PROYECTO DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL
INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR MARÍA INMACULADA
DIEGO FERNANDO MAYOR RUIZ
BIBLIOTECA PRINCIPAL
Caicedonia Valle
2.023
INTRODUCCIÓN
La realización del presente proyecto se desarrolla de conformidad con lo establecido
por la Ley 115 de 1994 en su artículo 97, por el Decreto 1860 en su artículo 39 y la
resolución 4210 de 1996; artículos 1 a 7, donde se establece que es obligación de los
estudiantes de educación media durante los grados 10 y 11, prestar el servicio social
estudiantil; siendo este un elemento más del proceso educativo, que busca integrar al
estudiante a la vida comunitaria y desarrollar en educando distintos valores como la
solidaridad, la participación, la protección y conservación del medio ambiente, la
dignidad, el sentido del trabajo y del tiempo libre, integrarlo a la vida comunitaria, con
el fin de contribuir a su formación social y cultural a través de proyectos pedagógicos,
y como requisito indispensable para optar por el título de bachiller.
El proyecto será desarrollado en horarios de la jornada de la tarde cumplimiento al
número de horas que establece la ley, siendo supervisado por el funcionario
encargado para tal fin y personas donde se desarrolle el servicio social, para ello se
diligenciaranlos formatos de seguimiento del servicio social.
JUSTIFICACION
En la Institución Educativa Normal Superior María Inmaculada de Caicedonia (V), se
instituye el servicio social obligatorio, como un espacio de formación en donde el
educando tiene la posibilidad de proyectar su ser, su saber, su saber- hacer,
interactuando con su medio y la comunidad de la cual hace parte, aplicando los
conocimientos, habilidades y competencias desarrolladas en su proceso de
formación integral y así mejorando su proyecto de vida.
En Colombia el Ministerio de Educación Nacional exige un mínimo de 120 horas y
máximo de 140 horas de servicio social, según la resolución 4210 de 1996, para que
los estudiantes puedan optar por el título de bachiller, razón por la que los educandos
de la Institución Educativa Normal Superior María Inmaculada, de manera voluntaria
deciden en cuál de las actividades establecidas en las líneas de acción, participarán
para dar cumplimiento con el servicio social, contribuyendo de esta manera a
solucionar problemáticas de la comunidad y de la institución. Se pueden desempeñar
en apoyar actividades de mantenimiento y embellecimiento de la biblioteca que
contribuyan al desarrollo de los objetivos definidos en el Proyecto Educativo
Institucional.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Integrar al educando a la vida comunitaria con el fin de contribuir a su formación social,
familiar y cultural a través de actividades que forman parte de los proyectos
pedagógicos de la institución.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar el sentido de pertenencia a la institución, proyectada a la
comunidad.
Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses, problemas
de la comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos y actitudes
en relación con el mejoramiento de la misma.
Promover acciones educativas orientadas a la construcción de un espíritu
de servicio para el mejoramiento permanente de la comunidad.
MARCO LEGAL
La prestación del servicio social obligatorio está enmarcada en su parte legal bajo las
siguientes normas:
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LEY 115 DE 1994, concibe el servicio social
estudiantil obligatorio como componente curricular exigido para la formación integral
del estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación formal y así construir un
programa que contribuya a la construcción de su identidad cultural, nacional y local,
permitiendo el desarrollo del proceso educativo de los educandos no solo en el
establecimiento educativo sino también en el contexto familiar, en el ambiente y en la
sociedad.
METODOLOGÍA
PARTICIPANTES
El Servicio Social Estudiantil Obligatorio en la Institución Educativa Normal Superior
María Inmaculada hace parte del Currículo y por ende del Proyecto Educativo
Institucional del establecimiento y lo realizarán los estudiantes de grado 10º y 11°.
Se emplearán 4 estudiantes para las labores de mantenimiento y organización de
espacios en las bibliotecas de la institución.
DURACIÓN
El proyecto, tendrá una intensidad mínima de ciento veinte horas (120) horas de
prestación del Servicio Social Estudiantil Obligatorio en un proyecto pedagógico,
durante el tiempo de formación en los grados 10º y 11º de la educación media. Esta
intensidad se cumplirá de manera adicional al tiempo prescrito para las actividades
pedagógicas y para las actividades lúdicas, culturales, deportivas y sociales de
contenido educativo.
POBLACION BENEFICIADA
El Proyecto Social Estudiantil Obligatorio beneficiara a los estudiantes de los grados
10º y 11º de la institución educativa Normal Superior María Inmaculada y por
consiguiente a toda la comunidad en general quienes se beneficiarán de la
proyección y vinculación que tengan estos estudiantes en la planeación y ejecución
de los diferentes proyectos.
ANEXO 1. FORMATO DE AUTORIZACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILLIA
Caicedonia, __________________de 2023
Yo, , identificado(a) con cedula de ciudadanía número expedida en ,
autorizo a mihijo(a) , quiencursa el grado en la Institución Educativa
Normal Superior María Inmaculada, para que preste su Servicio Social Estudiantil Obligatorio
en la línea de acción______________________________que desarrollará los días_____________ en
el horario comprendidoentre las y las ___.
Atentamente,
Firma del Padre de Familia
CC __
ANEXO 2. FORMATO CONTROL SERVICIO SOCIAL
NOMBRES APELLIDOS DOCUMENTO DE IDENTIDAD
FECHA DE INICIO FECHA DE TOTAL 120
TERMINACIÓN HORAS
LUGAR DONDE RALIZA LAS HORAS NOMBRE Y APELLIDO DEL FUNCIONARIO
DIAS Lunes: Martes: Miércoles: Jueves: Viernes: Sábados:
FECHA ACTIVIDAD NUMERO FIRMA DE QUIEN
DE HORAS
COORDINA
Funcionario Docente Coordinador Proyecto
_____________________________ ___________________________
Rector Coordinador
ANEXO 3. CRONOGRAMA
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
Coordinador del
Marzo *Codificación de libros
14,16,21,23, donados Proyecto. Biblioteca:
28 y 30 * Mantenimiento de *limpiones
estanterías y libros. Estudiantes de *limpiavidrios.
Año 2023
10Y11°
Coordinador del
Abril
11,13,18,20, *Reacomodación de libros. Proyecto. Biblioteca:
25,27.
* Lijada de mesas y pupitres. Estudiantes de 10° y *Lija para madera.
*barniz.
Año 2023 11° *brochas.
Mayo Coordinador del
2,4, * Lijada de mesas y pupitres Proyecto. Biblioteca:
9,11,16,18, Estudiantes de 10° y *Lija para madera.
23,25,30 11° *barniz.
Año 2023 *brochas.
Coordinador del
Proyecto.
Junio
*Realización de carteleras Biblioteca
1,6,8,13.15, Estudiantes de 10° y
20,22,27,29 para ambientar la biblioteca 11° *Cartulina.
*marcadores
Año 2023 *colbón.
y generar información de
*lápiz.
interés. *
BIBLIOGRAFÍA
Ley General de Educación 115 de febrero 8 de 1994
Decreto 1860 de 1994
Resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996
