3.
¿Qué tipo de instrumentos de recolección de información se aplican
en investigación cuantitativa? Explique cada uno con ejemplo.
R/ Las técnicas de investigación cuantitativa son las más populares gracias a que permiten
contabilizar características, atributos, elementos o comportamientos de los individuos, con el
objetivo de respaldar o refutar una hipótesis.
Muestreo probabilístico
El muestreo probabilístico permite recolectar información de la muestra seleccionada de forma
aleatoria, lo cual evita el sesgo en la investigación.
Esta técnica cuenta con tres tipos de muestreo, los cuales son:
Muestreo aleatorio simple: Consiste en elegir a un grupo demográfico objetivo para
incluirlos en la muestra de estudio.
Muestreo sistemático: Consiste en seleccionar un grupo demográfico y añadirlo a la
muestra. Sin embargo, la primera unidad debe ser elegida al azar.
Muestreo estratificado: Permite elegir cada unidad de un grupo específico de la audiencia
objetivo durante la creación de la muestra.
Entrevistas
Las entrevistas son las técnicas de investigación cuantitativa más populares, gracias a su
implementación eficaz, ya que son herramientas estructuradas y estandarizadas.
Entre los diferentes tipos de entrevistas más utilizados, se encuentran los siguientes:
Entrevistas telefónicas: Esta técnica es una de las más tradicionales, ya que no requiere de
tiempo y dinero para la recolección de datos. Sin embargo, con el avance de la tecnología
se han ido sustituyendo por videollamadas.
Entrevistas cara a cara: Es una técnica que se utiliza para recolectar información directa de
los participantes. Esto permite obtener información útil y detallada que permite
conseguir grandes resultados
Entrevista Personal Asistida por Computadora (CAPI): Esta técnica es una variante de la
entrevista cara a cara. Al aplicar esta herramienta, los entrevistadores utilizan una
computadora para registrar la información obtenida.
Encuestas y cuestionarios
Las encuestas y los cuestionarios son técnicas de investigación cuantitativa efectivas para la
recolección de datos.
Estas herramientas pueden implementarse a través de un software de encuestas. Además, están
diseñadas para legitimar el comportamiento y la confianza de los participantes.
Observación
Con las técnicas de investigación cuantitativa observacionales, los investigadores pueden recolectar
información cuantificable.
La recolección de datos a través de la observación cuantitativa permite que los investigadores se
enfoquen en cuantificar un comportamiento específicos de interés.
Revisión de documentos
La revisión de documentos es una de las técnicas de investigación cuantitativa más utilizadas, ya
que consiste en la revisión de documentos existentes.
Esta técnica permite fortalecer la investigación a través del uso de las siguientes herramientas:
Documentos públicos: Son registros oficiales que pertenecen a una organización, los cuales
son investigados posteriormente. Estos pueden ser: informes anuales, manuales de
políticas, actividades estudiantiles, etc.
Documentos personales: Estos son documentos individuales de las acciones, el
comportamiento, la salud, de una persona. Entre los más comunes están registros de
nacimiento, datos físicos, etc.
Evidencia física: Son los logros de un individuo o de una organización hablado de su
crecimiento monetario.
[Link]
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4.¿Qué procedimiento se sigue para construir un instrumento de
medición?
R/ La elaboración de un instrumento se presenta en dos fases: una fase cualitativa que
es la elaboración del contenido, se presentan las preguntas o ítems, y otra fase
cuantitativa que es la evaluación de las propiedades métricas de ese contenido, o sea el
conjunto de preguntas o ítems. En la elaboración del instrumento al contenido se le
confiere validez mediante la revisión literaria del concepto, la creación de una lista de
palabras clave, la formulación de preguntas a partir de esas palabras clave, la validez
racional, la validez por expertos y la aproximación a la población, para culminar con la
evaluación del contenido por jueces. Para la evaluación de las propiedades métricas del
contenido (ítems) se utilizan las siguientes formas: validez interna, validez del constructo,
validez del criterio, la estabilidad y el rendimiento del instrumento, manteniendo esta
secuencia.
[Link]
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%20se%20presenta%20en%20dos%20fases,conjunto%20de
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[Link]áles son los requisitos de un instrumento de medición en
investigación. Explique cada uno.
R/
Medir es parte de nuestro vivir. Bostwick, (2005). Medir significa “asignar números, símbolos o
valores a las propiedades de objetos de acuerdo a ciertas reglas”. Stevens (1951).
Actualmente se concibe a la medición como al “proceso de vincular conceptos abstractos con
indicadores empíricos” Carmines (1991). ¿Y qué es un instrumento de medición? Es el recurso que
se utiliza para registrar la información que se quiere obtener. ¿Qué es medir? ¿Qué requisitos
debe reunir un instrumento de medición? Confiabilidad, validez y objetividad.
La Confiabilidad
Grado en que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes. Es decir en que su
aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales. Kerlinger (2002).
Ejm: Si se midiera en este momento la temperatura ambiental usando un termómetro y este
indicara que hay 22°C, un minuto mas tarde 5°C, tres minutos después 40°C; dicho termómetro no
sería confiable.
La Confiabilidad
1. Medida de estabilidad: Un mismo instrumento de medición se aplica dos más veces a un mismo
grupo de personas, después de cierto periodo. Confiabilidad por test-retest, “r” de Pearson.
2. Método de formas alternativas o paralelas: Aquí no se administra el mismo instrumento de
medición, sino dos o más versiones equivalentes de este. Coeficiente de correlación producto-
momento de Pearson.
3. Método de mitades partidas: Se necesita solo una aplicación, el total del ítems se divide en dos
partes y se comparan los resultados. (Pearson y Spearman-Brown).
4. Medidas de consistencia interna: Requiere sólo una administración. Confiabilidad del test según
el método de división de las mitades por Rulon y Guttman, Fórmula 20 de Kuder-Richardson, el
Coeficiente del Alfa de Cronbach.
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