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Act 2 Diseño de Experimentos

Este documento presenta los resultados de un experimento comparativo para medir el tiempo de descarga de archivos utilizando dos navegadores web diferentes. Se registraron los tiempos de 10 descargas con cada navegador y se calcularon las medias y varianzas muestrales. El análisis estadístico mediante una prueba t de Student mostró que existe una diferencia significativa entre los tiempos de descarga promedios de los dos navegadores. Por lo tanto, se concluye que uno de los navegadores es más eficiente que el otro para descargar archivos
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Act 2 Diseño de Experimentos

Este documento presenta los resultados de un experimento comparativo para medir el tiempo de descarga de archivos utilizando dos navegadores web diferentes. Se registraron los tiempos de 10 descargas con cada navegador y se calcularon las medias y varianzas muestrales. El análisis estadístico mediante una prueba t de Student mostró que existe una diferencia significativa entre los tiempos de descarga promedios de los dos navegadores. Por lo tanto, se concluye que uno de los navegadores es más eficiente que el otro para descargar archivos
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Actividad 2

Nombre: América Gabriela Peña Faz Matrícula:


02958831

Nombre del curso: Diseño de Nombre del profesor: Arturo Iván Sánchez
experimentos Luna

Módulo: 1 Actividad: 2
Fecha: 28 de junio del 2023
Bibliografía:

 Domínguez, J., y Castaño, E. (2016). Diseño de Experimentos: Estrategias y análisis en


ciencias e ingenierías. México: Alfaomega.
 Gutiérrez, H., y De la Vara, R. (2008). Análisis y diseño de experimentos (2ª ed.). México:
McGraw Hill.
 Montgomery, D. (2012). Diseño de experimentos (2ª ed.). México: Limusa Wiley.

Durante la actividad colaborativa


Experimento

IV. Selección del diseño experimental.


Dado que no se conoce la media ni la varianza de las poblaciones, utilizaremos la
siguiente prueba:
a. Diferencia de medias con varianza desconocida: H0: µ1 = µ2 y H1: µ1 < µ2
b. Tamaño de la muestra: 10
Número de veces que hay que bajar el archivo desde cada navegador,
dando un total de 20 descargas.

V. Realizar el experimento:

A. Captura de datos:

6. Seleccionen el primer navegador (por ejemplo, Internet Explorer) y registren el nombre del
explorador, donde dice Nombre:
7. Bajar 10 veces un archivo de aproximadamente 1MB de tamaño.
Por ejemplo, un programa de 860 KB es el graphmatica que se puede bajar.

Nota: mientras se descarga hay que cerciorarse de seleccionar el recuadro


(Cerrar el diálogo al completar la descarga).

8. Cada vez que se baje el archivo, registren el tiempo (en segundos), en la columna Tiempo 1
de la tabla siguiente.
9. Seleccionen el segundo navegador (por ejemplo, Chrome) y registren el nombre del
explorador, donde dice Nombre:
10. Bajar 10 veces el mismo archivo que se seleccionó en el paso 2.
Actividad 2
11. Cada vez que se baje el archivo registren el tiempo (en segundos) en la columna Tiempo 2
de la tabla siguiente:

Navegador 1 Navegador 2
 
Nombre: EXPLORER Nombre: GOOGLE CHROME
Bajada Tiempo 1 (en segundos) Tiempo 2 (en segundos)
1  2.55 2.30 
2  3.40 2.28 
3  3.0  2.45
4  2.50 1.9 
5  3.4  2.43
6  2.0  1.60
7  3.4  2.38
8  3.56  3.0
9  2.25  2.31
10  3.5  2

B. Cálculo de estadísticos:

12. Copien los datos a dos columnas de Minitab.


13. Dado que cada columna tiene el mismo número de elementos, n1 = n2 = 10.
14. Para cada variable (columnas 1 y 2), calculen las medias muestrales,   y   las varianzas
muestrales, s1 y s2, utilizando Minitab (Estadísticas > Estadísticas descriptivas > Mostrar
estadísticas descriptivas):

 = 3.200 s.   y      = 2.305 s.


s1 = 0.338 s.   y    s2 = 0.140s.

Estadísticas
Error
estándar
de la
Variable N N* Media media Desv.Est. Mínimo Q1 Mediana Q3
Tiempo 1 (en segundos) 10 0 2.956 0.184 0.581 2.000 2.438 3.200 3.425
Tiempo 2 (en segundos) 10 0 2.265 0.119 0.375 1.600 1.975 2.305 2.435
Variable Máximo
Tiempo 1 (en segundos) 3.560
Tiempo 2 (en segundos) 3.000

15. Con los datos obtenidos, calcular, t0


Actividad 2

R= 7.7361

R= 89.999

VI. Análisis estadístico de los datos.


Actividad 2
16.  Conclusiones y recomendaciones.
17. Obtener de tablas el valor de   para   = 0.025 y   = n - 1 = 9.

R= 2.262

18. Al comparar t0 con t0.025,9 ¿qué decisión se toma respecto a la aceptación o rechazo


de H0 y H1?

Se rechaza la hipótesis por que el resultado obtenido en mi tabla es mayor (7.7361)

19. Presenten sus conclusiones en donde incluyan lo siguiente:

f. La información que surgió del llenado de las tablas y del análisis de los resultados.
g. Una reflexión acerca de cómo se puede utilizar este conocimiento en la vida diaria.

Es un poco complicado y tedioso el llenado de tablas , ya que se pone dato por dato, despejar las
formulas pero esto realmente ayuda a nuestra vida diaria cuando queramos comparar nuestra
eficiencia o trabajo.
Actividad 2
Actividad 2

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