇒ Existe un Mínimo en
x 2=4
4º Paso: Reemplazar los puntos críticos en la función
x 1=2 3 2
; f (2 )=2 −9×2 +24×2−13=7 ⇒ Existe Máx en P1 (2,7 )
x 2=4 ; f (4 )=43 −9×4 2 +24×4−13=3 ⇒ Existe Mín en P2 ( 4,3)

Problema ABP:
Una industria de nuestro medio encuentra que la producción de su producto viene expresada por
la siguiente función:
3
P(q )=q −3 q Dónde: P = producción y q = materia prima
Encontrar la producción máxima y mínima real del producto

1º Paso:
I
P (q )=3 q −3=0
2
⇒ q1 =−1 y
q 2=1 (puntos críticos)
II
2º Paso: P ( q)=6 q
3º Paso: Reemplazar los puntos críticos en la 2º derivada
II
q1 = -1 ; P (−1)=6(−1)=−6 ⇒ Existe un máximo en q1 = -1

q2 = 1 ; PII (1 )=6 (1 )=6 ⇒ Existe un mínimo en q2 = 1


4º Paso: Reemplazar los puntos críticos en la función
3
q1= -1 ; P(−1)=(−1 ) −3 (−1 )=2 ⇒ Existe Prod Máx en P (-1, 2)
3
q2= 1 ; P(1)=(1) −3(1 )=−2 ⇒ Existe Prod Mín en P (1, -2)
∴ Por lo tanto no existe producción Máxima ni Mínima Real

3.12.7. Análisis completo de una función: Para realizar un análisis completo de una función se sigue
los siguientes pasos, determinando cada uno de ellos:

a) Dominio de la función
b) Análisis de continuidad
c) Cálculo de asíntotas
d) Puntos críticos f ′(x) = 0
e) Máximos y mínimos
f) Intervalos de crecimiento y decrecimiento
g) Puntos de inflexión f″(x) = 0
h) Sentidos de concavidad
i) Gráfico de la función
j) Imagen de la función

Analizar en forma completa la función:

f(x) = x3 – 12x – 3
Calcular el dominio, continuidad, asíntotas, puntos críticos, máximos y mínimos, intervalos de
crecimiento, puntos de inflexión, sentidos de concavidad, imagen y graficar:

Solución:

a) Dominio: Por definición Df = R


b) Análisis de Continuidad: Es una función continua
c) Cálculo de Asíntotas: No tiene asíntotas.
d) Puntos críticos: La primera derivada se igual a cero, vale decir f ′(x) = 0

f ′(x) = 3x2 – 12
3x2 – 12 = 0
3x2 = 12
x2 = 4

x=±√ 4=±2 (Existen 2 puntos críticos en x = 2 y x = -2)


e) Máximos y mínimos: Se analiza en cada punto crítico

Analizamos para: x = - 2 ;o sea c=-2 asumimos ∆x = 1


2
f ′(c - ∆x) = f ′(-2 - 1) = f ′(-3)= 3(-3) – 12 = +
f ′(c +∆x) = f ′(-2 +1) = f ′(-1)= 3(-1)2 – 12 = - (Existe máximo en x = -2)
Para determinar el punto máximo reemplazamos en la función original f(x)
f(x) = x3 – 12x – 3
f(-2) = (-2)3 – 12(-2) – 3 = 13 Pmax = (-2, 13)
Analizamos para: x=2; o sea c=2 asumimos ∆x = 1
f ′(x) = 3x2 – 12
f ′(c - ∆x) = f ′(2 - 1) = f ′(1)= 3(1) 2 – 12 = -
f ′(c +∆x) = f ′(2 +1) = f ′(3)= 3(3)2 – 12 = + Existe mínimo en x = 2
Para determinar el punto mínimo reemplazamos en la función original f(x)
f(x) = x3 – 12x – 3
f(2) = (2)3 – 12(2) – 3 = -19
Pmin = (2, -19)

f) Intervalos de crecimiento: En base a los puntos críticos se analiza el signo de la derivada en el


intervalo determinado, si el signo es positivo la función es creciente, si es negativo es decreciente.
f ′(x) = 3x2 – 12
(-∞, -2) f ′(-3) = + ⇒ crece
(- 2, 2) f ′(-1) = - ⇒ decrece
(2, ∞) f ′(3) = + ⇒ crece

g) Puntos de inflexión: Se calcula en base a la segunda derivada igualada a cero


f ″(x) = 0

f ′(x) = 3x2 – 12 = 0
f ″(x) = 6x = 0
6x = 0
x=0 ⇒ x=c asumimos ∆x = 1

f ″(x) = 6x

f ″(c - ∆x) = f ″(0 -1) = f ″(-1) = 6(-1) = - 6 (negativo)


f ″(c +∆x) = f ″(0 +1) = f ″(1) = 6(1) = + 6 (positivo)

Por lo tanto, al tener signos contrarios existe punto de inflexión en x = 0


Para determinar el punto de inflexión reemplazamos en la función original f(x)
f(x) = x3 – 12x – 3
f(0) = (0)3 – 12(0) – 3 = - 3 PI = (0, -3)

h) Sentidos de concavidad: Se analiza en base a los puntos de inflexión.

f ″(x) = 6x
(-∞, 0) f ″(-1) = - (negativo) ⇒ cóncavo negativo
(0, ∞) f ″(1) = + (positivo) ⇒ cóncavo positivo

i) Gráfico:
j) Imagen: If = R

Construcción de una caja: Se desea construir una caja rectangular con una pieza de
cartulina de 24 cm de largo por 9 cm de ancho, cortando cuadrados idénticos en las cuatro esquinas y
doblando los lados. Calcular las dimensiones de la caja de tal forma que el volumen sea máximo.

Solución:
Sea x el lado del rectángulo que se va a cortar

V el volumen de la caja resultante.


V = (24 – 2x)(9 – 2x)x
= 216x – 66x2 + 4x3
El problema consiste en maximizar V, “x” tiene que estar en el intervalo [0, 4.5]. Los puntos críticos se
encuentran igualando a cero la derivada y resolviendo la ecuación resultante.
dV
=216−132 x +12 x 2 =12(18−11 x+x 2 )
dx
x=2
=12(9−x )(2−x )=0→ x=9
El valor de 9 no se encuentra en el intervalo [0, 4.5]. (No podría tener aletas horizontales no sería una
caja). Por lo tanto el resultado x = 2 es el que da como V = 200.
Concluimos que la caja tiene volumen máximo de 200 cm 3 cuando x = 2, o sea cuando la caja tiene 20
cm de largo, 5 cm de ancho y 2 cm de profundidad.
Ejercicios propuestos

PRACTICO No 9

I. Calcular la primera derivada por definición.

a) f ( x )=5 x 2−4 x+ 8 d) h ( x )=√ 4 x −5


b) I ( q )=6−10 q+7 q2−2 q 3 e) f ( x )=3 x 2−5 x
2 x−3
c) g ( x )= f) f ( x )=ln ( 2 x +1 )
x

PRACTICO No 10

Aplicando las reglas de derivación, hallar las derivadas de las funciones compuestas

I. Hallar la primera derivada:

1. f ( x )=4 x 2+ 6 x−12 16. y= √


3 2
9 x +5

2. g ( x )=4 x −5 x 2−2 x 3

x −1
17. y=
√ 1
x−2
y= 18. y= √(1−x)2
3
3.
√ 2 x +1
4
4. g ( x )=( 3 x 2−5 x+8 ) 19. y=e√ 1−x
3 2
5. h ( x )=( 3 x 2+ 6 ) ( 3 x 2+6 ) 20. y=x 5 ln x 3

6. f ( x )=¿ ¿ ¿ 21. y=ln ⁡ ( x−2


x +2
)
y= √ 2 x +3 22. y=ln ⁡(ln x 2 )
2
7.


2
x
8. y=ln
x +3 23. f ( x )=
e
x−3 x +1
2
9. y= √ x √ x
3
24. y= x − x
e +e
10. y=( x2 +3 ) ( 2−x ) 5
25. y=x −3 x−1
2
5 3
11. y=( x −1 ) ( x +5 )
2 2 3 26. y= x 3 +2 x
2
3
12. f ( x )=
3 2
3 27. f (s )=( 4 s +1)(5 s −1)
x −4
3
3 x
13. f ( x )= 28. y=
¿¿¿ 2
x −5
3−x
14. f ( x )= 3 29. S= √t 4 −2
x −4
15. y=2 √ x 2−4

CODIGO: PO-PRE-102-1 - VER: 3 - VIGENTE: 19-05-2016 UTEPSA – Guía MAAP 103

30. f (t ) =

3
7t
2
ln 2 (e x−1 )
44. f ( x )= 3
t 3 −9 x −4

( )
2 x−1 4
ln ⁡( 2 x−1)
31. f ( x)= 45. y= 3
3 x +1 log ⁡(3−x )

( )
2 3
4 2 2 x −5
32. y=log (x +3 x −1) 46. f ( x)=
3 x 3 +2
33. y=ln ( sec x ) 47. y=log(2 x 4−6 x 2 + x)
34. f ( x )=log √ 2t−5 48. y=ln (¿ Cosx) ¿
35. f ( x)=( x −6 ) ln(2−x ) 49. f (t )=log √ 2 t −5 t
2 3 4

36. y=e7 x+3 50. f ( x)=ln [ ( 2−x3 ) ( x 2−6 ) ]


2
t
e −t
37. y= 4 51. y=2 x−e7 x−1
2−t

()
2 x
x e
1
38. f ( x)= 52. y=Sen3 (3 x 2−x)
3
39. y=x 2 cos x 53. y=(cos 2 3 x)¿
2
2 2 x +3
40. y=Tag (3 x + x ) 54. y=log 4
x −3

41. y=( ln Sen3 x ) cos2 x 55. y=ln ( √ 4+ x 2


x )
x +3
42. y=ln 56. y=5 u2 −12
x−3
cos x
43. f ( x)=(Senx ) 57. u=3 e(4 x−2) −6

II. Determinar la derivada que se indique:


x +1
e) f ( x )=
2
a) C (q)=0.5 q −0.1 q+ 320,C
x−1 ,f (x)
m
(x) m

3
f) f ( x )= 2
2 (4 x−2 )
b) f ( x )=6 x e IV
,f (x)
x + 2 x ,f ( x)
m

ex
c) f ( x )=
6 4 2
g) f ( x )=x −5 x + 4 x −8 x , f
e x −e x ,f
VI
m
( x)
( x)

h) y= ( x −1 ) ln ( x −2 ) ,f
−2
d) f ( x )=x e
2
v IV
, f ( x) (x)
III. Derivar en forma implícita las siguientes expresiones:

2 x 2−9
2
a) 5 x −xy−4 y =0 2
g) y =
x 2+ 9
x y x y
b) x 3+ y 3=6 xy h) + −e +e =1
y x
c) x 2 y 3 + 4 xy + x−6 y=2 i) 3 x 2+5 y 2=9
5y
=√ x−6 y
2
d) 4 x y 3−x 2 y+ x3 −5 x +6=0 j) 2
2−x
e) x 2 y 3 −2 x y−3 +5 x +3 y +11=0 k) e x +e y =e3
f) x 3−xy + y 2=4

CODIGO: PO-PRE-102-1 - VER: 3 - VIGENTE: 19-05-2016 UTEPSA – Guía MAAP 104

IV. Hallar la ecuación de la recta tangente a la curva. Graficar

a) y ¿ 4 x−x 2 ; en el punto P (3,3) c) y=−4 x + x 2 ; en x = -2


3 2
b) f ( x )=x −x ; en x = 1 d) f ( x )=ln x ; en x = 1

V. Calcular los siguientes límites aplicando la Regla de L’Hopital

2 3 2
3 x −7 x x + x −12
a) lim 2 d) lim 3 2
x→ ∞ 2+ x x →2 3 x + x −28

b) lim
√ 2− √ x e) lim
Tag x −x
x →2 x−2 x →0 x−Sen x
4 2
3 x −5 x +1 ex
c) lim 2 3 f) lim
x→ ∞ x +4 x x→ ∞ ln x

PRACTICO No 11

Calcular los puntos máximos y/o mínimos de las funciones propuestas

a) y=x 3−x b) y=x 3−2 x 2−3 x c) y=−x3 + x


d) y=x 3−3 x +2 3 2
e ¿ y =x + 2 x −8 x f) y=x 3−x 2−6 x
x3 5 2
g) y=−x3 −6 x2 + 9 x +2 h) y=x 3−6 x2 +9 x +2 i) y= − x +4 x j)
3 2
3 2
x x
y= − −6 x k) y=x 4 −8 x 2+ 15 l) y=4 x 2−x 4
3 2
3 4x
m) y=x 2 ( x−3) n) y= 2 o) y=
x −4 x +1
p) y=x 4 −2 x2

Problemas ABP propuestos:

1. Una barra de acero tiene una longitud de 30 m, determinar las dimensiones en que debe doblarse,
de manera que forme un rectángulo de área máxima.

1. Una partícula recorre un espacio de acuerdo a la siguiente función:


1 3
f(t) = d = 3
t −3 t 2 +8 t
Dónde: t = tiempo en segundos; d = distancia en metros

Calcular:
a) El tiempo para alcanzar una altura máxima y una altura mínima
b) La velocidad instantánea a los 3 segundos
c) La aceleración instantánea a los 6 segundos
d) Punto de inflexión
e) Gráfico.

2. Un estudio ambiental de la ciudad de La Paz revela que dentro de t años el nivel medio de CO en el
aire será:
Q(t )=4e 0.03 t Partes por millón (ppm)
¿A qué ritmo cambiará el nivel de CO con respecto al tiempo dentro de 50 años?

3. Las ganancias anuales brutas de cierta compañía que fabrica computadoras son:
f (t )=√ 10t 2 +t +236 En miles de dólares, t años después de su fabricación en enero del 2000.

A que ritmo aumentaron las ganancias anuales brutas de la compañía en enero del 2010.

4. Se necesita diseñar un tanque que contiene una solución de cloruro de sodio de base cuadrada con
una capacidad de 16 m3. Hallar las dimensiones para que el área total sea mínima.

5. En la empresa San Carlos su ventas mensuales están dadas por el siguiente comportamiento
suponiendo que las ventas se realizan todos los días de un mes de 30 días, (x= días de ventas)
responde a la siguiente función.

V = 0.1x3 – 4,5x2 + 24,3x + 380

a) Determinar la venta ( V ), máxima y mínima, así como los días en que ocurrieron, (Máximo y
Mínimo.).
b) Determinar los períodos de tiempo en el que las ventas subieron o bajaron (análisis de crecimiento).

6. Supongamos que el rendimiento r en % de un alumno en un examen de una hora viene dado por: r
= 300t (1−t). Donde 0 < t < 1 es el tiempo en horas.

Se pide:

a) ¿En qué momento aumenta o disminuye el rendimiento?

7. La producción de la empresa El Aventurero está representada por la función siguiente,

P = 0.01x3 − 0.45x2 + 2.43x + 260

Suponiendo que la empresa trabaja todos los días de un mes de 30 días, donde x= días de producción y
P = producción.

a ) Determinar las producciones máxima y mínima, así como los días en que ocurrieron, en días
distintos del primero y del último.
b ) Determinar los períodos de tiempo en el que la producción subió o bajo.

8. Supongamos que el rendimiento r en % de un alumno en un examen de una hora viene dado por: r =
300t (1−t). Donde 0 < t < 1 es el tiempo en horas.

Se pide:

a) ¿En qué momento aumenta o disminuye el rendimiento?


b) ¿En qué momento el rendimiento es nulo?
c) ¿Cuándo se obtiene el mayor rendimiento y cuál es?
Unidad No 4

INTEGRALES

OBJETIVOS:
 Aplicar los procedimientos adecuados para resolver las integrales definidas e indefinidas.
 Aplicar a conceptos de integrales relacionados a los cálculos tecnológicos e industriales.

Actividades:

III.1. Definición de Integrales Indefinidas: Sea y = f(x) una función continua y derivable en todo su
dominio se define la integral indefinida como:

∫ f ( x ) dx=F ( x ) +c
Dónde: ∫ = Símbolo de integración. f(x) = Función integrando.
dx = diferencial de x. F(x) = función primitiva o anti derivada
(Resultado de la integración).
c = Constante de integración.

III.1.1. Teorema fundamental del cálculo integral: Si dos funciones tienen derivadas iguales dichas
funciones solo difieren en una constante aditiva. Por lo tanto a una misma derivada corresponden
primitivas que difieren solo en una constante aditiva C y puede enunciarse el teorema:

Dos integrales de una misma función y = f(x) difieren solo en una constante aditiva.

∫ f ( x ) dx=F ( x ) +c (Expresión que abarca todas las soluciones posibles de la integración).

III.1.2. Interpretación Geométrica de la Integral Indefinida: La integral indefinida da como resultado


una familia de curvas las cuales difieren solo en una constante.
F ( x )=x 2 +c
, donde cualquiera de las curvas puede ser la solución
El resultado de una integral es
buscada ya que todas las curvas difieren solo en una constante.

2
Gráfica: F ( x )=x +c
III.1.3. Formulas y reglas de la Integración:

TABLA DE INTEGRALES

∫ dx=x +c
n+1
x 2.
1. ∫ x n dx= n+1
+c

3. ∫ e x dx=e x +c 4.
1
∫ x dx=ln|x|+c

5. ∫ Sen ( x ) dx=−Cos ( x ) +c 6. ∫ Cos ( x ) dx=Sen ( x )+c


7 . ∫ Tag ( x ) dx=ln Sec ( x )+c 8. ∫ Ctag ( x ) dx=ln|Sen( x)|+c

9. ∫ Sec ( x ) dx=ln|Sec( x)+Tag( x)|+c 10 . ∫ C sec ( x ) dx=ln|C sec( x)−Ctag( x)|+c

dx dx
11. ∫ =tag(x )+c 12. ∫ =−Ctag( x )+c
Cos 2 ( x ) Sen 2 ( x )

13 .∫
dx
√ a −x
2 2
=arcSen ( ax )+c 14 .∫
dx
a +x2
1
= arctg
2 a
x
a
+c ()
dx 16 .∫
dx
15 .∫ =arcSen( x )+c =arctag ( x )+ c
√1−x 2 1+x 2

dx dx 1 a+x
17 .∫ =ln|x + √ x 2±a2|+c 18 .∫ = ln| |+c
√ a2±x 2
a2 −x 2 2 a a−x

REGLAS DE INTEGRACION

1. ∫ Kf ( x ) dx=K ∫ f ( x ) dx
2. ∫ ( f ±g ) dx=∫ fdx±∫ gdx
III.2. Interpretación en la física de la Integral Indefinida: Si V(t) representa la función velocidad

para cualquier instante de tiempo t entonces: ∫ V ( t ) dt=S ( t )+c Representa el desplazamiento de


un móvil en cualquier instante t.

Problema ABP: Hallar el desplazamiento S que ha tenido la pelota de fútbol en t minutos si


en ese instante de tiempo su velocidad se expresa como:

V ( t )=−12t +30
Solución:
S=∫ V ( t ) dt
∫ (−12t+30)dt
S=
=∫−12 tdt +∫ 30dt =−6 t 2 +30 t +c

III.2.1. Métodos de solución de integrales indefinidas:

III.2.2. Integrales directas - Uso de la tabla:

Calcular las siguientes integrales por tabla:


a )∫ √ t ( t 2 −5 t −1 ) dt
1

¿∫ t 2 ( t −5 t −1 ) dt
2

¿∫ ( t ) dt
5 3 1
2
−5 t −t 2 2

5 3 1

¿∫ t 2 dt −5 ∫ t 2 dt −∫ t 2 dt
7 5 3

t2 5 t2 t2
¿ − − +c
7 5 3
2 2 2
2 √t 7
10 √ t 5 2 √ t 3
¿ − − +c
7 5 3
2 √t 2 √t
7 3
−2 √ t −
5
¿ +c
7 3
b)∫ ( x−1 )2 dx
=∫ (x 2−2 x+1)dx
=∫ x 2 dx−2 ∫ xdx +∫ dx
x3 2 x2
¿ − +x +c
3 2
x3 2
¿ −x +x+c
3

III.2.3. Integración por Sustitución: Este método de integración permite a través de una sustitución
que incluye un cambio de variable obtener el diferencial completo. La función y la diferencial tienen
que estar necesariamente en la integral.

n
Calcular la integral: ∫ ( xm−a ) xm−1 dx
1° Identificar la regla a usar en la tabla.
2° Realizar el cambio de variable:
m
Hacemos u=x −a
3° Diferencial en ambos miembros de la ecuación obtenida:
m−1
du=mx dx
m−1
Pasos: 4° Despejar x dx
du m−1
=x dx
m
5° Sustituir en la integral la nueva variable:
du 1
∫ un m = m ∫ u n du
6° Calcular la integral.
7° Restablecer la variable x y dar respuesta.

Calcular las siguientes integrales por sustitución:

a)
∫ √4 ( x−3)dx hacemos : u=x−3 du=dx
5
1
u4 1

∫ (x −3) dx=∫ u du=5 + c


4 4

u=x −3
4
du=dx 5

( x−3 )4

= +c
5
4
4 √ ( x−3 )
4 5
= +c
5

5
x
b )∫ 3 dx −
1

1

√ 3 x −8 =∫ x 5 ( 3 x 6 −8 ) 3 dx=∫ ( 3 x −8 ) 3 x dx
6 6 5

hacemos u=3 x 6 −8
5
du=18 x dx
du 5
=x dx
18
2
1 1
du 1
−3 − 1 u3
∫ u 18 = ∫ u 3 du=
18 18 2
+c
3

2
3 2
1 u3 ( 3 x6 −8 )
= +c= +c
62 12

c) ∫ 3 x 2
√ 2x 3
−5.dx (realizando un arreglo para facilitar la sustitución)

1 /2 2
3∫ ( 2x −5 ) x dx
3
Cambio de variable:
3
Sustituyendo u, se tiene: u=2 x −5
du 3 1/2 du
3∫ u1/2 . ∫ u du =6 x 2
6 = 6 dx
1/2+1 3 /2
1 u 1 u du 2
× +c × +c =x dx
2 1/2+1 = 2 3 /2 6

1 1
×√ u 3 +c ×√(2 x 3 −5 )3 +c
3 = 3

d) ∫
2
8 x.e 3 x +6 .dx (realizando un arreglo para facilitar la sustitución)

8∫ .e3x +6 . xdx
2

Cambio de variable:
dt 8 t
8∫ e t . ∫ e .dt
6 = 6 t=3 x2 +6
4 t 4 x2 +6 dt dt
e +c e +c =6 x =xdx
3 = 3 dx ⇒ 6

III.2.4. Integración por Partes: Permite calcular la integral de un producto de funciones a través de la

fórmula: ∫ udv=uv−∫ vdu

Calcular la siguiente integral por partes: ∫ xex dx


Pasos para aplicar el método:

1° Seleccionar las funciones u y dv. Teniendo en cuenta que u sea fácilmente derivable
y dv fácilmente integrable (dv incluye al dx).
x
u=v dv=e du
2° Hallarle a u diferencial: du y a dv hallarle su integral: v o sea:
du=dv ∫ dv=∫ e x dx
v =e x
Pasos: 3° Sustituir en la fórmula del método:
∫ xe x dx ∫ udv=uv−∫ vdu
x
u=x dv=e dx
du=dx v=e x
∫ xe x dx =xe x−∫ e x dx
¿ xe x −e x + c=e x ( x−1)+c

Nota :∫ x m e px dx siempre la seleccion sera: u=x m y dv=e px dx .


El metodo se repite m veces.
Importante:

i) Si ∫ xm ln xdx Entonces siempre u=lnx ; dv=x dx


m

El método se realiza una sola vez.

i ) Si ∫x ¿{e ¿{Senxdx¿{Cos(x)¿ ¿
m px
dx la selección será:
u=x dv=¿{e ¿{Senpxdx¿{Cospxdx¿ ¿
m px
El método se repite m veces.

III.2.5. Integración por Sustitución Trigonométrica: Se pueden dar las siguientes situaciones, en las
que se reemplaza de la siguiente manera:

1° √ a2−x 2 ⇒ x=aSen β
2° √ a +x ⇒ x=aTan β
2 2
3° √ x2−a 2 ⇒ x=aSec β

Calcular la siguiente integral por sustitución trigonométrica:

dx

x √9−x 2
2

Solución:
dx

x 2 √9−x 2 (Pertenece al 1° caso)

Hacemos x=3 Sen β


dx=3 Cos β dβ
2 2
x =9 Sen β

3Cos β dβ

9 Sen β √ 9−9 Sen β
2 2

3 Cos β dβ 3Cos β dβ
=∫ =∫
9 Sen2 β √ 9 ( 1−Sen 2 β ) 9 Sen 2 β √9 Cos 2 β
3
x
3Cos βdβ dβ
¿∫ 2
=∫
9 Sen β .3 Cos β 9 Sen 2 β

1 1
¿ ∫ Csc 2 βdβ=− Ctag β+c
√ 9−x 2
9 9
x C .O .
Sen β= =
3 h
C. A.
Cos β h C. A.
Ctag β= = =
Sen β C . O C .O .
h

=−
√9−x +c
2

9x

Calcular la siguiente integral por sustitución trigonométrica:


∫ √ x 2 −25
dx
x

Solución:

∫ √ x 2 −25
dx
x (Pertenece al 3° caso)

Hacemos x=5 Sec β x


dx=5 Sec β Tan βdβ
2 2
x =25 Sec β √ x2−25
¿∫ √25 ( Sec β−1 ) Tan βdβ=∫ 5Tan β Tan βdβ
2
5

¿5∫ Tan 2 βdβ=5∫ ( Sec 2 β−1 ) dβ


5 [∫ Sec 2 βdβ−∫ dβ ] =5(Tan β −β )+c
x
=Sec β
5
x h
β= ArcSec ⇒ =Sec β
5 C . A.

=5 [ √ x2−25 − ArcSec x
5 5 ] +c

Calcular la siguiente integral por sustitución trigonométrica:

dx

x 2 √ x 2 +16

Solución:

dx

x 2 √ x 2 +16 (Pertenece al 2° caso)
Hacemos x=4 Tan β ⇒dx=4 Sec 2 βdβ ⇒ x 2=16Tan 2 β

4 Sec 2 βdβ 4 Sec 2 βdβ


∫ =∫
16 Tan 2 β √16 Tan 2 β+16 16 Tan 2 β √ 16 ( Tan 2 β+1 )

1
2
4Sec βdβ 1 Sec β βd Cos β Cos β
=∫ = ∫ = 2 = 2
16 Tan 2 β . 4 Sec β 16 Tan 2 β Sen β Sen β
Cos 2 β
1
¿ ∫ ( Sen β ) . Cos βdβ
−2
16

Hacemos u=Sen β
du=Cos βdβ √ x2 +16
1 1 u−1 x
¿ ∫ u−2 du= . +c
16 16 −1
1 Cos β −1
¿ ∫ 2 dβ= +c 4
16 Sen β 16 Sen β

Csc β
¿− +c
16

¿− √ x 2 +16
+c
16 x
P(x)
f ( x )=
III.2.6. Integración por fracciones simples: Sea Q ( x ) donde P(x) y Q(x) son polinomios de
grado n y m respectivamente o sea f(x) es una función racional.

 Si n≥m⇒ f ( x ) es una función racional impropia.

 Si n≤m⇒ f ( x ) es una función racional propia.

P(x)
f ( x )=
Sea Q ( x ) una función racional propia:

1° Caso.- Polos Reales


P(x) P(x)
f ( x )= =
Q ( x ) ( x−a 1 )( x−a2 )( x −a3 ) . . .. .

P(x)
∫ Q ( x ) dx
Para calcular Se aplica el método de fracciones simples donde una fracción simple es
aquella donde el denominador no admite más descomposición.

P(x) P(x) A B C D
f ( x )= = = + + +. .. .. . .. .. .+
Q ( x ) ( x−a ) x −a ( x−a ) ( x−a )
n 2 3
( x−a )n

Calcular la siguiente integral:

x−3
∫ x 2−5 x+4 dx
a)

Solución:

x−3 x−3
f ( x )= =
x 2 −5 x +4 ( x−4 ) ( x−1 )

A B A ( x −1 )+B ( x−4 )
¿ + =
( x−4 ) ( x−1 ) ( x−4 )( x−1 )

x−3= A ( x−1)+B( x−4 )=Ax− A+Bx−4 B


x( A+B )+(− A−4 B )
1= A+B
−3=−A−4 B
1 2
A= ;B=
3 3
Resolviendo el sistema se tiene:

1 2
x−3 3 3
∫ x 2−5 x +4 dx=∫ x−4 dx+∫ x−1 dx
1 dx 2 dx
= ∫ + ∫
3 x−4 3 x −1

1 2
= ln|x −4|+ ln|x−1|+c
3 3
x −7
∫ x 2−5 x +4 . dx
b) (se resuelve por fracciones simples por ser f(x) racional propia)
P( x ) x−7 x−7 A B
f (x )= = 2 = +
Sea: Q (x ) x −5 x +4 ⇒ ( x−4 )( x−1 ) x−4 x−1

x−7 A( x−1)+B ( x−4 )


=
( x−4 )( x−1 ) ( x−4 )( x−1)
Como los denominadores son iguales, se igualan los numeradores:
x−7=A ( x−1)+B( x−4)
Ahora se reemplazan valores para x de tal forma que se anulen A o B:

Para: x=4 4−7= A( 4−1)+B(4−4 ) ⇒ −3=3 A+0 B ⇒ A=−1

Para: x=1 1−7= A(1−1)+B (1−4) ⇒ −6=0 A−3 B ⇒ B=2


x−7 −1 2
= +
Entonces: ( x−4 )( x−1 ) x−4 x−1
Reemplazando en la integral y resolviéndola:

x −7
∫ x 2−5 x +4 dx ∫ ( x−4
−1
+
x−1 )
2
dx −∫
1
x−4
dx +2∫
1
x−1
dx
= =

= −Ln|x−4|+2.Ln|x−1|+c

2° Caso.- Polos Repetitivos

P(x) P(x) A B C D
f ( x )= = = + + +. .. .. . .. .. .+
Q ( x ) ( x−a )n x −a ( x−a )2 ( x−a )3 ( x−a )n

Calcular la siguiente integral:


x
∫ x 2−6 x +9 dx
Solución:
x x A B
f ( x )= dx= = +
x 2 −6 x+ 9 ( x−3 )2 x −3 ( x−3 )2

x A ( x−3 ) + B
=
( x-3 )2 ( x−3 )2

Ax−3 A+B
=
( x−3 )2
x= Ax−B=Ax +(−3 A+B)
1= A
0=−3 A +B
A=1 ; B=3

x
∫ x 2−6 x +9 dx=∫ ( A
+
B
x−3 ( x−3 )2
dx
)
x 1 3
∫ x 2−6 x +9 dx=∫ x−3 dx +∫ ( x−3 )2 dx
x dx
∫ x 2−6 x +9 dx=∫ x−3 +3 ∫ ( x−3 )−2 dx

( x−3 )−1
=ln|x −3|+3 +c
−1
3
¿ ln|x−3|− +c
x−3
III.3. Integrales definidas: Si y = f(x) es una función integrable en el intervalo [a, b] entonces la
b

∫ f ( x ) dx
integral definida: a representa el área bajo la curva y = f(x) y esta se halla aplicando el
teorema fundamental
b b

 f x dx  F x  |  F b  F a 
a
a
A(R)

Interpretación Geométrica Teorema Fundamental:

Y f (x )
f (x i )

A(R)

a Δxi b X
b

III.4. Calculo de áreas. La integral de a a b


∫a f (x ) dx geométricamente representa el área
encerrado por la curva f(x), el eje “x” y las rectas x = a y x = b.

Calcular las siguientes integrales definidas


3
3
x
∫ (3 x +5 )dx
2
3. +5x|31 x 3+5 x|31
1) 1 = 3 =

= ( 33 +5×3 )−(13 +5×1 ) = 36


2
1 x
∫ ( 12 e x −3 )dx e −3 x|20 ( 12 e −3×2)−( 12 e −3×0)
2 0

2) 0 = 2 =

= (3 ,69−6 )−(0,5−0 ) = −2,81


( ) (
3


3) 0
3
(2 x
3 2
+3 x +5)dx
=
x4 x3
2 +3 +5 x
4 3 0 =
34 3
2 )( 04
+3 +5(3 ) − +03 +5(0 )
2 )
= ( 82,5 )−(0) = 82,5

Encontrar el área limitada por la curva y=x 2 +2 x +2 , las rectas x=−2 y x=1 y el eje
x.
2
f (x )=x +2 x+2 ; a=−2 y b=1
Aplicando el Teorema fundamental, se tiene:
1 1 1 1
A ( R )=∫−2 ( x +2 x +2 ). dx A ( R)=∫−2 x dx+2∫−2 x .dx+2∫−2 dx
2 2

3 2
x 2x 1 x3 2 1
A ( R)= + +2 x|−2 A ( R )= +x +2x|−2
3 2 ⇒ 3

(
13 2
A ( R )= +1 + 2×1 −
3
(−2 )3
3
+(−2)2 +2(−2 ))( )
1
3 ( 8
A ( R )= +1+2 − − + 4−4
3 )( ⇒
1
A ( R )= +3+
3
8
3) ⇒ A( R)=6 (u2)

Calcular el área bajo la región correspondida entre la curva y = Cos x, las rectas x = 0, x = π, y
el eje x.

Solución:
Gráfico:
A2

Se puede apreciar que A1 = A2 entonces A T = 2 A1


Aplicamos el teorema:
b b
∫ f ( x ) dx=F ( x ) |=F ( b ) −F ( a )
a a
π

=2∫0 Cos x dx
π
2
2
T = 2 Sen x ‌│‌0
A
π
= 2(Sen 2 -Sen 0) = 2(1 – 0) = 2

Calcular el área encerrada por la curva y = -(x – 3) 2 + 1, las rectas x = 1, x = 4 y el eje “x”

Solución:

Gráfico:

2
2
+ 1 =−( x −6 x +9 )+1=−x 2 +6 x−8
y = -(x – 3)

Se puede apreciar que tiene dos áreas A1 y A2


A1
Calculamos A1
2 x3 6x 2
=
1
∫1
(−x
2
+6 x−8)dx 
= 3

2
 8 x 12

( 8
− +12−16 −
3
−1
3 )(
+3−8 − 4
= 3
)
=

El signo negativo significa que el área está por debajo del eje “x” (grafico)

3 2
4 x 6x
∫ (−x +6
2
x−8)dx − + −8 x|42
2=
2 = 3 2
A

=
(−643 +48−32)−( −83 +12−16) 4
=3

4 4 8 8
+ =
A = A1 + A2 = 3 3 3 A=3

III.5. Cálculo de Área entre curvas: Si se quiere calcular el área encerrada por las curvas f(x) y g(x)
donde la curva f(x) está por encima se utiliza la siguiente formula:

b
A ( R )=∫a (f (x )−g( x))dx

{
Calcular el área de la región: R= ( x , y ) ∈ R /0≤ y≥4 ; 0≤x≤√ y } o formada por las
2

curvas y = 0 ,y = 4, x =0 y y=x 2
Gráfico:
{ y=4¿¿¿¿ ¿
¿
2
A ( R )=∫ ( 4−x 2 ) dx
0

(4 x−3x )| =8−83 =163


3

0
16
A (R )= u2
3

Calcular el área limitado por las curvas y = x 2 ; y2 = x


Gráfico:

Para hallar el área de x que limitan el área se resuelve el sistema:

{ y2=x ¿ ¿¿¿ y=± √ x ; y = x2


2
x =± √ x ()
2

2 2 2
( x ) =(±√ x ) x4 = x x4 – x = 0 x(x3 – 1) = 0

3
x1 = 0 ; x3 –1 = 0 ; x3 = 1 ; x=√ 1

x2 =1

Calculamos el área

1 1 1

A=
∫0 ( √ x−x )dx 2
=
∫0 (x −x2 )dx
2

x2 x3 2 3
− |10 2 3 x 1
3 3 x − |0
= 2 =3 3
3
2 32 (1) 1
(1 ) − −0
=3 3 =3

1
A=
3

Problema ABP:
Demanda de petróleo: En cierto país, la demanda del petróleo crece exponencialmente a la razón de
un 6% por año. Si la demanda actual es 4 millones de galones por año, ¿Cuánto de petróleo se
consumirá en este país durante los próximos 5 años?

Solución:

Si Q (t) es el consumo total (en unidades de millones-galones) de petróleo en este país en los próximos
dQ
t años, la demanda (millones de galones por año) es la razón de cambio dt del consumo total con
respecto al tiempo. El hecho de que esta demanda crezca exponencialmente a la razón del 6% anual y
dQ
=4 e0 .06 t
en la actualidad sea igual a 4 millones de galones por año implica que dt Millones de

galones por año por tanto, el consumo total durante los próximos 5 años es la integral definida

5
∫0 4 e0 .06t dt= Si u = 0.06t ; du = 0.06dt

du
=dt
0. 06

5 u du 5 u
4 ∫0 e ∫ 0. 06 t 5 0. 06(5) 0
0. 06
=66 . 67 0
e du=66 .67 e |0 =66 .67 (e −e )=20. 001
millones de galones
Ejercicios propuestos

PRACTICO No 12

Aplicar los procedimientos adecuados para resolver las integrales propuestas


Ejercicios propuestos

PRACTICO No 12

Aplicar los procedimientos adecuados para resolver las integrales propuestas

1. Calcular las siguientes integrales utilizando la tabla de integración:

1. ∫ 8 x dx
3
9. ∫ ¿ 5 3
3 x +4 x −2 x +1
17. ∫ dx
√2 x
1 1
4 3 2
2. ∫ 4
dx 10. ∫ (3 x 2 + x 3 − + ) dx
x 2x 3 18. ∫ (3 x−4 −2 x−3+ 4 √3 x−1)dx

3. ∫ 5 √ x 2 dx 11. ∫ ( √ x+ 4 √ x−2 x −3 ) dx
3 3 3 −2
x 3− √ x + x
19. ∫ dx
x2
2 x 3 −3
4. ∫ e dx 12. ∫ (5 x 2 −2 x 2 +3 √ x−√ 2)dx
3
x 4 + x2 −1
21. ∫ dx
x2
3 2
5. ∫ (6 x +9 x −3 x+ 4)dx 13. ∫ (3 x−4 −2 x3 + 4 √3 x−1) dx

22. ∫ 3 cos(x ) dx
2 4 3 1 2
6. ∫ (3 x +
5
− ) dx 14. ∫ (2 x− + − −1)dx
x x
3 2 x x2 x3
23. ∫ ( x−3)(2 x +4)dx

4 1 3 2 3 1
15. ∫ √ x −
2
7. ∫ (3 x 4− x 2+ 7)dx + 3 − 2 + ¿ dx x 3−x 2 +1
x
2
5 √x √x 3 2 24. ∫ dx
x x
3

3 2
8. ∫ (3 x 2−2 x + − ) dx 3 x 5−2 x 3+ 4 x−1 25. ∫ 5 tan( x ) dx
x 3 16. ∫ dx
2 x2
2 Resolver las siguientes integrales por el método indicado:
Sustitución:

10.∫ ( √ 4 x +1−√3 1−8 x ) xd 4 x+ 3


5
1. ∫ 6 x ( 4 x 3−12 ) dx 20. ∫ dx
2
x +3 x+ 2
4 x3 11. ∫ ( √ 5+ √ x ) dx
2
2. ∫ dx 2
√ x 4 +2
3
21. ∫ 2
dx
12. ∫ ( √3 2 x+3−√4 4−5 x)dx ( x +1 ) ( x−2)
3 5 (2 x −1) 6

3. ∫ x e dx 5x
5 13. ∫ ( 4 x −2 ) dx
3
22. ∫ dx
x
2
√ 4−x 2
4. ∫ 7√ 5 x−3 dx 14. ∫ √ x +1 dx
3

dx
23. ∫
5. ∫ (2 x−3)dx
15. ∫
2−5 lnx
dx x
2
√ 4−x 2
3x
3 2x
6. ∫ dx 24. ∫ dx
√ 2 x−1
3 2
x −6 x+ 1 3
16. ∫ e ( x −3)dx x −7 x +6

2 sin x −3
7. ∫ dx 17. ∫ dx 25. ∫ dx
( 2 x−1 )3 5−cos x ( x +2 )2 (x−5)

4 dx dx
8. ∫ dx 18. ∫ 3 26. ∫
2 x +3 ( √3+ x ) x
2
√ 9+ x 2
3 3

19. ∫ 3 e2 x +6 x−3 ( 2 x +3 ) dx dx
9. ∫ dx 27. ∫
2−3 x
x
2
√1−x 2

II. Por partes

1. ∫ 2x cos x dx 8. ∫ arc cos x dx ln x 7


14. ∫ 3
dx
x
2. ∫ x sin x dx x
9. ∫ dx
cos2 x 15. ∫ x e dx
x
5
3. ∫ cos x dx
2 2 x
10. ∫ x tan x dx 16. ∫ x e dx
4. ∫ x 2 cos x dx
2
11. ∫ ln x dx 17. ∫ arc tan x dx
5. ∫ x cos x dx
3 2 2x x
12. ∫ ( x +5 x −2) e dx 18. ∫ e sen x dx
3x
6. ∫ e sen 2 x dx
2
13. ∫ sen x ln ⁡¿ 2 x + 5 x−1
7. ∫ arc cot x dx 19. ∫ 3 2
dx
x + x −2 x
2
x +1
20. ∫ dx
( x +1 )2 ( x−3)

21. ∫
x
3
√1+ x 4 dx
√1+ x 4 +1
22. ∫ √ 1−x 2 dx

dx
23. ∫ 4
cos x

dx
24. ∫
cos x sin2 x
2

dx
25. ∫
2+ cos x
x
1+ e
26. ∫ x
dx
1−e
PRACTICO No 13

Aplicar los procedimientos adecuados para resolver las integrales propuestas

I. Resolver las siguientes integrales definidas:


5
1. 3
∫ (2 x +5) d x 4. ∫ √ 2 X−1 dx
1
3 4
2. ∫ (3 x3 −4 x +6) dx 5. ∫ √ X +1−2 x +1 dx
1 0
4 2
3. ∫ (5 x3 − 4X +3 e x ) dx 6. ∫ (
2x
+
2
3 √ 3 X−2
) dx
2 1

II Calcular las areas mostradas

1. Y=3x+6 entre x=-1, x=3 y el eje “x”


2. y=x 2−2 , el eje “X” y las rectas x=-1 y x=1
2
3. y=3 x +4 x +8 , entre x=0, x=2 y el eje “x”
4. y=Cos x, el eje “x” y las rectas x=0 y X=π
2
5. y=3 x +4 x +8 , entre x=0, x=2 y el eje “x”
6. y=4−x 2 , en el eje x , en el intervalo1 ≤ x ≤3
x
7. y=e , entre x=−1; x=1 y el eje x
8. y=6−x−2 x 2; y=x+2
9. y=x +2 , entre x=1 ; x=5 y el eje x
10. y=x 2 ; y=2 x2 −1
11. y=x 3−3 x 2−x +3 ; entre x =−1 , x=2 y el eje x
12. y=x 3−4 x ; y=0

13. y= ( x −2 )2−1; entre x=1 , x =4

14. y=x 3−4 x , y =0


15. y=x +2 ; el eje x y las rectas x=1 y x =3
16. y=Sen x , el eje x y las rectas x=−2 π y x=2 π
17. y=−x2 +10 x−19 ; y=5−x , en el intervalo 4 ≤ x ≤ 7
18. y=Sen x , en el eje x y lasrectas X=−2 π y x=2 π

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UTEPSA – Guía MAAP 134
Problema ABP propuestos:

1. La variación de la entalpia (ꙘH) viene dado por la siguiente ecuación

T2

ꙘH = ∫ n( Cp) dT (Cal)
T1

Calcular la variación de entalpia si se calientan 2 moles de un compuesto metálico desde 20 C 0 hasta su


punto de fusión de 835 C 0. Para este metal Cp=24.23+ 0.00532T
Nota. - La temperatura tiene que estar en grados Kelvin

2. La variación de la entalpia (ꙘH) viene dado por la siguiente ecuación


T2

ꙘU = ∫ n( Cp) dT (Cal)
T1
Calcular la variación de la energía interna de un mol de Helio a un volumen constante de 25 C 0 a 50 C 0,
3
Si Cv = R ; donde R es la constante universal de los gases.
2

3. La cantidad de demanda y el precio en un mercado de libre competencia, están determinados por la


función demanda

p(q) = 16- q 2 y oferta p(q) = 4+q

Obtener:

a) los puntos de intersección


b) El área entre las curvas para valores de q positivo.
c) El área debajo de la oferta entre 0 y la intersección de demanda y oferta

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UTEPSA – Guía MAAP 135
CODIGO: PO-PRE-102-1 - VER: 3 - VIGENTE: 19-05-2016
UTEPSA – Guía MAAP 136

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