Funciones Trascendentes en Agroindustria
Funciones Trascendentes en Agroindustria
UNIDAD 0
Funciones trascendentes
Objetivo de la Unidad
Objetivos específicos
Contenido
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FACULTAD DE CIENCIAS AGRONÓMICAS
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
c) (𝑎𝑏)𝑥 = 𝑎 𝑥 𝑏 𝑥 𝑥
𝑦
1 1
d)
𝑎
( )𝑥 =
𝑎𝑥
; si 𝑏 ≠ 0 h) 𝑎𝑦 = √𝑎 𝑥 = (𝑎 𝑥 )𝑦 = (𝑎𝑦 )𝑥
𝑏 𝑏𝑥
𝑎𝑥 𝑥−𝑦
e) =𝑎
𝑎𝑦
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Observaciones:
- No existe el logaritmo para números negativos.
- El coeficiente que acompaña al logaritmo debe ser 1.
Ejemplo: Sin utilizar calculadora hallar:
i. log 2 16
Como log 𝑎 𝑥 = 𝑦 ⇔ 𝑎 𝑦 = 𝑥
⟹ 2𝑦 = 16
⟹ 2𝑦 = 24
⟹𝑦=4
Las funciones logarítmicas tienen las siguientes particularidades gráficamente:
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En los cursos regulares de álgebra vectorial, física y matemática se asume que usted conoce
los elementos básicos de geometría y trigonometría. Por lo que resulta práctico recordar
aquí algunas definiciones básicas.
Iniciamos con la definición de ángulo, las distintas maneras de medir ángulos para luego
pasar a definir las razones trigonométricas de un ángulo en el círculo unitario y así llegar a
definir las funciones trigonométricas y sus inversas.
0.2.1 ÁNGULOS Y SUS MEDIDAS
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Las unidades más conocidas para ángulos son la revolución, el grado y el radián:
1. Una revolución (1 𝑟𝑒𝑣) es la medida del ángulo generado por una semirecta cuando
gira una vuelta completa.
2. Un grado (1°) sexagesimal, es la medida de un ángulo generado por una semirecta
1
que gira 360 de una revolución. O también es la noventava parte de un ángulo recto.
3. Un radián es la medida de un ángulo cuyo arco mide lo mismo que el radio con el
que es trazado.
Al medir ángulos en radianes se obtienen números reales, por lo que la operación con ellos
se reduce a operaciones con números reales.
La longitud de la circunferencia viene dada por 𝐿𝑐 = 2𝜋𝑟. Teniendo en cuenta que un
𝐿𝑐
ángulo de 360° tiene por arco toda la circunferencia caben ángulos de un radián por lo
𝑟
tanto:
𝐿𝑐 2𝜋𝑟
360° = = = 2𝜋
𝑟 𝑟
Con esta igualdad es fácil pasar la medida de un ángulo de grados a radianes y viceversa.
𝜋
Para pasar de grados a radianes utilizamos el factor y de radianes a grados el factor
180°
180°
.
𝜋
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• sin 𝛼 = 𝑏 •
1
csc 𝛼 = 𝑏 = sin 𝛼
1
• cos 𝛼 = 𝑎 1 1
• sec 𝛼 = 𝑎 = cos 𝛼
𝑏 sin 𝛼
• tan 𝛼 = 𝑎 = cos 𝛼 1 𝑎 cos 𝛼
• cot 𝛼 = 𝑏 =𝑏= sin 𝛼
𝑎
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
1. Barnett, Raymond A. 2005. Precálculo funciones y gráficas – 4a. ed. Estados Unidos
McGraw-Hill. 829p.
2. Leithold, L. 2003. El Cálculo – 7a. ed. México: Oxford University Press. 1360 p.
3. Quispe Rodríguez, Ernesto 1996. Geometría – Primer Nivel. 1 ed. Perú. Editorial
RACSO. 468 p.
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DEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT 213)
Objetivo de la Unidad
Fundamentar el conocimiento y aplicación de los conceptos de límite y continuidad de una
función real en una variable.
Objetivos específicos
- Conocer y aplicar la definición de límite de una función real en un punto.
- Aplicar los diferentes teoremas de límites a funciones reales.
Índice
Contenido página
1.1 Definición de límite. .............................................................................................................................. 2
1.1.1 Definición intuitiva del límite de una función ........................................................................... 2
1.2 Teoremas de límite ............................................................................................................................... 5
1.2.1 Teoremas básicos ...................................................................................................................... 5
1.2.2 Propiedades de los límites ........................................................................................................ 7
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En esta tabla se puede observar que a medida que 𝑥 toma valores muy cerca de 2
por la izquierda, la función toma valores cada vez más cerca de 2. De igual forma a
medida que 𝑥 toma valores muy cerca de 2 por la derecha, la función toma valores
cada vez más cerca de 2.
Gráficamente esta función se comporta de la siguiente forma:
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En esta tabla se puede observar que a medida que 𝑥 toma valores muy cerca de 1 por
la izquierda, la función toma valores cada vez más cerca de 3. De igual forma a
medida que 𝑥 toma valores muy cerca de 2 por la derecha, la función toma valores
cada vez más cerca de 3.
Gráficamente esta función se comporta de la siguiente forma:
𝑥 3 −1 (𝑥−1)(𝑥 2 +𝑥+1)
Al simplificar la función 𝑓(𝑥) = 𝑥−1
= 𝑥−1
= 𝑥2 + 𝑥 + 1
Nos resulta ser una parábola vertical abierta hacia arriba con vértice
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En esta tabla se puede observar que a medida que 𝑥 toma valores muy cerca de 0 por
la izquierda, la función toma valores cada vez más pequeños hacia −∞. De igual
forma a medida que 𝑥 toma valores muy cerca de 0 por la derecha, la función toma
valores cada vez más grandes hacia +∞.
Gráficamente esta función se comporta de la siguiente manera:
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Con estos tres ejemplos estamos listos para una definición intuitiva de lo que significa el
límite de una función.
Se escribe lim 𝑓(𝑥) = 𝐿 y se lee “el límite de 𝑓(𝑥), cuando 𝑥 tiende a 𝑎, es igual a 𝐿”, si se
𝑥→𝑎
puede acercar tanto como se quiera los valores de 𝑓(𝑥) a 𝐿 con solo tomar 𝑥 lo bastante
cerca de 𝑎, pero no igual a 𝑎.
Esta definición nos da la notación para el límite de una función y cómo lo leeremos.
1.1 lim 𝑏 = 𝑏
𝑥→𝑎
1.2 lim 𝑥 = 𝑎
𝑥→𝑎
1.3 lim 𝑥 𝑛 = 𝑎𝑛
𝑥→𝑎
Analizaremos la veracidad de estos teoremas mediante gráficas de ejemplos particulares
para luego generalizar.
Ejemplo 1.
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Ejemplo 2.
Ejemplo 3.
En este ejemplo 𝑓 es una función cúbica cuyo dominio y rango son los reales (ℝ).
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i. lim [𝑏𝑓(𝑥)] = 𝑏 lim 𝑓(𝑥) = 𝑏𝐿1 Límite de una función por un escalar
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
ii. lim [𝑓(𝑥) ± 𝑔(𝑥)] = lim 𝑓(𝑥) ± lim 𝑔(𝑥) = 𝐿1 ± 𝐿2 límite de una suma o
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
resta de
funciones.
iii. lim [𝑓(𝑥) ∗ 𝑔(𝑥)] = lim 𝑓(𝑥) ∗ lim 𝑔(𝑥) = 𝐿1 ∗ 𝐿2 Límite de un producto
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
de funciones.
𝑓(𝑥) lim 𝑓(𝑥) 𝐿1
𝑥→𝑎
iv. lim [ ]= =𝐿 ; lim 𝑔(𝑥) ≠ 0 Límite de un cociente de
𝑥→𝑎 𝑔(𝑥) lim 𝑔(𝑥)
𝑥→𝑎
2 𝑥→𝑎
funciones
v. lim [𝑓(𝑥)]𝑛 = [lim 𝑓(𝑥)]𝑛 Límite de una función elevada a una potencia.
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
𝑛
vi. lim [ √𝑓 (𝑥)] = 𝑛√ lim 𝑓(𝑥) ; 𝑓(𝑥) > 0 ó 𝑓(𝑥) < 0 𝑦 𝑛 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟. Límite de la
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
raíz de una función.
Para una mejor comprensión de estas 6 propiedades desarrollaremos los siguientes
ejemplos.
Ejemplo 4.
lim(𝑥 + 2) = lim 𝑥 + lim 2 Por propiedad ii
𝑥→3 𝑥→3 𝑥→3
= 3 + 2 = 5 Por teorema 2
lim 𝑥 + 2 = 5
𝑥→3
Ejemplo 5.
lim(5𝑥 − 4) = lim(5𝑥) − lim 4 Propiedad ii
𝑥→2 𝑥→2 𝑥→2
= [5][2] − 4 = 6 Teorema i y ii
lim (5𝑥 − 4) = 6
𝑥→2
Ejemplo 6.
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2
lim(5𝑥 − 4)2 = (lim (5𝑥 − 4)) Propiedad v
𝑥→2 𝑥→2
lim(5𝑥 − 4)2 = 36
𝑥→2
Ejemplo 8.
10𝑥+4 lim (10𝑥+4)
lim = 𝑥→5 Propiedad iv
𝑥→5 3𝑥−5 lim (3𝑥−5)
𝑥→5
10(5)+4 54 27
= = 10 = Propiedad I y ii, teorema 1
3(5)−5 5
10𝑥+4 27
lim =
𝑥→5 3𝑥−5 5
Ejemplo 9.
10𝑥+4 10𝑥+4 27
lim √ 3𝑥−5 = √lim = √ 5 Propiedad vi, iv,ii,i y teorema 1
𝑥→5 𝑥→5 3𝑥−5
10𝑥+4 27
lim √ 3𝑥−5 = √ 5
𝑥→5
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Objetivo de la Unidad
Fundamentar el conocimiento y aplicación de los conceptos de límite y continuidad de una
función real en una variable.
Temas:
3. Límites de la forma 𝟎𝟎, ∞
∞
4. Límite de la forma 𝒌𝟎
Objetivo específico
Identificar y aplicar la técnica correcta para cada tipo de límite.
Índice
Contenido página
𝟎 ∞
3. Límites de la forma 𝟎 , ................................................................................................. 2
∞
𝟎
3.1. Límites de la forma 𝟎 ................................................................................................ 2
∞
3.2. Límites de la forma ∞ ............................................................................................... 4
𝒌
4. Límite de la forma 𝟎. ....................................................................................................... 7
4.1. Límites laterales ....................................................................................................... 7
𝒌
4.2. Límite de la forma 𝟎. ............................................................................................. 10
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= lim[𝑥 2 + 𝑥 + 1] Simplificamos.
𝑥→1
Ejemplo 2
10𝑥−30 0
lim forma 0
𝑥→3 15𝑥−45
10𝑥−30 10(𝑥−3)
lim 15𝑥−45 = lim 15(𝑥−3) factoramos numerador y denominador
𝑥→3 𝑥→3
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10
= lim 15
𝑥→3
10 2
= 15 = 3
10𝑥−30 2
lim 15𝑥−45 = 3
𝑥→3
2𝑥−18 (2𝑥−18)(√2𝑥−2+4)
lim = lim multiplicamos tanto numerador como denominador
𝑥→9 √2𝑥−2−4 𝑥→9 (√2𝑥−2−4)(√2𝑥−2+4)
por
el conjugado del denominador
(2𝑥−18)(√2𝑥−2+4)
= lim 2 operamos producto de conjugados
𝑥→9 (√2𝑥−2) −42
(2𝑥−18)(√2𝑥−2+4)
= lim Simplificamos en el denominador
𝑥→9 2𝑥−2−16
(2𝑥−18)(√2𝑥−2+4)
= lim Simplificamos
𝑥→9 2𝑥−18
propiedades
2𝑥−18
lim =8
𝑥→9 √2𝑥−2−4
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Ejemplo 4.
√3𝑥+1−4 0
lim = forma 0
𝑥→5 4𝑥−20
√3𝑥+1−4 (√3𝑥+1−4)(√3𝑥+1+4)
lim = lim multiplicamos tanto numerador como denominador
𝑥→5 4𝑥−20 𝑥→5 (4𝑥−20)(√3𝑥+1+4)
por
el conjugado del numerador
(√3𝑥+1)2 −42
= lim (4𝑥−20)(√3𝑥+1+4) operamos producto de conjugados
𝑥→5
3𝑥−15
= lim (4𝑥−20)(√3𝑥+1+4) Simplificamos en el numerador
𝑥→5
3(𝑥−5)
= lim 4(𝑥−5)(√3𝑥+1+4) factoramos numerador y denominador
𝑥→5
3 3 3
= lim 4(√3𝑥+1+4) = = 32 aplicamos teoremas y propiedades
𝑥→5 4(√3(5)+1+4)
√3𝑥+1−4 3
lim = 32
𝑥→5 4𝑥−20
∞
3.2. Límites de la forma ∞
Antes de revisar la técnica para tratar este tipo de límites, revisaremos dos tipos de límites
especiales.
1
i. lim =?
𝑥→∞ 𝑥
1
ii. lim =? ; 𝑛𝜖𝕫+
𝑥→∞ 𝑥 𝑛
Haremos el respectivo análisis mediante tabla y gráfica como en los ejemplos iniciales del
curso.
1
i. lim =?
𝑥→∞ 𝑥
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En esta tabla podemos apreciar que a medida que 𝑥 toma valores más pequeños, la
función se acerca a cero por valores negativos y cuando 𝑥 toma valores más grandes, la
función se acerca siempre a cero pero ahora por valores positivos.
1
Así que podemos concluir que lim = 0.
𝑥→∞ 𝑥
1
ii. lim =? ; 𝑛𝜖ℤ+
𝑥→∞ 𝑥 2
Nuevamente en esta tabla podemos apreciar que a medida que 𝑥 toma valores más
pequeños, la función se acerca a cero por valores positivos (acercamiento más rápido) y
cuando 𝑥 toma valores más grandes, la función se acerca siempre a cero (acercamiento
más rápido) y por valores siempre positivos.
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En general cuando la potencia sea un número positivo impar o par la función tendrá un
comportamiento similar a la primer o segunda gráfica respectivamente, por lo que
podemos concluir
1
lim = 0; 𝑛𝜖ℤ+
𝑥→∞ 𝑥 𝑛
En particular
1
lim =0
𝑥→∞ 𝑥
12x2 −3x+4
12x2 −3x+4 x2
lim = lim 2 dividimos tanto numerador como denominador por x 2
x→∞ 3x2 −8 x→∞ 3x −8
x2
12x2 3x 4
− 2+ 2
x2
= lim 2
x x
separamos fracciones
x→∞ 3x − 8
x2 x2
3 4
lim 12− lim + lim 2
x→∞x x→∞x
= x→∞
8 aplicamos propiedades de limite
lim 3− lim 2
x→∞ x→∞x
12−0+0
= aplicamos teoremas básicos
3−0
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12
= =4
3
12x 2 − 3x + 4
lim =4
x→∞ 3x 2 − 8
Ejemplo 6.
√24𝑥 2 −3𝑥+2 ∞
lim =∞ variable con mayor potencia 𝑥
x→∞ 8x+5
√24𝑥2 −3𝑥+2
√24𝑥 2 −3𝑥+2
lim = lim 𝑥
8x+5
x→∞ 8x+5 𝑥→∞ 𝑥
2
√24𝑥 −3𝑥+2
2
𝑥
= lim 8x+5 introducimos denominador en la raíz
𝑥→∞ 𝑥
3 2
√24− + 2
𝑥 𝑥
= lim 5
𝑥→∞ 8+
𝑥
3 2
√ lim 24− lim 𝑥+ lim 2
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥→∞𝑥
= 5
lim 8+ lim
𝑥→∞ 𝑥→∞𝑥
√24−0+0
= 8+0
√24
= 8
4. Límites de la forma 𝒌𝟎
4.1. Límites laterales
Cuando se definió informalmente el límite, se llegó a la conclusión de que si 𝑥 tendía a
valores distintos por la derecha y la izquierda el límite no podía existir.
Este fenómeno es un tipo diferente de límite al que denominaremos límite lateral.
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𝑥 3 −1
Trabajamos con la función 𝑓(𝑥) = con la cual
𝑥−1
𝑥 2 +1
También trabajamos con la función 𝑓(𝑥) = de la cual
𝑥
ii. Límite lateral izquierdo: Se dice que es cuando 𝑥 se acerca a 𝑎 por valores menores
que el propio 𝑎 (𝑥 < 𝑎 ). Se denota por
lim 𝑓(𝑥) = 𝐿
𝑥→𝑎−
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Teorema 1.4
Sea 𝑓(𝑥) una función, 𝑎 y 𝐿 valores reales, entonces:
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝐿 𝑠í 𝑦 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑠𝑖 𝑙𝑖𝑚+ 𝑓(𝑥) = 𝐿 𝑦 𝑙𝑖𝑚− 𝑓(𝑥) = 𝐿
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
El límite es Bilateral.
Revisemos unos ejemplos de límites laterales.
Ejemplo 1.
lim √𝑥 − 1 =?
𝑥→1
Por teorema este límite existe si y solo si existen los límites laterales, encontremos dichos
límites.
lim √𝑥 − 1 ∄
𝑥→1
Ejemplo 2.
𝑥2 + 1 ; 𝑥 < 2
Sea 𝑓(𝑥) = {
3𝑥 + 2 ; 𝑥 ≥ 2
Entonces lim 𝑓(𝑥) =?
𝑥→2
Nuevamente para resolver este límite tenemos que encontrar límites laterales.
lim 𝑓(𝑥) = lim− (𝑥 2 + 1) = 22 + 1 = 5
𝑥→2− 𝑥→2
lim 𝑓(𝑥) = 5
𝑥→2−
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lim 𝑓(𝑥) = 8
𝑥→2+
como
lim 𝑓(𝑥) ≠ lim− 𝑓(𝑥) entonces lim 𝑓(𝑥) ∄
𝑥→2+ 𝑥→2 𝑥→2
Teorema 1.5
Sea 𝑘 ≠ 0 constante, entonces:
𝑘 +∞; 𝑘 > 0 𝑘 +∞; 𝑘 > 0
a) lim+ 𝑥 = { para simplificar escribiremos ={
𝑥→0 −∞; 𝑘 < 0 0+ −∞; 𝑘 < 0
𝑘 +∞; 𝑘 < 0 𝑘 +∞; 𝑘 < 0
b) lim− 𝑥 = { para simplificar escribiremos ={
𝑥→0 −∞; 𝑘 > 0 0− −∞; 𝑘 > 0
1
En el caso particular de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 en su gráfica podemos observar este
resultado.
Cuando nos acercamos a cero por la izquierda y dado
que 1 > 0 entonces 𝑓 toma valores cada vez más
pequeños. Y si nos acercamos a cero por
la derecha entonces 𝑓 toma valores cada vez más grandes.
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Teorema 1.6
𝑓(𝑥) +∞
lim = {−∞
𝑥→𝑎 𝑔(𝑥)
∄
𝑘
Prueba (técnica para tratar límites de la forma 0)
𝑓(𝑥) 1
lim 𝑔(𝑥) = lim [𝑓(𝑥) ∗ 𝑔(𝑥)] separamos en un producto de fracciones.
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
1
=lim 𝑓(𝑥) ∗ lim 𝑔(𝑥) propiedad iii
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
1
= lim 𝑓(𝑥) ∗ lim 𝑔(𝑥) propiedad iv
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
1
=𝑘 ∗ lim 𝑔(𝑥) teorema 1
𝑥→𝑎
𝑓(𝑥) 1
lim− = lim− 𝑓(𝑥) ∗
𝑥→𝑎 𝑔(𝑥) 𝑥→𝑎 lim− 𝑔(𝑥)
𝑥→𝑎
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1
𝑘 ∗ 0+ = +∞
{ 1 ; 𝑘>0
𝑘 ∗ 0− = −∞
1
=𝑘∗ = 1
lim 𝑔(𝑥)
𝑥→𝑎− 𝑘 ∗ 0+ = −∞
{ 1 ; 𝑘<0
{ 𝑘 ∗ = +∞
0−
Ejemplo 3.
Encontrar si es posible
5𝑥 2 +4
lim
𝑥→−3 2𝑥+6
5𝑥 2 +4 1
lim + 2𝑥+6
= lim +[(5𝑥 2 + 4) ∗ 2𝑥+6] separamos en producto de fracciones
𝑥→−3 𝑥→−3
1
= [ lim +(5𝑥 2 + 4)] ∗ [ ] propiedad iii y iv
𝑥→−3 lim 2𝑥+6
𝑥→−3+
1
= 49 ∗ 0+
= +∞ teorema 6
5𝑥 2 +4
lim + = +∞
𝑥→−3 2𝑥+6
5𝑥 2 +4 1
lim − = lim −[(5𝑥 2 + 4) ∗ 2𝑥+6]
𝑥→−3 2𝑥+6 𝑥→−3
1
= [ lim −(5𝑥 2 + 4)] ∗ [ ]
𝑥→−3 lim − 2𝑥+6
𝑥→−3
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1
= 49 ∗ 0−
= −∞
5𝑥 2 +4
lim − = −∞
𝑥→−3 2𝑥+6
5𝑥 2 +4 5𝑥 2 +4 5𝑥 2 +4
lim − ≠ lim + ⟹ lim ∄
𝑥→−3 2𝑥+6 𝑥→−3 2𝑥+6 𝑥→−3 2𝑥+6
Ejemplo 4.
Encontrar si es posible
5𝑥 2 +4
lim
𝑥→−3 (2𝑥+6)2
5𝑥 2 +4 1
lim + (2𝑥+6)2 = lim +[(5𝑥 2 + 4) ∗ (2𝑥+6)2]
𝑥→−3 𝑥→−3
1
= [ lim +(5𝑥 2 + 4)] ∗ [ ]
𝑥→−3 lim (2𝑥+6)2
𝑥→−3+
1
= 49 ∗ 0+
= +∞
5𝑥 2 +4
lim + (2𝑥+6)2 = +∞
𝑥→−3
5𝑥 2 +4 1
lim − (2𝑥+6)2 = lim −[(5𝑥 2 + 4) ∗ (2𝑥+6)2]
𝑥→−3 𝑥→−3
1
= [ lim −(5𝑥 2 + 4)] ∗ [ ]
𝑥→−3 lim − (2𝑥+6)2
𝑥→−3
1
= 49 ∗ 0+
= +∞
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5𝑥 2 +4
lim − (2𝑥+6)2 = +∞
𝑥→−3
5𝑥 2 +4 5𝑥 2 +4 5𝑥 2 +4
lim − (2𝑥+6)2 = lim + (2𝑥+6)2 = +∞ ⟹ lim = +∞
𝑥→−3 𝑥→−3 𝑥→−3 (2𝑥+6)2
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DEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT 213)
UNIDAD 1
Límites y continuidad de una función real
Objetivo de la Unidad
Fundamentar el conocimiento y aplicación de los conceptos de límite y continuidad de una
función real en una variable.
Objetivos específicos
- Graficar funciones utilizando asíntotas.
- Encontrar límites de funciones trigonométricas.
Índice
Contenido página
5.1. Asíntotas de la gráfica de una función .......................................................................................... 2
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Definición 5.1
Definición 5.2
La recta x= 𝑎 es una asíntota vertical de la gráfica de la función 𝑦 = 𝑓(𝑥), si se cumple al menos
uno de los siguientes límites:
a) lim 𝑓(𝑥) = +∞
𝑥→𝑎+
b) lim+ 𝑓(𝑥) = −∞
𝑥→𝑎
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c) lim 𝑓(𝑥) = +∞
𝑥→𝑎−
d) lim− 𝑓(𝑥) = −∞
𝑥→𝑎
i. Dominio
Recordemos que en funciones fraccionarias no acepta valores en su dominio que anulen
el denominador, así:
3𝑥 − 6 = 0 ⟹ 𝑥 = 6⁄3 = 2
Así 𝐷𝑓 = ℝ − {2}
ii. Rango
Recordemos que para encontrar rango de una función despejamos la variable 𝑥 en términos
de la variable 𝑦.
15𝑥+2
y= 3𝑥−6
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15𝑥+2
y= ⟹ 𝑦(3𝑥 − 6) = 15𝑥 + 2
3𝑥−6
⟹ 3𝑥𝑦 − 6𝑦 = 15𝑥 + 2
⟹ 3𝑥𝑦 − 15𝑥 = 2 + 6𝑦
⟹ 𝑥(3𝑦 − 15) = 2 + 6𝑦
2+6𝑦
⟹ 𝑥 = 3𝑦−15
Como nos queda una función fraccionaria, encontramos los valores que anulan el denominador,
dichos valores no pertenecen al rango.
3𝑦 − 15 = 0 ⟹ 𝑦 = 15⁄3 = 5
Así ℛ𝑓 = ℝ − {5}
iii. A.V
Para encontrar las asíntotas verticales encontramos los límites laterales de la función en
cada uno de los valores que no están en el dominio.
15𝑥 + 2 1
lim+ = [ lim+ (15𝑥 + 2)] [ ]
𝑥→2 3𝑥 − 6 𝑥→2 lim+ (3𝑥 − 6)
𝑥→2
1
= 34 ∗ 0+ = 34 ∗ +∞
= +∞
15𝑥+2
lim = +∞
𝑥→2+ 3𝑥−6
15𝑥 + 2 1
lim− = [ lim− (15𝑥 + 2)] [ ]
𝑥→2 3𝑥 − 6 𝑥→2 lim− (3𝑥 − 6)
𝑥→2
1
= 34 ∗ 0− = 34 ∗ −∞
= −∞
15𝑥+2
lim− = −∞
𝑥→2 3𝑥−6
Así A.V: 𝒙 = 𝟐
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iv. A.H
Para encontrar las asíntotas horizontales encontramos los límites al infinito de la función.
15𝑥 + 2
15𝑥 + 2 𝑥
lim = lim
𝑥→+∞ 3𝑥 − 6 𝑥→+∞ 3𝑥 − 6
𝑥
15𝑥 2
+𝑥
= lim 𝑥
𝑥→+∞ 3𝑥 6
−
𝑥 𝑥
2
15 + 𝑥
= lim
𝑥→+∞ 6
3−𝑥
15
= =5
3
15𝑥+2 15𝑥+2
lim = 5 y lim =5 A.H: 𝒚 = 𝟓
𝑥→+∞ 3𝑥−6 𝑥→−∞ 3𝑥−6
v. Gráfica
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Por último hacemos la gráfica auxiliándonos de los límites encontrados, laterales y al infinito.
15𝑥+2 15𝑥+2
lim− = −∞ lim =5
𝑥→2 3𝑥−6 𝑥→−∞ 3𝑥−6
15𝑥+2 15𝑥+2
lim+ = +∞ lim =5
𝑥→2 3𝑥−6 𝑥→+∞ 3𝑥−6
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1−cos(𝑥)
b) lim =0
𝑥→0 𝑥
Si hacemos una tabla de valores para cada uno de estos límites acercándonos a cero
tanto por la derecha como por la izquierda, entonces tenemos:
Recordar que su calculadora debe estar en radianes para obtener los resultados de estas tablas.
Ejemplo 2. Encontrar el siguiente límite.
Para poder calcular este límite tenemos que llevarlo a la una de las formas del teorema 5.2.
𝑠𝑒𝑛(5𝑥)
lim =?
𝑥→0 𝑥
𝑠𝑒𝑛(5𝑥) 5 𝑠𝑒𝑛(5𝑥)
lim = lim( ∗ ) multiplicamos tanto numerador como denominador
𝑥→0 𝑥 𝑥→0 5 𝑥
Por 5.
𝑠𝑒𝑛(5𝑥)
= lim (5 ∗ ) separamos fracciones
𝑥→0 5𝑥
𝑠𝑒𝑛(5𝑥)
= 5 lim propiedad i
𝑥→0 5𝑥
𝑠𝑒𝑛(5𝑥)
= 5 lim si 𝑥 → 0 tambien 𝑛𝑥 → 0; 𝑛𝜖ℝ, 𝑛 ≠ 0
5𝑥→0 5𝑥
= 5 ∗ 1 = 5 por teorema 7
𝑠𝑒𝑛(5𝑥)
lim =5
𝑥→0 𝑥
Ejemplo 3
Encontrar el siguiente límite
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𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
lim =?
𝑥→0 𝑠𝑒𝑛(10𝑥)
𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
𝑠𝑒𝑛(2𝑥) 𝑥
lim = lim 𝑠𝑒𝑛(10𝑥) dividimos numerador y denominador por 𝑥
𝑥→0 𝑠𝑒𝑛(10𝑥) 𝑥→0
𝑥
𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
2∗
2𝑥
= lim 𝑠𝑒𝑛(10𝑥) repetimos los pasos del ejemplo 3
𝑥→0 10∗
10𝑥
𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
2 lim
𝑥→0 2𝑥
= 𝑠𝑒𝑛(10𝑥)
10 lim
𝑥→0 10𝑥
𝑠𝑒𝑛(2𝑥)
2 lim
2𝑥→0 2𝑥
= 𝑠𝑒𝑛(10𝑥)
10 lim
10𝑥→0 10𝑥
2
=
10
1
=
5
𝑠𝑒𝑛(2𝑥) 1
lim =
𝑥→0 𝑠𝑒𝑛(10𝑥) 5
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UNIDAD 1
Límites y continuidad de una función real
Objetivo de la Unidad
Fundamentar el conocimiento y aplicación de los conceptos de límite y continuidad de una
función real en una variable.
Objetivos específicos
- Encontrar los puntos en los que una función de variable real es continua.
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Para iniciar estudiaremos la siguiente función para tener la idea de qué es continuidad.
𝑥
; 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 6
𝑓(𝑥) = {2
𝑥; 𝑠𝑖 𝑥 > 6
Encontraremos límites laterales en 𝑥 = 6, ya que este valor es la frontera de los dominios
de las partes de esta función.
lim 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑥 = 6 ⟹ lim+ 𝑓(𝑥) = 6
𝑥→6+ 𝑥→6 𝑥→6
𝑥 6
lim− 𝑓(𝑥) = lim− 2 = 2 = 3 ⟹ lim− 𝑓(𝑥) =3
𝑥→6 𝑥→6 𝑥→6
lim 𝑓(𝑥) ∄
𝑥→6
Hemos encontrado que los límites laterales no coinciden y que por lo tanto la función no
tiene límite en 𝑥 = 6, gráficamente tenemos:
la gráfica).
Definición 6.1
Se dice que una función 𝑓 es continua en número 𝑎 si y sólo si se satisfacen las
condiciones siguientes:
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a) 𝑓(𝑎) existe.
b) lim 𝑓(𝑥)existe.
𝑥→𝑎
Tipos de discontinuidad
✓ Discontinuidad removible, eliminable o evitable.
Ejemplos
Analizar la continuidad de 𝑓 en el valor de 𝑥 = 𝑎
2𝑥 2 + 3; 𝑠𝑖 𝑥 < 1
1. 𝑓(𝑥) = { 𝑎=1
6𝑥 − 1; 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
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Para que la función sea continua se deben cumplir las tres condiciones de la
definición.
i. 𝑓(𝑎) = 𝑓(1) debe de existir.
𝑓(1) = 6(1) − 1 = 5 entonces 𝑓(1) = 5 existe!
lim 𝑓(𝑥) = 5
𝑥→1+
lim 𝑓(𝑥) = 5
𝑥→1−
Así
2𝑥 − 3; 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2
2. 𝑓(𝑥) = { 𝑎=2
3𝑥 + 1; 𝑠𝑖 𝑥 > 2
i. 𝑓(2) = 2(2) − 3 = 1 ⟹ 𝑓(2) = 1 existe!.
ii. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→2
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lim 𝑓(𝑥) = 7
𝑥→2+
lim 𝑓(𝑥) = 1
𝑥→2−
𝑥 2 −9
; 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 3
3) 𝑓(𝑥) = { 𝑥−3 𝑎=3
5 ; 𝑠𝑖 𝑥 = 3
i. 𝑓(3) = 5 existe!
ii. lim 𝑓(𝑥) =?
𝑥→3
𝑥 2 −9
✓ lim+ 𝑓(𝑥) = lim
𝑥→3 𝑥→3 𝑥−3
(𝑥−3)(𝑥+3)
= lim
𝑥→3 𝑥−3
= lim(𝑥 + 3)
𝑥→3
= 3+3= 6
lim 𝑓(𝑥) = 6
𝑥→3+
✓ lim− 𝑓(𝑥) = 6
𝑥→3
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redefiniendo la función.
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UNIDAD 2
Derivada de una función real en una variable.
Objetivo de la Unidad
Encontrar correctamente la derivada de una función real en una variable y usar
acertadamente sus diferentes criterios al graficar y resoslver problemas de máximos y
mínimos.
Objetivo específico
- Encontrar la derivada de una función real en una variable por definición y por el
uso de teoremas.
Índice
Contenido Página
2.1. Definición de la derivada de una función real y teoremas ..................................................... 2
2.1.1. Problema de la recta tangente ........................................................................................ 2
2.1.2. Derivada por definición ................................................................................................... 2
2.1.3. Derivada por teoremas ................................................................................................... 4
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 6
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𝑓(𝑎+ℎ)−𝑓(𝑎) 0
𝑚 𝑇 = lim , que es un límite de la forma 0.
ℎ→0 ℎ
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Definición 2.1.2
Sea 𝑓 una función continua en un intervalo que contiene a 𝑥 = 𝑎, se le llama derivada de
𝑓(𝑎+ℎ)−𝑓(𝑎)
𝑓 en 𝑎 al límite lim siempre que dicho límite existe.
ℎ→0 ℎ
Para hacer mucho más sencillo el proceso de encontrar derivada por definición (por
límite) realizaremos los siguientes cuatro pasos:
i. 𝑓(𝑥 + ℎ)
ii. 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
iii. ℎ
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
iv. lim
ℎ→0 ℎ
Ejemplos
Encontrar 𝑓´(𝑥) para las siguientes funciones.
1. 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 − 3
i. 𝑓(𝑥 + ℎ) = 5(𝑥 + ℎ)2 − 3
= 5(𝑥 2 + 2𝑥ℎ + ℎ2 ) − 3
= 5𝑥 2 + 10𝑥ℎ + 5ℎ2 − 3
ii. 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 + 10𝑥ℎ + 5ℎ2 − 3 − (5𝑥 2 − 3)
= 5𝑥 2 + 10𝑥ℎ + 5ℎ2 − 3 − 5𝑥 2 + 3
= 10𝑥ℎ + 5ℎ2
= ℎ(10𝑥 + 5ℎ)
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) ℎ(10𝑥+5ℎ)
iii. = = 10𝑥 + 5ℎ
ℎ ℎ
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
iv. lim = lim (10𝑥 + 5ℎ) = 10𝑥 + 5(0) = 10𝑥
ℎ→0 ℎ ℎ→0
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−31ℎ
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) (2(𝑥+ℎ)−7)(2𝑥−7)
iii. =
ℎ ℎ
−31ℎ
= ℎ(2(𝑥+ℎ)−7)(2𝑥−7)
−31
= (2(𝑥+ℎ)−7)(2𝑥−7)
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) −31
iv. lim = lim (2(𝑥+ℎ)−7)(2𝑥−7)
ℎ→0 ℎ ℎ→0
−31
= (2(𝑥+0)−7)(2𝑥−7)
−31
= (2𝑥−7)(2𝑥−7)
−31
= (2𝑥−7)2
−31
Es decir que 𝑓´(𝑥) = (2𝑥−7)2
3. 𝑓(𝑥) = √5𝑥 + 1
i. 𝑓(𝑥 + ℎ) = √5(𝑥 + ℎ) + 1
ii. 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥) = √5(𝑥 + ℎ) + 1 − √5𝑥 + 1
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) √5(𝑥+ℎ)+1−√5𝑥+1
iii. =
ℎ ℎ
(√5(𝑥+ℎ)+1−√5𝑥+1)(√5(𝑥+ℎ)+1+√5𝑥+1)
=
ℎ(√5(𝑥+ℎ)+1+√5𝑥+1)
(√5(𝑥+ℎ)+1)2 −(√5𝑥+1)2
=
ℎ(√5(𝑥+ℎ)+1+√5𝑥+1)
5𝑥+5ℎ+1−5𝑥−1
=
ℎ(√5(𝑥+ℎ)+1+√5𝑥+1)
5ℎ
=
ℎ(√5(𝑥+ℎ)+1+√5𝑥+1)
5
=
(√5(𝑥+ℎ)+1+√5𝑥+1)
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) 5
iv. lim = lim
ℎ→0 ℎ ℎ→0 (√5(𝑥+ℎ)+1+√5𝑥+1)
5
=
(√5(𝑥+0)+1+√5𝑥+1)
5
= (√5𝑥+1+√5𝑥+1)
5
= 2√5𝑥+1
5
Es decir 𝑓´(𝑥) = 2√5𝑥+1
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revisaremos algunos teoremas que nos harán mucho más sencillo el trabajo de encontrar
derivadas de funciones.
Teoremas básicos de derivadas
1. Si 𝑓(𝑥) = 𝑘; 𝑘 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 entoces 𝑓´(𝑥) = 𝐷𝑥 𝑓(𝑥) = 𝐷𝑥 (𝑘) = 0 derivada de una
constante.
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ℎ(𝑥)𝑔´(𝑥) − 𝑔(𝑥)ℎ´(𝑥)
𝑓´(𝑥) =
(ℎ(𝑥))2
(2𝑥−7)(3)−(3𝑥+5)(2)
= (2𝑥−7)2
6𝑥−21−6𝑥−10
= (2𝑥−7)2
−21−10
= (2𝑥−7)2
−31
= (2𝑥−7)2
−31
Es decir 𝑓´(𝑥) = como ya se había concluido anteriormente
(2𝑥−7)2
mediante la derivada por definición.
b) 𝑓(𝑥) = √16𝑥 5
En este caso no tenemos un teorema que en específico nos diga como derivar una
función racional, pero aplicando propiedades sabemos que toda función racional la
podemos transformar en una función fraccionaria. Es decir:
5
𝑓(𝑥) = √16𝑥 5 = 4√𝑥 5 = 4𝑥 2
5 5 3 5
5
Asi 𝑓´(𝑥) = 4 (𝑥 2 ) ´ = 4 (2 𝑥 2−1 ) = 10𝑥 2 ⇒ 𝑓´(𝑥) = 4𝑥 2 (teoremas 2. y 3.)
3
d) 𝑓(𝑥) = √5𝑥 2 + 2
Lo primero que tenemos que hacer es convertir el radical en potencia así
1
𝑓(𝑥) = (5𝑥 2 + 2)3 pero hasta el momento no tenemos un teorema que nos diga
como derivar una función elevada a una potencia.
Este problema lo podemos resolver con el teorema del siguiente apartado.
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica
volumen 1 5a Ed. McGrAw-Hill. España, Madrid
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Objetivo de la Unidad
Encontrar correctamente la derivada de una función real en una variable y usar
acertadamente sus diferentes criterios al graficar y resolver problemas de máximos y
mínimos.
Objetivos específicos
- Aplicar correctamente el teorema para la derivación de una función compuesta.
- Desarrollar correctamente la derivada implícita.
Índice
Contenido Página
2.2. Derivada de la función compuesta............................................................................................... 2
2.3. Derivada implícita......................................................................................................................... 3
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 4
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A B C
(𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥)
Lo que nos dice el teorema es que para derivar una composición de funciones, lo que
tenemos que hacer es derivar ambas funciones que forman la composición (𝑓 y 𝑔) y, la
derivada de la segunda función a aplicar en la composición (𝑔) evaluarla en la primera
función a aplicar (𝑓).
Ejemplos.
1. Resolvemos el ejemplo pendiente del apartado anterior; sea
1
3
ℎ(𝑥) = √5𝑥 2 + 2 = (5𝑥 2 + 2)3 y encontremos su derivada.
1 1
3
Para ello, sea 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 + 2 y sea 𝑔(𝑥) = √𝑥 = (𝑥)3 asi (𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥) = (5𝑥 2 + 2)3
1
Entonces, 𝑓´(𝑥) = 10𝑥 𝑦 𝑔´(𝑥) = 3 ⇒ (𝑔 ∘ 𝑓)´(𝑥) = 𝑔´(𝑓(𝑥))𝑓´(𝑥)
3 √𝑥 2
1
= 3 (10𝑥)
3 √(5𝑥 2 +2)2
10𝑥
= 3
3 √(5𝑥 2 +2)2
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10𝑥
ℎ´(𝑥) = 3
3 √(5𝑥 2 +2)2
Del teorema 5 podemos obtener un resultado que es mucho más fácil de aplicar.
Corolario:
Sea ℎ(𝑥) = 𝑢𝑛 con 𝑢 = 𝑓(𝑥), entonces:
𝐷𝑥 [𝑢𝑛 ] = 𝑛𝑢𝑛−1 𝐷𝑥 [𝑢]
Que sería la generalización del teorema 3 de esta unidad.
1
En el ejemplo anterior, 𝑢 = 5𝑥 2 + 2 y 𝑛 = 3 así 𝐷𝑥 [𝑢] = 10𝑥, entonces
2
1
ℎ´(𝑥) = 3 (5𝑥 2 + 2)−3 (10𝑥)
10𝑥
= 3
3 √(5𝑥 2 +2)2
10𝑥
Hemos obtenido el mismo resultado: ℎ´(𝑥) = 3
3 √(5𝑥 2 +2)2
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2. 16𝑥 2 + 9𝑦 2 = 144
16(2)𝑥 2−1 + 9(2)𝑦 2−1 𝑦´ = 0 Paso a)
32𝑥 + 18𝑦𝑦´ = 0
18𝑦𝑦´ = 32𝑥 Paso b), c)
32𝑥
𝑦´ = 18𝑦 Paso d)
3. 5𝑥 6 + 4𝑥 2 𝑦 3 + 2𝑦 2 = 8𝑥 3 − 3𝑦
30𝑥 5 + 4((𝑦 3 )(2𝑥) + (𝑥 2 )(3𝑦 2 𝑦´)) + 4𝑦𝑦´ = 24𝑥 2 − 3𝑦´ Paso a) en los términos en los que
30𝑥 5 + 8𝑥𝑦 3 + 12𝑥 2 𝑦 2 𝑦´ + 4𝑦𝑦´ = 24𝑥 2 − 3𝑦´ hay tanto 𝑥 como 𝑦 se utiliza la
derivada de un producto de funciones.
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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Objetivo de la Unidad
Encontrar correctamente la derivada de una función real en una variable y usar
acertadamente sus diferentes criterios al graficar y resolver problemas de máximos y
mínimos.
Objetivos específicos
− Encotrar recta tangente a una curva en punto dado.
− Aplicar los diferentes conceptos de primera y segunda derivada de una función real
en una variable.
Índice
Contenido
Página
2.4. Recta tangente y normal a una curva en un punto fijo ................................................... 2
Ecuación de la recta tangente y normal ............................................................................. 2
2.5. La derivada como razón de cambio ................................................................................. 5
2.6. Diferenciales .................................................................................................................... 7
Fuente de consulta ................................................................................................................. 8
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Así:
Ecuación de 𝑅𝑇 : 𝑦 − 𝑓(𝑥0 ) = 𝑚 𝑇 (𝑥 − 𝑥0 )
𝑦 − 𝑓(𝑥0 ) = 𝑓 ′ (𝑥0 )(𝑥 − 𝑥0 )
𝑦 = 𝑓 ′ (𝑥0 )𝑥 − 𝑓 ′ (𝑥0 ) ∗ 𝑥0 + 𝑓(𝑥0 )
Ecuación de𝑅𝑁 :
−1 −1
𝑚𝑁 = 𝑚 = 𝑓′(𝑥
𝑇 0)
−1 −1 −1
𝑅𝑁: 𝑦 − 𝑓(𝑥0 ) = 𝑓′(𝑥 ) (𝑥 − 𝑥0 ) ⇒ 𝑦 = 𝑓′(𝑥 (𝑥) + 𝑥 + 𝑓(𝑥0 )
0 0) 𝑓′(𝑥0 ) 0
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4 = 𝑥 2 ⇒ 𝑥 = ±√4 = ±2; así, hay dos puntos en la curva que tienen segunda coordenada
𝑦=4
𝑃 = (2,4) y 𝑄 = (−2,4)
Encontraremos las ecuaciones de 𝑅𝑇 y 𝑅𝑁 solo para el punto 𝑃1 ; para 𝑃2 se dejará al
estudiante.
i) Para 𝑅𝑇
𝑓 ′ (𝑥) = 𝑦 ′ = 2𝑥
𝑚 𝑇 = 𝑓 ′ (2) = 2(2) = 4 ⇒ 𝑚 𝑇 = 4
1 9 9
𝑅𝑁 : 𝑦 − 4 = − 4 (𝑥 − 2) 𝑦=2⇒ 𝑄1 = (0, 2)
−1 1
⇒ 𝑦−4= 𝑥+2 Si 𝑦 = 0
4
9
1 1 −1 9 9 1 −
⇒ 𝑦 = −4𝑥 + 2 + 4 0= 4
𝑥+2 ⇒ − 2 = − 4 𝑥 ⇒ 𝑥 = 2⁄ 1 = 18
−4
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT 213)
1 9
𝑅𝑁 : 𝑦 = − 4 𝑥 + 2 𝑄2 = (18,0)
Ejemplo 2: Encontrar los puntos en los que la curva 25𝑥 2 + 9𝑦 2 = 225 tiene 𝑅𝑇
horizontal y 𝑅𝑇 vertical.
Solución
Derivemos implícitamente la función:
−50𝑥 −25𝑥
50𝑥 + 18𝑦𝑦 ′ = 0 ⇒ 18𝑦𝑦 ′ = −50𝑥 ⇒ 𝑦 ′ = =
18𝑦 9𝑦
i) para 𝑅𝑇 horizontales
Sabemos que una recta es horizontal si tiene pendiente cero, es decir, 𝑅𝑇 tiene pendiente
cero.
−25𝑥
Entonces 𝑚 𝑇 = 0 ⇒ 𝑦 ′ (𝑥0 ) = 0 ⇒ = 0 ⇒ −25𝑥 = 0 ⇒ 𝑥 = 0
9𝑦
Así, los puntos de la curva que tienen 𝑅𝑇 horizontal, son puntos con primera coordenada
𝑥0 = 0.
Sustituimos 𝑥0 = 0 en la ecuación para encontrar 𝑦0
225
25(0)2 + 9𝑦 2 = 225 ⇒ 9𝑦 2 = 225 ⇒ 𝑦 2 = = 25 ⇒ 𝑦 = ±5
9
Los puntos de la curva que tienen 𝑅𝑇 horizontal son 𝑃1 = (0,5)y 𝑃2 = (0, −5)
ii) para 𝑅𝑇 verticales:
Sabemos que una recta es vertical si tiene pendiente infinita (∞),
es decir, 𝑅𝑇 tiene pendiente ∞.
−25𝑥
Entonces, 𝑚 𝑇 = ∞ ⇒ 𝑦 ′(𝑥0 ) = ∞ ⇒ = ∞ ⇒ 9𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = 0
9𝑦
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Gráfica:
(𝑥−0)2 (𝑦−0)2
La función es una elipse vertical con ecuación canónica + =1
33 52
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⇒ 3𝑡 2 − 18𝑡 + 27 = 0
⇒ 3(𝑡 2 − 6𝑡 + 9) = 0
⇒ 3(𝑡 − 3)(𝑡 − 3) = 0
3 ⇒ (𝑡 − 3)2 = 0 → 𝑡 = 3
El cuerpo se detiene momentáneamente cuando han pasado 3 horas.
𝑎(𝑡) = 𝑣 ′ (𝑡) = 𝑆 ′′ (𝑡) = 6𝑡 − 18
Analizando los instantes del cuerpo en 𝑡 = 0,1,2,3
En 𝑡 = 0
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT 213)
𝑡=1
𝑠(1) = 13 − 9(1)2 + 27(1) − 10 ⇒ 𝑠(1) = 9
𝑣(1) = 3(1)2 − 18(1) + 27 ⇒ 𝑣(1) = 12
𝑎(1) = 6(1) − 18 ⇒ 𝑎(1) = −12
La partícula o cuerpo está a 9 𝐾𝑚 a la derecha del origen, viajando a la derecha con una
velocidad de 12 𝐾𝑀/ℎ y va desacelerando a 12𝐾𝑚/ℎ2
𝑡=2
𝑠(2) = 23 − 9(2)2 + 27(2) − 10 ⇒ 𝑠(2) = 16
𝑣(2) = 3(2)2 − 18(2) + 27 ⇒ 𝑣(2) = 3
𝑎(2) = 6(2) − 18 ⇒ 𝑎(2) = −6
= −6
La partícula o cuerpo está a 16 𝐾𝑚 a la izquierda del origen, viajando a la derecha con una
velocidad de 3 𝐾𝑀/ℎ y va desacelerando a 6𝐾𝑚/ℎ2 .
𝑡=3
𝑠(3) = 32 − 9(3)2 + 27(3) − 10 ⇒ 𝑠(3) = 17
𝑣(3) = 3(3)2 − 18(3) + 27 ⇒ 𝑣(3) = 0
𝑎(3) = 6(3) − 18 ⇒ 𝑎(3) = 0
La partícula o cuerpo está a 17 𝐾𝑚 a la izquierda del origen y se ha detenido
momentáneamente.
2.6. Diferenciales
En este apartado revisaremos cómo aproximar funciones evaluadas en un punto fijo
utilizando derivadas.
Analicemos el siguiente gráfico:
Sabemos que 𝑚 𝑇 = 𝑓 ′ (𝑥0 ) pero también
𝑑𝑓
𝑚 𝑇 = tan(𝜃) = ∆𝑥 ⇒ 𝑑𝑓 = 𝑚 𝑇 ∆𝑥 ⇒ 𝒅𝒇 = 𝒇′ (𝒙𝟎 ) ∆𝒙
𝑓(𝑥0 +∆𝑥)−𝑓(𝑥0 )
𝑚 𝑇 = lim
∆𝒙⟶𝟎 ∆𝑥
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1
≅ 3 + 405 (0.18)
≅ 3.000444444
5
Así: √243.18 ≅ 3.000444444
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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UNIDAD 2
Derivada de una función real en una variable.
Objetivo de la Unidad
Encontrar correctamente la derivada de una función real en una variable y usar
acertadamente sus diferentes criterios al graficar y resolver problemas de máximos y
mínimos.
Objetivos específicos
- Identificar cuándo una función es creciente o decreciente por la definición.
- Identificar cuándo una función es creciente o decreciente por criterio de primera
derivada.
- Encontrar máximos y mínimos de una función aplicando criterios.
Índice
Contenido Página
2.7. Funciones crecientes y decrecientes............................................................................................ 2
2.8. Criterio de primera derivada para funciones monótonas, máximos y mínimos.......................... 3
2.9. Criterio de primera y segunda derivada para máximos y mínimos ............................................. 4
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 5
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
todo 𝑥𝜖]𝑎, 𝑏[ se cumple que 𝑓(𝑐) ≤ 𝑓(𝑥). Al valor 𝑓(𝑐) se le llama mínimo
relativo de 𝑓.
Así como en las funciones pueden existir valores en su dominio que las anulan, también en las
derivadas de dichas funciones puenden existir valores que anulen dichas derivadas.
Definición 2.8.1
Se llama valor crítico de una función 𝑓 a todo valor 𝑐𝜖𝐷𝑓 para el cual 𝑓´(𝑐) = 0 ó 𝑓´(𝑐)
no existe.
Nota. Si una función posee valores extremos (máximos o mínimos), ellos solo pueden
ocurrir en las imágenes de sus valores críticos, el recíproco no siempre es cierto.
Si vamos a encontrar valores extremos, primero se debe de encontrar 𝑓´(𝑥) y con ella
encontrar los valores críticos.
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i. Si 𝑓´(𝑥) > 0 para toda 𝑥𝜖]𝑎, 𝑐[ y 𝑓´(𝑥) < 0 para toda 𝑥𝜖]𝑐, 𝑏[, entonces en 𝑐
ocurre un valor máximo, que es 𝑓(𝑐).
ii. Si 𝑓´(𝑥) < 0 para toda 𝑥𝜖]𝑎, 𝑐[ y 𝑓´(𝑥) > 0 para toda 𝑥𝜖]𝑐, 𝑏[, entonces en 𝑐
ocurre un valor mínimo, que es 𝑓(𝑐).
Ejemplo1
Usando los criterios de primera derivada, encuentre los valores máximos y mínimos (si los tiene) y
analice el comportamiento de la función 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 36𝑥 + 14 (ejemplo desarrollado en
video clase).
Definición 2.9.1
Sea 𝑓 una función continua en [𝑎, 𝑏] y derivable en ]𝑎, 𝑏[ ; entonces la gráfica de dicha
función es cóncava hacia arriba en [𝑎, 𝑏] si la curva de 𝑓 está totalmente sobre sus rectas
tangentes.
Definición 2.9.2
Sea 𝑓 una función continua en [𝑎, 𝑏] y derivable en ]𝑎, 𝑏[ ; entonces la gráfica de dicha
función es cóncava hacia abajo en [𝑎, 𝑏] si la curva de 𝑓 está totalmente bajo sus rectas
tangentes.
Sea 𝑓 una función continua en [𝑎, 𝑏] y derivable en ]𝑎, 𝑏[ , si 𝑐𝜖]𝑎, 𝑏[ es un valor para el cual
𝑓´(𝑐) = 0 y 𝑓 es dos veces derivable (𝑓´´(𝑥) 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒) entonces:
i. Si 𝑓´´(𝑐) > 0 entonces en 𝑐 ocurre un valor mínimo y es 𝑓(𝑐).
ii. Si 𝑓´´(𝑐) < 0 entonces en 𝑐 ocurre un valor máximo y es 𝑓(𝑐).
iii. Si 𝑓´´(𝑐) = 0 no se puede concluir, hay que aplicar criterio de primera
derivada.
Teorema 8: Criterio de segunda derivada para la concavidad de funciones.
Sea 𝑓 una función continua en [𝑎, 𝑏] y derivable en ]𝑎, 𝑏[, si 𝑓 es dos veces derivable
(𝑓´´(𝑥) 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒) en ]𝑎, 𝑏[ ; entonces:
i. Si 𝑓´´(𝑥) > 0 para toda 𝑥𝜖]𝑎, 𝑏[entonces 𝑓es cóncava hacia arriba.
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ii. Si 𝑓´´(𝑥) < 0 para toda 𝑥𝜖]𝑎, 𝑏[ ; entonces 𝑓es cóncava hacia abajo
iii. Si 𝑓´´(𝑥) = 0 la función no tiene concavidad, es lineal.
Ejemplo2
Continuando con el análisis de la función 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 36𝑥 + 14, encontrar los valores
extremos, intervalos donde 𝑓 crece y decrece (ejemplo desarrollado en video clase).
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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UNIDAD 2
Derivada de una función real en una variable.
Objetivo de la Unidad
Encontrar correctamente la derivada de una función real en una variable y usar
certadamente sus diferentes criterios al graficar y resolver problemas de máximos y
mínimos.
Objetivos específicos
− Encontrar puntos de inflexión en un gráfico (si los tiene).
− Realizar correctamente gráficos de funciones.
− Aplicar de forma adecuada los criterios de primera y segunda derivada para resolver
problemas de máximos y mínimos.
Índice
Contenido Página
2.10. Puntos de inflexión..................................................................................................................... 2
2.11. Gráfica de funciones................................................................................................................... 2
2.12. Problemas de máximos y mínimos (problemas de optimización) ............................................. 2
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 5
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
𝑉(𝑥, ℎ) = 𝑥 2 ℎ Ec. 1
4) Aplicamos criterios.
➢ Valores críticos.
Encontramos la derivada de la función e igualamos a cero para encontrar los valores
que anulen dicha derivada.
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1 108
𝑉 ′ (𝑥) = (108 − 3𝑥 2 ) = 0 ⇒ 108 − 3𝑥 2 = 0 ⇒ 𝑥 2 = = 36 ⇒ 𝑥 = ±6
4 3
𝑉. 𝐶: {−6,6}, solo 6 podría resolver nuestro problema.
➢ Valores extremos.
Encontramos la segunda derivada de la función para revisar que se produce en el valor
crítico.
′ 1 ′ 1
𝑉 ′ (𝑥) = 4 (−6𝑥) ⇒ 𝑉 ′ (6) = 4 (−6(6)) = −9 < 0, asi en 𝑥 = 6 se produce un valor
máximo, es decir, un volumen máximo.
Para encontrar el valor de h sustituimos 𝑥 = 6 en Ec. 3
108−(6)2
𝑦= 4(6)
=6
Para construir una caja abierta de volumen máximo con 108𝑐𝑚2 esta caja debe de ser
cúbica de lado 6𝑐𝑚 .
Ejemplo
Se dispone de 80 𝑚𝑡𝑠 de malla ciclón para cercar un terreno de forma rectangular. Si uno de los
lados del terreno da con un muro y no debe cercarse, encontrar las dimensiones para maximizar el
área cercada.
Solución:
4) Aplicar criterios:
𝐴′(𝑥) = 80 − 4𝑥
𝐴′ (𝑥) = 0 ⇒ 80 − 4𝑥 = 0
80
⇒ 𝑥 = 4 = 20
𝑥 = 20
V.C: {20}
′
𝐴′ (𝑥) = −4
𝐴′′ (20) = −4 < 0
En 𝑥 = 20 se produce un máximo
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Sustituimos 𝑥 = 20 en Ec.3
𝑦 = 80 − 2(20) = 40
𝑦 = 40
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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Objetivo de la Unidad
Encontrar correctamente la derivada de una función real en una variable y usar
acertadamente sus diferentes criterios al graficar y resolver problemas de máximos y
mínimos.
Objetivos específicos
− Desarrollar correctamente cada tipo de derivada, según los teoremas dados.
índice
Contenido Página
2.13. Derivada de funciones logarítmicas y exponenciales ................................................................ 2
2.13.1 Derivada de la función 𝒇𝒙 = 𝐥𝐨𝐠𝒂𝒙; 𝒙 > 𝟎, 𝒂 > 𝟎, 𝒂 ≠ 𝟏 ................................................. 2
2.13.2 Derivada de la función exponencial base “a” ...................................................................... 3
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 4
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
1) 𝑓(𝑥 + ℎ) = log 𝑎 (𝑥 + ℎ)
𝑥+ℎ
2) 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥) = log 𝑎 (𝑥 + ℎ) − log 𝑎 (𝑥) = log 𝑎 ( )
𝑥
𝑥+ℎ
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) log𝑎 1 𝑥+ℎ
𝑥
3) ℎ
= ℎ
= ℎ (log 𝑎 ( 𝑥
))
𝑥 1 𝑥+ℎ
= ∗ (log 𝑎 ( ))
𝑥 ℎ 𝑥
1 𝑥 𝑥+ℎ
= ∗ (log 𝑎 ( ))
𝑥 ℎ 𝑥
𝑥
1 𝑥+ℎ ℎ
= (log 𝑎 ( ) )
𝑥 𝑥
𝑥
1 ℎ ℎ
= log 𝑎 (1 + )
𝑥 𝑥
𝑥 𝑥 𝑥
1 ℎ ℎ 1 ℎ ℎ 1 ℎ ℎ
4) lim (𝑥 log 𝑎 (1 + 𝑥
) ) = lim (log 𝑎 (1 + 𝑥 ) )
𝑥 ℎ→0
= 𝑥
log 𝑎 (lim ((1 + 𝑥
) ))
ℎ→0 ℎ→0
𝑥
ℎ ℎ
Así que solo nos centraremos en el límite lim ((1 + 𝑥 ) ) que es de la forma 1∞
ℎ→0
𝑥 ℎ 1
Sea 𝑢 = ℎ ⇒ 𝑥 = 𝑢 entonces si ℎ → 0+ ⇒ 𝑢 → +∞, ℎ → 0− ⇒ 𝑢 → −∞ así nos
1 𝑢
queda el límite lim ((1 + 𝑢) )
𝑢→±∞
12 9
u −10 −10 −106 −103 0 103 106 109 1012
𝑢
1 2.718281 2.718281 2.718280 2.7169 1 2.71692 2.718280 2.718281 2.718281
(1 + )
𝑢
1 𝑢
En esta tabla podemos observar que a medida que: 𝑢 → ±∞, entonces (1 + 𝑢) → 𝑒
1 𝑢
Con lo que concluimos que lim ((1 + 𝑢) ) = 𝑒 y así:
𝑢→±∞
1
𝐷𝑥 (log 𝑎 𝑥) = 𝑥 log 𝑎 (𝑒) (1)
En particular si:
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𝑎 = 𝑒 de (1) obtenemos:
1 1
𝐷𝑥 (log 𝑒 𝑥) = 𝐷𝑥 (ln 𝑥) = 𝑥 log 𝑒 (𝑒) = 𝑥
1
𝐷𝑥 (ln(𝑥)) = 𝑥 (2)
En general si 𝑢 = 𝑓(𝑥)
1
𝐷𝑥 (log 𝑎 𝑢) = (𝑢 log 𝑎 𝑒) 𝐷𝑥 (𝑢);
𝐷𝑥 (𝑢)
= 𝑢
log 𝑎 𝑒
𝐷𝑥 (𝑢)
𝐷𝑥 (log 𝑎 𝑢) = 𝑢
log 𝑎 𝑒 ; 𝑢 = 𝑓(x) (3)
Si en (3) 𝑎 = 𝑒
𝐷𝑥 (𝑢)
𝐷𝑥 (ln(𝑢)) = 𝑢
;𝑢 = 𝑓(𝑥) (4)
Es decir, 𝑦 = 𝑎 𝑥
⇒ 𝑦 ′ = ln(𝑎)𝑎 𝑥
𝐷𝑥 (𝑎 𝑥 ) = ln(𝑎)𝑎 𝑥 (5)
En particular, si 𝑎 = 𝑒
𝐷𝑥 (𝑒 𝑥 ) = ln(𝑒)𝑒 𝑥 = 𝑒 𝑥
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𝐷𝑥 (𝑒 𝑥 ) = 𝑒 𝑥 (6)
En general, si 𝑢 = 𝑓(𝑥)
Si 𝑎 = 𝑒
𝐷𝑥 [𝑒 𝑢 ] = 𝑒 𝑢 𝐷𝑥 [𝑢] (8)
1) 𝑦 = 2𝑥
2) 𝑦 = 5(8𝑥+4)
3) 𝑦 = 𝑒 (5𝑥)
2
4) 𝑦 = 𝑒 (5𝑥 +3𝑥−8)
5) 𝑦 = 500𝑒 (0.1𝑥)
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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Objetivo de la Unidad
Encontrar correctamente la derivada de una función real en una variable y usar
acertadamente sus diferentes criterios al graficar y resolver problemas de máximos y
mínimos.
Objetivos específicos
− Aplicar el proceso correcto para encontrar derivada de funciones trigonométicas inversas.
− Identificar y aplicar correctamente la regla de L’Hopital.
Índice
Contenido Página
2.14. Derivada de funciones trigonométricas ..................................................................................... 2
2.15. Límites aplicando teorema de L’Hopital .................................................................................... 3
Teorema: Regla de L’Hopital. .......................................................................................................... 3
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 3
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1) 𝑓(𝑥 + ℎ) = sin(𝑥 + ℎ)
2) 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥) = sin(𝑥 + ℎ) − sin(𝑥)
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥) sin(𝑥+ℎ)−sin(𝑥)
3) ℎ
= ℎ
sin(𝑥) cos(ℎ)+cos(𝑥) sin(ℎ)−sin(𝑥)
= ℎ
sin(𝑥) cos(ℎ)−sin(𝑥)+cos(𝑥) sin(ℎ)
= ℎ
sin(𝑥) cos(ℎ)−sin(𝑥) cos(𝑥) sin(ℎ)
= +
ℎ ℎ
cos(ℎ)−1 sin(ℎ)
= sin(𝑥) (lim ) + cos(𝑥)(lim )
ℎ→0 ℎ ℎ→0 ℎ
1−cos(ℎ)
=sin(𝑥)(−1) (lim ℎ
) + cos(𝑥)
ℎ→0
= sin(𝑥)(−1)(0) + cos(𝑥) = cos(𝑥)
𝐷𝑥 [sin(𝑥)] = cos(𝑥)
En general si 𝑢 = 𝑓(𝑥)
Si 𝑈 = 𝑓(𝑥) entonces:
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Ejemplos.
1) 𝑦 = 𝑒 cos(3𝑥)
2) 𝑦 = ln(√5𝑥 − 6)
3) 𝑦 = tan(4𝑥 2 )𝑒 cot(10𝑥+5)
4) 𝑦 = 4𝑠𝑒𝑛3 (8𝑥 2 − 3𝑥 + 5)
5) 𝑦 = 𝑡𝑎𝑛3 (𝑠𝑒𝑛(5𝑥 + 2))
Ejemplos.
Encontrar los siguientes límites aplicando la regla de L’Hopital (desarrollados en video clase)
3𝑥 3 +2𝑥 2 −12𝑥−8
1) lim
𝑥→2 𝑥−2
2𝑥−14
2) lim
𝑥→7 √3𝑥+4−5
12𝑥 2 −3𝑥+4
3) lim 3𝑥 2 −8
𝑥→∞
Fuente de consulta
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UNIDAD 3
La integral de una función real en una variable real
Objetivo de la Unidad
Desarrollar correctamente diferentes tipos de integrales para aplicarlas al encontrar área bajo una
curva.
Objetivo específico
Aplicar diferentes teoremas y propiedas para encontrar antiderivadas o integrales indefinidas.
Índice
Contenido página
3.1. La antiderivada y sus propiedades ............................................................................................... 2
3.2. La integral de una función compuesta ......................................................................................... 3
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 4
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Pero y si nos dan una función 𝑓(𝑥) y nos piden encontrar qué función 𝐹(𝑥) tendríamos que
derivar para obtener 𝑓(𝑥), es decir, dichas funciones son tales que 𝐹 ′ (𝑥) = 𝑓(𝑥).
Por ejemplo: si 𝑓(𝑥) = 2𝑥, por nuestra experiencia de derivación sabemos que la función que
𝑑
tendríamos que derivar es 𝐹(𝑥) = 𝑥 2 , así 𝐹 ′ (𝑥) = 𝑑𝑥 [𝑥 2 ] = 2𝑥 = 𝑓(𝑥).
Definición 3.1.1
𝐹 ′ (𝑥) = 𝑓(𝑥); ∀ ×∈ 𝐷𝑓 .
Pero 𝐹(𝑥) es solo una antiderivada de la función 𝑓(𝑥), ya que como podemos revisar en el
ejemplo particular 𝑓(𝑥) = 2𝑥, no solo la función 𝐹(𝑥) = 𝑥 2 cumple la condición, sino que
también las funciones 𝐹1 (𝑥) = 𝑥 2 + 1, 𝐹2 (𝑥) = 𝑥 2 + 5, 𝐹3 (𝑥) = 𝑥 2 + 10 y muchas funciones
más, a las que se les llama familia de antiderivadas de la función 𝑓(𝑥) = 2𝑥. Para cualquier
función 𝑓(𝑥), llamamos la antiderivada (o primitiva) general de 𝑓(𝑥) a la función 𝐺(𝑥) = 𝐹(𝑥) +
𝐶; donde 𝐶 es una constante real. Así la antiderivada general de 𝑓(𝑥) = 2𝑥 es 𝐺(𝑥) = 𝑥 2 + 𝐶.
Si 𝑦 = 𝐹(𝑥) es una antiderivada de 𝑓(𝑥), entonces se dice que 𝐹(𝑥) es una solución de la
𝑑𝑦
ecuación = 𝑓(𝑥); siempre que resolvamos una ecuación de este tipo, será conveniente
𝑑𝑥
escribirla en su forma equivalente de diferencial, es decir, 𝑑𝑦 = 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
𝐶: constante de integración.
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De esta forma mediante los teoremas básicos de derivación podemos obtener reglas básicas
(teoremas básicos) para la integración.
1) ∫ 0𝑑𝑥
2) ∫ 10𝑑𝑥
3) ∫ 8𝑥 2 𝑑𝑥
3
4) ∫ √15𝑥 2 𝑑𝑥
5) ∫(5𝑥 5 + 3𝑥 4 )𝑑𝑥
6) ∫(2𝑥 −4 + 12𝑥 3 )𝑑𝑥
2
7) ∫ (12𝑥 −3 + 15𝑥 3 + 5𝑥 3 ) 𝑑𝑥
8) ∫(𝑥 + 2)2 𝑑𝑥
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FACULTAD DE CIENCIAS AGRONÓMICAS
DEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO
AMBIENTE
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II
Sean 𝑓 y 𝑔 funciones tales que 𝑓 ∘ 𝑔 son continuas en un intervalo [𝑎, 𝑏]; si 𝐹 es una
primitiva de 𝑓 en [𝑎, 𝑏], entonces:
(𝑔(𝑥))𝑛+1
∫(𝑔(𝑥))𝑛 𝑔′ (𝑥)𝑑𝑥 = + 𝐶; 𝑛 ≠ −1
𝑛+1
Equivalente, si 𝑢 = 𝑓(𝑥), entonces:
(𝑢)𝑛+1
∫(𝑢)𝑛 𝑑𝑢 = + 𝐶; 𝑛 ≠ −1
𝑛+1
Ejemplos.
9) ∫(7𝑥 + 3)5 𝑑𝑥
10) ∫ √2𝑥 − 1𝑑𝑥
11) ∫ 𝑥√2𝑥 − 1𝑑𝑥
3
12) ∫ √3𝑥 2 + 5𝑥 (24𝑥 + 20)𝑑𝑥
13) ∫ √4𝑥 3 + 10𝑥 2 (3𝑥 2 + 5𝑥)𝑑𝑥
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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FACULTAD DE CIENCIAS AGRONÓMICAS
DEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO
AMBIENTE
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
UNIDAD 3
La integral de una función real en una variable real
Objetivo de la Unidad
Desarrollar correctamente diferentes tipos de integrales para aplicarlas al encontrar área bajo una
curva.
Objetivos específicos
Aplicar los diferentes teoremas y propiedas para encontrar integrales definidas.
Índice
Contenido página
3.3. La integral definida. Teorema fundamental del cálculo .............................................................. 2
3.3.1. Sumas de Riemann ................................................................................................................ 2
3.3.2. Integral definida ................................................................................................................... 3
3.3.3. Propiedades de la integral definida ...................................................................................... 3
3.4. Aplicaciones: Área de figuras planas ............................................................................................ 4
3.4.1. Área de la región bajo una curva .......................................................................................... 4
3.4.2. Área de la región entre dos curvas........................................................................................ 4
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 5
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DEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO
AMBIENTE
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
Sea 𝑓 definida en el intervalo [𝑎, 𝑏], y sea ∆ una partición arbitraria de [𝑎, 𝑏]:
𝑎 = 𝑥0 < 𝑥1 < 𝑥2 < ⋯ < 𝑥𝑛−1 < 𝑥𝑛 = 𝑏
Donde ∆𝑥𝑖 es la anchura de 𝑖-ésimo subintervalo. Si 𝜀𝑖 es cualquier punto de 𝑖-ésimo
subintervalo, la suma
𝑛
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DEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO
AMBIENTE
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
𝑏−𝑎
‖∆‖ = ∆𝑥 = .
𝑛
Podemos observar en la figura que entre más pequeña sea la norma de la partición, el ancho
de los subintervalos será más pequeño, y el área de todos los rectángulos que formemos se
adecuará cada vez más al área bajo la curva en el intervalo [𝑎, 𝑏].
3.3.2. Integral definida
Ya podemos revisar la definición integral definida.
Donde 𝐹 es cualquier función tal que 𝐹′(𝑥) = 𝑓(𝑥) para todo 𝑥 en [𝑎, 𝑏].
3.3.3. Propiedades de la integral definida
𝑎
1. ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 0
𝑏 𝑏
2. ∫𝑎 𝑘𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑘 ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
𝑏 𝑏 𝑏
3. ∫𝑎 [𝑓(𝑥) ± 𝑔(𝑥)]𝑑𝑥 = ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ± ∫𝑎 𝑔(𝑥)𝑑𝑥
𝑏 𝑐 𝑏
4. ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 + ∫𝑐 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ; 𝑎 < 𝑐 < 𝑏
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
𝑏 𝑎
5. ∫𝑎 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = − ∫𝑏 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
Analicemos algunos de los ejemplos resueltos anteriormente como área bajo curvas.
6
➢ ∫0 4𝑑𝑥
3
➢ ∫0 2𝑥𝑑𝑥
3
➢ ∫1 3𝑥𝑑𝑥
4
➢ ∫2 𝑥 2 𝑑𝑥
NOTA.
➢ Si sucede que 𝑓(𝑥) ≤ 𝑔(𝑥), entonces simplemente invertimos el orden de la resta
𝑏
en la integral, es decir, A= ∫𝑎 [𝑔(𝑥) − 𝑓(𝑥)]𝑑𝑥.
➢ La deducción se ha hecho a partir de cubrir el área con rectángulos verticales y por
tal razón se hace integral definida en 𝑥. Pero también podemos cubrir dicha área
con rectángulos horizontales y por lo tanto podemos encontrar dicha área
integrando en 𝑦 (se mostrará ejemplo en video clase).
Ejemplo.
1. Encontrar el área de la región limitada por la curva 𝑦 = 𝑥 2 + 2 y las rectas 𝑦 =
3, 𝑥 = 1 y 𝑥 = 4 (integrando en 𝑥 y en 𝑦).
2. Encontrar el área de región limitada por la recta y=18 y la parábola 𝑦 = 𝑥 2 +
2 (integrando en 𝑥 y en 𝑦).
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
UNIDAD 3
La integral de una función real en una variable real
Objetivo de la Unidad
Desarrollar correctamente diferentes tipos de integrales para aplicarlas al encontrar área bajo una
curva.
Objetivo específico
− Estudiar y aplicar los diferentes teoremas y propiedas para encontrar antiderivadas o
integrales indefinidas de funciones trascendentes.
Índice
Contenido página
3.5. Integrales que dan como resultado funciones exponenciales y logarítmicas ............................. 2
3.6. Integrales que dan como resultado funciones trigonométricas .................................................. 2
Fuente de consulta .............................................................................................................................. 3
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DEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
1. ∫ 𝑒 5𝑥 𝑑𝑥
2
2. ∫ 3𝑥 +8 𝑑𝑥
20𝑥+16
3. ∫ 5𝑥 2 +8𝑥 𝑑𝑥
cos 3𝑥
4. ∫ sin 3𝑥 𝑑𝑥
2
5. ∫ 𝑥𝑒 𝑥 𝑑𝑥
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ASIGNATURA: MATEMÁTICA II (MAT213)
Donde 𝑢 = 𝑓(𝑥)
Estas son las integrales indefinidas básicas con las que trabajaremos. El algunos ejercicios
puede ser necesario utilizar el método de sustitución para llevar el integrando a alguna de
estas seis integrales indefinidas o a alguna de las ya trabajadas.
En algunos casos se podrán utilizar las propiedades de funciones trigonométricas
siguientes:
Ejemplos
Resolver las siguientes integrales indefinidas
1. ∫ cos(7𝑥 + 2)𝑑𝑥
2. ∫ 𝑐𝑜𝑠 4 (7𝑥 + 5)𝑠𝑒𝑛(7𝑥 + 5)𝑑𝑥
3. 𝑠𝑒𝑛4 (𝑥 + 10)cos(𝑥 + 10)𝑑𝑥
4. 𝑠𝑒𝑛2 (5𝑥)𝑑𝑥
5. 𝑐𝑜𝑠 2 (7𝑥 + 2)𝑑𝑥
Fuente de consulta
Larson R.P, Hostetler R.P, Edwards B.H. 1995. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1, 5a Ed.
McGrAw-Hill. España, Madrid.
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