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Modelo de Informe Pedagogico

El informe describe a un alumno que tiene dificultades de atención y disciplina en el aula, no termina las tareas y tiene bajo rendimiento académico. Interrumpe constantemente la clase y tiene problemas para respetar las normas. Se recomienda que realice clases de apoyo para mejorar sus calificaciones ya que está en riesgo de repetir el año.

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El informe describe a un alumno que tiene dificultades de atención y disciplina en el aula, no termina las tareas y tiene bajo rendimiento académico. Interrumpe constantemente la clase y tiene problemas para respetar las normas. Se recomienda que realice clases de apoyo para mejorar sus calificaciones ya que está en riesgo de repetir el año.

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Escuela de Enseñanza Secundaria Nº 23 Dr.

Antonio
Mir.
Rivadavia Nº 3731 Mar del Plata.

INFORME PEDAGOGICO

ALUMNO._____________________

CURSO._____________ TURNO__________________

El alumno_______________________________del curso___________ es un niño que trabaja


muy poco en clase, con algunos problemas de disciplina y atención. Tiene dificultades para leer
y escribir. Por todas esas razones no termina las tareas, solamente hace lo que puede copiar,
pero cuando se trata de realizar actividades que involucren prestar atención al docente y
producir consecuentemente deja todo por la mitad, interrumpiendo contantemente.

Sus tareas son regulares y muy bajas. A continuación se detalla el informe de avance
pedagógico enviado oportunamente en el cuaderno de comunicaciones según cada materia:

Matematica:

Lengua y Literatura.

Etc

Participa en clase interrumpiendo contantemente al profesor o solicitando ir al baño


constantemente y a veces contesta algo que no tiene que ver con el tema.

El nunca manifiesta si tiene algún problema en para entender lo que se está enseñando,
cuando se le pregunta si entendió o copio los contenidos responde que sí y luego no hace
nada. Es muy charlatán, a veces se pone de pie en la clase, o no entra a clase en el horario
estipulado, le cuesta mucho respetar las normas de convivencia.

En el relacionamiento con sus compañeros es bueno ya que es un curso de 1 año de ciclo


básico y se conformo este año, aunque a veces molesta a sus compañeros, con malas
palabras o interrumpiendo constantemente.

Es una alumno que causa algunos problemas con los profesores en el salón ya que no acepta
alguna llamada de atención. En cuanto a las faltas posee muchas faltas a clase, algunas
justificadas y otras porque no ingresa a la institución, llegando al tope de lo estipulado.

Por otro lado, se habla con su mama por su continuidad pedagógica y repitencia y se le sugiere
que realice clases de acompañamiento Forte para poder subir sus notas ya que esta al límite
de repitencia. Su mama manifiesta que le están haciendo una evaluación psicológica.

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