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Elabora tu propio instrumento musical

Este documento describe una sesión sobre la elaboración de instrumentos musicales caseros. Los estudiantes identificarán diferentes tipos de instrumentos musicales basados en su elemento vibrante y desarrollarán su capacidad creativa al elaborar un instrumento usando materiales disponibles. Serán evaluados en función de cómo planifican y elaboran su instrumento musical aplicando técnicas creativas.

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Joana Cruz
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Este documento describe una sesión sobre la elaboración de instrumentos musicales caseros. Los estudiantes identificarán diferentes tipos de instrumentos musicales basados en su elemento vibrante y desarrollarán su capacidad creativa al elaborar un instrumento usando materiales disponibles. Serán evaluados en función de cómo planifican y elaboran su instrumento musical aplicando técnicas creativas.

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Sesión 04: “Elaboramos instrumentos musicales caseros”

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA


 Elabora un instrumento musical para desarrollar un
Identificamos instrumentos musicales Crea proyectos desde los lenguajes
proyecto artístico y lo ejecuta utilizando materiales que
reconociendo su clasificación por artísticos.
tiene a su alcance. Elaborar un instrumento
elemento vibrante. Finalmente,  Explora y experimenta los
 Selecciona información de diversos referentes artístico- musical casero.
elaboramos un instrumentos musical lenguajes artísticos.
culturales relacionados a la clasificación de
casero.  Aplica procesos creativos.
instrumentos musicales .
CRITERIOS DE EVALUACION
 Planifica la creación de su instrumento musical casero teniendo en cuenta
1. ¿Qué la clasificación de observas
instrumentos los instrumentos
enmusicales.
la imagen? Menciona
 Emplea estratégicamente materiales que tiene a su alcance para la elaboración de su instrumento musical.
 Elabora un instrumentos musical casero aplicando técnicas creativas.
__________________________________________________________
MIS ACTIVIDADES PREVIAS:
_________________________________________________________.

2. ¿A qué clase de instrumentos crees que pertenecen? Comenta

__________________________________________________________

_________________________________________________________.

3. ¿Tocas algún instrumento? ¿Por qué?

__________________________________________________________

________________________________________________________.

Construyendo aprendizajes: Estimado estudiante infórmate leyendo el texto

Instrumentos
musicales
Elabora un instrumento musical casero

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