UNIVERSIDAD DE LA REGIONES AUTONOMAS, DE LA COSTA CARIBE NICARAGUENSE URACCAN DIRECCION ACADEMICA GENERAL. CERTIFICACION DE PROGRAMAS DE ASIGNATURA AREA CARRERA FECHA ACADEMICA Ciencias ‘Administracién de Empresas Econémicas y|con mencién en Banca y | 16 de diciembre 2016 Administrativas Finanzas INFORMACION DE CERTIFICACION Nombre de la Asignatura: Practicas de Familiarizacion Semestre: ll | Total de horas modalidad | Total de Créditos: 4 Cuatrimestre: IIl__| presencial: 200 Total de horas modalidad A distancia: 200 Modalidades: Presencial y A distancia Después de haber constatado que el documento cumple con lo establecido en el Proyecto Educativo, el Modelo Pedagégico, Régimen Académico y los lineamientos curriculares en lo referido a la elaboracién de programas y que ademas se han incorporado las observaciones brindadas por el Consejo Universitario en el Dictamen, la Direccién Académica General da por Certificado el programa de asignatura: Practicas de Familiarizacion MSc. Letisia Castillo Gomez Directora Académica General URACCANURACCAN UNIVERSIDAD DE LAS REGIONES AUTONOMAS DE LA COSTA CARIBE NICARAGUENSE URACCAN PROGRAMA DE ASIGNATURA PRACTICAS DE FAMILIARIZACION PLAN DE ESTUDIOS 2016 CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS CON MENCION EN BANCA Y FINANZAS Costa Caribe de Nicaragua, 2016.|. DATOS GENERALES Nombre de la institucion: Area académica: Requisito: Nombre de la carrera: Nombre de la practica: Cédigo de la pra Plan de estudios: Turno: Modalidad: Universidad de las Regiones Auténomas de la Costa Caribe Nicaragiiense Ciencias Econémicas y Administrativas Administracion II Administracién de Empresas con mencién en Banca y Finanzas Prdcticas de familiarizacion PFA-201 2016 Matutino / Diurno Presencial / encuentro Ubicacién en ciclo académico: Il Semestre / III Cuatrimestre Numero total de horas: Frecuencia semanal: Numero de créditos: Area de formacion: Autoras: Autorizado por: Fecha de aprobacién: Modalidad Presencial: 200 horas (80 horas de atencién directa, 120 de trabajo independiente) Modalidad A distancia: 200 horas (80 horas de atencién directa, 120 horas de trabajo independiente 20 horas semanales medio tiempo 40 horas semanal todo el dia 4 Basica MSP. Sandra Hooker Hodgson, PhD. Mibsam Aragon Gutiérrez, PhD. Otilio Reyes Blanco, MSc. Aura Maria Gonzales Mendoza, MSc. Maximo Adolfo Baldelomar, Ing. Charles, McLean Diesen, MSc. Ivonne McLean Diesen Direccién Académica General 16 de diciembre del 2016, Sesi6n Ordinaria No. 004 — 2016 CUUll. DESCRIPTORES DE LA PRACTICA La Practicas de Familiarizacién, permite al estudiante establecer las primeras relaciones con el entorno empresarial y propicia actividades vivenciales, en los Ambitos laborales en que se podra desempefiar. Por otra parte, esta asignatura contribuye al fortalecimiento de valores y desarrollo de la ética como componente indispensable en su formacién profesional. La asignatura de Practicas de Familiarizacién constituye la primera fase de un conjunto de asignaturas que conforman el Sistema de Practicas de Formacién familiarizacion de la universidad comunitaria URACCAN; esta ubicada en el Ill semestre / cuatrimestre de la carrera de Administracién de Empresas. Las Practicas de Familiarizacién esta precedida de las asignaturas: Administracion |, Administracién Il y Contabilidad |, lo que garantizaré un conocimiento fundamental para comprender el contexto y funcién de la ensefianza de la carrera de formacién en sus diferentes niveles y ambitos sociales. Por otra parte, esta asignatura le antecede a las Practicas de Especializacion, para generar experiencias previas en su relacién con el contexto laboral del contexto ‘Al desarrollar este programa, el estudiante conocerd las caracteristicas del medio social de los diferentes ambitos laborales en que se podra desempefiar y tendra la oportunidad de observar, explorar e indagar sobre las competencias, interrelaciones y sinergia entre teoria y practica en cada campo de desarrollo. Al disefiar el programa de familiarizacién en el curriculo 2016, sigue los lineamientos dados por las_instancias_—_pertinentes, para constituir un primer acercamiento al medio social laboral de las diferentes areas del perfil de la carrera Administracion de Empresas. La ejecucién de las prdcticas de familiarizacién puede estar relacionada a cualquiera de las siguientes tematicas 0 campos de accion: * Observacién de procesos administrativos, productivos, seguridad e higiene laboral + Existencia de la estructura organizacional y funcional, tipos de comunicacién mas utilizada. * Liderazgo. * Anélisis de la cultura y clima organizacional (relaciones interpersonales). * Tipos de planificacién estratégica, operativo. Existencia de misi6n y vision. Existencia de responsabilidad social por parte de la empresa. Observacién de procesos contables. Elaboracién y presentacién del diagnéstico situacional de la empresaFUNDAMENTACION Vision Formar hombres y mujeres con conocimientos, saberes, capacidades, valores, principios, actitudes humanistas, sentido de emprendimiento e innovacién, en equilibrio y armonia con la Madre Tierra para el fortalecimiento de las Autonomias de los Pueblos. Mision Ser lider en el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural reconocida a nivel regional, nacional ee internacional por su calidad y pertinencia, que acompafia procesos de gestion incidenci construccién de ciudadanias interculturales de género, que conlleven al Buen Vivir y la ‘Autonomia de los Pueblos indigenas, afro descendientes, mest étnicas. Valores Institucionales: 1 3 4, 5 6 7, 8 9 1 para la izos y otras comunidades: Identidad institucional Respeto Etica Solidaridad Humanismo Transparencia Co-responsabilidad Confianza Compiementariedad }0. Conciencia ambiental Capacidades Hat destrezas, lades y Conoce las formas de trabajo en la administracion de empresas en contextos mutticulturales, Comprende el contexto y funcién de la ensefianza de la carrera de formacién en sus diferentes niveles y dmbitos sociales. Fortalece conocimientos tedricos con la practica Actitudes Comprometido / comprometida con el desarrolio. de su comunidad, la Costa Caribe y Nicaragua. Comprometido /comprometida ccon su actualizacién constante Comprometido /comprometida con su profesién y el desarrollo integral. Disponibitidad para enfrentarse a nuevos problemas en distintas areas. Interactua de forma respetuosa con sus semejantes. Asignaturas Precedentes ‘Administracién I Asignatura Consecuente NingunaIV. OBJETIVOS GENERALES Conceptuales Procedimentales Actitu ales 1. Conocer las formas de trabajo en la administracion de empresas en contextos multiculturales. 2. Familiarizar al estudiante con los procesos organizativos, productivos de una empresa del ambito de empresariales. . Establecer las primeras relaciones de familiarizacién con las empresas y el entorno empresarial . Reflexionar sobre el desempefio en las practicas, las dificultades encontradas y posibles formas de solucién. 1. Aplicar la _filosofia stitucional de URACCAN a través de los._—ejes transversales, derechos. autonémicos, derechos humanos, emprendimiento desarrollo empresarial en su labores y desempefio. 2. Fomentar valores como la responsabilidad, lealtad, honestidad, disciplina, éticay moral, transparencia, respeto, humanismo, solidaridad, corresponsabilidad, conciencia ambiental, identidad ——étnica, tolerancia, respetuoso de su contexto multicultural y multiétnico.V. PLAN TEMATICO Modalidad Presencial Atenci6n Directa Trabajo N° Unidad Pr icas | independiente | Total Practicas de 4_| familiarizacion 0 80 120 200 Total o 80 120 200Vi PLAN ANALITICO Unida |. Practicas de familiarizacion y — generacional en el contexto multiétnico ° acciones posibles a Objetivos realizar seguin Sub actividades ubicacion y giro de la institucién donde se ubican Conocer _los| 1. Observacion _de| 1.1. Planeacién: _(tipos, diferentes procesos misién, vision) procesos administrativos, 1.2. Organizacién administrativos productivos, (Estructura 8 | que aplican en la seguridad e higiene organizacional y | administracion laboral, funcional | de las 1.3. Direccién y Control 8 | instituciones en 1.4, Existencia de 5 contextos responsabilidad social © | multicutturales. por parte de la empresa 1.5. Tipos de comunicacién més utilizada 1.6. Tipos de liderazgo Relacionar los |1. Procesos 1.1. Analisis de la cultura y » | diferentes administrativos clima — organizacional 8] procesos (relaciones $ | administrados interpersonales). S| contables que 1.2. Realizacién de & realizan las algunas de registro de 3 | instituciones en procesos contables $| relacion a las @ | asignaturas estudiadas en aula de clase. [Link] valores | 1. Practica de valores | 1.1. Participa activa, y principios respetuosa y 8 | eticos, creativamente en el ‘3 | humanistas, de proceso de practicas %| respeto a la de familiarizacion | diversidad B | étnica, de generoVil. RECOMENDACIONES METODOLOGICAS El 0 la docente debe planificar la practica de especializacién en el que debe presentar el plan de practica que contempla: guia metodoldgica, actividades por reas del conocimiento sirviéndole de insumo las actividades planteadas en el cuadro anterior, cronograma de las actividades (conversatorios entre estudiantes, directivos de la empresa y docente, tutorias, elaboracién informe presentacién y defensa), formas de evaluacién, estructura del informe que presentara el estudiante. Una vez programada la practica y ubicado el estudiante, ya sea por gestién propia o bajo convenios, contratos, acuerdos y cartas de intencién con la universidad debera presentarse a la entidad empresarial designada. Inicia el proceso de las practicas presentando una ficha de inscripcién. Anexo 1 Esta ficha de inscripcién debera ir firmada por el coordinador del area, docente asignado y el responsable de la empresa donde realizara la practica. El estudiante elabora y presenta el informe final. Etapas del proceso de practicas de especializacion VII. RECURSOS DIDACTICOS NECESARIOS Plan de practicas con su cronograma de actividades. Plataforma virtual Cuaderno de diario / bitacora Datashow Pizarra interactiva KA488IX. FORMAS DE EVALUACION La evaluacién del aprendizaje es flexible, integral, continua y sistematica, debe evaluarse el dominio de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Se aplicarén las formas de evaluacién: diagnéstica, sumativa y formativa, cuantitativa y cualitativa La evaluacién cualitativa tomara en cuenta la cortesia y disciplina, asistencia puntual diaria, cumplimiento de tareas, respeto y participacién activa. Respeto y cumplimiento a las politicas, normas y procedimientos de la empresa y de la universidad, se tomara muy en cuenta el profesionalismo y la ética del estudiante en relacién con los hallazgos encontrados en su centro de practicas. Criterios de evaluacién Capacidad de vincularse y adaptarse al entorno empresarial Capacidad técnica y de analisis Habilidades de comunicacién oral y escrita Visién critica de su practica Consideracién critica de los conocimientos adquiridos en su practica de especializacién. Calidad y pertinencia del informe Sentido de la responsabilidad Creatividad, emprendedurismo e innovacion. Puntualidad Capacidad de trabajo en equipo. aS nS La valoracién de la empresa seré de forma cualtativa, tomando en cuenta el formato que se encuentra en anexo 2. El docente deberd considerar los criterios descritos anteriormente para la evaluacién. La evaluacién cuantitativa se considera la calidad y pertinencia del informe, presentacién y defensa del informe final Aspectos a evaluar Puntaje Calidad del informe 10 El documento cumple con la estructura 10 Estética 40 Calidad de redaccién 40 Pertinencia I 20 Coherencia 40 Aplicabilidad de la teoria con la practica 20 Relaci6n de la bitacora con resultados 10 Total 4100X. TEXTOS BASICOS Y COMPLEMENTARIOS Chiavenato, |. (2014) Introduccién a la teoria general de la administracion. (3a Ed.) Editorial McGraw Hill. México. Robbins, S. (2004) Comportamiento organizacional; teoria y practica. (7a. ed). Prentice Hall. México Romero, J. (2006). Principios de contabilidad, tercera edicién, editorial McGraw Hill, México. XI. BIBLIOGRAFIA PARA LA ELABORACION DEL PROGRAMA Universidad de las Regiones Auténomas de la Costa Caribe Nicaragiiense (2010), Curriculo de la carrera de Administracién de Empresas. Universidad de las Regiones Auténomas de la Costa Caribe Nicaragiiense (2004), Modelo Pedagégico.Xi. ANEXOS Anexo No. 1. Universidad de las Regiones Auténomas de la Costa Caribe Nicaragiiense URACCAN Area Ciencias Administrativas e Informatica Formulario de Inscripcién de Practicas 1___Datos generales del Estudiante Nombres y Apellidos N° de carnet Cédula de Identidad Numero de Celular Correo electrénico Ul. Informacion de la Carrera Carrera Semestre / Cuatrimestre Il__Informacién de la Empresa / Institucion Nombre Direccién Teléfono Nombre Responsable Cargo Responsable Correo electrénico Fecha finalizacion Fecha Inicio de Practica Horario de practicasPropésito de la practica Responsable Empresa Coordinador Area DocenteAnexo No. 2 Universidad de las Regiones Autonomas de la Costa Caribe Nicaragiiense URACCAN Formato de evaluacién de practicas por parte de la empresa o dependencia DATOS GENERALES DE LA EMPRESA Nombre de la Empresa: Responsable del area: Cargo del responsable: Teléfono: Direccion de la Empresa: DATOS DEL ESTUDIANTE Nombre y Apellidos: ‘Carnet: Teléfono: Carrera: Semestre/Cuatrimestre: Inicio de Practicas: Fin de las practicas: Horas Acumuladas: PRINCIPALES ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR EL ESTUDIANTE: Valoracion ‘Aspectos a valorar D B | MB] E Cortesia Disciplina Puntualidad Asistencia Respeto ‘Cumplimiento de tareas Participacion activa Capacidad de vincularse y adaptarse al entormo empresarial‘Cumplimiento a las politicas, normas y procedimientos de la empresa Habilidades de comunicacion oral y escrita Visi6n critica de su practica Sentido de la responsabilidad. Creatividad, emprendedurismo- e innovacién. Capacidad de trabajo en equipo. D: Deficiente, B: Bueno, MB: Muy Bueno, E: Excelente Sugerencias: Firma y SelloAnexo No. 3 Universidad de las Regiones Auténomas de la Costa Caribe Nicara: URACCAN Formato de plan de practicas por parte del docente Plan de practicas Nombre de la practica: 4. Introduccién 2. Objetivos 3. Guia metodolégica 4. Actividades por area de conocimiento (seguin la institucién y actividades que realizan en area de ubicada) 5. Cronograma de actividades 6. Formas de Evaluacién La evaluacién cualitativa tomara en cuenta la cortesia y disciplina, asistencia puntual diaria, cumplimiento de tareas, respeto y participacién activa. Respeto y cumplimiento a las politicas, normas y procedimientos de la empresa y de la universidad, se tomara muy en cuenta el profesionalismo y la ética del estudiante en relacién con los hallazgos encontrados en su centro de practicas. La evaluacién cuantitativa se considera la calidad y pertinencia del informe, presentacién y defensa del informe final Criterios de evaluacién Capacidad de vincularse y adaptarse al entomo empresarial Capacidad técnica y de analisis Habilidades de comunicacién oral y escrita Vision critica de su practica Consideracién critica de los conocimientos adquiridos en su practica de especializacién. Calidad y pertinencia del informe Sentido de la responsabilidad Creatividad, emprendedurismo e innovacién. Puntualidad Capacidad de trabajo en equipo. KS4858 nS1. Hoja de seguimiento a estudiante en practicas por parte del docente Evaluacién cualitativa ‘Aspectos a valorar D B | MB E Cortesia Disciplina Puntualidad Asistencia Respeto Cumplimiento de tareas Participacién activa Capacidad de vincularse y adaptarse al entorno empresarial Cumplimiento a las politicas, normas y procedimientos de la empresa Habilidades de comunicacién oral y escrita Vision critica de su practica Sentido de la responsabilidad. Creatividad, emprendedurismo innovacién. Capacidad de trabajo en equipo. Revision de bitacora Registro de actividades diarias La valoracién de la empresa sera de forma cualitativa, tomando en cuenta el formato que se encuentra en anexo 2. El docente debera considerar los criterios descritos anteriormente para la evaluacién:Anexo No. 4 nes Auténomas de la Costa Caribe Nicaragiiense URACCAN Universidad de las Re: Formato de informe de practicas por parte del estudiante Estructura del informe practicas de familiarizacién por parte del estudiante 1. Portada Logo tipo, Nombre de la universidad, nombre de la practica, carrera, cantidad de horas, nombre de estudiantes, nombre de docente, nombre y firma del responsable del practicante (sello). Fecha. 2. Introduccién Hablar sobre practicas de familiarizacién de manera general El lugar donde se realiz6 El propésito de la practica 3. Objetivos 4, Desarrollo Descripcién Area de observacién e incidencia. Actividades realizadas. Dificultades Aprendizaje obtenido. 5. Conclusiones De acuerdo al desarrollo y objetivos 6. Recomendaciones Segin dificultades encontradas durante las practicas 7. Valoracién Positivo 0 negativo y por que 8. Anexos Bitacora (registro de actividades diarias)