UNIDAD N° 1: NÚMEROS COMPLEJOS

Los números complejos se pueden presentar bajo las siguientes formas:

𝑧 = (𝑎 , 𝑏 ) ⇒ 𝑃𝑎𝑟 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠

Forma Cartesiana
𝑧 = (𝑎 + 𝑖𝑏) ⇒ 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑏𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎 𝑜 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙
𝑧 = 𝜎 | θ ⇒ Forma Polar
𝑧 = 𝜎𝑒 𝑖𝜃 ⇒ 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑧 = 𝜎 (cos 𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜃) ⇒ 𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑡𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎

i eje imaginario
Geométricamente, un número complejo se
puede considerar como un punto o un vector en
el plano coordenado “xy”.

b z=a+bi
𝜎


o a x eje real

Operaciones con números complejos dados como par ordenado o en forma binómica

Dados: 𝑧1 = (𝑎 , 𝑏) = 𝑎 + 𝑏𝑖 ; 𝑧2 = (𝑐 , 𝑑 ) = 𝑐 + 𝑑𝑖

Se define:
Igualdad: 𝑧1 = 𝑧2 ⇔ 𝑎 = 𝑐𝑦𝑏 = 𝑑
Suma: 𝑧1 + 𝑧2 = (𝑎 + 𝑐 ) + 𝑖(𝑏 + 𝑑)
Resta: 𝑧1 − 𝑧2 = (𝑎 − 𝑐 ) + 𝑖(𝑏 − 𝑑)
Multiplicación: 𝑧1 . 𝑧2 = (𝑎 + 𝑏𝑖 ). (𝑐 + 𝑑𝑖 ) = 𝑎𝑐 + 𝑖𝑎𝑑 + 𝑖𝑏𝑐 + 𝑖 2 𝑏𝑑 = (𝑎𝑐 − 𝑏𝑑 ) + 𝑖(𝑎𝑑 +
+ 𝑏𝑐)
Si como caso particular fuese z1 = z2 y se efectuara la multiplicación de z1.z1, esto es
igual a decir que tengo z12 y en éste caso al binomio que representa z1 lo estoy
elevando a la potencia dos, es decir:
(𝑧1 )2 = (𝑎 + 𝑏𝑖)2
y aquí lo podemos desarrollar como la potencia de un binomio
(𝑧1 )2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏𝑖 + 𝑖 2 𝑏2
El mismo proceso se aplica cualquiera sea el orden de la potencia establecida, es decir
se desarrolla la potencia del binomio según lo expresado por el Binomio de Newton.

Cociente: El cociente entre dos números complejos da por resultado otro complejo.
Para resolver la operación
𝑧1 𝑎 + 𝑏𝑖
𝑧= =
𝑧2 𝑐 + 𝑑𝑖

1
debemos multiplicar numerador y denominador de la expresión por el complejo
conjugado del denominador, o sea:

𝑧1 𝑧1 𝑧̅2
=
𝑧2 𝑧2 𝑧̅2
Volviendo a la operación planteada, tendremos entonces:
𝑧1 𝑧1 𝑧̅2 a + bi c − di ac − iad + ibc − i2bd
𝑧= = = . = =
𝑧2 𝑧2 𝑧̅2 c + di c − di c 2 − icd + icd − i2 d2
(ac + bd) + i(bc − ad)
=
c 2 + d2
Debemos tener presente que:
𝑖0 = 1
𝑖1 = 𝑖
𝑖 2 = −1
𝑖 3 = 𝑖 2 𝑖 = −1𝑖 = −𝑖
𝑖 4 = 𝑖 2 𝑖 2 = (−1)(−1) = 1
𝑖 5 = 𝑖 4 𝑖 = 1𝑖 = 𝑖
Entre las potencias de i 1 e i4 están definidas todas las potencias de la unidad
imaginaria “i”, pues a partir de la quinta potencia se repiten cíclicamente los cuatro
valores dados.
Para calcular cuál de estos cuatro valores le corresponde a una potencia cualquiera “n”
de “i”, tendremos que tomar el valor de “n” al que está elevado “i” (in) y dividir dicho
valor por cuatro, el resto de dicho cociente, es la potencia que le corresponderá a “in”,
o sea:
n 4
i i ,
n r

r m
como ejemplo supongamos
35 4
i35   i  i i
35 3

3 8

2
Ejercicios Resueltos
A) (𝑎 + 𝑏𝑖 ) + (𝑎 − 𝑏𝑖 ) = (𝑎 + 𝑎) + (𝑏 − 𝑏)𝑖 = 2𝑎 + 0𝑖

B) (4 + 3𝑖 ) − (2 + 𝑖)
y Z1
Z 𝑍1 = (4 + 3𝑖 ) ; 𝑍2 = (2 + 𝑖 )
𝑍 = 𝑍1 − 𝑍2 = (4 + 3𝑖 ) − (2 + 𝑖 ) = (4 − 2) + 𝑖(3 − 1) = 2 + 2𝑖
Z2

O x

C) 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝑍1 . 𝑍2 𝑠𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑍1 = 3 − 2𝑖 ; 𝑍2 = 2 + 4𝑖
𝑍1 . 𝑍2 = (3 − 2𝑖 ). (2 + 4𝑖 ) = 3 . 2 + 3 . 4𝑖 − 2𝑖 . 2 − 2𝑖 . 4𝑖 = 6 + 12𝑖 − 4𝑖 + 8𝑖 2 =
= 6 + 12𝑖 − 4𝑖 − 8(−1) = (6 + 8) + (12 − 4𝑖 ) = 14 + 8𝑖
𝑍1
D) 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝑠𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑍1 = 3 − 2𝑖 𝑦 𝑍2 = 2 + 4𝑖
𝑍2

𝑍1 3 − 2𝑖 𝑍1 ̅̅̅
𝑍2 3 − 2𝑖 2 − 4𝑖 3 . 2 − 3 . 4𝑖 − 2𝑖 . 2 + 2𝑖 . 4𝑖
= ⇒ ̅̅̅ = . = =
𝑍2 2 + 4𝑖 𝑍1 𝑍2 2 + 4𝑖 2 − 4𝑖 2 . 2 − 2 . 4𝑖 + 4𝑖 . 2 − 4 . 4𝑖
6 − 12𝑖 − 4𝑖 + 8𝑖 2 6 − 12𝑖 − 4𝑖 − 8 (6 − 8) + (−12𝑖 − 4𝑖 ) 1 8
= 2
= = =− − 𝑖=
4 − 8𝑖 + 8𝑖 − 16𝑖 4 − 8𝑖 + 8𝑖 + 16 (4 + 16) + (−8𝑖 + 8𝑖 ) 10 10
1 4
=− − 𝑖
10 5

 Dadas las siguientes expresiones, escribir las mismas en función de la variable

imaginaria “i”:
1
1º)√−25 = ; 2º)3√−9 = ; 3º) √− 2 = ; 4º)√−12 − √−3 = ;

8  8
5º) 3  50  5  80  6  200  ; 6º)
2
 ; 7º)
1
4
 32   128 
 Respuestas :
2
1º) ± 5 i ; 2º) ±9 i ; i ; 3º) ± 4º) ± 3 i ;
2
5º)  45 2 i  20 5 i ,ó, 45 2 i  20 5 i ; 6º) ± 2 2 i ; 7º) 2  1 2i 

 Dados los siguientes complejos en su forma binómica, resolver las operaciones

indicadas:

1   3 
8°)  a  bi    a  bi   ; 9º)  4  2 i    2  3 i   10º)   3 i   1  i   ;
2   4 
11º)  3  4 i    5  2 i   1 i   ; 12º) 
2i  1  2i 
 1   4  1 3 
13º)  5 i     i     i   3 i  ; 14º)  3  4 i   1 3 i   ;
15º)   i    9  3 i  
 3   5  5 2 
16º)   
3 i   2 3  4i   ;
3 1   1  1 1 
17º)   i      4 i     i  
2 5   3  2 5 

3
 1   2  1 
18º)  3  4 i    9 i     2  5 i   ; 19º)   3 i     i     3 i  
2   7  2 
 Respuestas ::
3 15
8º) 0  2b i ; 9º) 6  5i  i ; 11º) 9  7 i ; 12º) 1  2 2 i ;
; 10º)
2 4
103 44 9 2 22
13º) i 14º) 2  i ; 15º)   i ; 16º) 3 3  5i ; 17º)  i;
15 5 2 3 5
40
18º) 5  18i ; 19º)  i
7

 Dados los siguientes complejos en su forma binómica, resolver las operaciones

indicadas, graficar dichos complejos y también su resultado:
20º)   i    4  3 i    2  i   ; 21º)  3  2 i    2  i     5 i  

 Respuestas :
20º) 6 – 5 i ; 21º) 8 + 6 i

 Dados los complejos: Z1 = 3 – 2 i y Z2 = 2 + 4 i en su forma binómica, resolver los

siguientes ejercicios:
22º) Z1 + Z2 = ; 23º) Z2 – Z1 = ; 24º) Z1 – Z2 = ; 25º) (Z2)3 =
 Respuestas :
22º) 5 + 2 i ; 23º) - 1 + 6 i ; 24º) 1 – 6 i ; 25º) – 88 – 16 i

 Dadas las siguientes operaciones, resolver las mismas:

1  2 
26º) (3 + 2 i) . (4 + 3 i) = ; 27º)   3 i     2 i   ;
2  5 
 5  1  2 
28º)  3  i      2 i     i  
 4  2  3 
; 
29º) 3  
2 i  3  2 i  ; 
 9  1 
30º)   i   i   10 i    2 i    i   31º)   3  4 i   1  i  
2
;
 5  2 

32º)   
2 i i 1i 2   ;

En los dos ejercicios que siguen los complejos están expresados como pares
1 1 
ordenados 33º)  3 ; 1   3 ;  1   ;   ; 34º)  2 ;  3   2 ; 1 
 5 10 
1
 3i
2  4i 3  4i  7i
35º)  ; 36º)  ; 37º) 2  ; 38º)  ;
1  2i 5  2i 1  4  3i
 4i
3
2
  5i
0,5  2 i 3  2 3i 5 10
39º)  ; 40º) 3  ; 41º)  ; 42º)  
1 i 2 3 i 3  4 i 4  3i
  5i
3

4
 2
i 26  i  4 i11  i  i  i 2  i3  i 4 2i
43º)  ; 44º)    ; 45º)  ; 46º)  ;
1  i  1 2 i  1 i  2  2i

2i 3  i   3  4 i  5i
47º)  ; 48º)  ; 49º)  2  2 i     4  3 i     ;
3  4i 2  3i 2  2i
5  i   3  2 i 
2
 3  2i  5
50º)  ; 51º)    ; 52º)  ;
 4  3 i   2i  2  4i  1  i    2  i    3  i 
2 2
1  i  1  i 
53º) 1  i      
4
; 54º) 
1  1 1  i 

Respuestas :
29 11 175 41
26º) 6 + 17 i ; 27º)   i ; 28º)  i ; 29º) 11 + 0 i ;
5 5 24 12
30º) 0 + 18 i ; 31º) -31 + 17 i ; 32º) 0 – 2 i ; 33º) 2 + 1 i ; 34º) - 1 + 8 i
6 8 7 26 219 9 21 28
35º)   i ; 36º)  i ; 37º)  i ; 38º)   i ;
5 5 29 29 290 145 25 25
3 5 221 60 11 2
39º)   i 40º)   i ; 41º) 2  3 i ; 42º)  i ;
4 4 229 229 5 5
3 1
43º) 1 i ; 44º) 3 + 4 i ; 45º) 0 + 0 i ; 46º)   i ;
4 4
2 11 3 24 51 3 23 89
47º)  i ; 48º)  i ; 49º)   i; 50º)   i ;
25 25 13 13 4 4 50 50
63 4 1
51º)   i ; 52º) 0  i ; 53º) - 4 + 0 i; 54º) 0 + 0 i
100 25 2

5
Pasaje de la forma binómica a la forma trigonométrica del número complejo

y i 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑏
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 |𝑍| = 𝜌 = √𝑎2 + 𝑏2 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = = ⇒ 𝑏 = 𝜌 𝑠𝑒𝑛 𝜃
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝜌
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎
b P(a , b) cos 𝜃 = = ⇒ 𝑎 = 𝜌 cos 𝜃
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝜌
 𝑏
 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝜌 𝑏 𝑏
tan 𝜃 = = 𝑎 = ⇒ 𝜃 = arctan
o a x cos 𝜃 𝑎 𝑎
𝜌
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⇒ 𝜌 cos 𝜃 + 𝑖𝜌𝑠𝑒𝑛 𝜃 = 𝜌(cos 𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 𝜃)
Operaciones en forma trigonométrica
𝑆𝑖 𝑍1 = 𝜌 cos 𝜃 + 𝑖 𝜌 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑦 𝑍2 = 𝑟 cos 𝜑 + 𝑖 𝑟 𝑠𝑒𝑛 𝜑
𝐼𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑: 𝑍1 = 𝑍2 ⇔ 𝜌 = 𝑟 𝑦 𝜃 = 𝜑 + 2𝑘𝜋
𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜: 𝑍1 . 𝑍2 = 𝜌 . 𝑟 [cos(𝜃 + 𝜑) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (𝜃 + 𝜑)]
𝑍1 𝜌
𝐶𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒: = 𝑟 [cos(𝜃 − 𝜑) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (𝜃 − 𝜑)]
𝑍2

𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: 𝑍1 𝑛 = (𝑎 + 𝑏𝑖)𝑛 = 𝜌𝑛 [cos (𝑛𝜃) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (𝑛𝜃)]

𝑛
1
𝑛 𝜃 + 2𝑘𝜋 𝜃 + 2𝑘𝜋
𝑅𝑎𝑑𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛: √𝑍1 = 𝑍1 𝑛 = √𝑎 + 𝑏𝑖 = 𝑛√𝜌 [cos () + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )]
𝑛 𝑛
Siendo “k” un escalar que varía desde cero hasta (n-1), o sea: k = 0, 1, 2, . . . . (n-1),
en total “n” valores, dando lugar a que aparezcan las “n” raíces Z 1, Z2, . . . . , Zn.
y
Z3 Z2
Z4
Z1
El radio del círculo es igual a n 
x
Z5 Zn

Z6

6
Ejercicios Resueltos
A) 𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑟 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑡𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑍 = 2 − 2𝑖
𝑍 = 2 − 2𝑖 ⇒ 𝜌 = √𝑎2 + 𝑏2 = √22 + (−2)2 = √4 + 4 = √8
𝑏 −2
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan = 𝑎𝑟𝑐 tan = 𝑎𝑟𝑐 tan (−1) = −45° = 315°
𝑎 2
𝑍 = 𝜌(cos 𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 𝜃) = √8(cos 315° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 315°)
B) 𝐷𝑎𝑑𝑜 𝑍 = 2 (cos 30° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 30°), 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑏𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎
𝑍 = 𝜌 (cos 𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 𝜃) ⇒ 𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⇒ 𝑎 = 𝜌 cos 𝜃 ; 𝑏 = 𝜌 𝑠𝑒𝑛 𝜃
√3 1
𝑎 = 2 cos 30° = 2 = √3 ; 𝑏 = 2 𝑠𝑒𝑛 30° = 2 = 1
2 2
𝑍 = √3 + 𝑖
Z1
C) Dados Z1 =2( cos 300°+isen300°) y Z2 =8 ( cos 210°+isen210°), hallar Z1 . Z2 y Z2
utilizando la forma trigonométrica
𝑍1 . 𝑍2 = 𝜌. 𝑟 [cos(𝜃 + 𝜑) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (𝜃 + 𝜑)] = 2. 8 [cos(300° + 210°) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(300° + 210°) =
= 16(cos 510° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 510°) = 16(cos 150° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 150°)
𝑍1 𝜌 2
= [cos(𝜃 − 𝜑) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (𝜃 − 𝜑) = [cos(300° − 210°) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (300° − 210°) =
𝑍2 𝑟 8
1 1
= (cos 90° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 90°) = 𝑖
4 4
D) Dados Z1 =3-2i y Z2 =2+4i, resolver
Z1 . Z2 utilizando la forma trigonométrica y al resultado
𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑏𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎; 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝑑𝑖𝑐ℎ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑠𝑢 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑏𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎
𝑦 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑟 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠
−2
𝑍1 = 3 − 2𝑖 ⇒ 𝜌 = √32 + (−2)2 = √9 + 4 = √13 ; 𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan ⇒ 𝜃 = 326°19′
3
𝑍1 = √13 (cos 326°19′ + 𝑖𝑠𝑒𝑛 326°19′ )
4
𝑍2 = 2 + 4𝑖 ⇒ 𝑟 = √22 + 42 = √4 + 16 = √20 ; 𝜑 = 𝑎𝑟𝑐 tan ⇒ 𝜑 = 63°26′
2
𝑍2 = √20 (cos 63°26′ + 𝑖𝑠𝑒𝑛 63°26′)
𝑍1 . 𝑍2 = √13√20[cos(326°19′ + 63°26′ ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (326°19′ + 63°26′ ) =
= √260(cos 398°45′ + 𝑖𝑠𝑒𝑛 389°45′) = √260(𝑐𝑜𝑠29°45′ + 𝑖𝑠𝑒𝑛29°45′) = 𝟏𝟒 + 𝟖𝒊
𝑍1 . 𝑍2 = (3 − 2𝑖 ). (2 + 4𝑖 ) = 3 . 2 + 3 .4𝑖 − 2𝑖 . 2 − 2𝑖 . 4𝑖 = 6 + 12𝑖 − 4𝑖 + 8 = 𝟏𝟒 + 𝟖𝒊
1
E) 𝐷𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑍 = 1 + 0𝑖, 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝑍 3 𝑦 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝐸𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜 𝑛𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑡á𝑛 𝑝𝑖𝑑𝑖𝑑𝑒𝑛𝑑𝑜 tres raíces que tiene el complejo dado Z = 1 + 0i.
Para resolver lo pedido, debemos transformar la forma binómica dada a la forma trigonométrica,
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑐𝑒𝑠𝑎𝑟𝑖𝑜𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑚ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑗𝑜 𝑦 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟
𝑑𝑒 𝑠𝑢 𝑎𝑟𝑔𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑜 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜.
|𝑍| = √12 + 02 = √1 = 1
0
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐 tan = 𝑎𝑟𝑐 tan 0 ⇒ 𝜃 = 0
1

7
𝐷𝑎𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 "a" y "b" pueden ser positivos o negativos ambos simultáneamente,
o positivo y negativo o negativo y positivo indistintamente, la forma más segura de determinar
el valor del ángulo del complejo dado, es realizando la representación gráfica de dicho complejo,
en nuestro caso Z=1+0i, es decir la parte real vale uno (a=1) y la parte imaginaria vale cero
(b=0), la representación gráfica es:
y i (eje imaginario)

Z
0 1 x (eje real)
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑙 𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑜 𝑝𝑜𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑙 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑍 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎 𝑐𝑒𝑟𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑚ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑦 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑟𝑔𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜, 𝑝𝑜𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎
𝑡𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑚𝑙𝑒𝑗𝑜 𝑑𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑠𝑢 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑏𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎
𝑍 = 1 + 0𝑖 = 1 (cos 0° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 0°)
1
3 3
𝑁𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜 𝑒𝑗𝑒𝑟𝑐𝑖𝑐𝑖𝑜 𝑛𝑜𝑠 𝑝𝑖𝑑𝑒 𝑍 3 = √𝑍 = √1 + 0𝑖 , 𝑝𝑎𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑟
𝑙𝑎 𝑓ó𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎
𝑛
1 𝜃 + 𝑘 360° 𝜃 + 𝑘 360°
√𝑍 = 𝜌𝑛 [cos( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )]
𝑛 𝑛
𝑠𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 "k" un escalar que tomará valores de cero (0), uno (1) y dos (2) en este caso, es decir
los primeros (n-1) valores en donde "n" es el orden de la raíz dada
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎:
3 0° + 0 . 360° 0° + 0 . 360°
𝑘 = 0 ⇒ 𝑍1 = √1 [cos( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )] = 1(cos 0° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 0°)
3 3
3 0° + 1 . 360° 0° + 1 . 360°
𝑘 = 1 ⇒ 𝑍2 = √1 [cos( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )] = 1(cos 120° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 120°)
3 3
3 0° + 3 . 360° 0° + 3 . 360°
𝑘 = 2 ⇒ 𝑍3 = √1 [cos( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )] = 1(cos 240° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 240°)
3 3
y i eje imaginario
Z2
 círculo de radio igual a n   3 1

Z1 x eje real

Z3

𝑆𝑖 𝑢𝑛𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑎í𝑐𝑒𝑠, 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛 𝑝𝑜𝑙í𝑔𝑜𝑛𝑜
𝑟𝑒𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑒𝑙 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑎í𝑧 𝑠𝑜𝑙𝑖𝑐𝑖𝑡𝑎𝑑𝑎

8
 Expresar en forma trigonométrica los siguientes complejos dados en su forma
binómica
55º) Z = i ; 56º) Z = 3 + 4i ; 57º) Z = 5 + 5 i ; 58º) Z = - 5 + 5 i ;
59º) Z = - 5 – 5 i ; 60º) Z = 5 – 5 i ; 61º) Z = 2 + 2 i ; 62º) Z  2  2 i

63º) Z  3  i ; 64º) Z  6 3  6 i ; 65º) Z = 0 + 4 i

 Respuestas :
55º) Z  1 (cos 90º  i sen 90º ) ; 56º) Z  5 (cos 53º 7 ' 48''  i sen 53º 7 ' 48'')

57º) Z  50 (cos 45º  i sen 45º ) ; 58º) Z  50 (cos 135º  i sen 135º )

59º) Z  50 (cos 225º  i sen 225º ) ; 60º) Z  50 (cos 315º  i sen 315º ) ;

61º) Z  2 2 (cos 45º  i sen 45º ) ; 62º) Z  2 (cos 45º  i sen 45º ) ;
63º) Z  2 (cos 30º  i sen 30º ) ; 64º) Z 12 (cos 30º  i sen 30º ) ;
65º) Z  4 (cos 90º  i sen 90º )

 Dados los siguientes complejos en forma trigonométrica, expresar los mismos en su

forma binómica:
1
66º) Z  (cos 45º  i sen 45º ) ; 67º) Z  0,5 (cos 150º  i sen 150º ) ;
2
3
68º) Z  (cos 60º  i sen 60º ) ; 69º) Z  3 (cos 90º  i sen 90º )
2
 Respuestas :
2 2 3 1
66º) Z   i 67º) Z    i
4 4 4 4
3 3
68º) Z   3i ; 69º) Z  3 i
4 4
70º) Dado Z = 3 – 2 i, encontrar Z2 utilizando la forma trigonométrica.
 Respuesta: Z 2 13(cos 292º 37 '  i sen 292º 37 ')
71º) Con Z1  3(cos90º  i sen 90º ) y Z2  5(cos110º  i sen110º ) , calcular Z1  Z2
Z
y 1 utilizando la forma trigonométrica.
Z2
Z1 3
 Respuesta: Z1  Z 2  15(cos 200º  i sen 200º ) ;  (cos340º  i sen 340º )
Z2 5
Z
72º) Dados Z1 = 3 – 2i y Z2 = 2 + 4i, resolver 1 utilizando la forma binómica y luego
Z2
resolverlo utilizando la forma trigonométrica y comparar sus resultados.
 Respuesta: Z1   1  4 i ;
Z1

13 1 4
cos 262º 52 '30 ''  i sen 262º 52 '30 ''    i
Z2 10 5 Z2 20 10 5

73º) Dados Z1 = 3 – 2i y Z2 = 1 + i, resolver Z1. Z2 utilizando la forma binómica;

realizarlo también utilizando la forma trigonométrica

9
  Respuesta: Z1.Z2 = 5 + i
Z1  Z 2  26  cos11º18'  i sen11º18'  5,00017  0,9993319 i → Z1 . Z2  5  1 i

Z1
74º) Dados Z1 = -5 + 5 i y Z2 = 18  cos 235º  i sen 235º  , hallar utilizando la
Z2
forma trigonométrica. Expresar su resultado en forma binómica.
Z1 29 164
 Respuesta:   0, 29  1,64 i =   i
Z2 100 100
Z1
75º) Dados Z1 = 3 – 2i y Z2 = 4 + 2 i, resolver Z1. Z2 y utilizando la forma
Z2
trigonométrica.
 Respuesta:
Z1 13
Z1  Z 2  260 (cos 352º 51'  i sen 352º 51') ;  (cos 299º 45'  i sen 299º 45 ')
Z2 20

Z1
76º) Dados Z1 = 3 – 2i y Z2 = 2 + 4 i , resolver Z1. Z2 y utilizando la forma
Z2
trigonométrica.
 Respuesta:
Z1 13
Z1  Z 2  260 (cos 29º 44 '  i sen 29º 44 ') ;  (cos 262º 52 '  i sen 262º 52 ')
Z2 20

77º) Dados: Z1  i ; Z2  1 3 i y Z3  3  i ; resolver Z1 . Z2 .Z3 utilizando la

forma trigonométrica. Expresar el resultado en forma binómica.
 Respuesta: Z1  Z 2  Z3  4  cos 60º  i sen 60º   2  2 3 i
Z1
78º) Dados Z1 = 5 i y Z2 = 2 + i , resolver utilizando la forma trigonométrica.
Z2
Exprese su resultado en forma binómica.
Z1 5
 Respuesta:   cos 63º 27 '  i sen 63º 27 '  1  2 i
Z2 5
79º) Dado Z = 3 – 2 i, resolver Z2 utilizando la forma binómica y también la forma
trigonométrica. Expresar esta última en forma binómica y comparar los resultados.
 Respuesta: Z 2  5  12 i ; Z 2 13  cos 292º 37'  i sen 292º 37'  5  12 i

80º) Dado Z = 3 (cos 40º + i sen 40º), resolver Z3 en su forma trigonométrica y

expresar su resultado en forma binómica.
27 27
 Respuesta: Z 3  27  cos120º  i sen120º     3i
2 2
81º) Dado Z = (2 + 4 i), resolver Z3 en forma binómica y también en forma
trigonométrica. El resultado de esta última expresión ponerlo en la forma binómica.

10
  20   cos190º18'  i sen190º18'   88  16 i
3
 Respuesta: Z3 = - 88 – 16 i ; Z 3 

82º) Dado Z = 3 + i, encontrar Z6 utilizando la forma trigonométrica. Expresar su

resultado en forma binómica.
 Respuesta: Z6 = 103 (cos 110º36’ + isen 110º36’) = - 352 + 936 i

83º) Dado el siguiente complejo en su forma polar Z   4 45º  , hallar Z9. Exprese el
resultado en forma trigonométrica y también como forma binómica.
 Respuesta: Z 9  49  cos 45º  i sen 45º   185363,8  i 185363,8

 i 
84º) Dado el siguiente complejo expresado en su forma exponencial Z   5 e 3  ,
 
6
resolver Z y expresar su resultado en forma binómica.
6
 i 
Respuesta: Z   5 e 3    5 e i 60º   56 cos  6 x 60º   i sen  6 x 60º    15625  0 i
6
 6

 
2
Z1
85º) Dados Z1 = 3 – 2 i , y , Z2 = 2 + 4 i , resolver por la forma binómica y
Z2
también por la forma trigonométrica. Este último resultado expréselo en forma
binómica y compare ambos resultados.
 Respuesta:
2 2
Z1 19 11 Z1 13
  i ;  ( cos 229º11'6 ''  i sen 229º11'6 '') 
Z2 10 5 Z2 20
2
Z1 19 22
  1,9  2, 2 i    i
Z2 10 10

86º) Dado Z = 1 – 3 i , calcular Z4 ; dé su resultado en forma binómica.

 Respuesta: Z4 = 28 + 96 i

87º) Dado Z = - 1 + i , resolver Z7 . Dé el resultado en forma binómica.

 Respuesta: Z7 = - 8 – 8 i

 2i  .  3  2 i 
5

88º) Resolver , considerando para ello que Z1   2i  ; Z2   3  2 i 

1 i 
4

, y , Z3  1 i  . Exprese su resultado en forma binómica.

5
Z1 . Z 2 2985
 Respuesta: 4
  61  298,5 i =  61  i
Z3 10

3  2 i    3  3i 
3

89º) Resolver utilizando la forma trigonométrica y expresar su

4  i
5

resultado en forma binómica.

11
 3
Z1 . Z 2 119 198
 Respuesta: 5
  i
Z 3
1000 1000

90º) Dado Z = [ r ( cos + i sen )] , hallar Z2 .

 Respuesta: Z2 = r2( cos 2 + i sen 2 )

90º) Dado Z = 3 - i , encontrar Z6 utilizando la forma trigonométrica. Expresar su

resultado en forma binómica.
 Respuesta: Z6 = ( 3 – i )6 = - 352 – 936 i

91º) Dado Z = 5 (cos 130º + i sen 130º) ; hallar Z 8

 Respuesta: Z8 = 390 625 (cos 320º + i sen 320º)
3i
92º) Dado Z  , hallar Z3 utilizando la forma trigonométrica y expresar su
i
resultado en forma binómica.
 Respuesta: Z3 = - 26 – 18 i
2i
93º) Dado Z  , hallar Z-3
1 i
18 26
 Respuesta: Z 3   i
125 125
94º) Dados Z1 = 3 (cos 30º + i sen 30º) y Z 2 = 6 (cos 130º + i sen 130º), hallar
(Z1. Z2)4 y expresar su resultado en forma trigonométrica.
 Respuesta: (Z1.Z2)4= 104 976 (cos 280º + isen 280º)

95º) Dado Z  2  3 i , hallar Z-4 utilizando la forma trigonométrica.

1 1
 Respuesta: Z 4  
49  cos 196º 25'35''  i sen 196º 25'35''  47  13,856 i

 5  5 i    5  5 i 
3 2

96º) Dado , resolver utilizando la forma trigonométrica.

 5  5 i 
4

Z1  Z 2
3 2

 Respuesta: 4
 50  cos 225º  i sen 225º    5  5 i
Z3
1
3
97º) Dado Z = -1 + 0 i , resolver Z , y representar gráficamente.
 Respuesta:
Z1 1  cos 60º  i sen 60º  ; Z2 1  cos 180º  i sen 180º  ; Z3 1 cos 300º  i sen 300º 
1
2
98º) Dado Z = 16 (cos 60º + i sen 60º) , hallar Z y graficar.

 Respuesta: Z1  4  cos 30º  i sen 30º  ; Z2  4  cos 210º  i sen 210º 

12
 1
99º) Dado Z = - i , resolver Z 3
, y representar gráficamente.
 Respuesta:
Z1 1 cos90º  i sen 90º  ; Z2 1 cos 210º  i sen 210º  ; Z3 1 cos330º  i sen 330º 
1
100º) Dado Z = 16 i , resolver Z 4 y representar gráficamente.
 Respuesta:
Z1  2  cos 22º 30'  i sen 22º 30' ; Z2  2  cos112º 30'  i sen112º 30' ;
Z3  2  cos 202º 30'  i sen 202º 30' ; Z4  2  cos 292º 30'  i sen 292º 30'
32i 1
101º) Dado Z  , hallar Z 3 y graficar.
4i
 Respuesta:
221 221
Z1  3  cos 6º 33'  i sen 6º 33' ; Z2  3  cos126º 33'  i sen126º 33'  ;
17 17

221
Z3  3  cos 246º 33'  i sen 246º 33' 
17
3
102º) Dado Z = -3 + 3 i , calcular Z 2
y graficar.
 Respuesta:
Z1  54 2  cos 22º 30'  i sen 22º 30'  ; Z 2  54 2  cos 202º 30'  i sen 202º 30' 
1
103º) Dado Z = 3 - 3 i , calcular Z 4
y graficar.
 Respuesta:
Z1  8 18  cos 78º 45'  i sen 78º 45'  ; Z 2  8 18  cos168º 45'  i sen168º 45'  ;

Z3  8 18  cos 258º 45'  i sen 258º 45'  ; Z 4  8 18  cos348º 45'  i sen 348º 45' 
1
104º) Dado Z = - 5 + 5 i , calcular Z 3
y graficar.
 Respuesta: Z1  6 50  cos 45º  i sen 45º  ; Z 2  6 50  cos165º  i sen165º  ;

Z3  6 50  cos 285º  i sen 285º 

1
105º) Dado Z = - 3 - 3 i , resolver Z 4
y graficar.
 Respuesta:
Z1  8 18  cos 56º15'  i sen 56º15'  ; Z 2  8 18  cos146º15'  i sen146º15'  ;

Z3  8 18  cos 236º15'  i sen 236º15' ; Z 4  8 18  cos326º15'  i sen 326º15' 

1
5
106º) Dado Z = - 3 i , resolver Z y graficar.
 Respuesta: Z1  5 3 (cos 54º  i sen 54º ) ; Z 2  5 3 (cos 126º  i sen 126º )

Z3  5 3 (cos 198º  i sen 198º ) ; Z4  5 3 (cos 270º  i sen 270º )

Z5  5 3 (cos 342º  i sen 342º )

13
 1
107º) Dado Z  2  2 3 i  0 , calcular Z 3
y graficar.

 Respuesta: Z1  3 4 (cos 20º  i sen 20º ) ; Z2  3

4 (cos 140º  i sen 140º ) ;

Z3  3 4 (cos 260º  i sen 260º )

1
108º) Dado: Z – (-1 + i ) = 0 ; resolver Z 3
y representar gráficamente.
 Respuesta: Z1  6 2 (cos 45º  i sen 45º ) ; Z2  6
2 (cos 165º  i sen 165º ) ;

Z3  6 2 (cos 285º  i sen 285º )

1
109º) Dado: Z  3  3 i , calcular Z 3
y representar gráficamente.

 Respuesta: Z1  6 6 (cos 105º  i sen 105º ) ; Z2  6

6 (cos 225º  i sen 225º )

Z3  6 6 (cos 345º  i sen 345º )

110º) Dado Z  5  0 , resolver 4
Z y graficar.

 Respuesta: Z1  8 5 (cos 45º  i sen 45º ) ; Z 2  8 5 (cos 135º  i sen 135º ) ;

Z3  8 5 (cos 225º  i sen 225º ) ; Z4  8 5 (cos 315º  i sen 315º )

4
111º) Dado: Z = – 2 + 2 i , calcular Z 3
y graficar.
 Respuesta: 𝑍1 = 4(cos 60° + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 60°) ; 𝑍2 = 4(cos 180° + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 180°)
𝑍3 = 4(cos 300° + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 300°)
2
112º) Dado: Z = 3 - 2 i , calcular Z 3
y graficar.
 Respuesta:
Z1  3 13 (cos 97º 32 '  i sen 97º 32 ') ; Z 2  3 13 (cos 217º 32 '  i sen 217º 32 ') ;

Z3  3 13 (cos 337º 32'  i sen 337º 32')

1
3
113º) Dado: Z = - i , calcular Z y graficar.
 Respuesta:
3 1
Z1  1 (cos 90º  i sen 90º )  0  1 i ; Z 2  1 (cos 210º  i sen 210º )    i
2 2
3 1
Z 3  1 (cos 330º  i sen 330º )   i
2 2
1
114º) Dado: Z = 2 i , calcular Z 2
y graficar.
 Respuesta: Z1  2 (cos 45º  i sen 45º ) ; Z2  2 (cos 225º  i sen 225º )
1
115º) Dado: Z = - i , calcular Z 2
y graficar.
 Respuesta: Z1  1 (cos 135º  i sen 135º ) ; Z2  1 (cos 315º  i sen 315º )
1
3
116º) Dado: Z = - 1 , calcular Z y graficar.
 Respuesta: Z1  1 (cos 60º  i sen 60º ) ; Z2  1 (cos 180º  i sen 180º ) ;
Z3  1 (cos 300º  i sen 300º )

14
 3
117º) Dado Z  1  3 i , resolver y graficar Z 2
.

 Respuesta: Z1  8 (cos 0º  i sen 0º )  8 (1  0 i)  8  0 i  2 2  0 i  2 2

Z 2  8 (cos 180º  i sen 180º )  8 (  1  0 i)   8  0 i   2 2  0 i   2 2

1
118º) Dado Z   3  3 i , calcular Z 4
y graficar.
 Respuesta:
Z1  8 12 (cos 52º 30 '  i sen 52º 30 ') ; Z 2  8 12 (cos 142º 30 '  i sen 142º 30 ') ;

Z3  8 12 (cos 232º 30'  i sen 232º 30') ; Z4  8 12 (cos 322º 30'  i sen 322º 30')

1
119º) Dado Z   2  2 3 i , resolver Z 3
y graficar.

 Respuesta: Z1  3 4 (cos 40º  i sen 40º ) ; Z2  3

4 (cos 160º  i sen 160º ) :

Z3  3 4 (cos 280º  i sen 280º )

3
120º) Dado Z = - 3 + 3 i , resolver Z 2
y graficar.
 Respuesta:

 18   18 
3 3
Z1  (cos 22º 30'  i sen 22º 30') ; Z 2  (cos 202º 30'  i sen 202º 30')
1
121º) Dado Z = - 1 , resolver Z 4
y graficar.
 Respuesta:
Z1  1 (cos 45º  i sen 45º ) ; Z2  1 (cos 135º  i sen 135º ) ;
Z3  1 (cos 225º  i sen 225º ) ; Z 4  1 (cos 315º  i sen 315º )

122º) Comprobar si: Z  3 i  Z  3 i

123º) Comprobar si: i Z   i Z

15
 UNIDAD N°2 -Vectores libres en R2 y R3
R2 z R3
y
Módulo: a  a1  a2
2 2
Módulo: a  a1  a2  a3
2 2 2
𝑎3
a
a
𝑎2 𝑎2
𝑎1 y
𝑎1 x

Ejercicios resueltos
A) 𝐷𝑖𝑏𝑢𝑗𝑎𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑖𝑟𝑖𝑔𝑖𝑑𝑜𝑠 (𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠)𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 P(𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑜 𝑢 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑒𝑛)
𝑦 Q(𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 )𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑅2 𝑃 = (1 , 2) ; 𝑄 = (3 , 4)
̅̅̅̅ = (𝑣1 , 𝑣2 ) = [(𝑥𝑄 − 𝑥𝑃 ) ; (𝑦𝑄 − 𝑦𝑃 )] = [(3 − 1); (4 − 2)] = (2 , 2) ⇒ 𝑣̅ = 2𝑖̅ + 2𝑗̅
𝑃𝑄
y

3 Q(4 , 3)
𝑣̅
2 P(1 , 2)

1 4 x
B) 𝐸𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑦 𝑙𝑎 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 (𝑚ó𝑑𝑢𝑙𝑜), 𝑑𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑠𝑢 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑒𝑛 𝑜
𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑃(1 , 0 , 0)𝑦 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝐹 (3 , 2 , 0). 𝑅𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑣̅ = 𝑣𝑥 𝑖̅ + 𝑣𝑦 𝑗̅ + 𝑣𝑧 𝑘̅
𝐿𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑜
𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑖𝑜 z
𝑣𝑥 = 𝑥𝐹 − 𝑥𝑃 = 3 − 1 = 2
𝑣𝑦 = 𝑦𝐹 − 𝑦𝑃 = 2 − 0 = 2 𝑣̅ = 2𝑖̅ + 2𝑗̅ + 0𝑘̅
𝑣𝑧 = 𝑧𝐹 − 𝑧𝑃 = 0 − 0 = 0 P(1;0;0) 2 y
3 F(3;2;0)
x
|𝑣|√𝑣𝑥 2 + 𝑣𝑦 2 + 𝑣𝑧 2 = √22 + 22 + 02 = √4 + 4 = √8

C) 𝐷𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑣𝑥 = 2; 𝑣𝑦 = 4; 𝑣𝑧 = −1 𝑦 𝑠𝑢 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 P(0;2;4)

𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠; 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑜 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 "𝐹" 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒.
𝑅𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 z

𝑣𝑥 = 𝑥𝑓 − 𝑥𝑝 ⇒ 𝑥𝑓 = 𝑣𝑥 + 𝑥𝑝 ⇒ 𝑥𝑓 = 2 + 0 = 2 4 P(0;2;4)
𝑣𝑦 = 𝑦𝑓 − 𝑦𝑝 ⇒ 𝑦𝑓 = 𝑣𝑦 + 𝑦𝑝 ⇒ 𝑦𝑓 = 4 + 2 = 6 𝐹(2; 6; 3)
𝑣𝑧 = 𝑧𝑓 − 𝑧𝑝 ⇒ 𝑧𝑓 = 𝑣𝑧 + 𝑧𝑝 ⇒ 𝑧𝑓 = −1 + 4 = 3 3 F(2;6;3)
2 6
y
2

x
16
D) 𝐸𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝑝̅ = 𝑖̅ + 2𝑗̅ + 𝑘̅ 𝑦 𝑞̅ = −𝑖̅ + 3𝑗̅
𝑦 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑒 𝑒𝑙 𝑚ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑝̅ + 𝑞̅ = [1 + (−1)]𝑖̅ + (2 + 3)𝑗̅ + (1 + 0)𝑘̅ = 0𝑖̅ + 5𝑗̅ + 1𝑘̅ ; |𝑝̅ + 𝑞̅ | = √02 + 52 + 12 = √26

E) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 "𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑜 𝑚ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑣̅ = (3 ; 4)

𝑣̅ = (𝑣𝑥 ; 𝑣𝑦 ) ⇒ |𝑣̅ | = √𝑣𝑥 2 + 𝑣𝑦 2 = √32 + 42 = √9 + 16 = √25 = 5

 Dibujar los segmentos dirigidos (vectores) definidos por los puntos “P” (inicio u origen)
y Q (extremo o final) para el espacio de dos dimensiones  R2.
1) P = (-1 ; 3) ; Q = (-2 ; 1) ; 2) P = (-2 ; -3) ; Q = (0 ; -1) ; 3) P = (7 ; -2) ; Q = (1 ; -4) ;
4) P = (3 ; 0); Q = (2 ; -2) ; 5) P = (6 ; 2) ; Q = (6 ; 0)
En cada caso, determinar los números directores o componentes y expresar cada vector
en su forma cartesiana.

 Respuestas:
1) PQ  (v1 ; v2 )  (-1 ; -2)  v   1i  2 j ; 2) PQ  (v1 ; v2 )  (2 ; 2)  v  2 i  2 j ;
3) PQ  (v1 ; v2 )  (-6 ; -2)  v   6 i  2 j ; 4) PQ  (v1 ; v2 )  (-1 ; -2)  v   1i  2 j
5) PQ  (v1 ; v2 )  (0 ; -2)  v  0 i  2 j

 Para los siguientes ejercicios, encontrar las componentes y la longitud del vector
(módulo), dados su origen o punto inicial P(x1 ; y1 ; z1) y su extremo o punto final F(x2 ;
y2 ; z2). Representar gráficamente.
6) P(3 ; 2 ; 0) ; F(1 ; 0 ; 0) 7) P(-1 ; -1 ; 0) ; F(0 ; 0 ; 0) 8) P(-3 ; 2 ; 0) ; F(1 ; 2 ; 0)
9) P(2 ; -3 ; 0) ; F(1 ; 2 ; 0) 10) P(-3 ; 2 ; 0) ; F(1 ; 2 ; 0) 11) P(2 ; -3 ; 0) ; F(1 ; 2 ; 0)

 Respuestas:
6) 𝑣̅ = −2𝑖̅ − 2𝑗̅ + 0𝑘̅ ; |𝑣̅ | = √8 7) 𝑣̅ = 1𝑖̅ + 1𝑗̅ + 0𝑘̅ ; |𝑣̅ | = √2

8) 𝑣̅ = 4𝑖̅ + 0𝑗̅ + 0𝑘̅ ; |𝑣̅ | = √42 = 4 9) 𝑣̅ = −1𝑖̅ + 5𝑗̅ + 0𝑘̅ ; |𝑣̅ | = √26
10) 𝑣̅ = 2𝑖̅ − 1𝑗̅ + 2𝑘̅ ; |𝑣̅ | = √9 11) 𝑣̅ = 1𝑖̅ + 5𝑗̅ − 1𝑘̅ ; |𝑣̅ | = √27

 Dadas las componentes vx ; vy y vz de un vector 𝑣̅ y su punto inicial particular “P”

definido por sus coordenadas; encontrar el punto final o extremo “F” correspondiente.
Representar gráficamente.

12) vx = 2 ; vy = 1 ; vz = 0 ; P( 2 ; 1 ; 0)
13) vx = -2 ; vy = 1/2 ; vz = -1 ; P( 3/2 ; 4 ; -3/2)
14) vx = 0 ; vy = 0 ; vz = 1 ; P( -3 ; -3 ; 0)

 Respuestas:
1 9 5
12) 𝐹(4 ; 2 ; 0) 13)𝐹 (− ; ;− ) 14)𝐹(−3 ; −3 ; 1)
2 2 2

15) Dado el vector 𝑣̅ de componentes: (1 ; 2 ; -1)  𝑣̅ = (1 ; 2 ; −1) ;

17
 a) Hallar el extremo “F” del mismo si su punto de origen “P” tiene por coordenadas
P=(1 ; -1 ; 1)
b) utilizando el mismo vector 𝑣̅ , encontrar las coordenadas del origen (“P”) del
mismo, si su extremo es el punto F=(3 ; 2 ; 2). Graficar ambos casos.
 Respuestas:
a) F(2 ; 1 ; 0) ; b) P(2 ; 0 ;3)

16) Hallar un vector, con sentido opuesto al de 𝑣̅ = (−2 ; 4 ; −1) y que tenga el punto
final F(2 ; 0 ; -7).Graficar.
 Respuesta:
P(0 ; 4 ; -8)

17) Dados los vectores: 𝑎̅ ; 𝑏̅ ; 𝑐̅ ; 𝑑̅ en su forma cartesiana:

𝑎̅ = 2𝑖̅ + 𝑗̅ − 𝑘̅ ; 𝑏̅ = −𝑖̅ + 4𝑘̅ ; 𝑐̅ = 𝑖̅ + 2𝑗̅ + 3𝑘̅ ; 𝑑̅ = 3𝑗̅ − 2𝑘̅
resolver:
a) 𝑎̅ + 𝑏̅ = ; 𝑏) 𝑏̅ + 𝑎̅
¿Qué propiedad comprueba de los resultados de los ejercicios a) y b)?
c) a  b  ; d) a  ( b)  ; e) b  c  d  ; f) 4 c  a 
g) 3 c  4 d  ; h) 4b  c  ; i) a  (b  c )  ; j) (a  b )  c 
Con la comparación de los resultados de los ejercicios i) y j), ¿Qué propiedad puede
comprobar?
k) c  0  ; l) a  ( a )  ; m) 3( b  d )  ; n) 3 b  3 d 
Con el ejercicio k), ¿qué propiedad comprueba?; y con el ejercicio l)?. De los resultados
de los ejercicios m) y n), ¿qué conclusión puede obtener?
 Respuestas:

a) = i  j  3 k ; b) = i  j  3 k ; c) = 3 i  j  5 k ; d) = 3 i  j  5 k
e) =  2 i  5 j  3 k ; f) = 2 i  7 j  13 k ; g) = 3 i  6 j  17 k
h) =  5 i  2 j  13 k ; i) = 2 i  3 j  6 k ; j) = 2 i  3 j  6 k
k) = i  2 j  3 k ; l) = 0 i  0 j  0 k ; m) =  3 i  9 j  6 k ; n) =  3 i  9 j  6 k

18) Encuentre la resultante de las siguientes fuerzas dadas y halle el módulo

correspondiente
b) p  2 i  j  k ; q  i  j  4k ; u   3i  3 k
 Respuesta:
b) p  q  u  0 i  0 j  0 k ; p qu 0

19) Dados los vectores 𝑢̅ = (1; 2; 3) ; 𝑣̅ = (2; −3; 1); 𝑤 ̅ = (3; 2; −1) ; hallar las
componentes de:
a) u  w ; b) 7 v  3 w ; c)  w  v ; d ) 3( u  7 v ) ; e)  3 v  8 w ; f ) 2 v  ( u  w ) .
 Respuestas:
a) u  w  (  2;0; 4 ) ; b) 7 v  3 w  ( 23;  15 ; 4 ) ; c)  w  v  (  1;  5 ; 2 )
d ) 3( u  7 v )  (  39; 69 ;  12 ) ; e)  3 v  8 w  ( 30;  7 ; 5) ; f ) 2 v  ( u  w )  ( 0;  10 ; 0 )

18
20) Dados los vectores: u  ( 2;3) ; v  ( 0;  3) y w  ( 2;  4 ) ; obtener los vectores:
2 1
x u v  w e y u  v  w ; realizar las mismas operaciones
3 2
gráficamente, suponiendo que dichos vectores tienen su origen en el origen del
sistema de coordenadas.
 Respuesta:
x  ( x1 ; x2 )  ( 0; 4 ) ; y  ( y1 ; y2 )  (1;3)

21) Dados los vectores: u  (1 ; 2;3) ; v  ( 2;  3 ; 1) y w  ( 3 ; 2;  1) ; hallar

las componentes del vector x  ( x1 , x2 ; x3 ) que satisfaga: 2 u  v  x  7 x  w
 Respuesta:
1 5
x  ( x1 , x2 ; x3 )  (  ; ; 1)
2 6
22) Resolver la ecuación vectorial: 3 u  2 x  5 v  3 x , siendo
u  (1 ;  3 ; 5) ; v  ( 0 ;  2 ; 1) y x  ( x1 , x2 ; x3 ) .

 Respuesta:
x  ( x1 , x2 ; x3 )  (  3 ; 19 ;  20)

23) Calcular la “norma” o módulo del vector v , cuando:

𝑎) 𝑣̅ = (−1 ; 7) ; 𝑏) 𝑣̅ = (1 ; 1) ; 𝑐) 𝑣̅ = (−8 ; 7 ; 4)
 Respuestas:
𝑎) |𝑣̅ | = 5√2 ; 𝑏) |𝑣̅ | = √2 ; 𝑐) |𝑣̅ | = √129

24) Dados los vectores: a ; b ; c y d en su forma cartesiana:

a  2i  j  k ; b  i  4k ; c  i  2 j  3k ; d  3 j  2 k ; calcular:
I) a ; II ) 4 a ; III ) 4 a ; IV ) c  a ; V ) c  a ; VI ) 3 c  4 d ;
VII ) a  b  c  d
De comparar los resultados de los apartados II ) y III ) , ¿qué conclusión puede
obtener?
 Respuestas:
I ) a  6 ; II ) 4 a  96  4 6 ; III ) 4 a  4 6 ; IV ) c  a  18 ;
V ) c  a  14  6 ; VI ) 3 c  4 d  334 ; VII ) a  b  c  d  56

25) Considerando los vectores: u 1i  5 k ; v  3 i  1 j  4 k ; w 1i 1 j  2 k ,

calcular:
I ) u ; II ) w ; III ) v ; IV ) u  v ; V ) v  w ; VI ) u  w ; VII ) u  w

 Respuestas:
I ) u  26 ; II ) w  6 ; III ) v  26 ; IV ) u  v  98 ;

19
V) v  w  52 ; VI ) u  w  54 ; VII) u  w  26  6

26) Dados los vectores u  (1 ;  3 ; 2 ) ; v  (1 ;1 ;0 ) y w  ( 2 ; 2 ;  4 ) , encontrar:

1 1
a ) u  v ; b) u  v ; c )  2 u  2 u ; d ) 3 u  5 v  w ; e) w ; f) w
w w

 Respuestas:
a )  12  2 3 ; b)  2 ; c)  56  56  2 14  2 14  4 14 ;
 1 1 2 
d )  148  2 37 ; e)   ; ;  ; f ) 1
 6 6 6 

27) Hallar todos los escalares “ k ” tales que: k v  3 ; siendo v  (1 ; 2 ; 4 ) .

 Respuestas:
3
k 
21

28) Dados los puntos P1 y P2 por sus coordenadas, calcule la distancia entre los
mismos; grafique.
a) P1(2 ; 3) ; P2(4; 6) ; b) P1(-2 ; 7) ; P2(0; -3) ; c) P1(8 ; -4 ; 2) ; P2(-6 ; -1 ; 0)
d) P1(1 ; 1 ; 1) ; P2(6 ; -7 ; 3)
 Respuesta:
a)  13 ; b)  2 26 ; c)  209 ; d )  93

20
 Producto escalar

u . v  u . v cos 
Si los vectores están dados en su forma cartesiana:
u  u1 i  u2 j  u3 k y v  v1 i  v2 j  v3 k
el producto escalar es:
u . v  u1 . v1  u2 . v2  u3 . v3
es decir, como la sumatoria de los productos de las componentes homólogas.
Utilizando el producto escalar, es posible calcular el ángulo que hacen dos vectores:
  900  u . v  0  los vectores u y v , distintos de cero son

u .v  perpendiculares u ortogonales entre si
cos    si 
u . v   90  u . v  0
  900  u . v  0

u.v
  arc cos
u v

Ejercicios resueltos
A) 𝐷𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑅3 , 𝑎̅ = 𝑖̅ + 5𝑘̅ ; 𝑏̅ = 3𝑖̅ + 𝑗̅ + 4𝑘̅ , 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝑎̅ . 𝑏̅
𝑎̅ . 𝑏̅ = 1 . 3 + 0 . 1 + 5 . 4 = 23

B) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑛𝑜 𝑑𝑒𝑙 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑢̅ = (1 , 2); 𝑣̅ =
(6 , −8)
𝑢𝑥 𝑣𝑥 + 𝑢𝑦 𝑣𝑦 1 . 6 + 2 . (−8) 6 − 16 −10 1
cos 𝜃 = = = = =−
√𝑢𝑥 2 + 𝑢𝑦 2 √𝑣𝑥 2 + 𝑣𝑦 2 √12 + 22 √62 + (−8)2 √5√100 10√5 √5

C) 𝐷𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠: 𝑎̅ = 1𝑖̅ + 5𝑘̅ ; 𝑏̅ = 3𝑖̅ + 1𝑗̅ + 4𝑘̅ , ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑙 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠
𝑎𝑥 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 𝑏𝑦 + 𝑎𝑧 𝑏𝑧 1 .3 + 0 .1 + 5 .4
𝛼 = arccos = 𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠 =
√12 + 02 + 52 √32 + 12 + 42
2
√𝑎𝑥 + 𝑎𝑦 + 2 𝑎𝑧 2 √𝑏𝑥 2 2
+ 𝑏𝑦 + 𝑏𝑧 2

23 23
= 𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠 = 𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠 ⇒ 𝛼 = 27°47′44"
√26√26 26

D) 𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑜𝑟𝑡𝑜𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑢̅ 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑣̅ , 𝑦 𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖é𝑛 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑢̅ 𝑜𝑟𝑡𝑜𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑎

𝑣̅ ; 𝑠𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑢̅ = (2 , 1) 𝑦 𝑣̅ = (−3 , 2)
𝑢̅ . 𝑣̅ 2 . (−3) + 1 . 2
𝑃𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑜𝑟𝑡𝑜𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑢̅ 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑣̅ ⇒ ̅̅
𝑤̅̅1 = 𝑣̅ = (−3 , 2) =
|𝑣̅ |2 √(−3)2 + (2)2
−6 + 2 4 12 8 12 8
= (−3 , 2) = − (−3 , 2) = ( ,− ) ⇒
,− ) 𝑤̅̅1 = (
̅̅
13 13 13 13 13 13
𝑢̅ . 𝑣̅ 12 8
𝑤2 = 𝑢̅ − 2 𝑣̅ = (2,1) − ( , − ) =
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑢̅ 𝑜𝑟𝑡𝑜𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑎𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑣̅ ⇒ ̅̅̅̅
|𝑣̅ | 13 13
14 21 14 21
=( , ) ⇒ 𝑤2 = (
̅̅̅̅ , )
13 13 13 13
21
29) Dados los vectores en R3, a i  5k ; b  3i  j  4 k y c i  j  2k ,
resolver:
𝐼) 𝑏̅ . 𝑎̅ ; 𝐼𝐼) 𝑏̅ . 𝑐̅ ; 𝐼𝐼𝐼) 𝑐̅ . 𝑎̅ ; 𝐼𝑉) 𝑎̅ . (𝑏̅ + 𝑐̅) ; 𝑉) 𝑎̅ . 𝑏̅ + 𝑎̅ . 𝑐̅
𝑉𝐼) 𝑎̅ . (𝑏̅ − 𝑐̅) ; 𝑉𝐼𝐼) 2𝑏̅ . (3𝑎̅ − 4𝑐̅)
 Respuestas
𝐼) 23 ; 𝐼𝐼) 10 ; 𝐼𝐼𝐼) 11 ; 𝐼𝑉) 34 ; 𝑉) 34 ; 𝑉𝐼) 12 ; 𝑉𝐼𝐼) 58
Con los resultados de los apartados I ) y II ) ¿qué propiedad verifica?.

30) Sean 𝑢̅ = (1 , 2) ; 𝑣̅ = (4 , −2) 𝑦 𝑤

̅ = (6 , 0) , hallar:
a) u .( 7 v  w ) ; b) (u . w) . w ; c) u . (v . w) ; d )  u .v.w
 Respuestas:
a) 6 ; b) 36 ; c) 24 5 ; d ) 24 5

31) Hallar el producto escalar de los vectores u y v ; siendo:

a ) u  (1 ; 2 ) ; v  ( 6 ;  8) ; b) u  (  7 ;  3) ; v  ( 0 ; 1) ;
c) u  (1 ;  3 ; 7 ) ; v  (8 ;  2 ;  2 ) ; d ) u  (  3 ; 1 ; 2 ) ; v  ( 4 ; 2 ;  5)
 Respuestas:
a) -10 ; b) -3 ; c) 0 ; d) - 20

32) Calcule el valor del coseno del ángulo entre los siguientes vectores
𝑎) 𝑢̅ = (−7 , −3) ; 𝑣̅ = (0 , 1) ; 𝑏) 𝑢̅ = (1 , −3 , 7) ; 𝑣̅ = (8 , −2 , −2)
𝑐) 𝑢̅ = (−3 , 1 , 2) ; 𝑣̅ = (4 , 2 , −5)
 Respuestas:
3 20
a) cos 𝜃 = − ; 𝑏) cos 𝜃 = 0 ; 𝑐) cos 𝜃 = −
√58 3√70

33) Dados los siguientes vectores: a  1i  5 k ; b  3i  1 j  4 k y c  1i  1 j  2 k

, hallar el ángulo entre: I) a y  b ; II) a y ( c  b ) ; III) ( a  b ) y ( b  c ) .
 Respuestas:
𝐼) 𝛼 = 152°12′ 15 ; II) α=132°48'16" ; 𝐼𝐼𝐼)𝛼 = 118°7′31"

34) Calcule el ángulo entre los siguientes vectores:

I ) v  3 i  2 j  4 k ; u  5 i  3 j  k ; II ) v   4 i  5 j  k ; u  5 i 1 j  3 k
 Respuestas:
𝐼)𝛼 = 57°45′3" ; 𝐼𝐼)𝛼 = 125°0′57"

35) Calcular los ángulos interiores del triángulo definido por los siguientes puntos de
coordenadas: A( -3 ; 5 ) ; B( 4 ; 7 ) y C( 8 ; -3 ) . Representar gráficamente.
 Respuestas:
  510 58' 31'' ;   950 51' 21'' ;   320 10' 12''

22
36) Hallar los ángulos interiores del triángulo cuyos vértices son los puntos: A(1 ; 3 , -1)
;B( 2 ; -2 ; -3) y C( -2 ; -1 ; 4).
 Respuestas:
  790 35'14'' ;   580 52'35'' ;   410 32'11''

37) Encontrar los ángulos interiores del triángulo cuyos vértice son los puntos: A( -1 ; 0 )
; B(-2 , 1 ) y C( 1 ; 4 ).
 Respuestas:
  710 33' 54'' ;   900 0' 0'' ;  180 26' 6''

38) Hallar la proyección ortogonal de u sobre v , y también la componente de u

ortogonal a v ,siendo:
𝑎) 𝑢̅ = (2,6) ; 𝑣̅ = (−9,3) 𝑏) 𝑢̅ = (1,1,1) ; 𝑣̅ = (−1, 0,0)
𝑐) 𝑢̅ = (0, 0,1) ; 𝑣̅ = (8,3,4)
 Respuestas:
𝑤̅̅1 = (0 , 0) ; ̅̅̅̅
𝑎) ̅̅ 𝑤2 = (2 , 6) 𝑤̅̅1 = (1, 0 , 0) ; ̅̅̅̅
𝑏) ̅̅ 𝑤2 = (0 , 1 , 1)
32 12 16 32 12 73
𝑐) ̅̅
𝑤̅̅1 = ( , , ) ; ̅̅̅̅
𝑤2 = (− ,− , )
89 89 89 89 89 89
39) Verifique si los siguientes vectores, dados por sus componentes, son
perpendiculares:
a) u ( 3;  1; 2 ) ; v (  2; 4;5) ; b) p ( 2;  4;6 ) ; q (  1; 2;  3)
c ) r  1i  1 j  3 k ; s  1i  2 j  1 k
Dos vectores son perpendiculares si su producto escalar es nulo, no siendo nulo ninguno
de ellos

a  0 
 
 a . b  a . b .cos   a . b  0  b  0   ab
  
  90º 
 2
Otra forma de verificar el resultado obtenido, sería:
ax bx  a y by  az bz ax bx  a y by  az bz
cos      arc cos
a . b a . b
el cual debe dar:    arc cos 0    90º
 Respuestas:
a) u  v o   90º ; b) p y q no son perpendiculares ; c) r  s

40) Determinar el valor de “k” de manera que los vectores ( 4 ; 5-k ; 4 ) y ( 3 ; k ; -4 )

sean ortogonales.
 Respuesta:
k1 = 4 : k2 = 1

23
41) Encontrar dos vectores de módulo uno (1) que sean ortogonales al vector ( 3 ; -2 ).
 Respuesta:
 2 3   2 3 
b1   ;  ; b2    ; 
 13 13   13 13 

1 2 1 2
42) Compruebe la identidad u . v  uv  uv
4 4

24
 Producto vectorial

Vpv 𝑎̅˄𝑏̅ = |𝑎̅||𝑏̅|𝑠𝑒𝑛 𝛼

b El módulo del vector producto vectorial (⇒𝑉̅ 𝑝𝑣 = |𝑎̅˄𝑏̅|),
h representa el área del paralelogramo constituido con los
 vectores equipolentes a los vectores que intervienen en dicho
a producto.
Recordar que los vectores unitarios o versores en R3 son: 𝑖̅ = (1,0,0); 𝑗̅ = (0,1,0)𝑦 𝑘̅ =
(0,0,1)y tienen como resultado del producto vectorial:

 i j k
i 0 k j
j k 0 i
k j i 0
Ejercicios resueltos
A) 𝐷𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠: 𝑎̅ = 1𝑖̅ + 1𝑗̅ + 0𝑘̅ 𝑦 𝑏̅ = −1𝑖̅ + 2𝑗̅ + 0𝑘̅ 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝑎̅ ∧ 𝑏̅
a  b  (1i  1 j  0 k )  (1i  2 j  0 k )  1. (1) i  i  1 . 2 i  j  1 . 0 i  k  1 . (1) j  i  1 . 2 j  j 
 1 . 0 j  k  0 . (1) k  i  0 . 2 k  j  0 . 0 k  k  2 i  j  1 j  i  2 k 1( k )  2k  1k  3k

Otra forma de resolverlo es:

i j k
ay az a az ax ay
a  b  ax a y az  i  j x  k 
by bz bx bz bx by
bx by bz
i j k
1 0 1 0 1 1
a b  1 1 0  i  j  k  0 i  0 j  3k
2 0 1 0 1 2
1 2 0

B) 𝐷𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑢̅ = (2, −1,3) ; 𝑣̅ = (0,1,7) ; 𝑤

̅ = (1,4,5); 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒: 𝑢̅ ∧ (𝑣̅ ∧ 𝑤
̅)
En este caso debemos resolver primero el producto vectorial que está dentro del
̅; y el resultado del mismo me dará otro vector “𝑞̅” que luego
paréntesis, o sea 𝑣̅ ˄𝑤
posmultiplicaremos por el vector “𝑢̅”
i j k
 
1 7 2 3 0 1
vw  0 1 7 i  j k   23 i  7 j  1 k
4 5 23 1 1 4
1 4 5

i j k
1 3 2 1
 
2 3
u  v  w  (2 i  1 j  3 k )  ( 23 i  7 j  1 k )  2 1 3  i  j k 
7 1 23 1 23 7
23 7 1

 
 u  v  w  20 i  67 j  9 k

C) Hallar el área del triángulo determinado por los puntos de coordenadas P 1(2 ; 2 ; 0)
;P2 (-1 ; 0 ; 2) y P3 (0 ; 4 ; 3).

25
Calculamos primero los vectores definidos por los puntos P 1 ; P2 y P3
 x P2 - x P1   1  2   3 
 
P1 P2 =  yP2 - yP1  0  2   2   P1P2 =  3 i  2 j  2 k
 z - z  2  0 2 
 P2 P1 
 x P3 - x P1  0  2   2 
 
P1 P3   yP3 - yP1  4  2  2   P1P3 =  2 i  2 j  3 k
z - z  3  0  3 
 P3 P1 
i j k
2 2 3 2 3 2
(P1 P2  P1P3 )  3 2 2  i  j k   10 i  5 j  10 k
2 3 2 3 2 2
2 2 3

El módulo del vector producto vectorial (P1P2  P1P3 ) representa el área del paralelogramo
que forman los vectores P1 P2 y P1 P3 , o sea:
P1 P2  P1 P3  (10) 2  (5) 2  (10) 2  100  25  100  225  15
Área del triángulo igual a:

P1 P2  P1 P3 15

2 2

D) 𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑠𝑖 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜𝑠 𝑦 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑜 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑛𝑡𝑜 𝑠𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑜:
𝑎̅ = (−3,1,2) ; 𝑏̅ = (3, −1, −2)
Para determinar si dos vectores son paralelos debemos calcular su producto vectorial ;
recordemos que:
 a0 
 
a  b  a b sen   a  b  0  b0 a b
 sen   0    0º ; o ;  180º 
 

i j k i j k
1 2 3 2 3 1
a  b  ax ay az  a  b  3 1 2  i  j k 
1 2 3 2 3 1
bx by bz 3 1 2

 0 i  0 j  0 k  0  a b  Esto nos indica que los vectores son paralelos.

Hemos determinado que los vectores son paralelos pero no sabemos si son del mismo o
de distinto sentido; para ello debemos averiguar el valor del ángulo. Si α = 0º, vectores
paralelos y del mismo sentido; si α = 180º, vectores paralelos y de sentidos contrarios.
Otra forma de determinar si los vectores son paralelos es analizando la igualdad de las
componentes homólogas entre sí, es decir si se cumplen las relaciones:

ax a y az  Si  es positivo, se trata de dos vectores paralelos y del mismo sentido.

     
bx by bz  Si  es negativo, se trata de dos vectores paralelos y de sentido contrario.

En nuestro caso es:

26
 ax a y az 3 1 2
        1
bx by bz 3 1 2

Se trata entonces de dos vectores paralelos y de sentidos contrarios. La relación de sus

componentes homólogas es constante y de signo negativo. En este caso el ángulo entre
ambos vectores es de 180º.

43) Dados los vectores: a 1i  1 j  0 k ; b   1i  2 j  0 k y c  2 i  3 j  1k ,

resolver:

𝐼) 𝑏̅ ∧ 𝑎̅ ; 𝐼𝐼) 𝑎̅ ∧ 𝑐̅ ; 𝐼𝐼𝐼) |𝑎̅ ∧ 𝑐̅| ; 𝐼𝑉) |𝑏̅ ∧ 𝑐̅| ; 𝑉) (𝑎̅ + 𝑏̅) ∧ 𝑐̅ ; 𝑉𝐼) (𝑎̅ − 𝑏̅) ∧ (𝑐̅ − 𝑎̅)
1
𝑉𝐼𝐼) (𝑎̅ + 4𝑏̅) ∧ 𝑏̅ ; 𝑉𝐼𝐼𝐼) (𝑎̅ − 2𝑐̅) ∧ 3𝑏̅ ; 𝐼𝑋) (𝑏̅ − 𝑎̅) ∧ 𝑐̅
2
 Respuestas:
𝐼) 𝑏̅ ∧ 𝑎̅ = −3𝑘̅ ; 𝐼𝐼) 𝑎̅ ∧ 𝑐̅ = 1𝑗̅ − 1𝑗̅ + 1𝑘̅ ; 𝐼𝐼𝐼) |𝑎̅ ∧ 𝑐̅| = √3 ; 𝐼𝑉) |𝑏̅ ∧ 𝑐̅| = √54
𝑉) (𝑎̅ + 𝑏̅) ∧ 𝑐̅ = 3𝑖̅ + 0𝑗̅ − 6𝑘̅ ; 𝑉𝐼) (𝑎̅ − 𝑏̅) ∧ (𝑐̅ − 𝑎̅) = −1𝑖̅ − 2𝑗̅ + 5𝑘̅
𝑉𝐼𝐼) (𝑎̅ + 4𝑏̅) ∧ 𝑏̅ = 0𝑖̅ + 0𝑗̅ + 3𝑘̅; 𝑉𝐼𝐼𝐼) (𝑎̅ − 2𝑐̅) ∧ 3𝑏̅ = 12𝑖̅ + 6𝑗̅ − 33𝑘̅
1 1
𝐼𝑋) (𝑏̅ − 𝑎̅) ∧ 𝑐̅ = 𝑖̅ + 1𝑗̅ − 4𝑘̅
2 2

44) Dados los vectores u   2 ;  1 ; 3  ; v   0 ; 1 ; 7  y w   1 ; 4 ; 5  , calcule:

𝑎) 𝑣̅ ∧ 𝑤
̅ ; 𝑏) (𝑢̅ ∧ 𝑣̅ ) ∧ 𝑤
̅ ; 𝑐) (𝑢̅ ∧ 𝑣̅ ) ∧ (𝑣̅ ∧ 𝑤
̅) ; 𝑑) 𝑢̅ ∧ (𝑣̅ ∧ 2𝑤
̅) ; 𝑒) (𝑢̅ ∧ 𝑣̅ ) − 2𝑤
̅
 Respuestas:
̅ = −23𝑖̅ + 7𝑗̅ − 1𝑘̅
𝑎) 𝑣̅ ∧ 𝑤 ; ̅ = −78𝑖̅ + 52𝑗̅ − 26𝑘̅
𝑏) (𝑢̅ ∧ 𝑣̅ ) ∧ 𝑤
̅ ) = 0𝑖̅ + 56𝑗̅ − 392𝑘̅
𝑐) (𝑢̅ ∧ 𝑣̅ ) ∧ (𝑣̅ ∧ 𝑤 ; ̅ ) = −40𝑖̅ − 134𝑗̅ − 18𝑘̅
𝑑) 𝑢̅ ∧ (𝑣̅ ∧ 2𝑤
𝑒) (𝑢̅ ∧ 𝑣̅ ) − 2𝑤̅ = −12𝑖̅ − 22𝑗̅ − 8𝑘̅

45) Dados los vectores u   1 ;  5 ; 6  y v   2 ; 1 ; 2  verificar la siguiente igualdad:

 
2 2 2 2
u v  u . v  u .v

46) Dados los vectores: a  3 i  2 k ; b  4 i  4 j  2 k y c  1i  2 j  3 k , resolver:

I) a (b c ) ; II ) ( a  b )  c
De los resultados obtenidos con los apartados I) y II), qué propiedad comprueba?
 Respuestas:

I ) a  ( b  c )  28 i  52 j  42 k ; II ) ( a  b )  c  66 i  36 j  2 k

47) Encontrar el área del paralelogramo que tiene por lados adyacentes a los siguientes
vectores: a) d  3 i  2 j  k ; e  3 i  1 k ; b) v1 1 j 1 k ; v2 1i 1 k

 Respuestas:
a) 40 ; b) 3

27
48) En cada inciso, hallar el área del triángulo que tiene por vértices los puntos: “P” , “Q”
y “R” a) P(1 ; 5 ; -2) ; Q(0 ; 0 ; 0) ; R (3 ; 5 ; 1) ; b) P(2 ; 0 ; -3) ; Q(1 ; 4 ; 5) ; R(7 ;
2 ; 1)
 Respuestas:
1
a) Área del triángulo igual a: 374 ; b) Área del triángulo igual a: 605
2
49) En cada uno de los siguientes incisos, hallar un vector ortogonal tanto a u como a v .
a) u  (7; 3:  1) ; v  (2; 0; 4) ; b) u  ( 1;  1:  1) ; v  (2; 0; 2)

 Respuestas:
a) ( 12 ; 26 ; -6) ; b) (-2 ; 0 ; 2)

50) Dados los vectores a  (3; 0;  1) y b  (1; 1; 0) ; hallar un vector que sea ortogonal a
ambos vectores y comprobarlo.
 Respuesta:

v  1i  1 j  3 k ; v.a  0 ; v .b  0

51) Determinar si los siguientes vectores son paralelos y del mismo o distinto sentido:
𝐼) 𝑐̅ = (−9,6,3) ; 𝑑̅ = (−3,2,1) ; 𝐼𝐼) 𝑒̅ = (3, −1,2) ; 𝑓 ̅ = (−2,4,5) ;
̅
𝐼𝐼𝐼) 𝑔̅ = (2, −4,6) ; ℎ = (−1,2, −3)
 Respuestas:
I) Vectores paralelos y del mismo sentido; II) Vectores no paralelos; III) Vectores
paralelos y de sentidos opuestos.

52) Comprobar si los siguientes vectores son paralelos o perpendiculares:

𝐼) 𝑎̅ = 4𝑗̅ + 3𝑘̅ ; 𝑏̅ = 8𝑗̅ + 6𝑘̅ ; 𝐼𝐼) 𝑐̅ = 𝑖̅ + 𝑗̅ ; 𝑑̅ = 𝑗̅ + 2𝑘̅
𝐼𝐼𝐼) 𝑒̅ = 3𝑖̅ + 2𝑗̅ + 𝑘̅ ; 𝑓 ̅ = 6𝑖̅ + 4𝑗̅ + 2𝑘̅ ; 𝐼𝑉) 𝑔̅ = 𝑖̅ + 𝑗̅ ; ℎ̅ = 2𝑗̅ + 3𝑘̅
 Respuestas:
I) Vectores paralelos y del mismo sentido; II) Vectores no paralelos ni perpendiculares;
III) Vectores paralelos y del mismo sentido; IV) Vectores ni paralelos ni perpendiculares.

53) Determinar “k” para que los vectores: (2 ; k ; -10) y (3 ; 8 ; -15) sean: a) paralelos ;
b) perpendiculares.
 Respuesta:
16 39
a) k= ; b) k = -
3 2

54) Comprobar si en los siguientes pares de vectores hay perpendicularidad o

paralelismo:
𝑎) 𝑢̅ = (0 , 4 , 3) ; 𝑣̅ = (0 , 8 , 6) ; 𝑏) 𝑢̅ = 1𝑖̅ + 1𝑗̅ + 0𝑘̅ ; 𝑣̅ = 0𝑖̅ + 1𝑗̅ + 2𝑘̅
𝑐) 𝑢̅ = (3, −2 , 5) ; 𝑣̅ = (6 , 4 , −2)

28
  Respuestas:
a) Los vectores son paralelos ; b) Vectores no paralelos ni perpendiculares ; c)
Vectores perpendiculares.

55) El ángulo que forman los vectores ̅̅̅

𝑣1 𝑦 ̅̅̅
𝑣2 es 60º y el módulo del vector ̅̅̅
𝑣1 es igual a
dos  |̅̅̅
𝑣1 | = 2 Determinar el módulo del vector ̅̅̅ 𝑣2 para que sea: (𝑣 ̅̅̅1 − ̅̅̅)
𝑣2
perpendicular a ̅̅̅.
𝑣1
 Respuesta:
|̅̅̅
𝑣2 | = 4

56) Con los siguientes incisos encontrar el área del paralelogramo cuyos lados
adyacentes son los vectores:
a) u  (3; 2;  1) ; v  (3;0;1) ; b) u  (0;1;  1) ; v  (1;0;  1) ; c) u  (1; 2; 0) ; v  (0;3;  3)

 Respuestas:

a) 2 19 ; b) 3 ; c) 54

57) Dado el vector de origen el punto A (-1 ; 0 ; 3) y extremo el punto B (2 ; -3 ; -5),

hallar su expresión canónica, su módulo, sus cosenos directores y sus respectivos
ángulos directores.
 Respuesta:

Expresión canónica: 3 i  3 j  8 k ; módulo: 82 ; cosenos directores:

3 3 8
; ; ; ángulos:   700 39'09'' ;  1090 20'50'' ;  1520 03'41''
82 82 82

58) Dadas las componentes de un vector: ax= 2 , y , ay = -3 ; encontrar sus cosenos

directores y representar gráficamente, sabiendo que su origen es el punto (-1 ; 1).
 Respuestas:
2 3
Cosenos directores: cos   ; cos   ; Punto extremo (1 ; -2)
13 13

29
 Producto mixto

(𝑎̅˄𝑏̅ ). 𝑐̅ = λ, siendo "λ" 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟

V pv
El producto mixto de tres vectores es igual al
c volumen del paralelepípedo construido sobre los
mismos una vez llevados dichos vectores a partir
 b de un origen común.

𝑎̅
Expresión Cartesiana del Producto Mixto

Si los vectores están dados en forma cartesiana:

a  ax i  a y j  az k ; b = b x i + b y j + b z k ; c = cx i + cy j + cz k ,
la forma de resolver el doble producto mixto se puede efectuar realizando el producto
vectorial de los vectores 𝑎̅ y 𝑏̅, expresados en forma cartesiana y luego multiplicando
este resultado en forma escalar por el vector “𝑐̅”; o sea, siendo:
𝑎̅˄𝑏̅ = (𝑎𝑦 𝑏𝑧 − 𝑎𝑧 𝑏𝑦 )𝑖̅ + (𝑎𝑧 𝑏𝑥 − 𝑎𝑥 𝑏𝑧 )𝑗̅ + (𝑎𝑥 𝑏𝑦 − 𝑎𝑦 𝑏𝑥 )𝑘̅
y ahora multiplico el resultado anterior, por el vector:
𝑐̅ = 𝑐𝑥 𝑖̅ + 𝑐𝑦 𝑗̅ + 𝑐𝑧 𝑘̅
en forma escalar, resultando:
(𝑎̅˄𝑏̅). 𝑐̅ = (𝑎𝑦 𝑏𝑧 − 𝑎𝑧 𝑏𝑦 )𝑐𝑥 + (𝑎𝑧 𝑏𝑥 − 𝑎𝑥 𝑏𝑧 )𝑐𝑦 + (𝑎𝑥 𝑏𝑦 − 𝑎𝑦 𝑏𝑥 )𝑐𝑧
Al mismo resultado se llega mediante el desarrollo del siguiente
ax a y az determinante, formado como podemos observar, colocando en la
( a  b) . c  bx by bz primera fila las componentes del primer factor (vector que está
más a la izquierda en la expresión del producto mixto), en la
cx c y cz segunda fila las componentes del vector que ocupa la posición
del medio (del producto y siempre siguiendo el orden de izquierda a derecha) y
finalmente, en la tercera fila, las componentes del último de los vectores.

Ejercicio resuelto

A) 𝐷𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠: ̅̅̅

𝑢1 = 𝑖̅ ; ̅̅̅ 𝑢3 = 5𝑘̅, 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙
𝑢2 = 𝑗̅ ; ̅̅̅
𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑒𝑝í𝑝𝑒𝑑𝑜 𝑎𝑠í 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜

u1x u1 y u1z 1 0 0
Volumen ( u1  u2 ) . u3  u2 x u2 y u2 z  0 1 0 5
u3 x u3 y u3 z 0 0 5

59) Dados los siguientes vectores como lados adyacentes, calcular el volumen del
paralelepípedo así generado:
𝑣1 = −𝑖̅ + 𝑗̅ + 3𝑘̅ ; ̅̅̅
𝑎) ̅̅̅ 𝑣2 = 𝑖̅ − 𝑗̅ − 𝑘̅ ; ̅̅̅
𝑣3 = 3𝑖̅ + 5𝑗̅ − 2𝑘̅
𝑏) 𝑝̅ = 2𝑖̅ + 𝑗̅ − 2𝑘̅ ; 𝑞̅ = 𝑖̅ + 𝑗̅ + 𝑘̅ ; 𝑟̅ = −𝑖̅ − 2𝑗̅ − 5𝑘̅ ; 𝑑) 𝑠̅ = 𝑖̅ ; 𝑡̅ = 𝑗̅ ; 𝑢̅ = 𝑘̅

30
  Respuestas:
a) 16 ; b) 0 ; c) 1
¿Qué conclusión obtiene del resultado del apartado b? ¿Qué le indica?

60) Encontrar el valor del producto mixto de los siguientes vectores:

I ) a  5 i  3 j 1 k ; b  k ; c  3 i 1 j  2 k ; II ) u  28 i 1 j  4 k ; v   14 i 1 j 1 k ; w  35 i  3 k

 Respuestas:
I) 14 ; II) -133 ¿Qué le indica este resultado?

61) Dados los vectores adyacentes v1 , v 2 y v3 y aplicando la propiedad de los

mismos, determinar el volumen que forman. Los vectores v1 y v 2 se encuentran
definidos por un par de puntos cada uno, siendo v 3  1 k ;
v1  A(2;  1;  3) ; B(7; 2;  4) ; v 2  C (2;  1;  3) ; D(5;  2;  1)

 Respuesta:
Volumen igual a 14

62) Hallar el producto mixto en los siguientes casos:

I ) a  (1;0;0) ; b  (0;1;0) ; c  (0;0;1) ; II ) d  (0;1;  1) ; e  (1;0;0) ; f  (0;0;1)
III ) g  (5;3;  1) ; h  (0;0;1) ; i  (3;  1; 2)

 Respuestas:
I) 1 ; II) -1 ; III) 14

63) Calcular el volumen del paralelepípedo generado por:

I ) a  (1;0;0) ; b  (0;1;1) ; c  (0;0;5) ; II ) d  ( 1;1;3) ; e  (1;  1;  1) ; f  (3;5;  2)
1
III ) u  5 i  1 k ; v  3 i  2 j ; w   4 i  1 j  k
2
 Respuestas:
I) 5 ; II) 16 ; III) 0 ¿Qué análisis le merece el resultado del apartado III)?

64) Encontrar el volumen del tetraedro cuyos vértices son los puntos de coordenadas:
A(1 ; 1 ; 1) ;B(1 ; -2 ; 0) ; C(1 ; -2 ; 3) y D(3 ; 2 ; -1).
1
Nota: Volumen del tetraedro = volumen del paralelepípedo.
6
 Respuesta:
Volumen del tetraedro igual a 3.

65) Se dan los vectores de R3: x  (1;1;1) ; y  (1;  2;0) ; z  (1;  2;3) ; se pide: a)
Volumen del paralelepípedo que definen ; b) Volumen del tetraedro que definen.

31
  Respuestas:
3
a) 9 ; b)
2

66) Se dan los vectores en R3: u  (2;1;3) y w  (0; 2;1) ; se pide: a) u  w ; b) Área del
paralelogramo definido por u y w ; c) Volumen del paralelepípedo definido por
"u " ; " w" y "u  w" .

 Respuestas:

a) (-5 ; -2 ; 4) ; b) 45 ; c) 45

67) Se dan los puntos: A(1 ; 0 ; -2) ; B(-1 ; 1 ; 0) ; C(2 ; -1 ; 1) ; D(0 ; 3 ; 1); se pide:
a) El área el triángulo ABC; b) El volumen del prisma que tiene por base al triángulo
ABC.
1
Nota: Volumen del prisma de base triangular = volumen del paralelepípedo
6
 Respuestas:

90 11
a) ; b)
2 3
68) Dados los siguientes puntos de coordenadas: 𝑃1 (1 , 3); 𝑃2 (4 , 2); 𝑃3 (7 , 5); hallar
utilizando vectores: a) Un cuarto punto de modo que se forme un paralelogramo; b)
Las longitudes de las diagonales del paralelogramo; c) Los ángulos interiores del
paralelogramo; d) La superficie del paralelogramo; e) La longitud de los lados del
paralelogramo; f) Un vector que sea perpendicular al paralelogramo; g) El volumen
del prisma formado por los lados del paralelogramo y el vector perpendicular al
mismo; h) Graficar.
 Respuestas:

𝑎) 𝑃4 (𝑥4 ; 𝑦4 ) ⇒ 𝑃4 (10 , 4) ; 𝑏) |̅̅̅̅̅̅

𝑃1 𝑃4 | = √82 ; |̅̅̅̅̅̅
𝑃2 𝑃3 | = √18 = 3√2
′ ′ ′
𝑐) 𝛼 = 36°52 ; 𝛽 = 143°7 ; 𝛾 = 143°7 ; 𝜑 = 36°52′ ; d) 12 unidades de superficie;
e) P1 P3  P2 P4  40  2 10 ; P1 P2  P3 P 4  10 ; f) VN  12 k ; g)144 unid.de vol.

69) Idem ejercicio anterior con los puntos: P1 1 ; 3 ; 4 ; P2  2 ; 5 ; 7  ; P3  4 ; 6 ; 3 .

 Respuestas:

𝑃4 (𝑥4 ; 𝑦4 ; 𝑧4 ) ⇒ 𝑃4 (5 , 8 , 6) ; 𝑏) |̅̅̅̅̅̅
𝑃1 𝑃4 | = √45 ; |̅̅̅̅̅̅
𝑃2 𝑃3 | = √21
c)   68º 24 ' ;  111º 35' ;  111º 35' ;   68º 24 ' ; d) 230  15,17 unid. de sup ;
e) P1 P3  P2 P4  19 ; P1 P2  P3 P 4  14 ; f) VN  11 i  10 j  3 k ; g) 230 unid de vol.

32
Combinación Lineal
70) Determinar si los siguientes vectores son linealmente dependientes o
independientes:
I ) v1  2 i ; v 2   j ; II ) v1  4 i  5 j ; v 2 1i  2 j ; v 3   i  3 j ;
III ) a  4 i  3 k ; b  6 j ; c  8 i  4 j

 Respuestas:

I) Los vectores v1 y v 2 son linealmente independientes; II) Los vectores v1 ; v 2 y v3

son linealmente dependientes; III) Los vectores a; b y c son linealmente
independientes.

71) Sean los vectores u  (2;0;1) ; v  (3; 2;0) y w  (1;0;3) ; a) Encontrar el vector
combinación lineal de u ; v y w según los escalares 2 , -1 y 3 ; b) Verificar si el
vector (-3 ; -4 ; -1) es combinación lineal de los vectores u ; v ; w y en tal caso
encontrar los escalares correspondientes.
 Respuestas:

a) El vector combinación lineal de los vectores u ; v y w según los escalares 2 , -1 , 3

es: (4 ;- 2 ; 11); b) El vector (-3 ; -4 ; -1) es combinación lineal de los vectores u ; v ; w
según los escalares: 2 ; -2 ; -1  2 u  2 v  w  (3;  4;  1) .

72) Hallar la tercera componente “x” del vector v3 , con la condición de que los vectores
resulten paralelos a un mismo plano. ¿Cómo son los vectores en este caso?
v1  5 i  k ; v 2  3 i  2 j ; v 3   4 i  1 j  x k

 Respuesta:
1
x y con este valor, los vectores son coplanares, es decir existe entre ellos una
2
combinación lineal.

73) Hallar el valor de “k” para que los vectores a  (1; 2;  3) ; b  (k ; 2;  1) y c  (4;  3;6)
sean coplanares.
 Respuesta:
7
Con k  los vectores son coplanares, es decir están los tres contenidos en un mismo
3
plano.

33
74) De acuerdo al gráfico encontrar los escalares “m” y “n” tales que:
1º) m a + n b = c ;
2º) m a + n b = 0 y

3 b

1 a
c
0 1 2 3 x
Respuesta:
1 5
1º) m = - ; n  ; 2º) m = n = 0
2 6

34
 UNIDAD N°3: Matrices
Suma de Matrices

 a11 a12 ..... a1n   b11 b12 ..... b1n   a11  b11 a12  b12 ..... a1n  b1n 
a a22 ..... a2 n  b b22 ..... b2 n  a b a22  b22 ..... a2 n  b2 n 
A   21 ; B   21  A  B   21 21
 ..... ..... ..... .....  ..... ..... ..... .....   ..... ..... ..... ..... 
     
 am1 am 2 ..... amn  bm1 bm 2 ..... bmn   am1  bm1 am 2  bm 2 ..... amn  bmn 

Producto de una Matriz por un Escalar

 a11 a12 ..... a1n   ka11 ka12 ..... ka1n 

a a22 ..... a2 n   ka ka22 ..... ka2 n 
A   21  k A   21
 ..... ..... ..... .....   ..... ..... ..... ..... 
   
 am1 am 2 ..... amn   kam1 kam 2 ..... kamn 

Ejercicios resueltos:

Dadas las matrices:

2 −4 1 −1 3 1 0 1 2
𝐴=[ ] ; 𝐵=[ ] ; 𝐶=[ ]
0 3 5 2 0 5 0 −1 3
A) 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝐴 + 𝐵
2 −4 1 −1 3 1 2−1 −4 + 3 1 + 1 1 −1 2
𝐴+𝐵 =[ ]+[ ]=[ ]=[ ]
0 3 5 2 0 5 0+2 3+0 5+5 2 3 10
B) 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 3𝐴 − 2𝐶
2 −4 1 0 1 2 6 −12 3 0 2 4
3𝐴 − 2𝐶 = 3 [ ]−2[ ]=[ ]−[ ]=
0 3 5 0 −1 3 0 9 15 0 −2 6
6 − 0 −12 − 2 3 − 4 6 −14 −1
=[ ]=[ ]
0 − 0 9 − (−2) 15 − 6 0 11 9
C) 𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝐴𝑇
2 0
2 −4 1
𝐴=[ ] ; 𝐴𝑇 = [−4 3]
0 3 5
0 5

 Dadas las matrices:

 2 4 1  1 3 1 0 1 2 
A   ; B  ; C 
 0 3 5  2 0 5 0 1 3 
Resolver:
1) B – C = ; 2) A + (B + C) = ; 3) B + A = ; 4) (A + B) + C =
5) B + (-C) = ; 6) B + (- B) = ; 7) A + N = (siendo “N” la matriz nula)
8) 3 (A+B)= ; 9) 3 A + 3 B = ; 10) (5 - 3) A =
11) 5 A – 3 A = ; 12) 3 (2 B) = ; 13) (3 . 2)B = ; 14) (BT)T =
15) (B + C)T = ; 16) CT + BT = ; 17) BT + CT = ; 18) (3 B - A)T =
19) (A + B + C)T = ; 20) A + BT =
¿Qué propiedad demuestra considerando los ejercicios números 2 y 4?.

35
¿Qué conclusión extrae del ejercicio 6?; y del ejercicio 7?; ¿Qué conclusión le merece la
comparación de los ejercicios 8 y 9?, puede enunciar alguna propiedad?; ¿y de los
ejercicios 10 y 11?; ¿y de los 12 y 13?
En el ejercicio número 14, ¿qué operación realiza? En el ejercicio número 14, ¿qué
conclusión le merece? De la comparación de los ejercicios números 15, 16 y 17; ¿qué
conclusión extrae? Del ejercicio número 20, puede extraer alguna conclusión?
Respuestas:

 1 2 1  1 0 4  1 1 2 
1) B–C =   ; 2) A+(B+C) =   ; 3) B+A=  ;
 2 1 2  2 2 13  2 3 10
1 0 4   1 2 1 0 0 0 
4) (A+B)+C=   : 5) B + (-C) =   ; 6) B + (- B) =  
 2 2 13 2 1 2 0 0 0 
 2 4 1  3 3 6 3 3 6 
7) A + N =   ; 8) 3 (A + B) = 6 9 30  ; 9) 3A+3B= 6 9 30 
 0 3 5    
 4 8 2   4 8 2   6 18 6 
10) (5 - 3) A=   ; 11) 5A - 3A =   ; 12) 3 (2 B) =  
 0 6 10   0 6 10  12 0 30 
 6 18 6   1 3 1  1 4 3
13) (3 . 2) B =   ; 14) (BT)T =   ; 15) (B + C)T =  
12 0 30   2 0 5  2 1 8
 1 2   1 2   5 6
16) CT + BT =  4 1 ; 17) BT + CT=  4 1 ; 18) (3B - A)T = 13 3 
 3 8   3 8   2 10
1 2  Operacion

19) (A + B + C)T =  0 2  ; 20) A + BT = no
 4 13 conformable


 Dadas las siguientes matrices:

1 3 5   0 1 2 1 2 6   1 2 3 
     
E  0 2 4 ; F   1 0 3 ; G  3 4 7  ; H   2 4 5 
0 0 6   2 3 0  5 8 9   3 5 8

Resolver:
21) ET = ¿Qué tipo de matriz es “E”?, y después de la operación?
22) FT =;
23) – F =; ¿Qué tipo de matriz es “F”? De la comparación de los ejercicios 22 y 23 ¿qué
conclusión extrae?
24) G + GT =
25) G – GT = ; Del resultado del ejercicio 24, ¿Qué conclusión puede obtener? y del
número 25? Para que esto ocurra, ¿cómo debe ser la matriz “G”?
26) HT = ¿Qué tipo de matriz es “H”? ¿Qué conclusión extrae de este resultado? ;
27)  H  H T    H  H T   ¿Conclusión? ;
1 1
2 2
T
28) F + F = ¿Conclusión?

36
Respuestas.:

1 0 0   0 1 2   0 1 2 
21) ET = 3 2 0  ; 22) FT =  1 0 3 ; 23) – F =  1 0 3 ;
     
5 4 6   2 3 0   2 3 0 
 2 5 11  0 1 1   1 2 3 
24) G + G =  5 8 15 ;
T
25) G – G =  1 0 1 ;
T
26) H =  2 4 5 
T
     
11 15 18  1 1 0   3 5 8
 1 2 3  0 0 0 
27)  H  H T    H  H T    2 4 5  ; 28) F + FT = 0 0 0 
1 1
2 2
 3 5 8 0 0 0 

 Dadas las matrices

1 1 4  2 3 4
A  ; B 
0 4 2 1 0 2  ,

Resolver:
29) A + B = ; 30) –1 B = ; 31) A – B = ; 32) 4(B + C) =
33) 2 A = ; 34) (-3) A + 2 B =
Respuestas:

3 2 0   2 3 4   1 4 8 
29) A + B =   ; 30) –1 B =  1  ; 31) A – B =  
1 4 4   0 2  1 4 0 
12 8 0 2 2 8 1 9 20 
32) 4(B + C) =   0 4   2 12 2 
; 33) 2 A = ; 34) (-3) A + 2 B =
 4 16 16  8  

 Dadas las matrices

 2 2 3 0 1 3
 
A   4 1 3 ; B   4 5 1  ,
 4 5 4  1 2 4 

Resolver:
35) AT = ; 36) BT = ; 37) (A + B)T = ; 38) AT + A = ;
39) Verificar si AT + BT = (A + B)T. Analice el ejercicio 38) y diga qué tipo de matriz es
“A”?; del resultado ¿qué matriz obtuvo?
Respuestas:

 2 4 4  0 4 1  2 8 5
35) AT =  2 1 5  ; 36) BT =  1 5 2 ; 37) (A + B)T =  3 4 7 
 3 3 4  3 1 4  6 2 8 

37
 4 6 1  2 8 5  2 8 5
38) A + A = 6 2 2 
T
; 39) A + B =  3 4 7  =  3 4 7  = (A + B)T
T T
     
1 2 8   6 2 8   6 2 8 

 Dadas las siguientes matrices

1 2 −10 1 4 7 8
𝐴=[ ] ; 𝐵=[ ]; 𝐶 = [1 2 3] ; 𝐷=[ ];
3 4 1 10 9 1 10
1 0
−1 −1 2
𝐸=[ ]; 𝐹 = [3 2 ]
−2 2 1
7 −1
Resolver:
40) A + 2B = ; 41) –5 F = ; 42) - C = ; 43) 4D + 4E =
Respuestas:

 5 0
 19 4 
40) A + 2B =  ;

41) –5 F =  15 10 ; 42) - C =  1 2 3
 5 24   35 5 
12 24 40 
43) 4D + 4E =  
 28 12 44 

 Dadas las matrices:

1 2  3 2 
 
A  3 4 y B   1 5
5 6   4 3
de orden 3 x 2, hallar una matriz “D”, de modo tal que:
44) A + B – D = Matriz Nula ; 45) 2 A + 3 B – 4 D = 5 A.
Respuestas:

 3 3 
 x1 x2   2 0   
44) D =  x3 x4  =  4 1 ; 
45) D =  3  27 
 2 4
 x5 x6   9 9   3 9 
 4  4 

 Considerando las matrices

1 2 1 0 5 4 
A  y B 
0 2 3 1 3 2 
46) determinar la matriz “ X ”, tal que: 2A + 3B – X = Matriz Nula.
Respuesta:

 x1 x2 x3   2 19 10 
x x6 
=  3 13 12 
 4 x5  

38
 Multiplicación de Matrices

b11 b12
b21 b22
b31 b32
a11 a12 a13 a11b11+a12b21+a13b31 a11b12+a12b22+a13b32
a21 a22 a23 a21b11+a22b21+a23b31 a21b12+a22b22+a23b32

Ejemplo con números:

1 0
2 –1 B3x2
4 1
A2x3 -2 3 1 8 -2
5 6 4 33 -2 C2x2
3 9 5 41 -4

Aclaración:
Se ha efectuado en forma práctica (en números), el producto de la matriz “A” de orden
dos por tres (2x3) por la matriz “B” de orden tres por dos (3x2), obteniendo como
resultado la matriz “C” de orden dos por dos (2x2).
Podemos observar en este ejemplo que tanto en la matriz “A” (la matriz que
premultiplica) como en la Matriz “C” (matriz resultado), que existe en ambas una fila
adicional (números encerrados en un cuadrito).
La fila adicional de la matriz “A” ha sido constituida sumando los elementos de dicha
matriz por columnas, o sea, de la primera columna: -2 + 5 = 3 ; de la segunda columna: 3
+ 6 = 9 ; de la tercera columna: 1 + 4 = 5. Una vez constituida dicha fila adicional en la
matriz “A”, utilizo la misma como si se tratara de una fila más de “A”, operando la misma
en forma similar a las otras filas de “A”, lo cual me da por resultado la tercer fila de la
matriz “C”. Los números de esta tercer fila de la matriz resultado “C”, deben ser iguales
a la suma de los elementos de las columnas de dicha matriz “C”, o sea:
41 = 8 + 33 , y , -4 = -2 + (-2).
Esta operación adicional al producto de las matrices “A” y “B” nos permite comprobar la
exactitud de los resultados obtenidos; es decir se trata de una verificación del producto de
las matrices “A” y “B”.

 Dadas las siguientes matrices:

 4 6 1  2 4
 
K   3 0 2 ; L   0 1  ; M  3 1 2 
1 2 5   1 2

de las siguientes expresiones, encontrar aquellas que estén definidas:

47) K . L = ; 48) L . K = ; 49) K2 = ; 50) L2 = ; 51) K . KT = ; 52) KT. K =
53) L . LT = ; 54) LT. L = ; 55) (K . L)T = ; 56) LT. KT = ; 57) K . M =
T T T
58) K . M = ; 59) M . K = ; 60) M . M = ; 61) M . M = ; 62) M . K . L =
T T
63) (K . L) . M =

39
¿Qué conclusión obtiene al observar los resultados de los ejercicios 51 y 52?, ¿Qué
conclusión le merece al observar los resultados de los ejercicios 55 y 56?, ¿Qué
conclusión obtiene al observar el resultado del ejercicio 61?, ¿Qué matriz obtuvo?
Respuestas:

 9 20  33 26 3
  2
47) K . L = 4 16 ; 48) L . K = Operación no conformable ; 49) 𝐾 = 14 14 7 ]
[
 
 3 12  3 −4 20
53 10 −13
50) L2 = Operación no conformable ; 51) 𝐾. 𝐾 𝑇 = [ 10 13 13 ] ;
−13 13 30
26 22 7 20 4 6
5 6]
52)𝐾 𝑇 . 𝐾 = [22 40 −16] ; 53) 𝐿. 𝐿𝑇 = [ 4 1 2] ; 54)𝐿𝑇 . 𝐿 = [
6 21
7 −16 30 6 2 5

9 4 −3 9 4 −3
55)(𝐾. 𝐿)𝑇 = [ ] ; 56) 𝐿𝑇 𝐾 𝑇 = [ ]
20 16 12 20 16 12
16
𝑇
57) K.M = Operación no conformable ; 58)𝐾. 𝑀 = [13] ; 59)𝑀. 𝐾 = [17 14 9] ;
11
9 3 6
25
60)𝑀. 𝑀𝑇 = [14] ; 61)𝑀 𝑇 . 𝑀 = [3 1 2] ; 62) 𝑀. 𝐾. 𝐿 = [25 100] ; 63)(𝐾. 𝐿)𝑇 . 𝑀 𝑇 = [ ]
100
6 2 4
 Dadas las matrices:

1 4 6 
 2 1 5
C  ; D   2 3 1 
 3 2 8 1 2 2
Hallar de ser compatible:
64) C . D = ; 65) D . C =
Respuestas:

 9 21 23
64) C . D =   ; 65) D . C = Operación no conformable
15 34 36
 Dada la matriz

2 5 4
A = 1 3 0 
 2 6 0 

66) hallar A2.

Respuesta:
17 49 8 
66) A2 =  5 14 4 
10 28 8 

40
  Considerando las matrices:
2  2 4  1 1 2  2
  1 2 1     
A   4 5 6 ; B   3  ; C    ; D   1 5  ; E   3 2 5 ; F   1 ;
 1  4 0 2   2 2   2 1 0   3

hallar:
67) A . B = ; 68) B . A = ; 69) C . D = ; 70) E . F =
Respuestas:
8 10 12 9
2 8
67) 𝐴. 𝐵 = [17] ; 68)𝐵. 𝐴 = [ 12 15 18 ] ; 69)𝐶. 𝐷 = [ ] ; 70)𝐸. 𝐹 = [ 19 ]
4 −12
−4 −5 −6 −5
 Dadas las matrices:

 1 1 1 1 2 3

A =  3 2 1  y B =  2 4 6 
 2 1 0  1 2 3
verificar si se cumplen las siguientes proposiciones:
71) (A . B)T = AT. BT ; 72) A . B = B . A
73) A . B = Matriz Nula siendo A  0 y B  0, es decir, ni “ A ” ni “ B ” son matrices nulas.
Respuestas:

0 0 0   11 22 11

T  
71) (A . B) = 0 0 0    6 12 6  = AT . BT;
0 0 0    1 2  1 
0 0 0   11 6 1 0 0 0 
72) A . B = 0 0 0    22 12 2  = B . A
  ; 73) A . B = 0 0 0 
0 0 0   11 6 1 0 0 0 

 Dada la matriz
 2 1 1 
A = 0 1 2 
1 0 1 
74) calcular A2 .
Respuesta:

 5 3 1 
74) A2 =  2 1 4 
 3 1 2 

41
  Utilizando las matrices:

1 2 4  2 4 2
P   3 1 5  y Q   1 2 1 
 2 4 0   1 2 1 

resolver:

75) P . Q ; 76) Q . P
Respuestas:

0 0 0  10 8 28
75)P . Q = 0 0 0  ; 
76) Q . P =  5 4 14 
0 0 0   5 4 14 

 Dadas las matrices

1 2 0 
 1 1 1
A   y B   2 1 1 
 2 2 2  3 3 1 
77)resolver : A . B. Del resultado obtenido, ¿qué conclusión obtiene?
Respuesta:

0 0 0 
77) A . B =  
0 0 0 

 Supongamos que “A” y “B” son matrices de orden cuatro por cinco y que “C”, “D” y
“E” son matrices de orden cinco por dos, cuatro por dos y cinco por cuatro
respectivamente. Determinar cuáles de las siguientes expresiones matriciales
están definidas. Para las operaciones que estén definidas, dé el tamaño de la
matriz resultado.
78) B . A = ; 79) A . C + D = ; 80) A . E + B =
81) A . B + B = ; 82) E .(A + B) = ; 83) E . (A . C) =
Respuestas:
78) Operación no conformable
79) Operación definida, su resultado es una matriz de orden cuatro por dos.
80) Operación no conformable
81) Operación no conformable
82) Operación definida, se obtiene como resultado una matriz de orden cinco por cinco
83) Operación definida, su resultado es una matriz de orden cinco por dos.

 Dadas las matrices

 4
0 6 4 5 3 1  2
A   ; B  ; C   1 yD  ,
1 3 8   2 2 3  6   3

84) calcular: (A + B) . C – D =
42
Respuesta:

84) (A + B) . C – D =  21
 74 

 Dadas las matrices:

1 1
 2 1 1  1
A   ; B  2 0  y C   ,
 3 1 1  3 1 3

85) probar sí: (A .B) . C = A . (B .C).Del resultado obtenido, ¿qué conclusión puede
obtener respecto a las propiedades del producto de matrices?
Respuesta:

10 
85) (A.B).C =   = A.(B.C) ; esto confirma que el producto de matrices goza de la
14 
propiedad asociativa.

 Dadas las matrices:

1 2
1 2  1 3 0  0 2 1
A   ; B  ; C  y D  0 3  ,
0 1  2 1 1  3 2 1
 2 5 
probar sí: 86) A.(B+C) = A.B+A.C ; 87) (B+C).D = B.D+C.D.
De los resultados obtenidos, ¿qué le permite asegurar respecto al producto de matrices?.
Respuestas:

 1 11 1  1 12 
86) A . (B + C) =  =A.B+A.C ; 87) (B + C).D=  = B . D + C . D
 1 3 0  1 7 

 Dadas las matrices:

1 2 0 
1 2 0  0 1 1 
A   ; B   2 1 1  y C 
0 1 2   3 3 1   2 3 0
87) Probar sí: A .B = C .B .
88) De la comprobación que acaba de efectuar, ¿Qué conclusión le merecen los
resultados obtenidos? ; ¿Qué implican los mismos?
Respuesta:
5 4 2 
87) A . B =  = C . B
8 7 3 
88) Hemos podido probar que A . B = C . B, lo cual no implica que la matriz “A” sea igual
a la matriz “C”  A  C.

89) Sean A y B dos matrices que pertenecen al espacio n x n, es decir dos matrices
cuadradas de orden “n”. Bajo que condición se verifica: (A + B)2 = A2 + 2 A. B + B2
Respuesta:
89) Esta relación se cumple si la matriz “A” es la inversa de “B” o “B” es la inversa de “A”.

43
  Dadas las matrices:
 3 2 4 0 0 1
A   ; B  1 5  y C 
 1 3   4 6
y los escalares: a = -3 y b = 2 ; probar que:
90) A + (B + C) = (A + B) + C ; 91) (A . B) . C = A . (B . C)
92) (a + b) . C = a . C + b . C ; 93) a . (B – C) = a . B – a . C
Respuestas:
7 1 
91) (A . B) . C = 
40 46 
90) A + (B + C) =   = (A + B) + C ;  = A . (B . C)
 4 14   60 91
 0 1  12 3
92) (a + b) . C =  = a . C + b . C ; 93) a . (B – C) =  = a. B – a . C
 4 6   9 3

 Dadas las matrices:

 2 1 8 2 0   2
A   ; B  ; C 
0 1 0 1 0 0
calcular, aplicando propiedades:
94) (AT . B)T = ; 95) (CT. A)T . CT =
Respuestas:
16 8 
8 0 
94) (A .B) =  4 3
T T
; 95) (CT. A)T. CT =  
 0 0  4 0

 Dadas las matrices:

1 0 0  1  0 
 
D  0 2 0 ; E   2 y F  0 
0 0 0 0  7 
calcular:
96) (DT. E .FT)T = ; 97) (ET. F)T. D =
Respuestas:

0 0 0
96) (DT. E .FT)T =  0 0 0  ; 97) (ET.F)T. D = Operación no conformable

7 28 0 

 Dadas las matrices:

3 0 0  4
A  0 2 0 y Z  5 
0 0 3 6 
𝑥1
𝑥
98) Determinar las componentes de la matriz 𝑋 = [ 2 ] tal que se verifique la expresión:
𝑥3
(A – I) . X = A . X + 3 Z, siendo “ I ” la matriz identidad del mismo orden que la matriz “A”.
T

44
Respuesta:
𝑥1 −12
𝑥
98) 𝑋 = [ 2 ] = [−15]
𝑥3 −18

 Dadas las matrices:

 a11 a12 a13  b11 b12 b13 

A   a21 a22 a23  y B  b21 b22 b23  ;
 a31 a23 a33  b31 b32 b33 
comprobar si:
99) (AT)T = A ; 100) (A+B)T = AT+BT
101) (A . B)T = BT . AT ; 102) (k . A)T = k . AT

45
 Matriz Elemental

Efectuando una operación elemental sobre la matriz “I”, resulta:

1 0 0  0 1 0 
 
I  0 1 0  e12  E  1 0 0
0 0 1  0 0 1 

Ejercicios resueltos
A) Dar la matriz elemental “E” de orden tres por tres (E  R3x3), correspondiente a
cada una de las operaciones elementales siguientes: e 13 ; e12(-2) e2(-1) ;

1 0 0  0 0 1  1 0 0  1 2 0 1 0 0  1 0 0 
 0 1 0   e   0 1 0   E ; 0 1 0   e  0 1 0   E  
; 0 1 0  e2( 1)  0 1 0  E3
  13   1   12(2)   2
0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1

1 2
B) Dada la matriz 𝐴 = [0 3 ] y utilizando las matrices elementales correspondientes
2 −1
al apartado A), verificar en cada caso que la operación elemental sobre “A” es igual
al producto de la matriz “E” por la matriz “A”  e(A) = E . A

1 2 2  1 0 0 1  1 2 2 1
0 
3  e13  0 3 (1) ; E1 . A  0 1 0 . 0 3   0 3  (2)  (1)  (2)

 2 1  1 2  1 0 0 2 1 1 2

1 2 1  4 1 2 0 1 2 1 4
0 
3  e12( 2)  0 3 (3) ; E2 . A  0 1 0 . 0 3  0 3 (4)  (3)  (4)

2 1  2  1  0 0 1  2 1 2 1

1 2  1 2  1 0 0   1 2   1 2 
0 3  e  0  3  (5) ; E3 . A  0 1 0 . 0 3   0 3 (6)  (5)  (6)
  2( 1)  
2 1  2 1  1 0 0 2 1 2 1

C) Encontrar la matriz “P” que transforma la matriz “A” en su reducida por filas

2 −1
𝐴=[ 5 2]
−3 0

Para obtener la matriz reducida por filas de la matriz “A”, deberíamos efectuar sobre la
misma, operaciones elementales que transformen dicha matriz en su reducida por filas,
es decir:

46
 CC
Para poder confeccionar la matriz “P” pedida, debemos
2 1 1
tener las matrices elementales E1 , E2 , E3 , etc.
5 2 7 e1 (1/ 2)
construidas con las matrices identidades a las cuales les
3 0 3 aplicamos las operaciones elementales utilizadas para
1 1 1 transformar la matriz dada “A” a la matriz reducida por
2 2
filas, o sea:
5 2 7 e21 (5)
1 0 0
3 0 3 1 0 0   2 
0 1 0   e (1/ 2)   0 1 0   E
1 1 1   1
 
1
2 2 0 0 1   0 0 1 
0 9 9 e31 (3)
2 2 1 0 0   1 0 0
3 0 3 0 1 0   e (5)   5 1 0   E
  21   2
1 1 1
0 0 1   0 0 1 
2 2
0 9 9 e2 ( 2 ) 1 0 0 1 0 0
2 2 9 0
 1 
0   e31 (3)   0 1 0   E3
0 3 3
2 2 0 0 1  3 0 1 
1 1 1
1
0 0
2 2 1 0 0 
0 1 1 e32 ( 3 ) 0 1 0   e ( 2 )   0
2 
0   E4
2   2 9 9 
0 0 1   
0 3  3
3
0 1
2 2
1 1  1 0 0
1
2 2 1 0 0   
0 1 0   e ( 3 )   0 1 0   E
0 1 1 1
e12 ( )   32 2 5
2  
0 0 0 0 0 1  0 3 2 1 
1 0 1 1 1 0
1 0 0   2 
0 1 1 0 1 0   e ( 1 )   0 1 0   E
  12 2  
6
0 0 0 0 0 1  0 0 1 
Siendo entonces la matriz P = E6 . E5 . E4 . E3 . E2 . E1 ; resultando entonces:
 2 1 0  2 1 0
 9 9   9 9   2 1 1 0 
P   5 2 0 ; y P . A   5 2 0 .  5 2   0 1 
 9 9   9 9 
 6  3 0   0 0 
 6
 9
3 1   9
3 1 
9  9 

1 2
D) Dada la matriz 𝐴 = [0 1], dar la matriz elemental “E”, tal que: E . A = B; siendo:
2 1
1 2
𝐵 = [2 1 ]
0 1
Comparando la matriz dada “A” con la matriz “B”, podemos observar que en la matriz “A”
se han cambiado la segunda con la tercer fila para obtener la matriz “B”. Entonces, para
obtener la matriz elemental “E” deberé efectuar sobre la matriz identidad de orden 3 x 3
una operación elemental que cambie la fila dos con la fila tres en la matriz unidad, o sea:

47
 1 0 0  1 0 0  1 0 0   1 2   1 2 
   
E  I e32  0 1 0  e32  0 0 1  E , tal que  E . A  B  0 0 1 . 0 1    2 1 
0 0 1 0 1 0 0 1 0  2 1  0 1

E) Dada la siguiente matriz, encontrar la matriz reducida por filas mediante

operaciones elementales; además dar su rango.
1 0 1 0
𝐴 = [0 1 −1 1]
1 1 0 0
CC
1 0 1 0 2
0 1 1 1 1 e31 ( 1) 1 0 1 0 
 
→ A  0 1 1 0
1 1 0 0 2
1 0 1 0 2
0 0 0 1 
0 1 1 1 1 e32 ( 1)
0 1 1 0 0
r= h = 3
1 0 1 0 2
0 1 1 1 1 e23 (1)
0 0 0 1 1
1 0 1 0 2
0 1 1 0 0 e3 ( 1)
0 0 0 1 1
1 0 1 0 2
0 1 1 0 0
0 0 0 1 1

F) Calcular la matriz inversa de la siguiente matriz utilizando operaciones

elementales sobre filas (matriz reducida por filas)
2 1
𝐴=[ ]
5 3
2 1
Dado el ejercicio la matriz 𝐴 = [ ] queremos encontrar su inversa, o sea A-1 ,
5 3
mediante la utilización de operaciones elementales.
A I
 
CC
2 1 1 0 4 e21(1 / 2)
5 3 0 1 9
1 1 1 0 2
2 2
5 3 0 1 9 e21( 5)
1 1 1 0 2
2 2
0 1  5 1 1 e2(2)
2 2
1 1 1 0 2 e12 1
2 2  2 
0 1 5 2 2
1 0 3 1 3
0 1 5 2 2

48
Hemos colocado la matriz “A” y al lado de la misma la matriz identidad o unidad del
mismo tamaño que “A”. Aparece además una columna adicional identificada como cc
que significa columna control. De esta columna hemos determinado sus dos primeros
números 4 y 9, los cuales los encontramos sumando los elementos de la primera fila: 2 +
1 + 1 + 0 = 4 y luego los elementos de la segunda fila: 5 + 3 + 0 + 1 = 9 . Con estos dos
números trabajamos como si fueran elementos de las matrices dadas y luego de cada
operación efectuada, la suma de los elementos de la fila me debe dar el número de la
columna control obtenido como resultado de las operaciones. Si dichos números no
concuerdan es señal que en alguna operación nos hemos equivocado y habrá que revisar
las mismas, cosa que al llegar al final, la matriz inversa obtenida sea la correcta.
Debemos también tener presente que:
A . A-1 = A-1. A = I

 En cada caso dar la matriz “P” que transforma a la matriz “A” en su reducida por
filas:
1 3 2 1 1 3 2
1)𝐴 = [5 −1 0 1] ; 2)𝐴 = [4 −1 0]
0 1 2 6 0 1 1

Respuestas:
1⁄ 2⁄ −1⁄ 1⁄ 2⁄ −1⁄
11 11 11 11 11 11
5
1) 𝑃 = ⁄11 −1 ⁄11 −5 5
⁄11 = ⁄11 −1 ⁄11 −5 ⁄11
−5 1⁄ 16⁄ −5 1⁄ 8⁄
[ ⁄22 22 22 ] [ ⁄22 22 11 ]
13⁄ 13⁄ −2⁄ 1⁄ 1⁄ −2⁄
65 65 5 5 5 5
2)𝑃 = 52 ⁄65 −13 ⁄65 −8 ⁄5 = ⁄54 −1 ⁄5 −8 ⁄5
−4 1⁄ 16⁄ −4 1⁄ 16⁄
[ ⁄5 5 22] [ ⁄5 5 22]
1 2
 Dada la matriz 𝐴 = [0 1],en cada caso, dar la matriz elemental “E”, tal que: E . A
2 1
1 2 1 5 0 1
= B ; siendo: 3) 𝐵 = [0 3] ; 4) 𝐵 = [0 1] ; 5) 𝐵 = [1 2]
2 1 2 1 2 1
Respuestas:
1 0 0 1 3 0 0 1 0
3) 𝐸 = [0 3 0] ; 4) 𝐸 = [0 1 0] ; 5)𝐸 = [1 0 0]
0 0 1 0 0 1 0 0 1

 Dadas las matrices:

 1 1 0 2  0 0 1 1
 
F   1 3 1 5  y G  0 1 0 1
 1 13 3 7  1 0 1 1
6) determinar si las mismas son equivalentes por filas.
Respuesta:
6) Las matrices “F” y “G” no son equivalentes por filas.

49
  Dadas las matrices

 2 1  7 11
 
H   5 2  y L   2 3
 3 0   
 1 2 1

7) determinar si las mismas son equivalentes por filas.

Respuesta:
7) Las matrices “H” y “L” son equivalentes por filas.

 Mostrar que las matrices

 A1   2 A1  3 A2 
A   A2  y B   A2 

 A3   A3 
8) son equivalentes por filas.
Respuesta:
8) Las matrices “A” y “B” son equivalentes por filas.

 Dadas las siguientes matrices, señalar:

9) Las matrices reducidas por filas. Para las que no lo sean, especificar que condición o
condiciones no se verifican
10) El rango de cada matriz
11) En los casos en que la matriz no sea reducida, encontrar la matriz reducida por filas.
1 0 0 0 1 0 0 0 0 2 3 0 0 1 0 2 0 
A  0 1 3 0  ; B  0
 1 1 0  ; C  0
 0 0 1  ; D  0
 0 1 4 0 
0 0 0 1  0 0 1 0  0 0 0 0  0 0 0 0 1 
1 0 0 1 3 0 0 0 1 0 2  0 1 1 0 0  1 0 
E  0 1 0  ; F  0 0
 1 0  ; G  1 0 2
 1  ; M   2 0
 3 0 5  ; N  0 1 

0 0 1  0 0 1 1  0 0 1 0  0 0 0 1 6  0 0 

 12) Dadas las siguientes matrices, encontrar la matriz reducida por filas
mediante operaciones elementales; además dar su rango.
1 2 0 −1
2 1 1 −1 2
𝐵=[ ] ; 𝐶=[ ] 𝐷 = [2 4 1
; 4]
5 3 2 1 1
1 5 −1 2
1 0 3   1 2   3 3 3 2 4
1 2 3 0 0    
  0 
E  0 1 2 3 0  ;  0 1  0 0 0 0
F  0 0 0 ; G  ;H
  2 3  2 1 1 1 2
0 0 1 2 3 0 1 1 2     
1 1  2 2 2 1 3
3 1  1 
2 1  6 24 24 5  2 0 5 
6 2
0 3 6 1   2 3 4 0    3 1 
I  ; J   ; K   5 3 13 ; L   2
2 3 4 0 2 6 2 1    6 1 
     1 0 1
6 24 24 5 0 3 6 1
 0 0 1 

50
 1 0 2 1 0 0 3 1
2 1 1 1  0 1 
1
M  1 1  ; N  
1 1 1 0
0 ; Ñ 
2 1 3 0 1 0 1 0
 3 1 0     
3 2 4 2 3 1 6 2

Respuestas:

1 0 0 4 3 1 0 3 
1 0  C  
1 0 1 1 0 0 7   1 
B  0 1 1 D  0 1 0 3 E  0 1 0 1 6 F  0 1
0 1  ;  ;     ; 2 ;
0 0 1 6  0 0 1 2 3  
r h2 r h2 0 0 0
r h 3 r h 3 r h 2

1 0 2 0 1 1 0 0 1  1 0 0
1 0  2 1 0 0 1 
0 1 3 0 1 0 
0 1
0   2
 1 0 1  
3  J  0 
1
G H  I  0 1 0 1
3  K  0 0 1
0 0 ; 0 0 0 1 1 0
    0 1 0  ; 0 0 1 0 
;  
0 0 0 0 0     0 0 0
0 0
0 0 0 0  0 0
0 0 0 0  0 
r h 2 r h 3
r h 3 r h 3 r h 3

1 0 0  1 0 02 1 0 0 1 
  3
1  1  M  0 1 0 N  0 1 0 
1 0 1 0 1 
L 6 Ñ  
0 0 10
; 0 0  0 0 1  ;  
;  0 0 1 1 
3
0 0 00  
r h 2 r h 3 0 0 0 0 
Rango igual a 3  r  3
r h 3

 Calcular la matriz inversa de las siguientes matrices utilizando operaciones

elementales sobre filas (matriz reducida por filas)
3 0 1 2 0 −1
−1 5
13) 𝐵 = [ ] ; 14) 𝐶 = [ 0 5 0 ] ; 15) [5 1 0 ] ;
2 3
−1 1 −1 0 1 3
2 −1 0 −4 0 0 0 1 0
cos 𝜃 𝑠𝑒𝑛 𝜃
16) [0 −2 1] ; 17) [ 0 3 0 ] ; 18) [1 0 0] ; 19) 𝐻 = [ ]
0 0 1/2 −𝑠𝑒𝑛 𝜃 cos 𝜃
1 0 1 0 0 1
2 0 −1
𝑎 𝑏] 3 1 2 −3
20) 𝐽 = [ [
; 21) 𝐾 = 3 2 5] ; 22) 𝐿 = [ ] ; 23) 𝑀 = [ ] ;
𝑏 𝑎 5 2 4 4
7 2 3
1 2 −2
24) 𝑁 = [−1 3 0]
0 −2 1

Respuestas:
1 1 1   2 1 1 
 3 5   2 10 2  3 1 1   5 5 5
B 
1 13 13  ; C  0
1 1 1  
0  ; D   15 6 5  ; E   1
1 2 2 
2 1   5   5 5 5
 13 13  1 3 3   5 2 2   2 1 4 
 2 10 2   5 5 5 

51
  1 0 0  a b 
 4  0 1 0  
 cos   sen    a  b2 a  b2 
0  ; G  1 0 0  ; H 1  
2 2
F  0
1 1 1
 ; J 1   
 3   sen  cos    b a 
 0 2 0 0 1 

0
  a 2  b 2 a 2  b 2 
 1 0 0
 2  1 3  3 2 6
 2 1
    5 ; N  1 1 2 
1 −1 1 1 20 1
K 𝐾 =No existe 0 ; ; L  
3 1
 ; M   1
 4 2   5 3 1 
 2 1 1   5 10   2 2 5 
 
3 1   2 3
 25) Considerando las matrices A    y B  , comprobar si se
5 2  4 4
satisface la relación (A . B)-1 = B-1. A-1

52
 UNIDAD N°4: Determinantes
La regla práctica para el cálculo de un determinante de hasta tercer orden se conoce
como “Regla de Sarrus” y consiste en agregar debajo de la tercera fila, las dos
primeras, o a continuación de la tercera columna, las dos primeras, y luego realizar los
productos cruzados como se muestra a continuación:
a11 a12 a13
a21 a22 a23 a11 a12 a13 a11 a12
a31 a32 a33  a21 a22 a23 a21 a22 =

a11 a12 a13 a31 a32 a33 a31 a32

a21 a22 a23
= 𝑎11 𝑎22 𝑎33 + 𝑎12 𝑎23 𝑎31 + 𝑎13 𝑎21 𝑎32 − 𝑎11𝑎23 𝑎32 − 𝑎12 𝑎21 𝑎33 − 𝑎13 𝑎22 𝑎31

Desarrollo de un Determinante por los Elementos de una Línea o por Cofactores

(Conocido como Método de Laplace o Laplaciano)

a11 a12 a13

a a23 a a a a
A  a21 a22 a23  a11 22  a12 21 23  a13 21 22
a32 a33 a31 a33 a31 a32
a31 a32 a33

Cálculo del valor del determinante por triangulación o matriz escalonada

Esta metodología se basa en efectuar operaciones elementales, sobre la matriz de la cual
se quiere determinar el valor del determinante, tratando de escalonar la misma y
transformarla en una matriz triangular superior.

Ejercicios resueltos
5 1 −3
A) Tomamos la matriz 𝐴 = [3 4 −4], para calcular su determinante y la vamos a
1 2 2
desarrollar por la primera columna.
5 1 3
4 4 1 3 1 3
A  3 4 4  (1)11 .5  (1) 21 .3  (1)31 .1 
2 2 2 2 4 4
1 2 2
 5(8  8)  3(2  6)  1(4  12)  5.16  3.8  1.8  80  24  8  64

B) Dada la siguiente matriz, hallar el valor de su determinante utilizando el Método de

Chío.
1 2 −1 2
3 0 4 5
𝐴=[ ]
1 −2 0 3
−2 −4 1 6

Vamos a tomar la matriz “A” y le vamos a calcular su determinante utilizando el Método

de Chío.

53
 cc
 1 2 1 2 1 2 1 2 4
 3 0 1 
5 3 0 1 5 9
A   A 
 1 2 0 3 1 2 0 3 2
 
 2 4 1 6 2 4 1 6 1

Para poder verificar las operaciones que vamos a realizar, se ha conformado una nueva
columna, identificada con cc que es una columna control. Para desarrollar este método
debemos elegir un elemento de esta matriz a quien definiremos como elemento “pívot”,
que si es posible, el mismo conviene que sea un uno. Para nuestro caso tomaremos
como elemento pívot el número uno que está ocupando tercera fila y primera columna
cc
1 2 1 2 4
3 0 1 5 9
A 
1 2 0 3 2
2 4 1 6 1
Vamos a extraer este elemento pívot fuera del determinante, multiplicándolo por el factor
de posición del mismo, que en éste caso será: (-1)3+1.
A todos los elementos del determinante que no están en la fila y en la columna del
elemento pívot les vamos a restar el producto del elemento que está en su misma fila
pero que pertenece a la columna del elemento pívot multiplicado por el elemento que está
en su misma columna pero que pertenece a la fila del elemento pívot, dividido el
elemento pívot.
cc
1 2 1 2 4
3 0 1 5 9
A  =
1 2 0 3 2
2 4 1 6 1
cc
1(2) 1.0 1.3 1. 2
2 1  2 4
1 1 1 1
3(2) 3.0 3.3 3 . 2
= (1)13 .1 0  1 5 9 
1 1 1 1
(2)(2) (2).0 (2).3 ( 2).2
4  1 6 1
1 1 1 1
cc
4 1 1 2
 1 6 1 4 3
8 1 12 5

hasta aquí hemos aplicado una vez el Método de Chío y podemos observar que se ha
reducido el tamaño del determinante en una unidad; ahora volveremos a aplicar dicho
método, utilizando como elemento pívot el uno que ocupa segunda fila segunda columna,
es decir nos queda entonces:
54
 cc cc
4 1 1 (1).6 (1)(4) ( 1).3
2 4 1  2
 1 6 1 4 3 1.(1) 2 2 .1 1 1 1 
1. 6 1 . ( 4) 1. 3
8 1 12 5 8  12  5
1 1 1
cc
10 5 5
1 . 1  1(160  70)  90
14 16 2

C) Dada la siguiente matriz, evaluar el determinante asociado a las mismas,

reduciéndolas a la forma escalonada (triangulación).
2 3 7
𝐴 = [0 0 −3]
1 −2 7
Vamos a considerar la matriz “A” para calcular el valor de su determinante mediante
operaciones elementales llevándola a su forma escalonada (triangulación):
cc
2 3 7 2 3 7 2 3 7 12
 
A   0 0 3   det A  0 0 3  0 0 3 3 e23
1 2 7  1 2 7 1 2 7 6
2 3 7 12
1 2 7 6 e21(  1 )
2
0 0 3 3
2 3 7 12
0 7 7 0
2 2
0 0 3 3

Hemos triangulado la matriz “A”; el valor del determinante de dicha matriz lo obtenemos
como el producto de los elementos de la diagonal principal de dicha matriz escalonada. Al
valor que dé dicho producto habrá que multiplicarlo por menos uno (-1), pues hemos
realizado en la primera operación elemental un intercambio entre filas y según la 2ª
propiedad de los determinantes, esta operación significa un signo menos.
Entonces el valor del:
det ( A)  (1).2.( 7 ).(3)   21
2
D) Dada la siguiente matriz:
1 3 1
𝐶 = [0 2 4]
0 0 3
,

calcular su matriz inversa utilizando el método de los menores complementarios,adjuntos

1
o cofactores.  A1  ( A COF )T
A
Consideramos la matriz “C”
55
 1 3 1   6 0 0 6 9 10
 
C  0 2 4  CCOF   9 
3 0   CCOF  C ADJ  0 4  ;
T
3
0 0 3  10 4 2 0 0 2 

6 9 10 
0 4  1 5 
 3 3
1 3 1
0  2 3
2 
 
C 0
C  0 2 4  6   C 1  ADJ  C 1  0 1 2 
C 6  2 3
0 0 3 0 0 1 
 3 

1) Dadas las siguientes matrices, calcular el valor del determinante asociado a las
mismas, utilizando el Método de Sarrus. Además diga como son los vectores, filas o
columnas de la matriz analizada en cada caso.
5 1 8 4 96 85 16 22 4 1 𝑎 𝑎2
𝐴 = [15 3 6] 𝐵 = [0 1 −7] 𝐶 = [ 4 −3 2] 𝐷 = [1 𝑏 𝑏2 ]
10 4 2 0 0 6 12 25 2 1 𝑐 𝑐2
28 18 24 𝑥 𝑦 𝑧 28 33 8 5 1 2
𝐸 = [12 27 12] 𝐹 = [−𝑥 𝑦 𝑘] 𝐺 = [13 17 4 ] 𝐻 = [15 3 6]
70 15 40 −𝑥 −𝑦 𝑧 40 54 13 25 5 10
1 2 3 2 0 −4
𝐽 = [4 −2 3 ] 𝐾=[3 2 −3]
2 5 −1 −4 −3 5
 1 2 3  4 2 7 12 7 1
 1 2 6 4 
 
L   4 2 5 ; M   5 3 
1  ; N   4 8 0 ; O    ; P 
 7 1 0 11 6 5  3 2 1   1 3 3 2

1 2 7  8 2 1 k 3 9 
k  1 2 
Q  ; R   3 5 
1  ; S   3 
4 6  ; T   2 4 k  1
 4 k  3
 4 3 8   11 7 2  1 k2 3 
Respuestas:

A 180  vectores linealmente independientes ; B  24  vectores linealmente independientes

C  0  vectores linealmente dependientes ; D  a(b 2  c 2 )  b(c 2  a 2 )  c(a 2  b2 ) 
D vectores linealmente independientes si : a  b  c; E   9360  vectores linealmente dependientes
F  4 xyz  vectores linealmente independientes para valores de : x ; y ; z dist int os de cero.
G 19  vectores linealmente independientes ; H  0  vectores linealmente dependientes
J  79  vectores linealmente independientes ; K  6  vectores linealmente independientes ;
L   45  vectores linealmente independientes ; M  405  vectores linealmente independientes
N   140  vectores linealmente independientes ; O  5  vectores linealmente independientes ;
P  0  vectores linealmente dependientes
Q  k 2  4k  5  vectores linealmente independientes si " k " es dist int o de 5 y de  1
R  0  vectores linealmente dependientes ; S  345  vectores linealmente independientes ;

56
T  k 4  k 3  18k 2  9k  21  vectores linealmente independientes si " k " es dist int o de
los valores que corresponden a las raices de dicho polinomio.

2) Dadas las siguientes matrices, hallar el valor de su determinante efectuando su

desarrollo por los elementos de una línea (fila o columna) es decir aplicando el
Método de Laplace.

1 1 3 4 2 3 −2 4 3 2 −1 0
1 3 4
2 0 0 2 3 −2 1 2 0 4 0 −2
𝐵 = [0 0 2] ; 𝐶 = [ ] ; 𝐷=[ ] ; 𝐸=[ ]
3 0 0 2 3 2 3 4 −1 3 8 4
4 7 5
4 4 7 5 −2 4 0 5 3 5 −1 0

 0 4 0 0 0
 2 1 3 15  0 1 3 2  1 2 1 2
 61  3 0 1 2    3 0 1 5 
F   1 4 5 20 2  ; G   ; H 
  1 1 4 3   1 2 0 3
 6 3 9 8 13    
 0 0 0 1   2 2 1 1   2 4 1 6
0
 2 5 3 2   3 2 5 4 
 2 3 2 5   5 2 8 5 
J   ; K  
 1 3 2 2   2 4 7 3 
   
 1 6 4 3   2 3 5 8 
Respuestas:
B  10 ; C  10 ; D   286 ; E  138 ; F   4760 ; G   97 ; H  90 ;
J   4 ; K   54

3) Dadas las siguientes matrices, hallar el valor de su determinante utilizando el Método

de Chío.
 1 2 1 2  2 5 3 2   3 2 5 4  2 1 3 2
 3 0 1 
5  2 3 2 5   5 2 
8 5  3 0 1 2 
A  ; B ; C ; D
 1 2 0 3  1 3 2 2   2 4 7 3  1 1 4 3
       
 2 4 1 6  1 6 4 3  2 3 5 8  2 2 1 1 
1 2 2 3  2 5 3 2  2 0 1 2   2 3 2 4 
1 0 2 0  2 3 
2 5  3 2 
2 3   3 2 1 2 
E ; F  ; G ; H 
3 1 1 2   1 3 2 2 0 2 2 2   3 2 3 4
       
4 3 0 2  1 6 4 3 2 3 0 1  2 4 0 5
 3 2 1 0  4 1 2 3 
 0 4 0 2    1 2 1 4 
K   ; L
 1 3 8 4  3 1 3 4
   
 3 5 1 0  2 3 3 2 

Respuestas:
B  88 ; C   54 ; D   55 ; E   131 ; F  4 ; G   32 ;
H   286 ; K 138 ; L   85

57
4) Dadas las siguientes matrices, evaluar el determinante asociado a las mismas,
reduciéndolas a la forma escalonada (triangulación).
2 1 3 1  3 6 9 3
2 7 2 1 1 1   1 0 
3 1
A   0 3  ; B   4 3  ; C  
0 1 0 1
0 2 : D ;
0 2 1 0  1 3 2 1
 1 2 7   1 3 0     
0 1 2 3  1 2 2 1
 1 1 1 1 
 2 2 2
 1 1 0 1  1 1 1 1 2 7  8 2 1
E ; F   a 
c  ; G   3   6 
2 2 2
b 5 1  ; H   3 4
 2 1 1 0 
 3 3 3   a 2 b2 c 2   4 3 8   11 7 2 
 1 1 
 1 0 
3 3 
Respuestas:
det (B) = - 5 ; det (C) = 6 ; det (D) = -21 ; det (E) = 1 ;
6
det (F) = 𝑎𝑏(𝑏 − 𝑎) + 𝑎𝑐(𝑎 − 𝑐 ) + 𝑐𝑏(𝑐 − 𝑏) ; det (G) = 0 ; det (H) = 345

5) Dadas las siguientes matrices, calcular el rango de las mismas mediante el uso de
determinantes. Diga también como son los vectores filas o columnas de cada una de
las matrices.
2 1 3 1 3 2 2 1  2 5 3 2
16 4 1  6   3 5 
22
2  3
A   4 2  ; B  
0 1 1 5 4 2
3 ; C ; D
0 2 1 0 9 3 6 5   1 3 2 2
12 25 2       
0 1 2 3 12 2 8 7  1 6 4 3

Respuestas:
Rango  A  2; los vectores son linealmente dependientes  vectores L D
Rango  B   4; los vectores son linealmente independientes  vectores L I
Rango C   3; los vectores son linealmente dependientes  vectores L D
Rango  D   4; los vectores son linealmente independientes  vectores L I

6) Calcular el rango de las siguientes matrices. Decir también como son los vectores que
componen dichas matrices.
 1 2 2 3
1 3 1 2 1  2 6 
2 0
4
E   2 
4  ; F   2 6 3 ; G  
5
3 3
 1 3 2 2 
 3 5 7   3 10 6 5  
 2 4 1 6
1 2
0  2 1
1 
0
1 1
K   3 3
7
H  J 
4 
; ; 2
2 3 3 0
   1 3 5
1 1

58
Respuestas:
Rango  E   2 ; los vectores son L D ; Rango  F   2 ; los vectores son L D ;
Rango G   4 ; los vectores son L I
Rango  H   2 ; los vectores filas son L D y los vectores columnas son L I
Rango  J   2 ; los vectores filas son L I y los vectores columnas son L D
Rango  K   3 ; los vectores son L I

7) Hallar el valor de “K” para que el rango de la matriz sea igual a tres (3).
 1 1 0 1
 3 2 1 3 
M 
 K 3 2 0
 
 1 0 4 3

Respuesta:
K = - 20

8) Dada la siguiente matriz, cuyos elementos son números reales y también complejos,
determinar el valor de su determinante.
 2i 1 0 3i 
 4  2i 1 2 4  2i 
M 
 i 2 1 5 
 
 3i 1 0 i 

Respuesta:
|𝑀| = 45𝑖 + 8

9) Sin realizar ninguna operación de cálculo, encontrar el valor del determinante de las
siguientes matrices:

0 0 0 0 1 0 4 0 0 0
0 0 0 2 0  0 0 0 2 0 
 
A  0 0 3 0 0 , B  0 0 3 0 0
   
0 4 0 0 0 0 0 0 0 1
5 0 0 0 0  5 0 0 0 0 
Respuestas:
A  120 ; B  120

10) Suponer que el determinante de:

a b c
d e f 5
g h i
encontrar el valor del determinante de:
d e f a b c ad be c f a b c
I) g h i ; II ) 2d 2e 2 f ; III ) d e f ; IV ) d  3a e  3b f  3c
a b c  g h i g h i 2g 2h 2i
59
11) Sea “A” una matriz de orden tres por tres (3 x 3) y su determinante es det (A) = 5.
Hallar: a) det (3 A) ; b) det (2 A-1) ; c) det [(2 A)-1] ; d) det (A-1) , aplicando
propiedades.
Respuestas:
8 1 1
a) det (3 A) = 135 ; b) det (2 A-1) = ; c) det [(2 A)-1] = ; d) det (A-1) =
5 40 5

12) Sin evaluar directamente, demostrar que si x = 0 ó x = 2 , se satisface el

determinante:
x2 x 2
 2 1 1 0
0 0 5

13) Encontrar una matriz “ A ” de orden tres por tres (3 x 3), distinta de cero, tal que:
a) A = AT ; b) A = - AT . ¿Qué tipo de matriz debe ser “A” para el primer caso?, y,
¿Qué tipo de matriz para el segundo caso?

14) Dadas las matrices

2 1 0 1 1 3
A   3 4 0  y B  7 1 2
0 0 2 5 0 1 
comprobar si: det (A . B) = det (A) . det (B) .

15) Hallar todos los valores de “  ” para los cuales el determinante de “A” sea igual a
cero:
  6 0 0 
  1 2 
a) A   b) A   0  1 
  4
;
 1  0 4   1

Respuestas:
1 1 1 1
a) 1 = 3 ; 2 = 2 ; b) 1 = 6 ; 2 =  15 i ; 3 =  15 i
2 2 2 2

16) Determinar el o los valores de “K” , para que la matriz “A” sea no inversible.
1 2 4 2 0 1
K 2 
a) A   3 6  b) A   c) A   K 0 
K 
1 ; ; 1
 K 3 2  2  0 1 3

Respuestas:
a) K = - 1 ; b) K1 = 2 ; K2 = -2 ; c) K = 6

17) Comprobar si las siguientes matrices son ó no inversibles, mediante el uso de

determinantes:
1 0 0  2 1 4  7 2 1  0 7 5 
P  3 6 7  ; Q   1 1 2 ;
 R  7 2 1  ; S  0 1 1
0 8 1  3 1 6   3 6 6 0 3 2

60
Respuestas:
“P”esinversible ;“Q” es no inversible ; “R” es no inversible ; “S” es no inversible.

18) Dada la matriz

 1 2 2 
A   1 3 0 
 0 2 1 
calcular su adjunta, utilizando menores complementarios o cofactores.
Respuesta:

3 2 6
A ADJ  1 1 2
 2 2 5 

19) Dada la matriz

1 1 1
A  1 4 2
 2 1 3
hallar A2 + AADJ .
Respuesta:

 14 0  4 
A + AADJ =  6 20 14 
2

 2 10 8 
20) Dadas las siguientes matrices:
 1 2 2 1 3 1 
 2 5
A   ; B   1 3 1  y C  0 2 4  ,
 
 0 1  2 5 1 0 0 3
 3 2 0 1
1 3 3 0  2 4 5   2 1 0 
1 
D  1 4   
; F   3 1 2  ; G   0 2 1 
 2 2
3 ; E 
1 2 3 2 
1 3 4     4 1 6  1 0 1 
0 1 2 1
1 1 1  2 3 2  1 0 2 0 1 3
H  1  
4 2 ; J   1    
3 2  ; K   2 1 3  ; L   2 1 4  ;
 2 1 3  1 6 4   4 1 8   2 3 2 
1 0 2 1 
 3 0 1  
1 2   0 5 0  ; O  1 1 1 1 
M   ; N   
3 6  2 1 3 0
 1 1 1  
 3 2 4 2
calcular su matriz inversa utilizando el método de los menores complementarios,adjuntos
1
o cofactores.  A1  ( A COF )T
A

61
Respuestas:
8 12 4 
1  28 28 28   7 3 3
5 
A1   2 2 ; 1
B   1 5 3  ; D   1
1
1 0  ;
 0 1   28 28 28 
 11  1 1 
 5 
1 0
 28 28 28
 1 1 2  4  8 29 3   2 1 1 
 0  59 59 59   5 5 5
1 0  1     2  ;
E 1   1
; F   10 8 11 
; G  1
1
2
 1 1 3 6  59 59 59   5 5 5
   7   
   5
1 6 10  18 10 2 1 4
 2  59 59 59  5 5 
 7 2 1   0 1 
 7 7 7  2  11 2 2
−1
0 1 3
 1 =No tiene inversa

0 1  ; L   2 1 4  ;
1
H   7 5 1  1
; J   1  5  3  1
; K  4
𝐿
 14 14 14   6 6 6
 7 3   1 1   6 1 1  2 3 2 
 4  4  4 
1 3
 14 14 14 
 1 1 1 
 2 10 2
M  No tiene matriz inversa ; N  0 1  1 0  ; O  No tiene matriz inversa
 5 
 1 3  
3
 2 10 2

21) Dada la matriz

 1 3 0 1
 1 2 0 1 
A 
 0 2 1 2
 
 0 3 3 4
calcular: det (A-1. A3. AT)
Respuesta:
det (A-1. A3. AT) = 32 768

22) Sea “A” una matriz inversible, cuya inversa es:

3 4 
A1   
5 6 
Hallar la matriz “A”.
Respuesta:

 3 2
A  5 
 2  3 2 

23) Dada la matriz

1 0 
A  
 2 3
calcular: A3 ; A-3 y (A2 – 2 A + I).
Respuestas:

 1 0  1 0  0 0
A3    ; A3   26 1  ; ( A2  2 A  I )   
 26 27    27 27   4 4
62
24) Dadas las matrices:
1 2 1 5 2   2 3
A   ; B  9 4  y C   3 5
1 3    
calcular (A . B . C)-1
Respuesta:

 4 2
(A . B .C)-1 =  
 7 4 

25) Dadas las matrices

 2 1  3 1
( A  B) 1    y ( A  B)   
5 3  1 0
hallar:
a) (A + B) ; b) A ; c) B.
Respuestas:

 3 1  3 0  0 1
a) (A + B) =   ; b) A =   ; c) B =  
 5 2   3 1   2 1 

26) Dadas las matrices

1 3 3 1
( A  B) 1    y ( A  B)   
 2 1 0 2
hallar:
a) A + AT ; b) B + BT . Analizando los resultados obtenidos, ¿puede decir que tipo
de matrices resultaron?
Respuestas:

14 0  16 1 
a) A + A =   ; b) B + BT=   Las matrices resultados son simétricas.
T 5 5
 0 9   1  11 
 5  5

27) Dadas las matrices

 2 1  3 1
A   y C 
1 1  1 0
encontrar una matriz “B” tal que: (A + B) C = B (A + C).
Respuesta:

3 1
B 
1 0 

63
28) Dadas las matrices
 1 4  8 6 6
2 0
A   2 3 ; C   6 1 
0
B 1
1
y
 1 2  0 1
 4 0 0 
hallar una matriz “ K ” tal que: A K B = C.
Respuesta:

0 2 
K  
1 1 

29) Dadas las matrices

2 3 1 11 1
A 
0 3 0
 y C 
2 0


0 3 1
 
1 2

encontrar la matriz “ B ” tal que A.B=C
Respuesta:

 5 1 
 2
B  2 0 
 3 
 1 2 
 

30) Sea “A” una matriz inversible y suponer que la inversa de “7A” es:
 1 2
(7 A)1   
 4 7 
Encontrar el cuadrado de la matriz “ A ” o sea A2.
Respuesta:
57 16 
A2  
49 49 
32 9 
 49 49 

31) Dada la matriz

1 0 
A  
3 4 
a) Hallar las matrices elementales E1 y E2 , tales que: E2. E1. A = I
b) Escriba A-1 como producto de matrices elementales
c) Escriba la matriz “A” como producto de matrices.
Respuestas:

1 0  1 0
; b) E2.E1 = A-1 ; c) E2  
0
a) E1   1 0 ; E2  
1
 3   E2. E1 = A
1  4
; E1
 3 1 0 4 0  4 1


64
32) Sea la matriz
 1 3

A   1 0 
 2 2 
para cada caso dar la matriz elemental “E”, tal que E . A = B
 1 0  1 3  1 3
a) B   1 
3 ; b) B   4 
0  ; c) B   1 0 
 2 2  2 2  0 2

Respuestas:

0 1 0  1 0 0  1 0 0 
a) E  1 0 0 ; b) E  0 4 0  ; c) E  0 1 0 
0 0 1  0 0 1  0 2 1 
33) Resolver las siguientes ecuaciones, determinando para ello el valor o los valores de
“x”.
 1 2 3
 x  1 1 1  x  1 3  
a)    2 ( x  1)
2
; b)    1 x 0 
 2  x   1 x  2
  x 1 1

Respuestas:
a) x1 = 1 ; x2 = -1 ; b) x1 = 0 ; x2 = 1

65
 UNIDAD N° 5: Sistemas de ecuaciones lineales
Como ejemplos vamos a tomar cinco ejercicios, tres no homogéneos y dos homogéneos
y los vamos a desarrollar por cuatro métodos diferentes.
Dichos ejercicios son:
𝑥+ 𝑦+ 𝑧= 0 4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4 4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑎) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 10 𝑏) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2 𝑐) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 4 − 𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −3 − 𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −6
𝑥+ 𝑦+ 𝑧 =0 2𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 0
𝑑) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0 𝑒) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 0 6𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 0

1- Vamos entonces a desarrollar estos cinco ejercicios por el Método de Cramer.

Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧= 0
𝑎) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 10
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 4
Este método para hallar el valor de las incógnitas “x”, “y”, “z”, encuentra la relación de
los valores entre el determinante sustituto de la variable que se quiere calcular dividido
el valor del determinante de la matriz principal del sistema.
El valor de los determinantes sustitutos permiten determinar el rango de la matriz
ampliada; y el valor del determinante de la matriz principal nos da el rango de dicha
matriz principal.
El valor del rango de la matriz principal y de las matrices ampliadas me permiten aplicar
el Teorema de Rouche-Frobenius y de tal manera establecer si el sistema tiene o no
solución, y si tiene solución, si la misma es determinada o indeterminada.
Para obtener el determinante sustituto de cada una de las variables, reemplazamos en
la matriz principal la columna de la variable que vamos a calcular por los términos
independientes del sistema de ecuaciones. Entonces, si el sistema tiene solución, sus
  
variables se obtienen de las relaciones: x  SX ; y  SY ; z  SZ
 MP  MP  MP
1 1 1  1 1 1
 
MP   2 5 3   MP  2 5 3   10  16  12  20  24  4  34  0  RMP  3
 4 8 2 4 8 2
 0 1 1 0 1 1
M SX  
 10 5 3   SX  10 5 3  80  12  20  20  68  0  RSX  3
 4 8 2 4 8 2
1 0 1 0 1 1
M SY  
  2 10 3   SX  10 5 3  20  8  40  12  0
 4 4 2 4 8 2

66
 1 1 0 1 1 0
M SZ   2 
5 10    SZ  2 5 10   20  40  80  8   68
 4 8 4  4 8 4
 SX 68  SY 0  SZ 68
x  2 ; y  0 ; z   2
 MP 34  MP 34  MP 34

El sistema analizado es no homogéneo y los rangos de su matriz principal y de su

matriz ampliada son iguales (RMP = RMA = 3) y coinciden con el número “n” de
incógnitas. Se trata entonces de un sistema compatible determinado con una única
solución.

Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑏) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −3
 4 6 2  4 6 2

MP   3 
1 1   MP  3 1 1  4  42  6  2  28  18  0
 1 7 1  1 7 1
4 6
 MP   4  18  22  0  RMP  2
3 1
 4 6 2  4 6 2
M SX   2 1 
1   SX  2 1 1  4  28  18  6  28  12  24  0  RSX  3
 3 7 1  3 7 1

En el caso del ejercicio b), el rango de la matriz principal es igual a dos ( RMP  2 ) y el
rango de la matriz ampliada es tres ( RSX  3 ). Este sistema es incompatible, es decir no
tiene solución.

Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑐) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −6
 4 6 2  4 6 2
 
MP   3 1 1   MP  3 1 1  4  42  6  2  28  18  0
 1 7 1  1 7 1
4 6
 MP   4  18  22  0  RMP  2
3 1
 4 6 2  4 6 2
M SX   2 1 1   SX  2 1 1  4  28  36  12  28  12  0  RSX  3
 6 7 1  6 7 1
4 6
 SX   4 12   8  0  RSX  2  RMA
2 1

67
  4 4 2 4 4 2
M SY   3 2 1   SY  3 2 1   8  36  4  4  24  12  0
 1 6 1  1 6 1
 4 6 4 4 6 4
 
M SZ   3 1 2    SZ  3 1 2   24  84  12  4  56  108  0
 1 7 6  1 7 6
En este ejercicio podemos observar que el rango de la matriz principal y de la matriz
ampliada son iguales a dos (𝑹𝑴𝑷 = 𝟐 = 𝑹𝑴𝑨 ); esto nos dice que una de las ecuaciones
lineales del sistema dado en este caso, es combinación lineal de las otras dos
ecuaciones. Para romper esa combinación lineal eliminamos una de dichas ecuaciones,
por ejemplo, dejamos de lado la tercera ecuación y pasamos a tener un sistema
equivalente al dado, formado por dos ecuaciones con tres incógnitas, es decir:
4 x  6 y  2 z  4 4 x  6 y  4  2 z
  
3 x  y  z   2 3 x  y   2  z
 4 6  4 6
MP      MP   4  18  22
3 1 3 1
 4  2 z 6  4  2 z 6
M SX     SX   (4  2 z ) 1  (6)  (2  z )  4  2 z  12  6 z  8 z  8
 2  z 1  2  z 1
4 4  2 z  4 4  2z
M SY      SY   4  (2  z )  3  (4  2 z )   8  4 z  12  6 z   2 z  20
 3 2  z  3 2  z
y con dichos resultados podemos determinar los valores de “x” e “y” en función de “z”,
es decir:
 8z  8 4 4  2 z  20 1 10
x  SX   z ; y  SY   z 
 MP 22 11 11  MP 22 11 11
si sustituimos los valores de “x” e “y” hallados, en la tercera ecuación no utilizada,
resulta:
 4 4   1 10 
 x 7 y  z 6   z   7  z   z 6 
 11 11   11 11 
4 4 7 70 11 66
  z   z   z 6   z z  6  6  6
11 11 11 11 11 11
vemos entonces que los valores de “x” e “y” satisfacen dicha ecuación, de donde resulta
que el sistema de dos ecuación resuelto es un sistema equivalente al dado.
El conjunto solución de este sistema es:
4 4 4 4
z 
x 11 11 11 11
1 10 1 10
X  y   z   z  y si hacemos z  t resulta
11 11 11 11
z
z 1 0

68
 4 4

11 11
1 10
X  t
11 11
1 0

pudiendo el parámetro “ t ” variar entre - ∞ y + ∞.

Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧=0
𝑑) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 0

como vemos se trata de un sistema homogéneo.

1 1 1 
La matriz de los coeficientes de las incógnitas es: MC   2 5 3
 
 4 8 2 
y el determinante asociado a dicha matriz es:
1 1 1
  MC  2 5 3   10  16  12  2  24  4  34  0
4 8 2
El resultado del determinante es igual a 34, es decir es distinto de cero; esto nos indica
que la matriz de los coeficientes de este sistema tiene tres vectores filas (ecuaciones)
linealmente independientes.
Este sistema (homogéneo), bajo estas condiciones sólo admite la solución trivial o sea:
x = y = z = 0.

Ejercicio
2𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 0
𝑒) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
6𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 0
y la matriz de los coeficientes de las incógnitas es:
 2 3 1 2 3 1
 
MC   2 5 3   MC  2 5 3  50  2  54  30  6  30  0
6 1 5 6 1 5
El cálculo del determinante de la matriz de los coeficientes de las incógnitas nos da por
resultado cero (0), lo que indica que entre dichas ecuaciones hay una combinación lineal
y para poder resolver el sistema, pasaremos a un sistema de ecuaciones
equivalentes, eliminando una de las ecuaciones, en nuestro caso eliminamos la tercera
de las ecuaciones, resultando el sistema equivalente al dado:
2 x  3 y  z  0 2 x  3 y  z
  
2 x  5 y  3 z  0 2 x  5 y  3 z

69
Este sistema dejo de ser un sistema homogéneo para pasar a ser un sistema no
homogéneo, en función de una variable secundaria “z”, y como tal lo resolvemos (caso
similar al ejercicio c)
 2 3 2 3 2 3 z
MC      MC    10  6   16 ; MA   
 2 5 2 5  2 5 3z 
z 3 2 z
 SX    5 z  9 z   14 z ;  SY   6z  2z  4z .
3z 5 2 3z
 SX 14 7  SY 4 1
x  z z ; y  z z
 MC 16 8  MC 16 4
y sustituyendo los valores de “x” e “y” hallados, en la ecuación del sistema no utilizada
para la solución, tendremos:
7  1  21 1 20
6 x  y  5 z  0  6 z    z   5 z  0  z  z  5z  0  z  5 z  0  5 z 5 z  0
8  4  4 4 4
El conjunto solución en este caso es:
7 7
z
x 8 8
1 1
X  y   z   z
4 4
z
z 1

2- Ahora tomaremos los mismos cinco ejercicios y los resolveremos por el Método de
Gauss. Este procedimiento encuentra el valor de las incógnitas o la solución del
sistema, escalonando la matriz ampliada del sistema dado.

Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧= 0
𝑎) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 10
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 4
X Y Z TI CC
1 1 1 0 3 e21 (2)
2 5 3 10 4 e31 (4)
4 8 2 4 18
1 1 1 0 3
0 7 5 10 2 e32 4
7  
0 4 2 4 6
1 1 1 0 3
0 7 5 10 2
0 0  34
68 34
7 7 7
Aquí hemos planteado el sistema de ecuaciones dado, al cual le agregamos una nueva
columna que corresponde a una columna control (CC). La misma la obtenemos
sumando los coeficientes de las incógnitas más el valor del término independiente
dando los tres primeros números de dicha columna (primera fila: 1 + 1 + 1 + 0 = 3;
segunda fila: 2 – 5 – 3 + 10 = 4; tercera fila: 4 + 8 + 2 + 4 = 18).

70
Sobre las filas efectuamos las operaciones elementales tratando de escalonar la matriz,
incluyendo en dichas operaciones los términos de la columna control, los cuales debido
a las operaciones efectuadas habrán modificado sus valores.
Luego de haber efectuado las operaciones, volvemos a sumar por filas los coeficientes
resultantes para X, para Y, para Z y el término independiente, dando un valor que
deberá coincidir con el nuevo valor de la columna control correspondiente a dicha fila, a
fin de verificar que las operaciones efectuadas están correctamente resueltas.
En nuestro caso hemos efectuado las operaciones elementales indicadas, obteniendo la
matriz escalonada. En la misma podemos observar que para este sistema dado no
homogéneo, el rango de la matriz principal es igual al rango de la matriz ampliada,
valores estos que coinciden con el número de incógnitas (R MP = RMA = nº de incógnitas
 3 = 3 = 3), es decir se trata de un sistema compatible determinado, solución única.
Los valores de dichas incógnitas se obtienen, considerando en primer lugar la última
ecuación de la matriz reducida, que permitirá calcular el valor de la variable “z” , es decir
considerando dicha ecuación:
34 68 34 68 68 7
 z  z  z    2
7 7 7 7 7 34
con el valor obtenido de z , calculamos ahora el valor de “y” , considerando para ello
la penúltima ecuación de la matriz reducida, o sea:
7 y  5 z  10   7 y  10  5 z  7 y   10  5 z
y reemplazando el valor de
z = -2
nos queda:
7 y   10  5(2)  7 y  0  y  0
Considerando ahora la primera ecuación de la matriz reducida y teniendo en cuenta los
valores de “z = - 2 e y = 0”, nos queda:
1 x 1 y 1 z  0  1 x   1 y 1 z  1 x   1.0  1(2)  x  2
x 2
resultando entonces, el conjunto solución: X  y  0
z 2
Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑏) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −3
X Y Z TI CC
4 6 2 4 0
e21 ( 3 )
3 1 1 2 1 4
1
e31 ( )
1 7 1 3 4 4
4 6 2 4 0
0 11 1 5 1
2 2
e32  1
0 11 1 2 4
2 2
4 6 2 4 0
0 11 1 5 1
2 2
0 0 0 3 3

71
De la matriz escalonada se deduce que el rango de la matriz principal es igual a dos
(RMP= 2) y el de la matriz ampliada es igual a tres (R MA = 3), es decir el rango de la
matriz principal es distinto del rango de la matriz ampliada, entonces no se cumple con
lo exigido por el Teorema de Roche-Frobenius, razón por la cual el sistema no tiene
solución, se trata pues de un sistema incompatible.

Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑐) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −6
X Y Z TI CC
4 6 2 4 0
e21 ( 3 )
3 1 1 2 1 4
1 7 1 6 1 e31 ( 1 )
4
4 6 2 4 0
0 11 1 5 1
2 2
e32  1
0 11 1 5 1
2 2
4 6 2 4 0
0 11 1 5 1
2 2
0 0 0 0 0

La matriz escalonada en éste caso indica que el rango de la matriz principal y el de la

matriz ampliada son iguales y su valor es dos (R MP = RMA = 2) ; el número de incógnitas
del sistema es igual a tres (nº de incógnitas = 3). Estamos en presencia de un sistema
compatible indeterminado con infinitas soluciones; las cuales se pueden obtener,
partiendo de considerar la segunda fila de la matriz escalonada final, la cual establece:

11 1 11 1  1  1 10
y  z   5  y   z  5  11 y  2   z   2.5  11 y   1 z 10  y   z 
2 2 2 2  2  11 11

con este valor de “y” en función de “z” vamos a la primera ecuación de la matriz
escalonada final y tendremos:

6 2 4 3 1
4 x6 y 2 z 4  4 x6 y 2 z 4  x y  z   x  y  z 1
4 4 4 2 2

y reemplazando el valor de “y” hallado, resulta:

3 1 10  1 3 30 1 8 8 4 4
x  z   z  1  x  z  z 1  x  z  x  z
2  11 11  2 22 22 2 22 22 11 11

siendo entonces el conjunto solución:

72
 4 4 4 4 4 4
z  
x 11 11 11 11 x 11 11
1 10 1 10 1 10
X  y   z   z   y haciendo z  t , resulta : X  y   t  
11 11 11 11 11 11
z z
z 1 0 1 0

pudiendo " t " variar entre   y  ,obteniendo de tal mod o infinitos valores solucion.

Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧=0
𝑑) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 0
X Y Z TI CC
1 1 1 0 3 e21 (2)
2 5 3 0 6 e31 (4)
4 8 2 0 14
1 1 1 0 3
0 7 5 0 12  7
e32 4
0 4 2 0 2
1 1 1 0 3
0 7 5 0 12
0 0  34 0  34
7 7

En este caso se trata de un sistema homogéneo y para que el mismo admita una
solución distinta de la trivial, la matriz de los coeficientes debe tener rango menor al
número de incógnitas.
De la matriz escalonada obtenida, podemos observar que el rango de la misma es igual
al número de incógnitas (RMC = nº de incógnitas = 3) ; bajo estas condiciones este
sistema homogéneo sólo admite la solución trivial  x = y = z = 0.
En la última ecuación de la matriz escalonada tenemos:
34  7 
 z  0  z  0    z  0
7  34 
De la penúltima ecuación de la matriz escalonada resulta:
-7y – 5z = 0  -7x = 5z 
5
7y = -5z  y   z ,
7
5
y dado que z = 0, nos queda y    0  y  0 . si llevamos estos valores de y = 0, y, z
7
= 0 a la primera ecuación nos da que: x = 0

73
Ejercicio
2𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 0
𝑒) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
6𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 0

X Y Z TI CC
2 3 1 0 4 e21 ( 1)
2 5 3 0 6 e31 ( 3)
6 1 5 0 2
2 3 1 0 4
0 8 2 0 10 e32 ( 1)
0 8 2 0 10
2 3 1 0 4
0 8 2 0 10
0 0 0 0 0

Se trata de un sistema de ecuaciones lineales homogéneo, en donde el rango de la

matriz de los coeficientes es dos (RMC = 2), menor que el número de incógnitas que es
tres. Estamos en presencia de un sistema compatible indeterminado, con infinitas
soluciones, además de la solución trivial (x = y = z = 0).
Las otras soluciones se obtienen de considerar la segunda ecuación de la matriz
escalonada final:
2 1
8 y  2 z  0  8 y  2 z  0  8 y   2 z  y   z  y   z
8 4
y de la primera ecuación:
2 x  3 y 1 z  0
y reemplazando “y” , resulta:

 1  3 7 7 1 7 7
2 x  3   z  1 z  0  2 x  z 1 z  0  2 x  z  0  2 x  z  x   z  x  z
 4  4 4 4 2 4 8
y el conjunto solución es:
7
8
1
X z
4
1

3- Ahora vamos a resolver los mismos cinco ejercicios, utilizando el Método de Gauss-
Jordan.
Este método es una ampliación del Método de Gauss. Si en lugar de obtener la
matriz triangular o escalonada, calculamos la matriz reducida por filas de la matriz de
los coeficientes, llegando de ser posible a la matriz identidad, tendremos entonces
directamente los valores de las variables que satisfacen el sistema.

74
Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧= 0
𝑎) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 10
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 4
X Y Z TI CC
1 1 1 0 3
2 5 3 10 4 e21 ( 2)
4 8 2 4 18 e31 ( 4)
1 1 1 0 3
0 7 5 10 2 
e2  1
7 
0 4 2 4 6
1 1 1 0 3
0 1 5 10 2
7 7 7
0 4 2 4 6 e32 ( 4)
1 1 1 0 3
0 1 5 10 2
7 7 7
0 0  34
7
68
7
34
7 
e3  7
34 
1 1 1 0 3 e13 ( 1)
0 1 5
7
10
7
2
7
e23  5  7 
0 0 1 2 1
1 1 0 2 4 e12 (1)
0 1 0 0 1
0 0 1 2 1
1 0 0 2 3
0 1 0 0 1
0 0 1 2 1

Aquí podemos observar que el rango de la matriz principal (R MP = 3) y el de la matriz

ampliada (RMA = 3) son iguales e iguales al número de incógnitas (3), por lo tanto
estamos en presencia de un sistema compatible determinado, cuyos resultados
tenemos a la vista.
De la primera ecuación de la matriz reducida obtenemos:
1x  0 y  0 z  2  x  2 ;
de la segunda ecuación:
0 x 1 y  0 z  0  y  0 ;
y de la tercera ecuación:
0 x  0 y 1 z   2  z   2 ;
siendo entonces el conjunto solución:
x 2
X y  0
z 2

75
Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑏) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝐱 + 𝟕𝐲 + 𝐳 = −𝟑
X Y Z TI CC
4 6 2 4 0  4
e1 1
3 1 1 2 1
1 7 1 3 4
1 3 1 1 0
2 2
3 1 1 2 1 e21 ( 3)
1 7 1 3 4 e31 (1)
1 3 1 1 0
2 2
0 11
2
1
2
5 1  11
e2 2

0 11 1 2 4 e32 ( 1)
2 2
1 3 1 1 0
2 2
0 1 1 10 2
11 11 11
0 0 0 3 3

Sistema incompatible. El rango de la matriz principal es igual a dos (2), distinto del rango
de la matriz ampliada que es tres (3), el sistema no tiene solución  RMP ≠ RMA .

Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑐) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −6
X Y Z TI CC
4 6 2 4 0  4
e1 1
3 1 1 2 1
1 7 1 6 1
1 3 1 1 0
2 2
3 1 1 2 1 e21 ( 3)
1 7 1 6 1 e31 (1)
1 3 1 1 0
2 2
0 11
2
1
2
5 1 
e2 2
11 
0 11 1 5 1 e32 ( 1)
2 2
1  3
2
 1
2
1 0  2
e12 3

0 1 1  10 2
11 11 11
0 0 0 0 0
1 0 4 4 3
11 11 11
0 1 1  10 2
11 11 11
0 0 0 0 0

76
Se trata de un sistema no homogéneo, compatible indeterminado, en el cual el rango de
la matriz principal es igual al rango de la matriz ampliada e igual a dos; menor que el
número “n” de incógnitas que es tres  RMP = RMA n  2  3 .
De la primera fila de la matriz reducida obtenemos: 1 x  0 y  4 z   4  x  4 z  4
11 11 11 11
1 10 1 10
y de la segunda fila: 0 x  1 y  z  y z ;
11 11 11 11
siendo el conjunto solución:
4 4 4 4
z 
x 11 11 11 11
1 10 1 10
X  y   z   z  
11 11 11 11
z
z 1 0

y haciendo z=t, resulta:

4 4

x 11 11
1 10
X y   t  
11 11
z
1 0

pudiendo “t” tomar valores entre menos y más infinito.

Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧=0
𝑑) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 0
X Y Z TI CC
1 1 1 0 3
2 5 3 0 6 e21 ( 2)
4 8 2 0 14 e31 ( 4)
1 1 1 0 3
0 7 5 0 12 
e2  1
7 
0 4 2 0 2
1 1 1 0 3
0 1 5 0 12
7 7
0 4 2 0 2 e32 ( 4)
1 1 1 0 3
0 1 5 0 12
7 7
0 0  34
7
0  34
7 
e3  7
34 
1 1 1 0 3 e13 ( 1)
0 1 5
7
0 12
7 
e23  5
7 
0 0 1 0 1
1 1 0 0 2 e12 ( 1)
0 1 0 0 1
0 0 1 0 1
1 0 0 0 1
0 1 0 0 1
0 0 1 0 1

77
Sistema homogéneo de tres ecuaciones con tres incógnitas; el rango de la matriz de los
coeficientes es igual al número de incógnitas  RMC = número de incógnitas = 3; sólo
admite la solución trivial  X = Y = Z = 0. Esta solución la podemos ver en la ecuación
reducida de la matriz del sistema.

Ejercicio
2𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 0
𝑒) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
6𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 0
X Y Z TI CC
2 3 1 0 4  2
e1 1
2 5 3 0 6 e21 (1)
6 1 5 0 2 e31 ( 3)
1 3 1 0 2
2 2
0 8 2 0 10 
e2  1
8 
0 8 2 0 10 e32 (1)
1 3
2
1
2
0 2 
e12  3
2 
0 1 1 0 5
4 4
0 0 0 0 0
1 0 7 0 1
8 8
0 1 1 0 5
4 4
0 0 0 0 0

Sistema homogéneo de tres ecuaciones con tres incógnitas. El rango de la matriz de los
coeficientes es dos (RMC = 2), menor que el número de incógnitas. Sistema compatible
indeterminado; además de la solución trivial (x = y = z = 0) posee infinitas soluciones.
De la primera fila de la matriz reducida obtenemos:
7 7
1x  0 y  z  0  x  z ;
8 8
y de la segunda fila:
1 1
0 x 1 y  z  0  y   Z ;
4 4
siendo en éste caso, la solución general:
7 7 7
z
x 8 8 x 8
1 1 1
X  y   z   z , y haciendo z  t resulta : X  y   t ,
4 4 4
z z
z 1 1

pudiendo “t” variar entre menos y más infinito, resultando entonces las infinitas
soluciones del sistema.

78
4- Resolveremos ahora los mismos cinco ejercicios propuestos, utilizando el Método de
la Matriz Inversa o Método Matricial.

Dado un sistema de ecuaciones lineales:

a11 x  a12 y  a13 z  b1  a11 a12 a13   x   b1 
      
a21 x  a22 y  a23 z  b2  a21 a22 a23    y   b2  ,
a x  a y  a z  b  a31 a32 a33   z  b3 
 31 32 33 3

y en símbolos  A . X = B
Para resolver éste sistema podemos premultiplicar ambos miembros de dicha igualdad
por la matriz inversa de la matriz de los coeficientes y obtendremos:
A1 . A. X  A1 . B
Y recordando que:
A1 . A  I ,
resulta:
I . X  A1 . B  X  A1 . B ;
esta última expresión nos indica que se obtienen los valores de las incógnitas del
sistema efectuando el producto de la matriz inversa de la matriz de los coeficientes por
la matriz de los términos independientes del sistema analizado.

Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧= 0
𝑎) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 10
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 4
El primer paso que efectuamos para resolver el sistema, es el cálculo del valor del
determinante de la matriz principal del sistema para evaluar si dicha matriz tiene o no
inversa.
1 1 1
 MP  2 5 3   10  16  12  20  24  4  60  26  34  0  RMP  3
4 8 2
Calculamos ahora el valor del determinante de la matriz ampliada, y tomaremos para
éste caso el determinante sustituto de la variable “X” , o sea:
0 1 1
 MA   SX  10 5 3  0  80  12  20  0  20  80  12  68  0  RMA  3
4 8 2
El rango de la matriz principal es igual al rango de la matriz ampliada e igual al número
de incógnitas (RMP = RMA = nº de incógnitas = 3). Estamos en presencia de un sistema
no homogéneo, compatible determinado, con solución única.
Calculamos ahora entonces, la matriz inversa de la matriz principal del sistema por el
método de los menores complementarios, adjuntos o cofactores:
14 16 36   14 6 2
M COF   6 2 4   M COF  M ADJ  16 2 5   A1  ADJ 
  
T M
 MP
 2 5 7   36 4 7 

79
  14 6 2
 14 6 2 
 16 2 5 
 34
  34 34 
 
1
 36 4 7 
 16 2 5 
A    
34  34 34 34 
 
 36  4  7 
 34 34 34 
Entonces el resultado de este sistema se obtiene, de acuerdo a lo ya manifestado, como
el producto de
A1 . B  X 

0
10
4
14 6 2 14 6 2 60 8 68
0  10  4     2  X
34 34 34 34 34 34 34 34 34
16 2 5 16  2  5 20 20
    0      10  4    0  Y
34 34 34 34  34  34 34 34
36 4 7 36  4   7  40 28 68
   0     10      4        2  Z
34 34 34 34  34   34  34 34 34
Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑏) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝐱 + 𝟕𝐲 + 𝐳 = −𝟑
4 6 2
4 6
 MP  3 1 1  4  42  6  2  28  18  50  50  0   4  18  22  RMP  2
3 1
1 7 1
4 6 2
 MA   SX  2 1 1  4  28  18  6  28  12  60  36  24  0  RMA  3
3 7 1
En este sistema el rango de la matriz principal es distinto del rango de la matriz
ampliada, es decir se trata de un sistema incompatible, sin solución  (RMP ≠ RMA)

Ejercicio
4𝑥 − 6𝑦 − 2𝑧 = 4
𝑐) 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
−𝑥 + 7𝑦 + 𝑧 = −6
4 6 2
4 6
 MP  3 1 1  4  42  6  2  28  18  50  50  0   4  18  22  RMP  2
3 1
1 7 1
4 6 2
4 6
 MA   SX  2 1 1  4  28  36  12  28  12  60  60  0   4  12  8  RMA  2
2 1
6 7 1

80
 4 4 2
 SY  3 2 1  8  36  4  4  24  12  44  44  0
1 6 1
4 6 4
 SZ  3 1 2  24  84  12  4  56  108  144  144  0
1 7 6
El rango de la matriz principal es igual al rango de la matriz ampliada, pero menores que
el número de incógnitas, o sea estamos en presencia de un sistema compatible
indeterminado con infinitas soluciones.
Este último análisis nos asegura que existe una ecuación que es combinación lineal de
las otras y romperemos esta combinación eliminando una ecuación del sistema dado.
Pasamos entonces a escribir un sistema equivalente al dado:
4 x  6 y  2 z  4 4 x  6 y  2 z  4 4 6
     MP   4  18  22
3x  y  z   2 3x  y  z  2 3 1
 1 6  1 6 
 3 4  
1

3
 M COF
 1 6
 M ADJ  
M
 A1  ADJ   22 22 
 
T
M COF  
6 4  3 4   MP 22  3 4
 22 22 
2z 4
A1 . B  X 
z2
1 6 1 6 2 4 6 12 8 8
(2 z  4)  ( z  2)  z  z  z X
22 22 22 22 22 22 22 22 22 22
3 4 3 4 6 12 4 8 2 20
  (2 z  4)  ( z  2)   z  z  z Y
22 22 22 22 22 22 22 22 22 22

4 4 1 10
X  z ; Y  z
11 11 11 11
y el conjunto solución es:
 4 4  4  4
 11 z  11   11    11 
x      
X   y     z       z     
1 10 1 10
 11 11   11   11 
 z       0
 z   1  
     
y haciendo: z = t , resulta:
 4  4
 11    11 
 x    
 
X   y   1 
t 
10 

 11   11 
 z     0
 1  
   
pudiendo “t” variar entre menos y más infinito, resultando entonces las infinitas
soluciones del sistema.

81
Ejercicio
𝑥+ 𝑦+ 𝑧=0
𝑑) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
4𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 0
1 1 1
 MC  2 5 3  10  16  12  20  24  4  60  26  34  0  RMC  3
4 8 2
En este caso tenemos un sistema homogéneo, en el cual el rango de la matriz de los
coeficientes es tres (RMC=3) , igual a la cantidad de incógnitas del sistema. Bajo dichas
condiciones, dicho sistema sólo admite la solución trivial  (x = y = z = 0), no obstante
lo cual utilizaremos la metodología para verificar lo expresado.
 14 6 2
 16 2 5 
14 16 36   14 6 2  
    1 M ADJ  36 4 7 
M COF   6 2 4   M COF  M ADJ   16 2 5   A 
T

 MC 34
 2 5 7   36 4 7 

0
0
 14 6 2 
 34 34 34 
0
  14 6 2
A  
1 16

2 5 
 X  A1 . B  34 0 X
 34 34 34  34 34
  16 2 5
 36 
4

7   0Y
 34 34 34  34 34 34
36 4 7
  0Z
34 34 34
Ejercicio
2𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 0
𝑒) 2𝑥 − 5𝑦 − 3𝑧 = 0
6𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 0

 2 3 1 2 3 1
M COEF  
  2 5 3   MC  2 5 3  50  2  54  30  6  30  86  86  0  RMC  3
6 1 5 6 1 5
2 3
 MC    10  6  16  RMC  2
2 5
El sistema homogéneo que estamos estudiando, nos da, que el rango de la matriz de
los coeficientes es menor que el número de incógnitas, razón por la cual dicho sistema
admite además de la solución trivial infinitas soluciones.
Por otro lado, el valor de rango obtenido, nos indica que entre las ecuaciones de dicho
sistema existe una combinación lineal; por tal motivo trabajaremos con un sistema
equivalente al dado, constituido sólo por dos ecuaciones:
2 x  3 y  z  0
Sistema equivalente:  
2 x  5 y  3 z  0

82
El nombre de sistema equivalente al sistema dado se debe a que la solución de este
sistema de dos ecuaciones es solución del sistema original constituido por tres
ecuaciones.

2 x  3 y  z  5 2   5 3
 M COF    M COF  M ADJ   
T
 
2 x  5 y  3 z  3 2  2 2

 5 3 5 3
 2 2   16 
 A1     A1  16
M ADJ
A1     A-1. B = X 
 MC 16 2  2
16 16 
z
3z
5 3 5 9 14 7
z  z z zX
16 16 16 16 16 8
2 2 2 6 4 2
 z  z   z   z Y
16 16 16 16 16 8

siendo el conjunto solución:

 7   7
 8 z  8 
 x    
   2   2
X   y   z   z
 8   8
 z     
 z   1
   
Reemplazamos ahora los valores obtenidos, en la tercera ecuación del sistema, no
utilizada en la solución del sistema equivalente, y tendremos:
7  2  42 2 40
6 x  y  5 z  0  6. z    z   5 z  0  z  z 5 z 0  z 5 z 0 
8  8  8 8 8
 5 z 5 z 0
Podemos observar que se verifica la tercera ecuación del sistema original dado.

Ejercicios:
 1) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, analizar el mismo por
Roche-Frobenius y resolverlo por el método que desee:
2 x1  3 x2  2 x3  1

3 x1  x2  3 x3  0
 x  7 x  7 x  2
 1 2 3

83
  7 1  7  1
  11 x3  11    11    11
 x1       
 
Rta. : X   x2    12
x 
3   12 
 
x  
3
 11 3 11   11  3  11
 x3     1   0 
 x3     
     

 Determinar si los siguientes cinco sistemas de ecuaciones lineales tienen o no

solución. Si la tienen, indique si es determinada o indeterminada y dé en cada
caso los valores de dicha solución, excluyendo, según el ejercicio que analice, la
solución trivial.
2 x  5 y  4 z  3 2 x  5 y  4 z  3  2x  7 y  z  4
  
2º )  x  2 y  z  5 ; 3º )  x  2 y  z  5 ; 4º ) 4 x  5 y  7 z  2
 x  4 y  6 z  10  x  4 y  5 z  10  x  2y  z  1
  
 x y z 0 4 x  y  z  0
 
5º ) 3x  3 y  z  0 ; 6º )  x  2 y  z  0
 x  7 y  3z  0 3x  3 y  2 z  0
 
Respuestas:
 1 
 x  124  x   3  3 
2º ) X   y    75  ; 3º ) Sistema incompatible, sin solucion ; 4º ) X   y    1 z    2 
 3
 z   31   z   1  0 
 

 1 
 x  0  x  9
5º ) X   y   0  ; 6º ) X   y    5  z
 9
 z  0  z   1 
 

 7) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales

2 x  3 y  z  2

2 x  5 y  3 z  6
6 x  y  5 z  4

Respuesta:
Sistema incompatible, sin solución.

 8) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales

 3 x  4 y  2z  w  5

 2 x  3 y  6 z  5w  6
3 x  y  5 z  4w   2


84
Respuesta:

 11  1 
x  3 
2 
 y   161   3
X   63 w   
 z   56   13 
   63   
 w    0 
 1 

 9) Analizar por Roché-Frobenius y resolver por el Método de Gauss-Jordan el

siguiente sistema de ecuaciones lineales:
3x  2 y  z  0

 x  y  5 z  8
Respuesta:

 9   16 
   
x  5   5 
X   y     z   
16 24
5 5
 z     
 1  0 
   

 10) Analizar y resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

2 x1  5 x2  4 x3  0
 x  x  x 0
 1 2 3

 x1  6 x2  2 x3  0
4 x1  10 x2  8 x3  0

Respuesta:

 x  0
X   y   0
 z  0

 11) Calcular el valor de “q” para que el siguiente sistema de ecuaciones lineales
sea compatible:
 7 x2 10 x3  3

2 x1  3x2  4 x3  7
 x  2 x  3x  q
 1 2 3

Respuesta:
q=5

 12) Una fuente puede llenarse por los conductos “A” y “B” en 70 minutos; por los
conductos “A” y “C” en 84 minutos; por los conductos “B” y “C” en 140 minutos.
¿En cuánto tiempo se llena por cada uno de los conductos separadamente?

85
Respuesta:
Por “A” se llena en 7 minutos; por “B” se llena en 63 minutos y por “C” en 77 minutos.

 13) Hierón de Siracusa mandó a hacer una corona de oro con un peso de 7.465
gramos. Para saber si el joyero no había sustituido oro por plata, le encargó a
Arquímedes que investigará la composición de dicha corona. Arquímedes
sumergió la corona en agua en donde perdió 467 gramos de peso.
Sabiendo que el oro pierde en el agua 52/1000 de su peso y la plata 95/1000, se
pregunta ¿Qué cantidad de oro y de plata contenía la corona?

Respuesta:
La corona contenía: 5.631,977 gramos de oro y 1.833,023 gramos de plata.

 14) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, determinar el valor de “K”

para que el mismo tenga solución no trivial.
 K x1  4 x2  x3  0

 2 x1  2 x2  K x3  0
 x 2x  2x  0
 1 2 3

Respuesta:
K=5 ; K = -1

 15) Sean los vectores:

u  (1;3; 2 ) y w  (1;1;  1) .
Hallar todos los vectores " x " que satisfagan u  x  w .
Respuesta:

 1   1 
 x1   2   2 
 
X   x2    3  x3    1 
 2  2
 x3   1   0 
   

 16) Dados los vectores

u   2 ; 5 ; 1  ; v    2 ; 5 ; 1  y w    2 ;  10 ; 1 
comprobar si el vector r    6 ; 0 ; 3  es combinación lineal de los anteriores,
determinando para ello los valores de los correspondientes escalares.
Respuesta:
Los escalares son: k1 = 0 ; k2 = 2 ; k3 = 1

 17) Encontrar los vectores

a   a1 ; a2  y b   b1 ; b2 
tales que
 a  b   1; 0  y  a  b    0 ;1
86
 luego expresar el vector ( 2 ; -1 ) como combinación lineal de los vectores
" a " y "b " .

Respuesta:

 2 2 
a   a1 ; a2   1 ; 1 ; b   b1 ; b2   1 ;  1 ;
2 2 
mediante los  escalares

1 1 y 2  3 puedo expresar el vector ( 2 ; -1 ) como combinación lineal de los

vectores " a " y " b " .

 18) Sean " a " ; " b " y " c " vectores de R3 , tales que:

 
 a  b  c  1; 0 ; 0 


 
 a  b  c   0 ;1; 0 

 
 2a  b  2c   0 ; 0 ; 1 

Hallar las componentes de " a " ; " b " y " c " .

Respuesta:
3 1 2 1 1  1 3 2
a  ( a1 ; a2 ; a3 )   ; ;  ; b  ( b1 ; b2 ; b3 )   ;  ; 0  ; c  (c1 ; c2 ; c3 )   ; ;  
8 8 8 2 2  8 8 8

 19) Sean los vectores:

u  ( 1 ; 3 ; 2) y v  (1 ; 1 ;  1) .
Encontrar todos los vectores y  ( y1 ; y2 ; y3 ) , tales que: u  y  v

Respuesta:

 1 1  1  1  1  1 
  2 y3  2    2   2  2   2 
 y1           
 
y   y2    3
y 
1   3 
 
y  
1
, y haciendo y3  t , resulta y    t    
3 1
 2 3 2   2  3  2  2   2
 y3     1   0  1   0
 y3         
         

 20) Sean los vectores:

u  ( 2 ; 0 ; 1) ; v  ( 3 ; 2 ; 0 ) y w  (1 ; 0 ; 3)
a) Encontrar el vector combinación lineal de 𝑢̅ , 𝑣̅ , 𝑤
̅ según los escalares 2 ; -1 ; 3 .
b) Verificar si el vector (-3 ; - 4 ; -1) es combinación lineal de los vectores 𝑢̅ , 𝑣̅ , 𝑤
̅ ; y en
tal caso encontrar los escalares correspondientes.
Respuesta:

a) x  ( x1 ; x2 ; x3 )  ( 4 ;  2 ; 11) ; b) 1  2 ; 2   2 ; 3   1

87
  21) De acuerdo al gráfico, encontrar los escalares “m” y “n” tales que:
a) m a  n b  c ; b) m a  n b  0
y

3
a b

1 c
0 1 2 3 4 x
Respuesta:

a) m   1 ; n 5 ; b) m  0 ; n  0
2 6
 22) Sean:
u  (1 ; 2 ; 3) ; v  ( 2 ;  3 ; 1) y w  ( 3 ; 2 ;  1)
Hallar los escalares k1 ; k2 y k3 , tales que: k1 u  k2 v  k3 w  (6 ; 14 ;  2) .

Respuesta:
k1  1 ; k2   2 ; k3  3

 23) Demostrar si existen o no, los escalares k1 ; k2 y k3 , tales que:

k1 (1 ; 2 ;  3)  k2 (5 ; 7 ; 1)  k3 ( 6 ; 9 ;  2)  ( 4 ; 5 ; 0) .

Respuesta:
No existe ninguna terna de escalares que satisfaga la ecuación.

 24) Encontrar todos los escalares k1 ; k2 y k3 , tales que satisfagan la siguiente

expresión: k1 ( 2 ; 7 ; 8)  k2 (1 ;  1 ; 3)  k3 (3 ; 6 ; 11)  ( 0 ; 0 ; 0)

Respuesta:

 k1   k3   1  1

k   k2    k3    1 k3 ;y yhaciendo
haciendo 3 queda
𝑘3 =t knos t noscomo conjunto
queda comosolución k
conjunto solucion

 1 t ;
 k3   k3   1  1
es decir, el sistema, además de la solución trivial ( k1  k2  k3  0) , tiene infinitas
soluciones que corresponden a los infinitos valores que puede tomar “ t ”.

 25) Responda , ¿Cuáles de las siguientes ecuaciones en x1 , x2 y x3 , son

ecuaciones lineales?
a) x1 + 2 x1 x2 + x3 = 2 ; b) x1 + x2 + x3 = sen k (siendo “k” una constante)
1
c) x1  3 x2  2( x3 ) 2
 4 ; d) x1  2 x3  x2  7 ; e) x1  ( x2 ) 1  3 x3  5 ; f) x1 = x3

Respuesta:
b) ; d) y f) son ecuaciones lineales.

88
  26) Hallar el conjunto solución para las siguientes ecuaciones:
a) 6x – 7y = 3 ; b) 2 x1 + 4 x2 – 7 x3 = 8 ; c) -3 x1 + 4 x2 – 7 x3 + 8 x4 = 5
d) 2v – w + 3x + y – 4 z = 0
Respuesta:

6 3 6 3
a) y  x  ; y si x  t  y  t  pudiendo " t " tomar valores entre   y  
7 7 7 7
7 7
b) x1   2 x2  x3  4 ; y si x2  t y x3  s  x1   2 t  s  4 pudiendo "t " y " s "
2 2
tomar valores entre   y  
4 7 8 5 4 7 8 5
c) x1  x2  x3  x4  ; y si x2  t ; x3  s y x4  r  resulta : x1  t  s  r 
3 3 3 3 3 3 3 3
pudiendo " t " ; " s " y " r " tomar valores entre   y  
1 3 1 1 3 1
d ) v  w  x  y  2 z ; y si w  t ; x  s ; y  r ; z  q  resulta : v  t  s  r  2 q
2 2 2 2 2 2
pudiendo " t " ; " s " " r " y " q " tomar valores entre   y  

 27) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, resolverlo por el Método de

Cramer:
 3 x  4 y  20

5 x  4 y   36
Respuesta:
𝑥 8
𝑋̅=[𝑦]=[ ]
1

 28) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, resolverlo por el Método de

Gauss:
10 x  15 y  0

 3 x  4 y 1
Respuesta:

 x   3
X     
 y  2

 29) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, resolverlo utilizando el

Método de Gauss-Jordan:
 x 2 y5

 2 x  y  1
Respuesta:

 x   1
X     
 y   3

89
  30) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, resolverlo utilizando el
Método Matricial:
2 x  3 y  5

3 x  2 y   12
Respuesta:

 x   2
X     
 y   3

 31) Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones lineales por el método que

desee:
3 5
 4 x  6
y  29

5 x  3
y 8
 6 4
Respuesta:

 x  12 
X     
 y   24

 32) Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 2w  4x  3 y  z  3

 w  2 x  5 y  3 z  0
 3w  6 x  y  z  0

Respuesta:
𝑤 1 + 2𝑡 1 2
Para x=t ;𝑋̅=[ 𝑥 𝑡 0 1
𝑦 ]=[ 1 ]=[1]+[0]t
𝑧 2 2 0

 33) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 x  5 z  2 u  t  10
 4 y  3 z  7 u   14


 9 x  8 y  10 u  31
 2 x  20 y 13 z  t   2

5 x  4 y  3 z  2 u  4 t 1


Respuesta:

 x   5 
 y  3 
   4
X z   1 
   
 u   2 
 t   6 
 

90
  34) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
2 x  5 y  4 z   3

 x  2y  z  5
 x  4 y  5 z  10

Respuesta:
Sistema incompatible; rango matriz principal distinto del rango de la matriz ampliada.

 35) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 x1  x2  x3  0

 3x1  3x2  x3  0
 x  7 x  3x  0
 1 2 3

Respuesta:
2  2 2
 x3    3
 x1   3   3   
X   x2    x3     x3 ; y si x3  t ; resulta  X   1  t ; pudiendo "t " var iar entre   y  
1 1
3  3 3
 x3       
 x3   1  1
     

 36) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 4x  y  z  0

 x 2y  z  0
3 x y5z  0

Respuesta:
Sistema homogéneo que sólo admite la solución trivial  x = y = z = 0.

 37) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

7 w  3 x  y  7 z  0

w  2x  y  z  0
 3w  3 x  5 y  3 z  0

Respuesta:

 w  z  1 
 x  0 0
X         z
 y  0 0
     
 z   z  1 

 38) ¿Para qué valor, o para qué valores de la constante “k”, el siguiente sistema
de ecuaciones lineales no tiene solución; tiene exactamente una solución, o, tiene
infinidad de soluciones ?
 x y3

2 x  2 y  k

91
Respuesta:
Si k = 6, el sistema es compatible indeterminado, con infinitas soluciones; si k  6, el
sistema es incompatible, no tiene solución. Dadas las características del sistema, no
existe ningún valor para “k” que nos dé un sistema compatible determinado, con una
solución única.

 39) Considere el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

ax  by  k

 cx  d y  l
e x  f y  m

Analice las posiciones relativas de las tres rectas que lo componen, cuando:
I) El sistema no tiene solución;
II) El sistema tiene exactamente una solución;
III) El sistema tiene infinidad de soluciones.
Respuesta:
I) Las rectas no tienen un punto común de intersección; II) Las rectas se interceptan
exactamente en un punto; III) Las tres rectas coinciden.

 40) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 x  y  2z a

 x  z  b
2 x  y  3 z  c

Demostrar que valor debe tomar “c” en función de “a” y de “b”, para que el sistema sea
compatible.
Respuesta:
c=a+b

 41) En cada inciso suponga que la matriz ampliada, para un sistema de

ecuaciones lineales, se ha llevado, por medio de operaciones de filas, a la forma
reducida que se da. Exprese la solución de los mismos.
1 0 0 4 1 0 0 3 2 1 2 0 0
a) 0 1 0 3 ; b) 0 1 0 1 4 ; c) 0 0 1 0
0 0 1 2 0 0 1 1 2 0 0 0 1

Respuesta:

 x   4
   
a) Sistema compatible determinado, solución única  X   y    3 ;
 z   2

92
b) Sistema compatible indeterminado, infinitas soluciones 
 x   2  3w  2   3
 y  4  w     
X      y si " w  t " , resulta : X   4   1 t
z  2w   2   1
       
 w  w   0   1
c) Sistema incompatible, sin solución; el rango de la matriz principal es menor que el
rango de la matriz ampliada.

 42) Resolver cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

 x  y  2 z  w  1
 x1  x2  2 x3  8  2 x1  2 x2  2 x3  0 
  2 x  y  2 z  2 w   2
a)   x1  2 x2  3 x3  1 ; b)   2 x1  5 x2  2 x3  0 ; c) 
 3 x  7 x  4 x  10  7 x  7 x  x  0 x  2 y  4z  w  1
 1 2 3  1 2 3
 3 x  3 w   3
Respuesta:
 x1   3
   
a)Sistema compatible determinado  X   x2   1  ; b) Sistema homogéneo,
 x3   2
compatible indeterminado, infinitas soluciones 
 3   3   3
  7 x3   7 t   7 
 x1     x1     
   4     4   4
X   x2    x3 y si hacemos x3  t , resulta : X   x2    t   t ;
 7   7   7
 x3     x3     
 x3   t   1 
     
c) Sistema no homogéneo, compatible indeterminado, infinitas soluciones:
 x   w  1  x   s  1 1   0   1
 y   2z   y   2t   0  2  0 
X      y si hacemos w  s y z  t , resulta : X         s t  
z  z   z   t   0  1   0 
             
 w  w   w  s   1   0   0 

 43) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, en donde “a” , “b” y
“c” son constantes.
 x1  x2  x3  a
2 x  y  a 
I)  ; II )  2 x1  0 x2  x3  b
3 x  6 y  b 0 x  3 x  3 x  c
 1 2 3

Respuesta:
 2 1   2   1
 a b    9 
 x 3 9 3
I) X       a b :
   a  b  1 
y 1 2  2 
 3  
9   3  9 

93
  1   1
 a c   3 
 x1   3
  1  0  
   1     
II ) X   x2   2 a  b  c   2  a   1 b    1
c
 3   3
 x3     2   1   
 2 a  b  2 c   2
 3   3 

 44) ¿Para qué valores de “a”, el siguiente sistema es compatible determinado,

compatible indeterminado ó incompatible?
 x  2 y  3z  4

 3x  y  5z  2
4 x  y  (a 2  14) z  a  2


Respuesta:
Si a = 4  sistema compatible indeterminado ; si a = - 4  sistema incompatible ; si
a  4  sistema compatible determinado.

 45) Resolver la siguiente ecuación matricial para “a” , “b” , “c” y “d”.
 a b b  c  8 1 
3d  c 2a  4d   7 6 
   
Respuesta:
a=5 ; b=-3 ; c=4 ; d=1

 46) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales homogéneos

 2 x1  4 x2  x3  x4  0
 2 x1  x2  3 x3  0 
 3 x  x2  x3  x4  0  x  5 x2  2 x3  0 x4  0
a)  x1  2 x2  0 x3  0 ; b)  1 ; c)  1
 0x  x  x  0 5 x1  x2  x3  x4  0 0 x1  3 x2  0 x3  x4  0
 1 
 x1  2 x2  x3  x4  0
2 3

Respuesta:
 1 
 x3 
 x1   4
 x1  0 x   1 
a) X   x2   
  0  ; b) X   2 
  x  1x  y haciendo x  t y x  s resulta 
   x3  4
3 4
 3 4

 x3  0     x3 
 x4   
 x4 

 1   1
  t   4 
 x1  4  0  x1  0 
x   1      1  x  0
2 
X      t  1s    1  t   s ; c) X   2    
 x3   4   4  0  x3  0 
   t   1       
 x4       1  x4  0 
 s   0 
 47) ¿Para cuál o cuáles valores de “”, el siguiente sistema de ecuaciones
lineales homogéneo tiene soluciones no triviales?
(  3) x  y  0

 x  (  3) y  0
94
Respuesta:
El sistema de soluciones lineales homogéneo tiene soluciones no triviales para  = 4 y
para  = 2.

 48) Determinar las relaciones que deben cumplir los segundos miembros y1 ;y2
e y3 para que los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, sean compatibles.
 x1  2 x2  3 x3  y1  3 x1  x2  3 x3  y1
 
a) 2 x1  3 x2  x3  y2 ; b) 2 x1  x2  2 x3  y2
5 x  4 x  x  y  x  3x  x  y
 1 2 3 3  1 2 3 3

Respuesta:
a) Para que el sistema sea compatible deberá ser: - y1 – 2 y2 + y3 = 0  y1 + 2 y2 - y3 = 0
8 5
b) Para que el sistema sea compatible, deberá ser : y1 - y2 - y3 = 0  7 y1 - 8 y2 - 5 y3 = 0
7 7

 49) Determinar las condiciones que debe cumplir el escalar “a” para que el
siguiente sistema de ecuaciones lineales no tenga solución.
0 x1  7 x2  10 x3  4

 2 x1  3 x2  4 x3  4
 x  2x  3x  a
 1 2 3

Respuesta:
Para que el sistema de ecuaciones lineales no tenga solución deberá ser: a 4

 50) Determinar las condiciones que debe cumplir el escalar “a” para que el
siguiente sistema de ecuaciones lineales admita solución distinta de la trivial.
1 2 1   x  0 
2 1 1  .  y   0 

0 a 1  z  0
Respuesta:
Si a = 5, el sistema de ecuaciones lineales tiene solución distinta de la trivial.

 51) ¿Para qué valores de “a” y de “b”, el siguiente sistema de ecuaciones

lineales, es compatible determinado, es compatible indeterminado o es
incompatible?
𝑎𝑥 + 0𝑦 + 2𝑧 = 0
{5𝑥 + 2𝑦 + 0𝑧 = 1
𝑥 − 2𝑦 + 𝑏𝑧 = 3
Respuesta:
Si a . b = 12 con a  3  Sistema incompatible, sin solución; Sí a . b = 12 con a = 3
 Sistema compatible indeterminado, infinitas soluciones; Sí a . b  12  Sistema
compatible determinado, solución única.

 52) ¿Qué valor tiene que tomar “m” para que el siguiente sistema de ecuaciones
lineales, sea compatible determinado, compatible indeterminado o
incompatible?

95
  x1  x2  x3  m  1

 m x1  x2  (m  1) x3  m
 0 x  (m  1) x  0 x   m
 1 2 3

Respuesta:
Si m = 1  sistema incompatible ; sí m  1  sistema compatible determinado.

 53) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, averiguar qué valor deben
tomar “a”, “b” y “c” para que el mismo sea compatible determinado,
compatible indeterminado o incompatible.
 2 x1  a x2  b x3  c

2 x1  0 x2  0 x3   2
 2 x  x  x   1
 1 2 3

Respuesta:
Si a = b = - 2 + c , sistema compatible indeterminado; si a  b , sistema compatible
determinado, solución única ; si a = b  - 2 + c , sistema incompatible.

 54) Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales, hallar el valor de “a” y de

“b”
 2 1
 a  b  7

3  5  9
 a b
Respuesta:
1 1
a ; b
2 3

 55) Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales utilizando el Método

de Gauss.
3 x  2 y  2 z  1  x1  2 x2  x3  8  x1  x2  x3  x4  2 2 x  y  z   2
   
I )   x  y  4 z 13 ; II )  x1  x2  2 x3   3 ; III )   x1  2 x2  x3  x4  4 ; IV )  x  2 y  z  1
 2 x  3 y  4 z 8  2 x  x  2 x  x  1 
  2 x1  x3  7  1 2 3 4  5y  z 1

Respuesta:
5   1 
 x1   2   2
 x  1   x1   3  x   3   3 
I ) X   y    2 ; II ) X   x2    2 ; III ) X   2     x4    ; IV ) Sistema incompatible,
 x3    9   2 
3
 z   3  x3   1    2
 4 
x  
 1   0 
sin solucion

96
  56) Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales utilizando el Método
de Gauss-Jordan.
 2 x  y  z  w 4
x  2 y  2 z 3w  6 2 x  3 y  z 1  x  2 y  3z  4
  
I)  ; II )  x  2 y  z 1 ; III )  y  4 z  7
3 x  y  z  2 w  0  3x  y  2 z  6  2z 2
 2 x  3 y  z  4 w   5  

Respuesta:

 x   1
 y   2   x  1   x  1
I ) X       ; II ) X   y   1  ; III ) X   y   3
 z   3
     z   2   z  1
 w  1

 57) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales.

 x2 y 2 z 0
 2 x y 2 z 0  x  2 y 3 z  w0  x  y z 0
  
a)  ; b)  x  3 y  z  2 w  0 ; c )  2 x  4 y  z  0
 3 x  y  6 z  0 2 x  y  3 z  5 w  0 3 x  2 y  2 z  0
3 x 11 y  12 z  0  

Respuesta:
 x   11
 x  0  y   7   x  0
   
a ) X   y    0  ; b) X       w ; c) X   y   0 
 z   8     
 z  0       z  0
 w  1 

 58) Determinar en el siguiente sistema de ecuaciones lineales, el valor de “a”

para que el sistema sea: compatible determinado; compatible indeterminado ó
incompatible.
 x  y  z 1

2 x  3 y  a z  3
 x  a y  3z  2

Respuesta:
Si a = 2  Sistema compatible indeterminado, infinitas soluciones; sí a = -3, sistema
incompatible, sin solución; sí a  2 y a  -3, sistema compatible determinado, solución
única.

 59) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, aplicando el Método

de Cramer.
3 x  3 y  2 z   2  x  3y  4z  4
 
I)  0 x  2 y  z  1 ; II )  0 x  y  2 z  1
3 x  5 y  0 z   2 2 x  5 y  6 z  7
 

97
Respuesta:

 x  1  x  1 
I ) X   y   1 ; II ) X   y   1
 z  1  z  0

 60) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, aplicando el Método

Matricial.
4 x  5 z 6  3 x1  x2  2 x3  2
 
a)  y  6z  2 ; b)  2 x2  x3   1
 3 x  4 z 3 3x  5x  3
  1 2

Respuesta:
 39   9   3 
 x   31   x1   24   8 
a ) X   y     98  ; b) X   x2     9     3 
 31  24   8 
 z   6   x3   6   2 
  31   24   8 

 61) Analizar el siguiente sistema para los distintos valores de “k”

k x  y 1

3 x  2 y  0
 x  k y 1

Respuesta:
Si k = 1, resulta que x = - 2 e y = 3 . Si k  1 el sistema es incompatible, es decir no
tiene solución.

 62) Elegir “k” de modo tal que el siguiente sistema de ecuaciones lineales tenga
solución:
 2 x1  x2  x3  x4  1

1 x1  2 x2  1 x3  4 x4  2
1 x  7 x  4 x  11 x  k
 1 2 3 4

Respuesta:
Si k = 5, sistema compatible indeterminado, infinitas soluciones, siendo los valores de:
1 6 4 3 7 3
x1   x3  x4  ; x2  x3  x4 
5 5 5 5 5 5

 63) ¿Qué condición debe cumplir el escalar “k” para que el siguiente sistema de
ecuaciones lineales admita solución distinta de la trivial?
2 x  y  z  0

0 x  k y  z  0
 x  2y  z  0

Respuesta:
Si k = 5, sistema compatible indeterminado, infinitas soluciones.

98
  64) Dadas las matrices:
 1 4  8 6 6 
2 0
A   2 3  C   6 1  ,
0
B 1
1
; y
 1 2  0 1
 4 0 0 
hallar las componentes de una matriz “K” , tal que : A . K . B = C
Respuesta:

0 2 
La matriz “K” buscada es: K =  
1 1 

 65) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

 x  2 z 6

2 x  y  3 z  2
4 x  y  8 z  1

Respuesta:
 x   60 
X   y    23
 z   33

 66) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales, utilizando el Método de

Gauss-Jordan
2 x  y  2 z  8

3 x  2 y  2 z   1
5 x  3 y  3 z  3

Respuesta:
 x  9
X   y    38
 z   24 

 67) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales, utilizando el Método de

Gauss-Jordan
3 x  2 y  4 z  8

2 x  3 y  5 z  6
 x  5y  9z  3

Respuesta:
Sistema incompatible, el rango de la matriz principal es distinto del rango de la matriz
ampliada.

 68) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones lineales, utilizando el Método de

Gauss-Jordan
2 x  3 y  z  3 t   2

 x  5 y  2 z  3t  6
 3 x  2 y  z  6t   8


99
Respuesta:
 x  0   0  0 
 y   9t  10   9   10 
X    t  
 z   24t  28  24   28
       
t   t   1  0 

 69) Las poblaciones A y B distan 112 Km. El camino entre ellas tiene una parte
horizontal, una parte en subida y una parte en bajada. Un ciclista tarda 6hs 15’
para ir de A a B y 6hs 55’ para ir de B a A. Su velocidad es de 18 Km/h en
horizontal, de 12 Km/h en subida y de 24 Km/h en bajada. Las subidas y bajadas
tienen igual pendiente. ¿Cuántos Km hay en horizontal, cuántos en subida y
cuántos en bajada cuando se va de A a B?
Respuesta:
60 Km en horizontal, 18 Km en subida y 34 Km en bajada.

100
 UNIDAD N° 6: Recta y Plano
Rectas en R2

Ecuación vectorial:

OP  OP1  P1 P  OP  OP1   a

x i  y j  ( x1 i  y1 j )   (a1 i  a2 j ) → x i  y j  ( x1   a1 ) i  ( y1   a2 ) j

de las cuales obtenemos:

 x  x1   a1
 ecuaciones paramétricas,
 y  y1   a2

x  x1 y  y1
de donde podemos deducir la forma simétrica: 
a1 a2

a2
Ecuación de la recta por un punto y con una pendiente dada: y  y1  ( x  x1 ) ,
a1

Siendo: y = m x + b la forma explícita;

y la expresión: A x + B y + C = 0 su forma General o Implícita.

A B C
De esta última obtenemos: x y 0
C C C

x y x y
de donde resulta:  1 0 →   1 ; ecuación segmentaria.
C C a b
A B

101
Recta que pasa por dos puntos
Ecuación vectorial: OP = OP1 +  P1 P2
 x  x1    x2  x1 
Ecuaciones paramétricas de la línea recta por dos puntos: 
 y  y1    y2  y1 

Ecuaciones simétricas de la línea recta por dos puntos:

x  x1 
 
x2  x1  x  x1 y  y1
  
y  y1 x2  x1 y2  y1
 
y2  y1 

Ángulo de dos Rectas

r1 . r2 a1 a2  b1 b2
r 1 . r2  r1 r2 cos  → cos    ;
r1 r2 2
a1  b1
2 2
a2  b2
2

Siendo 𝑟 =(𝑎 ; 𝑏 ) ; 𝑟 =(𝑎 ; 𝑏 )

Condiciones de paralelismo: = =𝑘

Condiciones de perpendicularidad: a1 a2  b1 b2  0

Otra forma de expresar la perpendicularidad de dos rectas es mediante la expresión:

  2  1 ; es decir se expresó “” como la diferencia de los ángulos que cada recta
forma con el semieje positivo de las abscisas (de las “x”); por trigonometría resulta:

tan  2  tan 1
tan   tan ( 2  1 ) 
1  tan 1 tan  2

y utilizando la tangente trigonométrica, la cual nos permite poner esta expresión en

m2  m1
función de los coeficientes angulares de ambas rectas, resulta: tan  
1  m1 m2

Entonces si las rectas r 1 y r2 son perpendiculares, es:  = 90º y por lo tanto

1  m1 m2 1
cotan 90º  0   0  1  m1 m2  0  m1   , es decir que para que dos
m2  m1 m2

rectas sean perpendiculares, el coeficiente angular de una de ellas debe ser igual a la

inversa del otro con el signo opuesto.

102
Familia o Haz de Rectas

Rectas paralelas: 𝒚 = 𝒎 𝒙 + 𝒌

Haz de rectas concurrentes: 𝑦 = 𝑦 = 𝑘(𝑥 − 𝑥 );

𝐴 𝑥 + 𝐵 𝑦 + 𝐶 + 𝑘(𝐴 𝑥 + 𝐵 𝑦 + 𝐶 ) = 0 familia o haz de rectas que pasan por la

intersección de otras dos.

Forma Normal de la Ecuación de la Línea Recta en R2

A B  A B 
 A B
x y x1  y1   0 ; y como:  cos  ;  sen  ,
n n  n n  n n
 

resulta: x cos   y sen    x1 cos   y1 sen    0 → x cos   y sen   p  0

Distancia de un punto a una recta en R2

x cos   y sen    p  d   0 → x0 cos   y0 sen   p  d  0

y despejando “d ”, resulta: d  x0 cos   y0 sen   p

103
Rectas en R3

OP  OP1   a →  x ; y ; z    x1 ; y1 ; z1     a1 ; a2 ; a3  Ecuación vectorial de la recta en

 x  x1   a1

R3 de donde:  y  y1   a2  Ecuaciones paramétricas
z  z   a
 1 3

x  x1 y  y1 z  z1
y también:    forma simétrica de la ecuación de la recta en R3.
a1 a2 a3

Ángulo entre dos rectas en r3

a.b a a a
cos   ; r1 y r 2 son paralelas sí: 1  2  3 ; y
a b b1 b2 b3

r1 y r 2 son perpendiculares sí: a1 . b1  a2 . b2  a3 . b3  0

Distancia de un punto a una recta en R3 (Distancia entre dos rectas paralelas en R3)

P1 P 0  a
d 
a

P1 P2 . a
Distancia entre dos rectas alabeadas → d 
a

EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.

A) Los vértices de un triángulo rectángulo son los puntos P1(1 ; -2); P2(4 ; -2) y P3(4 ; 2).
Determinar las longitudes de los catetos y la longitud de la hipotenusa del mismo y
después calcular el área del triángulo utilizando la fórmula base por altura sobre dos.

Solución: es una buena práctica realizar el gráfico con los datos del problema

104
d P1P 2  ( x2  x1 )2  ( y2  y1 )2  (4  1)2  (2  2)2  32  3

d P 2 P3  ( x3  x2 )2  ( y3  y2 ) 2  (4  4)2  (2  2)2  42  4

d P1P 3  ( x3  x1 ) 2  ( y3  y1 )2  (4  1) 2  (2  2) 2  32  42  25  5

b . h P1 P2 . P2 P3 3 . 4
Area del Triangulo    6
2 2 2

Cateto menor = 3 unidades ; Cateto mayor = 4 unidades ; Hipotenusa = 5 unidades;

Área del triángulo = 6 unidades de superficie.

B) Obtener la ecuación vectorial de la recta determinada por los puntos P1(4;2) y P2(-5;7).
A partir de allí, deduzca las otras formas de la ecuación de la recta. Graficar.

Solución: Con los puntos P1 y P2 calculamos el vector dirección de la recta

a  ( a1 ; a2 )   ( x2  x1 ) ; ( y2  y1 )    5  4  ;  7  2     9 ; 5 

La ecuación vectorial tiene la forma (x ; y) = (x1 ; y1) + λ (a1 ; a2)

en este caso es:  x ; y   (4; 2 )    9 ; 5  

de donde, reacomodando los términos se obtienen las

105
 x  4  9
Ecuaciones Paramétricas: 
y  2  5

Ecuación Simétrica: x  4  y  2
9 5

Ecuación General o Implícita: 5 x  9 y  38  0

Ecuación Segmentaría: x  y  1
38 38
5 9

Ecuación explícita: y   5 x  38
9 9

Ecuación de la Recta por dos puntos: y  2  7  2 ( x  4)

5  4

C) Dar la ecuación vectorial de la recta que incluye al punto P(1 ; 5) y es paralela a la

recta y = 3 x – 8 . Graficar.

Solución:
La ecuación pedida es de la forma (x ; y) = (x1 ; y1) + λ (a1 ; a2)

Tenemos como dato el punto “P” y dice que debe ser paralela a la recta que tiene como
y y a
coeficiente angular m  , relación esta que es igual a: m  = 3 = 2 , de donde resulta
x x a1
que el vector dirección de la recta dada es  a  ( a1 ; a2 )  (1 ; 3) , valor éste último

que utilizamos para constituir la ecuación pedida: (x ; y) = (1 ; 5) + (1 ; 3).

106
D) Demuestre analíticamente, aplicando el concepto de pendiente de una recta, que los
puntos: A(8 ; 6); B(4 ; 8) y C(2 ; 4) son los vértices de un triángulo rectángulo. Grafique.

Solución: La pendiente de una recta que pasa por dos puntos, está dada por la expresión:

y yB  yA 8  6 2 1
m AB      ;
x xB  xA 4  8 4 2

y yC  yA 4  6 2 1
m AC      ;
x xC  xA 2  8 6 3

y yC  yB 4  8 4
m BC     2
x xC  xB 2  4 2

aquí podemos observar que la pendiente de la recta que pasa por los puntos A y B es
1
igual a: m AB   y la pendiente de la recta que pasa por los puntos B y C es: m BC  2
2
es decir, la pendiente de una de las rectas es igual a la inversa con el signo cambiado de

la pendiente de la otra recta, esto me dice que dichas rectas son perpendiculares entre

1 1
sí: mAB   ; mBC  2  mAB    mAB . mBC   1
2 mBC

107
E) Dados los siguientes puntos que son los vértices de un triángulo: A(-3 ; 2) ; B(3 ; -2) y
C(1 ; 0); halle: a) El punto de intersección de las medianas del triángulo; b) Los ángulos
b.h
interiores del triángulo; c) El área del triángulo utilizando la fórmula .
2
Nota: Se define como mediana a la recta que une uno de los vértices del triángulo con el
punto medio del lado opuesto.

Solución: El punto medio del segmento de recta comprendido por los vértices A y B está
x  xB 3  3 y  yB 2  (2)
dado por: xMAB  A   0 ; yMAB  A  0
2 2 2 2
siendo entonces las coordenadas de dicho punto medio (0 , 0). La recta que pasa por el
vértice “C” y por dicho punto medio tendrá por ecuación:

yC  yPM 00
y  yPM  ( x  xPM )  y  0  ( x  0)  y  0 (1)
xC  xPM 1 0

expresión que representa el eje coordenado “X” . Si ahora determinamos el punto medio
del segmento AC , el mismo será:

xA  xC 3  1 y  yC 2  0
xMAC     1 ; yMAC  A  1
2 2 2 2

siendo en éste caso las coordenadas del punto medio del segmento AC (-1 ; 1). La recta
que pasa por el vértice “B” y por el punto medio del segmento AC tiene por ecuación:

yB  yPM 2  1 3 1
y  yPM  ( x  xPM )  y  1  ( x  1)  y   x  (2)
xB  xPM 31 4 4

Si ahora determinamos donde se interceptan (1) y (2), tendremos:

y0 
 3 1 3 1 1
3 1   x   0  x   x
y  x  4 4 4 4 3
4 4

1 
siendo el punto de intersección de las medianas: a)  ; 0 
3 

Vamos a calcular ahora la tercera mediana. Para ello necesitamos calcular el punto medio

xB  xC 3  1 y  yC 2  0
del cateto BC : xMBC    2 ; yMBC  B   1
2 2 2 2

resultando en éste caso las coordenadas (2 ; -1) como punto medio del cateto BC . La
recta que pasa por el vértice “A” y por el punto medio del segmento BC tiene por

y A  yPM 2 1 3 1
ecuación: y  yPM  ( x  xPM )  y  1  ( x  2)  y   x 
x A  xPM 3  2 5 5

108
recta esta que también pasa por el punto de intersección de las otras dos medianas. Para
1 
verificar esto reemplacemos las coordenadas de dicho punto →  ; 0  , y vemos que
3 
dichas coordenadas verifican esta tercera ecuación.

b) Para el cálculo de los ángulos interiores del triángulo, debemos recordar que:
      180º .

Para calcular α es necesario conocer los catetos AC y BC (vértice “A”).

 x  xA  1  (3)  4   x  x  3  (3)  6 
AC  C  4i  2 j ; AB  B A  6i  4 j
 yC  y A  0  2   2   yB  y A   2  2   4 

AC . AB 4.6  (2)( 4)

AC . AB  AC . AB cos     arc cos  
AC . AB 42  ( 2) 2 62  (4) 2

24  8
  arc cos  arc cos 0,992277876    7º 7 '30 ''
20 52

Cálculo de β, vértice B. Necesitamos conocer los segmentos BA y BC .

x  x   3  3   6   x x 1 3  2 
BA  A B   6i  4 j ; BC  C B   2i  2 j
 y A  yB  2  (2)  4   yC  yB  0  (2)  2 

BA . BC (6) .(2)  4 . 2
BA . BC  BA . BC cos     arc cos   
BA . BC ( 6) 2  4 2 ( 2) 2  2 2

12  8
  arc cos  arc cos 0,98058    11º18'36 ''
52 8

Cálculo de ɣ, vértice C. Necesitamos conocer los segmentos CA y CB .

x  x   3  1   4   x  xC  3  1  2 
CA  A C   4i  2 j ; CB  B  2i  2 j
 y A  yC  2  0  2   yB  yC   2  0   2 

CA . CB (4) .2  2 . (2)
CA . CB  CA . CB cos     arc cos  
CA . CB (4)2  22 22  ( 2) 2

8  4
  arc cos  arc cos  0,94868    161º 33'54 ''
20 8

Comprobamos:       7º 7 '30 ''  11º18'36 ''  161º 33'54 ''  180º

b.h
c) Cálculo del área del triángulo utilizando la expresión:
2
109
Consideramos al valor de “b” como la distancia entre los puntos A y B.

3  (3)   (2)  2
2 2
d AB  ( xB  x A )2  ( yB  y A ) 2   (6) 2  ( 4) 2  36  16  52  b

 b 52

La recta que pasa por los puntos A y B esta dada por:

yB  y A 2  2 4 2
y  yA  ( x  xA )  y  2  ( x  3)  y  2   ( x  3)  y   x  2  2 
xB  x A 3  (3) 6 3

2
 y x  3 y   2x  2x  3y  0  ax  by  c  0
3

y la distancia entre esta recta y el punto “C”, es decir el valor de “h” es:

a . xC  b . yC  c 2 .1  3 . 0 2 2
d     h  h
a b
2 2
2 3
2 2
13 13

Resultando finalmente que el valor de la superficie del triángulo es:

2
52 .
b.h 13 4.2 2.2 4
Sup       2 unidades de superficie
2 2 2 2 2

110
F) Hallar el punto de intersección de los siguientes pares de rectas. Graficar.
 x 1 y  3 2x  5y  3
2 x  3 y  4   
a)  ; b)  3 1 ; c) 
 x y2  y   2 x  1  x ; y   2 ; 2     1;1
Solución:
2 x  3 y  4 (1) 
a)    y  x  2 valor este que reemplazamos en la ecuacion (1) 
x  y  2 (2) 

10
2 x  3( x  2)  4  2 x  3 x  6  4  5 x  4  6  5 x  10  x   x2
5

El valor de x=2 lo sustituimos en y = x - 2;

resultando y=0;

siendo el punto de intersección 𝑷𝟏 =(2;0)

G) Una recta pasa por el origen del sistema de coordenadas y también por la intersección
de las rectas: 3 x + 2 y – 14 = 0 , y , x – 3 y – 1 = 0 . Hallar su ecuación sin determinar
el punto de intersección. Graficar.

Solución: Para resolver este ejercicio sin determinar el punto de intersección,

trabajaremos con la familia de rectas que pasan por la intersección de dichas rectas, o
sea utilizaremos:

a1 x + b1 y + c1 + k (a2 x + b2 y + c2) = 0 → 3 x + 2 y – 14 + k(x – 3 y – 1) = 0

Una de las rectas de esta familia pasa por el origen del sistema de coordenadas, o sea el
punto de coordenadas (0 ; 0). Reemplazando dichas coordenadas en la recta de la familia,
obtendremos el valor del parámetro “k” y de tal manera tendremos la recta pedida,

es decir: 3 . 0 + 2 . 0 – 14 + k( 0 – 3 . 0 – 1) = 0 → – 14 – 1 k = 0 → k = – 14

valor éste que llevamos ahora a la ecuación de la familia:

111
3x + 2y – 14 – 14 (x – 3y –1) = 0 → 3x + 2y – 14 – 14x – 14 (–3)y – 14 (– 1) = 0

3x – 14x + 2y + 42y – 14 + 14 = 0 → -11 x + 44 y = 0  x–4y=0

H) Encontrar la ecuación de la recta perpendicular al segmento determinado por los

puntos P1(-2 ; 3) y P2(4 ; -2) y que pase por el punto medio de dicho segmento.

Solución: El punto medio del segmento P1 P2 está dado por:

x1  x2 2  4 y  y2 3  (2) 1
xM    1 ; yM  1  
2 2 2 2 2

 1
resultando las coordenadas del punto medio 1 ;  .
 2

La pendiente que determinan los puntos P1 y P2 es:

y y2  y1 2  3 5 5
m    
x x2  x1 4  (2) 6 6

y la recta que buscamos debe tener la inversa de la pendiente hallada con el signo
cambiado, o sea el valor de “m” para la recta que pasa por el punto medio del segmento
6
es: m  .
5
1 6 6 6 1
La ecuación pedida será: y - yPM = m (x – xPM)  y -  (x  1)  y  x  
2 5 5 5 2

6 7
y x  12 x  10 y  7  0
5 10

112
I) Hallar la distancia de la recta 3 x - 4 y + 12 = 0 al punto de coordenadas (4 ; -1).
Interpretar el signo de la distancia como segmento dirigido.

Solución: El valor de la distancia de un punto (xP ; yP) a una recta (a x + b y + c = 0) está

dado por la expresión:

a xP  b y P  c 3 . 4  4 . (1)  12 12  4  12 28 28
d     
 a2  b2  32  (4)2  9  16 25 5

El signo menos de este resultado nos indica que el punto y la recta están en distintos
semiplanos respecto al origen del sistema de coordenadas. (Grafique).

113
J) Dar la ecuación de una recta en su forma normal, siendo   60º y p = 6.

Solución: La forma normal de la ecuación de la recta es: x cos   y sen   p  0

Entonces para reemplazar el valor del coseno y seno de “ω”, debemos recordar que:

1 3 1 3
cos 60º  ; sen 60º  y p  6 de donde resulta :  x y60
2 2 2 2

K) Hallar las ecuaciones de la recta en sus formas: a) vectorial; b) paramétrica; c)

simétrica, determinada por los puntos P1(2 ; 3 ; 1) y P2(4 ; 2 ,5). Representar
gráficamente la recta.

Solución: a) La ecuación vectorial de la recta en R3 y que pasa por los puntos P1 y P2

está dada por: (x , y , z) = (xP1 ; yP1 ; zP1) + λ(xP2 - xP1 ; yP2 – yP1 ; zP2 – zP1) , la cual

reemplazando resulta: (x,y,z)=(2;3;1)+λ[(4–2 ; 2–3 ; 5–1)] ; (x,y,z)=(2;3;1)+λ(2;–1; 4)

x  2  2 

A partir de esta última expresión , tendremos: b)  y  3   ; que son las ecuaciones
 z  1 4 

x  2 y  3 z 1
paramétricas, y a partir de ellas, obtendremos: c)   ecuación simétrica.
2 1 4

114
L) La recta r1 pasa por los puntos P(-6 ; -1 ; 3) y Q(-3 ; 2 ; 7) y la recta r2 pasa por los
puntos M(4 ; 2 ; 1) y N(3 ; -2 ; 5). Hallar el ángulo formado por r1 y r2.

Solución: Mediante los puntos P y Q podemos determinar el vector dirección a (a1 ; a2 ; a3 )

de la recta r1 y con los puntos M y N el vector dirección b (b1 ; b2 ; b3 ) de la recta r2:
 xQ  xP   3  ( 6)  3 
 
a  yQ  yP  2  (1)  3  a (a1 ; a2 ; a3 )  (3 ; 3 ; 4) ;
z  z 7  3 4 
 Q P 

 x N  xM  3  4   1 
 
b  y N  yM   2  2   4  b(b1 ; b2 ; b3 )  (  1;  4; 4)
z  z  5  1 4 
 N M 

Ahora utilizando el concepto de producto escalar de dos vectores, podemos calcular el

valor del ángulo que forman dichos vectores:

a . b 3(1)  3(4)  4 . 4 3  12  16
  arc cos    arc cos    arc cos
a b 3 3 4
2 2 2
(1)  ( 4)  4
2 2 2
9  9  16 1  16  16

1
   arc cos    arc cos 0, 0298540    88º17 '21''
34 33

M) Hallar el punto de intersección de la recta que pasa por los puntos (7 ; 3 ; 9) y

(1 ; 1 ; 1) con la recta que pasa por los puntos (2 ; 3 ; 1) y (6 ; 1 ; 7).

Solución: La recta r1 pasa por los puntos de coordenadas (7;3;9) y (1;1;1) tendrá un vector
dirección a(a1 ; a2 ; a3 ) y la recta r2 que pasa por los puntos (2;3;1) y (6;1;7) tiene como
vector dirección b(b1 ; b2 ; b3 ) . Vamos a calcular ahora dichos vectores dirección con el
objeto de poder obtener las correspondientes ecuaciones vectoriales de ambas rectas:

 a1  1  7  6 
 
r1  a  a2  1  3   2   ( x, y , z )  ( x1 ; y1 ; z1 )   ( a1 ; a2 ; a3 )  ( x, y , z )  (7 ; 3 ; 9)   (6 ;  2 ;  8) 
 a 1  9   8 
 3 
x  7  6

 y  3  2  (1) siendo estas últimas ecuaciones la forma paramétrica de la recta r1
 z  9  8

b1  6  2  4 
 
r2  b b2 1  3   2   ( x, y, z )  ( x2 ; y2 ; z2 )   (b1 ; b2 ; b3 )  ( x, y, z )  (2 ; 3 ; 1)   (4 ;  2 ; 6) 
 b  7  1 6 
 3 
x  2  4 

 y  3  2  (2) ecuaciones paramétricas de la recta r2
z  1  6


115
Igualando los valores de “x”, “y”, “z” de (1) con los valores de “x”, “y”,“z” de (2),
7  6  2  4    6   4    5 
  
tendremos: 3  2   3  2      2   2   0   Sistema de tres ecuaciones
9  8   1  6     8  6   8 
 
con dos incógnitas, el cual al resolverlo da por resultado un sistema incompatible, sin
solución, lo que indica que las rectas no se cortan, son alabeadas.

N) Dada la recta  x ; y ; z    1 ; 2 ; 3     3 ;  1 ; 2  ; hallar: a) Los puntos de

intersección de la recta con los planos coordenados; b) Cosenos directores de la recta.

Solución: a) La ecuación de la recta dada esta expresada en su forma vectorial. La misma

 x  1  3

puede ser escrita en su forma paramétrica, es decir:  y  2  1
z  3  2 

Para encontrar la intersección de la recta con el plano coordenado “yz”, hacemos x = 0,

1
o sea: x  1  3   1  3   0     ; valor éste que reemplazamos en las
3
  1 1 7 
 y  2  1  2  1   3   2  3  3 
   
ecuaciones paramétricas, resultando:   ; siendo
z  3  2  3  2  1   3  2  7 
  
 3 3 3 
 7 7 
el punto de intersección de la recta con el plano coordenado “yz”  P  0 ; ; 
 3 3 

Para obtener la intersección con el plano “xz” debemos hacer y = 0, es decir:

 x 1  3   1  3 (2)  7 
y  2  1   2  1   0    2 ; de donde:    ; siendo el
 z  3  2   3  2 (2)  7 

punto de intersección de la recta con el plano coordenado “xz”  Q  7 ; 0 ; 7 

Finalmente, para obtener la intersección con el plano coordenado “xy”, debe ser z = 0, y
  3 7 
3 x  1  3  1  3   2    2 
tendremos: z  3  2   3  2   0     ; de donde: 
   

2  3 7
 y  2  1  2  1  
   
 2 2 
 7 7 
siendo el punto de intersección de la recta con el plano “xy”  R   ; ; 0 
 2 2 
b) Los cosenos directores serán, en función del vector dirección de la recta (3 ; -1 ; 2),
a1 3 1 2
cos   , de donde: cos   ; cos   ; cos  
2 2
a1  a2  a3
2
14 14 14

116
EJERCICIOS PARA RESOLVER

1) Dar todas las formas de la ecuación de la recta definida por los puntos P1 (2 ; 1) y
P2(4 ; 3). Graficar.
x  2  2 
Rta.: Ecuaciones: Vectorial  x ; y    2 ; 1    2 ; 2  ; Paramétricas:  ;
y 1 2 
x  2 y 1
Simétricas:  ; General o implícita: x – y – 1 = 0 ; Explícita: y = x – 1 ;
2 2
x y
Segmentaría:  1
1 1

2) Hallar la ecuación de la recta r1 que pasa por el punto P (3 ; 2) y es paralela a la

x 1 y  5
recta: r2  
2 4
x3 y2
Rta.: 
2 4

3) Hallar la ecuación de la recta r1 que pasa por el punto P (2 ; -1) y es paralela a la recta
r2 : 2 x  y  4  0 .
x  2 y 1
Rta.: r1 :   2x  y  3  0
1 2

4) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1 ; 5) y tiene pendiente m = 2.
Rta.: 2 x - y + 3 = 0

5) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(-6 ; -3) y tiene un ángulo de
inclinación de 45º.
Rta.: x – y + 3 = 0

6) Hallar la ecuación general o implícita de la recta cuya pendiente m= –3 y cuya

intersección con el eje coordenado “y” es igual a –2.
Rta.: 3 x + y + 2 = 0

7) Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(4 ; 2) y B( -5 ; 7). Expresar la
misma en su forma general.
Rta.: 5 x + 9 y - 38 = 0

8) Los segmentos que una recta determina sobre los ejes coordenados “x” e “y” son
2 y –3 respectivamente. Hallar su ecuación. Expresar la misma en su forma general.
Rta.: 3 x - 2 y – 6 = 0

9) Una recta pasa por el punto A( 7 ; 8) y es paralela a la recta que pasa por los puntos
C(-2 ; 2) y D(3 ; -4). Hallar su ecuación. Expresar la misma en su forma general.
Rta.: 6 x + 5 y - 82 = 0

10) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(-2 ; 4) y determina sobre el eje
coordenado “x” un segmento igual – 9 unidades.
Rta.: 4 x - 7 y + 36 = 0

11) Hallar el punto de intersección de los siguientes pares de rectas. Graficar.

117
  x 1 y  3 2x  5y  3
  
; b)  3 1 ; c) 
 y   2 x  1  x ; y   2 ; 2     1;1
 23 5 
Rtas.: Punto de intersección: b) P(x;y) = (1 ; -3) ; c) P(x;y) =  ; 
 7 7

12) Una recta pasa por la intersección de las rectas de ecuaciones: 3 x + 2 y + 8 = 0 ; y;

2x – 9y –5 = 0. Hallar su ecuación sabiendo que es paralela a la recta 6x – 2y + 11 = 0.
Graficar.
Rta.: 3 x – y + 5 = 0

13) Una recta pasa por la intersección de las rectas de ecuaciones: 7 x – 2 y = 0 ; y ;

4 x – y – 1 = 0 , y es perpendicular a la recta: 3 x + 8 y – 19 = 0. Hallar su ecuación.
Graficar .
Rta.: 8 x – 3 y + 5 = 0

14) Hallar la ecuación de la recta que pasa por la intersección de las rectas: 3x +y –9= 0
y 4x – 3y + 1= 0; y cuya distancia al origen del sistema es igual a dos (2). Graficar.
Rta.: 5 x – 12 y + 26 = 0

15) Hallar la ecuación de la recta que pasa por la intersección de las rectas: 3x + 4y = 0;
y 2x + 5y -7 = 0; y forma con los ejes coordenados un triángulo de 8 unidades de área.
Graficar.
Rta.: 9 x + 4 y + 24 = 0

16) Hallar la ecuación de la recta que pasa por la intersección de las rectas: x - y – 3 = 0;
y - x – 5 y - 3 = 0; y cuya pendiente es igual a 6 (m = 6). Graficar.
Rta.: 6 x – y – 13 = 0

17) Hallar la ecuación general de la recta que pasa por el punto P(3 ; -2) y es perpendicular
a la recta que pasa por los puntos Q(1 ; 5) y R(-3 ; -3) . Determine además los puntos de
intersección de la recta obtenida con los ejes coordenados.
 1
Rta.: x + 2 y + 1 = 0 ; Pto. intersección eje “x”  (- 1 ; 0) , con eje “y”   0 ;  
 2

18) Dos de los lados de un paralelogramo son partes de las rectas: x + y – 6 = 0; y;

3 x – y + 10 = 0 . Dar las ecuaciones de los otros dos lados sabiendo que pasan por el
vértice de coordenadas (5 ; 5) . Graficar.
Rta.: x + y –10 = 0 ; 3x – y – 10 = 0

19) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto P(-3 ; 1) y es paralela a la recta
que pasa por los puntos M(0 ; -2) y Q(5 ; 2). Expresar la misma en sus formas: vectorial,
paramétrica, simétrica, segmentaría, implícita, explícita.
x   3  5 x  3 y 1
Rta.: x i  y j  (3  5  ) i  (1  4  ) j ;  ;  ;
 y 1  4  5 4
x y 4 17
 1 ; 4 x  5 y  17  0 ; y x
17 17 5 5

4 5
20) Hallar la ecuación de la recta, en el espacio de dos dimensiones, que contiene al
punto de coordenadas (1 ; 2) y es paralela al vector 3 i  4 j . Expresar la misma en sus
formas simétrica, paramétrica, implícita, segmentaría, explícita.

118
 x 1 y  2  x  1 3  x y 4 2
Rta.:  ;  ; 4 x 3 y  20 ;  1 ; y x 
3 4 y  24 
1 2 3 3
2 3

21) Dar la ecuación general o implícita de la recta que pasa por el punto P(-3 ; 1) y es
perpendicular al vector a  (1 ; 2) . Graficar.
Rta.: x + 2 y + 1 = 0

22) Dar la ecuación vectorial de la recta que incluye el punto M(2 ; 8) y es perpendicular
a la recta: 2 x – y = 5 . Grafique.
Rta.: (x ; y) = (2 ; 8) +  (2 ; -1)

23) Demuestre que las tres rectas: 3x – 5y + 7 = 0; 2x + 3y – 8 = 0; 6x – 7y + 8 = 0 son

concurrentes.
Rta.: Punto de intersección P(1 ; 2)

24) Hallar la ecuación de la recta que corta al eje “x” en el punto (4 ; 0) y al eje “y” en el
punto (0 ; -1).Exprese la misma en sus formas: a) simétrica, b) general o implícita, c)
segmentaría, d) explícita, e) paramétrica.
x4 y x y x x  4  4 
Rta.: a)  ; b) x – 4y – 4 = 0 ; c)   1 ; d) y   1 ; e) 
4 1 4 1 4  y  

25) Hallar la ecuación de la recta que contiene los puntos P(2 ; 1) y Q(3 ; 4). Expresar
la misma en sus formas: a) paramétrica; b) implícita; c) explícita ; segmentaría.
 x2  x y
Rta.: a)  ; b) 3 x – y –5 = 0 ; c) y = 3 x – 5 ; d)  1
 y 1  3  5 5
3

26) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto de coordenadas (2 ; -3) y es
paralela a la recta que une los puntos (1 ; 4) y (-3 ; 4).
Rta.: y = -3

27) Dados los puntos P0 (7 ; 4) y P1 (-1 ; 2) ; hallar la ecuación de la recta que los contiene.
Expresar la misma en sus formas: a) simétrica ; b) implícita ; c) paramétrica ; d)
segmentaría ; e) explícita.
x7 y4  x  7 8 x y
Rta.:a)  ; b) 2x - 8y + 18 = 0 ; c)  ; d)  1 ;
8 2 y 4  2 9 9
4
1 9
e) y  x 
4 4

28) Hallar en forma vectorial, el ángulo que la recta 2 x – 5 y + 1 = 0 forma con la recta
x – 2 y + 3 = 0.
Rta.:   4º 45´49´´

29) Demostrar si los puntos A(-5 ; 2) ; B(1 ; 4) y C(4 ; 5) son colineales o no.
Rta.: Los puntos A, B y C son colineales.

30) Hallar la ecuación general de la recta cuya pendiente es m = - 4 y que pasa por el
punto de intersección de las rectas: 2 x + y – 8 = 0 , y , 3 x – 2 y + 9 = 0.
Rta.: y = - 4 x +10  4 x + y – 10 = 0
119
31) Hallar el área del triángulo rectángulo formado por los ejes coordenados y la recta
cuya ecuación es: 5 x + 4 y + 20 = 0.
Rta.: Área del triángulo = 10

32) Halle el valor del parámetro “k” en la ecuación: 2 x + 3 y + k = 0 , de tal forma que
dicha recta determine con los ejes coordenados un triángulo de área igual a 27 unidades
de superficie. Graficar.
Rta.: k =  18

33) Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto (-2 ; -4) y cuyas coordenadas en
el origen suman tres (3) unidades.
x y x y
Rta.: Si  a ; b    6 ;  3    1 ; si  a ; b    1 ; 4   1
6 3 1 4

34) Determinar el valor de los coeficientes “A” y “B” de la ecuación de la recta

Ax – By + 4 = 0 , si debe pasar por los puntos C(-3 ; 1) y D(1 ; 6).
20 16
Rta.: A  ; B
19 19

35) Dos lados de un paralelogramo son: 2 x + 3 y – 7 = 0 , y , x – 3 y + 4 = 0 . Hallar los

otros dos lados si uno de los vértices es el punto de coordenadas (3 ; 2).
Rta.: 2 x + 3 y – 12 = 0 ; x – 3 y + 3 = 0

36) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto de coordenadas (-2 ; 3) y que es
perpendicular a la recta: x + 2 y = 1.
Rta.: 2 x – y + 7 = 0

37) Determinar la ecuación de la recta de pendiente m = 1 y que pasa por el punto de

intersección de las rectas r1  y  x  3  0 , y , r2  3 x  y  2  0
Rta.: y  x  3  x  y  3  0

38) Hallar la ecuación general de la recta de pendiente m  2 , que pasa por el punto de
3
intersección de las rectas r1  x  5 y  7  0 , y , r2  2 x  y  3  0 ; a) Hallando el punto
de intersección; b) Sin hallar el punto de intersección.
Rta.: 2 x – 3 y – 7 = 0

39) Los vértices de un triángulo son los puntos: A(2 ; 1) , B(6 ; 4) y C(3 ; 8). Hallar la
ecuación de la altura correspondiente al vértice “A”.
Rta.: 3 x – 4 y – 2 = 0

40) Dado el triángulo de vértices A(-2 ; 1) ; B(5 ; 4) y C(2 ; -3). Halle: a) La ecuación
de la altura correspondiente al vértice “A” ; b) Longitud de la altura correspondiente al
vértice “A” ; c) Área del triángulo; d) Grafique.
𝟐𝟏
Rta.: a) 3 x + 7 y – 1 = 0; b) Longitud Altura: ; c) Área del triángulo: 20 unidades de
𝟒
superficie.
120
41) Determinar la ecuación general de la recta que pasa por el punto P1(-2 ; 1) y es
paralela a la recta que pasa por los puntos P2(0 ; 1) y P3(1 ; 5).
Rta.: 4 x – y + 9 = 0

42) Dados los puntos: A(-1 ; -1) ; B(4 ; 1) ; C(2 ; 6) y D(-3 ; 4), verificar analíticamente
que “ABCD” es un cuadrado. Hallar también la ecuación de cada uno de sus lados así
como la de sus diagonales.
Rta.: dAB = dBC = dCD = dDA = 29 ; Lado AB: 2x – 5y – 3 = 0 ; Lado BC: 5x + 2y – 22 = 0
Lado CD: 2x – 5y + 26 = 0 ; Lado DA: 5x + 2y + 7 = 0 ; Diagonal AC: 7x – 3y + 4 = 0 ;
Diagonal BD: 3x + 7y – 19 = 0.

43) Determinar las coordenadas del punto de intersección de la recta: x – 4y + 8 = 0 con

la recta determinada por los puntos P1(-3 ; -2) y P2(-5 ; 4).
Rta.: PI (-4 ; 1)

44) Determinar el valor del parámetro “k”, de manera que la recta de la familia
3x–ky–7=0 que le corresponda, sea perpendicular a la recta 7x+4y–11=0. Hallado el
parámetro, escribir la ecuación de la recta.
21
Rta.: k  ; 12 x  21 y  28  0
4

45) Determine el valor de “k” para que la distancia del origen del sistema de coordenadas
a la recta: x + k y – 7 = 0 sea igual a dos ( 2 ). Grafique.
3
Rta.: k   5
2

46) Determinar el valor del parámetro “C” para que la recta de la familia:
C x + 3y – 9 = 0 que le corresponda, determine sobre el eje coordenado “x” un segmento
igual a: - 4 . Halle la ecuación de la recta. Grafique.
9
Rta.: C   ; 9 x – 12 y + 36 = 0 3 x – 4 y + 12 = 0
4

47) Halle la ecuación de la recta cuya distancia al origen es cinco ( 5 ) y que pasa por el
punto de coordenadas (1 ; 7). Grafique.
Rta.: 4 x + 3 y – 25 = 0 , ó , 3 x – 4 y + 25 = 0

48) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (2 ; 3) y cuya abscisa al origen es
el doble de la ordenada al origen.
Rta.: x + 2 y - 8 = 0

3
49) Halle las ecuaciones de las rectas de pendiente m   que forman con los ejes
4
coordenados un triángulo de 24 unidades de superficie. Grafique.
3 3
Rta.: y   x  6 , ó , y x6
4 4

50) Demostrar que los triángulos dados por las coordenadas de sus vértices son
isósceles. a) (2 ; -2) ; (-3 ; -1) ; (1 ; 6) ; b) (2 ; 4) ; (5 ; 1) ; (6 ; 5).
Rta.: a) Triángulo isósceles ; b) Triángulo isósceles.
121
51) Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a la recta 12 x - 5 y - 15 = 0 , que
distan cuatro ( 4 ) unidades de ella.
Rta.: 12x – 5y + 37 = 0 ; 12x – 5y – 67 = 0

52) a) Hallar el punto de la recta 2 x + 3 y = 1 , más próximo del punto P(3 ; -6) ;
b) Calcular la menor distancia del punto “P” a la recta.
Rta.: a) MR (5 ; -3) ; b) d  13

53) La distancia de la recta: 4 x – 3 y + 1 = 0 al punto “P” es 4. Si la ordenada de P es 3;

halle su abscisa. Grafique.
Rta.: Los valores de la abscisa son: 7 ó - 3.

54) La ecuación de una recta en su forma normal es: x cos   y sen   5  0 . Hallar el
valor de " " para que la recta pase por el punto de coordenadas (-4 ; 3).
Rta.:   143º 7 '48''

55) Halle la forma normal de la ecuación de la recta que es paralela a la recta:

x – 5 y + 11 = 0 y que pasa por el punto A (-7 ; 2). Grafique.
1 5 17
Rta.: x y 0
26 26 26

56) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (3 ; 1) y tal que la distancia de
ésta recta al punto (-1 ; 1) sea igual a: 2 2 . Grafique.
Rta.: y = x – 2 , ó , y = - x + 4

57) El producto de los segmentos que una recta determina sobre los ejes coordenados
es igual a menos seis ( - 6) . Halle la ecuación de la recta si su pendiente es igual a 3
(m=3). Graficar.
Rta.: 3 x  y  3 2  0 ; ó ; 3 x  y  3 2  0

58) Hallar la distancia entre los puntos P1(-1 ; -2 ; 2) y P2(2 ; 4 ; -1).

Rta.: d P1P 2  54  3 6

59) Indique cuáles de los siguientes pares de rectas son paralelas:

 x 1 y 1  x 1 y z2
r1 : 2  3  z  2  r3 : 2  1  4
a)  ; b) 
 r : x  2  y z 1 r : x  3  3  2 y  1  z
 
2 4
4 6 2 2 2 4
Rta.: Sólo las rectas del apartado b) son paralelas.

60) Dados los puntos P1 (5 ;  2 ;3) y P2 (4 ; 3 ;7) ; hallar las ecuaciones vectorial,
paramétricas y simétrica de la recta que pasa por dichos puntos e indicar el vector
asociado a dicha recta.
Rtas.: x i  y j  z k  (5  9  ) i  ( 2  5 ) j  (3  4  ) k Ecuac. Vectorial ;
 x 59
 x 5 y  2 z 3
 y   2  5 Ecuac. Parametricas ;   Ecuac. Simetrica ;
 z 3 4 9 5 4

El vector asociado es : a   9 i  5 j  4 k

122
61) Hallar las relaciones que deben satisfacer las coordenadas de un punto P(x ; y ; z) ,
si debe estar sobre la recta que pasa por los puntos (1 ; 4 ; 1) y (2 ; -3 ; 5).
 x 1  1
 x 1 y  4 z 1
Rta.: ( x ; y ; z )  (1 ; 4 ; 1)   (1 ;  7 ; 4 )   y  4  7   
 z 1  4 1 7 4


62) Hallar las ecuaciones: a) vectorial, b) paramétrica y c) simétrica de la recta que pasa
por el punto P(3 ; 0 ; 2) y es paralela al vector v  2 i  j  3 k .
x  3  2 

Rtas.: a) x i  y j  z k  (3  2  ) i  (0   ) j  (2  3  ) k ; b)  y  0  1 ;
z  2  3

x 3 y z2
c)  
2 1 3

63) Dados los puntos P1 (1 ;  5 ; 4) y P2 (0 ; 3 ;  2) ; hallar: a) todas las expresiones de la

recta que pasa por ellos; b) Las coordenadas del punto medio del segmento definido por
P1 y P2 ; c) Calcular la distancia entre P1 y P2 ; d) hallar todas las expresiones de la recta
que sea mediatriz del segmento P1 P2 y que contenga al punto P3(2 ; -3 ; 5).
 x  1  1
 x 1 y  5 z4
Rtas.: a) x i  y j  z k  (1 1  ) i  ( 5  8 ) j  (4  6  ) k ;  y   5  8 ;  
 z  4  6  1 8 6

x x 1 0 1 5  3 4 2 1
b) Xm  1 2  Xm   ; Ym    1 ; Zm   1  Pm( ;  1 ;1)
2 2 2 2 2 2
c) dP1P2  (0 1)2  (3 5)2  (2  4)2 
 (1)2  82  (6)2  1 64  36  dP1P2  101  10,05

 1 
d) PM P 3   x3  xM  i   y3  yM  j   z3  z M  k    2   i   3  1 j   5  1 k  
 2 
3 x  x3 y  y3 z  z3 x 2 y 3 z 5
PM P3  i  2 j  4 k       ;
2 a1 a2 a3 3 2 4
2
 1 3
x  2  2 
1  3  
( x ; y ; z)   ;  1 ; 1     ;  2 ; 4  ;  y  1  2
2  2   z 1 4 


64) Determine las ecuaciones: a) vectorial, b) paramétrica y c) simétrica de la recta que
pasa por el punto P(1 ; 2 ; -3) y es paralela al vector v  (4 ; 5 ;  7) .
 x  1  4

Rta.: a) (x ; y ; z) = (1 ; 2 ; -3) + (4 ; 5 ; -7)  ; b)  y  2  5  ;
z   3  7 

x 1 y  2 z  3
c)  
4 5 7

123
65) En cada inciso, halle las ecuaciones: 1) vectorial, 2) paramétrica y 3) simétrica de la
recta que pasa por el punto P y es paralela al vector n .
a) P (2 ; 4 ; 6) ; n  (1 ; 2 ; 5) ; b) P ( 3 ; 2 ;  4) ; n  (5 ;  7 ;  3)
c) P (1 ; 1 ; 5) ; n  (0 ; 0 ; 1) ; d) P (0 ; 0 ; 0) ; n  (1 ; 1 ; 1)
 x2
 x2 y4 z6
Rtas.: a) (x ; y ; z) = (2 ; 4 ; 6) + (1 ; 2 ; 5)  ;  y  4  2  ;  
 z  6  5 1 2 5

 x   3  5
 x3 y2 z4
b) (x ; y ; z) = (-3 ; 2 ; -4) + (5 ; -7 ; -3)  ;  y  2  7  ;  
z   4  3 5  7 3

 x  1  0
 z5
c) (x ; y ; z) = (1 ; 1 ; 5) + (0 ; 0 ; 1)  ;  y  1  0  ; x  1 ; y  1 ;
 z  5  1 1

 x  1
 x0 y0 z0
d) (x ; y ; z) = (0 ; 0 ; 0) + (1 ; 1 ; 1)  ;  y  1  ;  
 z  1 1 1 1


66) Un punto “P” está sobre la recta que pasa por los puntos (4 ; 2 ; 2) y (-2 ; 0 ; 6). Si
la coordenada “y” de “P” es uno ( 1 ); hallar sus otras coordenadas.
Rta.: P(x ; y ; z) = (1 ; 1 ; 4)

67) Una recta r1 pasa por los puntos (2 ; 1 ; -1) y (5 ; -1 ; 3) , y otra recta r2 , pasa por
el punto (-4 ; 2 ; -6) y por el punto “P” cuya coordenada x = 2 . Hallar las otras
coordenadas de “P” si r1 es paralela a r2.
Rta.: P(x ; y ; z) = (2 ; -2 ; 2)

68) Hallar un sistema de números directores para cualquiera de las rectas perpendiculares
a los lados del triángulo cuyos vértices son: (-5 ; 1 ; 2) ; (3 ; 0 ; 2) y (1 ; -8 ; 9).
Rta.: Los números directores de las rectas perpendiculares al triángulo son: [7 ; 56 ; 58]

69) Hallar el área del triángulo cuyos vértices son (1 ; 0 ; 1) ; (2 ; -2 ; 3) y (7 ; -2 ; 4),

1
utilizando el concepto de distancias y la fórmula: área  b . h
2
Rta.: Área = 7 unidades de superficie.

70) Comprobar si los puntos P1(-2 ; 4 ; -3) ; P2(4 ; -3 ; -2) y P3(-3 ; -2 ; 4) son los vértices
de un triángulo equilátero.
Rta.: d P1P 2  86 ; d P 2 P 3  86 ; d P1P3  86
71) Demostrar que los puntos A(2 ; 1 ; 3) ; B(3 ; 3 ; 5) y C(0 ; 4 ; 1) son los vértices de
un triángulo rectángulo y hallar sus ángulos agudos.
Rta.: AB  AC ; angulo entre AB y AC igual a 90º ;   53º 57 ' ;   36º 2 ' 24 ''

72) Hallar los cosenos directores de la recta que pasa por los puntos P1(2 ; 5 ; -1) y
P2(3 ; -2 ; 4) y que está dirigida de P1 a P2. Verificar que la suma de los cuadrados de
los cosenos directores es igual a uno.
2 2 2
Rta: cos   1 ; cos  
7
; cos  
5 ;  1   7   5 
; cos 2   cos 2   cos 2         1
75 75 75  75   75   75 

124
73) Los números directores de una recta son [-1 ; -1 ; 3]. Hallar los cosenos directores
de la recta si está dirigida de tal manera que el ángulo  que forma con el semieje positivo
de las “x” es agudo.
1 1 3
Rta.: cos   ; cos   ; cos  
11 11 11
x  1  4t  13  12 t
 x12𝑠
𝑥 + 13 =
 
74) Demuestre que las rectas: r1  y  3  t ; 𝑟 ; 𝑦 − r12 = y  1 se
 6𝑠  6intersecan.
t Halle el
 z 1 0 
𝑧 − 2 = 3𝑠
  z  2  3t
punto de intersección.
Rta.: Las coordenadas del punto de intersección son: (-17 ; -1 ; 1).

75) Determinar si los siguientes pares de rectas de R3, se cortan, son paralelas o son
alabeadas.
( x ; y ; z )  (0;  3 ; 3)   (1 ;  1 ; 2)
 ( x ; y ; z )  (1; 2 ; 1)   (2 ;  3 ; 1)
a)  x 1 y  2 z  3 ; b) 
    ( x ; y ; z )  (2; 0 ; 2)   (0 ; 1 ; 0)
2 3 1
1 16 17 
Rta.: a) Las rectas se cortan, siendo el punto de intersección ( x ; y ; z )   ;  ; ;
5 5 5
b) Las rectas no se cortan, tampoco son paralelas; se cruzan, es decir son alabeadas.

76) Comprobar si las rectas r1 y r2: a) Son de direcciones perpendiculares, se cortan en

un punto o son alabeadas; b) Hallar el punto de intersección; c) Calcular la distancia entre
x 1 y 5 z  7
ambas rectas. r1    ; y ; r2  ( x , y , z )  (4; 1 ; 3)  t (5 ;  3 ; 1)
2 3 1
Rta.: a) Las rectas tienen direcciones perpendiculares, se cruzan a 90º, son alabeadas;
b) No existe punto de intersección; c) La distancia entre ambas es igual a: d = 4

77) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las rectas:
x3 z2 x  5 y  4 z  10
r1   y 1 ; r2    y que sea perpendicular a
2 5 4 3 2
x2 z 1 x  2 y 1 z
las rectas: r3   y  ; r4   
3 4 1 3 2
Rta.: Punto de intersección PI(-1 ; 1 ; 12) ; Ecuación de la recta pedida:
x  1 y  1 z  12 x  1 y  1 z  12
      
10 10 10 1 1 1

78) En cada uno de los siguientes incisos, halle las ecuaciones: 1) vectorial, 2)
paramétrica y 3) simétrica de la recta que pasa por los puntos dados: a) (6 ; -1 ; 5)
; (7 ; 2 ; -4) ; b) (0 ; 0 ; 0) ; (-1 ; -1 ; -1).
 x  6  1
Rtas.: a) (x ; y ; z) = (6 ; -1 ; 5) + (1 ; 3 ; -9)  ;  y   1  3  ; x  6  y  1  z  5
 z  5  9 1 3 9

 x   11
b) (x ; y ; z) = (-1 ; -1 ; -1) + (-1 ; -1 ; -1)  ;  y   1  1  ; x  1  y  1  z  1
 z   11 1 1 1


125
 Plano
Consideremos los puntos no alineados P, Q y R y también un punto genérico del plano
definido por M, podemos tener:
𝑀𝑃 = 𝑘 𝑄𝑃 + 𝑘 𝑅𝑃 → 𝑀 = 𝑃 + 𝑘 𝑄𝑃 + 𝑘 𝑅𝑃
siendo esta última expresión, la forma vectorial de la ecuación del plano definido por tres
puntos P, Q y R no alineados.
Si ahora expresamos:

M  ( x ; y ; z) 

QP  u  (u1 ; u2 ; u3 )   Ecuacion
 ( x ; y ; z )   x1 ; y1 ; z1   k1 (u1 ; u2 ; u3 )  k2 (v1 ; v2 ; v3 ) 
RP  v  (v1 ; v2 ; v3 )  Vectorial
P   x1 ; y1 ; z1  

De la ecuación vectorial podemos determinar las Ecuaciones Paramétricas del plano

 x  x1  k1 u1  k2 v1 
 
 y  y1  k1 u2  k2 v2  Ecuaciones Parametricas
z  z  k u  k v 
 1 1 3 2 3 

Partiendo de la Ecuación Vectorial y considerando de la misma los vectores “u” y “v”,

mediante el producto vectorial de los mismos, obtenemos el vector normal n ( A ; B ; C ) ,
pudiendo en tal caso obtener la ecuación general:

Ax+By+Cz+D=0

Partiendo de la ecuación general del plano: A x + B y + C z + D = 0 y dividiendo la

A B C D
misma por – D, tendremos: x y z 0
D D D D
x y z
y reinscribiendo esta ecuación, nos queda:   1
D D D
A B C
D D D
y recordando que:   a ;   b ;   c ,
A B C
x y z
nos queda finalmente:    1 que es la Ecuación Segmentaría del Plano.
a b c

El ángulo entre dos planos está medido a través de las respectivas normales de cada
plano.
   A1 x  B1 y  C1 z  D1  0  n1  ( A1 ; B1 ; C1 ) 
Sean los planos:  1
n1 . n2
    arc cos
 2  A2 x  B2 y  C2 z  D2  0  n 2  ( A2 ; B2 ; C2 )  n1 . n 2

126
    A1 x  B1 y  C1 z  D1  0
Dados los planos:  1 ; si 1 es paralelo a 2   1  2  ,
 2  A2 x  B2 y  C2 z  D2  0
A B C A B C D
entonces: 1  1  1 y como caso particular, sí: 1  1  1  1 los planos son
A2 B2 C2 A2 B2 C2 D2
coincidentes.

   A1 x  B1 y  C1 z  D1  0
Si los planos:  1 son perpendiculares, entonces el producto
 2  A2 x  B2 y  C2 z  D2  0
escalar de sus normales es igual a cero, o sea: A1 A2  B1 B 2  C 1 C 2  0

Partiendo de la ecuación general del plano: A x + B y + C z + D = 0 , se obtiene la

Ax  B y  C z  D A B C D
forma normal del mismo: 0  x y z 0 
 A  B C
2 2 2
n n n n

x cos   y cos   z cos   p  0  Forma Normal de la Ecuación del Plano

 Si D  0  n toma signo dist int o que D.


 Si D  0 y C  0  n toma el signo de C.

Eleccion del signo del radical 
 Si D  C  0 y B  0  n toma el signo de B.

 Si D  C  B  0 y A  0  n toma el signo de A.


Distancia de un punto a un plano - Distancia entre dos planos paralelos

A x1  B y1  C z1  D
d 
 A2  B 2  C 2

Si dos planos 1 y 2 no son paralelos, entonces se cortan en una recta común del
espacio.

Dados los planos:

  1 : A1 x  B1 y  C1 z  D1  0 Sistema de dos ecuaciones con tres incognitas
 
 2 : A2 x  B2 y  C2 z  D2  0  (sistema compatible indeterminado)

Como conclusión podemos expresar: Una recta en el espacio queda definida por el
conjunto de soluciones de un sistema de dos ecuaciones lineales.

Familia de Planos:
a) Familia de planos paralelos: A x + B y + C z + K = 0

b) Familia de planos que pasan por la intersección de otros dos.

A1 x + B1 y + C1 z + D1 + K (A2 x + B2 y + C2 z + D2 ) = 0
La ecuación anterior puede ser escrita como:

127
(A 1 + K A 2 ) x + (B 1 + K B 2 ) y + (C 1 + K C 2 ) z + (D 1 + K D 2 ) = 0


   
A B C D

 Si A = 0  Plano proyectante sobre el plano coordenado "yz"  Los p lanos proyec tan tes
 
 Si B = 0  Plano proyectante sobre el plano coordenado "xz"  definen las ecuaciones redu 
Si C = 0  Plano proyectante sobre el plano coordenado "xy"  cidas de la recta en R 3 .
 

Ángulo entre Recta y Plano

n  Vector normal del plano 

n ( A; B ; C)
a : vector direccion de la recta r
r
 : a n g u lo b u sc a d o
θ φ

n.a
a π cos    sen 
n a

Condiciones de Paralelismo y Perpendicularidad entre Recta y Plano

Si la recta r es paralela al plano , implica que el vector dirección de la recta ( a ) es
perpendicular a la normal del plano ( n ); por lo tanto su producto escalar es igual a cero.
A.a1 + B.a2 + C.a3 = 0.
Pero si: A.a1 + B.a2 + C.a3  0; la recta r corta al plano .
Si la recta r es perpendicular al plano , entonces el vector a dirección de la recta r es
A B C
paralelo al vector n normal del plano   a n , por lo tanto:  
a1 a2 a3

Conclusión: Una recta en R3 puede ser paralela a un plano (caso particular está contenida
en él), o lo corta en un punto.

EJEMPLOS

A) Hallar la ecuación del plano definido por puntos P(1; 3 ;2); Q(-1; 3 ;4) y R(-2; -3 ;-9).
Expresar la misma en sus formas vectorial, paramétrica y general.

Solución
u  QP  ( xP  xQ ; yP  yQ ; z P  zQ )  1   1 ; 3  3 ; 2  4   (2;0;  2)
v  RP  ( xP  xR ; yP  yR ; z P  z R )  1   2  ;3   3 ; 2   9     3 ; 6 ; 11

(x ; y ; z) = (1 ; 3 ; 2) + k1 (2 ; 0 ; -2) + k2 (3 ; 6 ; 11)  Forma Vectorial

128
  x  1  2 k1  3 k2

 y  3  0 k1  6 k2  Forma Paramétrica
 z  2  2 k  11 k
 1 2

2 0 2
u  v  n ( A; B ; C)  u  v   (12 ;  28 ; 12)  (3;  7;3)  ( A ; B ; C )
3 6 11
El plano pedido es : A( x  xP )  B ( y  y P )  C ( z  z P )  3( x  1)  7( y  3)  3( z  2)  0

3 x  7 y  3 z  3  21  6  0  3 x  7 y  3 z  12  0  Forma general

B) Determinar la ecuación vectorial de la recta en R3, definida por los planos

 1 : x  y  2 z 1  0

 2 : 2 x  3 y  z  3  0

Solución: Comprobamos primero si los planos son o no paralelos, es decir si no cumplen

A1 B1 C1 1 1 2
      de donde establecemos que los planos no son paralelos,
A2 B2 C2 2 3 1
es decir se cortan en una recta.

Si resolvemos el sistema de las dos ecuaciones de los planos, tendremos:

x y z TI CC
1 1 2 1 3 e21 (2)
2 3 1 3 1
1 1 2 1 3 e2 (1)
0  1 5 1 5 e12 (1)
1 0 7 0 8
;
0 1 5 1 5

luego: 1 x + 7 z = 0  x = 0 – 7 z
1 y + 5 z = -1  y = - 1 – 5 z

Si ahora hacemos z =  , resulta:

(x ; y ; z) = ( 0 – 7  ; - 1 – 5  ;  )  (x ; y ; z) = (0 ; -1 ; 0) +  (-7 ; -5 ; 1)

Hemos obtenido la Ecuación Vectorial de la Recta en R3, que pasa por el punto
P1(0 , -1 , 0) y tiene como vector dirección  u = (-7 ; -5 ; 1)

C) Hallar la ecuación general del plano que contiene al punto “P” de coordenadas (6;4;-2)
y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos M (7 ; -2 ;3) y Q(1 ; 4 ; -5). Grafique.

Solución: La recta definida por los puntos M y Q, tiene como vector dirección:
a  xM  xQ ; yM  yQ ; z M  zQ   a  7  1 ;  2  4 ; 3  5  a  6 ;  6 ; 8  ( A , B , C )

129
La ecuación general del plano es: A( x  xP )  B ( y  y P )  C ( z  z P )  0 , y sustituyendo
valores, nos queda: 6 ( x  6)  6 ( y  4)  8( z  2 )  0  6 x  6 y  8 z  36  24  16  0 

6x–6y+8z +4=0

D) Dar las ecuaciones vectorial y general del plano definido por las rectas:
r1:(x ; y ; z)=(1 ; -1 ; 0) +  (2 ; 1 ; 0) ;
r2:(x ; y ; z) = (1 ; 0 ; -1) +  (4 ; 2 ; 0)

Solución: Del análisis de las dos rectas podemos observar que las mismas son paralelas,
pues sus vectores dirección son proporcionales. Además pasan por dos puntos distintos
que nos van a servir para definir un nuevo vector. De la primera ecuación tengo el
punto P(1;-1;0) y de la segunda el punto Q(1;0;-1). Efectuando la diferencia de
coordenadas de “Q” menos “P” , obtenemos:

PQ =  xQ  xP ; yQ  y P ; zQ  z P   PQ 1  1 ; 0  ( 1) ;  1  0   PQ  0 ; 1 ;  1

y con éste nuevo vector puedo armar la ecuación vectorial del plano que pase por el punto
“Q” , la que resulta: (x ; y ; z) = (1 ; 0 ; -1) +  (0 ; 1 ; -1) +  (4 ; 2 ; 0)

Utilizando el vector dirección de la segunda recta [4 ; 2 ; 0] y éste que terminamos de

calcular con los puntos “P” y “Q” [0 ; 1 ; -1], y efectuando el producto vectorial de dichos
4 2 0
vectores, tendremos:   2 ; 4 ; 4  ( A , B , C )
0 1 1
es decir hemos obtenido los números directores de la normal al plano y considerando el
punto “Q” podemos hallar la ecuación general del plano, la cual es:

A( x  xQ )  B( y  yQ )  C ( z  zQ )  0 ; y reemplazando valores, tendremos:

2 ( x  1)  4( y  0)  4( z  1)  0    2 x  4 y  4 z  2  4  0  2 x  4 y  4 z  6  0 

x–2y–2z–3=0

130
  x 1 

E) Dar la ecuación vectorial y general del plano que incluye a la recta r1 :  y  5  
z  4  2 

 x 2

y es paralelo a la recta r2 :  y  1  
z  4  2 

Solución: (x ; y ; z) = (x1 ; y1 ; z1) + k1(u1 ; u2 ; u3) + k2(v1 ; v2 ; v3) →

( x1 ; y1 ; z1 )  (1 ; 5 ; 4) ; u(u1 ; u 2 ; u 3 )=(1 ; -1 ; -2) ; 𝑣̅ (𝑣 ;𝑣 ;𝑣 )=(2;-1;-2) ;

y reemplazando estos valores nos queda:

(x ; y ; z) = (1;5;4) + k1 (1;-1;-2) + k2 (2;-1;-2) ← Ecuación vectorial .

Para encontrar la ecuación general del plano, efectuamos el producto vectorial de los
vectores dirección de las rectas r1 y r2 , obteniendo:
1 1 2
 ( 0 ;  2 ; 1)  ( A ; B ; C ) ; de donde: A(x - xP) + B(y - yP) + C(z-zP) = 0
2 1 2

nos queda: 0(x–1) -2(y–5) +1(z–4) = -2y + 10 + 1z -4 = -2y + z + 6 = 0 → 2 y – z – 6 = 0

F) Comprobar si las siguientes rectas se cortan, y en tal caso hallar la ecuación del plano
definido por ellas. Expresar dicha ecuación en sus formas vectorial, paramétrica y general.
x 1 y 8 z 3 x 1 y 3 z 3
r1    ; r2   
1 3 2 2 1 4

Solución: Transformamos ambas ecuaciones a su forma parámetrica:

 x  1  1  x  1     x  1   2 x   1  2  
     
r1  y  8  3    y   8  3   (1) ; r2  y  3   1   y   3  1  (2)
z  3   2   z  3  2   z  3  4  z  3  4 
     

1     1  2     2  0  Sistema de tres
 
Igualando (1) con (2), resulta: 8  3    3  1   3     5  (3) ecuaciones con
3  2   3  4  2   4  0 
 dos incognitas

y resolviendo (3), tenemos:

131
 1 2 0
De donde se deduce:
3 1 5 e21 ( 3) 1λ+0η=2 →λ= 2
2 4 0 e31 (2) 0 λ + 1 η = -1 → η = -1
1 2 0
Llevando el valor de λ = 2 a las ecuaciones (1) ó el valor
0 5 5 e2 (  1 ) de η = -1 a las ecuaciones (2), se obtiene el punto de
5
0 0 0 intersección de r1 y r2:
1 2 0 P1(x1 ; y1 ; z1) → P1( 1 ; -2 ; 1 )
0 1 1 e12 ( 2)
0 0 0

Con el punto hallado, punto de intersección de las rectas, y las direcciones de las mismas
podemos determinar la ecuación vectorial del plano, es decir:
( x ; y ; z)  ( x1 ; y1 ; z1 )   (u1 ; u2 ; u3 )   (v1 ; v2 ; v3 )

siendo (u1 ; u2 ; u3 )  (1 ; 3 ;  2) el vector dirección de r1 y (v1 ; v2 ; v3 )  (2 ;  1 ; 4) el vector

dirección de r2 y los valores ( x1 ; y1 ; z1 ) corresponden al punto de intersección; entonces
tendremos: ( x ; y ; z )  (1 ;  2 ;  1)   (1 ; 3 ;  2)   (2 ;  1 ; 4)

A partir de esta ecuación vectorial, podemos determinar las formas paramétricas de la

 x  1    2

misma:  y   2  3   (4)
 z   1  2  4


Si queremos obtener la ecuación general del plano, partiendo de las ecuaciones (4),
deberemos buscar que condición deben cumplir “x” ; “y” ; “z” para que el sistema (4) en
las incógnitas “α” y “β” sea compatible, pues la condición de compatibilidad es la
Ecuación General buscada:

Entonces de (4):
1 2 x 1
3 1 y2 e21 (3)
  2  x  1 
 2 4 z 1 e31 (2)
3    y  2  
1 2 x 1
2  4  z  1 
0 5 3 x  y  5
0 0 2x  z  1

Para que el S.E.L. tenga solución, el rango de la matriz principal debe ser igual al rango
de la matriz ampliada, por lo tanto se debe cumplir que: 2x + z – 1 = 0;

y de ésta condición obtenemos la ecuación general del plano buscado: 2x  z 1  0

ecuación que corresponde a un plano paralelo al eje coordenado “y” o perpendicular al

plano coordenado “xz” y que no pasa por el origen del sistema de coordenadas.

132
Otra forma de resolver el problema es, conocido el punto de intersección de las rectas
r1 y r2 , o sea PI (x1 ; y1 ; z1) = ( 1 ; -2 ; 1 ), y la dirección de las mismas

[ u  (u1 ; u2 ; u3 )  (1 ; 3 ;  2) ; v  (v1 ; v2 ; v3 )  (2 ;  1 ; 4) ]

mediante el producto vectorial, podemos calcular la normal al plano buscado, o sea:

u  v  n  ( A , B , C )  A( x  x1 )  b( y  y1 )  C ( z  z1 )  0

 1 3 2 
siendo entonces: u  v  n    10 ; 0 ; 5   2 ; 0 ; 1
 2 1 4 

los números directores de su normal y la ecuación buscada es entonces:

2 ( x  1)  0 ( y  2 )  1( z  1)  0  2 x  z  1  0

G) Hallar la ecuación del plano que pasa por la recta intersección de los planos:
2x – y + 3z = 2 , y , 4x + 3y – z = 1 , y es perpendicular al plano: 3x – 4y –2z = 9

Solución: Constituimos la familia de planos

2x – y + 3z – 2 + k(4x + 3y – z – 1) = 0 → 2x – y + 3z – 2 + 4kx + 3ky – kz – k = 0 →

(2 + 4k)x – ( 1 – 3k ) y + ( 3 – k ) z – 2 – k = 0

Si dos planos son perpendiculares, se debe cumplir: A1A2 + B1B2 + C1C2 = 0

entonces será: (2 + 4k).3 - (1-3k).(-4) + (3-k).(-2) = 0 → 6 + 12k + 4 – 12k – 6 + 2k = 0 →

2k = -4 → k = -2 sustituyendo en la ecuación del haz de planos , tendremos:

2x – y + 3z – 2 + (-2) (4x + 3y – z – 1) = 0 → 2x – y + 3z – 2 – 8x – 6y + 2z + 2 = 0 →

- 6x – 7y + 5z = 0 → 6 x + 7 y – 5 z = 0 y es la ecuación de un plano que pasa por el

origen del sistema de coordenadas.

H) Sea “r” la recta intersección de los planos  1: x+2–3z–8 = 0, y , 2: 5y–z– 1=0 .
Dar las componentes del vector dirección de “r” y las ecuaciones reducidas
correspondientes de dicha recta.

Solución:
 1: x + 2 - 3 z - 8 = 0  x = 6 + 3z 

1 + z  (1) Si hacemos z = t ,
2: 5y-z-1=0  y= 
5

133
  x  6  3t

resulta: →  1 1 (2)
 y  5  5 t

Partiendo de (2), podemos escribir la ecuación vectorial de la recta intersección:

( x , y , z )  (6 ; 1
; 0)  t ( 3 ; 1 ; 1) en donde las componentes del vector dirección de
5 5
“r” son: a ( 3 ; 1 ; 1 ) .
5

Otra forma de calcular las componentes del vector dirección de la recta “r” es
considerando que las correspondientes normales n1 y n2 de los planos, son normales a
dicha recta; y aplicando el producto vectorial tendremos:

1 0 3
n1  n2  a → n1  n2   15 ; 1 ; 5   3 ; 1 ; 1  a
0 5 1  5 

Finalmente, las ecuaciones reducidas de la recta serán (partiendo de 1):

x  3z  6  0 (3) 
  (3)  3(4)  (x  3z  6) 3(5y  z  1)  0  x  3z  6  15y  3z  3  0 
5y  z  1  0 (4)
 x  3z 60

 x  15 y  3  0 , es decir :  x  15 y  3  0
5 y  z  1 0


I) Hallar la ecuación general del plano que pasa por los puntos P1(2 ; -7 ; 6) y
P2(0 ; 2 ; 3) y además por el punto de intersección de las siguientes rectas:
2x  2 y 3z  6 x  1 2y  0 z  2
r1    ; r2   
4 1 9 3 6 2

Solución: Calculamos el punto de intersección de las rectas r1 y r2

 2  4
2 x  2  4  2 x  2  4  x  2
 1  2  x  1  2

r1  y   1      y  0  1      y  0  1 (1)
 6  9
 3 z  6   9  3 z   6  9  z   z   2  3
 3
 x  1   3     x  1  3     x  1  3
 0  6

r2 2 y  0   6  2 y  0  6  y   y  0  3 (2)
 2
 z  2   2   z   2  2     z   2  2

Igualando (1) con (2), tendremos:

 1  2   1  3  2  3  1  1 2  3  0
  
 0  1  0  3    1  3  0   1  3  0 (3)
2  3   2  2 3  2   2  2 3  2  0
  
134
Resolviendo el sistema (3) :
  TI CC
  TI CC
1 3 0 5 e12 (  3 )
2 3 0 5 e1 ( 1 ) 2 2 2
2
0 1 0 1 e32 (  13 )
1 3 0 2 2
3 2 0 1 0 13 0 13
2 2
1 3 0 5 e21 (1) 1 0 0 1
2 2
1 3 0 2 e31 (3) 0 1 0 1
3 2 0 1 0 0 0 0
1 3 0 5
2 2
0 09 9 e2( 2 ) de donde resulta:   0 ,   0
2 2 9
0 13 0 13
2 2

Si reemplazamos los valores de λ = 0 en (1) , ó, φ = 0 en (2), obtenemos el punto de

x 1 

intersección de r1 y r2 , es decir: y  0  PI
z   2 
Con los puntos P1 y P2 podemos confeccionar el vector P1 P2 ; con los puntos P1 y el punto
de intersección PI el vector P1 PI . El producto vectorial de estos vectores me da el vector
normal del plano buscado:

2 9 3
P1 P2  P1 PI   (51 ;  13 ;  5)  ( 51 ; 13 ; 5) ; números directores de la
1 7 8
normal al plano pedido , y considerando el punto P1(2; -7 ; 6) podemos armar la

ecuación del plano: A(x - x1 ) + B(y - y1 ) + C(z - z1 ) = 0  51( x  2)  13( y  7)  5( z  6)  0

51 x  13 y  5 z  102  91  30  0  51 x  13 y  5 z  41  0

J) Un plano pasa por el punto P(5 ; 2 ; -1) y su traza sobre el plano coordenado “xy” es
la recta: x – 2 y + 2 = 0 ; (z = 0) . Hallar su ecuación.

Solución: La ecuación del plano es de la forma: Ax + By + Cz + D = 0

La traza se obtuvo de hacer z = 0 , sin que cambien de la ecuación del plano los restantes

valores; en nuestro caso: 1 x  2 y  C z  2  0  plano éste que debe pasar por el

punto (5 ; 2 ;  1) , el cual verifica dicha ecuación, o sea: 1 . 5  2 . 2  C (1)  2  0 

 54C20 C3  x  2 y  3z  2  0

135
 K) Hallar la ecuación del plano paralelo al plano x + 3y – 2z + 14 = 0; y tal que la suma
de sus intercepciones con los ejes coordenados sea igual a 5 unidades.

Solución: Si el plano pedido es paralelo al plano dado, entonces lo único que varía es el
término independiente de la ecuación del plano, o sea: x  3 y  2 z  D  0
además la suma de las intercepciones del plano con los ejes coordenados debe ser igual
D D D
a cinco (= 5), entonces:     5
A B B

y tomando un denominador común, tendremos:

 D( BC )  D( AC )  D( AB)
 5   D( BC  AC  AB)  5( A B C )  y despejando "D" 
ABC

 5 ( ABC )
 D ; y dando a esta ecuacion los valores de "A","B" y "C" , resulta:
BC  AC  AB

-5[1 . 3 . (-2)] 5(6) 30

 D=    6 ; de donde resulta la ecuacion del plano
3(-2)+1(-2) +1 . 3 6  2  3 5

 x+3y-2z-6=0

L) Encontrar el punto del plano x + 2y – z – 5 = 0 más próximo del punto P(3 ; 4 ; 0) y la

distancia de “P” al plano.

Solución: Calculamos la ecuación de la recta que pasa por el punto P(3 ; 4 ; 0) y es

 x  3  1t

perpendicular al plano, o sea:  y  4  2 t  ahora hallamos la intersección de ésta
 z  0  1t

recta con el plano  1(3  1t )  2(4  2 t )  1(0  1t )  5  0 

3  1t  8  4 t  1t  5  0  6 t  6  0  6 t   6  t   1  de donde
x  31  x2 
 
resulta: y  4  2
  y  2   que son las coordenadas del punto más próximo.
z 1  z  1 

A xP  B y P  C z P  D
Calculamos ahora la distancia del punto “P” al plano: d  
A2  B 2  C 2
1. 3 2 .. 4 .1 . 5 . 5 6 6 6 6
 d= 
=   6 6
( ) 6 6 6 6
Comprobamos lo realizado sobre el cálculo de la distancia, valorando la distancia entre
los dos puntos:
d  ( x2  x1 ) 2  ( y2  y1 ) 2  ( z 2  z1 ) 2  (3  2) 2  (4  2) 2  (1  0) 2  12  2 2  12  6

136
M) Una recta está definida por los planos: 1  4x+2y–3z+8=0, y , 2 2x–y+2z–11=0.
Hallando las coordenadas de dos de los puntos de la misma, probar si dicha recta está
en el plano: 2x + 7y – 12z + 49 = 0.

Solución: Hallamos la intersección de los dos planos:

7 
x
z0 4  P ( 7 ;  15 ; 0)
 1 4 2
1 7 15 
x z  y
8 4  2 
  si
7 15  13 
y z  x
4 2 8  13
z 1  P2 ( 8 ;  23 4 ;1)
23 
y
4 

x y z TI CC
4 2 3 8 5 e1 ( 1
4)
2 1 2 11 14

1 1 3 2 5 e21 (2)
2 4 4
2 1 2 11 14
1 1 3 2 5 e2 ( 1 )
2 4 4 2
0 2 7 15 33
2 2
1 1 3 2 5 e12 ( 1 )
2 4 4 2
0 1 7  15  33
4 2 4
1 0 1 7 23
8 4 8
0 1 7  15  33
4 2 4

Tomando el plano: 2 x  7 y  12 z  49  0 ; probamos si el punto P1 pertenece al plano:

7  15  7 105 7 105 98 105 105

2    7     12  0   49  0    49  0    0  0
4  2 2 2 2 2 2 2 2

es decir el punto P1 pertenece al plano.

Probamos ahora si el punto P2 también pertenece al plano:

 13   23  13 161 13 161 48 196 209 209

2    7     12 1  49  0   12  49  0     0  0
8  4 4 4 4 4 4 4 24 4

El punto P2 pertenece al plano; es decir la recta está en el plano: 2x+7y–12z+49=0

137
N) La distancia de un plano al punto (1; 0 ; 2) es igual a uno (1). Si el plano pasa por la
intersección de los planos 1 : 4x–2y–z+3=0, y, 2: 2x–y+z–2=0; hallar su ecuación.

Solución: Constituimos la familia de planos para hallar uno que pase por la intersección
de los dos planos dados y además que la distancia de dicho plano al punto (1 ; 0 ; 2) sea
igual a uno (1). Tendremos:

4 x  2 y  z  3   (2 x  y  z  2)  0    4  2  x   2    y  (1   ) z  3  2  0 ;

la distancia entre este plano y el punto (1 ; 0 ; 2) debe ser igual a uno (1), entonces:

 4  2  (1)   2    (0)  (1   ) (2)  3  2 4  2  2  2  3  2

d 1  d  1 
 4  2      2       (1   )   4  2      2       (1   ) 
2 2 2 2 2 2
 

5  2
1  5  2 1   4  2      2       (1   ) 
2 2 2
d
  4  2 
2
    2       (1   )
2 2  

2
elevando todo al cuadrado, resulta:  5  2      4  2     2       (1   )  
2 2 2 2

 

25  20  4 2  16  16  4 2  4  4   2  1  2   2  25  20  4 2  21  18  6 2 

1  (1)2  4(1)(2) 1  9 1  3   2
2 2  2  4  0   2    2  0        1
2 2 2 2   1

Si consideramos λ = 2, y reemplazamos dicho valor en la ecuación correspondiente a la

familia de planos, tendremos: 4x  2y  z  3  2(2x  y  z  2)  0 

 4 x  4 x  2 y  2 y  z  2 z  3  4  0  8x  4 y  z  1  0

Si ahora tomamos   1  4x  2y  z  3 1(2x  y  z  2)  0 

 4x  2x  2y  y  z  z  3 2  0  2x  y  2z  5  0

138
EJERCICIOS PARA RESOLVER
1) Hallar la ecuación general del plano que pasa por el punto P(-2;-1;5) y es perpendicular
a la recta “ l ” determinada por los puntos M(2;-1;2) y N(-3;1;-2).
Rta.: 5 x – 2 y + 4 z – 12 = 0

2) El pie de la perpendicular trazada desde el origen del sistema de coordenadas a un

plano es el punto (1 ; -2 ; 1). Hallar la ecuación del plano.
Rta.: x – 2 y + z – 6 = 0

3) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto (-4;2;9) y es perpendicular al eje “z”
Rta.: z – 9 = 0

4) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto “P” de coordenadas (3 ; -2 ; 6) y es
paralelo al plano: 4 y – 3 z + 12 = 0.
Rta.: 4 y – 3 z + 26 = 0

5) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto (4 ; -1 ; 1) y es paralelo al plano de
ecuación 4 x – 2 y + 3 z – 5 = 0
Rta.: 4 x – 2 y + 3 z – 21 = 0

6) Hallar la ecuación vectorial y general del plano determinado por el punto P(2;- 3;-1) y
x 1 y  2 z  4
la recta de ecuación  
1 2 3
Rta.: (x ; y ; z) = (2 ; -3 ; -1) +  (-1 ; 2 ; 3) +  (-3 ; 5 ;–3) ; 21 x + 12 y – z – 7 = 0

7) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto P(2;1;-3) y es paralelo al plano de
ecuación 5x – 2y + 4z – 9 = 0 . Determine además la distancia entre ambos planos.
13
Rta.: 5 x – 2 y + 4 z + 4 = 0 ; d 
45
8) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto (4;-2;1) y es perpendicular a cada
uno de los planos: x – 3 y + 4 z – 9 = 0 , y , 2 x + 2 y – z + 11 = 0. Graficar.
Rta.: 5 x – 9 y – 8 z – 30 = 0

9) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto P(5;2;-3) y es perpendicular a cada
uno de los planos 1: 2x – y + 2z – 9 = 0 , y , 2: x + 3y – 5z + 3 = 0.
Rta.: x – 12 y –7 z – 2 = 0

10) Hallar la ecuación del plano cuya intersección con el eje coordenado “Z” es 4, y es
paralelo al plano 7 x + 3 y – 2 z + 2 = 0 .
Rta.: 7 x + 3 y – 2 z + 8 = 0

11) Hallar la ecuación del plano que contiene al eje coordenado “z” y pasa por el
punto (4 : -1 ; 7) .
Rta.: x + 4 y = 0

12) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto (-2 ; 3 ; -1) y es paralelo a las dos
rectas que tienen por números directores respectivos 2 ; -3 ; 0 y -1 ; 2 ; 3.
Rta.: 9 x + 6 y – z – 1 = 0

13) Hallar la ecuación del plano que pasa por la recta intersección de los planos:
3x + y – 2z + 2 = 0; y; x – 3y – z + 3 = 0 y es perpendicular al plano coordenado “xy”.
Rta.: x + 7 y – 4 = 0

139
14) Un plano pasa por el punto (3;1;-1) y es perpendicular al plano 2x – 2y + z + 4 = 0 y
su intersección con el eje “z” es igual a -3. Hallar su ecuación.
Rta.: 5 x + y – 8 z – 24 = 0

15) Hallar la ecuación general del plano que pasa por los tres puntos no
colineales: P(-3 ; 2 ; 4) ; Q(1 ; 5 , 7) y R(2 ; 2 ; -1).
Rta.: 3 x – 7 y + 3 z + 11 = 0

16) Hallar la ecuación general del plano que pasa por los tres puntos no colineales:
P1(2 ; -1 ; 1) ; P2(-2 ; 1 ; 3) y P3(3 ; 2 ; -2).
Rta.: 6 x + 5 y + 7 z – 14 = 0

17) Pruebe si los puntos P1(1 ; 0 ; -4) ; P2(2 ; -1 ; 3) ; P3(-2 ; 3 ; 5) y P4(-1 ; 2 ; 4) son o
no coplanares. Si son coplanares, dé la ecuación del plano que pasa por ellos.
Rta.: x + y – 1 = 0 Plano que contiene a los cuatro puntos.

18) Halle la ecuación del plano definido por los puntos P(1;3;2) , Q(-1;3;4) y R(-2;-3;-9).
Exprese el mismo en sus formas vectorial, paramétrica y general.
 x  1  2  3 

Rta.: (x,y,z) = (1,3,2) + α (-2,0,2) + β (-3;-6;-11);  y  3  6 ; 3x - 7y + 3z + 12= 0
 z  2  2   11 


19) Hallar la ecuación del plano que pasa por la recta intersección de los planos:
1: x – y + 2 z + 4 = 0 , y , 2: 2 x + y + 3 z – 9 = 0 y es paralelo a la recta cuyos números
directores son:  1 , 3 , -1.
Rta.: 5 x + y + 8 z – 14 = 0

20) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto P(2 ; 5 ; -1) y por la recta
intersección de los planos  1: 4 x – y – 2 z – 8 = 0 , y , 2: 3 x – y + 4 z – 4 = 0 .
Rta.: 19 x – 4 y – 26 z – 44 = 0

21) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto (3 ; -1 ; 4) y también por la recta
intersección de los planos: 1: x + 2 y - z = 4 , y , 2: 2 x – 3 y + z = 6.
Rta.: 3 x – y – 10 = 0

22) Hallar la ecuación del plano perpendicular al segmento definido por los puntos
A(3 ; 2 ; -7) y B(5 ; - 4 ; 9) y que pase por el punto medio de dicho segmento.
Rta.: x – 3 y + 8 z – 15 = 0

23) Determinar el valor del parámetro “k” de tal manera que un plano de la familia:
2 x + k y – k z + 7 = 0, sea perpendicular al plano: 3 x + 6 y - 12 = 0. Hallar la ecuación
del plano.
Rta.: k = -1 ; 2 x – y + z + 7 = 0

24) Determinar el valor de “k” para que los planos: kx–2y+2z–7=0, y, 4x+ky–6z+9=0,
sean perpendiculares entre sí.
Rta.: k = 6

25) Determinar el valor del parámetro “k” de tal manera que un plano de la familia:
k x - 3 y + k z - 22 = 0 pueda pasar por el punto (3 ; - 4 ; 2). Hallar la ecuación del plano.
Rta.: 2 x – 3 y + 2 z – 22 = 0
140
26) Escribir en forma de determinantes la ecuación del plano que pasa por los tres puntos
(6 , 2 , 0) ; (4 , -1 , 2) y (3 , 4 , -1). A Partir de aquí, halle la forma general de la ecuación
del plano.
Rta.: x + 8 y + 13 z – 22 = 0

27) La ecuación de un plano es: 5 x – 3 y + 15 z – 15 = 0. Hallar sus intersecciones con

los ejes coordenados “x”, “y” , “z” y las ecuaciones de sus trazas sobre los planos
coordenados “xy” , “xz” , “yz”. Graficar.
Rta.: Intersección con el eje coordenado “x”  P1(3 ; 0 ; 0) ; Intersección con el eje
coordenado “y”  P2(0 ; -5 ; 0) ; Intersección con el eje coordenado “z”  P3(0 ; 0 ; 1) ;
Traza sobre el plano coordenado “xy”  recta de ecuación: 5 x – 3 y – 15 = 0 ; Traza
sobre el plano coordenado “xz”  recta de ecuación: 5 x + 15 z – 15 = 0 ; Traza sobre el
plano coordenado “yz”  recta de ecuación: - 3 y + 15 z – 15 = 0

28) Hallar la ecuación del plano perpendicular al plano coordenado “xy” y que pasa por
los puntos P1(1 ; 5 ; -3) y P2(-5 ; -4 : 11).
3 2
Rta.: x  y  1  0  3 x  2 y  7  0
7 7

29) Halle la ecuación del plano perpendicular al plano 4 x – 3 y + 2 z – 9 = 0 y que pasa

por los puntos P(2 , -6 , 4) y Q(3 , -7 , 5).
Rta.: x + 2 y + z + 6 = 0

30) Comprobar si los tres planos: 2x–y+2z–8=0; 8x–y+13z–21=0 , y , 4x+y+9–5=0, se

cortan en un punto.
Rta.: Los planos no se cortan en un punto si no que lo hacen en una recta común.

x  4  2t

31) Demuestre que la recta  y   t es paralela al plano 3x +2y+z–7=0
z  1   4 t

Rta.: Recta y plano son paralelos.

32) La ecuación de un plano es: 8 x + 4 y – z + 18 = 0. Reducir dicha ecuación a su forma

normal; hallar la longitud y ángulos directores de su normal. Graficar.
8 4 1
Rta.:  x  y  z  2  0 ; La longitud de la normal es igual a: 1 ; Los ángulos
9 9 9
directores son:   152º 43' ;   116º 22 ' ;   83º 37 '

33) La ecuación de un plano es: 2 x – y + 2 z – 6 = 0 . Reducir dicha ecuación a su

forma normal y hallar la longitud y ángulos directores de la normal. Graficar.
2 1 2
Rta.: x  y  z  2  0 ; La longitud de la normal es igual a: 1 ; Los ángulos
3 3 3
directores son:   48º11' 22 '' ;   109º 28'16 '' ;   48º11' 22 ''

34) Hallar la forma normal de la ecuación del plano que es paralelo al plano:
4 x + y – 8 z + 11 = 0 y que pasa por el punto P(3 ; -2 ; -1).
4 1 8
Rta.: x  y  z  2  0  x cos 63º 36 ' 43''  y cos 83º 37 '  z cos152º 44 '  2  0
9 9 9

141
35) Hallar la ecuación hessiana del plano que pasa por el punto P(3 ; -1 ; 2) y cuyo vector
normal tiene ángulos directores de 60º , 45º y 60º respectivamente.
1 2 1 5 2
Rta.: x  y z 0  x 2 y z5 2 0
2 2 2 2

2 2 1
36) Hallar la ecuación del plano, siendo: cos   ; cos    ; cos   ; y p4
3 3 3
2 2 1
Rta.: x  y  z  4  0  2 x  2 y  z  12  0
3 3 3

37) La normal de un plano tiene una longitud de 5 unidades y dos de sus ángulos
directores son:   45º ;   60º . Hallar la ecuación del plano.
2 1 1
Rta.: x  y  z  5  0  2 x  y  z  10  0 ; ó ;
2 2 2
2 1 1
x  y  z  5  0  2 x  y  z  10  0
2 2 2

38) Un plano pasa por el punto  3 ; 3 ;  4  y los cosenos directores de su normal son:
3 12 4
;  ; . Halle la ecuación general del plano.
13 13 13
Rta.: 3 x - 12 y - 4 z + 11 = 0

39) Dada la ecuación del plano: x - 2y + z + 1 = 0, pasar la misma a su forma segmentaría.

Representar gráficamente.
x y z
Rta.:   1
1 1 1
2
40) Sea un plano que tiene por ecuación cartesiana: x + 2y + 2z - 4 = 0 . Hallar la ecuación
segmentaría del mismo.
x y z
Rta.:    1
4 2 2

41) Un plano tiene por ecuación cartesiana: x + 2y – 2z + 7 = 0. Hallar los segmentos que
intercepta en los ejes coordenados.
Rta.: Los puntos que determinan los segmentos sobre los ejes coordenados, son:
7 7
eje “x”  (-7 ; 0 ; 0) ; eje “y”  (0 ;  ; 0) ; eje “z”  (0 ; 0 ; )
2 2

42) Hallar la ecuación del plano cuyas intersecciones respectivas con los ejes
coordenados “x” , “y” ; “z” son los números: -5 ; 3 y 1.
Rta.: 3 x – 5 y – 15 z + 15 = 0

43) La ecuación de un plano es: 2x – 3y + 9z = 1. Escribir dicha ecuación en la forma

segmentaría.
x y z
Rta.:   1
1 1 1

2 3 9

142
44) Hallar la distancia dirigida del punto P(- 3 ; - 4 ; 2) al plano 3x + 12y – 4z – 39 = 0 .
Interpretar el signo de esta distancia. Graficar.
Rta.: d = - 8. El signo negativo indica que el punto y el origen están del mismo lado del
plano.

45) La ecuación de un plano es:   2x – y + z – 18 = 0; y las coordenadas de un punto

“P” del espacio son (2 ; 1 ; 6). Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto “P” y
es paralelo al plano ; después hallar la distancia del punto “P” al plano .
3
Rta.: 2 x – y + z – 9 = 0 ; d  6
2

46) Encontrar las coordenadas del punto P2 , simétrico del punto P1(1 ; 3 ; 4) con respecto
al plano : x + y + z – 2 = 0.
Rta.: P2(-3 ; -1 ; 0) ; dP1 = 2 3 ; dP2 = 2 3

47) Dar la ecuación de una recta que incluya al punto P(-1 ; 2 ; -3) y sea paralela al plano
2 x – 5 y + 3 z + 4 = 0.
x 1 y  2 z  3
Rta.:  
1 1 1

48) Hallar la ecuación del plano que incluye a los puntos P1(1 ; -2 ; 3) y P2(-1 ; 2 ; -1);
x2 y 1 z 1
y es paralelo a la recta:  
2 3 4
Rta.: 2 x – z + 1 = 0

49) Hallar la ecuación del plano que incluye al punto P(2 ; -1 ; -3) y es paralelo a las
x 1 y  2 z x y 1 z  2
rectas:   ; y ;  
3 2 4 2 3 2
Rta.: 8 x + 14 y + 13 z + 37 = 0

x3 y5 z7

50) Demostrar que la recta   está en el plano x – 2y – 3z – 8 = 0.
4 1 2
Rta.: La recta coincide con el plano, por lo tanto pertenece al plano.

51) La ecuación de una recta está dada por la intersección de los planos:
1  4x + 3y – z – 11 = 0, y , 2  x – 3y + 2z + 1 = 0. Hallar los puntos de intersección de
ésta recta con los planos coordenados.
Rta.: Con el plano coordenado “xy”  M(2 ; 1 ; 0) ; con el plano coordenado “xz” 
7 5
R  ; 0 ;   ; con el plano coordenado “yz”  Q(0 ; 7 ; 10).
3 3

52) Demostrar que las rectas “r1” definida por los planos 1  4x + y – z + 15 = 0, y ,
2  x – y – z + 5 = 0 ; y la recta “r2” definida por los planos 3  2 x + y + z + 1 = 0 , y ,
4  x – y + 2z – 7 = 0, son perpendiculares.
Rta.: r1  r2

53) Hallar el valor de “k” para que la distancia del origen al plano 3x – 6y + kz + 14 = 0
sea igual a 2.
Rta.: k   2
143
54) Hallar la ecuación del plano que es paralelo al de ecuación 2x – y + 2z –9 = 0 y está
a dos (2) unidades de él.
Rta.: 2 x – y + 2 z – 3 = 0 , ó , 2 x – y + 2 z – 15 = 0

55) Un plano es paralelo al de ecuación: 2x + 2y + z – 1 = 0, y el punto (2 ; 2 ; 2) es

equidistante de ambos planos. Hallar la ecuación del plano.
Rta.: 2 x + 2 y + z – 19 = 0

56) Hallar la distancia dirigida del punto P(3 ; -2 ; 7) al plano x + 2y – 2z + 12 = 0.

Interpretar el signo de esta distancia. Graficar.
Rta.: d = 1. El signo positivo de esta distancia indica que el punto y el origen del sistema
de coordenadas están de lados opuestos respecto del plano.

57) Hallar la distancia del origen a cada uno de los planos paralelos; 1: 4x–4y+7z–18=0,
2: 4x–4y+7z+27=0. Luego hallar la distancia entre éstos dos planos. Graficar.
Rta.: d1 = - 2 ; d 2 = - 3 ; d12 = 5

58) Hallar la distancia entre los planos paralelos, 1: 8x–4y+z+9=0, y , 2 :8x–4y+z–36=0,
calculando la distancia de un punto de un plano al otro plano.
Rta.: dP1-2 = 5.

59) La base de un tetraedro es el triángulo cuyos vértices son: (1;-2;1), (-4;2;-1) y (-5;5;3).
Si el cuarto vértice es el punto (4 ; 2 ; -3) , hallar la longitud de la altura trazada desde el
cuarto vértice a la base.
Rta.: d = 6 

60) Hallar el ángulo formado por el plano 5x + 4y – z + 8 = 0, y el plano coordenado “xy”.

Rta.:   81º 7 '

61) Hallar el ángulo agudo formado por las rectas:

 2x  y  4z  2  0 x 5 y  z  1  0
r1  ; r2 
4 x  3 y  2 z  4  0  x y  z  1  0
Rta.: 70º53’36’’

62) Hallar el ángulo agudo formado por los planos 1: 3x+y-z+3=0, y, 2:x–y+4z–9=0
Rta.:   81º 50 '

63) Hallar el ángulo que forman la recta x  2  y  z  4 , y el plano de ecuación:

3 1 2
2 x + 3 y – z + 11 = 0
Rta.:   4º 6 '

x  4  5t
64) Hallar el punto de intersección de la recta  y  2  t , y el plano 3x–y+7z+8=0
 z 4  t

Además hallar el ángulo entre ambos.
Rta.: PI(x ; y ; z) =   166 ;  92 ; 34  ;  = 31º44’
 21 21 21 

144
65) Comprobar si las siguientes rectas se cortan y en tal caso hallar la ecuación del plano
x  1 y 8 z  3 x  1 y 3 z  3
definido por ellas: r1    ; r2   
1 3 2 2 1 4
Rta.: Las rectas se cortan y el punto de intersección es → PI(1 ; - 2 ; -1) y las ecuaciones
del plano son: Ecuación vectorial (x , y , z) = (1 , -2 , -1) +  (1 , 3 , -2) +  (-2 , -1 , 4) ;
 x  1    2
ecuación paramétrica  y   2  3    ; ecuación general  2 x + z – 1 = 0
 z   1  2  4

66) Hallar la ecuación del plano que pasa por la recta intersección de los planos:
1: 3x+y–2z+2=0, y, 2: x–3y–z+3=0, y es perpendicular al plano coordenado “xy”.
Rta.: x + 7 y – 4 = 0

67) Hallar la ecuación del plano que es paralelo al que tiene por ecuación: x–2y+2z+12=0
y cuya distancia al origen del sistema de coordenadas es igual a dos unidades (2).
Rta.: x – 2 y + 2 z + 6 = 0 ; ó ; x–2y+2z-6=0

68) Halle las ecuaciones paramétricas para la recta intersección de los planos:
1: 3x + 2y – 4z – 6 = 0 , y , 2: x – 3y – 2z – 4 = 0
26 16 6 2
Rta.: x =  t ; y   t ; z t
11 11 11 11

145
 UNIDAD N° 7: Cónicas
Ecuación general: A x2 + B x y + C y2 + D x + E y + F = 0

Circunferencia
Definición: es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera
que se conserva siempre a una distancia constante de un punto fijo de ese plano. El
punto fijo se llama centro de la circunferencia y la distancia constante se denomina
radio.

Ecuación Ordinaria: (x – h)2 + (y – k)2 = r2

Ecuación canónica o forma canónica: x2 + y2 = r2

Ecuación general o forma general: x2  y 2  Dx  Ey  F  0 (A=C y del mismo signo).

Familia de Circunferencias concéntricas: (x – h)2 + (y – k)2 = 2

Otro tipo de familia de circunferencias resulta de considerar las circunferencias C1 y C2:

C1: x2 + y2 + D1x + E1y + F1 = 0; C2: x2 + y2 + D2x + E2y + F2 = 0 y la ecuación:

x2 + y2 + D1x + E1y + F1 +  (x2 + y2 + D2x + E2y + F2) = 0 representa una familia de

circunferencias, todas las cuales tienen sus centros en la recta de los centros de C1 y
C2. Dicha ecuación también puede ser escrita como:
(1 + ) x2 + (1 + ) y2 + (D1 +  D2) x + (E1 +  E2) y + (F1 +  F2) = 0

Si en esta última expresión de la familia, “” toma el valor menos uno ( = -1), dicha
ecuación se transforma en una ecuación de primer grado: (D1–D2)x+(E1–E2)y+F1–F2=0
es decir representa una recta, llamada eje radical de C1 y C2.

𝑫𝟏 𝑫𝟐
La pendiente del eje radical es: 𝒎𝑬𝑹 =- 𝑬𝟏 𝑬𝟐

𝑬𝟏 𝑬𝟐
y la pendiente de la recta de los centros es: 𝒎𝑹𝑪 = 𝑫𝟏 𝑫𝟐

146
Como podemos observar la pendiente de la recta de los centros es la inversa de la del
𝟏
eje radical con el signo cambiado 𝒎𝑬𝑹 = − 𝒎 , es decir, estas dos rectas son
𝑹𝑪
perpendiculares entre sí.

EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.

A) Hallar las coordenadas del centro y el radio de la circunferencia: x2+y2–3x+5y–14=0

Solución: Para hallar las coordenadas del centro y el valor del radio de la circunferencia
dada, debemos completar cuadrados; para ello comenzaremos por ordenar dicha
ecuación, juntando las respectivas variables, es decir: x2  3x  y 2  5 y 14 

  3  
2
5 
2 2
 3 5  3
2
 5
2
9 25
2

  x 2  3 x        y 2  5 y      14          x     y    14   
  2     2    2 2
    2   2  4 4

2 2 2 2
 3  5  56  9  25  3  5  90 3 5
 x    y     x    y     C (h , k )  C  ;   ;
 2  2 4  2  2 4 2 2

90 90 3
r2   r  r 10
4 4 2

B) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro C(5;-2) y que pase por el punto

(-1;5). Expresar la misma en su forma ordinaria. Graficar.

Solución: En éste caso nos dan las coordenadas del centro, es decir los valores de:
h = 5, y, k = -2. Dicha circunferencia solicitada debe pasar por el punto de coordenadas
(-1 ; 5), es decir la distancia entre dicho punto y el centro, nos da el valor del radio
requerido para poder armar la ecuación solicitada; entonces:

 xP  xC    yP  yC    1  5  5  (2)  6    7 
2 2 2 2 2 2
r = dCP =   36  49  85 

la ecuación buscada es de la forma:  x  h    y  k   r 2 → Rta.: (x – 5)2 + (y + 2)2 = 85

2 2

147
C) Hallar la ecuación de la circunferencia de manera que uno de sus diámetros sea el
segmento que une los puntos P1(5 ; -1) y P2(-3 ; 7). Expresar la ecuación en la forma
ordinaria y también en la forma general. Graficar.

Solución: En este caso nos dan dos puntos que corresponden a un diámetro de la
circunferencia, es decir que dichos puntos le pertenecen a la circunferencia. El punto
medio de la distancia entre P1 y P2 nos da las coordenadas del centro → C(h , k);
 x1  x2 5  3

 xM  2  2  1  h  1 
entonces: PM   C (h , k )  C (1;3)
y 
y  1 2  y  1  7
 3  k  3 
 M 2 2

la distancia entre el punto medio o las coordenadas del centro y el punto P1 ó P2 , nos da
el valor del radio “r” , es decir:

 xP1  xC    yP1  yC   5  1   1  3  42  (4) 2  32  r 2  32

2 2 2 2
dCP1  r  

Tenemos las coordenadas del centro y el valor del radio, podemos armar la ecuación
 x  1   y  3  32 ← Forma ordinaria, desarrollando la misma:
2 2
pedida:

x 2  2 x  1  y 2  6 y  9  32  0  x 2  y 2  2 x  6 y  22  0 Forma general.

D) Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta

siguiente: x2 + y2 – 4x – 2y + 4 = 0; y = x – 2. Graficar

Solución: Para encontrar los puntos de intersección entre la recta y la circunferencia,

reemplazamos en la ecuación de la circunferencia el valor de “y” por la expresión (x–2)
de la ecuación de la recta, transformando la ecuación de la circunferencia en una ecuación
de segundo grado con una única variable, es decir:
x2   x  2  4x  2  x  2  4  0 →
2

148
 10  100  96 10  2 x  3
x 2  x 2  4 x  4  4 x  2 x  4  4  0  2 x 2  10 x  12  0  x    1
4 4  x2  2

Los valores de x1 y x2 los reemplazamos en la ecuación de la recta y = x – 2,

 y1  x1  2  y1  3  2  1  P1  x1 ; y1   P1  3;1 
tendremos:  
 y2  x2  2  y2  2  2  0  P2  x2 ; y2   P2  2;0  

Siendo 𝑃 y 𝑃 puntos de intersección entre recta y cónica.

Calculamos ahora los valores notables de la circunferencia, para poder realizar el gráfico
pedido:

D  4 E  2
h    2 ; k    1 ; r 2  F  h2  k 2  4  22  12  1
2 2 2 2

 x  2   y  1  1
2 2


E) Dadas las circunferencias C1: x2 + y2 – 4x – 4y = 0; y; C2: x2 + y2 – 2x – 1 = 0. Escribir

la ecuación de la familia o haz de circunferencias que pasan por los puntos de intersección
de C1 y C2. Hallar la ecuación de la circunferencia de la familia que pasa por el punto
M(-1 ; 0). Probar que la recta de los centros contiene el centro de la circunferencia hallada.
Verificar si el eje radical es perpendicular a la recta de los centros.

Solución: La ecuación de la familia de circunferencias está dada por: C1+λC2=0

x 2  y 2  4 x  4 y    x2  y 2  2 x  1  0  x2  y 2  4 x  4 y   x2   y 2  2 x  1  0 

1    x 2  1    y 2   4  2  x  4 y    0 .

Si el punto M(-1 ; 0), pertenece al haz de circunferencias, sus coordenadas deben

satisfacer la ecuación de la familia, es decir que reemplazando el punto “M”, tendremos:
149
 5
 1 0  4 1  4 0    1  0  2 1 1  0  1 4   1 2 1  0  5  2  0   
2 2
  2
5
y sustituyendo ahora    en la ecuación de la familia, resulta:
2

 5 2  5 2   5  5 3 2 3 2 5
1   x  1   y   4  2     x  4 y   0   x  y  1x  4 y   0
 2  2   2  2 2 2 2

 2
y multiplicando todo por    , obtenemos:
 3

2 8 5  2   8  5
x2  y 2  x  y   0   x2  x    y 2  y  
3 3 3  3   3  3

y completando cuadrados, nos queda:

 2 2  1   2 8
2
 4   5 1 16
2

2
1  4
2
15 1 16
 x  x    
   y  y          x    y      
 3  3    3  3   3 9 9  3  3 9 9 9

2 2
 1  4 32 1 4 4
x  y    C3  ;   ; r3  2
 3  3 9 3 3 3

Buscamos ahora los centros de C1 y C2 para determinar la recta de los centros de dichas
circunferencias:
C1 : x 2  y 2  4 x  4 y  0   x 2  4 x    y 2  4 y   0 

 x 2  4 x   2  2    y 2  4 y   2 2   4  4   x  2 2   y  2 2  8  C1 (2; 2) ; r1  2 2
   

C2 : x 2  y 2  2 x  1  0   x 2  2 x   y 2  1   x 2  2 x   1   y 2  1  1   x  1   y  0   2 
2 2 2
 

 C2 (1;0) ; r2  2

entonces la recta que pasa por los centros C1 y C2 será:

y2  y1 02 2
y  y1   x  x1   y  2   x  2   y  2   x  2  y  2  2  x  2   y  2 x  4  2 
x2  x1 1 2 1

 y  2x  2 ← Recta definida por los centros de C1 y C2

Comprobamos ahora si los valores de las coordenadas del centro de C3 , verifican dicha
ecuación
1 4 4 1 4 4
 y  2 x  2 ; C3  ;       2    2    
3 3 3 3 3 3

150
Las coordenadas del centro de C3 verifican la ecuación de la recta de los centros, por tal
motivo podemos asegurar que el centro de C3 está sobre la recta de los centros de C1 y
C2.
Buscamos ahora la ecuación del eje radical definido por C1 y C2. Para ello efectuamos la
diferencia entre C1 y C2. Ecuación de primer grado que corresponde a la recta Eje Radical
C : x2  y2  4x  4 y  0
 1
C2 : x 2  y 2  2 x  1  0
→
1 1
C C  x C yC1C
C2 : :
22xx
44yy1100

xxy22yy11x00 
yy xx
2 2
𝟏 𝟏
es decir: y = - 𝟐x + 𝟒
La pendiente de dicha recta (Eje Radical) es mER = − , la cual comparada con la
pendiente de la recta de los centros (mRC = 2), nos indica que una es la inversa de la
otra con el signo cambiado, es decir que ambas rectas son perpendiculares.

F) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto M(-10 ; -2) y por las
intersecciones de la circunferencia x2+y2+2x–2y–32 = 0 y la recta x–y+4 = 0. Graficar.

Solución: Si despejamos de la ecuación de la recta el valor de: y =x + 4, y lo reemplazamos

en la ecuación de la circunferencia, tendremos:

x 2   x  4   2 x  2  x  4   32  0  x 2  x 2  8 x  16  2 x  2 x  8  32  0  2 x 2  8 x  24  0 
2

4  16  48 4  64 4  8  x 2
 x 2  4 x  12  0  x      1
2 2 2  x2   6

151
reemplazando ahora el valor de éstas raíces en la ecuación de la recta, tendremos:

Si x1=2 →  y  x  4  → y1  2  4  6  P1 ( x1 ; y1 )  P1 (2 ; 6) ,

y si x2=-6 → y2  6  4  2  P2 ( x2 ; y2 )  P2 ( 6 ;  2)

La ecuación de la circunferencia buscada es de la forma: x2  y 2  Dx  Ey  F  0

reemplazando en la misma las coordenadas de los puntos P1 , P2 y M , tendremos:

P1  2 2  62  2 D  6 E  F  0  2 D  6 E  F  40
P2   6    2   6 D  2 E  F  0   6 D  2 E  F  40
2 2

M   10    2   10 D  2 E  F  0   10 D  2 E  F  104
2 2

Se ha conformado un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas, el cual resuelto por
el método de Cramer, Gauss o Gauss-Jordan nos da por resultados: D=16 ; E=-16 y
F=24 , valores estos que nos permiten obtener la ecuación de la circunferencia buscada:

x 2  y 2  16 x  16 y  24  0

152
G) La ecuación de una circunferencia es: (x – 4)2 + (y – 3)2 = 20 . Hallar la ecuación de la
tangente a esta circunferencia en el punto de coordenadas (6 ; 7). Graficar.

Solución: El centro de la circunferencia es: C(h ; k) = C(4 ; 3). La pendiente de la recta

que pasa por el centro C(4 ; 3) y el punto P(6 ; 7) es:

yP  yC 73 4
m1   m1   m1   m1  2 ;
xP  xC 64 2
1 1
la perpendicular a esta recta tiene como pendiente: m2    m2  
m1 2

resultando entonces que la recta tangente que pasa por el punto P(6 ; 7) tiene como

1
pendiente a m2 y es: y  7    x  6   2 y  14   x  6  x  2 y  2 0  0
2

siendo: x  2 y  20  0 la tangente pedida.

153
EJERCICIOS PARA RESOVER

1) Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando

los elementos notables necesarios para ello: x2 + y2 – 6x – 2y + 6 = 0
Rta.: C(h ; k) = C(3 ; 1) ; r = 2

2) Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando

los elementos notables necesarios para ello: x2 + y2 – 4x – 8y + 11 = 0
Rta.: C(h ; k) = C(2 ; 4) ; r = 3

3) Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando

los elementos notables necesarios para ello: x2 + y2 – 6x – 7 = 0
Rta.: C(h ; k) = C(3 ; 0) ; r = 4

4) Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando los

elementos notables necesarios para ello: x2 + y2 – 8y + 12 = 0
Rta.: C(h ; k) = C(0 ; 4) ; r = 2

5) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(4 ; 5) y el valor del radio igual a tres
(r = 3), dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
Rta.: (x – 4)2 + (y – 5)2 = 32  (x – 4)2 + (y – 5)2 = 9 ; x2 + y2 – 8x – 10y + 32 = 0

6) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(-3 ; 6) y el valor del radio igual a tres
(r = 3) , dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
Rta.: (x + 3)2 + (y – 6)2 = 32  (x + 3)2 + (y – 6)2 = 9 ; x2 + y2 + 6x – 12y + 36 = 0

7) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(-4 ; -5) y el valor del radio igual a seis
(r = 6) , dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
Rta.: (x + 4)2 + (y + 5)2 = 62  (x + 4)2 + (y + 5)2 = 36 ; x2 + y2 + 8x + 10y + 5 = 0

8) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(8 ; -2) y el valor del radio igual a cuatro
(r = 4) , dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
Rta.: (x – 8)2 + (y + 2)2 = 42  (x – 8)2 + (y + 2)2 = 16 ; x2 + y2 – 16x + 4y + 52 = 0

9) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(0 ; 0) y el valor del radio igual a uno
(r = 1) , dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
Rta.: (x – 0)2 + (y – 0)2 = 12  x2 + y2 = 1 ; x2 + y2 – 1 = 0

10) Dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia con centro C(h ; k) =
C(2 ; -3) y que pasen por el origen del sistema de coordenadas. Graficar.
Rta.: (x - 2) + (y + 3) = ( 13)  (x - 2) + (y + 3) = 13 ; x + y - 4x + 6y = 0
2 2 2 2 2 2 2

11) Hallar las ecuaciones ordinaria y general que definen la circunferencia de centro
C(h;k)=C(6;-5) y que es tangente al eje de abscisas (eje de las “x”).
Rta.: (x – 6)2 + (y + 5)2 = 52  (x – 6)2 + (y + 5)2 = 25 ; x2 + y2 – 12x + 10y + 36 = 0

12) Hallar las ecuaciones ordinaria y general que definen la circunferencia de centro
C(h;k) = C(-5;2) y que es tangente al eje de ordenadas (eje de las “y”).
Rta.: (x + 5)2 + (y - 2)2 = 52  (x + 5)2 + (y - 2)2 = 25 ; x2 + y2 + 10x - 4y + 4 = 0

13) Dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia cuyo diámetro es el

segmento de extremos (- 3 ; 4) y ( 5 ; - 2). Graficar.
154
Rta.: ( x 1)2  ( y 1)2  (5)2  ( x 1)2  ( y 1)2  25 ; x2  y 2  2 x  2 y  23  0

14) Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta

siguiente: (x – 1)2 + (y + 2)2 = 20 ; x + 2y – 7 = 0. Graficar
Rta.: Punto común entre recta y cónica  P1 = P2 = (3 ; 2)

15) Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta

siguiente: (x – 3)2 + (y – 1)2 = 4 ; y = x + 3 . Graficar
Rta.: No hay intersección entre recta y curva.

16) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro en el punto de coordenadas (- 4 ; 2)

y que sea tangente a la recta 3x + 4y – 16 = 0 . Graficar.
Rta.: (x + 4)2 + (y – 2)2 = 16

17) Hallar la ecuación de la circunferencia de radio igual a cinco (r = 5) y cuyo centro es

el punto de intersección de las rectas: 3x – 2y – 24 = 0 , y , 2x + 7y + 9 = 0. Graficar.
Rta.: (x – 6)2 + (y + 3)2 = 25.

18) Verificar analíticamente si las circunferencias: 2x2 + 2y2 – 8x + 12y + 18 = 0, y,

3x2 + 3y2 – 12x + 18y – 21 = 0 son concéntricas. Graficar.
Rta.: C1(h1 ; k1) = C1(2 ; - 3); C2(h2 ; k2) = C2(2 ; - 3) . Las circunferencias son concéntricas.

19) La ecuación de una circunferencia es: 4x2 + 4y2 – 16x + 20y + 25 = 0. Hallar la
ecuación de la circunferencia concéntrica que es tangente a la recta: 5x – 12y – 1 = 0.
Graficar.
2
 5
Rta.: ( x  2)2   y    9
 2

20) Una cuerda de la circunferencia x2 + y2 = 25 está sobre la recta definida por la

ecuación: x – 7y + 25 = 0. Hallar la longitud de dicha cuerda. Graficar.
Rta.: Longitud de la cuerda  d  50  5 2

21) Hallar la ecuación de la mediatriz de la cuerda del ejercicio anterior y demostrar que
pasa por el centro de la circunferencia. Graficar.
Rta.: La mediatriz tiene por ecuación: 7x + y = 0. Se verifica que dicha recta pasa por el
centro de la circunferencia.

22) La ecuación de una circunferencia es: x2 + y2 = 50. El punto medio de una cuerda de
esta circunferencia esta dado por las coordenadas (-2 ; 4) . Hallar la ecuación de la
cuerda. Graficar.
Rta.: x – 2y + 10 = 0

23) Dar la ecuación de la circunferencia cuyo diámetro es el segmento de recta de

ecuación 3x + y – 25 = 0 , interceptado por la circunferencia x2 + y2 = 65 . Graficar.
2 2
 15   5 41
Rta.:  x    y  
 2   2 2

24) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos P1(0 ; 6) , P2(3 ; 1) y
P3(-2 ; 6) . Graficar.
Rta.: x2 + y2 + 2x – 4y – 12 = 0

155
25) Hallar la ecuación de la circunferencia circunscrita al triángulo cuyos vértices son los
puntos: P1(-1 ; 1) ; P2(3 ; 5) y P3(5 ; -3) . Graficar.
2 2
 16   4 442
Rta.: x    y   
 5   5 25

26) Hallar analíticamente los puntos comunes a las siguientes circunferencias:

C1: x2 + y2 – 4x – 6y + 9 = 0 , y , C2: x2 + y2 – 8x – 2y + 13 = 0. Graficar.
Rta.: Puntos de intersección  P1(4 ; 3) y P2(2 ; 1)

27) Hallar analíticamente los puntos comunes a las siguientes circunferencias:

C1: (x – 4)2 + (y – 3)2 = 25 , y , C2: (x – 7)2 + (y – 3)2 = 4 . Graficar.
Rta.: Punto de intersección  P1 = P2 = (9 ; 3)

28) Hallar analíticamente los puntos comunes a las siguientes circunferencias:

C1: x2 + y2 – 10x + 6y + 9 = 0 , y , C2: x2 + y2 + 8x + 2y + 13 = 0 . Graficar.
Rta.: Las circunferencias no se cortan.

29) Hallar la ecuación de la circunferencia C3 que pasa por la intersección de las

circunferencias C1 y C2 y que tiene su centro sobre la recta: x – y – 2 = 0, siendo:
C1: x2 + y2 + 7x – 10y + 31 = 0 , y , C2: x2 + y2 – x – 6y + 3 = 0. Además hallar la
ecuación del eje radical de las circunferencias C1 y C2 y demostrar que es perpendicular
a la línea de los centros. Graficar.
Rta.: C3: x2 + y2 – 7x – 3y – 18 = 0 ; Eje Radical de C1 y C2 : y = 2x + 7 ; La Recta de
los Centros tiene como pendiente mRC = − ; la pendiente de la recta Eje Radical es: mER
= 2, vemos que dichas pendientes son una la inversa de la otra y con los signos
cambiados, es decir ambas rectas son perpendiculares.

30) Demostrar que las circunferencias C1: x2+y2–3x–6y+10 = 0, y, C2: x2+y2–5 = 0 son
tangentes. Además hallar la ecuación de la circunferencia tangente a C1 y C2 en su punto
común y que pasa por el punto M(7 ; 2). Demostrar que el centro de esta circunferencia
está sobre la recta de los centros de C1 y C2. Graficar.
Rta.: Punto común de C1 y C2  PC1C2(1 ; 2)  Punto de tangencia; La ecuación de la
circunferencia que pasa por el punto de tangencia de C1 y C2 y también por el punto M(7
; 2) es C3: x2 + y2 – 8x – 16y + 35 = 0. El centro de C3 tiene por coordenadas C3(4 ; 8). La
ecuación de la recta de los centros de C1 y C2 es: 2x – y = 0 y las coordenadas del centro
de C3 verifican esta ecuación, razón por la cual podemos decir que el centro de C3 está
sobre la recta de los centros.

31) Hallar las coordenadas del punto o centro radical de las tres circunferencias
siguientes: C1: x2+y2+2x–4y–6=0; C2: x2+y2–4x–2y=0; C3: x2+y2+2x+12y+36=0
Graficar.
Rta.: Las coordenadas del punto o centro radical son (x ; y) =  1 ;  21 

8 8 

32) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto (-2 ; 1) y sea tangente a
la recta: 3x – 2y – 6 = 0 en el punto (4 ; 3). Graficar.
2 2
Rta.:  x  2    y  4 1   1 3 0 0
 7   7  49

156
33) Hallar las ecuaciones de las dos circunferencias tangentes a las rectas: 3x–4y+1=0,
y, 4x + 3y – 7 = 0 y que pasan por el punto de coordenadas (2 ; 3). Graficar.
Rta.: C1: (x – 2)2 + (y – 8)2 = 25  x2 + y2 – 4x – 16y + 43 = 0
2 2
 6   12  12 24 31
C2 :  x     y    1  x2  y2  x  y   0
 5   5  5 5 5

34) Desde el punto A(-2 ; -1) se traza una tangente a la circunferencia: x2+y2–6x–4y+3=0.
Si “B” es el punto de contacto, hallar la longitud del segmento 𝐴𝐵 . Graficar.
Rta.: AB = 2 6

35) Hallar las ecuaciones de las circunferencias tangentes al eje de abscisas (eje de las
“x”), sabiendo que pasan por el punto P(1 ; 1) y que sus centros están sobre la recta:
y = x + 1 . Además determinar la ecuación del eje radical de ambas circunferencias.
Graficar.
Rta.: C1: x2 + (y – 1)2 = 1  x2 + y2 – 2y = 0 ;
C2: (x – 4)2 + (y – 5)2 = 25  x2 + y2 – 8x – 10y + 16 = 0 ;
La ecuación del eje radical de C1 y C2 es: x + y – 2 = 0

36) Hallar las ecuaciones de las circunferencias tangentes al eje de abscisas (eje de las
“x”), sabiendo que pasan por el punto P(2 ; 1) y que sus centros están sobre la recta:
y=x+1. Graficar.
     
2 2 2
C1 :  x  3  6    y  4  6   4  6
Rta.:    

     6
2 2 2
C2 :  x  3  6    y  4  6   4 
   

37) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos M(2 ; 3) y Q(-1 ;1) y
cuyo centro está situado en la recta: x – 3y – 11 = 0. Graficar.
Rta.: x2 + y2 – 7x + 5y – 14 = 0 .

38) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos de intersección de las
circunferencias C1: (x – 2)2 + (y – 5)2 = 10; y ; C2: (x + 3)2 + y2 = 20, y tiene su centro
sobre la recta 2x + y + 3 = 0. Graficar.
Rta.: (x + 2)2 + (y – 1)2 = 10  x2 + y2 + 4x – 2y – 5 = 0

39) Dadas las ecuaciones de las circunferencias C1: x2 + y2 – 8x – 6y = 0, y,

C2: x2 + y2 – 14x – 6y + 54 = 0, determine: a) La ecuación del plano que pasa por los
puntos de intersección de las mismas y es perpendicular a la recta que une los centros
de dichas circunferencias; b) La longitud de la cuerda común a ambas circunferencias.
Grafique
Rta.: Ecuación del plano: 3x – 27 = 0  x – 9 = 0 . La cuerda común es un punto, no
tiene longitud.

157
Parábola
Definición: Una parábola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano
de tal manera que su distancia a una recta fija, situada en el plano, es siempre igual a su
distancia a un punto fijo del plano y que no pertenece a la recta.
El punto fijo se denomina foco (F) y la recta fija directriz (ld) de la parábola. (La definición
excluye el caso en que el foco está sobre la directriz).

Ecuaciones Canónicas
Son las formas más sencillas de la ecuación de la parábola. El vértice de la curva coincide
con el origen del sistema de coordenadas, y el eje focal coincide con el eje coordenado
“x” o con el eje coordenado “y”.

Ecuación canónica de eje focal coincidente con el eje coordenado “x”, en donde el valor
de p > 0 y las ramas se abren hacia la derecha, y si el valor de p < 0, las ramas se abren
hacia la izquierda: 𝑦 − 4𝑝𝑥 = 0 ⇒ 𝑦 = 4𝑝𝑥

Ecuación canónica de eje focal coincidente con el eje coordenado “y”, en donde el valor
de p > 0 y las ramas se abren hacia la arriba, y si el valor de p < 0, las ramas se abren
hacia la abajo: 𝑥 − 4𝑝𝑦 = 0 ⇒ 𝑥 = 4𝑝𝑦

158
Ecuaciones Ordinarias
Conforman este grupo las parábolas que tienen su vértice desplazado del origen del
sistema de coordenadas y el eje focal es paralelo al eje coordenado “x” o “y”.

Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “x”

Si p > 0 las ramas se abren hacia la derecha
(𝑦 − 𝑘) + 4𝑝(𝑥 − ℎ) = 0 ⇒ (𝑦 − 𝑘) = 4𝑝(𝑥 − ℎ) ⇒
Si p < 0 las ramas se abren hacia la
izquierda
Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “y”
Si p > 0 las ramas se abren hacia la arriba
(𝑥 − ℎ) + 4𝑝(𝑦 − 𝑘) = 0 ⇒ (𝑥 − ℎ) = 4𝑝(𝑦 − 𝑘) ⇒
Si p < 0 las ramas se abren hacia la abajo

Recordemos ahora que la ecuación general de segundo grado es:

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

Si desarrollamos por ejemplo, la ecuación: (x – h)2 = 4p(y – k)

tendremos: x2 – 2hx + h2 = 4py – 4pk  x2 – 2hx – 4py + h2 + 4kp = 0

ecuación esta última de la forma: Ax2 + Dx + Ey + F = 0

resultando la misma un caso particular de la ecuación general de segundo grado en “x”
e “y” , caracterizada por tener: B = 0 ; C = 0 ; A  0 ; E  0 ; siendo la misma la expresión
general de la parábola a eje vertical.

Si el desarrollo hubiese sido de la ecuación: (y – k)2 = 4p(x – h)

habríamos obtenido por ecuación general: Cy2 + Dx + Ey + F = 0

siendo en este caso una parábola a eje horizontal.

159
EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.

A) Hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz, la longitud del lado recto
y la ecuación de su eje focal. Graficar. y2 = 12x

y2 = 4px  y2 = 12x  4p = 12

12
p  3  F(p , 0)  F(3 ; 0) ; V(h ; k) →V(0 ; 0)
4

Línea directriz  ld  x + p = 0  x = - p  x = - 3

Lado recto  LR = 4p  LR = 12

Eje focal, eje coordenado “x” → y = 0

𝟒
B) Hallar la ecuación de la parábola cuyo foco es el punto (0 ; − 𝟑) y tiene por directriz a
𝟒
la recta: 𝒚 − 𝟑 = 𝟎. Hallar también la longitud del lado recto y la ecuación de su eje focal
y las coordenadas de su vértice. Graficar.

 4
Solución: El foco está definido como: F  0 ;  
 3
o sea como F(h ; k - p) , es decir que el valor de la abscisa es cero (x = 0) y el valor de la
ordenada es − ; esto último nos indica que la cónica tiene como eje focal el eje
coordenado “y” (eje vertical).
4 4
Además la recta directriz tiene por ecuación: y   0  y   y k p.
3 3

160
El vértice coincide con el origen del sistema de coordenadas  V ( h ; k )  V (0 ; 0) . La
ecuación de ésta parábola de eje vertical es: x 2  4 py .
4 4
De los datos del foco  p    p 
3 3
4 16 16
de donde: 4 p  4  4 p   x 2  4 py  x 2   y
3 3 3
16
El lado recto es igual a 4p , o sea: LR  ; y el eje focal  eje coordenado “y” , y su
3
ecuación es  x = 0.

C) Una cuerda de la parábola y2 – 4x = 0 es un segmento de la recta: x–2y+3 = 0. Hallar

su longitud.

Solución: De la ecuación de la recta x – 2y + 3 = 0; despejamos la variable “x” 

x  2 y  3 , valor éste que reemplazamos en la ecuación de la cónica, resultando:

y2 – 4x = 0  y 2  4  2 y  3  0  y 2  8 y  12  0 

de donde obtenemos: y1  6 , e , y2  2

reemplazando estos valores en la ecuación x  2 y  3 , obtenemos los correspondientes

valores de x1 , y , x2 , siendo entonces para y1 = 6  x1 = 9  P1(9 ; 6) y para y2 = 2

 x2 = 1 

P2(1 ; 2) ; la distancia entre P1 y P2 , nos da que la longitud de la cuerda es igual a:

80  4 5 unidades de longitud.

161
D) Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice es el punto (3 ; 4) y cuyo foco es el punto
(3 ; 2). Hallar también la ecuación de su directriz y la longitud de su lado recto. Graficar.

Solución: Como el vértice  V(3 ; 4) y el foco  F(3 ; 2) de una parábola están sobre su
eje focal, y en éste caso, que podemos observar que estos puntos (vértice y foco), tienen
la misma abscisa (igual valor para la variable “x”), se deduce que el eje de la parábola es
paralelo al eje coordenado “y”, o sea la parábola es a eje vertical, y como el foco está por
debajo del vértice, podemos afirmar que las ramas se dirigen hacia abajo, razón por la
cual, la ecuación de dicha curva es de la forma:   x  h   4 p  y  k  .
2

El valor absoluto de “p” es la distancia entre el vértice y el foco, o sea:

p  FV  vV  yF  4  2  2  p  2

y teniendo presente que el vértice [V(h , k)] es el punto (3 ; 4), la ecuación puede escribirse
como: ( x  3)2   8( y  4)

la línea directriz tiene por ecuación ld : y=k+p  y = 4+2  y = 6 ; LR = 4p  LR = 8

y la ecuación del eje focal esta dado por : x-3=0.

162
E) Hallar la ecuación de la parábola cuyo eje focal es paralelo al eje coordenado “x” y
3 
que pasa por los tres puntos P1  ; 1  ; P2 (0; 5) ; P3 (6; 7) . Graficar.
2 
Solución: Con los datos aportados, que se trata de una parábola de eje focal paralelo al
eje coordenado “x”, por lo tanto la ecuación es de la forma  y  k   4 p  x  h  , ó
2

Cy 2  Dx  Ey  F  0 ; y dividiendo esta última ecuación por “C”, resulta:

y2  D ' x  E ' y  F '  0 ; 
y los tres puntos dados deben satisfacer esta ecuación, entonces
3   3
P1   1 
2
D ' 1E ' F '  0 
2  2 D ' 1 E '  F '   1

tendremos: P2  52  0 D ' 5E ' F '  0    0 D '  5 E '  F '   25
 6 D '  7 E '  F '   49
P3   7   6 D ' 7 E ' F '  0 
2

 
y resolviendo el sistema , obtenemos: D’ = 8 ; E’ = 2 ; F’ = 15

Reemplazando estos valores en la ecuación y 2  D ' x  E ' y  F '  0 ,

nos queda: y 2  8 x  2 y  15  0 

y 2  2 y   8 x  15   y 2  2 y   1    8 x  15  1   y  1   8 x  16   y  1   8  x  2
2 2 2
 

163
EJERCICIOS PARA RESOLVER

1) En cada uno de los incisos, hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz
y la longitud del lado recto y la ecuación de su eje focal, para cada una de las ecuaciones
dadas. Graficar. a) x2 = 12y ; b) y2 + 8x = 0 ; c) x2 + 2y = 0
Rtas: a) p = 3 ; F(0 ; 3) ; ld  y = - 3 ; LR = 12
b) p = - 2 ; F(-2 ; 0) ; ld  x = 2 ; LR = 8
1 1 1
c) p =  ; F(0 ;  ) ; ld  y = ; LR = 2
2 2 2

2) Graficar la parábola dada en cada uno de los incisos siguientes, calculando para ello
el valor del parámetro “p”, las coordenadas del foco, la ecuación de la línea directriz, la
longitud del lado recto y la ecuación de su eje focal.
a) y2 = 4x ; b) y2 = - 4x ; c) x2 = 2y ; d) x2 = - y
Rtas.: a) p = 1 ; F(1 , 0) ; ld  x = -1 ; LR = 4 ; Eje focal  eje coordenado “x”  y = 0
b) p = -1 ; F(-1 , 0) ; ld  x = 1 ; LR = 4 ; Eje focal  eje coordenado “x”  y = 0
1 1 1
c) p = ; F(0 , ) ; ld  y =  ; LR = 2 ; Eje focal  eje coordenado “y”  x = 0
2 2 2
1 1 1
d) p =  ; F(0 ,  ) ; ld  y = ; LR = 1 ; Eje focal  eje coordenado “y”  x = 0
4 4 4

3) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen del sistema de coordenadas y

foco el punto (0 ; -3) . Dé también la ecuación de su línea directriz y de su eje focal y el
valor de su lado recto. Graficar.
Rta.: p = 3 ; x2 = -12 ; ld  y = 3 ; Eje focal  eje coordenado “y”  x = 0 ; LR = 12

4) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen del sistema de coordenadas y

directriz la recta: y – 5 = 0. Calcule los valores notables necesarios y grafique.
Rta.: p = -5  x2 =  4py  x2 =  20y ; eje focal, eje coordenado “y” → x=0 ; LR=20;
F(h ; k-p) → F(0 ; -5) ; V(h ; k) → V(0 ; 0).

5) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen del sistema de coordenadas y

foco el punto (3 ; 0). Calcule los valores notables necesarios y grafique.
Rta.: V(h ;k) → V(0 ; 0) ; F(h+p ; k) → F(3 ; 0) ; p = 3 → y2 = 12 x ; ld: y=h–p → y=-3
→ y + 3 = 0 ; LR = 4p → LR=12 ; Eje focal , eje coordenado “x” , su ecuación es y=0.

6) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen del sistema de coordenadas y

foco el punto (-3 ; 0). Dé también la ecuación de su línea directriz y de su eje focal; y el
valor del lado recto. Graficar.
Rta.: F ( p ; 0)  F (3 ; 0) ; p  3  y 2  4 px  y 2  12 x ; ld: x  3  0 ; Eje focal
 eje coordenado “x”  y = 0 ← Ecuación del eje focal, LR = 4p → LR = 12

7) Una parábola cuyo vértice está en el origen del sistema de coordenadas y cuyo eje
focal coincide con el eje coordenado “x” pasa por el punto (-2 ; 4). Hallar su ecuación,
las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y la longitud de su lado recto. Graficar.
Rta.: y 2   4 px  y 2   8 x ; F (  p ; 0)  F ( 2 ; 0) ; ld  x  p  0  x  2  0
 x  2 ; LR  4 p  LR  8

164
8) Hallar la longitud de la cuerda focal de la parábola x2 + 8y = 0 , que es paralela a la
recta: 3x + 4y – 7 = 0 . Graficar.
Rta.: La longitud de la cuerda focal paralela a la recta dada es igual a: unidades de
longitud.

9) Hallar la longitud del radio vector del punto de la parábola y2 – 9x = 0 , cuya ordenada
es igual a seis (6). Graficar.
Rta.: La longitud del radio vector es igual a :

10) Hallar la longitud del radio vector del punto de la parábola y 2  4 x  2 y  19  0 , cuya
ordenada es igual a 3 . Determine todos sus valores notables y grafique.
Rta.:  y  1  4  x  5 ; V  5 ;  1 ; F (4 ;  1) ; LR  4 ; Eje focal : y  1  0 ; ld  x  6 ;
2

la longitud del radio vector del punto cuya ordenada es igual a tres (y = 3) es: Radio vector
= 5 y dicho punto tiene como valor de abscisa uno (x=1) → P(1 ; 3).

11) Demostrar que la ecuación 4x2 – 20x – 24y + 97 = 0 representa una parábola.
Hallar todos sus puntos notables (coordenadas del vértice, coordenadas del foco,
ecuación de su eje focal, ecuación de su directriz y longitud de su lado recto). Graficar.
2
 5  5 
Rta.: 4x2 – 20x – 24y + 97 = 0   x    6  y  3 ; V(h , k) = V  , 3  ; F(h ,
 2  2 
 5 3 5 9  5
k+p) = F  ; 3    F  ;  ; eje focal  x  ; ld  y = k–p 
 2 2 2 2  2
3 3
y= 3  y  ; LR = 6
2 2

12) En los siguientes casos, reducir la ecuación dada a su forma ordinaria, hallar las
coordenadas del vértice y del foco, la ecuación de su directriz y la longitud de su lado
recto. Graficar.
a) 4 y 2  48x  20 y  71  0 ; b) 9 x 2  24 x  72 y  16  0
2
Rtas.: a)  y  5   12  x  2  ; V  2 ; 5  ; F 1 ; 5  ; LR  12 ; ld : x  5  0 ; Eje focal  y  5  0
 2   2  2 2
2

b)  x    8 y ; V   ; 0  ; F   ;  2  ; LR  8 ; ld : y  2  0 ; Eje focal  x   0
4 4 4 4
 3  3   3  3

13) Demostrar que la ecuación: x2 + 4y + 3x – 2 = 0 representa una parábola. Determinar

todos sus valores notables (coordenadas del vértice y del foco, ecuaciones de su eje focal
y de su directriz y longitud de su lado recto). Graficar.
2
 3  17   3 17 
Rta.: x + 4y + 3x – 2 = 0   x     4  y   ; V(h , k)  V   ;
2
;
 2  16   2 16 
 3 1  17 33
4 p   4  p   1 ; F(h ; k – p)  F   ;  ; ld  y=k–p  y  1  y  ;
 2 16  16 16
3
LR = 4p  LR = 4 , Ecuación del eje focal  x  
2
2
14) Demostrar que la ecuación: y - 6x + 8y + 4 = 0 representa una parábola; hallar las
coordenadas del foco y del vértice, la ecuación de su línea directriz, el valor de su lado
recto y la ecuación de su eje focal. Graficar.
165
  3   1 
Rta.: y2 – 6x + 8y + 4 = 0  (y + 4)2 = 6(x + 2) ; F  2  ;  4   F   ;  4  ;
 2   2 
7
V   2;  4  ; ld  x   ; LR  4 p  LR  6 ; Eje focal  y   4
2

15) Dada la parábola 3x  9 x  5 y  2  0 , calcular sus valores notables y graficar.

2

2
 3 5 7 3 7 5 5
Rta.:  x  h   4 p( y  k )   x     y   ; V ( h ; k )  V  ;   ; 4 p   p 
2

 2 3 4 2 4 3 12
3 7 5  3 4 7 5 13
F (h ; k  p)  F  ;     F  ;   ; ld  y  k  p  y     y  
2 4 12  2 3 4 12 6
3
Eje focal  x   2x  3  0
2

16) Hallar la ecuación de la parábola, cuyo vértice está sobre la recta 2x - 3y = 0, que su
eje focal sea paralelo al eje coordenado “x” y que pase por los puntos de coordenadas
(3;5) y (6;-1).
 y  3  4  x  2
2
Rta: , ó , y 2  4 x  6 y  17  0

17) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en la recta 7x + 3y - 4 = 0, de eje focal

3 
horizontal y que pasa por los puntos de coordenadas P1 (3 ;  5) y P2  ; 1 .
2 
2

 y  1  8  x  1 , ó, y 2  8x  2 y  9  0 , y también  y  97    504  x  359  ;

2
Rta.:
 17  17  19 
ó; y 2  504 x  194 y  967  0 .

18) Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice es el punto V(-4 ; 3) y cuyo foco es el
punto F(-1 ; 3). Dar también las ecuaciones de su recta directriz y de su eje focal. Graficar.
Rta.:  y  3  12  x  4  , ó , y 2  12 x  6 y  39  0 ; ld  x  7 , ó , x  7  0
2

eje focal  y  3 , ó , y  3  0 .

19) Hallar la ecuación de la parábola de foco en el punto (6;-2) y directriz la recta x–2=0.
Graficar.
Rta.:  y  2   8  x  4  , ó , y 2  8 x  4 y  36  0
2

20) La directriz de una parábola es la recta: y – 1 = 0, y su foco es el punto de coordenadas

(4 ; -3) . Hallar la ecuación de la parábola. Graficar.
Rta.:  x  4   8  y  1 , ó , x2  8 x  8 y  24  0
2

21) Hallar la ecuación de la o las parábolas, cuyo lado recto es el segmento que une los
puntos P1  3 ; 5  y P2  3 ;  3 . Determine todos los valores notables y grafique.
Rta.:  y  12  8  x  1  y 2  8 x  2 y  9  0 ; V (1 ; 1) ; F (3 ; 1) ; LR  8 ; Eje focal : y  1  0 ; ld  x  1
 y  1  8  x  5   y 2  8 x  2 y  39  0 ; V (5 ; 1) ; F (3 ; 1) ; LR  8 ; Eje focal : y  1  0 ; ld  x  7
2

166
22) Hallar la ecuación de la o las parábolas de foco en el punto de coordenadas (-2 ; -1)
y cuyo lado recto es el segmento entre los puntos Q(-2 ; 2) y R(-2 ; 4). Determinar todos
los valores notables y graficar.
Rta.:  y  12  6  x  7   y 2  6 x  2 y  20  0 ; V   7 ;  1 ; F (2 ; 1) ; LR  6 ; Eje focal : y  1  0 ; ld  x  5
 2  2 
 1  1 
 y  1
2
 6  x    y 2  6 x  2 y  2  0 ; V   ;  1 ; F (2 ; 1) ; LR  6 ; Eje focal : y  1  0 ; ld  x  1
 2   2 

23) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el punto de coordenadas (4 ; -1) y que

tiene por eje focal a la recta de ecuación y + 1 = 0, y además pasa por el punto “Q” de
coordenadas (3 ; -3). Calcular todos sus elementos notables y graficar.
Rta.:  y  12  4  x  4  y 2  4 x  2 y  15  0 ; V  4 ;  1 ; F (3 ; 1) ; LR  4 ; Eje focal : y  1  0 ; ld  x  5

24) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el vértice y los puntos extremos
del lado recto de la parábola: x2 – 4y = 0. Graficar.
Rta.: x2 + y2 – 5y = 0

25) Un punto se mueve de tal manera que su distancia del eje coordenado “y” es siempre
igual a su distancia del punto A(4 ; 0). Hallar la ecuación de su lugar geométrico. Graficar.
Rta.: Parábola; 𝑦 - 8x + 16 = 0

26) Hallar la ecuación del lugar geométrico de los puntos P(x;y) cuya relación de
distancias a la recta: y – 4 = 0; y al punto (3 ; 2) sea igual a uno (1). Graficar.
Rta.: Parábola; x² -6x + 4y – 3 = 0

27) Hallar la ecuación de la tangente y la normal a la parábola y²- 4x = 0 en el punto de

contacto P(1 ; 2)
Rta.: Tangente: x–y+1 = 0; Normal: x+y–3 = 0

167
Elipse
Definición: Una elipse es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de
tal manera que la suma de sus distancias a dos puntos fijos de ese plano es siempre igual
a una constante, mayor que la distancia entre los dos puntos.

Ecuaciones canónicas
 x2 y2
 2  2  1  E lipse de eje focal so bre el eje coordenad o "x "
a b
 2 2
 x  y  1  E lipse de eje focal so bre el eje coo rden ad o "y"
 b 2
a 2

Ecuaciones ordinarias
 x  h
2
y  k
2

   1  Elipse de eje focal paralelo a l eje coordenado "x"

 a2 b2

x  h y  k
2 2

   1  Elipse de eje focal paralelo a l eje coordenado "y"

 b2 a2

Relación entre parámetros: a²=b²+c²;

Siendo a=distancia entre el centro y un vértice; b=distancia entre el centro y un extremo
del eje menor; c=distancia entre el centro y un foco.

Lado recto: 𝐿 = ; excentricidad: e=

Ecuación General de las cónicas: Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

representa una elipse si el signo de “A” es igual al signo de “C”; además B = 0 y también
sí: CD2 + AE2 – 4ACF > 0

168
EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.

A) Hallar las coordenadas de los vértices y focos, las longitudes de los ejes mayor y
menor, la excentricidad y la longitud de cada uno de los lados rectos de la elipse de
ecuación: 9x2 + 4y2 = 36. Graficar y discutir el lugar geométrico.

Solución:

Se parte de: 9x2 + 4y2 = 36 ;

9 x 2  4 y 2  36 9 2 4 2 36
dividimos todo por 36:  x  y 
36 36 36 36

x2 y2 36 x2 y2 x2 y2
      1  ecuacion del tipo  2  2  1
36 36 36 4 9 b a
9 4

es decir; hemos obtenido la ecuación canónica de una elipse a eje focal coincidente con
el eje coordenado “y”

Vértices
A y A’: A(0 , a) ; A’(0 , -a) ⇒ A(0 , 3) ; A’(0 , -3);
B y B’: B(b , 0) ; B’(-b , 0) ⇒ B(2 , 0 ) ; B’(-2 , 0)

Focos
F y F’: F(0 , c); F’(0 , -c) a2  b2 c2 c2  a2 b2 
c   32  22 c   9  4 c   5
F(0 ; √5); F’(0 ; -√5)
Longitud eje mayor 2 . a = 2 . 3 = 6

Longitud eje menor 2 . b = 2 . 2 = 4

c 5
Excentricidad e    0, 7 4 5 < 1 ;
a 3

b2 4 8
Lado Recto: L R  2  LR  2  LR 
a 3 3

169
B) Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices son los puntos (4 , 0) y (- 4 , 0) y cuyos
focos son los puntos (3 , 0) y (- 3 , 0). Graficar.

Solución: Dado que las coordenadas de los vértices son: V(a , 0) y V’(- a , 0) → V(4 , 0)
y V’(- 4 , 0)
es decir, se trata de una elipse a eje horizontal coincidente con el eje coordenado “x” y el
valor del semieje mayor es a = 4.

De las coordenadas de los focos: F(c , 0) y F’(- c , 0) → F(3 , 0) y F’(- 3 , 0)

deducimos que c = 3 , siendo entonces: 2 a = 8 ; a2 = 16 , 2 c = 6 ; c2 = 9

y recordando que: a2 = b2 + c2 → b2 = a2 – c2 → b2 = 16 – 9 → b2 = 7 .

x2 y2 x2 y2
La ecuación es entonces:   1   1
a2 b2 16 7

170
C) Una elipse tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje mayor
coincide con el eje de ordenadas (eje de las “y”). Si uno de los focos es el punto (0 , 3)
𝟏
y la excentricidad es igual a 𝟐; hallar las coordenadas del otro foco, las longitudes de los
ejes mayor y menor; la ecuación de la elipse y la longitud de cada uno de sus lados
rectos. Graficar.

Solución:
Como uno de los focos es el punto (0 , 3) , tenemos que c = 3 y las coordenadas del otro
foco son (0 , - 3) . La excentricidad es igual a: e  c  1  e  c  3  1  3 
a 2 a a 2 a
de donde resulta a = 6 .

Recordamos también que a2 = b2 + c2 → b2 = a2 - c2 → b  a2  c2

 b  62  32  36  9  27  33  32 .3  3 3

La longitud del eje mayor es: 2 a = 12 , y la del eje menor: 2 b = 2.3 3  2 b  6 3

La ecuación de la elipse es en éste caso de la forma: x2 y2 x2 y2

  1    1
b2 a2 (3 3 ) 2 62
x2 y2 x2 y2
   1    1.
32 .3 36 27 36

b 2 2 . 27
La longitud de cada lado recto es: LR  2  9
a 6

D) El centro de una elipse es el punto (-2 , -1) y uno de sus vértices es el punto(3 , -1). Si
la longitud de cada lado recto es 4; halle la ecuación de la elipse, todos sus valores
notables y grafique.

171
Solución: Si graficamos las coordenadas del centro y el vértice, que son datos, podemos
observar que se trata de una elipse de eje mayor paralelo al eje coordenado “x”.
La ecuación es entonces de la forma:  x  2h    y  2k   1 .
2 2

a b

Las coordenadas del centro son entonces C  h; k   h  2 ; k   1 .

Si ahora determinamos la distancia entre el centro y el vértice obtendremos el valor de

 xv  xc    yv  yc 
2 2
“a”, es decir la longitud del semieje mayor, entonces: dCV 

3   2   1   1    5

2 2 2
  0  dCV  a  5  a 2  25

b2
por otra parte la longitud del lado recto es igual a: LR  2  4,
a
4
de donde: 2b 2  4a  b 2  a  b 2  2a  b 2  2 . 5  b 2  10  b   10
2

Conocemos los valores de “a” y “b” , podemos calcular el valor de “c” partiendo de:
a 2  b 2  c 2  c 2  a 2  b 2  c   a 2  b 2  c   25  10  c   15

Tenemos las coordenadas del centro y los valores de: a  5 ; b  10 , y , c  15 ,

podemos calcular los vértices, focos, los extremos del eje menor y la excentricidad:
V  h  a ; k   V  2  5 ;  1  V  3;  1 ; V '  7;  1 ;

  
F  h  c ; k   F 2  15 ;  1  F 2  15 ;  1 ; F ' 2  15 ;  1 ;   
  
Extremos eje menor: B  h ; k  b   B 2 ;  1  10  B 2 ;  1  10 ; B ' 2 ;  1  10 ; ;   
c 15
e   e 
a 5

 x  2  y  1
2 2

la ecuación buscada es:  1

25 10

siendo ésta la segunda forma canónica de la elipse. Si desarrollamos dicha ecuación,

  x  22  y 12 
tendremos multiplicando todo por 250 (25 x 10), resulta: 250    1 
 25 10 
250 250
 x  2   y  1  250  10  x  2  25 y  1  250  10  x2  4 x  4  25  y2  2 y  1  250 
2 2 2 2

25 10
 10 x 2  40 x  40  25 y 2  50 y  25  250  0  10 x 2  25 y 2  40 x  50 y  185  0 

y dividiendo todo por cinco (5) , nos queda: 2 x 2  5 y 2  8 x  10 y  37  0

172
E) Los vértices de una elipse son los puntos (1 , 1) y (7 , 1) y su excentricidad es 1/3.
Hallar: a) La ecuación de la elipse; b) Las coordenadas de sus focos; c) La longitud de su
eje mayor; d) La longitud de su eje menor; e) La longitud de cada uno de sus lados rectos.

Solución: Si graficamos los puntos correspondientes a los vértices V(1;1) y V’(7 ; 1) se

infiere que el eje focal o eje mayor de la elipse es paralelo al eje coordenado “x” , y la
forma de la ecuación de elipse buscada es:  x  h  y  k
2 2

 1
a2 b2
La distancia entre los vértices nos da la longitud del eje mayor, o sea 2a
 xv  xv '    yv  yv '   1  7  1  1   6
2 2 2 2 2
dVV '  2a   6 2a 6  a  3  a2  9

De acuerdo a los datos del ejercicio, la excentricidad c es igual a 1/3,

e 
a
c 1 a
de donde: e    c 
a 3 3
3
y siendo a  3 , entonces: c   1  c  1  c 2  1 ;
3
además: a  b  c  b  a  c 2  b2  9  1  8   b2  8  b  8  2 2
2 2 2 2 2

Por otra parte, las coordenadas del centro C  h , k   , son las coordenadas del punto
medio del segmento definido por los vértices,
 x  xv ' 1  7 8 
 h  xm  v   4 
o sea:  2 2 2 
C h ; k    C  4 ;1
k  y  v y  y 1  1 2 
v'
  1
 m
2 2 2 

a) La ecuación de la elipse es: ( x  4 )2 ( y  1 )2

 1
9 8

b) Las coordenadas de los focos de acuerdo a la ecuación de la elipse a eje mayor

paralelo al eje coordenado “x”,
son: F  h  c ; k   F  4  1 ; 1  F ( 5 ; 1) y F '  4  1 ; 1  F '(3 ; 1)

173
c) Longitud eje mayor  2 a = 2 . 3 = 6; d) Longitud eje menor  2 b = 2 . 2 2 = 4 2 ;
2b 2 2 . 8 16
e) Longitud de cada lado recto  LR    LR 
a 3 3

F) Dada la siguiente ecuación 4 x2  9 y2 32 x  18 y  37  0 ; determinar de qué cónica se

trata; hallar todos sus valores notables y graficar.

Solución: Para determinar de qué cónica se trata, completaremos cuadrados en la

ecuación dada: 4 x2  9 y 2  32 x  18 y  37  0  4x2 + 32x + 9y2 - 18y = -37 
 8 
2
  2 
2
8
2
 2
2

4  x 2  8 x   9  y 2  2 y   37  4  x 2  8 x      9  y 2  2 y       37  4    9   
  2     2   2  2

4 x 4 9 y 1 374 4 9 1 4 x 4 9 y 1 376494 x 4 9 y 1  36
2 2 2 2 2 2 2 2

y dividiendo todo por 36 resulta: 4  x  4   9  y  1  36   x  4    y  1  36 

2 2 2 2

36 36 36 36 36 36
4 9
( x  4 ) 2 ( y  1) 2
  1  Elipse de eje mayor paralelo al eje coordenado “x”
9 4

Las coordenadas del centro son: C ( h ; k )  C ( 4 ; 1) ;

Eje mayor 2 a  6 ; Eje menor 2b  4 ;

Las coordenadas de los vértices son: V ( h  a ; k )  V ( 1 ; 1) ; V '(  7 ; 1) ;

Los extremos del eje menor son: B ( h ; k  b)  B (  4 ; 3) ; B '(  4 ;  1) ;

174
Con los datos de a = 3 y b = 2 , calculamos el valor de “c” , recordando que:
a 2  b2  c 2  c 2  a 2  b2  c   a 2  b 2  c   9  4   5

y con el valor de “c” podemos calcular las coordenadas de los focos:

F ( h  c ; k )  F (  4  5 ; 1) ; F '(  4  5 ; 1)
c 5
el valor de la excentricidad está dado por: e = e ; y la longitud de cada uno
a 3
2 2
de sus lados rectos por: L R  2 b  L R  2 2  L R  8
a 3 3

175
EJERCICIOS PARA RESOLVER

1) En cada uno de los siguientes incisos, hallar las coordenadas de los vértices y focos,
las longitudes de los ejes mayor y menor, la excentricidad y la longitud de cada uno de
los lados rectos de la elipse correspondiente. Graficar y discutir el lugar geométrico.
a) 16x2 + 25y2 = 400 ; b) 4x2 + 9y2 = 36
Rtas.: a) V(5 , 0) ; V'(-5 , 0) ; B (0 , 4) ; B'( 0 ,  4) ; F(3 , 0) ; F'(-3 , 0) ; Longitud eje
mayor = 10 ;Longitud eje menor = 8; Excentricidad = 0,6 < 1; Lado Recto:  LR  32
5
b) V (3 , 0) ; V '(-3 , 0) ; B (0 , 2) ; B '( 0 ,  2) ; F( 5 , 0) ; F '(- 5 , 0) ; Longitud eje
mayor = 6 ; Longitud eje menor = 4 ; Excentricidad = 0,745 < 1 ; Lado Recto  L R  8
3

x2 y2
2) Dada la elipse de ecuación   1 ; calcular: a)Longitud del eje mayor ;
16 4
b)Longitud del eje menor; c)Coordenadas de los vértices; d)Coordenadas de los focos;
e)Longitud de cada uno de los lados rectos; f)Excentricidad; g)Representar gráficamente.
Rta.: a) Longitud del eje mayor = 8; b) Longitud del eje menor = 4; c) Coordenadas de
los vértices: V (4 , 0) ; V '(  4 , 0) ; B (0 , 2) ; B '( 0 ,  2) ; d) Coordenadas de los focos
F ( 12 , 0) ; F '( 12 , 0) ; e) Long de c/u de los 𝐿 = 2; f) Excentricidad = 0,865 < 1.

x2 y2
3) Dada la elipse, cuya ecuación es   1 , calcule: a) Longitud del eje mayor;
144 169
b) Longitud del eje menor; c) Coordenadas de los vértices; d) Coordenadas de los focos;
e) Longitud de cada uno de los lados rectos; f) Excentricidad; g) Graficar.
Rta.: a) Longitud del eje mayor = 26 ; b) Longitud del eje menor = 24 ; c) Coordenadas
de los vértices V(0 , 13) ; V'(0 ,  13) ; B (12 , 0) ; B'(  12 , 0 ) ; d) Coordenadas de los
focos F(0 , 5) ; F'(0 , -5) ; e) Longitud de cada uno de los lados rectos  2 8 8  2 2 ,1 5 ;
13
f) Excentricidad = 5 <1.
13

4) Dada la elipse de ecuación x2 + 3y2 = 6, calcule: a) Longitud del eje mayor ; b) Longitud
del eje menor; c) Las coordenadas de los vértices; d) Las coordenadas de los focos; e)
Longitud de los lados rectos; f) El valor de la excentricidad; g) Representar gráficamente.
Rta.: a) Long del eje mayor = 2 6 ; b) Long del eje menor = 2 2 ; c) Coord de los vértices
V( 6 , 0) ; V'(  6 , 0) ; B(0 , 2) ; B'(0 ,  2) ; d) Coord de los focos: F(2;0); F’(-2;0); e) Long
4 2
de cada uno de los lados rectos   1, 6 33 ; f) Excentricidad =  0, 816 < 1 .
6 6

5) Dada la ecuación de la elipse: 9x²+16y²=576, se pide hallar: a) Longitud del eje

mayor; b) Longitud del eje menor; c) Coordenadas de los vértices; d) Coordenadas de
los focos; e) Longitud de los lados rectos; f) El valor de la excentricidad ; g) Graficar.
Rta.: a) Longitud del eje mayor = 16 ; b) Longitud del eje menor = 12 ; c)
Coordenadas de los vértices V (8 , 0) ; V '(  8 , 0) ; B(0 , 6) ; B '(0 , 6) ; d) Coordenadas de
los focos F(2 7 , 0) ; F'(-2 7 , 0) ; e) Longitud de cada uno de los lados rectos  9 ;
7
f) Excentricidad =  0, 66 < 1 .
4

6) Los vértices de una elipse son los puntos (0,6) y (0,-6) y sus focos los puntos F(0,4) y
F’(0,- 4). Hallar su ecuación. Graficar.
176
 x2 y2
Rta.:  1
20 36

7) Hallar la ecuación de la elipse cuyos focos son los puntos (2 , 0) y (-2 , 0) y su

excentricidad e = 2/3 . Calcular el resto de sus valores notables y graficar.
2 2
Rta.: x  y  1 ; F (c ;0)  c   2  c2  4 ; c 2
e e  a  3  a2  9 ;
9 5 a 3
V (  a ; 0)  V ( 3, 0) ; B(0;  b)  B(0;  5) ; Eje mayor = 6 ; Eje menor  2 5 ;
a  b  c  b  5 ; L R  2 5  L R  10
2 2 2 2

3 3

8) Hallar la ecuación de la elipse de centro en el origen del sistema de coordenadas; uno

de los focos es el punto (0;3) y el semieje mayor es igual a 5. Determinar todos sus valores
notables y graficar.
Rta.: F (0;  c)  F (0;  3)  c  3 ; V (0;  a )  V (0;  5)  a  5 ; B (b ;0)  B ( 4;0)
32 3 x2 y2
 b  4; Eje mayor = 10; Eje menor = 8 ; L R  ; e ;  1
5 5 16 25

9) Los focos de una elipse son los puntos  3;0  y  3; 0  y la longitud de uno cualquiera
de sus lados rectos es igual a 9. Hallar la ecuación de la elipse. Graficar.
2 2
Rta.: x  y  1
36 27

10) Una elipse tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje mayor
coincide con el eje “x”. Hallar su ecuación sabiendo que pasa por los puntos ( 6 ,  1) y
(2 , 2) . Graficar.
2 2
Rta.: x  y  1
8 4

11) Hallar la ecuación y la excentricidad de la elipse que tiene su centro en el origen

del sistema de coordenadas; uno de sus vértices en el punto (0 , -7) y pasa por el punto
14
( 5 , ) . Graficar.
3
2 2
Rta.: x  y  1 .
9 49

12) Hallar la ecuación de la elipse que pasa por el punto  7 ; 3  ; tiene su centro en el
 2 
 
origen del sistema de coordenadas, su eje menor coincide con el eje coordenado “x” y la
longitud de su eje mayor es el doble de la de su eje menor.
2 2
Rta.: x  y  1
4 16

13) Hallar la ecuación de la elipse de focos (0 ; ± 4) y que pase por el punto de

coordenadas  1 2 ; 3  . Graficar.
 
 5 
2 2
Rta.: x  y  1
9 25

177
14) Hallar la longitud de los radios vectores del punto  3 ; 7 

que está sobre la elipse
 4 
2 2
de ecuación 7 x + 16 y = 112. Graficar.
Rta.: La distancia entre el foco F(3 ; 0) y el punto  3 ; 7  es: d1 
7
1
3 ; y la distancia
 4  4 4
entre el foco F’(-3 ; 0) y el punto  3 ; 7  es: d 2  2 5  6 1
 4  4 4
15) Hallar la ecuación de la elipse de centro C(1 ; 2), uno de los focos tiene como
coordenadas (6 ; 2) y debe pasar por el punto (4 ; 6). Graficar.
Rta.: ( x  1)   y  2   1
2 2

45 20
16) Los vértices de una elipse tienen por coordenadas (-3 , 7) y (-3 , -1) y la longitud de
cada lado recto es igual a 2. Hallar: a) La ecuación de la elipse; b) La longitud de su eje
mayor; c) La longitud de su eje menor; d) Las coordenadas de sus focos; e) La
excentricidad; f) Graficar.
Rta.: a) Ecuación pedida ( x  3 )  ( y  3 )  1 b) Longitud eje mayor 2 a = 8; c) Longitud
2 2

4 16
eje menor 2 b = 4; d) Coordenadas de los focos F (3 ; 3  2 3) y F '(3 ; 3  2 3 ) ; e)
Excentricidad e  3
2

17) Los focos de una elipse son los puntos (-4 , -2) y (-4 , -6) y la longitud de cada lado
recto es 6 . Hallar la ecuación de la elipse y su excentricidad. Graficar.
Rta.: ( x  4 )  ( y  4 )  1
2 2
c 1
; e   e 
12 16 a 2

18) Los focos de una elipse son los puntos ( 3 ; 8 ) y ( 3 ; 2 ) y la longitud de su eje menor
es 8. Hallar la ecuación de la elipse. Graficar.
Rta.: ( x  3 )  ( y  5 )  1
2 2

16 25

19) Hallar las longitudes de los radios vectores del punto (2;1) de la elipse:
9 x2  y2 18x  2y 10. Graficar.
Rta.: Los valores de ambos radios vectores son iguales a 3 .

20) El punto medio de una cuerda de la elipse x2  4 y 2  6 x  8 y  3  0 tiene por

coordenadas (5 ; 2). Hallar la ecuación de la cuerda . Graficar.
Rta.: 5 x + 8 y - 41 = 0

21) La ecuación de una elipse es x2  4 y 2  2 x  12 y  6  0 . Reducir esta ecuación a

la forma ordinaria y determinar las coordenadas del centro, de los vértices y de los focos;
y además calcular las longitudes del eje mayor, del eje menor, de cada uno de sus lados
rectos y el valor de la excentricidad. Graficar.
3 2
(y  )
Rta.: Ecuación ordinaria ( x  1 ) 
2
2  1; C ( h ; k )  C ( 1 ; 32 ) ;
4 1
Vertices  V ( h  a ; k )  V (1 ; 3 ) ; V '(  3 ; 3 ) ; 2a=4; 2b=2; LR=1
2 2
c 3
F ( h  c ;k )  F   1  3 ; 3  ; F '   1  3 ; 3  ; e  e
2 2 a 2

178
Hipérbola
Definición: Una hipérbola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano
de tal manera que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos
de ese plano, llamados focos, es siempre igual a una cantidad constante, positiva y menor
que la distancia entre los focos.

Ecuaciones canónicas
 x2 y2
 2   1  Hipérbola de eje transverso sobre el eje coordenado"x"
a b2
 2 2
 y  x  1  Hipérbola de eje transverso sobre el eje coordenado"y"
 a 2 b2
 b 
 y   x  Para las ecuaciones canonicas a eje
a 
Asintotas  
 y   a x  horizontal o vertical respectivamente
 b 

Ecuaciones ordinarias
  x  h 2  y  k 2
   1  Hiperbola de eje transverso paralelo al eje coordenado"x"
 a2 b2

 y  k  x  h
2 2

   1  Hiperbola de eje tranverso paralelo al eje coordenado"y"

 a2 b2
 b 
 y  k    x  h   Para las ecuaciones ordinarias a eje

a
Asintotas  
 y  k   a  x  h   horizontal o vertical respectivamente
 b 

179
Relación entre parámetros: c²=a²+b²;
Siendo a=distancia entre el centro y un vértice; b=distancia entre el centro y un extremo
del eje conjugado; c=distancia entre el centro y un foco.

Lado recto: 𝐿 = ; excentricidad: e=

Hipérbola equilátera: Si el semieje transverso es igual al semieje conjugado (a = b),

 y=x
tendremos una hipérbola equilátera. Asíntotas 
y =  x
Otra forma de la hipérbola equilátera muy usada es: x y  k , siendo “k” una constante.
En este caso las asíntotas son los ejes coordenados

Ecuación General de las cónicas: Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

la misma representa una hipérbola si el signo de “A” es distinto al signo de “C” y además
B = 0. En éste caso tendremos una hipérbola de ejes paralelos a los ejes coordenados.

EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.

A) Para la ecuación de la hipérbola: 9x²- 4y²=36, hallar: I) Las coordenadas de los vértices;
II) Las coordenadas de los puntos extremos del eje conjugado; III) Las coordenadas de
los focos; IV) Las longitudes de los ejes transverso y conjugado; V) La excentricidad; VI)
La longitud de cada uno de los lados rectos; VII) Las ecuaciones de sus asíntotas; VIII)
Graficar.

Solución:
Partiendo de la ecuación: 9 x 2  4 y 2  36

9 2 4 2 36 x2 y 2 x2 y 2
Dividiendo por 36, resulta: x  y    1   1
36 36 36 36 36 4 9
9 4
ecuación de eje transverso coincidente con el eje coordenado “x” y centro en el origen del
x2 y 2
sistema de coordenadas, del tipo 2  2  1
a b
en donde: a  4  a  2 ; b  9  b  3 ,
2 2

y el valor de “c” es igual a: c 2  a 2  b 2  c   a 2  b 2  c   4  9   13

Las coordenadas de los vértices son: V (  a ; 0)  V (2 ; 0) ; V '( 2 ; 0) ; los extremos del

eje conjugado son: B (0 ;  b )  B (0 ; 3) ; B ' (0 ;  3) ; las coordenadas de los focos son:
F (  c ; 0)  F ( 13 ; 0) ; F '( 13 ; 0) ; la longitud del eje transverso es: 2 a  2.2  4 ; la
c 13
longitud del eje conjugado es: 2 b  2 . 3  6 ; la excentricidad es igual a: e   e
a 2
b2 9
el valor de cada uno de los lados rectos es: LR  2  LR  2.  LR  9
a 2

180
y las ecuaciones de sus asíntotas son: 9 x 2  4 y 2  36 
 3
 3x  2 y  0  y  x
 2
9 x 2  4 y 2  0   3 x  2 y  3 x  2 y   0  
3 x  2 y  0  y   3 x
 2

B) El centro de una hipérbola está en el origen del sistema de coordenadas y su eje

transverso está sobre el eje coordenado “y”. Si un foco es el punto (0 ; 5) y la
excentricidad e = 3. Hallar la ecuación de la hipérbola en sus formas canónica y general;
calcular todos sus restantes valores notables y graficar.

Solución:
y 2 x2
De acuerdo a los datos del enunciado, la ecuación canónica es de la forma: 2  2  1
a b
dado que las coordenadas del centro C  h ; k   C  0 ; 0  y su eje transverso o eje real
coincide con el eje coordenado “y”. Si un foco es el punto (0 , 5) ⇒ F(0 , c) ⇒ F(0 , 5) y la
curva tiene su centro en el origen, el otro foco será: F’(0,-5) y además podemos deducir
que c = 5 ⇒ c2 =25.
c c 5 5 25
Por otra parte e = 3 y es e    3   3  a   a2  ; y recordando que:
a a a 3 9
25 10 200
c 2  a 2  b 2  b 2  c 2  a 2  b   c 2  a 2  b   25   b 2  b2 
9 3 9

Con los datos aportados y calculados, tendremos:

y 2 x2 y2 x2 9 2 9 2
 2 1   1  y  x 1
a 2
b 25 200 25 200
9 9

181
 10 20
Eje transverso: 2a  ; eje conjugado: 2b  2 ; las coordenadas de los vértices son:
3 3
 5  5
V 0 ;  a   V  0 ;  ; V '  0 ;  
 3  3


las ecuaciones de las asíntotas son: 72y2 9x2  200  72y2 9x2 0  72y 3x . 72y 3x 0   
3 3
72 y  3x  0  y  x ; 72 y  3x  0  y   x
72 72

2 200
y las longitudes de los lados rectos: L R  2 b  L R  2 9  L  80
R
a 5 3
3

C) Una hipérbola tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje

transverso sobre el eje coordenado “x”. Hallar su ecuación sabiendo que su excentricidad
1
e 6 y que la curva pasa por el punto de coordenadas (2 , 1). Graficar.
2

Solución:
x2 y 2
De acuerdo a los datos del enunciado, la ecuación buscada es de la forma:  1
a2 b2
1 c
De los datos del enunciado tenemos que: e  6 y dado que e  , resulta:
2 a
c 1 a a2
 6 6 2 3 2
2
 6  c  6  c2   c2  a  c2  a2  a2  c2
a 2 2 4 4 2 3

además sabemos que: c 2  a 2  b 2  b 2  c 2  a 2  b 2  c 2  2 c 2  b 2  1 c 2

3 3
2 2
y reemplazando los valores de a y b obtenidos en función de “c” en la ecuación, nos

2 2
quedará: x  y  1
2 2 1 2
c c
3 3

182
de donde 3 x 2  3 y2  1  3 x  26 y  1  c 2  3 x 2  6 y 2
2 2 2 2
3 2
 c2  x  3y2
2c c 2c 2 2 2
y si en esta última expresión reemplazamos los valores de x2 e y2 por las coordenadas
del punto por donde debe pasar la curva, podremos calcular el valor de c2 y así
determinar los valores de “a” y “b” para armar la ecuación buscada:
3 3
 2   3 1  c 2  .4  3  c 2  3 . 2  3  c 2  3
2 2
 c2 
2 2
1 1
Entonces, si c 2  3  b 2  c 2  b 2  . 3  b 2  1
3 3
2 2 2
y el valor de “a” , resultará: a  c  a2  . 3  a2  2
2

3 3
x2 y2
de donde obtenemos finalmente:  1
2 1

D) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto (6 , 2), tiene su centro en el
origen del sistema de coordenadas; su eje transverso está sobre el eje coordenado “x” y
una de sus asíntotas es la recta: 2 x  5 y  0 .

Solución: De acuerdo a los datos del enunciado, que el eje transverso está sobre el eje
coordenado “x” y que el centro de la cónica coincide con el origen del sistema de
x2 y 2
coordenadas, la ecuación buscada es de la forma: 2  2  1
a b
Si una de las asíntotas está dada por la recta 2 x  5 y  0 , quiere decir que la otra
asíntota es: 2 x  5 y  0 . Dichas ecuaciones pueden obtenerse de la expresión:
 2 x  5 y  .  2 x  5 y   k ; en donde para esta situación “k” toma el valor de cero. O sea
partiendo de:  2 x  5 y  .  2 x  5 y   k  4 x2  25 y 2  k
y teniendo presente que ésta hipérbola debe pasar por el punto de coordenadas (6 , 2),
quiere decir entonces que las coordenadas del punto deben satisfacer la ecuación, o
sea reemplazando “x” por seis (6) e “y” por dos (2), determinamos el valor de “k”
4.  6   25.  2   k  4.36  25.4  k  144  100  k  k  44
2 2

183
 x2 y2
y la ecuación buscada es: 4 x 2  25 y 2  44   1
11 44
25

E) Dada la ecuación 9 x  4 y  54 x  8 y  113  0 , hallar la forma ordinaria de la misma,

2 2

calcular todos sus valores notables y graficar.

Solución:
Completamos cuadrados en la ecuación a fin de obtener la ecuación ordinaria pedida:
9 x 2  54 x  4 y 2  8 y  113  9  x 2  6 x   4  y 2  2 y   113

 2  6 
2
 2  2 
2
 6
2
 2
2

 9  x  6 x       4  y  2 y       113  9     4    
  2     2    2  2

 9  x 2  6 x   3   4  y 2  2 y   1   113  9  3  4  1 

2 2 2 2
   

9  x  3  4  y  1  113  81  4 
2 2
 9  x 2  6 x  9   4  y 2  2 y  1  113  9 . 9  4 . 1 

9  x  3  4  y  1  36 
2 2


y dividiendo todo por 36 , resulta:

9  x  3 4  y  1  x  3  y  1  x  3  y  1  y  1  x  3
2 2 2 2 2 2 2 2
36
    1   1   1
36 36 36 36 36 4 9 9 4
 
9 4

Se trata de una hipérbola de centro C(h , k) ⇒ C(3 , 1), siendo el eje transverso o eje focal
paralelo al eje coordenado “y”. Por otra parte es: a 2  9  a  3 , y las coordenadas de
los vértices son: V  h ; k  a   V  3 ; 1  3  V  3 ; 4  , y , V  3 ; 1  3  V '  3 ;  2  .

Dado que c 2  a 2  b2  c   a 2  b2  c   9  4  c   13

184
y las coordenadas de los focos son: F  h ; k  c   F 3 ; 1  13 ; F ' 3 ; 1  13    
La longitud del eje transverso es: 2 a  6 ; y la del eje conjugado es: 2 b  4 ;

b2 8 c 13
la del lado recto es: LR  2  LR  ; la excentricidad es igual a: e   e 
a 3 a 3

 y  1  x  3
2 2

Las ecuaciones de las asíntotas son:  1 

9 4

4  y  1  9  x  3  36  4  y  1  9  x  3  0   2  y  1  3  x  3  .  2  y  1  3  x  3  0
2 2 2 2

 2  y  1  3  x  3  0  2 y  2  3x  9  0   3x  2 y  7  0  3x  2 y  7  0

 2  y  1  3  x  3  0  2 y  2  3 x  9  0  3 x  2 y  11  0

185
EJERCICIOS PARA RESOLVER

1) En cada uno de los siguientes incisos para la ecuación dada de la hipérbola, hallar: I)
Las coordenadas de los vértices; II) Las coordenadas de los puntos extremos del eje
conjugado; III) Las coordenadas de los focos; IV) Las longitudes de los ejes transverso y
conjugado; V) La excentricidad; VI) La longitud de cada uno de los lados rectos; VII) Las
ecuaciones de sus asíntotas; VIII) Graficar. a) 4x²-9y²=36; b) 9y²-4x²=36
   
Rta.: a) I) V (3 ; 0) ; V '(3 ; 0) ; II) B(0;2);B’(0;-2); III) F 13 ; 0 ; F '  13 ; 0 ; IV) 2a=6; 2b=4;
13 8 2 2
V) e  ; VI) LR  ; VII) 2x  3y  0  y  x ; 2x  3 y  0  y   x
3 3 3 3
  
b) I) V (0 ; 2) ; V ' (0 ;  2) ; II) B (3 ; 0) ; B '( 3 ; 0) ; III) F 0 ; 13 ; F ' 0 ;  13 ; IV) 
13 2 2
2 a  4 ; 2 b  6 ; V) e  ; VI) LR  9 ; VII) 2y  2x  0  y  x ; 3y  2x  0  y   x
2 3 3

x2 y 2
2) Dada la ecuación   1 , hallar: a) La longitud del eje transverso o eje real; b) La
25 64
longitud del eje conjugado o imaginario; c) Las coordenadas de los focos; d) Las
coordenadas de los vértices; e) El valor de la excentricidad; f) La ecuación de sus
asíntotas; g) La longitud de sus lados rectos; h) Representar gráficamente.

Rta.: a) 2a=10; b) 2b=16 ; c) F  c ; 0   F 89 ; 0 ; F '  89 ; 0 ;  
d) V  a ; 0 
V 5 ; 0  ; V '   5 ; 0  ; e) e  c  e  89 8
 1, 88  1 ; f) 8 x  5 y  0  y  x ;
a 5 5
8 b2 128
8x  5 y  0  y   x ; g) L R  2  LR 
5 a 5

x2 y2
3) Dada la ecuación   1 , hallar: a) La longitud del eje transverso o eje real; b)
25 9
La longitud del eje conjugado o imaginario; c) Las coordenadas de los focos; d) Las
coordenadas de los vértices; e) El valor de la excentricidad; f) La ecuación de sus
asíntotas; g) La longitud de sus lados rectos; h) Representar gráficamente.
   
Rta.: a) 2a=10 ; b)2b=6 ; c) F  c ; 0 F 34 ; 0 ; F '  34 ; 0 ; d) V a ;0 
3
V 5; 0  ; V ' 5; 0  ; e) e  c  e  34  1 ; f) 3x  5y  0  y  x ; 3 x  5 y  0  y   3 x ;
a 5 5 5
2
g) L R  2 b  L R  18
a 5

4) Los extremos del eje conjugado o imaginario de una hipérbola son los puntos (0 , 3) y
(0 , -3) y la longitud de cada lado recto es igual a seis (6). Hallar la ecuación de la hipérbola
en sus formas canónica y general; calcular todos los restantes valores notables y graficar.
x2 y 2
Rta.: Ecuación de la hipérbola:   1  x 2  y 2  9 , se trata de una hipérbola
9 9
equilátera, dado que a  b ; eje transverso: 2a  6 ; eje conjugado: 2b  6 ; coordenadas
de los vértices: V   a ; 0   V  3 ; 0  ; V '( 3 ; 0) ; Coordenadas de los focos: F   c ; 0 
F   
18 ; 0 ; F  18 ; 0  ; valor de la excentricidad: e
c
a
 e 
3 2
3
; las

ecuaciones de sus asíntotas:  x  y  .  x  y   0  y  x ; y   x

186
5) Los vértices de una hipérbola son los puntos V(0 , 3 ) y V(0 , -3) y sus focos los puntos
F(0 , 5 ) y F’(0 , -5). Hallar la ecuación de la hipérbola en sus formas canónica y general;
calcular las longitudes de sus ejes transverso y conjugado; su excentricidad; la longitud
de cada lado recto y las ecuaciones de sus asíntotas. Graficar.
2 2
Rta.: Ecuación de la hipérbola: y  x  1  16 y 2  9 x 2  144 ; eje transverso: 2a  6 ; eje
9 16
conjugado: 2b  8 ; excentricidad: c 5
e  e ; longitud de cada lado recto:
a 3
b2 32 3 3
LR  2  LR  ; las ecuaciones de las asíntotas son: 4y 3x  0  y  x ; 4y  3x  0  y   x
a 3 4 4
.

6) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por los puntos (3 , -2) y (7 , 6); tiene su
centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje transverso coincide con el eje
coordenado “x”. Expresar su ecuación en las formas canónica y general; calcular todos
sus valores notables y graficar.
Rta.:
Ecuación canónica: x  y  1 ; Ecuación general: 4x2  5y2  16 ; V  2; 0 ; V ' 2 ; 0 ;
2 2

4 16
5
 1   1  8 e  c  3 b2 16
F 6 ; 0 ; F '  6 ; 0 ; 2 a  4 ; 2 b  ; ; LR  2  LR  ;
 5   5  5 a 5 a 5
2 2
2x  5 y  0  y  x ; 2x  5 y  0  y   x
5 5

7) Hallar las longitudes de los radio vectores del punto (6 , 5) de la hipérbola de

ecuación: 5x  4 y  80 . Graficar.
2 2

Rta.: Longitud del radio vector entre el punto (6 , 5) y el foco F(6 , 0) es igual a cinco(5) ;
la longitud del radio vector entre el punto (6 , 5) y el foco F’(-6 , 0) es igual a trece (13).

8) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto de coordenadas (4 , 6) y cuyas

asíntotas son: y   3 x . Calcule todos los valores notables y grafique.
Rta.: 3x  y  12
2 2

9) Hallar los puntos de intersección de la recta 2 x  9 y  12  0 con las asíntotas de la

hipérbola 4 x2  9 y 2  11 . Graficar.
 3 
Rta.: P1 (3 ; 2) ; P2   ; 1
 2 

10) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto (3 , 1), su centro está en el
origen del sistema de coordenadas, su eje transverso está sobre el eje coordenado “x” y
una de sus asíntotas es la recta: 2 x  3 2 y  0 . Determinar todos sus valores notables
y graficar.

187
 x2 y 2 9 3 6
Rta.: 2 x 2  9 y 2  9    1 ; a2   a   2a  ; b2  1  b  1 
9 1 2 2 2
2
 3   3   11   11 
2b  2 ; V   a ; 0   V  ; 0  ; V '  ; 0  ; F  c ; 0   F  ; 0  ; V '   ; 0  ;
 2   2   2   2
   
11
2
c 2 11 ; L  2b  L  2 2 ; 2x 3 2 y  0  y 2 x ; 2x 3 2 y  0  y 2 x
e e  R R
a 3 3 a 3 32 32
2

11) Dada la siguiente ecuación x  9 y  4 x  36 y  41  0 , hallar la forma ordinaria

2 2

de la misma, calcular todos sus valores notables y graficar.

 x  2  y  2
2 2

Rta.:   1 ; C  h ; k   C  2 ; 2  ; V  h  a ; k   V  5 ; 2  ; V '  1 ; 2 
9 1

  
F  h  c ; k   F 2  10 ; 2 ; F ' 2  10 ; 2 ; e   e 
c
a
 10
3
; LR  2
b2
a
 LR 
2
3
Eje transverso: 2 a  6 ; Eje conjugado: 2 b  2 ; y las asíntotas son: x  3 y  4  0 
1 4 1 8
 y  x ; x  3y  8  0  y   x 
3 3 3 3

12) Dada la siguiente ecuación 4 x  9 y  32 x  36 y  64  0 , hallar la forma ordinaria

2 2

de la misma, calcular todos sus valores notables y graficar.

Rta.: 
y  2  x  4
2 2

  1 ; C  h ; k   C  4 ; 2  ; V  h ; k  a   V  4 ; 4  ; V '  4 ; 0 
4 9

 
F  h ; k  c   F 4 ; 2  13 ; F ' 4 ; 2  13   ; e
c
a
e
13
2
; LR  2
b2
a
 LR  9

Eje transverso: 2 a  4 ; Eje conjugado: 2 b  6 ; y las asíntotas son: 2 x  3 y  14  0

 2 x  3 y  14  0 ; 2 x  3 y  2  0

13) Los vértices de una hipérbola son los puntos (-1 , 3) y (3 , 3) y su excentricidad es
e=3/2 . Hallar la ecuación de la hipérbola, todos los restantes valores notables y graficar.
 x  1  y  3
2 2

Rta.:  1 ; C  h ; k   C 1 ; 3 ; Eje transverso: 2 a  4 ; eje

4 5
b2
conjugado: 2 b  2 5 ; Focos: F  h  c ; k   F  4 ; 3 ; F '  2 ; 3  ; LR  2  LR  5
a
Asíntotas: 5 x  2 y  5  6  0  y  5 x  5  3 ; 5 x  2 y  5  6  0  y   5 x  5  3
2 2 2 2

14) El centro de una hipérbola es el punto (2,-2) y uno de sus vértices es el punto (0,-2).
Si la longitud de su lado recto es ocho (8); hallar la ecuación de la curva, todos sus
restantes valores notables y graficar.
Rta.:  x  2    y  2   1 ; V  h  a ; k   V  0 ;  2  ; V '  4 ;  2  ; F  h  c ; k  
2 2

4 8

188
  
F 22 3 ; 2 ; F' 22 3 ; 2   ; Eje transverso: 2 a  4 ; eje conjugado: 2b  2 8
c 2 3
 3 ; Asíntotas: 8  x  2   4  y  2   0 
2 2
4 2 ; e 
a 2
 8  x  2  2  y  2 .  8  x  2   2  y  2   0  8  x  2   2  y  2   0  8 x  2 y  2 8  4  0
   
 8  x  2  2  y  2  0  8x  2 y  2 8  4  0

15) Los vértices de una hipérbola son los puntos (-3 , 2) y (-3 , -2) y la longitud de su eje
conjugado es seis (6). Hallar la ecuación de la hipérbola, todos sus restantes valores
notables y graficar.
Rta.:  y  0   x  3  1  y   x  3  1 ;
2 2 2 2

C  h ; k   C  3 ; 0 ; 2a4;
4 9 4 9

  
F h ; k c F 3; 0  13  F 3; 0 13 ; F' 3; 0 13 ;v e     c
a
13
2
b2
; LR  2  LR  9 ;
a
Asíntotas: 3 y  2  x  3  . 3 y  2  x  3    0 ;  3 y  2  x  3  0  2 x  3 y  6  0 ;
3 y  2  x  3  0  2 x  3 y  6  0

16) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto de coordenadas  4 ; 6  , tiene
su eje focal paralelo al eje coordenado “x” y sus asíntotas son las rectas: 2 x  y  3  0 ;
y; 2 x  y  1  0 . Graficar, calculando para ello todos los restantes elementos notables.

 x  1
2
 y  1
2 11 11
Rta.: C  h ; k   C 1 ; 1 ;  1 ; a2  a 
11 11 4 2
4
 11   11 
V  h  a ; k   V 1  ; 1 ; V '  1  ; 1 ; Eje transverso: 2 a  11 ; eje
 2   2 
 55   55 
conjugado: 2 b  2 11 ; Focos: F  h  c ; k   F 1  ; 1 ; F ' 1  ; 1 ;
 2   2 
55
b2 11
LR  2  LR  2  LR  11 ; e 
c
 2  55
 5
a 11 a 11 11
2 2
La forma general de las ecuación de la curva es: 4 x 2  y 2  8 x  2 y  8  0

17) Hallar las ecuaciones de las hipérbolas de ejes paralelos a los ejes coordenados,
sabiendo que el lado recto vale 18, que la distancia entre los focos es 12 y que el centro
está en (0 ; 0). Determinar todos los valores notables y graficar.
x2 y2 y2 x2
Rta.:  1 ;  1
9 27 9 27

18) Hallar el ángulo agudo de intersección de las asíntotas de la hipérbola de ecuación:

9 x 2  y 2  36 x  2 y  44  0
Rta.:   36º 52 '

189
 UNIDAD N° 8: Espacios vectoriales
Ejercicios resueltos:
A) Demostrar si el conjunto R2 de todos los pares de números reales (x ; y) con las
operaciones estándar de adición y multiplicación por un escalar, constituye un
espacio vectorial “V”.
Con los datos del enunciado, podemos considerar los elementos:
𝑢 = (𝑢1 , 𝑢2 ); 𝑣 = (𝑣1 , 𝑣2 ); 𝑤 = (𝑤1 , 𝑤2 ) ∈ 𝑅2 𝑦 "k" 𝑦 "𝑙" 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟𝑒𝑠 ∈ 𝑅 .
Ahora trataremos de comprobar los diez axiomas:
1º) Si u   u1 ; u2  ε R2 y v   v1 ; v2  ε R2  u  v   u1  v1 ; u2  v2   R2.
2º) u  v  v  u  u  v   u1  v1 ; u2  v2    v1  u1 ; v2  u2    v1 ; v2    u1 ; u2    v  u
3º) u   v  w  u  v   w   u1 ; u2    v1  w1 ; v2  w2    u1  v1  w1 ; u2  v2  w2  
=  u1  v1   w1 ;  u2  v2   w2    u1  v1 ; u2  v2    w1 ; w2    u  v   w

4º) 0  u  u  0  u  0  u   0 ; 0    u1 ; u2    0  u1 ; 0  u2  
  u1  0 ; u2  0    u1 ; u2    0 ; 0    u1 ; u2   u

5º) u   u    u   u  0   u1 ; u2    u1 ;  u2    u1  u1 ; u2  u2    0 ; 0   0
6º) k u  V  k  u1 ; u2    k u1 ; k u2   R2
7º) k  u  v   k u  k v  k  u  v   k  u1  v1 ; u2  v2   k  u1  v1  ; k  u2  v2   
  k u1  k v1 ; k u2  k v2    k u1 ; k u2    k v1 ; k v2   k u1 ; u2   k  v1 ; v2   k u  k v
8º)  k  l  u  k u  l u  k  l  u   k  l  u1 ; u2    k  l  u1 ;  k  l  u2  
  k u1  l u1 ; k u2  l u2    k u1 ; k u2   l u1 ; l u2   k u1 ; u2   l u1 ; u2   k u  l u
9º) k  l u   k l  u   k l  u1 ; u2    k l u1 ; l u2    k l u1 ; k l u2    k l  u1 ; u2   k l u 
10º) 1 u  u  1 u1 ; u2    u1 ; u2   u
Hemos comprobado que se satisfacen los diez axiomas, razón por la cual, el
conjunto de todos los pares de números reales, constituye un espacio vectorial.

B) Compruebe si el conjunto R3 de todas las ternas de números reales (x, y , z) , con

las operaciones:
 x1 ; y1 ; z1    x2 ; y2 ; z2    x1  x2 ; y1  y2 ; z1  z2 

 k  x1 ; y1 ; z1    k x1 ; y1 ; z1 
constituye o nó un espacio vectorial.
 u  u ; u ; u  
 1 2 3

Datos :  v   v1 ; v2 ; v3     R , y los escalares " k " y " l "   Re ales
3

 
 w   w1 ; w2 ; w3  
Debemos, nuevamente comprobar los 10 axiomas
1º) u  v   V  u  v  u1 ; u2 ; u3    v1 ; v2 ; v3   u1  v1 ; u2  v2 ; u3  v3   R3

190
2º) u  v  v  u  (Propiedad conmutativa para la adición)
u1 ; u2 ; u3    v1 ; v2 ; v3   u1  v1 ; u2  v2 ; u3  v3   v1 ; v2 ; v3   u1 ; u2 ; u3  
  v1  u1 ; v2  u2 ; v3  u3   v  u
3º) u   v  w  u  v   w  (Propiedad asociativa para la adición)
u1 ; u2 ; u3    v1  w1 ; v2  w2 ; v3  w3   u1  v1  w1 ; u2  v2  w2 ; u3  v3  w3  
  u1  v1   w1 ;  u2  v2   w2 ;  u3  v3   w3    u1  v1 ; u2  v2 ; u3  v3    w1 ; w2 ; w3  

 u  v   w
4º) 0  u  u  0  u  (Existencia del elemento neutro para la adición).
 0 ; 0 ; 0  u1 : u2 ; u3   0  u1 : 0  u2 ; 0  u3   u1 : u2 ; u3   0 ; 0 ; 0   u1 ; u2 ; u3 
5º) u   u    u   u  0  (Existencia del elemento inverso aditivo)
u1 ; u2 ; u3     u1 ;  u2 ;  u3   u1  u1 ; u2  u2 ; u3  u3    0 ; 0 ; 0
6º) k u    V  (Multiplicación por un escalar)
k  u1 : u2 ; u3    k u1 ; u2 ; u3    R3  (Sólo la primer componente queda
multiplicada por “k”, es decir cumple con la condición impuesta en la segunda
operación)
7º) k  u  v   k u  k v  (Propiedad distributiva del producto de un escalar por la suma
de vectores)
k  u1  v1 ; u2  v2 ; u3  v3    k  u1  v1  ; u2  v2 ; u3  v3    k u1  k v1 ; u2  v2 ; u3  v3  

  k u1 ; u2 ; u3    k v1 ; v2 ; v3   k u  k v
8º)  k  l  u  k u  l u  (Propiedad distributiva con respecto a la suma de escalares)
 k  l  u1 ; u2 ; u3    k  l  u1 ; u2 ; u3    k u1  l u1 ; u2 ; u3    k u1 ; u2 ; u3    l u1 ; u2 ; u3  

  k u1  l u1 ; 2u2 ; 2u3  ; en éste axioma no se cumple la condición impuesta.

9º) k  l u   k l  u   (Propiedad asociativa del producto de escalares por un vector)
k  l u   k l u1 ; u2 ; u3    k l u1 ; u2 ; u3   l  k u1 ; u2 ; u3   l  k u   k l u 
10º) 1u  u  (Existencia del elemento neutro para la multiplicación)
1 u1 ; u2 ; u3   1u1 ; u2 ; u3 
Conclusión: No es un espacio vectorial, pues no se cumple el axioma 8º.

C) Compruebe si el conjunto de todas las matrices de orden 2 x 2, sobre el cuerpo

a 0
de los reales (R) y de la forma   , con la adición matricial y la multiplicación
0 b
por un escalar, constituyen o no un espacio vectorial.
a 0   a2 0   a3 0
Datos: Las matrices A   1   0 que pertenecen a
 0 b  b3 
; B y C
 0 b1   2 
R 2 x 2 , y , los escalares " k " y " l " que pertenecen a los reales ( R ).

191
Debemos comprobar los 10 axiomas
 a 0   a2 0   a1  a2 0 
1º) A+B ∊ R 2 x 2   1     R2 x 2
 0 b1   0 b2   0 b1  b2 
a 0  a2 0  a1  a2 0  a2  a1 0   a2 0  a1 0 
2º) A + B = B + A  1        
 0 b1   0 b2   0 b1  b2   0 b2  b1   0 b2   0 b1 
3º) A   B  C    A  B   C 
 a1 0    a2 0   a3 0    a1 0   a2  a3 0   a1  a2  a3 0 
     
0
 b1    0 b2   0 b3    0 b1   0 b2  b3   0 b1  b2  b3 

 a  a2 0   a3 0    a1 0   a2 0    a3 0
 1    
 0 b1  b2   0 b3    0 b1   0 b2    0 b3 
0a 0  a1  0 0  a1 0  0 0 a1 0 
4º) 0  A  A  0  A      1    1
0 0 a 0
   0 b  0   0 b   0 0   0 b    R
2x2

 0 0   0 b1  0 0  b1  1   1    1

5º) A    A    A  A  0  a1 0    a1 0   a1  a1 0    a1  a1 0    a1 0  a1 0  0 0

   0  b    0 b   0 0   R
2x2
 0 b   0 b   0    0  
 1  1  b1 b1  b1 b1  1  1  
 a 0   k a1 0 
6º) k A  R 2 x 2  k  1     R2 x 2
 0 b1   0 k b1 
 a1  a2 0   k  a1  a2  0   a1 0   a2 0 
7º) k  A  B   k A  k B  k    k k  k A k B
 0 b1  b2   0 k  b1  b2    0 b1   0 b2 

8º)  k  l  A  k A  l A   k  l  a1 0    k  l  a1 0   k a1 0  l a1 0   a1 0   a1 0 

  k l  k Al A
 0 b1   0  k  l  b1   0 k b1   0 l b1   0 b1   0 b1 
 a 0   l a1 0    k l a1 0  a 0 
9º) k l A   k l  A  k l  1    k      k l   1   k l  A
  0 b1     0 l b1    0 k l b1   0 b1 
a 0  1a1 0   a1 0 
10º) 1 A  A  1  1   A
 0 b1   0 1b1   0 b1 
Conclusión: Se satisfacen los diez axiomas, por lo tanto constituye un espacio
vectorial.

D) ¿El conjunto de puntos en R2 que se encuentran sobre una recta que pasa por el
origen del sistema de coordenadas, constituye o no un espacio vectorial?
En éste caso el espacio vectorial “V” está formado por el conjunto de todos los pares de
números reales “x” e “y” que satisfacen la ecuación de una recta que pasa por el origen
del sistema de coordenadas. La ecuación de la recta es de la forma: y = m x, en donde
“m” es un número real fijo que representa la pendiente de dicha recta, y “x” e “y” son
números reales arbitrarios.
Para probar que “V” es un espacio vectorial, deben satisfacerse todos los axiomas.
1º) Supongamos que u   x1 ; y1  , y , v   x2 ; y2  están en “V”; entonces es: y1  mx1 , e , y2  mx2
y se debe cumplir:
u  v   V  u  v   x1 ; y1    x2 ; y2    x1 ; mx1    x2 ; mx2    x1  x2 ; mx1  mx2  
  x1  x2 ; m  x1  x2    V

2º) Si: u  v  v  u  u  v   x1 ; mx1    x2 ; mx2    x1  x2 ; mx1  mx2  

192
   x2  x1 ; mx2  mx1    x2 ; mx2    x1 ; mx1   v  u   V
3º) Supongamos que: w   x3 ; y3    x3 ; mx3  y que “w” ∊ a “V” , entonces se debe
cumplir:  u  v   w  u   v  w    u  v   w   x1 ; y1    x2 ; y2     x3 ; y3  
  x1 ; mx1    x2 ; mx2    x3 ; mx3    x1  x2  x3 ; mx1  mx2  mx3    x1 ; mx1    x2  x3 ; mx2  mx3 
  x1 ; y1    x2 ; y2    x3 ; y3   u   v  w    V
4º) 𝑆𝑒𝑎 𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑛𝑢𝑙𝑜 0 = (0 , 0) = (0 , 𝑚0) ∈ V, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑖𝑟𝑠𝑒:
𝑢 + 0 = 0 + 𝑢 = 𝑢 ⇒ 𝑢 + 0 = (𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) + (0 , 𝑚0) = (𝑥1 + 0 , 𝑚𝑥1 + 𝑚0) =
= 0 + 𝑥1 , 𝑚0 + 𝑚𝑥1 ) = (0 , 𝑚0) + (𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = (𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = 𝑢 ⟹∈ 𝑉
5º) 𝑆𝑖 𝑢 = (𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) 𝑦 − 𝑢 = (−𝑥1 , −𝑚𝑥1 ), 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑖𝑟𝑠𝑒:
𝑢 + (−𝑢) = (−𝑢) + 𝑢 = 0 ⟹ 𝑢 + (−𝑢) = (𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) + (−𝑥1 , −𝑚𝑥1 ) = (𝑥1 − 𝑥1 , 𝑚𝑥1 −
𝑚𝑥1 ) = (−𝑥1 + 𝑥1 , −𝑚𝑥1 + 𝑚𝑥1 ) = (0 , 0) = 0 ∈ 𝑉
6º) 𝑘𝑢 = 𝑘(𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = (𝑘𝑥1 , 𝑘𝑚𝑥1 ) = [𝑘𝑥1 , 𝑚(𝑘𝑥1 )] ⟹ 𝑘𝑢 ∈ 𝑉
7º) 𝑘(𝑢 + 𝑣) = 𝑘𝑢 + 𝑘𝑣 = 𝑘[(𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) + (𝑥2 , 𝑚𝑥2 )] = 𝑘(𝑥1 + 𝑥2 , 𝑚𝑥1 + 𝑚𝑥2 ) =
(𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 , 𝑘𝑚𝑥1 + 𝑘𝑚𝑥2 ) = (𝑘𝑥1 , 𝑘𝑚𝑥1 ) + (𝑘𝑥2 , 𝑘𝑚𝑥2 ) = 𝑘(𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) + 𝑘(𝑥2 , 𝑚𝑥2 ) =
= 𝑘𝑢 + 𝑘𝑣 ⟹∈ 𝑉
8º) (𝑘 + 𝑙 )𝑢 = (𝑘 + 𝑙 )(𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = [(𝑘 + 𝑙 )𝑥1 , (𝑘 + 𝑙 )𝑚𝑥1 ] = (𝑘𝑥1 + 𝑙𝑥1 , 𝑘𝑚𝑥1 + 𝑙𝑚𝑥1 ) =
= (𝑘𝑥1 , 𝑘𝑚𝑥1 ) + (𝑙𝑥1 , 𝑙𝑚𝑥1 ) = 𝑘(𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) + 𝑙 (𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = 𝑘𝑢 + 𝑙𝑢 ⟹∈ 𝑉
9º) 𝑘(𝑙𝑢) = 𝑘[𝑙(𝑥1 , 𝑚𝑥1 )] = 𝑘(𝑙𝑥1 , 𝑙𝑚𝑥1 ) = (𝑘𝑙𝑥1 , 𝑘𝑙𝑚𝑥1 ) = 𝑘𝑙(𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = 𝑘𝑙𝑢 ⟹∈ 𝑉
10º) 1𝑢 = 1(𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = (1𝑥1 , 1𝑚𝑥1 ) = (𝑥1 , 𝑚𝑥1 ) = 𝑢 ⟹∈ 𝑉
Como conclusión podemos observar que se verifican los diez axiomas, razón por la cual
los puntos que satisfacen la ecuación de la recta que pasa por el origen del sistema de
ejes coordenados constituyen un espacio vectorial.

Ejercicios
1) Compruebe si el conjunto R3 de todas las ternas de números reales, con las
operaciones:
 x1 ; y1 ; z1    x2 ; y2 ; z2    x1  x2 ; y1  y2 ; z1  z2 

 k  x1 ; y1 ; z1    0 ; 0 ; 0 
Constituye o nó un espacio vectorial.
 u  u ; u ; u  
 1 2 3

Datos :  v   v1 ; v2 ; v3     R 3 , y los escalares " k " y " l "   Re ales
 
 w   w1 ; w2 ; w3  
Respuesta:
No constituye un espacio vectorial porque no se verifica el axioma diez.

2) Verifique si el conjunto R2 de todos los pares de números reales (x , y) con las

operaciones:

193
  x1 ; y1    x2 ; y2    x1  x2 ; y1  y2 

 k  x1 ; y1    2 k y1 ; 2k y1 
 u  u ; u  
 1 2

Datos :  v   v1 ; v2     R , y los escalares " k " y " l "   Re ales
2

 
 w   w1 ; w2  
Respuesta:
No es espacio vectorial, no se cumplen los axiomas 8º, 9º y 10º.

3) Verifique si el conjunto R de todos los números reales ( x ), con las operaciones

estándar de adición y multiplicación constituyen un espacio vectorial.
Datos: u, v, w ∊ R, y los escalares “k” y “l” ∊ R.
Respuesta:
Si constituye un espacio vectorial, se verifican los diez axiomas.

4) Compruebe si el conjunto R2 de todas las parejas de números reales de la forma

(x , y), con las operaciones estándar (adición y multiplicación por un escalar)
sobre R2; tales que x ≥ 0, e, y ≥ 0 (primer cuadrante), constituye o no un espacio
vectorial.
Respuesta:
No constituye un espacio vectorial, pues no se verifique el axioma 5º.

5) Verifique si el conjunto R2 de todas las parejas de números reales de la forma (x ,

0), con las operaciones estándar (adición y multiplicación por un escalar) sobre
R2, constituye o no un espacio vectorial.
 u  u ; 0 
 1

Datos :  v   v1 ; 0     R 2 , y los escalares " k " y " l "   Re ales
 
 w   w1 ; 0  

Respuesta:
Si constituyen un espacio vectorial.

6) Compruebe si el conjunto de todas las n-uplas de números reales de la forma (x1,

x2, x3, xn), con las operaciones estándar (adición y multiplicación por un escalar)
sobre Rn constituyen o no un espacio vectorial.
 u  u ; u ; . . . ; u  
 1 2 n

Datos :  v   v1 ; v2 ;. . . . ; vn     R n , y los escalares " k " y " l "   Re ales
 
 w   w1 ; w2 ;. . . . ; wn  

Respuesta:
Si constituyen un espacio vectorial.
7) Verifique si el conjunto R2 de todas las parejas de números reales (x , y), con las
operaciones
194
  x ; y    x '; y '   x  x ' 1 ; y  y ' 1

 k  x ; y  k y ; k y 
constituye o no un espacio vectorial.
 u  u ; u  
 1 2

Datos :  v   v1 ; v2     R 2 , y los escalares " k " y " l "   Re ales
 
 w   w1 ; w2  

Respuesta:
No constituyen un espacio vectorial, pues no se cumplen los axiomas 5º y 10º.

8) Verifique si el conjunto de todas las matrices pertenecientes al espacio matricial

a 1
R 2 x 2 , de la forma   , con la adición matricial y la multiplicación por un
1 b
escalar, constituye o no un espacio vectorial.
a 1  a 1 a 1 
Datos: Las matrices A   1  ; B 2  y C 3  que pertenecen a
 1 b1   1 b2   1 b3 
R 2 x 2 , y, los escalares " k " y " l " que pertenecen a los reales (R).
Respuesta:
No constituye un espacio vectorial, dado que no cumple los axiomas 1º, 6º, 7º, 8º y 9º.

9) Compruebe si el conjunto de todas las matrices de orden 2 x 2, de la forma:

 a a  b
a  b , con la adición matricial y la multiplicación por un escalar,
 b 
constituye o no un espacio vectorial.
Datos: Las matrices
 a a1  b1   a a2  b2   a a3  b3 
A  1 ; B 2 y C 3
 a1  b1 b1  
 a2  b2 b2  
 a3  b3 b3 
que pertenecen a R 2 x 2 , y, los escalares " k " y " l " que pertenecen a los reales
(R).
Respuesta:
El conjunto de matrices dadas, constituye un espacio vectorial, pues cumplimenta los
diez axiomas.
10) Compruebe si los siguientes conjuntos, con las operaciones estándar (adición y
multiplicación por un escalar), son espacios vectoriales.
a)  x1 ; x2  / x1  x2  0
b)  x1 ; x2 ; x3 ; x4  / x1  x2  x3  0 ; x4  x1  x2  x3 
c)  x1 ; x2 ; x3  / x1  0 ; x2  x3 
d )  x1 ; x2  / x1  0 ; x2  1

Respuesta:
195
a) Si conforma un espacio vectorial;
b) Si conforma un espacio vectorial;
c) Si conforma un espacio vectorial;
d) No conforma un espacio vectorial, pues no cumple los axiomas 1º, 2º 3º, 6º, 7º, 8º y
9º.

11) Comprobar si el conjunto de puntos en R 2 que se encuentran sobre una rectaque

no pasa por el origen del sistema de coordenadas, constituye o no un espacio
vectorial.
Respuesta:
No constituye un espacio vectorial, pues no se cumplen los axiomas 1º y 4º.

12) Comprobar si el conjunto de puntos en R 3 situados en un plano que pasa por el

origen del sistema de coordenadas, constituye o no un espacio vectorial.
Respuesta:
Se satisfacen los diez axiomas, por lo tanto si constituye un espacio vectorial.

13) Comprobar si el conjunto de puntos en R 3 situados en un plano que no pasa por

el origen del sistema de coordenadas, constituye o no un espacio vectorial.
Respuesta:
No constituye un espacio vectorial.

14) Determinar si el conjunto de puntos en R 3 , situados sobre una recta de la forma:

x  t  1 ; y  2t ; z  t  1 , constituye o no un espacio vectorial.

Respuesta:
No constituye un espacio vectorial, pues no se cumplen los axiomas 1º, 3º, 4º y 6º.

15) Comprobar si el conjunto de polinomios de grado menor o igual a “n”, con

coeficientes reales, constituye o no, un espacio vectorial.
Respuesta:
Se verifican los diez axiomas, por lo tanto constituye un espacio vectorial.
16) Verificar si el conjunto de los números complejos de la forma: z = a + bi,
constituye o no un espacio vectorial.
Respuesta:
Se verifican los diez axiomas, por lo tanto constituye un espacio vectorial.

196
 Subespacios vectoriales
Definición: Un subconjunto no vacío “W” de un espacio vectorial “V”, es un subespacio
de “V” si “W” es asimismo un espacio vectorial bajo las operaciones de adición y
multiplicación por un escalar definidas sobre “V”.
Para comprobar que “W”, que proviene de “V”, es un subespacio, se deben verificar los
axiomas 1º y 6º, pues todos los demás se heredan dado que “V” es un espacio vectorial
ya comprobado.
Ejercicios resueltos:

A) Dado el siguiente conjunto W   x1 ; x2   R 2 / x1  x2  , decir si “W” es un

subespacio de V = R2.
  x1 ; x2    x1  x2
Datos:    W , tales que 
 y1 ; y2    y1  y2
es decir, el subconjunto W está formado por todos pares de números reales, tales que la
primer componente es igual a la segunda.
Axioma 1: Suma:   x1 ; x1    y1 ; y1    x1  y1 ; x1  y1   W
Al efectuar la suma se obtiene como resultado otro par, cuyo primer componente es
igual a la segunda. Conclusión si cumple con el axioma 1º.
Axioma 6: Producto por un escalar:   k  R   k  x1 ; x1    k x1 ; k x1 
Al efectuar el producto por un escalar, se obtiene como resultado otro par cuya primer
componente es igual a la segunda; como conclusión también se cumple el axioma 6º; es
decir, se satisfacen la suma y el producto por un escalar, entonces “W” es un
subespacio de “V”.

B) Dado W   x1 ; x2 ; x3   R 3 / x1  x3  1 ; comprobar si “W” es un subconjunto de

V  R3 .
  x1 ; x2 ; x3  
Datos:   W
 y1 ; y2 ; y3  
Axioma 1 : Suma:   x3  1 ; x2 ; x3    y3  1 ; y2 ; y3    x3  1  y3  1 ; x2  y2 ; x3  y3 
Al observar el resultado y si en el mismo efectuamos las operaciones indicadas,
tendremos: x3  1  y3  1  x3  y3  2  x3  y3  1 , que es la condición impuesta (suma
de la tercer componente más uno), por esta razón “W” no satisface el primer axioma y
no es un subespacio vectorial.
Axioma 6: Producto por un escalar:   k  R   k  x3  1 ; x2 ; x3    k  x3  1  ; kx2 ; k x3  , y
realizando las operaciones indicadas, tendremos: k x3  k que es distinto de la
condición impuesta  k x3  1 ; es decir que el producto por un escalar no cumple la
condición dada, razón por la cual “W” no es un subespacio vectorial.
 
Como caso particular, si k  0  0  x3  1 ; x2 ; x3    0 ; 0 ; 0   0v  W , es decir que
el vector cero del espacio vectorial “V” no pertenece al subespacio “W”.
Como conclusión general, “W” no satisface ninguno de los dos axiomas (1º y 6º) y
además no contiene al vector nulo, razón por la cual “W” no es un subespacio de “V”.
197
 a b 
C) Determinar si todas las matrices de la forma   son subespacios del espacio
c d 
vectorial V  R 2 x 2 , en donde “a”, “b”, “c” y “d” son enteros. (Aclaración: R 2 x 2 es el
conjunto de matrices cuadradas de orden 2 x 2 sobre el campo de los números
reales).
a b1  a b2 
Datos: A   1  ; B 2    A ; B  R2 x2 
 c1 d1   c2 d2 
a b1  a2 b2  a1  a2 b1  b2 
Axioma 1: Suma:   1    R2 x 2 con componentes
 c1 d1   c2 d2   c1  c2 
d1  d 2 
enteros.
 a b   k a k b1 
Axioma 6: Producto por un escalar: k A  k  1 1    1 
 c1 d1   k c1 k d1 
Podemos observar que se satisface el primer axioma referido a la adición, pero este
segundo axioma (6º) no se cumple para todos los valores de k ∊ R, ya que por la
condición impuesta a1; b1; c1; d1 pertenecen a los enteros. Por lo tanto la matriz
resultante tendrá componentes enteros, sólo cuando “k” sea entero. Conclusión: “W” no
es un subespacio vectorial.

D) Comprobar si el conjunto “W” de los polinomios de tercer grado (p3) a0 + a1x +

a2x2 + a3x3 +… tales que a0 + a1 + a2 + a3 = 0, constituye un subespacio del
espacio vectorial V = p3.
Datos: p  x   a0  a1 x  a2 x2  a3 x3 ; q  x   b0  b1 x  b2 x 2  b3 x3
Axioma 1: Suma:  p  x   q  x    a0  a1 x  a2 x 2  a3 x 3    b0  b1 x  b2 x 2  b3 x 3  
  a0  b0    a1  b1  x   a2  b2  x2   a3  b3  x3 /  a0  b0    a1  b1    a2  b2    a3  b3   0

Axioma 6: Producto por un escalar:   k  R  

k p  x   k  a0  a1 x  a2 x 2  a3 x 3   k p  x   k a0  k a1 x  k a2 x 2  k a3 x 3 / k a0  k a1  k a2  k a3  0
Dado que se satisfacen los dos axiomas, “W” es un subespacio de espacio vectorial
V  p3

Ejercicios:

17)Dado W   0 ; 0 ;  2 ; 3  R2 . Comprobar si “W” es un subespacio vectorial.

Respuesta:
“W” no es un subespacio.

18)Dado W   0 ; 0 ; 0  R 3  , comprobar si “W” constituye un subespacio

vectorial.
Respuesta:
“W” es un subespacio vectorial.

19)Dado W   x1 ; x2 ; x3  R 3 / x1  0 , y , x2  2 x3  ; comprobar si “W” es un

subespacio vectorial.
198
Respuesta:
“W” es un subespacio vectorial.

20)Dado W   x1 ; x2  R 2 / x1  1 ; comprobar si “W” es un subespacio de

V  R2 .
Respuesta:
“W” no es un subespacio del espacio vectorial V  R 2 .

21)Dado W   x1 ; x2 ; x3  R 3 / x3  3x1  x2  ; comprobar si “W” es un

subespacio de V  R 3 .
Respuesta:
“W” constituye un subespacio vectorial de V  R 3 .

22)Dado W   x1 ; x2 ; x3 ; x4  R 4 / x1 x2  1 ; x3  x4  ; comprobar si “W” es un

subespacio de V  R 4 .
Respuesta:
“W” no constituye un subespacio vectorial de V  R 4 .
a b 
23)Determinar si todas las matrices de la forma   , en donde a  d  0 , (es
c d 
decir, la suma de los elementos de la diagonal principal es igual a cero), son
subespacios del espacio vectorial V  R 2 x 2 .
Respuesta:
“W” es un subespacio del espacio vectorial V  R 2 x 2 .

24)Comprobar si todas las matrices “A” de orden 2 x 2 , tales que A  AT

constituyen un subespacio vectorial del espacio vectorial V  R2x2 .
(Aclaración: AT es la matriz transpuesta de la matriz A ).
Respuesta:
La matriz “ A ” bajo la condición impuesta si constituye un subespacio vectorial del
espacio vectorial V  R 2 x 2 .
25)Comprobar si el conjunto de los polinomios a0 + a1x + a2x2 + a3x3 +…, para
los que a0 = 0 son subespacios del espacio vectorial V = p3.
Respuesta:
Dichos polinomios bajo las condiciones establecidas constituyen un subespacio vectorial
del espacio vectorial V = p3.
26)Comprobar si el conjunto “W” de los polinomios de tercer grado (p3) a0 + a1x +
a2x2 + a3x3 +… para los que a0, a1, a2, a3 son enteros, constituye o no un
subespacio vectorial del espacio vectorial V = p3.
Respuesta:
“W” no es un subespacio del espacio vectorial V = p3.

199
 27) Comprobar si el conjunto “W” conformado por las matrices invertibles de
orden dos por dos, constituye un subespacio del espacio vectorial V  R 2 x 2 ,
tales que las matrices resultantes sean inversibles.
Respuesta:

W no es subespacio del espacio vectorial V  R 2 x 2 / R 2 x 2 sean inversibles.

28)Sea “V” el conjunto de las funciones con valor real definidas sobre toda la
recta real  (V = RR conjunto de funciones de variable real con las
 f  g  x   f  x   g  x 
operaciones “punto a punto”), es decir: 
  k f  x   k f  x 
comprobar si bajo la condición: 1º)  f / f  2  0 , ó , 2º)  f / f  2  1 ,
constituyen un subespacio del espacio vectorial “V”.
Respuesta:
La condición primera es un subespacio del espacio vectorial “V” ; la segunda condición
no constituye un subespacio del espacio vectorial “V”.

200
 Combinación lineal – Dependencia e independencia lineal –
Espacios generados
Definición 1: Se dice que un vector “w” es una combinación lineal de los vectores v1, v2,
v3,…, vn si se puede expresar en la forma:
w  k1 v1  k2 v2  k3 v3  . . . . .  kn vn
en donde: k1, k2, k3,…, kn son escalares.
Definición 2: Se dice que los vectores v1, v2, v3,…, vn que pertenecen a un espacio
vectorial “V”, generan a “V”, si todo otro vector de “V” se puede expresar como una
combinación lineal de ellos; dicho de otra manera, para todo “v” que pertenece a “V”
existen escalares k1, k2, k3,…, kn, tales que:
v  k1 v1  k2 v2  . . . .  kn vn
Definición 3: Un conjunto de vectores 𝑣1 , 𝑣2 , … , 𝑣𝑛 se dice linealmente independiente
cuando la única posibilidad de expresar al vector nulo como combinación lineal de ellos
es mediante escalares todos nulos (combinación lineal trivial).
𝑘1 𝑣1 + 𝑘2 𝑣2 + ⋯ + 𝑘𝑛 𝑣𝑛 = 0 𝑠𝑖 𝑘1 = 𝑘2 = ⋯ = 𝑘𝑛 = 0 ⇒ 𝑣1 , 𝑣2, … , 𝑣𝑛 𝐿𝐼
Por otra parte decimos que: “Si existe alguna combinación lineal con coeficientes no
todos nulos, los vectores se dicen linealmente dependientes”.
Ejercicios resueltos:

A) Considere los vectores u = (1 , 2 , -1) y v = (6 , 4 , 2), que pertenecen a R3.

Demuestre que w = (9 , 2 , 7) es una combinación lineal de “u” y “v”, y que el
vector q= (4 , -1 , 8) no es combinación lineal de los vectores “u” y “v”.
Para que el vector “w” sea una combinación lineal de los vectores “u” y “v”, deben existir
los escalares k1 y k2 tales que: w  k1 u  k2 v , es decir:
9 ; 2 ; 7   k1 1 ; 2 ;  1  k2 6 ; 4 ; 2  9 ; 2 ; 7    k1  6k2 ; 2k1  4k2 ;  k1  2k2 
de donde podemos obtener:
 k1  6k2  9

 2k1  4k2  2
  k  2k  7
 1 2

sistema de tres ecuaciones con dos incógnitas, que resuelto por cualquier método,
llegamos a que k1 = -3 y k2 = 2, de modo que: w = -3u + 2v; es decir hemos podido
expresar el vector “w” como combinación lineal de los vectores “u” y “v”.
Si ahora analizamos si el vector q = (4 , -1 , 8) es combinación lineal de los vectores “u”
y “v”, deberán existir un par de escalares k1 y k2 , tales que: q  k1 u  k2 v , es decir
deberemos tener:
 4 ;  1 ; 8  k1 1 ; 2 ;  1  k2  6 ; 4 ; 2
o bien:
 4 ;  1 ; 8   k1  6k2 ; 2k1  4k2 ;  k1  2k2 
de donde:

201
  k1  6k2  4

2k1  4k2  1
  k  2k  8
 1 2

sistema de tres ecuaciones con dos incógnitas, el cual es incompatible, es decir no

existen ningún par de valores para k1 y k2, que sean solución de dicho sistema, razón
por la cual podemos asegurar que el vector q = (4 , -1 , 8) no es combinación lineal de
los vectores “u” y “v”.

B) Caracterizar los vectores del siguiente subespacio W ∊ R4

W  1 ;  1 ; 0 ; 0  ; 1 ; 2 ; 0 ;  1 ;  3 ; 0 ; 0 ;  1  .
Aclaración: Caracterizar significa buscar condición o condiciones de
compatibilidad dentro de un conjunto de vectores o de ecuaciones lineales.
Si u  1 ;  1 ; 0 ; 0  ; v  1 ; 2 ; 0 ;  1 ; w  3 ; 0 ; 0 ;  1 , se puede plantear:
k1 u  k2 v  k3 w  y  k1 1 ;  1 ; 0 ; 0  k2 1 ; 2 ; 0 ;  1  k3 3 ; 0 ; 0 ;  1   y1 ; y2 ; y3 ; y4 

 1k1  1k2  3k3  y1

1k  2k  0k  y
 1 2 3 2

 0k1  0k2  0k3  y3

 0k1  1k2  1k3  y4
y resolviendo el sistema por alguno de los métodos ya estudiados, tendremos que la
condición es:

 13 y1  13 y2  y4  0  y  y2  3 y4  0
   1
 y3  0  y3  0


C) Sea un espacio vectorial V = R3. Caracterizar los vectores (1 , 1 , 1) y (2 , 1 3)

que constituyen el subespacio vectorial “W”, y decir además si cada uno de los
siguientes vectores pertenecen o no al subespacio obtenido:
a) u1   0 ; 1 ; 1 ; b) u2  3 ; 2 ; 0 ; c) u3   0 ; 0 ; 0  ; d ) u4   2 ; 1 ; 3
Si 1 ; 1 ; 1  v1 , y ,  2 ; 1 ; 3  v2
tendremos:
1 k1  2 k2  y1

k1 v1  k2 v2  y  k1 1 ; 1 ; 1  k2  2 ; 1 ; 3   y1 ; y2 ; y3   1 k1  1 k2  y2
1 k  3 k  y
 1 2 3

y resuelto el sistema resulta, que la condición es:

2 y1  y2  y3  0  y2  2 y1  y3
En esta condición hallada debemos reemplazar los vectores dados en los apartados a),
b), c) y d)
Con:
a) u1   0 ; 1 ; 1  y2  2 y1  y3  1  2.0   1  1  1 ;
b) u2   3 ; 2 ; 0   y2  2 y1  y3  2  2.3  0  2  6
c) u3   0 ; 0 ; 0  y2  2 y1  y3  0  2.0  0  0  0

202
d ) u4   2 ; 1 ; 3  y2  2 y1  y3  1  2.2  3  1  1
Los vectores de los incisos a); c) y d) pertenecen al subespacio “W”; el vector
correspondiente al inciso b) no pertenece al subespacio “W”.

D) Determine si los siguientes vectores v1 = (1 , 1 ,2); v2 = (1 , 0 , 1) y v 3 = (2 , 1 , 3)

que pertenecen a R3, generan o no a R3.
Se debe determinar si existe un vector arbitrario b = (b1 , b2 , b3)que pertenece a R3,
que pueda expresarse como una combinación lineal de los vectores v 1 , v2 y v3, o sea:
b  k1 v1  k2 v2  k3 v3   b1 ; b2 ; b3   k1 1 ; 1 ; 2  k2 1 ; 0 ; 1  k3  2 ; 1 ; 3
de donde se deduce:
1k1  1k2  2k3  b1

1k1  0k2  1k3  b2
2k  1k  3k  b
 1 2 3 3

que constituye un sistema de tres ecuaciones lineales con tres incógnitas. El problema
se reduce ahora a determinar si este sistema es o no compatible para todos los valores
de b1, b2 y b3. El sistema será compatible para todos los valores de b1, b2 y b3, sí y sólo
sí la matriz de los coeficientes de las incógnitas del sistema de ecuaciones lineales es
invertible. La matriz citada es
1 1 2 
A  1 0 1 
 2 1 3 
y para que exista la matriz inversa de la matriz A , o sea A1 , el determinante de “A”
debe ser distinto de cero |𝐴| ≠ 0.
Resolviendo el determinante de “A”, obtenemos que el mismo es igual a cero|𝐴| = 0.
Como el determinante de “A” es cero, ello nos indica que los vectores filas o columnas
de la matriz “A” son linealmente dependientes y por lo tanto v1 ; v2 , y , v3 no generan a
R3.
11 2
E) Determine si la matriz A   , pertenece al subespacio generado por las
0 1 
1 2  2 1 3 1 
matrices: B    ; C  , y, D .
0 1  0 1 0 0 

11 2 1 2   2 1 3 1 
A  k1 B  k2 C  k3 D     k1    k2    k3  
 0 1  0 1  0 1 0 0
1k1  2k2  3k3  11
 2k  1k  1k  2
1k1  2k2  3k3 2k1  1k2  1k3  
     1 2 3

0k1  0k2  0k3 1k1  1k2  0k3   0k1  0k2  0k3  0


1k1  1k2  0k3  1
y resolviendo el sistema, obtenemos:
1k1  1k3  3  k1  3  k3

1k2  1k3  4  k2  4  k3

203
es decir estamos en presencia de un sistema compatible indeterminado con infinitas
soluciones, o sea de acuerdo a los infinitos valores que pueda tomar k 3 serán los
infinitos valores de k1 y k2 ; es decir que existen una infinidad de valores para los
cuales la matriz “A” es combinación lineal de las matrices “B”, “C” y “D”; razón por la cual
podemos asegurar que la matriz “A” pertenece al subespacio generado por las matrices
“B”, “C” y “D”.

F) Determinar si los vectores v1 = (1 , -2 , 3), v2 = (5 , 6 , -1) y v3 = (3 , 2 , 1) forman

un conjunto linealmente dependiente o linealmente independiente.
Para responder lo solicitado, debemos comprobar la existencia de un conjunto de
escalares, tal que se verifique:
k1 v1  k2 v2  k3 v3  0
es decir:
k1 1 ;  2 ; 3  k2 5 ; 6 ;  1  k3 3 ; 2 ; 1   0 ; 0 ; 0 
de donde:
 1k1  5k2  3k3  0

2k1  6k2  2k3  0
 3k  1k  1k  0
 1 2 3

se trata de un sistema de ecuaciones lineales homogéneo.

Si el determinante de la matriz de los coeficientes es distinto de cero, el sistema admite
sólo la solución trivial   A  0  ; si el determinante es igual a cero, el sistema admite
infinitas soluciones; en nuestro caso es:
1 5 3
A  2 6 2  6  6  30  54  2  10  0
3 1 1
entonces como |𝐴| = 0, nos está indicando que los vectores dado son Linealmente
Dependientes.

Ejercicios:
29)Comprobar si el vector w = (1 , 2) ∊ R2 es una combinación lineal de los
vectores u = (4 , 3) y v = (1 , 5) ∊ R2
Respuesta:
El vector “w” es una combinación lineal de los vectores “u” y “v”.
30)Determine si el vector u = (3 , -5 , -3) pertenece al subespacio generado por
los vectores v1 = (2 , -1 , 1) y v2 = (1 , 3 , 5).
Respuesta:
El vector u pertenece al subespacio generado por v 1 y v2.
31)Determine si el vector u = (1 , 3 , 8 , 3) pertenece al subespacio generado por
los vectores v1 = (1 , 0 , 2 , 1); v2 = (0 , 1 , 2 , 1) y v3 = (0 , 2 , 4 , 1)
Respuesta:
El vector u pertenece al subespacio generado por los vectores v 1 , v2 y v3

204
 32) Determinar si el polinomio p(x) = x2 – 6x - 4 pertenece al subespacio generado
por q  x   x2  x  3 , y , t  x   2 x2  5x  1 .

Respuesta:
El polinomio p(x) pertenece al subespacio generado por q(x) y t(x).
33)Determinar si el polinomio p(x) = x2 + 1 pertenece al espacio generado por
q1  x   x2  x  1 ; q2  x   2x2  x  2 , y , q3  x   3x 2  2x  3 .

Respuesta:
El polinomio p(x) pertenece al espacio generado por los polinomios q 1(x), q2(x) y q3(x).
34)En cada uno de los siguientes incisos, determinar si la matriz “A” pertenece al
subespacio generado por las matrices B1yB2.
3 0 1 0  2 0
a) A    ; B1    ; B2   
 2 2 0 1  1 1 
1 1 0 0 2 0  1 1 0 
b) A     1 0 1 B2  
0 2
; B1 ;
1 0 1    0
Respuesta:
a) La matriz “A” no pertenece al subespacio generado por B1 y B2 ;
b) La matriz “A” pertenece al subespacio generado por las matrices B 1 y B2.
35)Determinar para que valor de “α” el vector v = (α , 4 , -1) pertenece al
subespacio generado por los vectores u   1 ; 2 ; 1 y w   3 ; 1 ;  1 .

Respuesta:
α=5
36) Determinar “α” de modo que el vector u = (-4 , α , 9) pertenezca al
subespacio generado por los vectores v = (5 , 7 , 0) y w = (2 , 6 , 3).
Respuesta:
Para que el vector “u” pertenezca al subespacio generado por los vectores “v” y “w” , el
valor de “α” debe ser igual a cuatro  α = 4.
 0 
37) Determinar “α” de modo que la matriz A    pertenezca al subespacio
2 
 2 1  1 1 
generado por las matrices B    , y, C .
1 3  1 2
Respuesta:
α = 1 , con este valor la matriz “A” pertenece al subespacio generado por las matrices
“B” y “C”.
38) Exprese los siguientes vectores indicados en los apartados:
a) (5 , 9 , 5);
b) (2 , 0 , 6);
c) (0 , 0 , 0)
d) (2 , 2 , 3)
205
 como combinación lineal de los vectores: u =(2 , 1 , 4); v = (1 , -1 , 3) y w = (3 ,
2 , 5).
Respuesta:

a) Con los valores de los escalares k1  3 ; k2  4 , y , k3  1 , el vector  5 ; 9 ; 5 , es

combinación lineal de los vectores u, v y w ;
b) Con los valores de los escalares k1  4 ; k2  0 , y , k3  2 , el vector  2 ; 0 ; 6 , es
combinación lineal de los vectores u, v y w ;
c) En este caso los escalares son k1  0 ; k2  0 , k3  0 para que el vector  0 ; 0 ; 0
sea combinación lineal de u, v y w ;
1 1 1
d) Los escalares valen para este caso k1  ; k2   , k3  y el vector (2 , 2 , 3)es
2 2 2
combinación lineal de los vectores u, v y w.
39)Verifique cuál o cuáles de los siguientes vectores: a) 5  9 x  5 x 2 ; b) 2  6x 2 ;
c) 0 ; d) 2  2 x  3x 2 , se puede expresar como combinación lineal de los
polinomios: p1  2  x  4 x 2 ; p2  1  x  3x 2 y p3  3  2 x  5 x 2 .

Respuesta::
Los siguientes escalares, permiten expresar los vectores de los apartados a) , b), c) y d)
como combinación lineal de los polinomios p1 , p2 y p3:
a) k1  3 ; k2  4 ; k3  1 ; b) k1  4 ; k2  0 ; k3  2 ; c) k1  0 ; k2  0 ; k3  0 ;
1 1 1
d) k1  ; k 2   , k3  .
2 2 2
6 3  1 7 
40) ¿Cuáles de las siguientes matrices de los apartados: a)   ; b)   ;
 0 8  5 1
 0 0  6 1
c)   , y , d)   , es combinación lineal de las matrices
 0 0   8 8
 1 2 0 1   4 2
A  ; B  , y, C  que pertenecen al espacio
 1 3  2 4 0 2 
vectorial V  R 2 x 2 .
Respuesta:
Para los casos a) , c) y d) existen los escalares k1 ; k2 , y , k3 que permiten expresar
dichas matrices como combinación lineal de las matrices “A” , “B” y “C”.
Para el caso b) no hay ningún conjunto de escalares que permitan expresar a dicha
matriz como combinación lineal de las matrices “A” , “B” y “C”.
41)En cada uno de los siguientes incisos, determine si los vectores dados
generan a R 3

206
 a) u  1 ; 1 ; 1 ; v   2 ; 2 ; 0  ; w   3 ; 0 ; 0 
b) u   2 ;  1 ; 3  ; v   4 ; 1 ; 2  ; w   8 ;  1 ; 8 
c) u   3 ; 1 ; 4  ; v   2 ;  3 ; 5  ; w   5 ;  2 ; 9  ; z  1 ; 4 ;  1
d ) u  1 ; 3 ; 3 ; v  1 ; 3 ; 4  ; w  1 ; 4 ; 3 ; z   6 ; 2 ; 1

Respuesta:

Para los casos a) y d) los correspondientes vectores generan a R 3 ; para los apartados
b) y c) , los vectores definidos no generan a R 3 .
42)Determine si los siguientes polinomios generan el espacio vectorial V =
p(2).Datos: p = 1 + 2x – x2, q = 3 + x2, r = 5 + 4x – x2, t = -2 + 2x - 2x2
Respuesta:
El conjunto de los polinomios “p”, “q” , “r” y “t” no generan el espacio vectorial V  p 2
43)¿Cuáles de los siguientes conjuntos de vectores en R 3 son linealmente
dependientes y cuales son linealmente independientes?
a)  2 ;  1 ; 4 ; 3 ; 6 ; 2  ;  2 ; 10 ;  4  ; b) 3 ; 1 ; 1 ;  2 ;  1 ; 5 ;  4 ; 0 ;  3
c)  6 ; 0 ;  1 ; 1 ; 1 ; 4  ; d ) 1 ; 3 ; 3 ; 0 ; 1 ; 4  ; 5 ; 6 ; 3 ; 7 ; 2 ; 1

Respuesta:
Los vectores de los apartados a) , b) y c) son linealmente independientes; el conjunto
de vectores del apartado d) son linealmente dependientes.
44)¿Cuáles de los siguientes conjuntos de polinomios pertenecientes al espacio
vectorial V  p 2 son linealmente dependientes y cuales son linealmente
independientes?
a) 2  x  4 x2 ; 3  6 x  2 x 2 ; 2  10 x  4 x 2
b) 3  x  x 2 ; 2  x  5x2 ; 4  3x 2
c) 6  x 2 ; 1  x  4x2
d ) 1  3x  3x 2 ; x  4 x 2 ; 5  6 x  3x 2 ; 7  2 x  x 2
Respuesta:
Todos los vectores que conforman los apartados a) , b) y c) son linealmente
independientes; los vectores del apartado d) son linealmente dependientes.
45)¿Para cuáles valores de “λ” , los vectores siguientes forman un conjunto
linealmente dependiente en R 3 ?
 1 1  1 1  1 1 
v1    ;  ;  ; v2    ;  ;   ; v3    ;  ;  
 2 2  2 2  2 2 
Respuesta:
Los valores de “λ” para que los vectores sean linealmente dependientes, son: 1  1 ;
1 1
𝜆2 = 2;  3   .
2 2

207
 46) Suponer que v1 ; v2 y v3 son vectores en R 3 que tienen sus puntos iniciales
en el origen del sistema de coordenadas. En cada uno de los siguientes
incisos, determinar si dichos vectores están sobre un mismo plano.
a) v1  1 ; 0 ;  2 ; v2  3 ; 1 ; 2  ; v3  1 ;  1 ; 0 
b) v1   2 ;  1 ; 4 ; v2   4 ; 2 ; 3 ; v3   2 ; 7 ;  6 

Respuesta:
Los vectores del apartado a) no están en un mismo plano; los vectores del apartado b)
están en un mismo plano.

208
 Base – dimensión
Definición 1: Si “V” es cualquier espacio vectorial y S  v1 ; v2 ; v3 ; . . . . ; vr  es un
conjunto finito de vectores en “V”, entonces “S” se denomina “base” para “V” , sí:
a) “S” es linealmente independiente
b) “S” genera a “V”.
Definición 2: La dimensión de un espacio vectorial “V” de dimensión finita, se define
como el número de vectores que hay en una “base” para “V”.

Ejercicios resueltos:

A) Demostrar que el conjunto S  1 ; 2 ;1 ;  2 ; 9 ; 0  ; 3 ; 3 ; 4  es una base para

R3 .
Para comprobar que dicho conjunto “S” es una base, se debe demostrar que el conjunto
es linealmente independiente y también que el mismo genera a dicho espacio vectorial
 V  R3 .
Para determinar que el conjunto “S” es linealmente independiente, planteamos la
siguiente ecuación vectorial :
k1 1 ; 2 ;1  k2  2 ; 9 ; 0   k3 3 ; 3 ; 4    0 ; 0 ; 0  
1 k1  2k2  3k3  0

 2k1  9k2  3k3  0
1k  0k  4k  0
 1 2 3

se trata de un sistema homogéneo, y para comprobar si el mismo tiene otra solución

distinta de la trivial, debemos calcular el valor del determinante de la matriz de los
coeficientes de dicho sistema, o sea:
1 2 3
2 9 3  36  6  27  16  1  0
1 0 4
El determinante nos ha dado distinto de cero, lo que nos indica que los vectores filas o
columnas del mismo son linealmente independientes.
Para cerrar la demostración hay que probar la existencia de un vector arbitrario
b   b1 ; b2 ; b3  y si el mismo se puede expresar como combinación lineal de los
vectores del conjunto “S”, es decir, demostrar que “S” genera V  R3 ; entonces
tendremos:
k1 v1  k2 v2  k3 v3  b
que siendo expresado en función de las componentes resulta:
1   2  3  b1  1 k1  2k2  3k3  b1
        
k1  2  k2 9   k3  3  b2    2k1  9k2  3k3  b2
1   0   4  b3  
1k1  0k2  4k3  b3
y para demostrar que “S” genera a R3, se debe analizar la matriz de los coeficientes de
las incógnitas del sistema de ecuaciones para comprobar si dicha matriz es invertible.
El cálculo del valor del determinante nos dio distinto de cero, razón por la cual los
vectores que componen dicha matriz son linealmente independientes y por lo tanto

209
dicha matriz tiene inversa. Como consecuencia de ello, existen los escalares k1 , k2 y k3
que permiten expresar al vector “b” como combinación lineal de los vectores del
conjunto “S”; es decir los vectores de “S” generan R 3.

B) Demuestre si el conjunto S   x 2 ; sen x ; cos x es una base para el espacio

vectorial V  R R (función continua).
Para demostrar que el conjunto “S” es linealmente independiente, planteamos la
siguiente ecuación vectorial:
k1 x2  k2 sen x  k3 cos x  0 (1)
Para conformar el sistema de ecuaciones necesario para demostrar lo solicitado, damos
valores arbitrarios a la variable “x”. La cantidad de valores que debemos dar a “x” es
igual al número de incógnitas que tenga el sistema (k i) ; en éste caso serán tres valores
diferentes de “x” por las tres incógnitas k1, k2 y k3 del sistema.

Paraxx=0
 Para 0 ⇒la ecuación (1)
la ecuacion 1 resulta
resulta:: 00𝑘
k1 1+0𝑘
0 k 2 2+1𝑘
0 k3 3 0

   2

 Para x   la ecuacion 1 resulta : k1  1 k 2  0 k3  0

 2 4
 Para x    la ecuacion 1 resulta :  2 k1  0 k 2  1 k3  0


Resolviendo este sistema, tenemos: k1  0 ; k2  0 ; k3  0 ; se trata de un sistema de

ecuaciones homogéneo que sólo admite la solución trivial, lo que implica que el conjunto
“S” es linealmente independiente, por lo tanto el conjunto “S” genera el espacio vectorial
V  R R , es decir “S” es una base para V  R R .
C) Determinar la “dimensión del espacio de soluciones” del siguiente sistema de
ecuaciones lineales y encuentre una base para dicho espacio.
3 x1  x2  x3  x4  0

5 x1  x2  x3  x4  0

Para responder a lo que nos solicitan, debemos resolver el sistema:

x1 x2 x3 x4 CC
3 1 1 1 6 e1 1
3  
5 1 1 1 4
1 1 1 1 2
3 3 3 e21  5 
5 1 1 1 4
1 1 1 1 2

0 8
3
2
3 3
1 7

e2  3
8 
3 3 3
1 1 1 1 2

0 1
3
1
3
1
3
9

e12  1
3 
4 4
 1 1
1 0 1 0 5  1x1  x3  0  x1   x3
4 4  4 4
0 1 1 1 9 1x  1 x  1x  0  x   1 x  1x
4 4  2 4 3 4 2 3 4
4

210
 1 1
Si hacemos x3  t , y , x4  s resulta: x1   t ; x2   t  1s ; y el conjunto solución
4 4
es entonces:
   1 
 x1    4 t    4 
1
0
x   1   1   1
x   2     4 t  1s     4  t    s
 x3     1  0
   t  
 x4     1
 s   0 
La base para el espacio de soluciones puede ser, con
 1 
 4 0
 
t  s  1    1 4  ;  1
 
 1  0
   
 0  1

y la dimensión de la misma es dos (2), es decir, posee dos vectores linealmente

independientes.
Aclaración: Si “A” es una matriz de orden “m x n”, entonces la dimensión del espacio de
soluciones del sistema homogéneo A x  0 , es: n  Rango  A ; siendo “n” el número
de columnas de “A” o el número de incógnitas del sistema.
Ejercicios:
47)¿Cuáles de los siguientes conjuntos de vectores son bases para R 2?
a)  2 ; 1 ; 3 ; 0 ; b)  4 ; 1 ;  7 ;  8 ; c)  0 ; 0  ; 1 ; 3 ; d ) 3 ; 9  ;  4 ; 12 

Respuesta:
Los vectores de los apartados a) y b) generan a R 2; los vectores de los apartados c) y
d) no generan a R2.
48)¿Cuáles de los siguientes conjuntos de vectores son bases para R 3?
a) 1 ; 0 ; 0 ;  2 ; 2 ; 0  ; 3 ; 3 ; 3 ; b) 3 ; 1 ;  4  ;  2 ; 5 ; 6 ; 1 ; 4 ; 8 ;
c)  2 ;  3 ; 1 ;  4 ; 1 ; 1 ;  0 ;  7 ; 1 ; d ) 1 ; 6 ; 4 ; 2 ; 4 ; 1;  1 ; 2 ; 5 

Respuesta:
Los vectores de los apartados a) y b) generan a R 3 ; los vectores de los apartados c) y
d) no generan a R3.
49) ¿Cuáles de los siguientes conjuntos son bases para los polinomios de grado
dos  p 2 ?
a) 1  3x  2 x 2 ; 1  x  4 x 2 ; 1  7 x ; b) 4  6 x  x 2 ;  1  4 x  2 x 2 ; 5  2 x  x 2
c) 1  x  x 2 ; x  x 2 ; x 2 ; d )  4  x  3x 2 ; 6  5 x  2 x 2 ; 8  4 x  x 2

Respuesta:
Los polinomios de los apartados c) y d) generan una base para p 2 ; los polinomios de
los apartados a) y b) no generan una base para p 2 .

211
 50)Demostrar que el conjunto de los siguientes vectores es una base para el
espacio vectorial conformado por las matrices de orden dos por dos 
V  R2x2 .
Datos: A  3 6  0 1  0 8  1 0
 ; B ; C D
0  4  
;
3 6   1  12  1 2 

Respuesta:
Las vectores (matrices) “A”, “B”, “C” y “D” constituyen una base para el espacio
vectorial  V  R 2 x 2 .

  
51)Demuestre si el conjunto S  1  x  ; x2  2 x ;  3 es una base para
2

V  p(2)

Respuesta:
El conjunto “S” no constituye una base para V  p(2) .

52)Determine la “dimensión del espacio de soluciones” del siguiente sistema de

 x yz 0

ecuaciones lineales y halle una base para dicho espacio. 2 x  y  2 z  0
 x  0 y  z  0

Respuesta:

 x  1  1 
x   y   0 t ; con t  1 ¸ la base para el espacio de soluciones es:  0  y la dimensión
   
 z  1   1 
es uno (1).
53)Determine la “dimensión del espacio de soluciones” del siguiente sistema de
 x yz 0

ecuaciones lineales y halle una base para dicho espacio. 3x  2 y  2 z  0
 4x  3y  z  0

 6x  5 y  z  0
Respuesta:
 x  4
El conjunto solución es: x   y    5 t ; con t  1 , la base para el espacio de
   
 z   1 

 4
soluciones es:  5  y la dimensión es uno (1).
 1 

54)Determine la “dimensión del espacio de soluciones” del siguiente sistema de

2 x  y  3z  0
ecuaciones lineales y halle una base para dicho espacio. 
 x  5z  0
 yz 0


212
Respuesta:
 x 0
El conjunto solución es: x   y   0 , es decir el vector cero, por lo tanto no existe base
   
 z  0
para dicho espacio de soluciones así como tampoco dimensión.
55)Determine la “dimensión del espacio de soluciones” del siguiente sistema de
ecuaciones lineales y halle una base para dicho espacio.
 x  4 y  3z  w  0

2 x  8 y  6 z  2 w  0
Respuesta:
 x   4  3 1 
 y  1  0  
El conjunto solución es: x       t    s  0  r ; y si t  s  r  1, una base puede
 z  0 1 0
       
 w  0  0 1 
 4   3 1 
1   0   
ser:   ;   ; 0  , y la dimensión del espacio de soluciones es tres (3)
0  1  0
     
0  0  1 

56)Determinar las dimensiones de los siguientes subespacios de R 4

a) Todos los vectores de la forma (a ; b ; c ; 0);
b) Todos los vectores de la forma (a ; b ; c ; d), en donde:
d  a  b , y, c  a b ;
c) Todos los vectores de la forma (a ; b ; c ; d), en donde: a  b  c  d
Respuesta:
Para el caso a) la dimensión del subespacio es tres; para el caso b) la dimensión del
subespacio es dos ; y para el caso c) la dimensión del subespacio es uno.

213
 Coordenadas – Cambio de base
Ejercicios resueltos:
A) Sea un espacio vectorial correspondiente a los polinomios de grado menor o igual
a dos ⇒ 𝑉 = 𝑝(2) Hallar el vector y la matriz de coordenadas de 𝑝 = 3 + 5𝑥 + 2𝑥 2
con respecto a la base canónica 𝐵 = (1 ; 𝑥 ; 𝑥 2 )
La base canónica está constituida por los vectores elementales en R3 equivalentes a los
polinomios de grado dos [𝑝(2) ]. Esta base es entonces:
B  1 ; x ; x 2   1 ; 0 ; 0  ;  0 ; x ; 0  ;  0 ; 0 ; x 2   1 ; 0 ; 0  ;  0 ; 1 ; 0  ;  0 ; 0 ; 1
Aclarado lo relativo a la base, tendremos entonces:
3  5x  2 x  k1 1 ; 0 ; 0  k2  0 ; 1 ; 0   k3  0 ; 0 ; 1 , de donde resulta:
2

1k1  0k2  0k3  3  k1  3


0k1  1k2  0k3  5  k2  5 , entonces nos queda como vector de coordenadas:
0k  0k  1k  2  k  2
 1 2 3 3

3
 p B  3 ; 5 ; 2 , y la matriz de coordenadas es:  p B  5
 2
B) Dado un espacio vectorial correspondiente a vectores de dos dimensiones
  V  R 2  , y , B   2 ; 1 ;  7 ; 3  , y , B '  1 ; 0  ;  0 ; 1  , que son bases
para R2. Hallar la matriz de cambio de base de B  B ' ; además con
 3
 v B    , calcular v B '  ? .
 4
La base “B” está dada por los vectores
B   2 ; 1 ;  7 ; 3   B  u1 ; u2   u1   2 ; 1 ; u2   7 ; 3
y la base B’ por
B '  1 ; 0  ;  0 ; 1   B '  v1 ; v2   v1  1 ; 0 ; v2   0 ; 1 .
Vamos a vincular cada uno de los vectores de la base B con los dos vectores de la base
B’, para encontrar las coordenadas respectivas, o sea:
 k1  2 2
 u1  k1 v1  k2 v2  k1 1 ; 0   k2  0 ; 1   2 ; 1    u1 B '   
  k2  1 1 

u  k v  k v  k 1 ; 0  k 0 ; 1  7 ; 3  k3  7  u 7 
           3
 k4  3
2 3 1 4 2 3 4 2 B'
  
2 7
de donde resulta: P    que es la matriz de cambio de base de B a B’ , y el
1 3 
segundo paso pedido es:
 2 7   3  22  22
vB '  P v B  v B '        v B '   
1 3   4   9   9

214
 C) Considerando las bases: B   3 ; 0 ;  3 ;  3 ; 2 ;  1 ; 1 ; 6 ;  1  , y ,
B '   6 ;  6 ; 0 ;  2 ;  6 ; 4  ;  2 ;  3 ; 7  para R3. a) Hallar la matriz de
transición de B  B ' ; b) Calcular la matriz de coordenadas  wB , siendo
 5 
w   8 y aplicar la fórmula correspondiente para calcular  wB ' ; c) Verificar lo
 5 
que se termina de realizar, calculando directamente  wB '
a) Para obtener este apartado debemos resolver tres sistemas de ecuaciones lineales
de tres ecuaciones con tres incógnitas cada uno:
 k1  6 ;  6 ; 0   k2  2 ;  6 ; 4   k3  2 ;  3 ; 7    3 ; 0 ;  3  1

k4  6 ;  6 ; 0   k5  2 ;  6 ; 4   k6  2 ;  3 ; 7    3 ; 2 ;  1  2 
 k  6 ;  6 ; 0   k  2 ;  6 ; 4   k  2 ;  3 ; 7   1 ; 6 ;  1  3 
 7 8 9

En este paso previo, estamos vinculando cada vector de la base B con los tres vectores
de la base B’.
6k1  2k2  2k3  3 6k4  2k5  2k6  3  6k7  2k8  2k9  1
  
De 1  6k1  6k2  3k3  0 ; de  2   6k4  6k5  3k6  2 ; de  3  6k7  6k8  3k9  6
 0k  4k  7k  3  0k  4k  7k  1 0k  4k  7k  1
 1 2 3  4 5 6  7 8 9

Dado que se trata de tres sistemas de ecuaciones lineales que tienen la misma matriz
principal y que sólo varían en la columna de sus términos independientes, dichos
sistemas pueden ser resueltos en forma conjunta. Aplicando a los mismos el método de
Gauss-Jordan, resultan:
k1  3 k4  3 k7  1  3 3 1 
4 4 12  4 4 12 
k2   3 ; k5  17 ; k8  17  P  M BB'   3 17 17 
4 12 12  4 12 12 
k3  0 k6  2 k9  2  0 2 2 
3 3  3 3 
b) Para conseguir el vector w   5 ; 8 ;  5 en la base B, debemos vincular dicho vector
con los vectores de la base B, o sea:
3k1  3k2  1k3  5 k1  1

k1  3 ; 0 ;  3  k2  3 ; 2 ;  1  k3 1 ; 6 ;  1   5 ; 8 ;  5   0k1  2k2  6k3  8  k2  1
 3k  1k  1k  5 k3  1
 1 2 3

de donde resulta el vector “w” expresado en la base B   wB  1 ; 1 ; 1 , ahora para

expresar dicho vector en la base B’, efectuamos las operaciones:
 19 
 12 
 v B '  P  v B   v B '    43 
 12
 4 
 3 
c) Si ahora calculamos el valor del vector w   5 ; 8 ;  5 en forma directa en la base
B’, para ello asociamos dicho vector directamente con dicha base y tendremos:
1  6 ;  6 ; 0  2  2 ;  6 ; 4  3  2 ;  3 ; 7    5 ; 8 ;  5
215
 1  1912  19 
61  22  23  5  12 

de donde:  61  62  33  8  2   43    wB '   43 
 0  4  7  5
12 12  
 1 2 3 3  4  4 
3  3 
57) Sea un espacio vectorial correspondiente a vectores en R 3   V  R 3  , y
B   v1 ; v2 ; v3  una base ordenada ó canónica de dicho espacio vectorial. Dar
las matrices de coordenadas de los siguientes vectores de “V”.
a) u  2v1  3v2  v3 ; b) w  v1  0v2  6v3 ; c) u  w ; d ) 3u  2w ; e) 0 ;
f ) v1 ; g ) v2 ; h) v3
En este caso la base canónica es:
B   v1 ; v2 ; v3   1 ; 0 ; 0  ;  0 ; 1 ; 0  ;  0 ; 0 ; 1 

Respuesta:
 2  1  3  8 0
a) u B        
  3 ; b)  wB   0 ; c) u  wB   3 ; d ) 3u  2wB   9  ; e) 0   0 
 
B
 1  6   7   15 0

 1 0  0
f )  v1 B    
  0 ; g ) v2 B   1  ; h) v3 B   0
 0   0   1 

58) Sea un espacio vectorial correspondiente a vectores en R2   V  R 2  , y

B   v1 ; v2 ; v3  una base ordenada ó canónica de dicho espacio vectorial.
Dar: a) los vectores de coordenadas respecto de la base “B”, de los
siguientes vectores: u1  2v1  5v2  3v3 ; u2  v1  4v3 ; u3  v2 ; u4  0
1   2
b) Sean:  w1 B   5  ;  w2 B   1  ;
  Dar: w1 ; w2 ;  w1  w2 B ; 2  w2 B ;
 2  8 
2w1  3w2 B
Respuesta:
 2  1 0 0
a) u1 B      
  5  ; u2 B   0 ; u3 B  1  ; u4 B  0 ; b) w1  1v1  5v2  2v3
 3   4  0 0
 1  4   4
w2  2v1  1v2  8v3 ;  w1  w2 B   6  ; 2  w2 B   2  ;  2w1  3w2 B  13 
   
 10  16  28 

216
 59) Sea un espacio vectorial correspondiente a polinomios de grado dos
  V  p 2  y B  1 ; 1  x ; 1  x 2  una base. a) Dar los vectores de
coordenadas de los siguientes polinomios:
p  2  3x  5 x ; q  3  x  x
2 2
; t  1 x ; b) Con la misma base y dado
 1  1
 p B   2 , encuentre “p”; y con la base B '  1 ; x ; x 2  ,dado  q B '   2 
 3  3
encontrar “q”.
Respuesta:
 0 1
a)  p B   0 ;  3 ; 5 ó  p B   3 ;  q B  1 ; 1 ; 1 ó  q B  1 ;
 5  1
0
 t B   0 ; 1 ; 0  ó t B  1  ; b) p  0  2 x  3x 2 ; q  1  2 x  3x 2
0 
60) Sea un espacio vectorial correspondiente a matrices de dos por dos
  V  R 2 x 2  y B   C ; D ; E ; F  una base para dicho espacio vectorial.
 2 0
Dar el vector y la matriz de coordenadas del siguiente vector A   .
 1 3
 1 1   1 1 0 0 0 0 
Datos: C    ; D  ; E  ; F  
 0 0  0 0  1 0 0 1 
Respuesta:
 1 
 1
El vector de coordenadas es  AB   1 ; 1 ;  1 ; 3 ; la mtz de coord.  AB  
 1 
 
 3
61) Considere las bases: B   6  3x  ; 10  2 x  , y , B '   2  ; 3  2 x  que
pertenecen al espacio vectorial correspondiente a los polinomios de grado uno
 V  p1 . a) Halle la matriz de cambio de base de B a B’ ; b) Calcule  p B ' ,
siendo p  4  x un vector libre no vinculado a ninguna base ; c) Halle la
matriz de cambio de base de B’ a B.
Respuesta:

3 7   11   2 7 
; b)  p B '  ; c) Q  M B  
 4 2   4  9 9
a) P  M B
 B'
B'
3 1   1   1 1 
 2   2   3 6

217
 62) Sea “V” un espacio vectorial de dimensión dos (2); B y B’ bases de dicho
espacio vectorial; un vector “v” que pertenezca a “V”. Además
1 2 
P  M BB'    es la matriz de cambio de base de B a B’. a) Encontrar vB
2 5 
 2  2
siendo  v B '    ; b) Encontrar  v  siendo  v    3  .
1 
B
 
B'

Respuesta:
 8  4
a)  v B    ; b)  v B '   
 3   11
63) Sea un espacio vectorial “V” definido para polinomios de grado dos  V  p 2
; y B  1 ; x ; x 2  , y , B '  1  x  x 2 ;  2  x  x 2 ;  1  x  x 2  bases de
dicho espacio vectorial. Halle la matriz de cambio de base de B’ a B.
Respuesta:
1 2 1
P  Q  M  1 1 1
1 B'
B

1 1 1
64) Sea un espacio vectorial “V” definido en dos dimensiones V = R 2, y ,
B  1 ; 1 ;  0 ; 1 una base de dicho espacio vectorial. Halle la base B’ tal
1 3
que la matriz P    sea la matriz de pasaje de B a B’.
 2 5
Respuesta:

 5 7   3 2  
B '   ;  ;  ;  
 11 11   11 11  

218
 UNIDAD N° 9: Transformaciones Lineales
Definición: Si la expresión F: V ⇒ W es una transformación del espacio vectorial “V”
hacia el espacio vectorial “W”, entonces “F” es una transformación lineal si se cumple:

a) F  u  v   F  u   F  v  

  " u " , y , " v "  "V "   " k "  R
b) F  k u   k F  u  


Ejercicios resueltos:
A) Sabiendo que F: R2⇒ R2 es una transformación, tal que 𝐹(𝑣) = (𝑥 ; 𝑥 + 𝑦 ; 𝑥 − 𝑦);
verifique si dicha transformación “F” es o no lineal.
u   x1 ; y1  

 R
2
Datos:
v   x2 ; y2  

Para resolver el presente ejercicio se deberá comprobar primero que:
F u  v   F u   F  v 
y con los datos suministrados, resulta:
u   x1 ; y1     F  u    x1 ; x1  y1 ; x1  y1 
v   x2 ; y2     F  v    x2 ; x2  y2 ; x2  y2 
u  v   x1  x2 ; y1  y2   F  u  v    x1  x2 ;  x1  y1    x2  y2  ;  x1  y1    x2  y2   
  x1 ; x1  y1 ; x1  y1    x2 ; x2  y2 ; x2  y2   
 F u   F v
y también que
F  k u   k F u 
y aquí tendremos:
u   x1 ; y1     F  u    x1 ; x1  y1 ; x1  y1 
k u   k x1 ; k y1    F  k u    k x1 ; k  x1  y1  ; k  x1  y1   
 k  x1 ; x1  y1 ; x1  y1 
 k F u 
Conclusión: La transformación “F” es lineal.
B) Dada la transformación F : R 2 x 2  R , en cada uno de los siguientes casos,
comprobar si “F” es o no lineal.
𝑎 𝑏 ]) 𝑎 𝑏]
𝐹 ([ = 𝑑𝑒𝑡 [
𝑐 𝑑 𝑐 𝑑
a b1   a b1   a1 b1 
A 1   F 1   det    a1 d1  b1 c1
 c1 d1    c1

d1    c1 d1 
a b2   a b2    a2 b2 
B 2   F  2   det   a2 d 2  b2 c2
 c2 d2    c2

d2    c2 d2 
a  a b  b  a  a b  b 
A  B   1 2 1 2   F  A  B   det  1 2 1 2    a1  a2  d1  d2    b1  b2  c1  c2  
 c1  c2 d1  d2   c1  c2 d1  d2 

219
  a1 d1  a2 d1  a1 d 2  a2 d 2    b1 c1  b1 c2  b2 c1  b2 c2  
  a1 d1  b1 c1    a2 d 2  b2 c2    a2 d1  a1 d 2    b1 c2  b2 c1   F  A   F  B   No es lineal

a b   a b   a b 
A  1 1   F   1 1    det  1 1   a1 d1  b1 c1
 c1 d1    c1 d1    c1 d1 
k a k b1    k a k b1    k a1 k b1 
kA 1   F  k A  F   1    det  
 k c1 k d1    k c1 k d1    k c1 k d1 
 k a1 k d1  k b1 k c1 
 k 2 a1 d1  k 2 b1 c1 
 k 2  a1 d1  b1 c1  
 k 2 det A  k F  A   k det  A  No es lineal

C) Dada la transformación F; p(2)⇒ p(2), determine en cada caso si las siguientes

propuestas son o no transformaciones lineales.
𝐹(𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 = 𝑎0 + (𝑎1 + 𝑎2 )𝑥 + (2𝑎0 − 3𝑎1 )𝑥 2
p x   a0  a1 x  a2 x 2 
p  q x    a0  b0    a1  b1  x   a2  b2  x 2
2   x
q x   b0  b1 x  b2 x 

F  p x    a0   a1  a2  x   2a0  3a1  x 2 
  F  p x   q x   
F  q x    b0   b1  b2  x   2b0  3b1  x 2 

F  p x   q x    a0  b0    a1  b1    a2  b2  x   2a0  2b0    3a1  3b1  x 2 

F  p x   q x    a0   a1  a2  x   2a0  3a1  x 2   b0   b1  b2  x   2b0  3b1  x 2  

F  p x   q x    F  p x    F q x  

k p x   k a0  k a1 x  k a2 x 2  F k p x    k a0  k  a1  a2  x  k  2 a0  3a1  x 2  

 k  a0   a1  a2  x   2 a0  3a1  x 2   kF  p x  
Se cumplen los dos axiomas, es una transformación lineal.
D) Dada la aplicación lineal F: R3⇒ R4 tal que: F(1 , 0 , 0) = (1 , 0 , 2 , 1); F(0 , 2 , 1)
= (0 , 0 , 0, 0); F(0 , 0 , -1) = (2 , -1 , 0 , 0)
a) ¿Las condiciones impuestas a “F” definen una transformación lineal?, ¿es
única? Justificar la respuesta.
b) Si “F” es una transformación lineal, encuentre su expresión analítica.
a) Para determinar si las condiciones impuestas a “F” definen una transformación lineal,
debemos verificar si se cumplen las hipótesis del teorema de existencia y unicidad de
las transformaciones lineales, para lo cual en este caso, basta verificar que el conjunto
de vectores A= 1 ; 0 ; 0 ;  0 ; 2 ; 1 ;  0 ; 0 ;  1 es una base para R3 . Para ello dichos
vectores deben ser linealmente independientes y eso lo comprobamos con el cálculo del
determinante:

220
1 0 0
0 2 0  2  0  Vectores L independientes, es decir constituyen una base para R3 .
0 1 1
b) Para resolver la parte analítica, debemos hallar las coordenadas de un vector
genérico en R3 respecto a la base “A”, o sea:
u   x ; y ; z    1 ; 0 ; 0    0 ; 2 ; 1    0 ; 0 ;  1 

 1  0  0  x    x

 1
y resolviendo el sistema:  0  2  0  y    y
 2
 1 y
0  1  1  z      z    2 y  z  2  z

entonces para todo vector u  V , es:

 0 ; 2 ; 1    z   0 ; 0 ;  1 
y y
u   x ; y ; z   x 1 ; 0 ; 0  
2 2 
y la transformada de dicho vector es:
 
 
y
2
y
2

F u  F  x ; y ; z   F  x 1 ; 0 ; 0    0 ; 2 ; 1    z   0 ; 0 ;  1  
 
y como “F” es una transformación lineal, resulta:

 y y 
F u  F  x ; y ; z   x F 1 ; 0 ; 0   F  0 ; 2 ; 1    z  F  0 ; 0 ;  1
2 2 
pero teniendo presente que: F 1 ; 0 ; 0  1 ; 0 ; 2 ; 1 ; que F 0 ; 2 ; 1  0 ; 0 ; 0 ; 0 y
que F 0 ; 0 ;  1  2 ;  1 ; 0 ; 0 , resulta finalmente:


F u  F  x ; y ; z   x 1 ; 0 ; 2 ; 1 
y
2
0 ; 0 ; 0 ; 0    z  2 ;  1 ; 0 ; 0
y
2 
de donde:
 y 
F : R3  R 4 / F  x ; y ; z    x  y  2 z ;   z ; 2 x ; x 
 2 
Para verificar el resultado obtenido, debemos reemplazar los vectores del grupo A=
1 ; 0 ; 0 ;  0 ; 2 ; 1 ; 0 ; 0 ; 1 y podremos observar que se satisfacen dichas
expresiones matemáticas.

Ejercicios:
1) Dada la transformación F : R 2  R 2 , en cada caso determinar si “F” es o no
lineal.
a) F  x ; y    2 x ; y  ; b) F  x ; y    x 2 ; y  ; c) F  x ; y    0 ; y 

d ) F  x ; y    x ; y  1 ; e) F  x ; y    y ; y  ; f ) F x ; y   3
x; 3 y 
Respuestas:
Las transformaciones dadas en los apartados a), b), c) y e) son lineales; las
correspondientes a los apartados d) y f) no son lineales.
221
 2) Dada la transformación F : R 3  R 2 , en cada caso comprobar si “F” es o no lineal.
a) F  x ; y ; z    x ; x  y  z  ; b) F  x ; y ; z    0 ; 0  ;
c) F  x ; y ; z   1 ; 1 ; d ) F  x ; y ; z   2x  y ; 3y  4z 

Respuestas:
Las transformaciones dadas en los apartados a), b) y d) son lineales; la correspondiente
al apartado c) no es lineal.
3) Dada la transformación F : R 2 x 2  R , en cada uno de los siguientes casos,
comprobar si “F” es o no lineal.
𝑎 𝑏 ]) 𝑎 𝑏 ]) 𝑎 𝑏 ])
a) 𝐹 ([ =𝑎+𝑑 𝑏) 𝐹 ([ = 2𝑎 + 3𝑏 + 𝑐 − 𝑑 𝑐) 𝐹 ([ = 𝑎2 +
𝑐 𝑑 𝑐 𝑑 𝑐 𝑑
𝑏2
Respuestas:
Las transformaciones dadas en los apartados a) y b) son lineales; la correspondiente al
apartado c) no es lineal.
4) Dada la transformación F; p(2)⇒ p(2), determine en cada caso si las siguientes
propuestas son o no transformaciones lineales.
𝑎) 𝐹(𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 = 𝑎0 + 𝑎1 (𝑥 + 1) + 𝑎2 (𝑥 + 1)2 𝑏)𝐹(𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 = 0
𝑐) 𝐹(𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 = (𝑎0 + 1) + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2
Respuestas:
Los apartados a) y b) son transformaciones lineales; el apartado c) no es una
transformación lineal.
5) Dada la transformación T: p(2)⇒ p(2), tal que T(a0 + a1x + a2x2) = a0 + a1x, verifique
si la misma es lineal o no.
Respuestas:
La transformación es una transformación lineal.
6) Dada la transformación T: MnxnR, tal que T(M) = det (M). Compruebe si dicha
transformación es lineal o nó.
Respuestas:
La transformación no es una transformación lineal, pues no satisface los axiomas de
adición ni de producto por un escalar.

7) Sea F : R3  R 2 una transformación lineal, sabiendo que: F(1 , 3 , 0) = (-4 , 5), y,

F(-1 , 2 , 0) = (1 , 3). Hallar las imágenes de cada uno de los siguientes vectores:
a)  1 ; 3 ; 0 ; b) 3  1 ; 2 ; 0  ; c) 2 1 ; 3 ; 0   4  1 ; 2 ; 0  ; d ) 0 ; 0 ; 0  ; e)  0 ; 1 ; 0 ;
f ) 1 ; 0 ; 0
Respuestas:
 
a)  4 ;  5 ; b)  3 ; 9  ; c)  4 ; 22  ; d )  0 ; 0  ; e)  3 ; 8 ; f ) 11 ; 1
5 5 5 5  

222
 8) Sea F : R2 x1  R3 x1 una transformación lineal tal que:
 2  3
 1      0   
F      1  , y , F       1 .
 0    3   1    2 
   
 1    3  x 
Hallar: a) F      ?; b) F      ?; c) F   1    ?
 1    2    x2  
Respuestas:

a) 5 ; 0 ; 5 ; b) 12 ; 1 ; 13 ; c) 2 x1  3x2 ; x1  x2 ; 3x1  2 x2 

9) Sea F: p(2)⇒ p(2)una transformación lineal tal que: F(1) = (1 + x)F(x) = (x + x2);
F(x2)=1. Hallar: a) F  2  3x  5 x 2  ; b) F  a  bx  cx 2 

Respuestas:

a)  3  5 x  3 x 2 ; b)  a  c    a  b  x  bx2

10) Sea F: R2⇒ R2una transformación lineal, tal que: F(1 , 3) = (2 , 3); F(2 , 1) = (-1 ,
5) . Hallar F (3 , 5).
Respuestas:

  3   8 
F      31 
  5    5 

11) Sea F : R 2  R 2 una transformación lineal, tal que: F 1 ; 0   2 ; 5 ,

F  0 ; 1   1 ; 3 , F 1 ; 1  3 ; 8 . ¿es “F” lineal? Justifique la respuesta.

Respuesta::
“F” no es lineal, pues no verifica el axioma de aditividad.

223
 Imagen – Núcleo
Si “V” y “W” son espacios vectoriales y “F” es una función que asocia un vector único en
“W”, con cada vector en “V”, se dice que “F” aplica o mapea “V” en “W” y se escribe F:
V⇒W. Además, si “F” asocia el vector “w” al vector “v”, se indica w = F(v) y se dice que
“w” es la imagen de “v” bajo “F”. A la imagen la identificamos con la notación I(F).
Propiedades de la Imagen:
1º ) I  F   w  W /  v  V   F  v   w es un subespacio de W .
2º ) Si e1 ; e2 ; . . . ; en  generan a V ; entonces : F  e1  ; F  e2  ; . . . . ; F  en  generan a I  F .
3º ) Si la dimV  n ; entonces dim I  F   n
Si la transformación del espacio vectorial “V” en el espacio vectorial “W” es una
transformación lineal, entonces se llama núcleo de la transformación al conjunto de los
vectores “v” que pertenecen al espacio vectorial “V”, tal que F(v) = ̅̅̅̅
0𝑤 . La notación es:
N(F).
Propiedades del Núcleo:
 
1º ) N  F   v  V / F  v   0 w es un subespacio de "V ".

2º ) Si dim V  n ; entonces : dim N  F   n .

La dimensión de la imagen de la transformación se conoce como “Rango” de la
transformación; y la dimensión del núcleo se conoce como “Nulidad” de dicha
transformación.
Teorema de la Dimensión
Si F : V  W es una transformación lineal y el espacio vectorial “V” es de dimensión
finita, entonces:
dim N  F   dim I  F   dimV
o también:
Nulidad de F  Rango de F  n
Transformación Matricial
 a11 a12 . . . a1n 
a a22 . . . a2 n 
Sea F : R n  R m la multiplicación por la matriz: A   21
 . . . . . . 
 
 am1 am 2 . . . amn 
El núcleo de “F” consta de todos los vectores
 x1 
x 
 2
x  . 
 
.
 xn 

224
que son solución del sistema homogéneo A x  0 . La imagen de “F” consta de los
vectores
 b1 
b 
 2
b  . 
 
. 
bm 
tales que A x  b sea compatible.
Por consiguiente y de acuerdo con el teorema que expresa:”Un sistema de ecuaciones
lineales Ax = b es compatible sí y sólo sí, “b” está en el espacio de columnas de A”; el
recorrido o imagen de la transformación “F” es el “espacio de columnas de A”.
Si la transformación F: Rn⇒ Rm es la multiplicación por una matriz “A” de orden m x n ;
de acuerdo a lo visto, la imagen de la transformación “F” [I (F)], es el espacio de
columnas de la matriz “A”; por lo tanto, el rango de la transformación “F” (dim de la
imagen), es la dimensión del espacio de columnas de “A”, el cual es precisamente el
rango de la matriz “A”. Podemos expresar entonces:
Rango de F  Rango de A
En el caso especial en que el espacio vectorial V = Rn y el espacio vectorial W = Rm, y F:
Rn⇒ Rm es la multiplicación por la matriz “A” de orden “m x n”, el Teorema de la
Dimensión conduce al siguiente resultado:
Nulidad de " F "   Numero de columnas de " A "   Rango de " F "

Ejercicios resueltos:
A) Sea la transformación T: R2⇒ R3, con T(v) = (x2 , x1 , x1 + x2). Aplicando la
segunda propiedad, obtener una base para la imagen de “T” ⇒ [I(T)]. Utilizar para
e1  1 ; 0 
ello la base canónica o estándar para R2  
e2   0 ; 1

De acuerdo a la transformación dada T(v) = (x2 , x1 , x1 + x2), con el vector unitario e1 =

(1 , 0), tendremos: T(1 , 0 ) = (0 , 1 , 1), y con el vector e2 = (0 , 1), nos queda: T(0 , 1) =
(1 , 0 , 1), resultando la base para la imagen de la transformación “T” constituida por los
vectores {(0 , 1 , 1) ; (1 , 0 , 1). Podemos observar que dicha base posee dos vectores,
en consecuencia el rango de la transformación lineal “T” es dos, es decir la dimensión
de la imagen es dos.

 2 1
B) Sea la transformación T : R 2  R 2 la multiplicación por la matriz A    .¿El
 8 4 
1
vector [ ] está en la imagen de la transformación “T”?
−4
Dé también el rango y la nulidad de dicha transformación.
Recordemos que la imagen de “T” es el espacio de columnas de la matriz “A”, por lo
tanto resolveremos el sistema no homogéneo:

225
  2 1  x1   1  2  1  1  2 x1  x2  1
 8 4   x    4   8 x1   4 x2   4  8 x  4 x  4
  2          1 2

El primer miembro de este sistema de ecuaciones es una combinación lineal de los

vectores columnas de “A”, por lo tanto Ax = b es compatible sí y sólo sí “b” es una
combinación lineal de los vectores columnas de “A”. Resolviendo el sistema por
cualquier método, resulta:
x1 x2 TI CC
2 1 1 2 e1 1 2
8 4 4 8 e21  4 
1 1 1 1
2 2
0 0 0 0

De donde resulta 1 x1  1 x2  1  x2  2 x1  1
2 2

y si x1  t , nos queda como conjunto solución: x   1    t  1   0

x
   t 
 x2   2 t  1  2  1 
1
se trata entonces de un sistema compatible indeterminado y el vector [ ] está en la
−4
imagen de la transformación.
Para el cálculo del Rango de la transformación analizamos la matriz reducida de la
matriz “A”. El rango de dicha matriz reducida es igual a uno ⇒ RA = 1.
De acuerdo a lo visto en la teoría, sabemos que el Rango de “A” es igual al Rango de la
Imagen de la transformación, o sea:
Rango A  Rango I T 
de donde resulta que el rango de la imagen de “T” es igual a uno
 Rango I T   1 .
Por otra parte sabemos que la Nulidad de la transformación es igual al número de
columnas de la matriz “A” menos el rango de la Imagen de la transformación, lo que
expresamos como:
NULIDAD T    Numero deColumnas de " A"  Rango I T 
y con los datos obtenidos, resulta:
NULIDAD T   2 1  1 .
De acuerdo al teorema de la dimensión:
NULIDAD T   RANGO I T   n  1  1  2
en donde “n” es el número de columnas de la matriz “A”.

 2 1
C) Sea la transformación T : R 2  R 2 la multiplicación por la matriz A    ¿el
 8 4 
5
vector [ ] está en el núcleo de la transformación “T”?
10

226
Para ello utilizamos la matriz reducida del sistema planteado en el ejercicio anterior,
igualando a cero la ecuación que podemos obtener de la misma, o sea:
1 1
1 x1  x2  0  x1  x2
2 2
y sobre esta última expresión reemplazamos los valores del vector y comprobamos si se
1
verifica la igualdad  5  10  5  5 ; es decir el vector está en el núcleo de la
2
transformación.

D) Hallar la imagen y el núcleo de la siguiente transformación lineal:

F : R  R con F  x1 ; x2   2 x1  5 x2
2

Además calcule el rango y la nulidad de la transformación dada.

Imagen I  F   F  x1 ; x2  /  x1 ; x2   R 2   2 x1  5 x2 / x1 , x2  R  R
Aclaración: Hay que observar que el único subespacio de R distinto de R es el
subespacio nulo ⇒ [{0}], por lo que toda aplicación lineal no nula cuyo espacio imagen
sea R, verifica que el subespacio imagen también es R.
Núcleo , en este caso está constituido por: N  F    x1 ; x2   R 2 / 2 x1  5 x2  0

Rango 2 x1  5 x2  y1  Rango  Dimension I  F   R  1

5 5 t 5 
2
Nulidad 1x  5 x2  0  x1  x2 ; si hacemos x2  t , resulta : x   2    2 t
2  t   1 
5 
La base del espacio de soluciones la constituye el vector  2  , o sea: Base 
 1 
 5 2 ; 1
 Dimensión 1, y por ende, Nulidad = 1.
El Teorema de la Dimensión nos dice:
Rango (F) + Nulidad (F) = n  1 + 1 = 2
siendo este valor dos la dimensión del espacio vectorial “V”.

E) Considere la base S = {v1 , v2 , v3) para R3, en donde v1  1 ; 2 ; 3 ;

v2   2 ; 5 ; 3 ; v3  1 ; 0 ; 10 . Encontrar una fórmula para la transformación lineal
F : R3  R 2 para la que: F  v1   1 ; 0 ; F  v2   1 ; 0 ; F  v3    0 ; 1 . Calcular
F 1 ; 1 ; 1 .

Para hallar la fórmula pedida, partimos de:

 1 k1  2 k2  1 k3  x
k1 1 ; 2 ; 3  k2 2 ; 5 ; 3  k3 1 ; 0 ; 10   x ; y ; z    2 k1  5 k2  0 k3  y
3 k  3 k  10 k  z
 1 2 3

Resolviendo el sistema por algún método, tendremos:

227
 k1 k2 k3 TI
1 2 1 x e21  2 
2 5 0 y e31  3
3 3 10 z
1 2 1 x
0 1 2 2 x  y e32  3
0 3 7 3 x  z
1 2 1 x e13  1
0 1 2 2 x  y e23  2 
0 0 1 9 x  3 y  z
1 2 0 10 x  3 y  z e12  2 
0 1 0 20 x  7 y  2 z
0 0 1 9 x  3 y  z
1 0 0 50 x  17 y  5 z
0 1 0 20 x  7 y  2 z
0 0 1 9 x  3 y  z
De donde resulta:
k1  50 x  17 y  5z ; k2  20 x  7 y  2 z ; k3  9 x  3 y  z ,
pero:
F  x ; y ; z   k1 F  v1   k2 F  v2   k3 F  v3   k1 1 ; 0  k2 1 ; 0   k3  0 ; 1
y reemplazando k1 , k2 y k3 resulta finalmente:
F  x ; y ; z   50x  17 y  5z 1 ; 0   20x  7 y  2z 1 ; 0   9 x  3 y  z  0 ; 1 
  50  20  0  x ;  17  7  0  y ;  5  2  0  z  ;  0  0  9  x ;  0  0  3  y ;  0  0  1 z  

  30x  10 y  3z ;  9x  3 y  z 
resultando finalmente la fórmula pedida:
F  x ; y ; z    30 x  10 y  3z ;  9x  3 y  z 
Para calcular ahora F 1 ; 1 ; 1 , simplemente reemplazamos en la fórmula obtenida, los
valores de x , y , z por las coordenadas 1 ; 1 ; 1 , obteniendo: F 1 ; 1 ; 1  17 ;  5
1 1 3
F) Sea “F” la multiplicación por la matriz A  5 6 4  que es un dato del

7 4 2 
ejercicio. Hallar: a) Una base para la imagen de F  I  F  ; b) Una base para el
núcleo de F  N  F  ; c) El Rango y la Nulidad de la transformación “F”.

a) Cálculo de una base para la imagen de “F”. La misma puede ser obtenida mediante la
solución de un sistema no homogéneo
1 1 3  x   b1   x  y  3z  b1

A x  b  5     
6 4   y   b2   5 x  6 y  4 z  b2 
7 2  z  b3  
4 7 x  4 y  2 z  b3

228
 x y z CC TI
1 1 3 3 b1 e21  5 
5 6 4 7 b2 e31  7 
7 4 2 13 b3
1 1 3 3 b1

0 11 19 8  5b1 
1
11
b2  
e2 1
11
0 11 19 8 7b1  b3 e32  1
1 1 3 3 b1
19 8 5 1
0 1    b1  b2 e12 1
11 11 11 11
0 0 0 0  7b1  5b1  b2  b3
14 25 6 1
1 0 b1  b2
11 11 11 11
19 8 5 1
0 1    b1  b2
11 11 11 11
0 0 0 0 2b1  b2  b3
De donde para que el sistema tenga solución deberá ser:
2b1  b2  b3  0 
1 1
 2b1  b2  b3  0  2b1   b2  b3  b1   b2  b3
2 2
1 1
y haciendo b2  t ; y ; b3  s , resulta: b1   t  s , de donde:
2 2
 11 11   11 111
 tt ss   22
bb11 22 22 22
    2  11  11 
bbbb22  tt    11 tt  [0
11] ss  Base IIFF ;;11;; 00;;  ;; 00 ;;11
 Base
bb33    00 00  22  22 
ss
    1
 
     
Este proceso que terminamos de efectuar se conoce como “caracterización”.
Otra forma de realizar el apartado a) del ejercicio es trabajando con la matriz reducida
de la matriz transpuesta de la transformación, o sea:

1 1 3  1 5 7
 
A  5 6 4   A   1
T
6 4 
7 4 2  3  4 2

229
 1 5 7
1 6 4 e21 1
3 4 2 e31  3
1 5 7
0 11 11e2 1  
11
0 19 19 e32 19  
11
1 5 7
0 1 1 e12  5 
0 0 0
1 0 2
0 1 1
0 0 0

Siendo entonces la base para la imagen de la transformación los vectores

1 ; 0 ; 2 ; 0 ; 1 ; 1
b) Cálculo de una base para el núcleo. Trabajamos aquí con el sistema homogéneo
x y z
1 1 3   x  0   x  y  3z  0
 1 3 e21  5 
A x  0   5 6 4   y   0   5 x  6 y  4 z  0 
1
 5 6  4 e31  7 
7 4 2   z  0  7 x  4 y  2 z  0 7 4 2
1 1 3
0 11 19 e2 1  
11
0 11 19 e32  1
1 1 3
19
0 1  e12 1
11
0 0 0
14
1 0
11
19
0 1 
11
0 0 0
De donde obtenemos:
14 14 19 19
z  0  x   z ; 1y  z  0  y  z
1x 
11 11 11 11
y el conjunto solución es:

230
  14   14   14 
  11 z    11    11 
  
x     
 
x   y   19   19 
z  z , haciendo z  t , nos queda : x   19 
t
 11   11   11 
 z       1 
 z   1   
     
siendo entonces la base para el núcleo de la transformación “F” el vector
 14 19  
 Base N  F     ; ; 1 
 11 11  
c) La cantidad de vectores que constituyen la base de la imagen o recorrido nos dá el
rango de la transformación y en este caso es dos (2) ⇒ R(F) = 2. La cantidad de
vectores que forman la base para el núcleo nos da la nulidad, que es igual a uno ⇒N(F)
= 1; y por el Teorema de la Dimensión resulta: Nulidad (F) + Rango (F) = n de donde:1
+ 2 = 3⇔ n(número de columnas de la matriz “A”)
 2 0 1
G) Sea “F” la multiplicación por la matriz A   4 0 2  que es un dato del ejercicio.
 
0 0 0 
Hallar: a) Una base para la imagen de F  I  F  ; b) Una base para el núcleo de
F  N  F  ; c) El Rango y la Nulidad de la transformación “F”.

a) La base para la imagen de la transformación la vamos a obtener trabajando con la

matriz transpuesta de la matriz “A” , y obteniendo de la misma su matriz reducida, o sea:
 2 4 0 e 1
 1 2  

A   0 0 0 e31 1
T
2  

 1 2 0

1 2 0
0 0 0
0 0 0
La base para la imagen de la transformación “F” es el vector (1 , 2 , 0), y la dimensión de
dicha base es uno.
b) Para resolver la base para el núcleo trabajamos con el sistema homogéneo A x  0 y
del mismo reducimos la matriz del sistema, o sea:
2 0  2
 1 e1 1
4 0  2 e21  2 
0 0 0
1
1 0 
2
0 0 0
0 0 0
1 1
Dicho sistema homogéneo tiene por solución: 1 x1  0 x2  x3  0  x1  x3 ; 𝑥2 =s
2 2

231
 1 
 x1   2 x3  0
 
siendo el conjunto solución: x  x2   0  +[𝑥2 ]
   
 x3   x3  0
 
1
0
2
y haciendo 𝑥2 =s ; x3  t , nos queda: 𝑥̅ =[1]s+[0]t
0 1
resultando que la base del núcleo está formada por dos vectores y por lo tanto la
dimensión de dicha base es dos.
c) Para determinar el rango y la nulidad de la transformación, tenemos como dato el
rango de la matriz “A” que es igual a uno y que nos permite establecer el rango de la
transformación “F”   R  F   1 y con la ayuda del Teorema de la Dimensión, resulta:
n  R  F   Nulidad  3  1  2  Nulidad  2

H) Sea F : R 4  R3 la aplicación lineal para la que

F  e1   1 ; 2 ; 1 ; F  e2    0 ; 1 ; 0 ; F  e3   1 ; 3 ; 0  , y , F  e4   1 ; 1 ; 1 .
Hallar: a) Una base para el núcleo de la aplicación ; b) Una base para la imagen
de la aplicación ; c) El rango y la nulidad de dicha aplicación.
a) Cálculo de una base para el núcleo. Trabajamos con un sistema homogéneo:
k1 1 ; 2 ; 1  k2  0 ; 1 ; 0   k3 1 ; 3 ; 0   k4 1 ; 1 ; 1  0 ; 0 ; 0  
 k1 
1k1  0k2  1k3  1k4  0 1 0 1 1   0 
   k2  
 2k1  1k2  3k3  1k4  0   2 1 3 1    0  
1k  0k  0k  1k  0  k 
1 0 0 1  k  0 
3
 1
 4 
2 3 4

k1 k2 k3 k4 CC
1 0 1 1
1 0 1 1 3
A   2 1 3 1 
2 1 3 1 7 e21  2 
1 0 0 1
1 0 0 1 2 e31  1
1 0 1 1 3
0 1 1 1 1
0 0 1 0 1 e3  1
1 0 1 1 3 e13  1
0 1 1 1 1 e23  1
0 0 1 0 1
1 0 0 1 2  1k1  1k4  0  1k1  1k4
0 1 0 1 0 1k2  1k4  0  1k2  1k4
0 0 1 0 1  1k3  0  k3  0

232
  k1   k4   1
k   k   1
y el conjunto solución es: k   2
  4 
 si k4  t  resulta k    t
 k3   0   0
     
 k4   k4   1
de donde obtenemos la base para el núcleo  N  F    1 ; 1 ; 0 ; 1 y como esta base
tiene dimensión uno, la Nulidad es uno.
b) Cálculo de una base para la imagen. En éste caso trabajamos con la matriz
transpuesta de la matriz de la transformación, tratando de reducir la misma para obtener
su rango:

1 1 2
1 2 1
1 0 1 1 0 
  0 1
0 1 0 e31  1
A   2 1 3 1  A  
T

1 0 3
1 3 0 e41  1
1 0 0 1  
1 1 1
1 1 1
1 2 1
0 1 0 e32  1
0 1 1 e42 1
0 1 0
1 2 1
0 1 0
0 0 1
0 0 0
De donde resulta una base para la imagen
Base I(F)  1 ; 2 ; 1 ;  0 ; 1 ; 0  ;  0 ; 0 ;  1 
y el rango de la transformación es tres  R  F   3 .
Otra forma de calcular una base para la imagen de la transformación es trabajando con
un sistema no homogéneo  A x  b 

 x1  x1 x2 x3 x4 CC TI
1 0 1 1    b1 
 2 1 3 1  x2   b   1 0 1 1 3 b1 e21  2 
  x   2  2 1 3 1 7 b2 e31  1
1 0 0 1  3   b3 
 x4  1 0 0 1 2 b3
1 0 1 1 3 b1 e13 1
0 1 1 1 1 2b1  b2 e23 1
0 0 1 0 1 b1  b3 e3  1
1 0 0 1 2 b3
0 1 0 1 0 3b1  b2  b3
0 0 1 0 1 b1  b3

De donde resulta que una base para la imagen puede estar dada por los vectores

233
  0   3 b1   b1 
 0 ; b ; 0
   2   
  b3   b3  b3 
y el rango de esta transformación es tres.
  x    x  2 x2 
I) Halle la matriz estándar para la transformación definida por: F   1     1 
  x2    x1  x2 
La matriz estándar la obtenemos utilizando la base canónica o estándar para la
transformación. En este caso los vectores canónicos, elementales o estándar para R 2
son: e1  1 ;0 ; e2  0 ; 1 . Las transformadas de estos vectores, son las columnas de
la matriz de la transformación. Entonces tendremos:
 1   1
F  e1   F       
 0  1
1 
este resultado se obtuvo de reemplazar el vector   en la expresión
0
 x1  2 x2   0   2
 x  x  ; F  e2   F  1    1 
 1 2     
este valor se obtuvo de igual manera que para F(e1); entonces la matriz estándar
buscada es:
1 2
A   F  e1  ; F  e2     
1 1 
 
F  e1  F  e2 
Ejercicios:
 2 1
12) Sea la transformación T : R 2  R 2 la multiplicación por la matriz A 
 8 4 
.¿Cuáles de los siguientes vectores están en la imagen de la transformación “T”?
5 −3
a) [ ] 𝑏) [ ] y ¿Cuáles de los siguientes vectores están en el núcleo de la
0 12
3 1
transformación “T”? c) [ ] 𝑑) [ ].
2 1
Dé también el rango y la nulidad de dicha transformación.
Respuestas:
5 −3
El vector 𝑎) [ ] no está en la imagen de la transformación; el vector 𝑏) [ ] si está en
0 12
la imagen de la transformación.
3 1
Los vectores c) [ ] y 𝑑) [ ] no están en el núcleo de la transformación.
2 1
13) Sea la transformación T : R 4  R3 la multiplicación por la matriz
 4 1 2 3 
A   2 1 1 4 
 6 0 9 9 

234
 0 1   2
   
¿Cuáles de las siguientes matrices están en la I T  ? a) 0 ; b) 3 ; c)  4 , y
     
6 0 1 
 3 0  0
 8  0  4 
¿Cuáles de las siguientes matrices están en el N T  ? e)   ; f )   ; g )   .
 2 0  1
     
 0 1   0
Respuestas:
Las matrices a), b) y c) están en la imagen de la transformación; la matriz e) está
En el núcleo de la transformación, en cambio las matrices f) y g) no están en el núcleo
de dicha transformación.

14) Sea la transformación T : R 4  R3 la multiplicación por la matriz

 4 1 2 3
A   2 1 1 4  . Halle el rango y la nulidad de dicha transformación lineal.
6 0 9 9 

Respuestas:

Rango T   3 ; Nulidad T  1

15) Hallar la imagen y el núcleo de la siguiente transformación lineal: F: R2⇒ R2 con

F(x1 , x2) = (x2 , x1 , x1+ x2).Además calcular el rango y la nulidad de la
transformación dada.
Respuestas:

Imagen I  F   F  x1 ; x2  /  x1 ; x2   R   x2 ; x1 ; x1  x2  /  x1 ; x2   R
Aclaración La I(F) es el subespacio de R3 cuya tercera componente es igual a la suma
de las dos primeras.
Núcleo  N  F    x1 ; x2  R 2 /  x2 ; x1 ; x1  x2    0 ; 0 ; 0    0 ; 0 
Rango (F) Dimensión I(F) = 2  Rango (F) = 2
Nulidad (F)Nulidad (F)  n  Rango  F   Nulidad  F   2  2  0
4 1 5 2
16) Sea “F” la multiplicación por la matriz C    que es un dato del
1 2 3 0 
ejercicio. Hallar: a) Una base para la imagen de F  I  F  ; b) Una base para el
núcleo de F  N  F  ; c) El Rango y la Nulidad de la transformación “F”.

Respuestas:

a) Una base para la imagen la constituyen los vectores: 1 ; 1  ; 0 ; 1 ; b) Una base

 4
para el núcleo esta dada por los vectores:  1 ;  1 ; 1 ; 0 ;  4 ; 2 ; 0 ; 1 ;
 7 7 
c)

Rango  F   2 ; Nulidad  F   2 .

235
 17) En cada inciso utilice la información dada a fin de encontrar la nulidad de la
transformación “F”. Para responder lo solicitado, aplique el Teorema de la
Dimensión.
a) La transformacion F : R5  R7 tiene rango 3 ; b) El Recorrido o Im agen de F : R6  R3 es R3
c) La transformacion F : M 2 x 2  M 2 x 2 , o , F : R 2 x 2  R 2 x 2 tiene rango 3
Respuestas:
a) Nulidad  F   2 ; b) Nulidad  F   3 ; c) Nulidad  F   1

18) Sea “A” una matriz de orden 7x6, tal que el sistema A x  0 tiene únicamente la
solución trivial; y supóngase que F : R 6  R 7 es la multiplicación por “A”. Hallar
el Rango y la Nulidad de la transformación “F”.
Respuestas:

Rango  F   6 ; Nulidad  F   0
 1 3 4
19) Sea F : R 3  R 3 la multiplicación por la matriz  3 4 7  ; a) Demostrar que el
 
 2 2 0 
núcleo de “F” es una recta que pasa por el origen del sistema de coordenadas y
encuentre las ecuaciones paramétricas de la misma; b) Demostrar que la Imagen
de la transformación  I  F   , es un plano que pasa por el origen del sistema de
coordenadas y encuentre la ecuación del mismo.
Respuestas:
xt 

a) y  t  Ecuacion parametrica de la recta por el origen ; b) 14 x  8 y  5 z  0 Ecuacion del plano
z  t 

20) Encontrar la matriz estándar de cada uno de los operadores lineales siguientes:
  x1    x1  2 x2  x3 
  x    2 x  x2   
a) F   1     1  ; b) F   x2     x  5x



  x2    x1  x2 
1 2
 x   
 3 x3
Respuestas:
1 2 1 
2 1
a)  b) 1 5 0 
1
;
1 0 0 1 

21) Encontrar la matriz estándar de cada una de las transformaciones lineales

siguientes:
 x4 
 x2    x1     x1    
    7 x1  2 x2  x3  x4       x1 
  x     x1 
b) F   2      ; c) F   2     x 
x x
a) F   1     ; x2  x3 
  x2    x1  x2    x3     x3    3 
        x1       x2 
 x1  x2    x4     x4    x  x 
 1 3

236
Respuestas:
0 0 0 1
 0 1 1
 1  7 2 1 1  0 
0   0 0
a)  ; b)  0 1 1 0  ; c)  0 0 1 0
 1 1  
   1 0 0 0  0 1 0 0
 1 1 
1 0 1 0 

237
 Transformaciones lineales en el plano
a b 
Si T : R 2  R 2 es una transformación lineal en el plano, y A    es la matriz
c d 
x
estándar para “T”, entonces la transformación del punto  x ; y  o el vector   es la
 y
multiplicación por la matriz “A”, o sea:
  x    a b   x   ax  by 
T         
  y    c d   y   cx  dy 

y y

 ax  by ; cx  dy 
 ax  by ; cx  dy 

x x
T aplica vectores a vectores T aplica puntos a puntos

Estudiaremos cuatro tipos de transformaciones lineales en el plano, que son:

1) Reflexiones; 2) Expansiones; 3) Compresiones; 4) Deslizamientos cortantes o
cizallamientos.
Reflexiones: Una reflexión respecto a una recta que pasa por el origen del sistema de
coordenadas, es una transformación que aplica cada punto del plano en su imagen
como en un espejo, respecto a la línea recta.
Expansiones-Compresiones: Si la coordenada “x” o la coordenada “y” de cada punto en
el plano se multiplica por una constante positiva “k”, entonces el efecto es dilatar o
comprimir cada figura plana en la dirección “x” ó “y”.
Si 0 < k < 1, el resultado es una compresión; y si k > 1, se trata de una expansión.
Deslizamientos Cortantes – Cizallamiento: Un deslizamiento cortante o cizallamiento en
la dirección del eje “x”, con factor “k”, es una transformación que mueve cada punto (x ,
y) paralelo al eje coordenado “x”, en una cantidad “ky” hacia la nueva posición (x + ky ,
y).
y
y y
(x;y)
(x + ky; y) (x + ky; y)

x k>0 x k<0 x

238
Un deslizamiento cortante o cizallamiento en la dirección del eje “y”, con factor “k”, es
una transformación que mueve cada punto (x , y) paralelo al eje coordenado “y”, en una
cantidad “kx” hacia la nueva posición  x ; y  k x 
y
y (x ; y + kx) y

(x;y)
(x ; y + kx)
x k>0 x k<0 x
Ejercicios resueltos:
A) Halle la matriz estándar para cada una de las reflexiones siguientes:
a) Reflexión respecto al eje coordenado “y”   F  x ; y     x ; y  
y  1    1 
F  e1   F        
(-x; y) (x; y)  0    0   1 0
  y la matriz es tan dar es : A   
 0   0    0 1
F  e2   F        
x  1   1  

b) Reflexión respecto al eje coordenado “x”   F  x ; y    x ;  y  

y  1    1  
(x; y) F  e1   F        
 0   0  1 0 
 A 
 0    0   0 1
x F  e2   F        
 1    1 
(x; -y)

c) Reflexión respecto a la recta y  x   F  x ; y    y ; x  

y
 1    0  
(y; x) F  e1   F        
 0   1  0 1 
 A  
  0   1   1 0 
F  e2   F        
(x; y)  1    0  

x
B) Si F : R  R 2 2
una expansión ó compresión en la dirección de “x”,
es
 1    k 
con el factor “k”, entonces: F  x ; y    k x ; y   F  e1   F        ;
 0   0 
 0  0
F  e2   F        , de modo que la matriz estándar para “F” es:
 1   1 
239
 k 0
A .
0 1
De manera análoga, si F : R 2  R 2 es una expansión ó compresión en la dirección de
 1   1 
“y”, con el factor “k”, entonces: F  x ; y    x ; k y   F  e1   F        ;
 0  0
 0    0 
F  e2   F        , y la matriz estándar para “F” es en este caso:
 1    k 
1 0 
A .
0 k 
C) Hallar la matriz estándar para la transformación F: R 2⇒ R2 con: a) F(x , y) = (x
+ ky , y) (Deslizamiento o cizallamiento en la dirección x); b) F(x , y) = (x , y
+kx) (Deslizamiento o cizallamiento en la dirección y).
a) La matriz estándar es:
 1  1 
 F  e1   F     
 x   x  ky   0  0  1 k 
F     ME    ;
 y  y   F e  F 0    k  0 1 
  2 1   1 
   

b) La matriz estándar para este caso es:
 1   1 
 F  e1   F     
 x  x   0  k   1 0
F     ME   
 y   y  kx   F e  F 0  0 k 1
  2 1  1 
   

D) a) Hallar la matriz para una transformación matricial de R2 a R2 que primero
lleve a cabo un deslizamiento cortante o cizallamiento con un factor k=2 en la
dirección “x” , y a continuación realice una reflexión respecto a la recta y=x;
b) Encontrar la matriz para la transformación matricial de R2 a R2 que primero
realice una reflexión respecto a la recta y=x, y a continuación, produzca un
deslizamiento cortante o cizallamiento con k=2 en la dirección “x”.
Utilice un rectángulo de largo dos unidades (x = 2) y alto o ancho igual a una
unidad (y = 1) para demostrar el efecto geométrico que produce cada una de
las transformaciones de los apartados a) y b).
1 k 
a) Recordando que   es la matriz estándar para un cizallamiento en dirección “x”,
0 1 
y teniendo presente que el factor “k” es igual a 2, la matriz para la transformación es
1 2 
entonces: A1    y que la matriz estándar para la reflexión respecto a la recta
0 1 
0 1 
y  x es: A2    entonces la matriz estándar para el cizallamiento seguido por la
1 0 
 0 1  1 2   0 1 
reflexión es: A2 . A1     
1 0   0 1  1 2 

240
Tener presente que se obtiene el orden en el que se llevan a cabo las transformaciones
al leer de derecha a izquierda.
b) En este apartado nos han pedido primero la reflexión respecto a la recta y  x y
luego el cizallamiento de factor k  2 en dirección “x”. La matriz para la reflexión es:

0 1 
A2   
1 0 
1 2 
y para el cizallamiento es A1    ; nótese que se trata de las mismas matrices del
0 1 
apartado anterior ; entonces la matriz para la reflexión seguida por el cizallamiento es:
1 2   0 1   2 1 
A1 . A2    1 0    1 0  .
 0 1    
Geométricamente el rectángulo sugerido tendrá por vértices los puntos de coordenadas:
P1  0 ; 0 ; P2  2 ; 0 ; P3  2 ; 1 ; P4  0 ; 1
y

P4 (0;1) P3 (2;1)

x
P1 (0;0) P2 (2;0)

Ejercicios:
22) Halle la matriz estándar para la transformación lineal en el plano (F:R2⇒R2) que
aplique un punto de coordenadas (x ; y) en:
a) Su reflexión respecto a la recta: y = -x
y
(x; y)

b) Su reflexión respecto al origen del sistema de coordenadas

y
(x; y)

241
c) Su proyección ortogonal sobre el eje coordenado “x”

y (x; y)

d) Su proyección ortogonal sobre el eje coordenado “y”

y
(x; y)
x

Respuestas:
 0 1  1 0  0 0 
a) A    ; d) A  
0  0 1 ; c) 
; b ) A
 1   0 1 

23) Para cada uno de los incisos del ejercicio anterior, utilizar la matriz que se haya
obtenido para calcular F  2 ; 1 . Verificar las respuestas geométricamente,
situando los puntos  2 ; 1 y F  2 ; 1 .
Respuestas:
 2  1  2  2  2  2  2  0
a ) F      ; b) F      ; c ) F      ; d) F     
1   2 1   1 1   0  1  1 

24) Encontrar la matriz estándar para el operador lineal F : R 3  R 3 que aplica el

punto (x ; y ; z) en: a) Su reflexión respecto al plano coordenado “xy” ; b) Su
reflexión respecto al plano coordenado “xz”; c) Su reflexión respecto al plano
coordenado “yz”.
Respuestas:
 x  x 1 0 0  x  x  1 0 0   x   x  1 0 0
a) F  y    y   A  0 1 0 ; b) F  y     y   A  0 1 0 ; c) F  y    y   A   0 1 0
 z    z  0 0 1   z   z  0 0 1  z   z   0 0 1

25) Encontrar la matriz que comprime o dilata en: a) Un factor de 1 en la dirección

3
de “y”; b) Un factor de 6 en la dirección de “x”.
Respuestas:

1 0 6 0 
a) A   
1  ; b ) A  0 1 
0 3  

26) Dados los puntos de coordenadas P1(0 , 0) ; P2(1 , 0) ; P3(1 , 1) ; P4(0 , 1) que
constituyen gráficamente un cuadrado, aplique en forma separada las
transformaciones de compresión y expansión halladas en el ejercicio anterior
utilizando las respectivas matrices estándar y posteriormente grafique.
242
Respuestas:

0  1  1 0
a) F  P1     ; F  P2     ; F  P3    1  ; F  P4    1  ;
0  0  3   3 
0  6  6  0 
b) F  P1     ; F  P2     ; F  P3     ; F  P4    
0  0  1  1 
27) Dados los puntos de coordenadas P1  0 ; 0 ; P2 5 ; 0  ; P3 5 ; 2  y P4  0 ; 2  que
constituyen gráficamente un rectángulo, realizar: a) Una expansión a lo largo del
eje “y” con un factor " k  2" ; b) Una compresión a lo largo del eje “x” con un
factor k  1 . Grafique por separado, el rectángulo original y cada uno de los
4
nuevos que resulten de las transformaciones.
Respuestas:

0  5  5  0
a) F  P1     ; F  P2    4  ; F  P3    4  ; F  P4     ;
0   0   2   2
0  5  5  0 
b) F  P1     ; F  P2     ; F  P3     ; F  P4    
0  0  4 4

28) Hallar la matriz que realiza un deslizamiento cortante o cizallamiento con: a) Un

factor de k  4 en la dirección de “y” ; b) Un factor de k  2 en la dirección de
“x”.
Respuestas::

1 0   1 2 
a)   ; b)  
4 1 0 1 
29) En cada inciso describa el efecto geométrico de la multiplicación por la matriz
dada
3 0 1 0  1 4 
a)   ; b)   ; c)  
0 1  0 5 0 1 
Respuestas:
a) Dilatación con k  3 en la dirección “x”; b) Dilatación con k  5 en la dirección “y”; c)
Deslizamiento cortante o cizallamiento con k  4 en la dirección de “x”.
IMPORTANTE: La multiplicación por la matriz identidad aplica cada punto en sí mismo.
Esta transformación recibe el nombre de “TRANSFORMACIÓN IDENTIDAD”.
Si se efectúa un número grande pero finito de transformaciones de R n hacia R n ,
entonces es posible obtener el mismo resultado mediante una sola transformación
matricial.

243
 Matrices de las transformaciones lineales
Sea F: V ⇒ W una transformación o aplicación lineal. Además B = (v1 , v2 ,…, vn) es una
base ordenada para el espacio vectorial “V , y, B’ = (w1 , w2 ,…, wm) una base ordenada
para el espacio vectorial “W” , entonces si
 a11   a1n 
a  a 
 21   2n 
 F  v1   B '   :  ; . . . . . ;  F  vn   B '   : 
   
 :   : 
 am1   amn 
la matriz
 a11 a12 . . a1n 
a a22 . . a2 n 
 21
A : : : : : 
 
 : : : : : 
 am1 am 2 : : amn 
se llama “Matriz de la Transformación F respecto a las bases B y B’ ” y se denota por
M BB'  F   A .
Si “v” es un vector que pertenece al espacio vectorial V, se verifica que:
 F  v  B '  M BB'  F  . v B  A . v B

Cuando se conoce la matriz “A”, la imagen F(v) puede calcularse mediante el siguiente
procedimiento indirecto:
1º) Calcular la matriz de coordenadas [v]B;
2º) Multiplicar [v]B desde la izquierda por la matriz “A” para obtener [F(v)]B’;
3º) Reconstruir la imagen F(v) a partir de su matriz de coordenadas [F(v)]B’

Ejercicios resueltos:
A) Dada la siguiente transformación lineal F: R2⇒R3 / F(x1 , x2) = (x1+x2 , x2 , x3), en
donde la base para el espacio vectorial “V” está dada por B =[(1 , 3) ; (0 , -2)] y la
base para el espacio vectorial “W” es B’ = [(1 , 0 , 0) ; (0 , 1 , 0) ; (0 , 0 , 1)]; halle
M BB'  F   A .

Si a los vectores de la base B le aplicamos la transformación propuesta, tendremos:

F 1 ; 3   4 ; 3 ; 1 , y , F  0 ;  2    2 ;  2 ; 0  .
Ahora al vector resultante (4 , 3 , 1), que pertenece a la base B lo vamos a vincular con
la base B’, para lo cual realizaremos una combinación lineal de dicho vector con los
vectores de la base B’ , o sea:
 4 ; 3 ; 1  1 1 ; 0 ; 0  2 0 ; 1 ; 0  3 0 ; 0 ; 1
que da lugar al siguiente sistema de ecuaciones lineales:

244
 11  02  03  4 1  4
 
 01  12  03  3  2  3
 0  0  1  1   1
 1 2 3  3
Los resultados obtenidos son consecuencia que la base B’ perteneciente al espacio
 4
  1 
vectorial W es una base canónica o estándar, resultando finalmente:  F      3
 
  3   B ' 1 
 
Efectuando el mismo procedimiento con el otro vector resultado (-2 , -2 , 0), obtenemos:
1  2
 2 ;  2 ; 0  1 1 ; 0 ; 0  2  0 ; 1 ; 0  3 0 ; 0 ; 1   2  2
 0
 3
siendo
 2
  0   
 F      2
  2   B '  0 
 
finalmente la matriz pedida es:
 4 2
A  M BB'  F    3 2
1 0

B) Sea F: R2⇒R2 la aplicación lineal representada, respecto de las bases B = [(2 , 1)

 1 3
; (0 , 1)], y B’ = [(0 , 2) ; (1 , 1)] por la matriz A  M BB'  F     . Hallar: a) La
 2 1
matriz de coordenadas de la imagen del vector (4 , 5)respecto a la base B’
  F  4 ; 5   B '  ? ; b) La imagen del vector  4 ; 5  F  4 ; 5  ? .

Para resolver este ejercicio lo haremos utilizando el método indirecto.

a) La matriz

A
 1 3
 2 1

  Â    F  v1   B ' ;  F  v2  B ' 
es decir los vectores columnas de la matriz “A” son las transformadas de los vectores de
la base B respecto a los vectores de la base B’.
Para hallar la imagen del vector (4 , 5) respecto a la base B’, vamos a asociar dicho
vector con los vectores de la base B, o sea:
 4
 21  0 2  4  1   1  2 2
 4 ; 5  1  2 ; 1  2  0 ; 1    2   4 ; 5   B   
11  1 2  5   2  5  1   2  5  2   2  3 3

2
siendo   la matriz de coordenadas del vector  4 ; 5 relativo a la base B. Entonces
3
podemos obtener el  4 ; 5 relativo a la base B’ realizando la operación:

245
  1 3  2  11
 F  4 ; 5  B '       
 2 1  3  1 
Hemos obtenido los escalares los escalares (11 , -1) que me permiten escribir al vector
F(4 , 5) como combinación lineal de los vectores de la base B’.
b) Finalmente la imagen de F(4 , 5) será:
F  4 ; 5  11 0 ; 2  11 ; 1   1 ; 21
es decir hemos podido reconstruir la imagen de F(4 , 5) a partir de su matriz de
coordenadas  F  4 ; 5   B ' .

C) Sea F: p(2)⇒ p(1) la transformación lineal definida por F(a0 + a1x + a2x2) = (a0 + a1)
– (2a1 + 3a2) x. Halle la matriz de “F”, con respecto a las bases canónicas para
  
p(2)y p(1)  B  1 ; x ; x 2   p 2 ; B '  1 ; x   p1 . 
La base B está dada por los tres vectores canónicos (unitarios)
B  1 ; 0 x ; 0 x 2  ;  0 ; 1x ; 0 x 2  ;  0 ; 0 x ; 1x 2 
para el espacio determinado por los polinomio de grado dos
B  1 ; 0 x ; 0 x 2  ;  0 ; 1x ; 0 x 2  ;  0 ; 0 x ; 1x 2 
Si a los vectores de esta base les aplicamos la transformación dada, tendremos:
F 1 ; 0 x ; 0 x 2   1  0 x  ; F  0 ; 1x ; 0 x 2   1  2 x  ; F  0 ; 0 x ; 1x 2    0  3 x  .
Los vectores de la base B’ están dados por los vectores unitarios o elementales para el
espacio definido por los polinomios de grado uno, o sea:
B '  1 ; 0 x  ;  0 ; 1x   .
Si ahora efectuamos una combinación lineal de los vectores resultados de las
transformaciones efectuadas a los vectores de la base B con los vectores de la base B’,
tendremos:
  1 1 
1  0 x   1 1 ; 0 x    2  0 ; 1x    1   F 1  0 x  B '   
 2  0 0 
 3  1  1
1  2 x   3 1 ; 0 x    4  0 ; 1x      F 1  2 x  B '   
 4  2  2
 5  0  0
 0  3x   5 1 ; 0 x   6  0 ; 1x      F  0  3x   B '   
 6  3  3
Resultando finalmente:
1 1 0 
A  M BB'  F     F 1  0 x  B ' ;  F 1  2 x  B ' ;  F  0  3x  B '   A  M BB'  F    
0 2 3
Ejercicios:

30) Sea F : R 2  R 3 la transformación definida por F  x1 ; x2    x1  2 x2 ;  x1 ; 0 : a)

Encuentre la matriz de “F” con respecto a las bases: B  1 ; 3  ;  2 ; 4   y

246
 B '  1 ; 1 ; 1 ;  0 ; 2 ; 0  ;  3 ; 0 ; 0   ; b) Usar la matriz obtenida en a) para calcular
 8 
F  .
 3 
Respuestas:
 0 0
   14
  8   
a) M B '  F   A  
B 1 1 ; b) F      8
 
 2   3   0 
7   
 3 2

31) Sea la aplicación lineal F : R3  R 2 definida por F  x1 ; x2 ; x3    2 x1  x3 ; x2  x3  .

Calcular la matriz asociada a “F” respecto de las bases:
B   1 ; 1 ; 0  ;  0 ;  1 ; 1 ; 1 ; 0 ; 1  , y , B '  1 ; 0  ;  0 ; 1  .

Respuestas:

 2 1 3
M BB'  F   A   
 1 0 1

32) Sea la transformación F : p 2  p 4 / F  p x   x 2 p x . a) Hallar la matriz de “F” con

 
respecto a las bases: B  1  x 2  ; 1  2 x  3x 2  ;  4  5x  x 2  , y,

B '  1 ; x ; x 2 ; x3 ; x 4  siendo esta última base la base canónica o estándar para

p 4 ; b) Utilice la matriz que determinó en el apartado anterior para calcular
F  3  5 x  2 x 2  .
Respuestas:
0 0 0  0 
0   
 0 0  3   0 
a) M BB'  F   A  1 1 4  ; b) F  5 x    3 x 2 
   
0 2 5  2 x 2   5 x3 
1 3 1   2 x 4 
 1 3
33) Dada la transformación lineal F : R 2  R 2 , cuya matriz asociada es A   , y
 2 5
además B  B '   v1 ; v2   1 ; 3 ;  1 ; 4   ; a) Hallar  F  v1   B ' ; y  F  v2   B ' ; b)
Encontrar F  v1  ; y ; F  v2  ; c) Hallar F 1 ; 1 .

Respuestas:

 2 
 1
2
 3
5 
 3
 5  29 7 
a)  F  v1  B '    ;  F  v2  B '    ; b) F  v1     ; F  v2     ;c) F 1 ; 1  19 ;  83 .
7 

247
 34) Sea F : R2  R2 definida por F  x1 ; x2    x1 ; x2  (Operador identidad).
Encontrar la matriz M BB'  F  respecto de las siguientes bases: a)
B  B '  1 ; 0  ;  0 ; 1  ; b) B  1 ; 1 ;  0 ; 1  ; y ; B '  1 ; 0  ;  0 ; 1  ; c)
B  B '   2 ; 3 ;  3 ; 4  

Respuestas:

1 0  1 0 1 0 
a) M BB'  F     ; b) M BB'  F     ; c) M BB'  F    
0 1  1 1  0 1 

248
 Algebra de las Transformaciones Lineales
Sean F : V  W , y , T : V  W dos aplicaciones lineales; entonces:
 F  T  v   F  v   T  v 
y además si F : V  W es una transformación lineal y “k” es un escalar que pertenece a
los reales  k  R , entonces:
 k F  v   k F  v 
Ejercicios resueltos:
A) Sean F y T aplicaciones lineales de R 2  R3 definidas por:
F  x ; y    x ; x  y ; y  ; y ; T  x ; y    0 ; x  y ; 0 . Resolver la aplicación
 2 F  T  v   ? ; siendo v   x ; y  .
 2 F  v   2 F  v   2  x ; x  y ; y    2x ; 2x  2 y ;2 y 
T  v    0 ; x  y ; 0
De donde:
 2 F  T v   2 F v   T v    2x ; 2x  2 y ;2 y   0 ; x  y ; 0   2 F  T  v    2x ; 3x  y ;2 y 
35) Dadas las aplicaciones lineales de R3  R 2 , tales que: F  x1 ; x2 ; x3    x2  x1 ;  x1 
; y; T  x1 ; x2 ; x3    x1  x2 ; 2x1  3x2  . Determinar: a)
 F  T  v   ? ; b) 5 F  v   ?

Respuestas:

a)  F  T  v    2 x2 ; x1  3x2  ; b)  5 F  v   5  x2  x1 ;  x1     5 x2  5 x1 ;  5 x1 

36) Sean S , T y R aplicaciones lineales de R3  R 2 definidas por:

S  x1 ; x2 ; x3    x1  x3 ; x2  x3 ; x3  T  x1 ; x2 ; x3    x2 ; 2x1 ; x3  x1  x2 
R  x1 ; x2 ; x3    x1  x2 ; x2  x3 ;  x3 
Encontrar:  2S  T  R 1 ;  1 ; 1  ?

Respuestas:

 2S  T  R 1 ;  1 ; 1   1 ;  2 ; 4

249
 Composición de aplicaciones lineales
Sean las transformaciones lineales F : V  U , y , G : U  W , en donde “V”, “U” y “W”
son espacios vectoriales de dimensión finita. Se llama función compuesta de “G” y “F” y
se indica como G F  v  a la aplicación definida de “V” en “W”, o sea:
G F  v   G  F  v   , para todo vector “v” que pertenece al espacio vectorial “V”.

V U W
v F(v) G[F(v)]

G F

Esta composición goza de la propiedad asociativa.

U V W X

R T S

Leyes de Composición
1)  F G  H  F  G H 
2) F G  H   F G  F H
3)  G  H  F  G F  H F
4) k  G H    k G  H  G  k H 
5) I F  F I  F
6) 0 F  0 ; F 0  0

Ejercicios resueltos:
A) Dadas: 𝐹(𝑥1 ; 𝑥2 ) = (𝑥1 + 2𝑥2 ; −3𝑥2 ; 5𝑥1 + 𝑥2 ); 𝑅2 ⟹ 𝑅3 ; 𝑦 𝐺 (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) =
(𝑥3 ; 𝑥1 + 𝑥2 ; 𝑥2 ; 𝑥2 − 𝑥1 ); 𝑅3 ⟹ 𝑅4 ; hallar la composición (𝐺 ∘ 𝐹 )(𝑣) =?
Para hallar la composición pedida, debemos tomar el resultado de la transformada de
“F” y escribirla en el orden de la transformada de “G”, o sea:
 G F  v   G  F  v   G  x1  2 x2 ;  3x2 ; 5x1  x2  
  5x1  x2 ; x1  2x2  3x2 ;  3x2 ;  3x2  x1  2x2  
  5x1  x2 ; x1  x2 ;  3x2 ;  x1  5x2 

250
Ejercicios:
37) Dadas:
S  x1 ; x2 ; x3    x1  x3 ; x2  x3 ; x3  

T  x1 ; x2 ; x3    x2 ; 2 x1 ; x3  x1  x2   R3  R3

R  x1 ; x2 ; x3    x1  x2 ; x2  x3 ;  x3 
.
Encontrar:  R T S 1 ;  1 ; 1 .

Respuestas:

R T S 1 ;  1 ; 1   2 ; 3 ;  3

38) Sean “F” y “G” dos aplicaciones lineales, tales que “F es de R 2  R 4 , y , G es de

R4  R2 ; definidas por: F  x1 ; x2    x2 ; x1 ; 2x1  x2 ; 2x2  x1  , y,
G  x1 ; x2 ; x3 ; x4     x1  x2  x3 ; x4  x1  x2  .Hallar: a)  G F  x  ; b)  F G  x  .

Respuestas:

a)  G F  x    x1 ; x2  ;
b)  F G  x     x1  x2  x4 ;  x1  x2  x3 ;  3x1  x2  2x3  x4 ;  x1  3x2  x3  2x4 

39) Sean las aplicaciones lineales: F : R2  R2  F  x ; y    x ; 0  , y,

T : R2  R2  T  x ; y    x ; y  . Calcular la imagen del vector v   3 ; 5 para cada una
de las aplicaciones siguientes: a)  F  T  v  ; b)  2T  v  ; c)  F  2T  v  ;
d ) T  F  v   ; e) F T  v  ; f ) T 2   v  ; g ) F  F  v  .

Respuestas:

a)  F  T  3 ; 5   6 ; 5 ; b)  2T 3 ; 5   6 ; 10  ; c)  F  2T 3 ; 5  9 ; 10  ;
d ) T  F  3 ; 5     3 ; 0  ; e) F T  3 ; 5     3 ; 5  ; f ) T 2   3 ; 5    3 ; 5  ; g ) F  F  3 ; 5     3 ; 0 

251
 Matriz de la suma de aplicaciones lineales
Sean F : V  W , y , T : V  W aplicaciones lineales; además
 B  base  V
M BB'  F   A , y , M BB' T  C , en donde 
 B '  base  W
la matriz suma de las aplicaciones lineales es entonces:
M BB'  F  T   M BB'  F   M BB' T   A  C

Matriz del producto de un escalar por una aplicación lineal

Sean F : V  W una aplicación lineal y k  R un escalar; también M BB'  F   A ,
entonces la matriz del producto de un escalar por una aplicación lineal es:
M BB'  k F   k M BB'  F   k A

Matriz compuesta de aplicaciones lineales

Sean U, V y W espacios vectoriales sobre un campo “K; y también: B una base que
pertenece al espacio vectorial U; B’ una base que pertenece al espacio vectorial V y B”
una base que pertenece al espacio vectorial W, entonces tendremos:
 M BB'  F   A  F : U  V
 B'
 M B '' T   C  T : V  W
de donde resulta finalmente la matriz compuesta de ambas aplicaciones lineales:
M BB'' T F   M BB''' T  M BB'  F   C. A

Ejercicios resueltos:
A) Dadas las siguientes aplicaciones lineales de
 F  x1 ; x2    2 x1  x2 ; x2 ; x1 
R 2  R3 :   ;

 1 2
T x ; x    x1 ; x2  x 1 ; x2 
con: B  1 ; 0  ;  0 ; 1   R 2 , y , B '  1 ; 0 ; 0  ;  0 ; 1 ; 0  ;  0 ; 0 ; 1  R3 ;
calcular: a) M BB'  F  T  ; b) M BB'  3F 

a) Para resolver este apartado, debemos tener presente que

M BB'  F  T   M BB'  F   M BB' T 
es decir debemos calcular primero la matriz de la transformación “M” de B a B’ de la
función “F” y luego la matriz “M” de la transformación de la base B a la base B’ de la
función “T” y luego sumar ambas matriz para responder a lo solicitado, entonces será:
F 1 ; 0   2 ; 0 ; 1
vector éste último que asociamos ahora con la base B’ , y tendremos:
 k1  2  2

 2 ; 0 ; 1  k1 1 ; 0 ; 0   k2  0 ; 1 ; 0   k3  0 ; 0 ; 1  k2  0   2 ; 0 ; 1 B '  0  ;

k 1 1 
 3

252
F  0 ; 1  1 ; 1 ; 0  , vector que también asociamos con la base B’ y nos queda:
 k4  1 1 

1 ; 1 ; 0   k4 1 ; 0 ; 0   k5  0 ; 1 ; 0   k6  0 ; 0 ; 1   k5  1  1 ; 1 ; 0  B '  1 
k  0
 6 0
resultando:
2 1
M BB'  F    0 1   A
1 0 
Ahora tomamos las transformadas correspondientes a “T” y obtenemos:
T 1 ; 0  1 ;  1 ; 0
de donde:
  1  1

1 ;  1 ; 0    1 ; 0 ; 0     0 ; 1 ; 0     0 ; 0 ; 1    1  1 ;  1 ; 0  B '   1
 0
  0
y ahora: T  0 ; 1   0 ; 1 ; 1 , de donde:
1  0 0

 0 ; 1 ; 1  1 1 ; 0 ; 0   1  0 ; 1 ; 0    1  0 ; 0 ; 1   1  1   0 ; 1 ; 1 B '  1 
 1
 1 1 
de donde obtenemos:
 1 0
M B ' T    1 1  C
B

 0 1 
resultando finalmente:
 2 1   1 0  3 1 
M  F  T   0 1    1 1    1 2 
B
B'

1 0  0 1   1 1 
2 1  2 0  6 3
B
B'
 
b) M  F   0 1   M B '  3 F   3 0 1   0 3
B

1 0  1 1  1 0

Ejercicios:
40) Dadas las aplicaciones lineales:
 F  x1 ; x2    2 x1  x2 ; x1  x2 ; x1  x2 
 ,
 T  x1 ; x2    x1 ; 2 x1  x2 ; 2 x1  2 x2 
siendo ambas aplicaciones de R2⇒R3. Hallar:
𝑎)𝑀𝐵𝐵′ (𝐹 + 𝑇), siendo B la base canónica o estándar que pertenece a R2, y B’ la
base canónica o estándar para R3 ;
𝑏)𝑀𝐵𝐵′ (𝐹 + 𝑇), siendo 𝐵 = [(2 ; 1); (−1 ; 0)] 𝑦 𝐵′ = [(1 ; 0 ; 1); (0 ; 0 ; 1); (0 ; −1 ; 1)]

253
Respuestas:
 2 1 1 0 3 1   5 2  2 1  7 3
     
a) M  F  T   1 1   2 1  3 2  ; b) M B '  F  T    1 0   3 3   2 3
B B
B'      
1 1  2 2 3 1  1 1   3 2  4 3

41) Dada la aplicación lineal F : R 2  R3 , tal que F  x1 ; x2    2x1  x2 ; x1  x2 ; x1  x2  ;

determinar: a) M BB'  
3 F con respecto a las bases canónicas B para R 2 y B’ para

R3; b) M BB'  3 F con respecto a las bases B   2 ; 1 ;  1 ; 0   R 2 , y,

B '  1 ; 0 ; 1 ;  0 ; 0 ; 1 ;  0 ;  1 ; 1   R3 .

Respuestas:

2 1 2 3 3
 
B 
a) M B '  F   1 1  M BB'  
3 F   3  3 ;
 
1 1  3 3 

 5 2   5 3 2 3 
 
b) M B '  F    1
B
0   M BB'  
3 F   3

0 

 1 1    3 3 

42) Hallar la matriz asociada a la composición  G F  x  , siendo:

F  x1 ; x2    x1  2x2 ;  3x2 ; 5x1  x2  ; y ;
G  x1 ; x2 ; x3    x3 ; x1  x2 ; x2 ; x2  x1  ,
respecto de las bases: B  1 ; 1 ;  0 ;  1   R 2 ,
y , B '  1 ; 0 ; 1 ; 0  ;  0 ; 1 ; 1 ; 0  ; 1 ;1 ; 1 ; 1 ;  1 ; 0 ; 0 ; 1   R 4

Respuestas:
 3 2
 3 
 0
G F  x   5x1  x2 ; x1  x2 ;  3x2 ;  x1  5x2  ; M BB'  G F  x    2 
 32 1
 
 15 4
 2 
43) Sean F :U  V ; G :U  V ; T :V  W aplicaciones lineales; y
1 2 3  0 1 1  1 0 
M BB'  F     ; M BB'''  G     ; M BB' T     ; encontrar las matrices
0 1 2   2 1 3 2 1
que representan a las aplicaciones lineales siguientes: a)  F  G  v  ; b)  2F  v 
; c) T G  v  ; d ) T  2 F  G   v 
Respuestas:

1 3 2 2 4 6  0 1 1  2 5 5
a)   ; b ) 0 2 4 ; c )  2 1 5 ; d )  2 7 3
2 2 5      
254
 UNIDAD N°10: Auto Valores – Auto Vectores
Sea F: V ⇒ V una transformación lineal. En más de una oportunidad es útil hallar un
vector “𝑣̅ ” que pertenezca al espacio vectorial “V”, tal que la transformada de dicho
vector y el vector mismo sean paralelos

 
 F v   v .

Si 𝑣̅ ≠ 0 𝑦 𝜆, satisfacen ésta expresión, se dice que “λ” es un valor característico, valor
propio, autovalor o eigenvalor de la transformación “F”, y a “𝑣̅ ” se le llama vector
característico, vector propio, autovector o eigenvector de la transformación “F”
correspondiente al valor característico “λ”.
Hemos visto, que las transformaciones lineales pueden ser efectuadas mediante el
producto por una matriz; de acuerdo con esto, la expresión [F(𝑣̅ ) = λ𝑣̅ ] puede ser escrita
como: 𝐴𝑣̅ = 𝜆𝑣̅ .
El número "  " , puede ser un número real o complejo
1  3 0
Ejemplo: El vector x    es un vector propio o eigenvector de la matriz A   ,
2 8 1 
correspondiente al valor propio o eigenvalor   3 , debido a que: A x   x
3 0  1   3 1 
        3 
8 1   2 6  2

Ejercicios resueltos:

 3 2
A) Hállense los eigenvalores o valores propios de la matriz A   .
 1 0 
Para cumplimentar lo solicitado, debemos resolver la expresión
1 0  3 2  0   3 2   3 2
 A  I v  0   I  A        
0 1   1 0   0    1 0   1  
y el polinomio característico de la matriz “A” es:
   3 2 
det   I  A  det         3   1 2 
  1  
y la ecuación característica es:
 2  3  2  0
Encontrando las soluciones de esta ecuación, tendremos:
3  9  8 3 1   2
    1
2 2  2  1
entonces: 1  2 y 2  1 , son los autovalores o eigenvalores de la matriz “A”.

B) Sea la transformación T : R 2  R 2 , tal que : T  x1 ; x2    x1  4x2 ; x1  x2  , y,

B  1 ; 0  ;  0 ; 1  una base que pertenece a R 2 .
Halle los valores propios de la transformación “T” y los correspondientes vectores
propios de la misma.

255
Utilizando los vectores elementales de la base “B” y mediante la utilización de la
trasformación dada, calculamos la matriz “A” de dicha transformación, o sea:
1  1 
T  
 0  1  1 4 
  M B T   A  1 1 
0   4   
T  
1   1  

con esta matriz ahora calculamos la expresión:
1 0 1 4  0  1 4   1 4 
  I  A       
0 1  1 1   0   1 1   1   1
de donde:
  1 4 
det  0
 1   1
nos da la ecuación característica; entonces resolviendo, nos queda:
   1   1   1 4   0     1  4  0   2  2  1  4  0 
2

Obteniendo entonces el polinomio característico:

 2  2  3  0
Las raíces de éste polinomio son: 1  3 , y, 2  1 que constituyen los valores
propios de la transformación.
Para calcular los vectores propios correspondientes a los valores propios hallados,
debemos resolver el sistema homogéneo de ecuaciones lineales, de la forma:
  I  A x  0 , ó ,  A   I  x  0
dándole a "  " el valor propio correspondiente para cada caso, o sea, con 1  3 ,
tendremos:
 1 0 1 4    0  1 4    1 4   x1  0
     x  0     x  0     x   0 
  0 1  1 1     0   1 1     1   1 2  
3  1 4   x1  0  2 4  x1  0
            
 1 3  1  x2  0  1 2   x2  0
y resolviendo este sistema tenemos que x1  2 x2 , resultando el conjunto solución:
 x  2 x 
x   1   2
 x2   x2 
y haciendo
x2  t , tendremos:
 2t   2
x     x   t
t  1 
Entonces el vector propio correspondiente al valor propio 1  3 es:
2
V 1 3   
1 
y constituye una base del subespacio propio asociado a 1  3 .
Con el valor de λ2 = -1, debemos realizar el mismo procedimiento que el efectuado con
λ1 = 3; entonces tendremos:

256
  1 0 1 4    0  1 4    1 4   x1  0
     x  0      x  0        
 0 1  1 1    0   1 1    1   1  x2  0
 1  1 4   x1  0  2 4  x1  0 
     
 1 1  1  x2  0  1 2  x2  0
y resolviendo este sistema tenemos que x1  2 x2 , resultando el conjunto solución:
 x   2 x2 
x   1   
 x2   x2 
y haciendo x2  t , tendremos:
 2t   2
x     x   t
 t  1
resultando el vector propio correspondiente al valor propio
 2 
2  1  V 1 1   
1
el cual constituye una base del subespacio propio asociado a 2  1 .

Ejercicios:

 2 1 
1) Halle los eigenvalores o valores propios de la matriz A  
 5 2

Respuesta:
1  i , y, 2  i son los autovalores de la matriz “A”.
0 1 0

2) Halle los eigenvalores o valores propios de la matriz A  0 0 1 

 4 17 8 
Respuesta:

1  4 ; 2  2  3 , y , 3  2  3 son los autovalores de la matriz “A”.

 3 2 0
3) Halle bases para los eigen valores de la matriz A   2 3 0
 0 0 5
Respuesta:
Los eigen valores de la matriz “A” son: λ1 = 1 y λ2 = 5, y los correspondientes vectores
base son, para 1  1 ; 1 ; 0 y para 2   1 ; 1 ; 0 .

4) Sea la transformación T: R2⇒ R2, tal que: T(x1 , x2) = (-x2 , x1), y, B = [(1 , 0) ; (0 ,
1) una base que pertenece a R2. Hallar los valores y vectores propios de dicha
transformación “T”.
Respuesta:
Los vectores propios son: λ1 = i y λ2 = -i; y los correspondientes vectores propios; para
i   i 
1  i    , y para 2   i    .
1  1

257
 3 5
5) Dada las matriz A    que pertenece a una transformación lineal; halle las
1 1
bases para los eigenespacios o espacios propios de la misma.
Respuesta:
Dicha matriz tiene el vector  2  i  como espacio propio del autovalor 1  1  i , y el
 1 
2  i 
vector   como espacio propio del autovalor 2  1  i .
 1 
6) Sea la transformación T: R2⇒ R2, tal que : T(x1 , x2) = (2x1 + x2 , 2x2), y , B = [(1 ,
0) ; (0 , 1) una base que pertenece a R2. Halle los valores propios de la
transformación “T” y los correspondientes vectores propios de la misma.
Respuesta:

Valores propios 1  2  2 ; vector propio 1 0

7) Sea el espacio vectorial “V” conformado por los polinomios de grado igual o
menor que dos V = p(2); y; T(a + bx + cx2) = a + (a + 2b + c) x +(a + 4c) x2, y
además B = (1 , x , x2) es la base canónica para p(2). Calcular los valores propios
y sus correspondientes vectores propios.
Respuesta:
Los valores propios son: λ1 = 1; λ2 = 2; λ3 = 4; y los correspondientes vectores propios
son:  3 2 1 ; 0 1 0 ; 0 1 1 .
 2 
 3 2 0
8) Halle las bases para los espacios propios de la siguiente matriz A   2 3 0 .

 0 0 5
Respuesta:
Los valores propios son: λ1 = λ2 = 5; λ3 = 1; y los correspondientes vectores propios son:
para   5   1 1 0 ; y para   1  1 1 0 .

9) Hállense los valores propios (eigenvalores) y las correspondientes bases de los

espacios propios (eigenespacios) del operador lineal T: p(2)⇒ p(2), definido por:
T(a + bx +cx2) = (3a – 2b) + (-2a + 3b) x + (5c) x2. Para confeccionar la matriz de
la transformación, considere la base estándar o canónica B = (1 , x , x2) ∊ p(2).
Respuesta:
Los valores propios son: 1  2  5 y 3  1 ; por lo tanto una base para   5 lo
constituye el polinomio p1  1  x ; y para   1 lo constituye el polinomio p2  1  x .

10) Suponer que la transformación T : R 2 x 2  R 2 x 2 , se define por medio de:

  a b    2c a  c
T      . I) Hallar los valores propios de “T” ; II) Encontrar
  c d   b  2c d 
bases para los subespacios propios de “T”.

258
Respuesta:
I) Los valores propios son: 1  2  1 ; 3  2 ; 4  1 ; II) Las bases para   1 ,
  2 3  0 0    1 0
son las matrices V  1    ;   ; para   2  V  2    ; y para
 1 0  0 1    1 0
 2 1 
  1  V  1   .
 1 0

259
 Bases Ortonormales
Un conjunto de vectores en un espacio de productos interiores es un “conjunto
ortogonal”, si todas las parejas de vectores distintas en el conjunto son ortogonales.
Un conjunto ortogonal en el que cada vector tiene módulo o norma igual a uno, se
conoce como “ortonormal”; como ejemplo, podemos considerar los vectores v1(1 , 0 , 0);
v2(0 , 1 , 0); v3(0 , 0 , 1) que pertenecen a R 3 , los cuáles constituyen un conjunto
ortonormal, dado que: v1 , v2  v1 , v3  v2 , v3  0 y además el módulo es:
v1  v2  v3 1
Al proceso de multiplicar un vector distinto de cero  v  0 , por el recíproco de su
módulo, a fin de obtener un vector de norma igual a uno se lo conoce como
normalización.

Teorema importante: Sea “V” un espacio de productos interiores y v1 , v2 ,. . . . , vn  un

conjunto ortonormal de vectores en “V”. Si “W” indica el espacio generado por
v1 , v2 ,. . . . , vn , entonces todo vector “u” que pertenezca a “V”, se puede expresar en la
forma:
u  w1  w2
en donde w1 está en “W” y w2 es ortogonal a “W” al hacer:
w1  u , v1 v1  u , v2 v2  . . . . . .  u , vr vr
w2  u  u , v1 v1  u , v2 v2  . . . . . .  u , vr vr

u w2
Donde: w1 es la proyección ortogonal
de “u” sobre “W” y se indica por proyw u
w1 , y, w2  u  proyw u se conoce como
componente ortogonal de “W”.
W

260
 Proceso de Gram-Schmidt
Sea cualquier espacio de productos interiores distinto de cero y de dimensión “n”.
Suponer que S  u1 ; u2 ; . . . . ; un  es cualquier base para V. El proceso de Gram-
Schmidt produce una base ortonormal v1 ; v2 ; . . . . ; vn  para V.
u1
1er Paso: Sea v1  . El vector v1 tiene norma igual a uno.
u1
2do Paso: Para que v2 tenga norma igual a uno y sea ortogonal a v1 hacemos:
u2  proyw u2 u  u2 , v1 v1
v2   2
u2  proyw u2 u2  u2 , v1 v1
3er Paso: Para que v3 tenga norma igual a uno y sea ortogonal a v1 y v2 , hacemos:
u3  proyw u3 u  u3 , v1 v1  u3 , v2 v2
v3   3
u3  proyw u3 u3  u3 , v1 v1  u3 , v2 v2
4to Paso: Para que v4 tenga norma igual a uno y sea ortogonal a v1 , v2 y v3 , hacemos
u4  proyw u4 u  u4 , v1 v1  u4 , v2 v2  u4 , v3 v3
v4   4
u4  proyw u4 u4  u4 , v1 v1  u4 , v2 v2  u4 , v3 v3

261
 Diagonalización
“Se dice que una matriz cuadrada “A” es diagonizable, si hay una matriz invertible “P”,
tal que el producto de las matrices P 1 A P nos de cómo resultado una matriz diagonal;
bajo estas condiciones, expresamos que la matriz “P” diagonaliza a la matriz “A”
Ejercicios resueltos:
A) Sea el operador lineal T: R2⇒ R2, tal que: T(x1 , x2) = (x1 + 4x2 , x1 + x2), y además
“B” es la base canónica o estándar {B = [(1 , 0) ; (0 , 1 )]}para la transformación
“T”. Halle una base para R2 con relación a la cual la matriz de la transformación
“T” sea diagonal.
Efectuamos primero el cálculo de los valores propios
 x   x  4 x2  1 1 0  4 1 4
T  1   1   T      ; T       M B T   A   
 x2   x1  x2  0 1 1   1  1 1 
 0  1 4   1 4    1 4 
  I  A         det    0     1   1  4  0 
 0   1 1   1   1  1   1
2  4  12 2  4   3
  2  2  1  4  0   2  2  3  0      1
2 2 2  1
Hemos obtenido los valores propios de la transformación “T”, vamos a calcular ahora los
vectores propios correspondientes.
Con 1  3 , resulta:
  1 4  3  1 4   2 4   x1  0  2 x1  4 x2  0
 1   1   1 3  1   1 2  x   0  1x  2 x  0
      2    1 2

y resolviendo el sistema, obtenemos:

1x1  2x2  0  x1  2x2 y si x2  t
de donde obtenemos como conjunto solución del sistema
 x   2t   2
x   1       t
 x2   t  1 
2
dando el mismo como resultado el vector propio   correspondiente al valor propio
1 
  3.
Ahora trabajamos con 2  1 , realizando operaciones similares a las efectuadas para
1 .
  1 4   1  1 4  2 4   x1  0 2 x1  4 x2  0
 1   1   1 1  1   1  2  x   0   1x  2 x  0 
      2    1 2

La solución de este sistema nos da:

 x   2t   2
x1  2x2  0  x1  2x2 y si x2  t  x   1        t
 x2   t   1 
 2 
siendo   el vector propio correspondiente al valor propio   1.
1
La base pedida es entonces:

262
 B '   2 ; 1 ;  2 ; 1  .
Nos preguntamos si la transformación “T” es o no diagonalizable?. La respuesta es sí,
dado que existe una base para V  R 2 , formada por vectores propios.
Ahora con los vectores propios formamos la matriz modal que contiene en sus columnas
a los vectores propios hallados (matriz de cambio de base de B’ a B)
 2 2 
P   
1 1 
de esta matriz hallamos su matriz inversa
 1 1 
1 1  1 2
 P  det P  2   2  4 ; Pcofactr  
-1
  Padjunta     P 
1 4 2
 2 2  1 2  1 1 
 4 2
y finalmente, aplicando la fórmula para determinar la matriz diagonal , resulta:
 1 1 
1
P . A. P  D   4 2  1 4  2 2  3 0  D
 1 1  1 1  1 1  0 1
 4 2
Los valores que forman la diagonal principal de la Matriz Diagonal, son los valores
propios de la transformación “T”.
Ejercicios:
11) Dadas las siguientes matrices, halle una matriz “P” que diagonalice a cada una
de ellas, determinando la matriz diagonal ( P 1 . A. P  D ).
 2 0 2
 14 12  1 0 
a) A    ; b) A    ; c) A  0 3 0 
 20 17  6 1 0 0 3
Respuesta:

3 4   1 0 1 2 0
a) P   4 5 ; b) P   3  ; c) P  0 0 1 
 1 1   1 1  0 1 0
 x  3x  4 x2 
12) Sea T : R 2  R 2 el operador lineal definido por T  1    1  ; halle la
 2  1
x 2 x  x2 

matriz para R 2 con relación a la cual la matriz de la transformación “T”, sea

diagonal. Verifique que P 1 . A. P  D .

Respuesta:

 2 1
P 
 1 1
 x1   2 x1  x2  x3 
13) Sea T : R 3  R 3 el operador lineal definido como T  x2    x1  x3  ; halle

 x3    x1  x2  2 x3 
la matriz para R 3 con relación a la cual la matriz de la transformación “T”, sea
diagonal. Verifique que P 1 . A. P  D .

263
Respuesta:

 1 1 1 
P   1 1 0 
 1 0 1 

14) Sea T : p1  p1 el operador lineal dado por T  a0  a1 x   a0   6 a0  a1  x . Halle

la matriz para p1 con relación a la cual la matriz de la transformación “T”, sea
diagonal. Verifique que P 1 . A. P  D .

Respuesta:

 1 0  1  
P 3  , ó ;   x  ;  x  
 1 1  3  
 3  2
15) Encontrar la matriz “A” sabiendo que   y   son vectores propios y que los
1 1 
valores propios son: 1  1 y 2  4

Respuesta:
 5 18
A 
 3 10
  x   1 2  x1 
16) Sea T : R 2 x1  R 2 x1 , tal que
T  1     x  . ¿ Cuáles de los siguientes
  x2    3 2  2
vectores son vectores propios de “T” ?.
1   2 1   1 0  2   2 2 
a)   ; b)   ; c)   ; d )   ; e)   ; f )  3  ; g )   ; h)  3  y
 2  3 0  1 1   2   2  1 
, ¿ Cuáles son los valores propios correspondientes ?
Respuesta:
2   1
Los vectores propios son: h)  3  , y, d )   , y los correspondientes valores propios
 1   1
son: 1  4 , y , 2  1

17) Sea T(x1 , x2) = (3x1 , x1 + 2x2) la aplicación lineal, cuyos valores propios son 5 y 2
.
a) Hallar La matriz “A” asociada a la transformación “T” respecto a la base
B  2 ;  2 ;  2 3 ; 16  ; b) Comprobar si los valores propios de “A” son 5 y 2 ;
c) Hallar los correspondientes vectores propios asociados a 5 y 2.
Respuesta:

 6 2
a) A    ; b) Los valores propios son: 1  5 ; 2  2 ; c) Para   5 , el
 2 1 
vector propio es:  2 ; 1 ; y para   2 , es:   1 ; 1 .
 2 
264
 Diagonalización Ortogonal
Una matriz cuadrada “A” de orden “n x n” es simétricasi y sólo sí, se verifica que dicha
matriz es igual a su transpuesta  A  AT .
Para que una matriz sea ortogonalmente diagonizabledebe ser simétrica.
Teorema: Si “A” es una matriz simétrica, entonces los vectores propios de espacios
propios diferentes, son ortogonales.
Se dice que una matriz cuadrada “A” es ortogonalmente diagonalizable si existe una
matriz ortogonal “P”, tal que P-1AP (= PTAP) sea diagonal; en ese caso se dice que la
matriz “P” diagonaliza ortogonalmente a la matriz “A”.
El proceso para diagonalizar ortogonalmente una matriz simétrica, es:
1er Paso) Hallar una base para cada espacio propio de la matriz “A”;
2do Paso) Aplicar el proceso de Gram-Schmidt a cada una de estas bases a fin de
obtener una base ortonormal para cada eigenespacio o espacio propio.
3er Paso) Formar la matriz “P”, cuyas columnas sean los vectores base construidosen el
segundo paso; esta matriz “P” diagonaliza ortogonalmente a la matriz “A”.

Ejercicios resueltos:
 5 1 1
A) Dada la matriz simétrica A   1 5 1  ; diagonalizar la misma. Hallar también
 
 1 1 5 
la matriz diagonal.

Confeccionamos la ecuación característica   I  A  0 , con el objeto de obtener los

valores propios y sus correspondientes vectores propios, o sea:
1 0 0  5 1 1  0 0   5 1 1   5 1 1 
  I  A   0 1 0   1 5 1    0  0    1 5 1    1   5 1  
        
0 0 1   1 1 5   0 0    1 1 5   1 1   5
    5    5    5   1  1     5      5      5   

   2  5  5  25   2     5      5      5  

  3  10 2  25  5 2  50  125  2    5    5    5  0   3  15 2  72  108  0

Considerando entonces el polinomio:  3  15 2  72  108  0 , las raíces del mismo
son: 1  3 ; 2  3  6 , que son los valores propios de la matriz “A”.
Utilizando el valor de 1  3 , vamos a determinar el correspondiente vector propio, o
sea:
  5 1 1  3  5 1 1   2 1 1   x1  0
 1   5 1    1 3  5 1    1 2 1  x   0
      2  
 1 1   5  1 1 3  5  1 1 2   x3  0
 x1   1
y resolviendo el sistema, resulta el conjunto solución: x   x2    1
 x3   1
que es el vector propio correspondiente al valor propio   3 .
265
Con los valores de 2  3  6 , vamos a determinar el o los correspondientes vectores
propios:
  5 1 1  6  5 1 1   1 1 1  x1  0
 1   5 1    1 6  5 1    1 1 1  x   0
      2  
 1 1   5  1 1 6  5  1 1 1  x3  0
 x1   1   1
y resolviendo, obtenemos como conjunto solución: x   x2    1  ; y ;  0
     
 x3  0   1
Si   3  u1  1 ;  1 ; 1 ; si   6  u2  1 ; 1 ; 0 ; u3   1 ; 0 ; 1
A estos vectores debemos ahora aplicarles el Proceso de Gram-Schmidt con el objeto
de obtener una base ortonormal.
Aclaración: Una base ortonormal está constituida por vectores que son perpendiculares
entre si y además su módulo es igual a uno.
Aplicando el Proceso de Gram-Schmidt, tendremos:
u1 1 ;  1 ; 1  1 1 1   3 3 3
v1    ; ;    ;  ;  ;
u1 1   1  1    3 3 3 
2
2 2 3 3 3

 3 3 3  3 3 3
1 ; 1 ; 0   1 ; 1 ; 0   ;  ;   ;  ; 
u2  u2 . v1 v1  3 3 3   3 3 3 
v2   
u2  u2 . v1 v1  3 3 3  3 3 3
1 ; 1 ; 0   1 ; 1 ; 0   ;  ;   ;  ; 
 3 3 3   3 3 3 

 3 3 3
1 ; 1 ; 0  
0  ;  ; 
 3 3 3  1 ; 1 ; 0   1 1   2 2 
   ; ; 0    ; ; 0 
 3 3 3 12  12  0  2 2   2 2 
1 ; 1 ; 0   0  ;  ; 
 3 3 3 
u3  u3 . v1 v1  u3 . v2 v2
v3  
u3  u3 . v1 v1  u3 . v2 v2
 3 3 3  3 3 3  2 2   2 2 
 1 ; 0 ; 1   1 ; 0 ; 1  ;  ;   ;  ;   1 ; 0 ; 1  ; ; 0   ; ; 0 
 3 3 3   3 3 3   2 2   2 2 
 
 3 3 3  3 3 3  2 2   2 2 
 1 ; 0 ; 1   1 ; 0 ; 1  ;  ;   ;  ;    1 ; 0 ; 1  ; ; 0   ; ; 0 
 3 3 3   3 3 3   2 2   2 2 
 3  
 1 ; 0 ; 1   0 ; 0 ; 0     
3 3 2 2 2
 1 ; 0 ; 1 
0  ;  ;    ; ; 0  1 1
;  ; 0
 3 3 3  2  2 2    2 2 
 
 3    1 1 
 1 ; 0 ; 1  0 
3
; 
3
;  
2

2
;
2
; 0   1 ; 0 ; 1   0 ; 0 ; 0     ;  ; 0 
 3 3 3  2  2 2   2 2 

 1 ; 0 ; 1   
1 1   1 1   1 1   1 1   1 1 
;  ; 0  ; ; 1   ; ; 1   ; ; 1   ; ; 1
  2 2   
2 2 
  2 2  
2 2   2

2 

 1 ; 0 ; 1    ;  ; 0   
1 1 1 1   1 
2
 1 
2
1 1 6
; ; 1  1
      1
2
 2 2   2 2   2 2 4 4 4

266
  1 1 
  ; ; 1  2   1 2   6 2 6

2 2  2 2 1 6
  ; ;    ; ;     ; ; 
6  2 6 2 6 6  6 6 6  6 6 6 
2
De donde resulta la base ortonormal:
 3  2  6
     
 3   2   6 
 3  2   6 
v1     ; v2    ; v3   
 3   2   6 
 3  0   6
     2 
 3     6 
que nos permite armar la matriz “P”, o sea:
 3 62
  
 3 2
6 
 3 6 2
P   
 3 6 2
 3 6
 0 2 
 3 6 
que es una matriz ortogonal, es decir que en éste caso se da que P-1 = PT y es la matriz
que diagonaliza a la matriz “A”.
Para encontrar la matriz diagonal de la matriz “A”, debemos realizar el producto de las
matrices P 1 . A. P  D , y recordando que P1  PT , entonces:
 3 3 3
  
 3 3 3 
 2 2 
P 1  PT   0 
 2 2 
 6 6 6
 2 
 6 6 6 
y efectuando P 1 . A. P  D , tendremos:
 3 3 3  3 2 6
     
 3 3 3  3 2 6 
 5 1 1  3 0 0 3 0 0
   3 6    
0   1 5 1   
2 2 2
   0 3 0   D  0 3 0 
 2 2   1 1 5  3 2 6 
0 0 6  0 0 6
 6 6 6 
3 6
 2   0 2 
 6 6 6   3 6 

Ejercicios:

18) Sea la transformación lineal T: R3⇒R3, tal que T(x1 , x2 , x3) = (x2 + x3 , x1 + x3 , x1
+ x2), y B que es la base canónica para R 3. Diagonalizar la transformación “T”;
dar la matriz “D”.

267
Respuesta:

 3 2 6
   
 3 2 6  2 0 0
  3 
3 2 6
P   ; D 0  1 0
 3 2 6   2 
 0 0 1
3 6  
 0 2 
 3 6 

19) En los siguientes casos, halle la matriz “P” que diagonalice ortogonalmente a la
matriz “A” y determine P 1 A . P (o sea “D”), y además compruebe si P1  PT .
 2 0 36
3 1  
a) A    ; b) A   0 3 0 
1 3  36 0 23
Respuesta:
 4 3
 2

2  5 0 5   25 0 0
  4 0  
a) P   2 2  D ; b) P   0 1 0  
; D   0 3 0 
; 
 2 0 2  3 4
2  0
  0 50 
 2 2   0 
 5 5

268
Diagonalizacion – Aplicación a las cónicas y a las superficies
cuádricas
La ecuación general de segundo grado a dos variables, tiene por expresión:
Ax 2  Bxy  Cy 2  Dx  Ey  F  0 . (1)
Esta ecuación como podemos observar, tiene los términos cuadrados “Ax2” y “Cy2”, y
también un término cuadrado en las dos variables “Bxy” conocido como término de
producto cruzado. Dicho término está indicando que la cónica está rotada un
determinado ángulo respecto a los ejes coordenados estándar. Por otro lado, los
términos de primer grado en “x” e “y” nos indican que la cónica no tiene su centro o su
vértice en forma coincidente con el origen del sistema de coordenadas, sino que dicho
vértice o centro esta desplazado del origen del sistema.
Dicha ecuación puede ser escrita en forma matricial de la siguiente manera:
 A B 
2  x   D  x
x y 
B    E    F  0 (2)
C   y  y
 2 
expresión esta en donde podemos llamar a:
 A B 
 x
x  ; M  2 ; k  D E
 y B C 
 2 
y entonces la ecuación (2) también puede ser escrita como:
xT M . x  k x  F  0 (3)
Debemos tener presente que la matriz “M” puede ser diagonalizada. Para conseguir
esto debemos realizar los siguientes pasos:
Paso 1º) Se debe hallar una matriz P =  p11 p12  que diagonalice ortogonalmente
p p22 
 21
a la matriz “M”.
Paso 2º) De ser necesario se intercambian las columnas de la matriz “P”, para hacer
que el det  P  = 1. Esto asegura que la transformación ortogonal de coordenadas:
x   x '
x = P . x’ , es decir  y   P  y ' (4) es una rotación.
   
Paso 3º) A fin de obtener la ecuación de la cónica “C” en el sistema x’y’, se sustituye
(4) en (3). Esto conduce a:
(P . x’)T M (P . x’) + k (P . x’) + F = 0
y recordando que la transpuesta de un producto de matrices es igual al producto de las
transpuestas de dichas matrices pero en orden inverso, resulta:
x 'T . PT . M . P . x ' k . P . x ' F  0
y reagrupando términos, nos queda finalmente:
x’T (PT . M . P) x’ + ( k . P) x’ + F = 0 (5)
y puesto que “P” diagonaliza ortogonalmente a la matriz “M”, resulta:
 0 
PT . M . P = D =  1 
 0  2
en donde 1 y 2 son autovalores o eigenvalores de la matriz “M”. Por lo tanto la
expresión (5) se puede volver a escribir como:

269
  0   x ' p p12   x ' 
 x ' y ' .  01  .     D E  .  11
 2   y ' p22   y '
. F 0
  p21
o bien:
1 x’2 + 2 y’2 + D’ x’ + E’ y’ + F = 0
(en donde: D’= D p11 + E p21; y; E’ = D p12 + E p22).
Si observamos, notamos que está última ecuación no tiene término de producto
cruzado.
Ejercicios resueltos:

A) Dada la siguiente ecuación 5x 2  4 xy  5 y 2  9  0 , haga girar los ejes de

coordenadas a fin de eliminar el término en “xy”, utilizando el método de
diagonalización.

La forma cuadrática de la ecuación dada es: 5 x 2  4 xy  5 y 2 ; la forma matricial de dicha

ecuación es: xT M . x  F  0 . La matriz “M” esta dada por:
 A B 
M  2   5 2
B  5 
C  2
 2 
siendo la misma una matriz simétrica.
De dicha matriz, y siguiendo los pasos enunciados, vamos a calcular su ecuación
característica a efectos de determinar sus auto valores y los correspondientes
auto vectores, entonces tendremos:
 1 0   5 2    0   5 2    5 2 
det   I  M   det     2    det    2    det     2  10  21  0
  0 1   5    0    5   2   5
obteniendo de éste último polinomio sus dos raíces: 1  7 ; 2  3 que son los
autovalores de la matriz “M”. Con el valor de 1  7 calculamos el correspondiente
vector propio. Para ello debemos trabajar con:
  5 2 
 2   5
 
en donde reemplazamos el valor de 1  7 en dicha matriz obteniendo
7  5 2   2 2  x1  0
 2 7  5   2 2   x   0
    2  
1
y resolviendo el sistema resulta: u1    auto vector correspondiente al auto valor
1
1  7 .
Normalizamos dicho vector u1 , resultando:
 11;1 1   2 2
v1 
 ;    ; 
12  12  2 2  2 2 
Con el valor del segundo auto valor , 2  3 , calculamos el correspondiente auto vector,
efectuando una operación similar a la realizada para el primer auto valor, o sea:
  5 2 
 2   5
 

270
en donde reemplazamos el valor de 2  3 en dicha matriz obteniendo
3  5 2   2 2  x1  0
 2 3  5   2 2  x   0
    2  
 1
y resolviendo el sistema resulta: u2    auto vector correspondiente al auto valor
 1
2  3 .
Ahora normalizamos el vector u2 , resultando:
1 ; 1  1 1   2 2
v2   ;     ; 
 1  12  2 2   2 2 
2

Considerando los autovectores v1 y v2 como columnas, armamos la matriz “P”, teniendo

presente que el determinante de dicha matriz debe ser igual a uno, entonces:
 2 2
  
P 2 2 
 2 2 
 
 2 2 
debemos ahora calcular la inversa de esta matriz. Dicho cálculo puede ser efectuado
por matriz adjunta o cofactor o por matriz identidad (reducida por filas) ; de donde
resulta:
 2 2
 
P 1  2 2 
 2 2
 
 2 2 
y ahora efectuando el producto de las matrices:
7 0
P 1 . M . P  D resulta  D  
0 3
Ahora a esta matriz “D” la reemplazamos en la forma matricial de la ecuación de
segundo grado dada, es decir reemplazamos en:
xT M . x  F  0  x 'T M . x '  9  0
obteniendo:
7 0   x ' 
x ' y '      9  0  7 x '2  3 y '2  9  0
 0 3   y '
que es la ecuación buscada, la cual puede también ser escrita como:
7 2 3 2 2 2 2 2
7 x ' 2  3 y '2  9  x'  y' 1  x'  y' 1  x'  y' 1
9 9 9 9 9 3
7 3 7
ecuación que carece del término de producto cruzado “xy” y que representa una elipse.
Todo este proceso demostrado y desarrollado para las ecuaciones de segundo grado a
dos variables (x e y) , puede ser aplicado para las ecuaciones de segundo grado con
tres variables (x , y , z) , siguiendo los mismos pasos efectuados en la explicación
anterior y en el desarrollo práctico.
Entonces, una ecuación como:
Ax2  By 2  Cz 2  Dxy  Exz  Fyz  Gx  Hy  Iz  J  0
271
representa una superficie; en donde su forma cuádrica asociada es:
Ax 2  By 2  Cz 2  Dxy  Exz  Fyz
y su forma matricial es:
xT . M . x  K . x  J  0
Los términos de dicha forma matricial están dados por:
 x  A D E 
x   y  ;  2 2
; K  G H I
M  D B F 
 z   2 2
E F C 

 2 2 


B) Dada la siguiente ecuación: 4x2 + 4y2 + 4z2 + 4xy + 4xz + 4yz – 5 = 0, hacer girar
los ejes de coordenadas a fin de eliminar los términos en “xy”, “xz” e “yz”
utilizando el método de diagonalización.
La forma cuadrática de la ecuación dada es: 4x2 + 4y2 + 4z2 + 4xy + 4xz + 4yz; la forma
matricial de dicha ecuación es: xT M . x  J  0  xT M . x  5  0 . La matriz “M” está
dada por:
 A D E 
 2 2  4 2 2
M  D B F   2 4 2 
 2 2 
E 2 4 
C  
F 2
 2 2 
siendo la misma una matriz simétrica.
De dicha matriz, y siguiendo los pasos enunciados, vamos a calcular su ecuación
característica a efectos de determinar sus auto valores y los correspondientes auto
vectores, entonces tendremos:
 1 0 0   4 2 2  
 
det   I  M   det  0 1 0    2 4 2   
 0 0 1   2 2 4 
    
  0 0   4 2 2     4 2 2 
 
  
det   0  0    2 4 2    det  2   4 2  
 0 0   2 2 4   2 2   4 
   
 3  12 2  36  32
Del polinomio  3  12 2  36  32  0 , obtenemos las tres raíces: 1  2 ; 2  8 , y
3  2
Trabajamos con el auto valor 1  2 , sustituyendo en:
  4 2 2  2  4 2 2   2 2 2   x1  0
 2   4 2    2
  24 2    2
 2 2   x2   0
 2 2   4  2 2 2  4   2 2 2   x3  0
y resolviendo el sistema obtenemos dos vectores;
 1  1
u1   1  , y ; u2   0 
 
 0   1 

272
Cada valor propio da lugar a un vector propio, pero como el valor de 1  3  2 , es
decir la raíz “2” está repetida dos veces, por eso existen los dos vectores. Dichos
vectores pertenecen entonces al mismo auto valor, razón por la cual los dos vectores
hallados son del mismo espacio vectorial.
Vamos a normalizar dichos vectores aplicando el Proceso de Gram-Schmidt.
u1 1 ; 1 ; 0 1 ; 1 ; 0  1 1   2 2 
v1     : ; 0 
  ; ; 0

u1  1 1  0    2 2 
2 2 2 2 2

2 2   2 2 
 1 ; 0 ; 1   1 ; 0 ; 1 ,   ; ; 0    ; ; 0 
u2  u2 , v1  v1  2 2   2 2  
v2  
u2  u2 , v1  v1  2 2   2 2 
 1 ; 0 ; 1   1 ; 0 ; 1 ,   ; ; 0    ; ; 0 
 2 2   2 2 
1 1 1 1 1 1
 ;  ; 1  ;  ; 1  ;  ; 1
2 2 2 2 2 2  1 1 2 
     ; ; 
 1
2
 1
2
6 6  6 6 6
     1
2

 2  2 4 2

 6 6 6 
v2    ; ;2 
 6 6 6 
Ahora con el valor de 2  8 calculamos el tercer vector.
  4 2 2  8  4 2 2   4 2 2   x1  0
 2   4 2    2 8  4
 

2    2 4 2   x2   0 
 2 2   4  2 2 8  4  2 2 4   x3  0
y resolviendo el sistema obtenemos el auto vector
1
u3  1
1
al cual debemos normalizarlo, o sea:
u3 1;1;1 1;1;1  1 1 1   3 3 3
v3     : ;    ; ; 
u3 1 1 1
2 2 2
3  3 3 3  3 3 3 
Tenemos entonces los tres auto vectores, podemos confeccionar la matriz “P”, teniendo
presente que el determinante de la misma debe ser igual a uno  P  1 
 2 6 3
  
 2 6 3 
P  v1 v2 v3    2 6 3
P  
 2 6 3 
 6 3
 0 2 
 6 3 
la inversa de “P” es:
 2 2 
 0 
 2 2 
 6 6 6
P 1    2 
 6 6 6 
 3 3 3 
 
 3 3 3 

273
El producto de las matrices
2 0 0
1
P :M :P  D  D  0 2 0 
0 0 8 
matriz esta que reemplazamos en la forma matricial, resultando:
2 0 0  x ' 
x ' y' z ' 0 2 0  y '  5  0
0 0 8   z ' 

y resolviendo, nos queda: 2 x '2  2 y '2  8z '2  5  0 ecuación que carece de los términos
de productos cruzados y que representa un elipsoide.

Ejercicios:
20) Hallar las formas cuadráticas asociadas con las ecuaciones cuadráticas y
cuádricas que siguen:
a ) 2 x 2  3 xy  4 y 2  7 x  2 y  7  0
b) x 2  xy  5 x  8 y  3  0
c) 5 xy  8
d ) 4x2  2 y 2  7
e) y 2  7 x  8 y  5  0
f ) x 2  2 y 2  z 2  4 xy  5 yz  7 x  2 z  3
g ) 3 x 2  7 z 2  2 xy  3 xz  4 yz  3 x  4
h) xy  xz  yz  1
i) x 2  y 2  z 2  7
j ) 3 z 2  3 xz  14 y  9  0
k ) 2 z 2  2 xz  y 2  2 x  y  3 z  0

Respuesta:
a) 2 x 2  3xy  4 y 2 ; b) x 2  xy ; c) 5xy ; d ) 4 x 2  2 y 2 ; e) y 2 ; f ) x 2  2 y 2  z 2  4 xy  5 yz ;
g ) 3x 2  7 z 2  2 xy  3xz  4 yz ; h) xy  xz  yz ; i) x 2  y 2  z 2 ; j ) 3z 2  3xz ; k ) 2 z 2  2 xz  y 2

21) Encuentre las matrices de las formas cuadráticas y cuádricas correspondientes a

los ejercicios dados en 24º.
Respuesta:
1 2 0 
 2 3   
a) M   2 ; f ) M  2 2 5 
 3 4   2
 2  0 5 1 

 2 


22) Exprese cada una de las ecuaciones cuadráticas del ejercicio 24 en la forma
matricial xT . M . x  K . x  F  0 .
Respuesta:
1 2 0   x
 2  3   x    x
 x
a)  x y  2
    7 2    7  0 ; f )  x y z  2 2  5   y   7 0 2  y   3  0
 3 4   y  y  2
 2  0  5 z  z 
 1   
2 
274
 23) En cada inciso haga girar los ejes coordenados a fin de eliminar los términos de
productos cruzados “xy”, “xz”, “yz”. Exprese de qué cónica se trata y dé su
ecuación en el sistema de coordenadas girado. Grafique.
a) 2x2 – 4xy – y2 +8 = 0 b) x2 + 2xy + y2 + 8x + y = 0
c) 5x2 + 4xy – 5y2 – 9 = 0 d) 11x2 + 24xy + 4y2 -15 = 0
e) 2x + 3y + 23z + 72xz + 150 = 0 f) 4x2 + 4y2 + 4z2 + 4xy + 4xz + 4yz – 5 = 0
2 2 2

g) 144x2 + 100y2 + 81z2 -216xz -540x – 72z = 0 h) 2xy + z = 0

Respuesta:

a) 3x ' 2  2 y ' 2  8  0  hiperbola  ; b) 2 2 x ' 2  7 x ' 9 y '  0  parabola  ; c) 7 x '2  3 y '2  0  elipse  ;
d ) 4 x ' 2  y ' 2  3  hiperbola  ; e) 25 x ' 3 y ' 50 z ' 150  0  hiperboloide de dos hojas  ;
f ) 2 x ' 2  2 y ' 2  8 z ' 2  5  0  elipsoide  ; g ) 9 x ' 2  4 y ' 2  36 z '  0  paraboloide eliptico  ;
h) x ' 2  y ' 2  z '  0  paraboloide hiperbolico 

275
 Espacio de productos interiores
Un espacio vectorial con un producto interno, se conoce como Espacio de Productos
Interiores.

Ejercicios resueltos:
1 2  1 0 
A) Dados los vectores u    , y , v  . Calcular el producto interior
3 4   3 2
u , v  ?.
Tener presente que u , v  u1v1  u2 v2  . . . .  un vn
Si
a b  e f 
u  , y , v   u , v  a.e  b. f  c.g  d .h
c d  g h 
entonces tendremos:
u , v  1 1  2  0  3 3  4  2   16

Ejercicios:

24) Calcular, para los siguientes casos, u , v aplicando el Producto Interior.

 2 1 0 4  1 2  4 6
a) u    ; v  ; b) w    ; t 
3 7  2 2  3 5  0 8
Respuesta:

a) u , v  16 ; b) w , t  56

25) Dados: a) p  1  2 x  x 2 ; y ; q  2  4 x 2 , calcular p, q aplicando producto

interior ; y efectuar lo mismo con: b) r  3  2 x  x 2 ; y ; s  2  4 x  2 x 2 .
Respuesta:

a) p , q  6 ; b) r , s  0
Atención: Desigualdad de Cauchy-Schwarz  u , v  u ,u v ,v
2

26) En los siguientes casos verificar numéricamente la desigualdad de Cauchy-

 u ,u v,v .
2
Schwarz u , v
a) u   2 ; 1 ; v  1 ;  3 ; b) r   2 ; 1 ; 5 ; s  1 ;  3 ; 4 
 1 2 1 0 
c) t    ; w  ; d ) p  1  2x  x2 ; q  2  4x2
 6 1 3 3 
Respuesta:
a) 1 50 ; b) 361 780 ; c) 400 798 ; d) 4 120

276
 Longitud y ángulo en los espacios de productos interiores
Si “V” es un espacio vectorial con producto interno, entonces la “norma”(o longitud) de
y se define como u  u , u
1/ 2
un vector “u” se denota por u ; además, la distancia
entre dos puntos (o entre dos vectores “u” y “v”) se denota por d(u , v) y se define por:
d u , v   u  v .
u,v
El ángulo entre los vectores “u” y “v” se define como: cos   ; y 0  
u v
Si   90º  u , v  0  "u " , y , " v " son ortogonales.

Ejercicios resueltos:
A) Supóngase que R2 tiene el producto interno 〈𝑢 , 𝑣〉 = 3𝑢1 𝑣1 + 2𝑢2 𝑣2 , en donde:
𝑢 = (𝑢1 , 𝑢2 ) 𝑦 𝑣 = (𝑣1 , 𝑣2 ) Hallar ‖𝑤‖ cuando: 𝑤 = (−1 , 3)
a) w   1 ; 3 ; b) w   6 ; 7  ; c) w   0 ; 1 ; d ) w   0 ; 0 
w  u,u  w. w   1 , 3 .  1 , 3   1 1  33
1/ 2

pero esta operación debe ser bajo las condiciones impuestas para el producto interno
dado, o sea:
w. w  3  1 1  2 33  w. w  3  1 1  2  33 
1/ 2

w  3  18  w  21

B) Sea V  R 2 con el producto interno. Aplicar el Proceso de Gram-Schmidt para

transformar la base B  u1 ; u2   1 ; 1 ;  0 ; 1  en una base ortonormal.

u1 1 ; 1 1 ; 1  1 1   2 2 
1er Paso: v1     ;  ; 
u1 12  12 2  2 2  2 2 
2do Paso:
 2 2  2 2
 0 ; 1   0 ; 1  ;   ; 
u2  proyw u2 u  u2 , v1 v1  2 2   2 2 
v2   2  
u2  proyw u2 u2  u2 , v1 v1  2 2  2 2
 0 ; 1   0 ; 1  ;   ; 
 2 2   2 2 
 2
  ; 2 
2 2

0 ;1  
 0 ; 1   . ; .     22
2  2 2   2 2 2 2 
 0 ; 1  0   ;  22 

2  2 2   2 2 2 2    
  
2  2 2  2 2 2 2 
  ; 2 
2 2

 0 ; 1  0   ;   0 ; 1   . ; .   0 ; 1   2 
2  2 2   2 2 2 2   22 
 22 
 

 0 ; 1  
2
 0 ; 1  
2 1 1  1 1  1 1  1 1  1 1
;  ;   ;   ;   ;   ; 
 4 4
 2 2
 
2 2
  2 2

2 2  2 2
 
 0 ; 1  
2
 0 ; 1  
2 1 1  1 1 2
 1 1
2
1 1 2
;  ;   ; 
    

4 4 2 2  2 2  2 2 4 4 4

277
  1 1
 ;   2   1 1   2  2

2 2 2 2 2
  ;    ;     2 ; 2   v2    2 ; 2 
2  2 2 2 2  2 2    
2
Verificación:
 2 2  2 2 2 2
v1 . v2   ; 
  ;      0
 2 2  2 2  4 4

 2   2  
2 2
2 2 4
v1            1
 2    2   4 4 4

2   2  
2 2
 2 2 4
v2             1
 2   2   4 4 4

 1 1   2 3 
C) Sean: X  ;  , y , Z  ; . Comprobar que X ; Z  es
 5 5  30 30 
ortonormal si R 2 tiene el producto interior u , v  3 u1 v1  2 u2 v2 ; pero no es
ortonormal si R2 tiene el producto euclidiano interior ó canónico
 u , v  u1 v1  u2 v2  .
Normalizamos los vectores “X” y “Z” para tener una base o conjunto ortonormal:
 1 1   1 1   1 1   1 1   1 1 
 ;   ;   ;   ;   ; 
5  1 1 
 
X 5 5  5 5  5 5  5 5  5
     ; 
X  1 1  2
 1   1 
2
1 1 2 2  2 2
 ;  
 5 5     5 5 5 5
 5  5

 2 2
Resultando el vector “X” normalizado   ;  
 2 2 
 2 3   2 3   2 3   2 3   2 3 
 ;   ;   ;   ;   ; 
30   2 3 
 
30   30 30 

Z 30 30 30   30 30   30
    ; 
Z  2 3  2
 2   3 
2
4 9 13 13  13 13 
 ;  
 30 30      30 30 30 30
 30   30 

 2 13 3 13 
Siendo el vector “Z” normalizado   ; 
 13 13 
Aplicando el producto interior:
2 2 13 2 3 13 6 6
X , Z  3 x1 z1  2 x2 z2  3 2  26  26  0  X  Z
2 13 2 13 26 26
En cambio si:
2 2 13 2 3 13 2 26 3 26
X , Z  x1 z1  x2 z2 
     0
2 13 2 13 2  13 2.13
implica que en éste caso  X no es perpendicular a Z.

278
Ejercicios:
27) Supóngase que R2 tiene el producto interno 〈𝑢 , 𝑣〉 = 3𝑢1 𝑣1 + 2𝑢2 𝑣2 , en donde:
𝑢 = (𝑢1 , 𝑢2 ) 𝑦 𝑣 = (𝑣1 , 𝑣2 ) Hallar ‖𝑤‖ cuando:
a) w = (6 , 7) ; b) w = (0 , 1) ; w = (0 , 0)
Respuesta:

 206  2 0
1/ 2 1/ 2 1/ 2
a) w. w ; b) w,w ; c) w , w

28) Suponer que p(2) tiene el producto interior. Hallar p , cuando:

a) p  1  2 x  x 2 ; b) p  3  4 x 2 .

Respuesta:

p  p, p  6 p  p, p 5
1/ 2 1/ 2
a) ; b)

29) Suponer que V  R 2 x 2 tiene el producto interno. Calcular la distancia entre “A” y
“B”   d  A , B   , cuando:

1 5  5 0 6 3 6 3
a) A    ; B ; b) A   ; B
8 3  7 3  
 2 1

 2 1
Respuesta:

a) d  A , B   A  B  98 ; b) d  A , B   A  B  0

30) Suponer que V  p 2 tiene el producto interno. Hallar el coseno del ángulo entre
“p” y “q”, cuando: a) p  1  5x  2 x 2 ; q  2  4x  9x2 ;
b) p  x  x 2 ; q  7  3x  3x 2
Respuesta:
a) cos 0 ; b) cos 0

31) Suponer que V  R 3 tiene el producto interno; ¿ para cuáles valores de “k” se
tiene que “u” y “v” son ortogonales ? ; cuando: a) u   2 ; 1 ; 3 ; v  1 ; 7 ; k  ;
b) u   k ; k ; 1 ; v   k ; 5 ; 6 .

Respuesta:
a) k  3 ; b) k1  2 ; k2  3

32) Determinar cuáles de las siguientes matrices que se dan, es ortogonal a la matriz
 2 1
A 
 1 3
 3 0  1 1 0 0  2 1
a)   ; b)   ; c)   ; d)  
 0 2 0 1 0 0  5 2

279
Respuesta:
Las matrices dadas en los apartados a), b) y c) son ortogonales a la matriz “A”; la matriz
del apartado d) no es ortogonal a la matriz “A”.
Continuando de esta manera, se obtiene un conjunto ortonormal de vectores,
v1 ; v2 ; . . . . ; vn  , que constituye una base ortonormal, obtenida por la aplicación del
Proceso de Gram-Schmidt.
33) Suponer que R 3 tiene producto euclidiano interior o canónico. ¿Cuáles de los
siguientes conjuntos son ortonormales?
 1 1   1 1 1   1 1 
a)  ;0; ; ; ;  ;  ;0; 
 2 2  3 3 3  2 2
2 2 1  2 1 2 1 2 2
b)  ;  ; ;  ; ; ;  ; ; 
3 3 3  3 3 3 3 3 3
 1 1 
c) 1 ; 0 ; 0  ;  0 ; ;  ;  0 ; 0 ; 1
 2 2
 1 1 2   1 1 
d)  ; ;  ;  ; ; 0
 6 6 6  2 2 
Respuesta:
Los apartados b) y d) son conjuntos ortonormales; los apartados a) y c) no constituyen
conjuntos ortonormales.
34) Supongamos que V  p 2 tiene el producto interno; ¿Cuáles de los siguientes
conjuntos de vectores forman conjuntos ortonormales?
2 2 1 2 1 2 1 2 2 
a)   x  x 2 ;  x  x2 ;  x  x2 
3 3 3 3 3 3 3 3 3 
 1 1 
b)  1 ; x x2 ; x2 
 2 2 
Respuesta:
Sólo el conjunto a) es ortonormal.
35) Comprobar que: 𝑢1 = (1 , 0 , 0 , 1); 𝑢2 = (−1 , 0 , 2 , 1); 𝑢3 = (2 , 3 , 2 , −2); 𝑢4 =
(−1 , 2 , −1 , 1) es un conjunto ortogonal en R 4 con el producto euclidiano interior
y que si normalizamos cada uno de estos vectores, obtenemos un conjunto
ortonormal.

36) Suponer que R 2 tiene el producto euclidiano interior. Aplicar el proceso de Gram-
Schmidt para transformar la base u1 ; u2  en una base ortogonal.
a) u1  1 ;  3  ; u2   2 ; 2  ; b) u1  1 ; 0 ; u2  3 ;  5
Respuesta:

 3 1 
a)  ;  ; b)  0 ;  1
 10 10 

280
 37) Suponer que R 3 tiene el producto euclidiano interior. Aplicar el proceso de Gram-
Schmidt para transformar la base u1 ; u2 ; u3  en una base ortonormal.
a) u1  1 ; 1 ; 1 ; u2   1 ; 1 ; 0  ; u3  1 ; 2 ; 1 ;
b) u1  1 ; 0 ; 0 ; u2  3 ; 7 ;  2  ; u3   0 ; 4 ; 1

Respuesta:

 1 1 1   1 1   1 1 2 
a) v1   ; ;  ; v2    ; ; 0  ; v3   ; ;  
 3 3 3  2 2   6 6 6
 7 2   2 7 
b) v1  1 ; 0 ; 0  ; v2   0 ; ;   ; v3   0 ; ; 
 53 53   53 53 

38) Suponer que R 3 tiene el producto euclidiano interior. Encontrar una base
ortonormal para el subespacio generado por  0 ; 1 ; 2 ;  1 ; 0 ; 1 .

Respuesta:

 1 2   5 2 1 
v1   0 ; ;  ; v2    ;  ; 
 5 5  30 30 30 
4 3
39) El subespacio de R 3 generado por los vectores: u1   ; 0 ;   ; y ;
5 5
u2   0 ; 1 ; 0  es un plano que pasa por el origen del sistema de coordenadas.
Exprese w  1 ; 2 ; 3 en la forma w  w1  w2 , en donde w1 está en el plano y w2
es ortogonal al plano.
Respuesta:
4 3 9 12
w1   ; 2 ;  ; w2   ; 4 ; 
5 5 5 5

40) Sea B  1 ; 0 ;  0 ; 1 una base ortonormal para R2 con producto interno
canónico. Comprobar que si w   7 ; 1  R2 , se verifica que
  w, v1  2   w, v2  2 , siendo v1 y v2 los vectores de la base ortonormal “B”
2
w
dada.
Respuesta:

 50  w, v1  2  49  w, v2  2  1
2
w ; ;

281
 Ejemplos de aplicación a la ingeniería
Ejercicio N°1
Un fabricante produce tres tipos diferentes de productos químicos: A, B y C. Cada
producto debe pasar por dos máquinas de procesamiento: X e Y. La manufactura del
producto requiere los tiempos siguientes en las máquinas X e Y:
a) Una tonelada de A requiere 2 horas en la máquina X y 2 horas en la máquina Y.
b) Una tonelada de B requiere 3 horas en la máquina X y 2 horas en la máquina Y.
c) Una tonelada de C requiere 4 horas en la máquina X y 3 horas en la máquina Y.
La máquina X está disponible durante 80 horas a la semana, y la máquina Y puede
utilizarse 60 horas a la semana. Como la gerencia no quiere que las costosas
máquinas X e Y estén ociosas, le gustaría saber cuántas toneladas debe
manufacturar de cada producto, de modo que las máquinas se utilicen a su
capacidad total. Daremos por sentado que el fabricante puede vender todos los
productos que se manufacturen.
Para resolver este problema, denotamos con x1, x2 y x3, respectivamente, el número
de toneladas de productos A, B y C que se fabricarán. El número de horas que la
máquina X será utilizada es
2x1 + 3x2 + 4x3,
que debe ser igual a 80. Por lo tanto, Así tenemos que
2x1 + 3x2 + 4x3 = 80.
De manera similar, el número de horas que empleará la máquina Y es 60, por lo que
tenemos
2x1+ 2x2 + 3x3 = 60.
Desde el punto de vista matemático, nuestro problema consiste en determinar los
valores no negativos de x1, x2 y x3 tales que
2x1 + 3x2 + 4x3 = 80
2x1 + 2x2 + 3x3 = 60
Este sistema lineal tiene un número infinito de soluciones, vemos que todas las
soluciones están dadas por
20 − 𝑥3
𝑥1 =
2
𝑥2 = 20 − 𝑥3
𝑥3 = 𝑐𝑢𝑎𝑙𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 0 ≤ 𝑥3 ≤ 20
toda vez que debemos tener x1 ≥ 0, x2 ≥ 0 y x3 ≥ 0.
Cuando x3 = 10, tenemos
x1=5,x2=10,x3 =10
mientras que
13
𝑥1 = ; 𝑥2 = 13 ; 𝑥3 = 7
2
cuando x3 = 7.
Observe que una solución es tan buena como la otra. Ninguna es mejor, a menos
que se nos diera más información o se nos plantearan algunas restricciones.

Ejercicio N°2
Una refinería produce gasolina con azufre y sin azufre. Para producir cada tonelada
de gasolina sin azufre 5 minutos en la planta mezcladora y 4 minutos en la planta de
refinación, mientras que cada tonelada de gasolina con azufre re- quiere 4 minutos
en la planta mezcladora y 2 minutos en la planta de refinación. Si la planta
mezcladora está disponible 3 horas y la de refinación 2 horas, ¿cuántas toneladas de

282
cada tipo de gasolina deben producirse de modo que las plantas operen a toda su
capacidad?
Ejercicio N°3
Un fabricante produce dos tipos de plásticos: regular y especial. La producción de
cada tonelada de plástico regular requiere dos horas en la planta A y 5 horas en la
planta B; para producir cada tonelada de plástico especial se necesitan 2 horas en la
planta A y 3 horas en la planta B. Si la planta A está disponible 8 horas diarias y la
planta B 15 horas al día, ¿cuántas toneladas de cada tipo de plástico pueden
producirse diariamente de modo que ambas plantas se utilicen al máximo de su
capacidad?

Ejercicio N°4
Un fabricante de cierto producto realiza tres modelos, A, B y C. Algunas partes de
cada uno se elaboran en la fábrica F1, ubicada en de Taiwán, y después se terminan
en la fábrica F2, de Estados Unidos. El costo total de cada producto consta de los
costos de manufactura y de embarque. En consecuencia, los costos (en dólares) de
cada fábrica pueden describirse mediante las matrices F1 y F2 de 3 ×2:
Costo de Costo de
Manufactura embarque
32 40 𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝐴
𝐹1 = [ 50 80] 𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝐵
70 20 𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝐶
Costo de Costo de
Manufactura embarque
40 60 𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝐴
𝐹2 = [ 50 50] 𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝐵
130 20 𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝐶
La matriz F1+ F2 proporciona los costos totales de manufactura y embarque de cada
producto. Así, los costos totales de un producto del modelo C son $200 y $40,
respectivamente.

Ejercicio N°5
Sea p= [18.95 14.75 8.60] un vector que representa los precios actuales de tres
artículos almacenados en una bodega. Suponga que el almacén anuncia una venta
en donde cada uno de estos artículos tiene un descuento de 20 porciento.
1- Determine un vector que proporcione el cambio en el precio de cada uno de los
tres artículos.
2- Determine un vector que proporcione los precios nuevos de los artículos.
Solución
1- Como el precio de cada artículo se reduce 20%, elvector
0,20 𝑝 = [(0,20)18,95 ; (0,20) 14,75 ; (0,20)8,60] = [3,79 ; 2,95 ; 1,72]
proporciona la reducción de los precios para los tres artículos.
2- Los precios nuevos de los artículos están dados mediante la expresión
𝑝 − 0,20 𝑝 = [18,95 ; 14,75 ; 8,60] − [3,79 ; 2,95 ; 1,72] = [15,16 ; 11,80 ; 6,88]
Observe que esta expresión también puede escribirse como
𝑝 − 0,20 𝑝 = 0,80 𝑝
Ejercicio N°6
Suponga que un profesor utiliza cuatro notas para determinar la calificación promedio
283
que obtiene un estudiante en un curso: cuestionarios, dos exámenes de una hora y
un examen final. Cada una de estas notas tiene una ponderación de 10, 30, 30 y
30%, respectivamente. Si las calificaciones de un estudiante son, en cada rubro, 78,
84, 62 y 85, podemos calcular el promedio del curso haciendo
0,10 78
0,30 84
𝑤=[ ] ; 𝑔= [ ]
0,30 62
0,30 85
y calculando el producto escalar
𝑤 . 𝑔 = (0,10)(78) + (0,30)(84) + (0,30)(62) + (0,30)(85) = 77,1
Así, el promedio del curso del estudiantees77.1.

EjercicioN°7
Un pequeño fabricante de productos para fotografía prepara diariamente dos tipos de
reveladores de película: fino y extra fino. Para ello utiliza como materia prima dos
soluciones, A y B. Supongamos que cada cuarto de revelador fino contiene 2 onzas
de solución A y 1 onza de solución B, mientras que cada cuarto de revelador
extrafino contiene 1 onza de solución A y 2 onzas de solución B.
Supongamos también que la ganancia por cada cuarto de fino es de 8 centavos, y
que la de extrafino es de 10 centavos por cada cuarto. Si la empresa dispone
diariamente de 50 onzas de solución A y de 70 onzas de solución B, ¿cuántos
cuartos de revelador fino y cuántos de extrafino debe producir para maximizar su
ganancia (suponiendo que la tienda puede vender todo lo que fabrica)?
Solución
Sean x e y el número de cuartos de revelador fino y de revelador extrafino que se
producirán, respectivamente. Dado que cada cuarto de fino contiene 2 onzas de
solución A y cada cuarto de extrafino contiene 1 onza de solución A, la cantidad total
de solución A requerida es
2x + y.
Asimismo, como cada cuarto de fino contiene 1 onza de solución B y cada cuarto de
extrafino contiene 2 onzas de solución B, la cantidad total de solución B requerida es
x + 2y.
Dado que solamente disponemos de 50 onzas de solución A y de 70 onzas de
solución B, debemos tener
2x + y ≤ 50
x + 2y ≤ 70.
Por supuesto, como x e y no pueden ser negativos, también debe cumplirse que
x ≥ 0 y y ≥ 0.
Finalmente, puesto que la ganancia generada por cada cuarto de fino es de 8
centavos y la generada por cada cuarto de extrafino es de 10 centavos, la ganancia
total (en centavos) es
z = 8x + 10y.
Nuestro problema se puede enunciar en términos matemáticos así: determinar los
valores de x e y que maximicen la función
z = 8x + 10y
sujetos a las siguientes restricciones (que deben ser satisfechas por x e y):
2x + y ≤ 50
x + 2y ≤ 70
x≥ 0
y≥ 0.
Ejercicio N°8
Un fabricante elabora cierto producto químico en cualquiera de sus dos plantas, X e
284
Y. La planta X puede fabricar un máximo de 30 toneladas por semana y la planta Y
un máximo de 40 toneladas por semana. El fabricante quiere producir por lo menos
50 toneladas por semana. Se encontró que, semanalmente, la cantidad de partículas
suspendidas en la atmósfera de una población vecina es de 20 libras por cada
tonelada del producto fabricada en la planta X, y es de 30 libras por cada tonelada
fabricada en la planta Y. ¿Cuántas toneladas deben fabricarse semanalmente en
cada planta para minimizar la cantidad total de partículas suspendidas en la
atmósfera?
Solución
Sean x e y las toneladas del producto fabricadas en las plantas X e Y
respectivamente, cada semana. La cantidad total producida semanalmente es,
entonces
x + y.
Como se quiere producir al menos 50 toneladas por semana, debemos tener
x + y ≥ 50.
La planta X puede fabricar como máximo 30 toneladas semanales. Esto significa que
x ≤ 30.
Análogamente, la planta Y puede fabricar como máximo 40 toneladas semanales.
Entonces se debe cumplir que
y ≤ 40.
Por supuesto, x e y no pueden ser negativos, es decir, se requiere
x ≥ 0.
y ≥ 0.
La cantidad total de partículas suspendidas (en libras) es
z = 20x + 30y,
cantidad que queremos minimizar. En consecuencia, podemos formular
matemáticamente nuestro problema así: determinar valores de x e y que minimicen
z = 20x + 30y,
y que satisfagan las siguientes restricciones:
x + y ≥ 50
x ≤ 30
y ≤ 40
x≥ 0
y≥ 0.
Ejercicio N°9
Un nutricionista planifica un menú, con los alimentos A y B como componentes
principales. Cada onza del alimento A contiene 2 unidades de proteína, 1 unidad de
hierro y 1 unidad de tiamina; cada onza del alimento B contiene 1 unidad de proteína,
1 unidad de hierro y 3 unidades de tiamina. Además, cada onza de A cuesta 30
centavos, mientras que cada onza de B cuesta 40. El especialista quiere que el menú
proporcione al menos 12 unidades de proteína, 9 de hierro y 15 de tiamina.
¿Cuántas onzas de cada uno de los alimentos debe emplear para minimizar el costo
del mismo?
Solución
Sean x e y el número de onzas de los alimentos A y B que deben utilizarse,
respectivamente. El aporte de unidades de proteína de los menúes
2x + y,
de modo que se requiere
2x + y ≥ 12.
El número de unidades de hierro proporcionadas por el menú es
x + y,
lo cual implica que
285
 x + y ≥ 9.
El aporte total de unidades de tiamina es
x + 3y,
y, en consecuencia,
x + 3y ≥ 15.
Por supuesto, se requiere que
x ≥ 0, y ≥ 0.
El costo (en centavos) del menú es
z = 30x + 40y,
cantidad que se busca minimizar. Por lo tanto, una formulación matemática de
nuestro problema es: determinar valores de x y y que minimicen
z = 30x + 40y
sujetos a las restricciones
2x + y ≥ 12
x+y≥9
x + 3y ≥ 15
x≥ 0
y≥ 0
Ejercicio N°10
Una empresa fabrica dos productos. Para obtener $1,00 del producto B, la empresa gasta
$0,45 en materiales, $0,25 en mano de obra y $0,15 por concepto de costos indirectos.
Para obtener $1,00 del producto C, la empresa gasta $0,40 en materiales, $0,30 en mano
de obra y $0,15 en costos indirectos. Sean
0,45 0,40
[
𝑏 = 0,25 ] 𝑦 𝑐 = 0,30]
[
0,15 0,15
Entonces b y c representan los “costos por peso de ingreso” para los dos productos.
a- ¿Qué interpretación económica puede darse al vector100b?
b- Suponga que la empresa desea fabricar x1pesos del producto B y x2 pesos del
producto C. Dé un vector que describa los diversos costos que tendrá que enfrentar
la empresa (por materiales, mano de obra y gastos indirectos).
Solución
a- Calcule
0,45 45
100𝑏 = 100 [0,25] = [25]
0,15 15
El vector 100blista los diversos costos para producir $100 del producto B, a saber, $45
por materiales, $25 por mano de obra y $15 por gastos indirectos.
b- Los costos de fabricación de x1 pesos del producto B están dados por el vector x1b,
y los costos para manufacturar x2pesos del producto C están dados por x2c. Así que los
costos totales para ambos productos están dados por el vector x1b+x2c.
Ejercicio N°11
Una cadena de tiendas de electrónica tiene dos distribuidores en Río Cuarto. En marzo la
venta de televisores, equipos de música y notebooks en los dos almacenes estuvieron
dados por:
TV Música Notebooks
Distribuidor 1 22 34 16
Distribuidor 2 14 40 20 =A
Si la dirección establece ventas objetivo para abril de un 50% de aumento sobre las
ventas de marzo, cuánto deben vender en abril cada distribuidor.
Solución

286
 22 34 16
] = [33 51 24]
1.5𝐴 = 1.5 [
14 40 20 21 60 30
El distribuidor 1 debe vender 33 TV, 51 equipos de música y 24 notebooks, mientras que
el distribuidor 2 debe vender 21 TV, 60 equipos de música y 30 notebooks para poder
cumplir con la solicitud de la dirección.

Ejercicio N°12
Para la cadena de tiendas del ejemplo anterior, el número de TV, Equipos de música y
notebooks en existencias en los dos almacenes al inicio de marzo está dado por la matriz
B
30 30 20
𝐵=[ ]
18 32 28
Los renglones y columnas tienen los mismos significados que en el ejercicio anterior. Por
ejemplo, en el almacén 2 estaban 32 equipos de música.
Durante abril, se hicieron entregas a los almacenes de acuerdo a la matriz C:
20 38 12
𝐶=[ ]
10 48 0
Determine el número de los tres artículos en existencia al final de abril en cada almacén
Solución
Para cada artículo en cada almacén tenemos:
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑎𝑙 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑟𝑧𝑜 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑟𝑧𝑜 + 𝑅𝑒𝑐𝑖𝑏𝑖𝑑𝑜𝑠 − 𝑉𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠
De modo que la matriz que queremos está dada por: B + C – A y es:
30 30 20 20 38 12 22 34 16 28 34 16
[ ]+[ ]−[ ]=[ ]
18 32 28 10 48 0 14 40 20 14 40 8
Nos queda, por ejemplo, 28 TV, 34 equipos de música y 16 notebooks en el almacén 1.
Ejercicio N°13
En el ejercicio anterior, cuál sería la cantidad mínima que se requerirán en abril para
cumplir con las ventas netas de ese mes
Solución
𝑉𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑛𝑒𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑎𝑏𝑟𝑖𝑙 − 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑟𝑧𝑜
28 34 16
[33 51 24] − [ ] = [5 17 8 ]
21 60 30 14 40 8 7 20 22
O sea, que tendríamos que enviar como mínimo 5 TV, 17 equipos de música y 8
notebooks al almacén 1 para poder cumplir con lo solicitado.
Ejercicio N°14
Una empresa fabrica dos productos el I y el II, usando diferentes cantidades de las
materias primas P, Q y R. Sean las unidades de las materias primas utilizadas en los
productos la siguiente:
P Q R
3 2 4 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐼
𝐴=[ ]
2 5 1 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐼𝐼
Además la empresa produce estos dos productos en dos plantas, X e Y. Sean los costos
de las materias primas (por unidad) en las dos localidades X e Y los siguientes:
X Y
10 12 𝑃
𝐵=[8 7 ]𝑄
6 5 𝑅
Hallar los costos totales de materias primas para los dos productos elaborados en las
plantas X e Y

Solución
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑎𝑠 . 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠 = 𝐴 . 𝐵
287
 10 12
3 2 4 70 70
𝐶𝑇 = [ ][ 8 7]=[ ]
2 5 1 66 64
6 5
Por ejemplo, el costo total de materias primas por unidad del producto II elaborada en la
localidad Y es de 64.
Ejercicio N°15
Un comerciante de televisores LED tiene 5 televisores de 26 pulgadas, ocho de 40,
cuatro de 50 y 10 de 60. Los televisores de 26 se venden a $6.500 cada uno, los de 40 a
$12.000 cada uno, los de 40 a $17.000 y los de 60 a $32.000 cada uno. Determine el
precio de venta total de su existencia de televisores.
Ejercicio N°16
Un contratista puede adquirir las cantidades requeridas de madera, ladrillos, concreto,
vidrio y pintura de cualesquiera tres proveedores. Los precios que cada proveedor fija a
cada unidad de estos cinco materiales están dados en la siguiente matriz:
8 5 7 2 4
𝐴 = [9 4 5 2 5 ]
9 5 6 1 5
En esta matriz, cada renglón se refiere a un proveedor y las columnas a los materiales en
el orden listado arriba. El contratista tiene la política de adquirir todos los materiales
requeridos en cualquier obra particular al mismo proveedor a los fines de minimizar los
costos de transporte. Hay tres obres en construcción actualmente, la obra I requiere 20
unidades de madera, 4 de ladrillos, 5 de concreto, 3 de vidrio y 3 de pintura; la obra II
requiere 10, 0, 8, 8 y 2 unidades, respectivamente; la obra III requiere 30, 10, 20, 10 y 12
unidades, respectivamente. Disponga esta información en una matriz B y forma el
producto A.B. Interprete los resultados de este producto y úselos con el propósito de
decidir cuál proveedor debería usar en cada obra.

Ejercicio 17
Una fábrica de muebles de calidad tiene dos divisiones: un taller de máquinas
herramientas donde se fabrican loas partes de los muebles, y una división de ensamble y
terminado en la que se unen las partes para obtener el producto final. Se tienen 12
empleados en el taller y 20 en la división y que cada empleado trabaja 8 horas. Se
producen sólo dos artículos: sillas y mesas.
384 480
Una silla requiere 17 horas de maquinado y 17 horas de ensamble y terminado.
240 640
Una mesa requiere 17 horas de maquinado y 17 horas de ensamble y terminado.
Suponiendo que se tiene una demanda ilimitada de estos productos y que el fabricante
desea mantener ocupados a todos sus empleados, ¿cuántas sillas y cuántas mesas
puede producir la fábrica por día?
Solución
Debemos determinar la cantidad de sillas a producir por día, que llamaremos x 1 y la
cantidad de mesas por día que llamaremos x2.
La producción diaria de maquinado será:
384 240
. 𝑥1 + 𝑥 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜
17 17 2
La producción diaria de ensamble y terminado será:
480 640
𝑥1 + 𝑥 = 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑠𝑎𝑚𝑏𝑙𝑒 𝑦 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜
17 17 2
En función de la cantidad de empleados tenemos:

288
 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜 = 12 𝑒𝑚𝑝 𝑥 8 ℎ𝑠 𝑑𝑖𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠 = 96 ℎ𝑠
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 ℎ𝑠 𝑑𝑖𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑠𝑎𝑚𝑏𝑙𝑒 𝑦 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜 = 20 𝑒𝑚𝑝𝑥 8 ℎ𝑠 𝑑𝑖𝑎𝑟𝑖𝑎𝑠 = 160 ℎ𝑠
Reemplazando en las ecuaciones anteriores nos queda:
384 240
𝑥1 + 𝑥2 = 96 ℎ𝑠 (1)
17 17
480 640
𝑥1 + 𝑥2 = 160 ℎ𝑠 (2)
17 17
Despejando x2 en (2), nos queda:
17 17 480
𝑥2 = 160 − 𝑥1 (3)
640 640 17
Reemplazando (3) en (1)
384 240 17 17 480
𝑥1 + ( 160 − 𝑥 ) = 96
17 17 640 640 17 1
Resolviendo
384 12 384 180
𝑥1 + 60 − 15𝑥1 = 96 ⇒ ( − ) 𝑥 = 36
17 17 17 17 1
204 36
𝑥1 = 36 ⇒ 𝑥1 = ⇒ 𝑥1 = 3
17 12
Reemplazando este valor en (2), nos queda:
480 640 480 17 17 15
3+ 𝑥2 = 160 ⇒ 𝑥2 = (160 − 3) = − 3 ⇒ 𝑥2 = 2
17 17 17 640 4 20
Con lo que, las cantidades a producir por día serán, 3 sillas y 2 mesas.
Ejercicio 18
Una empresa fabrica tres productos, los que se producen en función de tres elementos
Cada producto 1 consume por semana en promedio 1 unidad del elemento 1, 1 unidad
del elemento 2 y 2 unidades del elemento 3. El producto 2 consume un promedio de 3
unidades del elemento 1, 4 del 2 y 5 del 3. El producto 3, consume en promedio semanal
2 del 1, 1 del 2 y 5 del 3. En el depósito de dicha empresa hay un stock de 25.000
unidades del elemento 1, 20.000 del elemento 2 y 55.000 del 3. Se le pregunta al
responsable de producción, cuántos productos se pueden producir con el stock que se
encuentra en el depósito.
Solución
Llamamos x1, x2 y x3 a la cantidad a producir de cada producto, utilizando los datos del
problema, tenemos las ecuaciones de producción de cada producto:
𝑥1 + 3𝑥2 + 2𝑥3 = 25.000
𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3 = 20.000
2𝑥1 + 5𝑥2 + 5𝑥3 = 55.000
Resolviendo
1 3 2 25.000 𝑅 − 𝑅 1 3 2 25.000 𝑅 − 3𝑅 1 0 5 40.000
2 1 1 2
[ 1 4 1| 20.000] [ 0 1 −1 | −5.000 ] [ 0 1 −1 | −5.000 ]
𝑅3 − 2𝑅1 𝑅3 + 𝑅2
2 5 5 55.000 0 −1 1 5.000 0 0 0 0
Por consiguiente, si x3 se elige arbitrariamente, se tiene un número infinito de soluciones
dada por
(40.000 − 5𝑥1 , 𝑥3 − 5.000 , 𝑥3 )
Por supuesto, se debe tener x1 ≥ 0, x2 ≥ 0 y x3 ≥ 0.
Como
𝑥2 = 𝑥3 − 5.000 ≥ 0 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑥3 ≥ 5.000
289
Esto significa que
0 ≤ 𝑥1 ≤ 40.000 − 5(5.000) = 15.000
Por último, como
40.000 − 5𝑥3 ≥ 0 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑥3 ≤ 8.000
Esto significa que las producciones que se pueden realizar son:
𝑥1 = 40.000 − 5𝑥3
𝑥2 = 𝑥3 − 5.000
5.000 ≤ 𝑥3 ≤ 8.000
Por ejemplo, si x3 = 6.000, entonces x1 = 10.000y x2 = 1.000
El sistema de ecuaciones tiene un número infinito de soluciones. Sin embargo, el
problema de administración de recursos tiene sólo un número finito de soluciones porque
x1, x2 y x3 deben ser enteros positivos y existen nada más que 3.001 enteros en el
intervalo.
Ejercicio 19
Una compañía paga un salario a sus ejecutivos y les da un porcentaje de sus acciones
como un bono anual. El año pasado el presidente de la compañía recibió $ 80.000 y 50
acciones, se pagó a cada uno de los vicepresidentes $ 45.000 y 20 acciones y el tesorero
recibió $ 40.000 y 10 acciones.
a- Exprese los pagos a los ejecutivos en dinero y acciones como una matriz.
b- Exprese el número de ejecutivos de cada nivel como un vector columna.
c- Utilice la multiplicación de matrices para calcular la cantidad total de dinero y el
número total de acciones que pagó la compañía a los ejecutivos el año pasado.
Solución
80.000 45.000 40.000
a. [ ]
50 20 10
1
b. [ 3 ]
1
1
80.000 45.000 40.000 255.000
c. [ ]x[ 3 ]=[ ]
50 20 10 120
1
La empresa debe pagar a los ejecutivos $ 255.000 y debe repartir 120 acciones
Ejercicio 20
Una empresa produce tres piezas distintas. Se conoce que los requeri0mientos de mano
de obra y materiales mensuales son los siguientes:

Pieza/insumo Acero Aluminio Soldadura Pintura Mano de obra

Pieza 1 4 20 14 9 20
Pieza 2 5 18 16 10 22
Pieza 3 6 24 18 12 24
Usando matrices, responda los siguientes ítems:
a- Obtener el total necesario de cada insumo para una producción mensual de 20
unidades de la pieza 1, 30 de la 2 y 15 de la 3.
b- Obtener el costo de cada pieza considerando que el precio del acero es de $ 60 por
unidad, aluminio $ 70, soldadura $ 10, pintura $ 30 y mano de obra $ 300.
Solución
a- La producción mensual se expresa por la siguiente matriz P:
𝑃 = [20 30 15]

290
Para determinar las cantidades de materiales (incluida mano de obra) que se necesitarán,
efectuamos el producto matricial de insumos y la matriz de producción de la siguiente
manera:

4 20 14 9 20
[20 30 15] 𝑥 [5 18 16 10 22] = [320 1300 1030 660 1420]
6 24 18 12 24
Se necesitan: 320 unidades de Acero, 1300 de aluminio, 1030 de soldadura, 660 de
pintura y 1420 de mano de obra para llevar a cabo toda la producción solicitada.
b- Ahora contamos con los costos unitarios de cada uno de los elementos de nuestras
piezas, con lo que armamos la matriz de costos C:
60
70
⌈ ⌉
𝐶 = ⌈ 10 ⌉
⌈ 30 ⌉
⌈300⌉
Para calcular el costo unitario de cada una de las piezas, podemos multiplicar la matriz de
insumos por la matriz de costos C:
60
4 20 14 9 20 70 8.050
⌈ ⌉
[5 18 16 10 22 ] 𝑥 ⌈ 10 ⌉= ⌈8.620⌉
6 24 18 12 24 ⌈ 30 ⌉ 9.780
⌈300⌉
Los costos unitarios son: pieza 1 $ 8.050, pieza 2 $ 8.620 y pieza 3 $ 9.780
Ejercicio 21
En una Empresa autopartista que fabrica cables para abastecer a una terminal de
producción de automotores, se desea conocer la cantidad, en metros, de cable y de
terminales, en unidades, necesarios para poder producir las partes solicitadas por la
terminal automotriz, según el siguiente programa mensual de producción de dicha
terminal:

Modelo Estándar 4x2 Estándar 6x2 Base 4x2

Producción (un) 50 500 1.000
Las cantidades utilizadas de cables y terminales por unidad son las siguientes:
Estándar 4x2 Estándar 6x2 Base 4x2
Cable (mt) 28 92 48
Terminales (un) 200 250 150
Solución
Tenemos una transformación lineal de R 3→R2, porque conocemos la producción de
vehículos (vector x), las cantidades utilizadas (ley, matriz A) y debemos determinar
cuantos metros de cable y cuantas unidades de terminales debo comprar para poder
50
58 92 48 ] [ 96.900
llevar a cabo la producción, entonces:𝑇(𝑥 ) = 𝐴𝑥 = [ 500 ] = [ ]
200 250 150 285.000
1.000
Para llevar a cabo dicha producción solicitada por la terminal automotriz, debo comprar
96.900 metros de cable y 285.000 unidades de terminales.

291
Ejercicio 22
Una empresa produce tres productos, A, B y C, los que procesa en tres máquinas. El
tiempo (en horas) requerido para procesar una unidad de cada producto por las tres
máquinas está dado por:
A B C
𝑀á𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎 𝐼 3 1 2
𝑀á𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎 𝐼𝐼 [1 2 4]
𝑀á𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼 2 1 1
Se dispone de la máquina I por 850 horas, de la máquina II por 1.200 horas y la máquina
III por 550 horas. ¿Cuántas unidades de cada producto deberían producirse con objeto
de emplear todo el tiempo disponible de las máquinas?

Ejercicio 23
Un contratista dispone de 5.000 horas hombre de mano de obra para tres proyectos. Los
costos por hora hombre de los tres proyectos es de $8, $10 y $12., respectivamente, y el
costo total es de $53.000. Si el número de horas hombre para el tercer proyecto es igual
a la suma de las horas hombre requeridas por los primeros dos proyectos, calcule el
número de número de horas hombre que puede disponerse en cada proyecto.
El modelo insumo-producto de Leontief
Es un modelo que se usa con frecuencia en economía. Suponga un sistema económico
que tiene n industrias. Existen dos tipos de demandas en cada industria: la primera una
demanda externa desde afuera del sistema. Por ejemplo, si el sistema es un país, la
demanda externa puede provenir de otro país. Segunda la demanda que hace una
industria a otra industria en el mismo sistema. Por ejemplo en Argentina la industria
automotriz demanda parte de la producción a la industria de acero.
Suponga que ei representa la demanda externa ejercida sobre l i-ésima industria.
Suponga que aij representa la demanda interna que la j-ésima industria ejerce sobre la i-
ésima industria. De forma más concreta, a ij representa el número de unidades de
producción de la industria i que se necesita para producir una unidad de la industria j. sea
x1 la producción de la industria i. Ahora suponga que la producción de cada industria es
igual a su demanda (es decir, no hay sobreproducción). La demanda total es igual a la
suma de las demandas internas y externas. Por ejemplo, para calcular la demanda
interna de la industria 2 se observa que la industria uno necesita a 21 unidades de
producción de la industria 2 para producir una unidad de su propia producción. Si la
producción de la industria 1 es x1, entonces a21x1 se trata de la cantidad total que
necesita la industria 1 de la industria 2. De esta forma, la demanda interna total sobre la
industria 2 es: a21x1 + a22x2 + … + a2nxn

Al igualar la demanda total a la producción de cada industria se llega al siguiente sistema

de ecuaciones:
a11x1 + a12x2 + … + a1nxn + e1 = x1
a21x1 + a22x2 + … + a2nxn + e2 = x2
⁞ ⁞ ⁞ ⁞ ⁞
an1x1 + an2x2 + … + annxn + en = xn
O bien, lo podemos escribir como sigue:
(1 – a11) x1 - a12 x2 - … - a1n xn = e1
- a21 x1 – (1 – a22) x2 - … - a2n xn = e2
⁞ ⁞ ⁞ ⁞ ⁞
- an1 x1 – an2 x2 - … - (1 – ann) xn = en

292
Este sistema de n ecuaciones con n incógnitas es de fundamental importancia en el
análisis económico.
Ejercicio
Suponga que las demandas externas de un sistema económico con tres industrias son
10, 25,y 20, respectivamente. Suponga que a11 = 0,2; a12 = 0,5; a13 = 0,15; a21 = 0,4; a22=
0,1; a23 =0,3; a31 = 0,25; a32 = 0,5; a33 = 0,15. Encuentre la producción de cada industria
de manera que la oferta sea igual a la demanda.
Solución
En este caso n = 3; 1 – a11 = 0,8; 1 – a22 = 0,9; 1 – a33 = 0,85 y el sistema de ecuaciones
queda
0,8 x1 – 0,5 x2 – 0,15 x3 = 10
- 0,4 x1 + 0,9 x2 – 0,3 x3 = 25
- 0,25 x1 – 0,5 x2 + 0,85 x3 = 20
Resolviendo por el método de Gauss-Jordan, nos queda:
x1 = 110,30442 = 110
x2 = 118,74070 = 119
x3 = 125,81787 = 126
Cadenas de Markov
Consideremos un sistema que está, en cualquier momento dado, en uno y sólo un
estado entre una cantidad finita de ellos. Por ejemplo, el clima en cierta área puede
ser lluvioso o despejado; una persona puede fumar o no fumar; vamos o no vamos a
la escuela; vivimos en un área urbana, suburbana o rural; contamos con un nivel de
ingresos bajo, medio o alto; compramos un automóvil Chevrolet, Ford o de alguna
otra marca. Al pasar el tiempo, el sistema puede pasar de un estado a otro, y
supondremos que el estado del sistema es observado a periodos fijos (digamos,
cada día, cada hora, etcétera). En muchas aplicaciones conocemos el estado actual
del sistema y queremos predecir el que tendrá en el siguiente periodo de
observación, o en cualquier otro. Con frecuencia podemos predecir, a partir de datos
históricos, la probabilidad de que el sistema esté en cierto estado particular en
determinado periodo de observación. Las aplicaciones que analizaremos a
continuación son de este tipo.
Una cadena de Markov o proceso de Markov es aquel en el que la probabilidad de
que el sistema esté en un estado particular en un periodo de observación dado,
depende solamente de su estado en el periodo de observación inmediato anterior.
Supongamos que el sistema tiene n estados posibles. Para cada i = 1, 2, . . . , n, y
cada j = 1, 2, . . . , n, sea tij la probabilidad de que si el sistema se encuentra en el
estado j en cierto periodo de observación, estará en el estado i en el siguiente; tij
recibe el nombre de probabilidad de transición. Además, tij se aplica a cada
periodo; es decir, no cambia con el tiempo.
Como tij es una probabilidad, debemos tener que

0 ≤ tij≤1 (1 ≤ i, j ≤n).

Asimismo, si el sistema está en el estado j en cierto periodo de observación,

entonces debe estar en alguno de los n estados (ya que también podría permanecer
en el estado j) en el siguiente. Por lo tanto, tenemos

t1j + t2j + · · · +tnj =1. (1)

Es conveniente disponer las probabilidades de transición como la matriz T = [tij] de n

× n, llamada matriz de transición de la cadena de Markov. Otros nombres para una

293
matriz de transición son matriz de Markov, matriz estocástica y matriz de
probabilidades. Como podemos ver, las entradas en cada columna de T son no
negativas y, de acuerdo con la ecuación (1), suman1.
Ejemplo1
Supongamos que el clima de cierta2 ciudad es lluvioso o despejado. Como resultado de
un amplio registro, se ha determinado que la probabilidad de que se dé un día lluvioso
después de un día despejado es 1/3, y3 la probabilidad de que se tenga un día lluvioso
después de otro día lluvioso es 1/2. Sea D el estado de un día despejado y R el de un
día lluvioso. Entonces, la matriz de transición de esta cadena de Markov es

D R
2 1
𝐷
𝑇=[ 3 2 ]
1 1 −
𝑅
3 2
Suponga que comenzamos nuestra observación(día0) en un día despejado, de modo
que el vector de estado inicial es
1
𝑥 (0) = [ ]
0
Entonces, el vector de estado en el día 1 (el día siguiente al que comenzamos
nuestras observaciones) es
0,67 0,5 1 0,67
𝑥 (1) = 𝑇𝑥 (0) = [ ][ ] = [ ]
0,33 0,5 0 0,33
donde las fracciones se han aproximado a dos decimales. Así, la probabilidad de que
no lluevaeldía1es0.67,y la probabilidad de que llueva ese día es 0.33. De manera
similar,
0,67 0,5 0,67 0,614
𝑥 (2) = 𝑇𝑥 (1) = [ ][ ]=[ ]
0,33 0,5 0,33 0,386
0,67 0,5 0,614 0,604
𝑥 (3) = 𝑇𝑥 (2) = [ ][ ]=[ ]
0,33 0,5 0,386 0,396
0,67 0,5 0,604 0,603
𝑥 (4) = 𝑇𝑥 (3) = [ ][ ]=[ ]
0,33 0,5 0,396 0,397
0,67 0,5 0,603 0,603
𝑥 (5) = 𝑇𝑥 (4) = [ ][ ]=[ ]
0,33 0,5 0,397 0,397
A partir del cuarto día, el vector de estado del sistema es siempre el mismo,
0,603
[ ]
0,397
Esto significa que, a partir del cuarto día, no llueve en 60% del tiempo, y llueve 40%
del tiempo.

Ejemplo 2
Una empresa dedicada a la investigación de mercados está analizando un gran
grupo de consumidores de café, que compran una lata de café cada semana. Se ha
determinado que 50% de las personas que actualmente utilizan la marca A, la
comprarán de nuevo la próxima semana, 25% cambiará a la marca B y 25% preferirá
alguna otra. De las personas que ahora consumen la marca B, 30% la comprará otra
vez la próxima semana, 60% optará por la marca A y 10% cambiará a otra. De los
consumidores que actualmente compran otra marca, 30% adquirirá de nuevo otra
marca la próxima semana, 40% escogerá la marca A y 30% cambiará a la marca B.
Los estados A, B y D representan la marca A ,
294
La marca B y otra marca, respectivamente. La probabilidad de que una persona que
consume la marca A cambie a la marca B es 0,25; la probabilidad de que una
persona que consume la marca B la siga comprando es 0,3, y así sucesivamente.
Por lo tanto, la matriz de transición de esta cadena de Markov es
A B C
0,50 0,60 0,40 𝐴
𝑇 = [0,25 0,30 0,30] 𝐵
0,25 0,10 0,30 𝐶

Ahora utilizaremos la matriz de transición del proceso de Markov para determinarla

probabilidad de que el sistema se encuentre en cualquiera de los n estados en el
futuro. Suponga que al iniciar el estudio vemos que la marca A tiene 20% del
mercado, la marca B tiene 20% del mismo y las otras marcas tienen el 60% restante.
0,2
(0) (0)
Entonces, el vector de estado inicial x es,𝑥 = 0,2]
[
0,6
El vector de estado después de la primera semana es
0,5 0,60 0,40 0,2 0,4600
(1) (0)
𝑥 = 𝑇𝑥 = [0,25 0,30 0,30] [0,2] = [0,2900]
0,25 0,10 0,30 0,6 0,2500
De manera análoga
0,5 0,60 0,40 0,4600 0,5040
𝑥 (2) = 𝑇𝑥 (1) = [0,25 0,30 0,30] [0,2900] = [0,2770]
0,25 0,10 0,30 0,2500 0,2190
0,5 0,60 0,40 0,5040 0,5055
𝑥 (3) = 𝑇𝑥 (2) = [0,25 0,30 0,30] [0,2770] = [0,2748]
0,25 0,10 0,30 0,2190 0,2194
0,5 0,60 0,40 0,5055 0,5055
𝑥 (4) = 𝑇𝑥 (3) = [0,25 0,30 0,30] [0,2748] = [0,2747]
0,25 0,10 0,30 0,2194 0,2198
0,5 0,60 0,40 0,5055 0,5055
𝑥 (5) = 𝑇𝑥 (4) = [0,25 0,30 0,30] [0,2747] = [0,2747]
0,25 0,10 0,30 0,2198 0,2198
0,5055
Cuando n crece, los vectores de estado tienden al vector fijo[0,2747]
0,2198
Esto significa que, a largo plazo, la marca A tendrá el control de cerca de 51% del
mercado, la marca B dominará más o menos 27% del mismo y las otras marcas
tendrán la predilección del22%restante.
En los dos últimos ejemplos hemos visto que los vectores de estado convergen a un
vector fijo cuando el número de periodos de observación aumenta. En este caso
decimos que el proceso de Markov ha alcanzado el equilibrio. El vector fijo es el
vector de estado estacionario. Los procesos de Markov se utilizan por lo general
para determinar el comportamiento de un sistema a largo plazo; por ejemplo, la parte
del mercado que cierto fabricante espera conservar de manera más o menos
permanente. Por lo tanto, saber si un proceso de Markov alcanza o no el equilibrio
es de particular importancia.

295