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Plan de Trabajo Estudiante Administración

Este documento presenta el plan de trabajo de un estudiante para su curso final. Incluye información general del estudiante, una planificación del cronograma con 5 actividades clave, 4 preguntas guía sobre el tema de aprendizaje dual, las respuestas a las preguntas, instrucciones sobre cómo preparar una lección, criterios de evaluación, y listas de recursos necesarios y proceso de ejecución. El objetivo general es identificar y definir funciones químicas inorgánicas.
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Plan de Trabajo Estudiante Administración

Este documento presenta el plan de trabajo de un estudiante para su curso final. Incluye información general del estudiante, una planificación del cronograma con 5 actividades clave, 4 preguntas guía sobre el tema de aprendizaje dual, las respuestas a las preguntas, instrucciones sobre cómo preparar una lección, criterios de evaluación, y listas de recursos necesarios y proceso de ejecución. El objetivo general es identificar y definir funciones químicas inorgánicas.
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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Paredes Cruz Adelfo Cristian ID: 1407251


Dirección Zonal/CFP: Ica - Ayacucho
Carrera: Administración Industrial Semestre: IV
Curso/ Mód. Formativo Formación de monitores de empresa
Tema del Trabajo: Identificar y definir las funciones químicas Inorgánicas

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO


ACTIVIDADES/
N° CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
ENTREGABLES
1 Informaciones generales 26/06/23
2 Planificación 26/06/23
3 Preguntas guía resuelto 26/06/23
4 Proceso de ejecución 26/06/23
5 Dibujos/diagramas 26/06/23
6 Recursos necesarios 26/06/23

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
1 ¿Características y ventajas del aprendizaje Dual?
2 ¿Funciones del Monitor y del Especialista de Seguimiento?
3 ¿Cómo debe preparar una instrucción el Monitor?
4 ¿Cuáles son los criterios para la evaluación de la formación práctica del estudiante?

2
TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Características y ventajas del aprendizaje Dual?


Caracteristeristicas del aprendizaje dual.
En el sistema de aprendizaje dual la transición escuela-trabajo está organizada en un
proceso de dos pasos: el primero inicia con la búsqueda de un puesto de aprendiz, y el
segundo, con la decisión del empresario de contratar como trabajador adulto a un antiguo
aprendiz.
ventajas del aprendizaje dual.
 Más oportunidades de encontrar un empleo
 Empleos más estables
 Más demanda de las empresas
 Expedientes académicos excelentes
 Prácticas remuneradas
 Mayor motivación
 Salarios más altos

2. ¿Funciones del Monitor y del Especialista de Seguimiento?

3
TRABAJO FINAL DEL CURSO
Funciones del monitor.
 Guiar el aprendizaje y el desarrollo de las habilidades correspondientes al cuarto año
básico, en Matemáticas y en Lenguaje y comunicación. Participar en reuniones de
gestión, ya sea presencial o virtualmente. Acompañar a las y los estudiantes para
rendir la prueba de término del proceso educativo.

Funciones del especialista de seguimiento.


 El Especialista de Seguimiento está para ayudarte, es quién vigila también que la
empresa de formación práctica cumpla con las leyes y condiciones de seguridad y
salud en el trabajo.

3. ¿Cómo debe preparar una instrucción el Monitor?


Debe tener una idea clara acerca de aquello que quiere enseñar en un momento
determinado. En consecuencia, debe fijarse sus objetivos de una manera muy clara.
Selección del tema. Debe ser motivante y atrayente.

4 ¿Cuáles son los criterios para la evaluación de la formación práctica del estudiante?

4
TRABAJO FINAL DEL CURSO
Analizar las competencias y sus capacidades. Analizar el estándar y desempeños según el
ciclo y grado. Establecer una relación adecuada entre los estándares de aprendizaje, el
propósito y las evidencias de aprendizaje que se están solicitando en la actividad o
experiencia de aprendizaje.

5
TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

 Estar en un sitio adecuado, para así poder Si tu proyecto empiezas a trabajar en


concentrarme. un lugar de café, o en tu casa donde
 Leer el problema las veces que sean entender allá sustancias liquidas lo
el problema. recomendable es comprar un buen
 Extraer palabras desconocidas del tema cable de seguridad. *Es importante
 Investigar dichas palabras desconocidas tener un lugar adecuado para apoyar
 Investigar un poco más el tema la laptop, cuando la utilizamos es
 Dar solución a las preguntas como poder utilizarlo en cualquier
sitio (la cama, el sofá, etc.) pero
estos espacios presentan una serie
de riesgos, no solo aumenta el riesgo
de caídas, si no también influye en la
ventilación de la laptop.

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI

6
TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

PAREDES CRUZ ADELFO CRISTIAN ]

7
TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

Laptop – celular

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

Lápiz – cuaderno

5. MATERIALES E INSUMOS

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