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Análisis y Desarrollo Curricular

El documento presenta el temario de un curso sobre análisis y desarrollo curricular para la educación diferencial. El curso cubre progresiones curriculares, taxonomías de aprendizaje, formatos de planificación, evaluación para el aprendizaje y técnicas de evaluación formativa.

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Javiera Muñoz
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PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL ADVANCE

TEMARIO SOLEMNE 2
ANALISIS Y DESARROLLO CURRICULAR

• CLASE 4: PROGRESIONES CURRICULARES


o Noción de Espiralidad
o Noción de Recursividad

• CLASE 5: TAXONOMÍAS DE APRENDIZAJE


o Definición 6 niveles Bloom
o Definición 6 niveles Anderson
o Definición 4 + 2 niveles Marzano
o Diferencias entre taxonomías

• CLASE 6: FORMATOS PLANIFICACIÓN


o Tres tareas de la enseñanza
o Componentes de una planificación Diapo 5
o Definición Tipos de Planificación
o Diferencia Planificación – Diseño
o 5 Pasos para el diseño de una clase.
▪ Preparación de la enseñanza
▪ Presentación de la nueva Información
▪ Práctica Guiada
▪ Práctica independiente
▪ Consolidación del Aprendizaje

• CLASE 7: EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE


o Diferencia Evaluación DEL y PARA el aprendizaje
o Generalidades D67 / 2018
o Diferencia evaluación y calificación
o Evaluación formativa y sumativa
o Articulación de formativo con sumativo
o Criterios de definición de calificaciones
o Consideraciones para aprobación y repitencia
o Instrumentos (diferencia entre pauta, escala y rúbrica)

• CLASE 8: TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA


o Retroalimentación de calidad
o Técnicas de Evaluación (aprenderse sólo 2, de todas, las que usted escoja, pero
aprenda, cómo se aplica y para qué se aplica)
o Características que debe tener la Auto y Co Evaluación

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