LABORATORIO N° 6
Circuitos Paralelos en Corriente Alterna
-. INTEGRANTES: Nicolás Álvarez – Matías Ovalle – Deivid Elías
-. ASIGNATURA: Laboratorio de Redes Eléctrica ll
-. PROFESOR: Robinson Pérez Opazo
-. FECHA: 28/05/2023
Objetivos
-. Comprobar el comportamiento de la corriente en los distintos circuitos eléctricos
conectados a corriente alterna.
-. Determinar la relación entre la corriente total de la red y la corriente en cada uno de
los circuitos en paralelo.
-. Realizar análisis fasoriales en cada experiencia.
-. Mediante el uso de amperímetro, observar como se distribuye la corriente en cada
circuito en función de su resistencia
Introducción
-. Cuando conectamos un circuito eléctrico en paralelo y en corriente alterna, se crea
una red de circuitos que comparten una misma fuente de alimentación, esto significa
que la corriente total que fluye a través de la red, se divide entre los diferentes
circuitos en proporción a su resistencia.
-. Un circuito en paralelo nos puede ofrecer distintas ventajas, tales como la capacidad
de poder agregar distintos dispositivos o cargas eléctricas sin afectar a la fuente de
alimentación. Sin embargo, se pueden encontrar algunas dificultades al momento de
querer equilibrar las cargas en el circuito cuando queremos garantizar una cantidad
adecuada de corriente para estos.
-. En base a esto y a los distintos circuitos que se llevaron a cabo en laboratorio, se
harán distintas mediciones y cálculos para así realizar distintas comparativas en cada
experiencia realizada.
Etapa l - Circuito RC Paralelo -
1.1.- Iniciamos con el circuito de la siguiente figura, el cual se encuentra alimentado
por un Variac ajustado a 60v, junto con una resistencia regulada a 80 Ω y un
condensador de flujos de 40 .
1.2.- Calculamos previamente la impedancia (Z) del circuito, la corriente total, y las
corrientes en la resistencia y condensador.
(Realizamos las comparativas y anotamos los valores en la siguiente tabla)
Etapa ll - Circuito RL Paralelo -
2.1.- Armamos el circuito mostrado a continuación, esta vez reemplazando el
condensador de flujos por una bobina con su respectivo núcleo.
(Realizamos las medidas solicitadas, ingresándolas en la siguiente tabla)
Etapa lll -Circuito RLC Paralelo-
3.1-. Armamos el circuito mostrado a continuación, ahora utilizando el condensador de
flujos junto con la bobina, cambiando también la medida de la resistencia a 50 Ω.
(Realizamos las mediciones y cálculos para hacer comparativas, anotamos los
valores en la siguiente tabla)
Cuestionario
1.- ¿Por qué no se pueden sumar algebraicamente las corrientes en un circuito
paralelo en C.A?
R: No se pueden sumar debido a que las corrientes en los diferentes circuitos pueden
estar desfasados entre sí. Esto se debe a que cada rama del circuito tiene su propia
impedancia, incluyendo la resistencia, inductancia y capacitancia, por lo que cada tipo
de impedancia puede causar que la corriente de esa rama tenga una fase diferente en
relación con la corriente en otra rama.
2.- ¿Por qué razón aumenta la intensidad de corriente en el circuito RLC al estar la
bobina sin núcleo?
R: La inductancia es una medida de la cantidad de energía que puede almacenar una
bobina en un campo magnético, es decir, que cuando a la bobina le retiramos su
respectivo núcleo, su inductancia disminuye significativamente. Como resultado de
esto, la reactancia inductiva de la bobina se reduce y la corriente en el circuito tiende a
aumentar como resultado de la disminución de la reactancia inductiva.
3.- ¿Qué diferencias observa en el circuito RLC paralelo cuando la bobina está con
núcleo y sin núcleo?
R: Cuando la bobina está con núcleo, su inductancia es mayor que cuando no tiene
núcleo, por lo que su reactancia inductiva es mayor. Esto significa que la corriente en
el circuito se ve mas limitada por la reactancia inductiva de la bobina, y el circuito
tiende a resonar a una frecuencia más baja.
4.- ¿Qué es la admitancia en un circuito conectado en C.A.?
R: La admitancia es una medida de facilidad con que la corriente eléctrica puede fluir a
través del circuito. Se define como la inversa de la impedancia del circuito y se mide
en unidades siemens
5.- ¿Qué diferencia existe entre la potencia calculada multiplicando la corriente por
el voltaje y la potencia medida con el wáttmetro?
R: La principal diferencia es que la primera calcula la potencia aparente del circuito,
mientras que la medida con wáttmetro mide la potencia real.
Conclusiones
-. En conclusión, los circuitos eléctricos conectados en paralelo y en corriente alterna,
tienen un comportamiento especial que permite agregar dispositivos o cargas
eléctricas sin afectar la fuente de alimentación. Cada circuito en paralelo se conecta
de manera independiente a la fuente de alimentación, y recibe la misma tensión. Sin
embargo, la corriente total que fluye a través de la red se divide entre los diferentes
circuitos en proporción a su resistencia.
