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Actividad 3 cerebro en acción
Pierre Ángelo Taborda Sánchez ID 100114546
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Corporación Universitaria Iberoamericana
Psicología Virtual
Neuropsicología
Docente: María Sánchez Rivera
Mayo 2023
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Contenido
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Mapa Conceptual ............................................................................................... 4
Referencias ........................................................................................................ 7
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FUNCIONES
NEUROPSICOLÓGICAS
ATENCIÓN MEMORIA LENGUAJE PRAXIAS GNOSIAS FUNCIONES
EJECUTIVAS
Proceso básico, posibilita que Proceso através del cual se
Es la facultad que nos permite Capacidad cognitiva para
una persona pueda modifica, almacena y recupera
comunicarnos con los demás, al realizar un movimiento Es el reconocimiento Son las funciones cognitivas mas
concentrarse en cualquier información. complejas y hacen referencia al
actividad que se proponga, Según Sotelo (2016), ¨La permitirnos entender los voluntario, intencional y de objetos para control de cognición y regulación
sin perder el curso de la memoria es la capacidad de mensajes recibidos y emitir los orientado a una finalidad. cualquier modalidad de los pensamientos y la conducta
atreves de varios procesos
misma. adquirir, almacenar y nuestros. Fundamental para el sensorial: auditiva, relacionados entre si.
recuperar la información¨ (p. reacionamiento social. Rodríguez et al (2006)
Munar, Roselló y Sánchez (2015), 46). Según Cisneros y Silva (2008), definen la PRAXIA como la
táctil, visual, Según Roselli, Matute y Jurado
definen la atención como el Esta ¨ tiene tres funciones citados por Hernández (2010), capacidad de ejecutar olfativa, gustativa, (2008), las funciones ejecutivas
mecanismo cognitivo que nos básicas: recoge nueva
permite controlar nuestra el procesamiento lingüístico movimientos aprendidos, de kinestésica. agrupan las habilidades
cognoscitivas que permiten que el
información, organiza la
percepción cognitiva y conductual,
activando o inhibiendo, y información para que tenga un incluye dos procesos: 1) Los manera coordinada. Estos son Según Rodríguez et al individuo se adapte a situaciones
significado y la recupera procesos de codificación, o voluntarios e intencionales, de (2006), la GNOSIA,
nuevas o complejas, más allá de las
organizando, las operaciones habituales y automáticas. Incluyen
requeridas para conseguir cuando se necesita recordar producción del lenguaje a partir naturaleza simple o compleja,
nuestros objetivos. La atención algo. El recuerdo de rostros, del vocabulario y las estructuras y se dan como respuesta a es el conocimiento destrezas como: establecimiento de
metas, desarrollo de planes de
es especialmente necesaria datos, hechos o conocimientos gramaticales, y 2) Los procesos ciertos estímulos. Requieren obtenido por medio de acción, pensamiento flexible,
cuando las operaciones mentales
no se desarrollan automáticamente
consta de tres etapas: de descodificación o comprensión, de una interacción entre la experiencia inhibición de respuestas
automáticas, autorregulación y
codificación, almacenamiento y que permiten la comprensión de procesos perceptivos,
(p. 37).
recuperación¨ (p.48).
sensorial. fluidez verbal (p. 23).
expresiones, textos, palabras, cognitivos y motores.
etc.
Por su gran En las praxias están Las gnosias implican las Se implican múltiples
El lóbulo frontal se complejidad, la memoria Según Hernández (2010), implicadas una gran conexiones talámicas, la
aréas y estructuras
requiere de la las principales áreas del corteza cerebral y las
encarga de los cantidad de estructuras conexiones del tálamo óptico. cerebrales, destacándose
participación de varias cerebro implicadas en el
elementos volitivos en orden jeráquico, Estas operan juntas con los la importancia de los
áreas del cerebro: lenguaje son el área de receptores sensoriales los
y el lóbulo parietal como ¨la médula lóbulos frontales
lóbulo frontal, Wernicke (en lóbulo núcleos talámicos y las áreas
espinal, el tronco (orbital, medial y
se encarga de los temporal, parietal, temporal), y el área de de asociación, tipificándose de
cerebral, los ganglios acuerdo con el canal utilizado: dorsolateral). Estos son
elementos que no occipital, hipocampo, Broca, ubicada en la olfativo gustativo, visual, el centro ejecutivo del
cerebelo, amígdala y tercera circunvolución del basales, el cerebelo y
dependen de acústico, vestibular, táctil, etc.
cerebro. (Flores y
ganglios basales, entre lóbulo frontal. la corteza¨(Bineure, (Doc. Scribid, 2023)
nuestra voluntad. 2023). Ostrosky (2008)
otros (Pinel, 2007)
Tipos de Clasificación de Trastornos Clasificación
atención APRAXIAS de las Gnosias Alteraciones
la memoria del lenguaje
criterio temporal Síndrome adquirido *Gnosias táctiles Alteraciones de las
*Atención focalizada Trastornos del *Gnosias auditivas funciones ejecutivas.
+Memoria a corto que se manifiesta
*Atención sostenida [Link] *Gnosias visuales
plazo (inmediata y en la alteración
*Atención selectiva Afasias fluentes, no *Gnosias verbales
Parkinson
operativa) del control *Gnosias olfativas
*atención alternante fluentes y puras Los ACV
*Memoria a largo voluntario de los *Gnosias gustativas
*Atención dividida (Kolb, 2016). (UBA, 2023). Tumores
plazo movimientos
Dominios sobre los intencionales cerebrales
Dislalia Clasificación de Traumatismos
que opera la (Liepmann,1908,
memoria
funcional o las Agnosias craneoencefálicos
trastorno citado en UBA,
*Memoria explicita La Esclerosis
fonológico. 2023)
trastornos de la *Memoria implicita
La agnosia es la Múltiple
Disartria. Causa común de la incapacidad para reconocer
atención *Memoria emocional o identificar un estímulo
El Alzheimer
Disglosia. apraxia. familiar y darle Síndrome de
(Kolb, 2016)
*Hipoprosexia Trastorno de la *tumor cerebral significado. Pueden ser: Tourette
*Hiperprosexia fluidez o *demencia APERCEPTIVAS: hay
*Aprosexia Enfermedades de la disfemia. *accidente incapacidad para reconocer
memoria (Kolb, 2016 Trastorno de la cerebrovascular las características del Continuación Agnosias ...
*Perseveración objeto, no se puede
*Distractibilidad y otros) comunicación *traumatismo de acceder a su registro
Enfermedad de social. cráneo mnémico. El daño se da Para los diferentes sentidos
(visión, audición, olfato-gusto,
Alzheimer. Afasias y (UBA, 2023). en la corteza sensorial,
tacto) se pueden dar tanto
aunque la corteza de
Demencia vascular. disfasias. asociación está indemne.
agnosias aperceptivas como de
Clasificación asociación.
Demencia por Dislexia y
cuerpos de Lewy. DE ASOCIACIÓN (forma,
Demencia
alexia. Dentro de las visuales, además
*Apraxias ideatorias integración, de las de apercepción y
frontotemporal. *Apraxias transformación, asociación, destacan la afasia
Parálisis simultagnosia). Si se óptica, agnosia de colores,
ideomotoras reconocen las acinetopsia, prosopagnosia,
supranuclear
progresiva. *Apraxias características del objeto, déficit de reconocimiento.
Hidrocefalia constructivas pero no se produce la Dentro de las táctiles, la
*Apraxias de la asociación con su registro anomia táctil, etc.
normotensiva.
Enfermedad de marcha mnémico. Aquí, el daño
está en las áreas de
Creutzfeldt-Jakob. *Apraxias de los asociación, pues lo (UBA, 2023).
Síndrome de miembros sensorial esta indemne.
Korsakoff *Apraxias bucofacial
Continúa al lado
derecho...
(UBA, 2023).
Referencias
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praxias/
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bitstream/20.500.12394/2220/1/DO_FHU_501_MAI_UC0367_20162.pdf
UBA. (2023). Unidad 3. Función cognitiva. Praxias y Gnosias. Repositorio
Universidad de Buenos Aires.
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/files/2020-08/12%20-%20UNIDAD%203%20-
%20Función%20Cognitiva%20Gnosias%20y%[Link]
