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PROBLEMARIO DEL CURSO: "INTRODUCCIÓN A LOS MÉTODOS ESTADÍSTICOS"

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA

Book · April 2021

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Luis Fernando Contreras Cruz

Universidad Autónoma Chapingo
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PROBLEMARIO DEL CURSO: "INTRODUCCIÓN A
LOS MÉTODOS ESTADÍSTICOS"

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA

DR. LUIS FERNANDO CONTRERAS CRUZ

lufecon@[Link]

April 19, 2021

1
Se presenta una recopilación de más de 350 ejercicios y problemas del curso IME de la Carrera Licenciatura
en Agronomía en Horticultura Protegida del Departamento de Fitotecnia de la Universidad Autónoma
Chapingo. La recopilación inicia desde mi ingreso a la UACh, a finales del año 2013. Además, una parte de
estos problemas se han empleado en el curso de Probabilidad y Estadística de la carrera Ingeniería
Agronómica Especialista en Fitotecnia. La gran mayoría de los problemas están enfocados a la agronomía,
pero pueden ser utilizados para carreras de Ingenierías y Ciencias. Al final de este documento, se presentan
las referencias usadas en la recopilación.

Se recomienda usar el software libre R ([Link] en los problemas de las unidades,

Estadística Descriptiva, Distribuciones Derivadas del Muestreo, Regresión Lineal y Correlación Lineal.

Un agradecimiento especial al alumno René Uriel Salinas López de la Licenciatura en Estadística de la

DICIFO, por la reescritura de gran parte de este material en formato Látex.

2
 Problemario del curso IME, Depto. de Fitotecnia,
UACh,
Dr. Luis Fernando Contreras Cruz
I. Estadística Descriptiva
Problema 1. Se realizó un experimento en el cual 30 lotes de una misma variedad, se hicieron crecer en un
mismo ambiente. La altura de la planta (cm) fue la variable que se registró y los datos son los
siguientes:

8.70 9.20 9.30 9.60 9.90 10.10 10.20 10.30 10.40 10.40
10.50 10.90 11.40 11.40 11.50 11.60 11.80 11.90 12.30 12.30
12.40 12.70 12.80 13.00 13.10 13.60 13.80 14.50 14.70 15.80

Calcule la media, mediana y moda de las alturas de la planta.

Problema 2. La siguiente tabla muestra los valores observados de longitud del folíolo (cm) en 30 hojas de
garbanzo.

Longitud del folíolo en plantas de garbanzo.

3.0 2.7 2.9 3.2 3.0 3.5 3.4 2.8 3.3 2.9
3.1 2.3 2.9 3.1 3.4 2.9 3.3 3.0 2.7 3.1
2.8 2.8 3.1 2.5 3.1 2.8 2.8 3.1 2.5 3.2

Calcule la media, mediana y moda.

Problema 3. Los siguientes datos corresponden a la ganancia de peso por día (expresada en gramos), de
novillos sometidos a una dieta experimental.

704 890 986 806 798 995 876 705 706 915
801 720 807 960 858 606 798 708 893 906
660 780 615 895 969 880 700 697 804 918
825 809 758 705 800 910 896 708 690 830

Obtener medidas descriptivas, graficar e interpretar la información contenida en esta muestra.

Problema 4. Los siguientes datos se refieren al número de dientes por hoja en bulbos de ajo:

4 2 2 3 3 2 3 3 2 2 4 2 3
3 3 2 1 2 2 2 2 4 2 3 1

a) Construir la tabla de distribución de frecuencias y representarla gráficamente.

b) ¿Cuál es la proporción o probabilidad aproximada de encontrar hojas con menos de 2
dientes?
c) ¿Cuál es la proporción o probabilidad aproximada de encontrar hojas con más de 2 dientes?
Problema 5. Una compañía dedicada a la comercialización de semillas decidió poner a prueba el rendimiento
de dos híbridos de sorgo granífero bajo riego. Se estudiaron dos muestras, una del híbrido
"Nueva GR80" y otra del híbrido "Overa". Los resultados, en qq/ha fueron:

3
 110 112 135 140 128 132 123 125 140 142 151 113 142 123 118 143 138 135 140 135
112 128 152 136 152 139 142 129 150 135 119 128 123 142 138 145 136 147 141 137

115 158 139 143 151 152 148 139 153 125 136 129 146 136 140 150 140 139 128 129
125 130 140 149 150 139 142 138 129 126 137 148 146 150 158 153 119 139 154 139
151 154 139 132

a) Con base a las medidas muestrales, ¿cuál de los dos híbridos recomendaría?
b) Representar gráficamente ambas muestras.
Problema 6. Un ingeniero realizó un experimento para determinar los efectos de un herbicida en el crec-
imiento y desarrollo de plantas. El herbicida se incorporó al suelo usando contenedores de
cultivo. Se usaron dos niveles (lb/acre) de herbicida. Para el primer nivel (0.5 lb/acre) se
utilizaron ocho plantas, para el segundo (1.5 lb/acre) siete plantas. Los contenedores se
arreglaron dentro del invernadero en un diseño al azar de los tipos de herbicidas. Los datos
representan el peso de las raíces secas (gramos/planta) cuando las plantas tenían tres semanas.
El objetivo del herbicida es aumentar el peso de las raíces secas.

Primer nivel 122 82 65 68 57 72 84 68

Segundo nivel 70 29 45 48 30 38 42

a) Considere el primer nivel (0.5 lb/acre). Calcule e interprete la media, mediana y desviación
estándar.
b) Utilizando la mediana, ¿Qué herbicida tuvo más efecto? Justifique.
Problema 7. Una empresa productora de cítricos constata que las producciones de dos fincas son de calidad
distinta, aunque utilizan la misma especie de árboles. Después de notar que los dos tipos de
suelo son distintos (la finca A está constituida de suelo fino y homogéneo mientras que la finca
B tiene una mezcla de suelo fino y suelo más grueso) decide hacer mediciones de la densidad
del suelo en las dos fincas:

FINCA A FINCA B
85.9 88.2 90.4 91.1 92.7 92.8 86.8 87.5 90.3 91.4 92.4 92.6
93.8 94.1 94.3 96.5 98.5 103.8 93.5 93.9 94.8 94.9 95.0 97.5

a) Realizar un gráfico de distribución de frecuencias de la densidad de la finca A y la finca B.

b) ¿Te parece que la densidad se distribuye sensiblemente de la misma manera para las dos
fincas?
Problema 8. Un experimento consistió en contar el número de flores por planta de una muestra 50 plantas.
Los valores resultantes del conteo fueron los siguientes:

10 8 6 3 9 7 5 4 6 9
8 10 7 9 10 6 8 6 3 2
4 3 2 7 5 5 4 3 7 6
6 7 8 8 6 7 7 9 8 6
5 3 2 1 4 3 6 8 7 0

Calcule las medidas de tendencia central y de dispersión.

Problema 9. Se toma una muestra de 100 espigas de trigo y en cada una de ellas se registra la longitud en
cm. Los resultados son los que se presentan a continuación:

4
 Construya un histograma de frecuencias. Además, calcule la media y la varianza.

Problema 10. Se toman muestras aleatorias de tamaño n = 100 de cada uno de tres estadios larvales
de una especie de polilla forestal. Cada individuo es pesado y los resultados se presentan en la
Tabla 1.4

¿Qué se puede decir del peso de las larvas de los distintos estadios?
Problema 11. A continuación, se presentan 103 determinaciones del contenido de ácido ascórbico en el jugo
de toronja.

5
 Construya un histograma de frecuencias.
Problema 12. Los datos siguientes se refieren a la altura y diámetro a la altura del pecho (DAP) de 30 árboles
de Pinus caribaea Morelet muestreados en el proyecto de reforestación Saquichaj, Cobán, Alta
verapaz.

Calcule la correlación entre las variables DAP y Altura.

Problema 13. En la tabla siguiente se presentan los datos de diámetro a la altura del pecho (cms) de 30
árboles de tres especies de pino: Pinus strobus L. var. chiapensis (A), P. maximinoii H.E.
Moore (B) y P. caribaea Morelet (C), muestreados en el proyecto de reforestación Saquichaj,
Cobán (Alta Verapaz). Los datos fueron tomados de la tesis de Gerardo Paíz Schwartz (1998):

6
 a) Calcule las medidas de tendencia central y de dispersión para los datos. Compare y discuta
los resultados para las tres especies.
b) Construya un histograma de frecuencias para cada especie, preséntelos en una misma figura,
compare los resultados.
Problema 14. El diámetro de algunos árboles de dos tipos de bosque fue medido en un inventario forestal,
obteniéndose los siguientes valores:

(a) Calcule las medidas de tendencia central y de dispersión para cada conjunto de datos.
(b) Construya un histograma de frecuencias para cada conjunto de datos.

7
 (c) ¿Existen observaciones extremas en esos conjuntos de datos?
(d) Describa la forma de la distribución en los dos tipos de bosque.
Problema 15. Calcule el valor de la Covarianza y construya un diagrama de dispersión entre las variables
DAP (cm) y Altura (m) de 18 árboles de P. maximinoii H.E. Moore.

Problema 16. Datos tomados del curso: Análisis Multivariado, del Dr. Paulino Pérez Rodríguez
(ColPos). Los datos representan la morfología de colonias de abejas en 3 localidades.
Y1 = Longitud del fémur (mm)
Y2 = Longitud de la tibia (mm)
Y3 = Amplitud del primer segmento tarsal (mm)
Y4 = Longitud del primer segmento tarsal (mm)
Y5 = Longitud de las alas AA (mm)
Y6 = Amplitud de las alas AA (mm)
Y7 = Abscisa proximal de la vena media (mm)
Y8 = Abscisa distal de la vena media (mm)

Hacer un análisis descriptivo completo con sus respectivas interpretaciones.

Problema 17. Para los datos de Aguacate Hass. Calcule la correlación lineal entre las variables
Superficie y ASNM. Hacer un histograma de frecuencias de la variable frutos. Hacer un análisis
descriptivo completo por cada Municipio.

Problema 18. En un estudio sobre el comportamiento de las abejas, las plantas previamente rociadas
con los pesticidas (que son dañinos para las abejas) también fueron rociados con químicos

8
 repelentes, denotados por A, B y C. Estos fueron dispuestos en ocho platos y se tomaron en
cuenta el número de abejas que llegan a los platos a intervalos de 1 minuto. Los resultados
se muestran en la Tabla 1.13, y están tomados de Ridout et al. (2006). Hacer un análisis
descriptivos de estos datos.

Problema 19. The data in Table 1.15 describe cell division times for mother and daughter cells of the
budding yeast, Saccharomyces cerevisiae, taken from Ridout et al. (2006). Consider whether
there is a difference between mothers and daughters.

9
Problema 20. Clasifique las siguientes variables en cualitativas o cuantitativas, en caso de ser cuantitativas
diga además si son discretas o continuas.
a) El nivel de felicidad de una persona.
b) El tiempo de vida útil de un foco.
c) El número de hijos en las familias.
d) La cantidad de agua en una presa.
e) La cantidad de dinero en una cuenta bancaria.
f) El estado civil de una persona.
g) El nivel de contaminación en el aire de una ciudad.
h) La precipitación pluvial en una región.
i) La preferencia sexual de una persona.
j) El tiempo necesario para llevar a cabo un trabajo.
k) La temperatura en un cierto lugar en un cierto día.
l) El número de mascotas por familia.
m) La causa de muerte de una persona.
n) El nivel de dominio de un idioma extranjero.
ñ) El coeficiente intelectual de una persona.
o) El nivel adquisitivo de una persona.
p) Los lugares de residencia de una persona previos al actual.
q) La actividad u oficio de una persona.
r) La capacidad de ahorro de una persona.
s) El capital de una persona en el momento de su retiro laboral.
t) El resultado de un examen de matemáticas.
u) El estado de salud de una persona.
v) La estatura promedio de un equipo de basketbol.

10
Problema 21. Los siguientes son ejemplos de variables cualitativas. Diga si su escala de medición puede ser
nominal u ordinal.
a) El color de pelo de un perro.
b) Nivel de estudios de una persona de 18 años.
c) Estado anímico de un deportista.
d) Nivel de satisfacción de un cliente que compra un producto particular.
e) Lugar de nacimiento de una persona.
f) Marca de un automóvil.
g) Preferencia del género musical de una persona.
h) Mes de nacimiento de una persona.
i) Día de la semana con mayor número de decesos.
j) Segundo idioma más hablado por las personas en un país.
k) Estación del año con mayor número de suicidios en una región.
l) Raza de gatos en una ciudad.
m) El grado militar de un soldado.
n) La ocupación de una persona.
ñ) El país destino principal de una persona que viaja al extranjero.
o) La orientación sexual de una persona.
p) La respuesta correcta o incorrecta a una pregunta en un examen.
q) El signo zodiacal de una persona.
Problema 22. Los siguientes son ejemplos de variables cuantitativas. Diga si son discretas o continuas y si su
escala de medición puede ser de intervalo o de razón.
a) Número de padres vivos de una persona.
b) Talla de calzado de una persona.
c) Porcentaje de aprobación de una persona en un cargo público.
d) Peso en kilogramos de recién nacidos.
e) Número de individuos restantes de una especie en peligro de extinción.
f) La altura de los árboles de cierta especie en un bosque específico.
g) Consumo de energía eléctrica por casa en una ciudad en un periodo determinado.
h) Nivel de partículas contaminantes en una ciudad a una hora determinada.
i) Nivel de coeficiente intelectual de una persona.
j) Capital de una persona en su cuenta de ahorro para el retiro.
k) Número de días inhábiles en un calendario escolar.
l) Número de veces que una persona se cepilla los dientes al día.
m) Número de mascotas en un hogar.
n) El monto solicitado a un banco por una persona para un crédito hipotecario.
ñ) El promedio de calificaciones de un alumno.

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Problema 23. Durante su primer año en la universidad un estudiante ha tomado 9 cursos y tiene un promedio
de 85. Si durante el primer semestre tomó 5 cursos y obtuvo un promedio igual a 80, ¿cuál es
el promedio de calificaciones de los cursos tomados en el segundo semestre?

Problema 24. Sea x1 , ..., xn un conjunto de datos numéricos con media x̄ diferente de cero. Defina
xi
yi = . Demuestre que ȳ = 1.
x̄

12
 II. Probabilidad
Problema 1. En una población de bovinos se presenta una epidemia. El 10% de los machos y el 18% de las
hembras están enfermos. Se sabe además que hay doble número de hembras que de machos.
Se elige un bovino al azar de la población, ¿cuál es la probabilidad de que esté enfermo?
Problema 2. Considere el experimento aleatorio de lanzar dos dados legales y anotar los números que
aparecen en la parte superior.
(a) Describa el espacio muestral asociado al experimento aleatorio.
(b) Calcule la probabilidad de los siguientes eventos:
A= la suma de los números es par.
B= la suma de los números es igual a 7.
C= un 5 aparece en al menos un dado.
D= la suma de los números es 10 o más.
Problema 3. Dado que: P (A) = 0.3, P (B) = 0.8 y P (A ∩ B) = 0.2, encuentre P (A|B) y P (B|A).

Problema 4. Una caja contiene dos fichas blancas, dos rojas y dos azules. Se seleccionan dos de las
fichas en forma aleatoria sin reemplazo y se anotan sus colores. Defina los eventos: A={Las
dos fichas resultaron del mismo color}, B=Las dos fichas son rojas, y C={Al menos una ficha
es roja o blanca}. Calcule P (B|A), P (B|Ac ), P (A|C) y P (B|C).
Problema 5. Una parcela contiene 10 plantas, de las cuales 3 están enfermas. Si se extrae una muestra de 4
plantas. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos 3 de las plantas estén sanas?
Problema 6. Un productor recibe semillas de tres proveedores diferentes. El 67% de las semillas que recibe
viene del proveedor A, el 15% del proveedor B, y el resto del proveedor C. Además, el productor
sabe por experiencia que el productor A manda el 2% de semillas en mal estado, el productor
B manda el 6% en mal estado y el C manda el 8% en mal estado.
(a) Si el productor selecciona al azar una semilla, ¿cuál es la probabilidad de que esté en
buen estado?
(b) Si el productor selecciona al azar una semilla y está en mal estado, ¿cuál es la probabilidad
de que venga del productor B?
Problema 7. Una avioneta cayó en una región que se puede clasificar como: el 50% de montaña, el 30% de
prado y el 20% de mar. Dependiendo de dónde haya caído, su localización para el equipo de
rescate es más o menos fácil, de forma que la probabilidad de que no se localice si ha caído en
la zona de montaña es de 0.3 y si ha caído en los prados de 0.2, pero si ha caído en el mar la
probabilidad de no localizarla es de 0.9.
Como el piloto no llevaba equipo para sobrevivir en la montaña, inicialmente el rescate se hizo
en esta zona y no se encontró. ¿Cuál es la probabilidad de que realmente la avioneta haya
caído en la montaña?
Al no encontrarla en las montañas, se continuó buscando en las otras dos zonas y tampoco se
encontró. ¿Cuál es la probabilidad de que realmente la avioneta haya caído en la montaña?
Problema 8. El 15% de los tomates recolectados en cierta región presenta en la piel una sustancia tóxica A,
el 10% la sustancia tóxica B y el 2% las sustancias tóxicas A y B. Se selecciona una muestra
al azar
(a) Calcular la probabilidad de que la muestra presente la sustancia tóxica A si presenta la
sustancia tóxica B.

13
 (b) Calcular la probabilidad de que la muestra presente la sustancia tóxica A si no presenta
la sustancia tóxica B.
(c) Se sabe que el 20% de las muestras presentan en su piel una sustancia C, incompatible
con B y el 5% de las muestras las sustancias A y C. Calcular la probabilidad de que la
muestra presente la sustancia B o C si presenta la sustancia A.
Problema 9. La población de un país particular se compone de tres grupos étnicos. Cada individuo pertenece
a uno de los cuatro grupos sanguíneos principales. La tabla de probabilidad conjunta anexa
da la proporción de individuos en las diversas combinaciones de grupo étnico-grupo sanguíneo.

Suponga que se selecciona un individuo al azar de la población y que los eventos se definen
como A={individuo seleccionado con tipo sanguíneo A}, B={individuo seleccionado con tipo
sanguíneo B} y C={individuo seleccionado del grupo étnico 3}.
(a) Calcule P (A), P (C) y P (A ∩ C).
(b) Calcule tanto P (A|C) y P (C|A) y explique en contexto lo que cada una de estas
probabilidades representa.
(c) Si el individuo seleccionado no tiene sangre tipo B ¿Cuál es la probabilidad de que él o
ella pertenezca al grupo étnico 1?

Problema 10. Las garrapatas de venados pueden ser portadoras de la enfermedad de Lyme o de la
Erhlichiosis granulocítica humana (HGE, por sus siglas en inglés). Con base en un estudio
reciente, suponga que 16% de todas las garrapatas en cierto lugar portan la enfermedad de
Lyme, 10% portan HGE y 10% de las garrapatas que portan por lo menos una de estas
enfermedades en realidad portan las dos. Si se determina que una garrapata seleccionada al
azar ha sido portadora de HGE, ¿cuál es la probabilidad de que la garrapata seleccionada
también porte la enfermedad de Lyme?
Problema 11. Suponga que las proporciones de fenotipos sanguíneos en una población son las siguientes:

Suponiendo que los fenotipos de dos individuos seleccionados al azar son independientes uno
de otro, ¿cuál es la probabilidad de que ambos fenotipos sean O? ¿Cuál es la probabilidad de
que los fenotipos de dos individuos seleccionados al azar coincidan?
Problema 12. Un transportista de productos tiene 10, 000 cajas de plátanos que provienen de Ecuador y de
Honduras. Una inspección de la carga ha dado la siguiente información:

14
 (a) ¿Cuál es la probabilidad de que una caja seleccionada al azar contenga fruta echada a
perder?
(b) ¿Cuál es la probabilidad de que una caja seleccionada al azar contenga fruta muy madura?
(c) Dado que una caja seleccionada al azar contiene fruta muy madura, ¿cuál es la probabilidad
de que provenga de Honduras?
Problema 13. Las plantas de una especie pueden tener flores rojas homocigóticas (RR), rojas heterocigóticas
(Rr) o blancas (rr). Aproximadamente, el 70% de las plantas con flores rojas son heterocigóticas.
Nos traen una planta con flores rojas y para intentar diagnosticar si es homocigótica o no, la
cruzamos con una planta de flores blancas. Si de este cruce obtenemos 5 plantas, todas con
flores rojas, ¿cuál es la probabilidad de que fuera homocigótica?
Problema 14. Seis árboles de limón persa fueron plantados en línea recta y sabemos que dos tienen una
enfermedad. Si sabemos que el árbol 3 es uno de los enfermos, ¿cuál es la probabilidad de que
los árboles enfermos estén juntos?

Problema 15. Considere 10 variedades diferentes de trigo de las que 5 son de porte alto y 5 son de
porte bajo. Si se tiene un bloque con 10 parcelas y la siembra se va a hacer al azar, calcule la
probabilidad de que:
(a) queden juntas las de porte bajo (evento A)
(b) queden juntas las de porte alto (evento B)
(c) queden juntas las de porte alto y las de porte bajo (evento C).
Problema 16. En un frutero hay 5 guayabas, 6 ciruelas, 7 duraznos y 8 limones. Una niña toma 10 frutas
al azar para llevárselas a su abuela. Determine la probabilidad de que la abuela reciba 1
guayaba, 2 ciruelas, 3 duraznos y 4 limones (suponemos que frutas distintas del mismo tipo
son distinguibles entre sí).
Problema 17. En una línea recta hay 12 árboles de pino, de los cuales 8 están enfermos. Si seleccionamos al
azar 3 árboles, sin reemplazo, ¿cuál es la probabilidad de que los tres estén enfermos?
Problema 18. Para realizar un experimento agrícola se divide un terreno cuadrado en 16 subparcelas cuadradas.
Se siembran cuatro clases de semillas diferentes de trigo.
(a) ¿dé cuántas formas se pueden sembrar poniendo una clase en cada subparcela sin que
coincidan dos de la misma clase ni en la misma fila ni en la misma columna?
(b) si elige la distribución de la siembra al azar, calcule la probabilidad de que la distribución
sea la siguiente

Problema 19. En un experimento clásico en genética, Sturtevant, determinó el número de entrecruces en

3 tipos de hembra de la mosca Drosophila melanogaster. A continuación, se presentan las
probabilidades obtenidas.

15
 Definamos los eventos C: Hembra con entrecruce y Cc : Hembra sin entrecruce. Calcule las
siguientes probabilidades condicionales:
(a) P(C|H1), P(C|H2) y P(C|H3).
(b) P (H1|C) y P(H1|Cc )
Problema 20. En una granja avícola se utilizan los alimentos, A y B, para alimentar a las aves. El 25%
de las aves son alimentadas con A, el 35% son alimentadas con B y el resto de las aves son
alimentadas con una mezcla de A y B. Se sabe que la probabilidad de que el engorde de las
aves sea superior a 1 Kg, cuando se utiliza A es de 0.86, cuando se utiliza B es de 0.58 y
cuando se utiliza A y B es de 0.92. Se decide escoger al azar una de las aves de la granja.
(a) Determine la probabilidad de que el engorde del ave sea superior a 1 Kg.
(b) Si sabe que el engorde del ave ha superado 1 Kg, determine qué tipo de alimentación es
más probable que haya seguido y con qué probabilidad.
Problema 21. Una cooperativa contrata a 3 ingenieros agrónomos, Antonio, Benito y Carlos, para realizar
diferentes trabajos. El 25% de los trabajos son realizados por Antonio, el 35% por Benito y el
resto por Carlos. La probabilidad de que el trabajo se entregué en la fecha impuesta por la
cooperativa es de 0.97 si lo ha realizado Antonio, de 0.89 si lo ha realizado Benito y de 0.92 si
lo ha realizado Carlos. Si el experimento aleatorio consiste en seleccionar al azar uno de los
trabajadores contratados, se pide:
(a) Si sabe que el trabajador seleccionado ha entregado el trabajo en la fecha convenida,
¿cuál de los tres ingenieros es más probable que haya sido contratado para realizar dicho
trabajo?
(b) Calcule la probabilidad de que el trabajo no se entregue en la fecha impuesta por la
cooperativa y no haya sido realizado por el ingeniero Carlos.
Problema 22. En una urna hay 50 esferas, de las cuales 8 están marcadas con premios. Una persona extrae
de la urna un puñado de cinco esferas. Determine de cuántas maneras se pueden sacar, si:
(a) exactamente 2 esferas están marcadas,
(b) por lo menos dos están marcados.
Problema 23. Se lanza un dado una vez. Indique la probabilidad de obtener un número mayor a tres, si sabe
que ya ocurrió un número par.
Problema 24. Se lanzan dos dados. Sea A el evento en donde el primer dado salió 1 y B el evento en donde
el segundo dado salió 2. ¿Los eventos A y B son independientes?
Problema 25. Hay dos cajas. La caja I contiene 4 esferas blancas y 3 negras, y la caja II, 3 blancas y 5
negras. Se elige una de las dos cajas al azar, de la cual se extrae una esfera que resulta ser
blanca. Calcule la probabilidad de que provenga de la caja I.
Problema 26. Julián posee dos teléfonos celulares: un Telcel y otro Iusacel. Normalmente 65% de las veces
usa Telcel y 35% el Iusacel. El primero falla 15% de las veces y el segundo, 20%. Si a Julián no
le funcionó el teléfono en una llamada. ¿Cuál es la probabilidad de que haya usado el Telcel?
Problema 27. En un grupo de 100 personas hay 40 hombres. Se sabe que 50% de hombres fuman, lo mismo
que 30% de las mujeres. De este grupo se escoge al azar una persona. Calcule la probabilidad
de que:

16
 (a) sea mujer
(b) fume
(c) sea mujer, dado que fuma
(d) fume, dado que es mujer

Problema 28. Un señor lanza tres dados ordinarios. ¿Cuál es la probabilidad condicional de que haya
salido al menos un seis, dado que en los 3 salieron números distintos?
Problema 29. Un biólogo observa el fenotipo de la primera generación filial resultante del cruce de dos
individuos heterocigóticos respecto de un carácter diploide con dominancia completa, ¿cuál es
el espacio muestral?. Si se observa el genotipo, ¿quién es Ω?
Problema 30. En un invernadero se tienen cuatro variedades distintas (V1 , V2 , V3 y V4 ) en las proporciones
0.50, 0.20, 0.20 y 0.10, respectivamente. Sabemos que una cierta enfermedad ataca al 5% de
las plantas de la variedad V1 , al 10% de las de V2 , al 7.5% de las de V3 y al 30% de las de V4 .
Si una cierta planta está afectada por la enfermedad. ¿Cuál es la probabilidad de que sea de
la variedad V1 ? ¿De V2 ? ¿De V3 ? ¿De V4 ?
Problema 31. Un estudiante debe aprobar un examen de cálculo y otro de estadística. La probabilidad de
que pase cálculo es de 0.40 y de que por lo menos apruebe un examen es de 0.6. Calcule la
probabilidad de que el estudiante apruebe estadística, si se sabe que la certeza de que pase
ambas materias es de 0.1.

Problema 32. Un parque natural está dividido en dos partes A y B por un río. Hay 10 ciervos en
la parte A y otros 10 en la parte B. Un biólogo realiza investigaciones sobre la condición de
un cierto ciervo X que está en A. Por un descuido de los vigilantes, 9 ciervos de A pasan a
B. Éstos lo advierten y devuelven 9 ciervos (escogidos al azar) al territorio A. Informado el
biólogo de tal contingencia, desea proseguir sus investigaciones sobre X. ¿En cuál de las dos
partes A y B es preferible que empiece a buscar su ciervo?
Problema 33. En un frigorífico se realizó un análisis de calidad del estado de la uva para consumo en fresco
en una cámara. Se extrajo una muestra de 350 racimos de uva, seleccionados al azar y el
técnico obtuvo el siguiente resultado: 65 racimos sobremaduros (Ma), 22 racimos con presencia
de moho (Mo) y 69 racimos con ataque de insectos (In). Dentro de éstos grupos con problemas,
hubo 9 racimos sobremaduros y con presencia de mohos, 18 racimos sobremaduros y con
ataque de insectos, 9 racimos con presencia de mohos y ataque de insectos y 5 racimos que
presentaron los tres problemas a la vez
(a) ¿cuál es la probabilidad de encontrar un racimo que no esté sobremaduro, ni con presencia
de mohos ni ataque de insectos?
(b) Si se extraen dos racimos, a través de un muestreo con reposición (teniendo en cuenta
que cada racimo sólo puede presentar un defecto), ¿cuál es la probabilidad de que uno de
ellos esté sobremaduro y el otro con presencia mohos?
Problema 34. Un grupo de excursionistas está realizando un paseo por el parque del Ajusco en un momento
dado se encuentran con tres posibles caminos, a los que llamaremos A, B y C. La posibilidad
de que tomen cualquier camino es la misma. Se sabe que la probabilidad de que realicen la
ruta sin perderse si toman el camino A es 0.7, si toman el B 0.8 y el C 0.9. Si se sabe que
han acabado la ruta y no se han perdido ¿Cuál es la probabilidad de que hayan tomado el
camino B?
Problema 35. Dos establos A y B tienen 1000 cabezas de vacuno cada uno. Existe una epidemia que
afecta a los cascos y la boca del ganado. La proporción de ganados afectados son 0.20 y 0.25
respectivamente (por establo). Se escoge un ganado al azar. ¿Cuál es la probabilidad que el
ganado escogido viene del establo A y tiene afección a los cascos y la boca?

17
Problema 36. Un agricultor planta 3 tipos de manzanas. El 40% son del tipo A y produce un 85% de
exportación, 30% son del tipo B y el 90% son de exportación, el resto es del tipo C y el 80%
es de exportación. ¿De su producción que porcentaje es de exportación? Si una manzana es
de exportación ¿Cuál es la probabilidad que sea del tipo B?

Problema 37. En una granja avícola existen tres razas de gallinas: A, B y C. De la raza A hay 300
aves, de la B 600 y de la C 100. La probabilidad de que una gallina de la raza A ponga huevos
de calidad inferior a la tolerada es igual a 0.2; en la raza B es de 0.15. Se desconoce esta
probabilidad en la raza C; sin embargo, se han establecido tres hipótesis sobre la probabilidad
de que, tomando una raza al azar y siendo el huevo de baja calidad, proceda de la raza C;
estas probabilidades son 0.6, 0.5 y 0.3. Verificar que hipótesis pueden ser correctas.
Problema 38. En un conjunto de 10 focos hay seis buenos y cuatro defectuosos; al escogerse cinco, ¿cuál es
la probabilidad de que por lo menos dos sean buenos?
Problema 39. Un estudiante debe aprobar un examen de matemáticas y otro de física. La probabilidad de
que pase matemáticas es de 0.4 y de que por lo menos apruebe un examen es de 0.6. Calcule
la probabilidad de que el estudiante apruebe física, si se sabe que la certeza de que pase ambas
materias es de 0.1.
Problema 40. Un biólogo fue a una zona de Veracruz a tratar de atrapar una iguana viva para estudiarla.
Al llegar, ha averiguado que la probabilidad de hallar una en un radio menor a r1 kilómetros
es de 0.2; en un radio que oscile entre r1 y r2 , (con r2 > r1 ) es de 0.3, y en un radio mayor a
r2 es de 0.5. Si encontraran una iguana en un radio menor a r1 , el cientifico y sus ayudantes
serán capaces de atraparla con una probabilidad de 0.7; si aparece en un radio que oscile entre
r1 y r2 la atraparán con una probabilidad de 0.5, y si la hallan en un radio mayor a r2 la
probabilidad es de 0.2.
(a) ¿Cuál es la probabilidad de que el biólogo y sus ayudantes logren atrapar una iguana?
(b) Si finalmente lograron atrapar una iguana, determine la probabilidad de que el animal
haya sido capturado en un radio mayor a r2 .
Problema 41. En un ecosistema conviven tres poblaciones de hormigas A, B y C. Las hormigas de las
poblaciones A y B han desarrollado un polimorfismo a causa del cual el 30% de las hormigas
de A y el 50% de las de B tienen las mandíbulas muy desarrolladas. Las hormigas de C
no presentan las mandíbulas desarrolladas. Si las proporciones de las tres poblaciones en el
ecosistema son 20% de A, 50% de B y 30% de C, calcule la probabilidad de que, elegida una
hormiga al azar, no tenga las mandíbulas desarrolladas.
Problema 42. En cierto bosque, la población de roedores está constituida por un 20% de ratas, un 75% de
ratones y un 5% de ardillas. Se coloca un cepo y se sabe que la probabilidad de ser atraído
por el cepo es de 0.1 para las ratas, 0.2 para los ratones y 0.02 para las ardillas. Si un animal
cayera en el cepo, ¿cuál es la probabilidad de que sea de cada una de una de las tres especies
citadas?
Problema 43. Se sabe que en un silo se almacenan 8 variedades de maíz, identificados con un código numérico
de 1 hasta 8. Al azar, una persona se dispone a extraer una variedad. Calcule las probabilidades
de los siguientes eventos:
(a) obtener cualquier variedad que no esté entre 4 y 8.
(b) obtener una variedad entre 2 y 6.
(c) obtener cualquier variedad menos los de numeración impar.
(d) obtener cualquier variedad divisible por 3.
Problema 44. En una unidad productiva existe la probabilidad de que la semilla no germine por falta de
humedad en el suelo, por la viabilidad de la semilla o ambas (50%). Si la probabilidad de que

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 la semilla no germine por falta de humedad es de 35% y la probabilidad de que no germine
exclusivamente por razones de la viabilidad de la semilla es de 25%, ¿Qué probabilidad existe
de que la semilla no haya germinado por problemas de humedad y al mismo tiempo por la
viabilidad de la semilla?
Problema 45. Suponga que la tabla siguiente representa el origen de dos variedades críollas de frijol.

(a) Dado que una semilla seleccionada al azar provenga de Tecpán (T) ¿Cuál es la probabilidad
de que sea la Variedad 1?
(b) Dado que la semilla seleccionada al azar es de la Variedad 2 ¿Cuál es la probabilidad de
que provenga de Patzicía (P)?
(c) ¿Cuál es la probabilidad de que una semilla provenga de Acatenango (A) dado que es la
Variedad 1?
Problema 46. Suponga que la probabilidad de que una planta tenga cierta enfermedad es de 0.3. Se dispone
de pruebas de diagnóstico fitopatológico para determinar si la planta realmente tiene la
enfermedad. Si está realmente está presente, la probabilidad de que la prueba de diagnóstico dé
un resultado positivo (indicando que la enfermedad esté presente) es de 0.90, en caso contrario,
si la enfermedad realmente no está presente, la probabilidad de un resultado de prueba positivo
es de 0.2. Dada la información anterior, calcule lo siguiente:
(a) Si la prueba de diagnóstico fitopatológico ha dado un resultado positivo, ¿Cuál es la
probabilidad que la enfermedad está presente?
(b) Si la prueba de diagnóstico fitopatológico ha dado un resultado negativo, ¿Cuál es la
probabilidad de que la enfermedad no esté presente?
Problema 47. Si se dispone de la aplicación de una fertilización fosfatada para el cultivo de café y se cuenta
con 3 fuentes, la misma aplicación se realizará en 4 niveles diferentes. Mediante un diagrama
de árbol, indique las formas posibles para que se lleven a cabo ambos eventos.
Problema 48. Se sabe que, para la elaboración de una solución nutritiva, el orden en el que se aplican
los elementos resulta un factor importante para evitar problemas de incompatibilidad de las
fuentes empleadas. Asumiendo que en la preparación de una solución nutritiva se van a utilizar
las siguientes fuentes; Salitre, Yeso blanco, Sal de Epsom, Fosfato monocálcico, Sulfato de
amonio, Ácido bórico en polvo, Sulfato de manganeso, Sulfato de zinc y Sulfato de cobre.
Calcule el número de formas posibles en las que se deben aplicar las fuentes tomando 3 a la
vez.
Problema 49. ¿De cuantas formas posibles pueden muestrearse 10 plantas en un surco de 200 metros de
longitud en donde la distancia de siembra es de 2 metros entre plantas?
Problema 50. En un hospital especializado ingresan un promedio de 50% de enfermos con cáncer, 30% con
diabetes, y 20% con hipertensión. La probabilidad de curación completa del cáncer es igual a
0.7; para las enfermedades de diabetes e hipertensión estas probabilidades son respectivamente
iguales a 0.8 y 0.9. Un enfermo internado en el hospital fue dado de alta sano. Hallar la
probabilidad de que este enfermo sufría cáncer.
Problema 51. Una cierta fruta crece en dos regiones X y Y, las cuales en ocasiones están infectadas con una
plaga que puede dañar la fruta. Es sabido que la probabilidad de que la región X esté infectada
es igual a 2/5, la probabilidad de que la región Y lo esté es igual a 3/4 y la probabilidad de

19
 que alguna de las dos regiones esté infectada es igual a 4/5. Dado que un envío de fruta que
viene de la región X está infectado con la plaga, ¿cuál es la probabilidad de que la región Y
también se encuentre infectada?
Problema 52. Un comité está compuesto por 6 integrantes del PRI y 5 integrantes del PRD. Tres de los
del PRI son hombres, mientras que tres de los del PRD son hombres. Si una mujer se ha
seleccionado para presidente del comité, ¿cuál es la probabilidad de que ella sea del PRD?
Problema 53. Suponga que tres empresas A, B y C empacan una hortaliza para exportación en las propor-
ciones: 0.7, 0.25 y 0.05 respectivamente. De acuerdo a datos previos se sabe que los porcentajes
de producto de mala calidad empacado por tales empresas es: 2%, 3% y 8% respectivamente.
Se selecciona un producto en el mercado externo, que resulta de mala calidad. Obtenga la
probabilidad de que:
(a) el producto lo empacó la empresa B;
(b) el producto lo empacó la empresa C.
Problema 54. En el programa sábado gigante, el anfitrión, don Francisco, ofrece a un concursante la
posibilidad de ganarse un automóvil nuevo. Tanto el anfitrión como el concursante van a
lanzar un par de dados; si el segundo (concursante) obtiene una suma de puntos mayor al
primero se lleva el auto, pero si es menor, sólo ganará 1000 dólares. Primero tiró los dados
don Francisco; sumaron nueve. ¿Qué probabilidad tenía el concursante de ganar el automóvil?
Problema 55. Una escuela tiene estudiantes de 1°, 2°, 3°, 4°, 5° y 6° grado. Los grados 2°, 3°, 4°, 5° y 6°
tienen el mismo número de estudiantes, pero el grado 1° tiene el doble. Si un estudiante es
seleccionado al azar de una lista que contiene a todos los estudiantes de la escuela, ¿cuál es la
probabilidad de que esté en tercer grado?
Problema 56. A partir de 5 fitotecnistas y 7 horticultores hay que constituir una comisión de 2 fitotecnistas y
3 horticultores. ¿De cuántas formas podrá hacerse si: a. todos son elegibles?; b. un horticultor
ha de estar en esa comisión?
Problema 57. En la síntesis de proteínas hay una secuencia de 3 nucleótidos sobre el ADN que decide cuál es
el aminoácido a incorporar. Existen 4 tipos distintos de nucleótidos según la base, que puede
ser A (adenina), G (guanina), C (citosina) y T (timina). ¿Cuántas secuencias distintas se
podrán formar si se pueden repetir nucleótidos?
Problema 58. Cuatro fungicidas A, B, C y D deben ser probados aplicando cada uno a un árbol diferente,
y los cuatro árboles deben ser seleccionados de una fila de 10 árboles. ¿Cuántas asignaciones
de los cuatro fungicidas son posibles?
Problema 59. Tenemos una bolsa de 9 plántulas, 3 de las cuales son atrofiadas en crecimiento. ¿De cuántas
maneras podemos seleccionar 4 plántulas tales que exactamente 1 de las 4 seleccionadas este
atrofiada?

Problema 60. Dos campos agrícolas contienen 9 y 12 parcelas de tierra, como se muestra aquí.

Para un experimento agrícola, se seleccionará una parcela de cada campo, al azar, indepen-
dientemente entre sí.
(a) ¿Cuál es la probabilidad de que las dos parcelas seleccionadas sean parcelas de esquina?
(b) ¿Cuál es la probabilidad de que ninguna de las parcelas sea una parcela de esquina?

20
 (c) ¿Cuál es la probabilidad de que al menos una de las parcelas seleccionadas sea una parcela
de esquina?
Problema 61. En una piscina de una piscifactoría se han introducido alevínes de dos variedades de una
especie en las siguientes cantidades y proporciones de machos y hembras:

A continuación, se escoge un alevín, ¿cuál es la probabilidad de que pertenezca a la variedad

A, sabiendo que es hembra?
Problema 62. Suponga que, en una población humana de igual número de hombres y mujeres, el 4% de
hombres son daltónicos y el 1% de las mujeres son daltónicas. Una persona es elegida al azar,
¿cuál es la probabilidad de que sea daltónica?
Problema 63. Suponga que dos pájaros cantores (no necesariamente de la misma especie) están sentados en
el mismo árbol. Durante una hora completa se grabó su canción y se midió la duración de las
canciones y las pausas. El resultado se presenta en la siguiente tabla:

Cuando estamos interesados en una posible interacción de los dos pájaros podemos preguntarnos:
¿Cuáles son las probabilidades de que, en un instante de tiempo dado, se seleccione al azar
(a) el pájaro B1 está cantando
(b) el pájaro B2 está cantando
(c) los pájaros B1 y B2 están cantando simultáneamente?
Problema 64. En una población humana 35 son del grupo sanguíneo A, 47 de sangre del Grupo B, 21 del
grupo sanguíneo AB y 4 del grupo sanguíneo O. ¿Cuál es la probabilidad de que un individuo
seleccionado al azar sea del grupo sanguíneo AB?
Problema 65. Cinco animales se les asignan cinco tratamientos diferentes. ¿De cuántas maneras se puede
hacer esto?
Problema 66. En una población humana en donde el número de mujeres duplica el número de hombres el
42% de los hombres son mayores de 50 años y el 38% de las mujeres son mayores de 50 años.
¿Qué porcentaje total de la población es mayor a 50 años?
Problema 67. 6 árboles de limón persa fueron plantados en línea recta y sabemos que 2 tienen una enfermedad.
Si cada uno de los árboles tiene la misma susceptibilidad de estar enfermo, ¿cuál es la
probabilidad de que los árboles enfermos estén a la par (juntos)?
Problema 68. Carlos presenta exámenes de ingreso a las universidades, UNAM e ITAM. Él estima que la
probabilidad de que sea admitido en la UNAM es 0.8; de que sea admitido al ITAM es de 0.75
y de 0.95 de que sea admitido en al menos una de ellas. ¿Cuál es la probabilidad de que sea
admitido en ambas universidades?
Problema 69. En un estudio médico, los pacientes se clasifican en ocho formas según su tipo de sangre: AB +
, AB, A+ , A, B + , B, O+ u O, y su presión sanguínea: baja, normal o alta. Encuentre el
número de formas posibles para clasificar a un paciente.

21
Problema 70. Se diseñan placas para automóvil que constan de tres letras seguidas de cuatro dígitos,
las letras se toman del abecedario y los números de los dígitos del 0 al 9, no se repiten
letras y números. Si se selecciona una placa al azar de las que se han diseñado, determine la
probabilidad de que:
(a) La placa empiece por la letra D.
(b) La placa empiece por la letra D seguida de E.
(c) La placa termine con el número 4.
(d) La placa termine con el número 43.
(e) Si a un tránsito se le ha dado a la fuga un infractor, y recuerda que las placas empiezan
por la letra E y terminan con el número 9 ¿cuántas placas tendrá que revisar el tránsito?,
él alcanzó a ver que no se repetían letras y números, determine también la probabilidad
de que encuentre al infractor.
Problema 71. De 15 semillas se sabe que hay 10 que producen flores rojas y 5 flores blancas. Se seleccionan
5 semillas al azar y se ponen a germinar ¿cuál es la probabilidad que:
(a) ninguna sea de flores blancas?
(b) una exactamente sea de flor blanca?
(c) sean 3 rojas y 2 blancas?
(d) las 5 sean del mismo color?
(e) al menos una sea de flor roja?
(f) a lo más dos sean de color blanco?

Problema 72. Para un ensayo se requieren ubicar al azar, en 9 parcelas dispuestas en hileras, 3
tratamientos (A, B, C), cada uno repetido 3 veces ¿Cuál es la probabilidad que:
(a) queden ubicados en el orden A, B, C, A, B, C, A, B, C?
(b) queden los tres tratamientos con sus tres repeticiones en parcelas adyacentes

Problema 73. Los 16 huertos de una localidad se clasificaron en términos del sistema de riego en
tecnificado (T) o surco (S) y de su tamaño en mediano (M) o pequeño (P). Se encontraron que
10 huertos son de tamaño pequeño; 8 riega por surco; 3 de tamaño pequeño y riego tecnificado.
(Sugerencia: Con los datos confeccione una tabla de 2 × 2)
Se necesita realizar una encuesta en la localidad para lo cual se deben seleccionar 3 huertos al
azar ¿Cuál es la probabilidad de que los 3 huertos seleccionados:
(a) sean de tamaño mediano y tengan riego tecnificado?
(b) sean de tamaño pequeño si riegan por surco?
Problema 74. En un laboratorio se encuentran 10 plantas de las cuales 6 están sanas. Se examinan las
plantas una a una.
i) ¿Cuál es la probabilidad que al examinar las dos primeras:
(a) ambas estén sanas?
(b) ambas estén enfermas?
(c) una esté sana y la otra enferma?
(d) la segunda esté sana si la primera estaba sana?

22
 ii) Si las plantas son examinadas hasta ubicar la cuarta planta enferma, ¿cuál es la probabilidad
que la cuarta planta enferma se detecte al examinar:
(a) la cuarta planta?
(b) la quinta planta?
(c) la décima planta?
Problema 75. La probabilidad que un durazno presente el desorden fisiológico A es 2/5, que presente el
desorden fisiológico B es 1/2 y que presente el desorden fisiológico C es 1/3. ¿Si los desórdenes
A, B y C se presentan en forma independiente, cuál es la probabilidad que un durazno
seleccionado aleatoriamente:
(a) presente los tres tipos de desórdenes fisiológicos?
(b) presente al menos uno de estos desórdenes fisiológicos?
(c) presente sólo uno de los desórdenes anteriores?
Problema 76. Si en la elaboración de concentrado de tomate éste se contamina con una bacteria X con
probabilidad del 2%, con otra bacteria Y con probabilidad del 5% y con al menos una de las
dos bacterias con probabilidad del 5.5%, ¿cuál es la probabilidad que el concentrado:
(a) no esté contaminado?
(b) esté contaminado con ambas bacterias?
(c) esté contaminado sólo con Y?
(d) se contamine con la bacteria X, si está contaminado con la bacteria Y?
(e) ¿según la información anterior la contaminación con X e Y son independientes?
Problema 77. Una especie produce semillas de flores de color rojo, blanco y amarillo en porcentajes del 60%,
30% y 10% respectivamente. Los porcentajes de no germinación se sabe que son del 7%, 2% y
4% respectivamente. ¿Cuál es:
(a) el porcentaje de germinación de esta especie?
(b) la proporción de plantas de cada color que se obtendrá en un almácigo?
Problema 78. En un vivero un 4% de las plantas de una procedencia A y un 1% de las plantas de otra
procedencia B supera los 60 cm. y se sabe que un 60% de las plantas proviene de B. Se
selecciona una planta al azar y se verifica que mide 73 cm ¿cuál es la probabilidad que provenga
de B?
Problema 79. En un viñedo se plantan vides de tres procedencias A, B y C en proporciones del 25%, 50%
y 25% respectivamente. La probabilidad que estas vides estén produciendo a los 2 años son
respectivamente 0.1; 0.2 y 0.4 respectivamente.
(a) ¿Cuál es la proporción de vides que estarán produciendo a los 2 años?
(b) Si una planta elegida al azar no está produciendo a los 2 años, ¿cuál es la probabilidad
que provenga de C?
Problema 80. En un vivero una planta puede estar sana o tener una enfermedad A con probabilidad 0.25
u otra enfermedad B con probabilidad 0.35. Al estar sana la probabilidad que no presente
marchitez en las hojas es 0.9, al tener la enfermedad A presenta marchitez en las hojas con
probabilidad 0.70 y al tener la enfermedad B presenta marchitez con probabilidad 0.60. ¿Cuál
es la probabilidad:
(a) que al examinar 5 plantas al azar estén todas sanas?
(b) que al examinar 5 plantas al azar haya al menos una tenga la enfermedad A?

23
 (c) que una planta cualquiera no presente marchitez en las hojas?
(d) que una planta esté sana, si presenta marchitez en las hojas?
Problema 81. Un panadero elabora 100 panes en un día, en donde 10 de ellos pesan menos de lo que deberían.
Un inspector pesa 5 panes tomados al azar. Calcule la probabilidad de que el inspector
encuentre en su muestra exactamente un pan de peso incorrecto.
Problema 82. Un bosque contiene 20 alces, de los cuales 5 son capturados, etiquetados y luego liberados. Un
cierto tiempo después se capturan 4 de los alces. ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente
2 de estos 4 hayan sido etiquetados?
Problema 83. En una cierta población con igual número de hombres y mujeres adultos, se tiene que el 5%
son desempleados. El 20% de los desocupados son mujeres. Una persona se selecciona al azar
de esta población. ¿cuál es la probabilidad de que la persona sea mujer o que tenga trabajo?
Problema 84. Al diseñar un experimento para estudiar el crecimiento de los árboles, se utilizaron los siguientes
cuatro tratamientos: ninguno, sólo riego, sólo fertilización, riego y fertilización. Una fila de
10 árboles se extiende desde una zona húmeda hasta un área de tierra seca. Si se asigna uno
de los tratamientos al azar a cada uno de los 10 árboles, ¿cuántos arreglos de tratamientos
diferentes son posibles?
Problema 85. Una fábrica tiene tres líneas de producción I, II y III que contribuyen con un 20%, 30% y
50%, respectivamente, a su producción total. Los porcentajes de artículos de calidad inferior
producidos por las líneas I, II y III son respectivamente, 15, 10 y 2. Si se encuentra que un
artículo elegido al azar de la salida total es inferior al estándar, ¿cuál es la probabilidad de
que el artículo sea de la línea I?

Problema 86. En el ascensor de un edificio de 8 pisos, 5 personas entraron en el primer piso. Suponga
que cada uno de ellos puede, con la misma probabilidad, salir de cualquiera de los pisos,
comenzando con el segundo. Encuentra la probabilidad de que los cinco saldrán en diferentes
pisos.
Problema 87. Una enfermendad puede ser producida por tres virus A, B y C. En un laboratorio se tienen
tres tubos con virus A, dos con virus B y cinco con virus C. La probabilidad de que el virus A
produzca la enfermedad es 1/3, que la produzca el virus B es 2/3 y que la produzca el virus C
es 1/7. Se inocula un virus a un animal y contrae la enfermedad. ¿Cuál es la probabilidad de
que el virus que se inoculó fuera el C?
Problema 88. Las claves o Números de Identificación Personal (NIP) para las tarjetas bancarias tienen
usualmente 4 cifras. Si una computadora asigna estos números al azar y el 0 puede ocupar
cualquier lugar,
a) ¿Cuál es la probabilidad de que las cuatro cifras sean diferentes?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que haya exactamente un dígito repetido?
Problema 89. Una bolsa contiene quince bolas que se distinguen solo por sus colores; diez son azules y cinco
son rojas. Tome de la bolsa con ambas manos y saque dos bolas (una con cada mano) y
registre sus colores.
a) ¿Cuál es el fenómeno aleatorio?
b) ¿Cuál es el espacio muestral?
Problema 90. Cierta variedad de toronja se cultiva en dos regiones del sur de España. Ambas áreas se
infestan de vez en cuando con parásitos que dañan la cosecha. Sea A el evento de que la región
R1 está infestada de parásitos y B que la región R2 está infestada. Suponga que P (A) = 3/4,
P (B) = 2/5 y P (A ∪ B) = 4/5. Si la inspección de alimentos detecta el parásito en un barco
que transporta toronjas de R1 , ¿cuál es la probabilidad de que la región R2 también esté
infestada?

24
Problema 91. En un estacionamiento hay 10 lugares en fila. Una persona deja estacionado su carro
en uno de estos lugares, que no es ninguno de los extremos. Al regresar encuentra que hay 4
carros estacionados (incluyendo el suyo). Calcular la probabilidad que los dos lugares vecinos
al que ocupa su carro estén desocupados.

Problema 92. Supóngase que una persona está ubicada en el origen de un sistema de coordenadas
cartesianas en el plano. Lanza una moneda. En cada lanzamiento, si obtiene águila avanza
una unidad hacia arriba; si obtiene sol avanza una unidad hacia la derecha. Determine la
probabilidad que al cabo de 4 lanzamientos se encuentre en el punto (2, 2).
Problema 93. De un conjunto de 20 artículos, cuatro tienen defectos. Los artículos se eligen al azar y
se observan. Encuentra la probabilidad de los siguientes eventos aleatorios: A=el quinto
artículo será el primero defectuoso; B=los primeros artículos defectuosos serán el tercero y
cuarto; C=los primeros artículos defectuosos serán el tercero y el quinto. Resp. P (A) ≈
0.094, P (B) ≈ 0.025, P (C) ≈ 0.022.
Problema 94. Una urna contiene 8 esferas negras, 7 blancas y 9 azules. Se sacan al azar tres esferas.
Encuentre la probabilidad de que al menos dos serán del mismo color. Resp. 190
253

Problema 95. Entre los compradores de una tienda, el 60% son mujeres, el 30% son hombres y el 10% son
niños. Encuentre la probabilidad de que entre 4 compradores seleccionados al azar haya al
menos un hombre y al menos un niño.
Problema 96. Hay 20 ovejas y 24 cerdos en una granja. ¿De cuántas formas podemos elegir una oveja y un
cerdo? Habiendo elegido una oveja y un cerdo, ¿de cuántas formas podemos elegir otra oveja
y otro cerdo?
Problema 97. La madre tiene 2 manzanas y 3 peras. En cada uno de los 5 días, le da a su hijo 1 fruta. ¿De
cuántas formas se puede hacer esto?
Problema 98. Dada la siguiente fila de pesos: 1, 1, 2, 5, 10, 10, 20, 50 gramos. ¿De cuántas formas podemos
pesar un objeto de 78 gramos si la posición de los pesos en el arreglo anterior debe tenerse en
cuenta en el proceso de pesaje?
Problema 99. En el instituto de investigación XY Z trabajan 67 personas. De éstas, 47 hablan el inglés, 35
hablan alemán y 23 hablan ambos idiomas. ¿Cuántas personas en el instituto NO hablan el
inglés ni el alemán?

Problema 100. Un trabajador fabrica distintos productos. Sea Ak (k = 1, ..., n) el evento que consiste
en que el producto k-ésimo sea defectuoso. Escribir los eventos:
(a) ni uno de los productos es defectuoso;
(b) por lo menos uno de los productos es defectuoso;
(c) solamente uno de los productos es defectuoso.

25
 III. Variables Aleatorias
Problema 1. Sea el experimento aleatorio de lanzar dos dados. Defina la v.a. discreta X=la suma de los
puntos resultantes de los dos dados.
(a) Obtenga la función de probabilidad de la v.a. X, es decir, P [X = x].
(b) Calcule y grafique la f.d.a. de X, es decir, FX (x).
(c) Usando FX (x), calcule P [X ≤ 6], P [X = 7] y P [X > 2].
(d) Calcule la media y varianza de la v.a. X.
Problema 2. La producción de trigo por parte de una determinada región es una variable aleatoria X cuya
función de densidad de probabilidad viene dada por

k(x + 3)(2 − x) si 0 < x < 2


f (x) =
0 resto
donde x se expresa en miles de toneladas. Encuentre:
(a) El valor de la constante k.
(b) La probabilidad de que la producción de trigo sea mayor de mil toneladas.
(c) Si el beneficio B por cada mil toneladas producidas se obtiene como función de la cantidad
producida: B = −1000 + 5000X, ¿cuál sería el beneficio esperado?
Problema 3. Compruebe si la siguiente función es una función de probabilidad,

x2 + 5
P [X = x] = , x = 1, 2, 3, 4.
50
Problema 4. Un agrónomo ha observado a través de los años, que la proporción T de tierra destinada a la
producción de flores de exportación, en la comunidad de Florencia, se encuentra adecuadamente
modelada por la siguiente función de distribución acumulada:

0 t<0


FT (t) = t2 (3 − 2t) si 0 < t < k
1 t≥k


(a) Halle la función de densidad de probabilidad fT (t) y la constante k.

(b) ¿En qué porcentaje de los años se ha destinado más del 75% de la tierra a la producción
de flores?
Rm
(c) Halle la mediana de la distribución (la mediana es m tal que 0 fT (t)dt = 0.5) y
compárela con la esperanza de T e interpreta ambas en forma adecuada.
Problema 5. La función de probabilidad de una variable aleatoria discreta viene dada por la tabla adjunta.
Encuentre m para que efectivamente se trate de una función de probabilidad.

Problema 6. La gráfica de la función de distribución FX (x), de una variable aleatoria discreta X se muestra
en la parte de abajo
Obtén la correspondiente función de probabilidad, P (X = x).

26
 Problema 7. Sea (X, Y ) una variable aleatoria bidimensional discreta, cuya función de probabilidad conjunta,
viene dada por la tabla siguiente:

(a) Hallar las funciones de probabilidades marginales de X e Y .

(b) Calcule el coeficiente de correlación lineal entre X e Y , es decir, ρXY .
(c) Determine P (Y > −1|X > −1).
Problema 8. La función de probabilidad de una variable aleatoria bidimensional discreta (X, Y ) viene dado
por:

(a) Obtener las funciones de probabilidades marginales de X e Y .

(b) Determine P (X = 1|X + Y ≤ 4) y P (Y > 2|X > 1).
(c) Determine E(X) y V ar(X).
Problema 9. Sea X una variable aleatoria continua con función de distribución acumulada:
1 − e−x si x > 0

FX (x) =
0 si x ≤ 0

Calcule fX (x), µX y P (X > 2).

Problema 10. El porcentaje de contaminante presente en una muestra de aire es una variable aleatoria con
f.d.p. dada por:
a + bx2 si 0<x<1

f (x) =
0 si en otro caso
(a) Si E(X) = 0.6. Calcule los valores a, b para que f sea una función de densidad de
probabilidad.
(b) Calcular la probabilidad de que el porcentaje de contaminante en una muestra de aire
sea superior a 0.6.

27
Problema 11. Consideremos un dado que tiene dos caras con el número uno, dos caras con el número dos y
dos caras con el número tres, de manera que, con el experimento aleatorio “tirar el dado”, la
función de probabilidad de la variable aleatoria X =Número obtenido, es

(a) Calcule el valor de k.

(b) ¿Está el dado trucado?
(c) Si tienes que apostar por un número, ¿cuál elegirías?
(d) Se propone el juego siguiente: se apuesta 30 pesos, se tira el dado y si sale impar, se
recupera la apuesta más 20 pesos, mientras que si sale par, se pierde la cantidad apostada.
¿Merece la pena jugar?
Problema 12. Sea X una variable aleatoria continua cuya función de densidad viene dada por

Calcule:
(a) El valor de la constante k para que f (x) sea una función de densidad.
(b) La función de distribución acumulada de la variable aleatoria X.
(c) El valor esperado de la variable aleatoria X.
Problema 13. Sea X una variable aleatoria continua cuya función de densidad viene dada por

(a) Determine el valor de la constante k y grafique f (x).

(b) Calcule y grafique F (x).
(c) Calcule P (−1 ≤ X ≤ 3), P (X ≥ 2) y P (X ≤ 0)
(d) Encuentre m tal que P (|X − 1| ≥ m) = 1/2.
Problema 14. Sea X una variable aleatoria con función de distribución acumulada
 0 si x<1


FX (x) = 1/3 si 1 ≤ x < 2

1 si x≥2


Grafique FX (x). Encuentre y grafique la correspondiente función de probabilidad P [X = x].

Problema 15. Sea X una variable aleatoria con función de distribución acumulada
 √0 si x < 0


FX (x) = x si x ≤ 0
1 si x ≥ 1


Grafique FX (x). Encuentre y grafique la correspondiente f.d.p. fX (x).

28
Problema 16. Una urna contiene cuatro bolas numeradas 1, 2, 3 y 4. Se extraen dos bolas al azar, una a
la vez y sin reemplazo. Sea X la v.a. que denota la suma de los números de las dos bolas
seleccionadas.
(a) Determine Ω.
(b) Determine y grafique P [X = x].
(c) Calcule y grafique F (x).
(d) Calcule P (X ≥ 6),P (3 < X ≤ 5) y P (X = 6).
Problema 17. Diga falso o verdadero. Justifique en cada caso.
(a) La esperanza de una v.a. puede ser cero.
(b) No hay dos v.a. distintas con la misma esperanza.
(c) La esperanza de una v.a. nunca es negativa.
(d) La varianza de una v.a. puede ser cero.
Problema 18. Calcule la media y varianza de la v.a. X con función de probabilidad

Problema 19. Calcule la media y varianza de la v.a. X con función de probabilidad

Problema 20. Diga falso o verdadero. Justifique en cada caso.

(a) V ar(E(X)) = 0
(b) E(V ar(X)) = V ar(X)
Problema 21. La función de distribución acumulada de una v.a. X está definida como:

Calcule:
(a) P (X ≤ 2)
(b) P (X < 0)
(c) P (0 < X ≤ 2)
(d) P (1 ≤ X ≤ 2)
Problema 22. Sea X una variable aleatoria continua con la f.d.p. dada por:

3x2 si 0 ≤ x ≤ 1

f (x) =
0 en otra parte

Encontrar F (x) y graficar f (x) y F (x).

29
Problema 23. La v.a. X tiene f.d.p. como indica la Figura:

Obtenga f (x) y F (x). Además, ¿cuál es la probabilidad de que X sea mayor que 0.5?
Problema 24. Suponga una caja que contiene 10 bolas rojas y 5 bolas blancas. Retiramos al azar 3 bolas
sin reemplazo. Defina la v.a. X como el número de bolas rojas. Obtenga la función de
probabilidad y la función de distribución acumulada de X.
Problema 25. En un estudio de la coexistencia de dos tipos de insectos, sean X y Y dos v.a.d. que denotan
el número de insectos de tipo A y de tipo B, respectivamente, que residen en la misma planta.
De un gran número observaciones de plantas, supongamos que la siguiente distribución de
probabilidad conjunta es propuesta para los conteos de insectos por planta:

(a) Encuentre la probabilidad de que haya más insectos de tipo B que insectos de tipo A en
la planta.
(b) Calcule µX , µY , σX , sigmaY y Cov(X, Y ).
(c) Encuentre el coeficiente de correlación entre X y Y . Interprete el resultado.

Problema 26. De acuerdo al contexto del Problema 25, el número total de insectos de ambos tipos
que viven en la planta es la variable aleatoria T = X + Y .
(a) Obtener la función de probabilidad de la v.a. T y usarla para calcular E(T ) y V ar(T ).
(b) Usando el resultado del Problema 25 (b), verifique que:

E(T ) = E(X) + E(Y )

V ar(T ) = V ar(X) + V ar(Y ) + 2Cov(X, Y )

Problema 27. Se pone un ratoncito en un laberinto. Hay cinco caminos posibles, de los cuales sólo
uno lleva fuera del laberinto. Supongamos que el ratoncito escoge un camino aleatoriamente
hasta escoger el camino correcto; supongamos además que un camino incorrecto no se escoge
dos veces. Sea X la v.a. definida como el número de caminos incorrectos. Encuentre:
(a) el espacio muestral Ω.
(b) la función de probabilidad de X.

30
 (c) µX y σX
2
.
Problema 28. En un lote de 8 artículos hay dos defectuosos. Del lote se toma al azar una muestra sin
reemplazo de 4 artículos. Sea X la v.a. definida como el número de artículos defectuosos en la
muestra. Encuentre la función de probabilidad y la función de distribución acumulada de X.
Problema 29. Se tiene una urna con 2 bolas negras, 3 bolas blancas y 4 rojas. Se extrae sucesivamente una
bola sin reemplazo hasta que salga una roja. Hallar la función de probabilidad de la v.a. X
definida como el número de extracciones que hay que realizar.

Problema 30. Un hombre tiene cuatro llaves en su llavero. Como está oscuro, no puede ver cuál es la
llave de la puerta de su casa, por lo que prueba cada uno, hasta encontrar la correcta. Sea X
el número de llaves que se prueba (incluyendo la correcta) para abrir la puerta. ¿Cuál es la
función de probabilidad de X? ¿Cuál es la función de distribución acumulada de X?
Problema 31. El tiempo de vida, en meses, de determinados insectos viene dado por una v.a. cuya función
de distribución acumulada es:

Calcule:
(a) El valor de K para que F sea función de distribución acumulada.
(b) Su función de densidad de probabilidad.
(c) La probabilidad de que un insecto viva más de dos meses.
(d) La probabilidad de que un insecto que ha vivido 4 meses viva un mes más.
Problema 32. La longitud de ciertos caracoles marinos, en centímetros, se distribuye según la función de
densidad de probabilidad:

(a) Determine k para que f sea función de densidad de probabilidad.

(b) Calcule su función de distribución acumulada.
(c) Para un estudio interesan aquellos caracoles marinos cuya longitud esté comprendida
entre 3.5 y 6 centímetros ¿Qué porcentaje de caracoles hay para ese estudio?
Problema 33. Suponga que el peso de recién nacidos (en kg) pueda ser considerado una variable aleatoria
con la siguiente función densidad de probabilidad:

 0.1(x + 1) si 0 ≤ x ≤ 2

9

−3
f (x) = x+ si 2 < x ≤ 6
 40
 20
0 en caso contrario

¿Cuál es la probabilidad de que, al escoger al azar un niño, tenga peso:

(a) Inferior a 3 kg?
(b) Entre 1 y 4 kg?
(c) Por lo menos 3 kg?

31
Problema 34. El incremento anual en el área afectada por una cierta plaga, en una región productora de
frutas puede ser modelado por una variable aleatoria continua, medida en hectáreas, con
función densidad de probabilidad:

(a) Construya el gráfico de la función densidad de probabilidad.

(b) ¿Cuál sería la probabilidad de que la plaga afecte entre 2 y 3 hectáreas por año?
(c) Determine el incremento promedio E(X) anual en el área afectada por la plaga.
Problema 35. La f.d.p. de una v.a. X es:

Calcule P (X < 4) y P (3 < X < 4).

Problema 36. En una comunidad de 120 personas, 58 son del grupo sanguíneo A, 32 del AB, 20
del grupo B y el resto del grupo O. Se seleccionan al azar 3 individuos de la comunidad y
se definen las v.a. X= número de individuos seleccionados del grupo A e Y = número de
individuos del grupo B.
(a) Construya la función de probabilidad conjunta de X e Y .
(b) ¿Las v.a. X e Y son independientes?
(c) Encuentre la probabilidad de que ningún individuo del grupo A haya sido seleccionado.
Problema 37. Una caja contiene 3 ratas negras, 2 blancas y 3 grises. Se seleccionan al azar un conjunto de 4
ratas y se definen las v.a. X= número de ratas negras seleccionadas e Y = número de ratas
blancas seleccionadas. Encuentre:
(a) la función de probabilidad conjunta de X e Y .
(b) P [X + Y ≤ 2].
Problema 38. Una familia de funciones de densidad de probabilidad que ha sido utilizada para aproximar
la distribución del ingreso, el tamaño de la población de una ciudad y el tamaño de firmas
es la familia Pareto. La familia tiene dos parámetros, k y θ, ambos positivos y la función de
densidad de probabilidad es

Verifique que el área total bajo la curva f (x; k, θ) es igual a 1.

32
Problema 39. Sea X una v.a. continua con función de distribución acumulada

[Este tipo de función de distribución acumulada es sugerida en el artículo “Variability in

Measured Bedload-Transport Rates” (Water Resources Bull., 1985: 39-48) como modelo de
cierta variable hidrológica.]
Determinar:
(a) P (X ≤ 1).
(b) P (1 ≤ X ≤ 3).
(c) La función de densidad de probabilidad de X.
Problema 40. Un ecólogo desea marcar una región de muestreo circular de 10 m de radio. Sin embargo, el
radio de la región resultante en realidad es una variable aleatoria R con función de densidad
de probabilidad

¿Cuál es el área esperada de la región circular resultante?

Problema 41. De un costal de frutas que contiene 3 naranjas, 2 manzanas y 3 plátanos, se selecciona
una muestra aleatoria de 4 frutas. Si X es el número de naranjas y Y el número de manzanas.
Encuentre la correlación entre X y Y . Es decir, calcule ρXY .
Problema 42. En un árbol se determinan las variables X=número de insectos/hoja; Y =número de
depredadores/hoja. La tabla define la función de probabilidad conjunta:

(a) obtenga las funciones de probabilidades marginales P [X = xi ], P [Y = yj ] e interprételas.

(b) ¿cuál es la probabilidad que con 2 predadores haya 3 insectos/hoja?
(c) ¿cuáles son los dos sucesos que tienen mayor probabilidad de ocurrir?
(d) ¿cuál es la probabilidad que una hoja esté sana?
(e) calcule una medida de asociación entre número de insectos y número de depredadores e
interprétela.
(f) ¿son el número de insectos/hoja y el número de depredadores/hoja v.a. independientes?
Justifique.

33
Problema 43. Consideremos una urna con 3 esferas azules, 2 blancas y 1 roja. Extraemos 3 esferas sin
reemplazamiento, y consideremos las variables aleatorias que nos dan el número ξ de esferas
azules y el número η de esferas blancas que aparecen en la extracción. Calcular la función de
probabilidad conjunta de ξ y η.
Problema 44. Un animal muere (M) o sobrevive (S) en el transcurso de un experimento quirúrgico. El
experimento se realizará primero con dos animales. Si ambos sobreviven, no se harán más
pruebas. Si exactamente un animal sobrevive, un animal más se someterá al experimento.
Finalmente, si ambos animales mueren, se deben probar dos animales adicionales.
(a) Describa el espacio muestral.
(b) Asuma que las pruebas son independientes y que la probabilidad de supervivencia en
cada prueba es de 2/3. Asigne probabilidades a los resultados elementales.
(c) Sea X la v.a. definida como el número de sobrevivientes. Obtener la función de
probabilidad de X.
Problema 45. Suponga que la función de probabilidad conjunta de X e Y es:

Encuentre:
(a) P [X = Y ] y P [X > Y ].
(b) La función de probabilidad de X + Y .
(c) E[X], E[Y ], V ar[X] y V ar[Y ].
(d) Cov(X, Y ) y Corr(X, Y ).
Problema 46. En un problema de una prueba aplicada a niños pequeños se les pide que hagan corresponder
cada uno de los tres dibujos de animales con la palabra que identifica a ese animal. Si un niño
asigna aleatoriamente las tres palabras a los tres dibujos, encuentre la función de probabilidad
de la v.a. X=número de correspondencias correctas.
Problema 47. Se sabe que de un grupo de cinco componentes, dos son defectuosos. Un inspector prueba
los componentes uno por uno hasta encontrar los dos defectuosos. Sea Y : “el número
de pruebas necesarias hasta encontrar el segundo defectuoso”, calcula la función de
probabilidad para Y .
2αx
Problema 48. Sea X una v.a. continua con f.d.a. FX (x) = , donde 0 ≤ x ≤ α. Encuentre la
α2 + x2
f.d.p., fX (x), E (X) y V ar (X).
Problema 49. De un lote que contiene 100 artículos de los cuales 10 son defectuosos, se selecciona una
muestra de cinco artículos al azar para el control de calidad. Encuentre la media para el
número de artículos defectuosos contenidos en la muestra aleatoria.

Problema 50. Usted planta n semillas; cada una germina independientemente con probabilidad γ.
Usted trasplanta las plántulas X resultantes; cada una sucumbe independientemente para
marchitarse con probabilidad δ. Sea Y la cantidad de plantas que crecen. Encuentre la función
de probabilidad conjunta de X e Y , y calcule Cov (X, Y ).

34
Problema 51. Se selecciona al azar un punto del interior de un triángulo equilátero cuyo lado mide 6
cm. Sea X la distancia del punto a la base. Determinar la función de distribución y la función
de densidad de probabilidad de la v.a X.

Problema 52. En una caja, cinco pares de zapatos están completamente desordenados. Los zapatos se
sacan de la caja uno a uno (sin devolver) hasta encontrar un par correcto entre los elegidos.
¿Cuántos zapatos tienes que sacar de la caja en promedio? Resp. ≈ 4.
Problema 53. Se seleccionan al azar ocho números de los números 1, 2, 3, ..., 20 sin regresar. Encuentre el
valor esperado de su suma. Resp. = 84.
Problema 54. Un ornitólogo midió el peso de 132 huevos de gallinas de Guinea con casco (en gramos):
número i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
peso xi 38 41 42 43 44 45 46 47 48 50
número de huevos ni 4 6 7 10 13 26 33 16 10 7
No hay huevos que pesen menos de 38 gr. ni más de 50 gr. Sea X el peso de un huevo
seleccionado al azar de esta muestra.
a) Encuentre la función de probabilidad de la v.a. X.
b) Encuentre y grafique FX (x).
c) Determine P (43 ≤ X ≤ 48) y P (X > 45).
d) Determine E(X) y σX .
Problema 55. Demuestre que:

es una función de distribución acumulada.

Problema 56. Supongamos que 5 personas, incluidas A y B, se sientan al azar en 5 sillas colocadas en hilera
y sea X el número de personas colocadas entre A y B. Encuentre la función de probabilidad
de la v.a. X.
Problema 57. Una caja contiene 5 componentes eléctricos, de los cuales 2 están defectuosos. Se checa cada
uno de los componentes en un orden aleatorio hasta que se encuentren los dos defectuosos.
¿Cuál es la esperanza (media) del número de chequeos que se realizan?

Problema 58. Se tienen tres urnas A, B y C. La urna A contiene 5 bolas rojas y 4 blancas, la urna B
contiene 8 bolas rojas y 5 blancas y la urna C contiene 2 bolas rojas y 6 blancas. Se extrae al
azar una bola de cada urna. Sea X el número de bolas blancas extraídas. Calcular la función
de probabilidad de X.

35
 IV. Distribuciones Teóricas de Probabilidad
Problema 1. En una clase de Genética de 12 alumnos se elegirá un representante de grupo, para lo cual
se usará el número de lista de cada alumno. Se anotan 12 papeles con números del 1 al 12,
respectivamente, se doblan y se meten en un frasco; luego, se extrae al azar un papel para
designar al representante. Determine la probabilidad de que el número que salga sea:
(a) menor que 5;
(b) mayor que 3, pero menor que 7.
Problema 2. Dar un ejemplo simple de una variable aleatoria discreta que tenga distribución discreta
uniforme y al mismo tiempo distribución Binomial.
Problema 3. Si una moneda ordinaria se lanza ocho veces consecutivas, calcule la probabilidad de que
resulten;
(a) todas águilas;
(b) cuatro águilas y cuatro soles.
Problema 4. Una moneda legal se lanza al aire seis veces. Determine la probabilidad de obtener exactamente
cinco águilas.
Problema 5. Suponga que X es una v.a. con distribución Binomial, donde n = 4 y p = 1/3. Encuentre la
función de probabilidad de X en forma de una tabla.
Problema 6. Una moneda legal es lanzada ocho veces. Encuentre la probabilidad de obtener por lo menos
dos águilas.
Problema 7. Si una familia tiene cinco hijos, encuentre la probabilidad de que al menos dos sean niñas.
(Suponga que la probabilidad de que un hijo sea niña es de 0.5.)
Problema 8. Un cafetalero veracruzano afirma que 2/3 de su cosecha de café esta contaminada por la roya.
Encuentre la probabilidad de que al inspeccionar cuatro plantas de su cosecha de café, al azar:
(a) cuatro están contaminadas por la roya,
(b) entre una y tres plantas (inclusive) estén contaminadas por la roya.
Problema 9. Un examen de Fisiología Vegetal consta de diez preguntas de opción múltiple, con cuatro
posibles respuestas a cada pregunta y sólo una es la respuesta correcta en cada caso. Si un
estudiante responde todo el examen completamente al azar, calcule la probabilidad de que
logre acertar por lo menos en 60% de las respuestas correctas.
Problema 10. Como se sabe, la respuesta a una pregunta del tipo Verdadero o Falso es correcta o incorrecta.
Considere un examen formado por cuatro preguntas de Verdadero o Falso y suponga que un
estudiante lo responde al tanteo. Determine la probabilidad de que:
(a) no obtenga ninguna de las cuatro respuestas en forma correcta;
(b) acierte exactamente una respuesta correcta de las cuatro.
Problema 11. Noventa por ciento de los árboles plantados por una empresa de jardinería sobreviven. ¿Cuál
es la probabilidad de que sobrevivan ocho o más de los 10 árboles que acaban de ser plantados?
Problema 12. La cuarta parte de una camada de conejos nació con pelo largo. ¿Cuál es la probabilidad de
que, en una camada de seis conejos, tres tengan pelo largo?
Problema 13. Un estudio mostró que 60% de los estudiantes universitarios fuman. ¿Cuál es la probabilidad
de que al elegir a cinco estudiantes, tres de ellos fumen?
Problema 14. Una semilla tiene un porcentaje de germinación de 83%. Si se siembran 32 semillas, encuentre
la probabilidad de que:

36
 (a) germinen todas;
(b) germinen 10;
(c) broten 11;
(d) broten a lo más dos,
(e) germinen al menos 10.
Problema 15. Si las probabilidades de tener un hijo o una hija son ambas de 0.5, encuentre la probabilidad
de que:
(a) el cuarto niño de una familia sea el primer hijo varón;
(b) el séptimo niño de una familia sea su segunda hija;
(c) el décimo niño de una familia sea su cuarto o quinto hijo varón.
Problema 16. Un hombre que practica tiro al blanco intenta darle al centro de una diana y la probabilidad
de que lo logre, en cualquier intento, es de 0.3. Calcule la probabilidad de que le tome más de
cinco intentos dar en el blanco.

Problema 17. Un grupo de biólogos tabasqueños hace una expedición al sureste de México, para atrapar
un cocodrilo vivo y llevarlo al parque zoológico de la Ciudad de México. La probabilidad de
que logren capturar un cocodrilo vivo en una expedición es igual a p, y no es posible atrapar
más de uno en cada expedición. Si ellos necesitan capturar en total k cocodrilos:
(a) determine la probabilidad de que se requieran exactamente x expediciones,
(b) si X es la v.a.d. que denota el número de expediciones requeridas para atrapar k cocodrilos,
encuentre la media y varianza de X.
Problema 18. En la línea de una fábrica que produce botellas, hay nueve botellas, de las cuales tres tienen
algún defecto. Si un auditor selecciona al azar cuatro botellas para verificarlas, ¿cuál es la
probabilidad de que ninguna de las cuatro botellas seleccionadas tenga algún defecto?
Problema 19. De un grupo de 12 personas, que se realizan un análisis de colesterol, cuatro tienen niveles
elevados. Si el médico selecciona siete personas al azar para realizar un análisis, ¿cuál es la
probabilidad de que:
(a) al menos uno tenga nivel alto de colesterol?
(b) ninguno tenga nivel de colesterol elevado?
(c) exactamente tres tengan altos niveles de colesterol?
Problema 20. De una caja con 24 tomates, 50% están podridos. ¿Cuál es la probabilidad de que una cocinera
escoja al azar ocho tomates y que todos estén frescos?
Problema 21. A un seminario sobre enzimas asistieron siete científicos, de los cuales tres son químicos y
cuatro biólogos. Se desea escoger un comité de cinco al azar, para visitar unos laboratorios.
Determine la probabilidad de que vayan los cuatro biólogos.
Problema 22. El número de camiones que llegan en un día cualquiera a la terminal Chapingo, es de 12. Si
las llegadas de camiones son aleatorias e independientes, ¿cuál es la probabilidad de que en un
día dado lleguen menos de nueve camiones al paradero Chapingo?
Problema 23. Un estudio sobre las filas en la caja registradoras de Soriana Texcoco reveló que durante un
cierto período, en la hora más pesada, el número de clientes en espera era en promedio de
cuatro. ¿Cuál es la probabilidad de que durante ese período:
(a) no haya clientes esperando?
(b) cuatro clientes estén esperando?

37
 (c) cuatro o menos clientes esperen?
(d) cuatro o más clientes estén esperando?
Problema 24. En la empresa IZZI, en promedio se observan cuatro imperfecciones en cada tramo de 50
metros de cable que se instala. Calcule la probabilidad de que en 25 metros de este tipo de
cable:
(a) se observen más de cinco imperfecciones;
(b) haya por lo menos tres y menos de ocho imperfecciones;
(c) se observe al menos una imperfección.
Problema 25. La peluquería EL RIZO DE ORO es atendida por cuatro damas que tienen bastante
habilidad para el corte de cabello. Se ha observado que los sábados llegan en promedio 11
clientes por hora a esa peluquería. Calcule la probabilidad de que lleguen más de 10 clientes
en una hora cualquiera durante un sábado.
Problema 26. Se tiene una v.a.d. X, con distribución Poisson, en la que se sabe que P [X = 1] = P [X = 3].
De acuerdo con esa información, determine P [X = 5].
Problema 27. De acuerdo con la teoría de Mendel, un cierto cruce de conejillos de indias resultará en una
descendencia café, negra y blanca con una relación 8 : 4 : 4. Encuentre la probabilidad de que
de un total de ocho descendientes, cinco sean cafés, dos negros y uno blanco.
Problema 28. De acuerdo con la teoría de la herencia de Gregor Mendel, si plantas de guisantes (chícharos)
con semillas amarillas redondas se cruzan con plantas que tengan semillas verdes arrugadas,
las probabilidades de obtener una planta que produzca semillas amarillas redondas, amarillas
arrugadas, verdes redondas o verdes arrugadas son, 9/16, 3/16, 3/16 y 1/16, respectivamente.
¿Cuál es la probabilidad de que nueve de esas plantas obtenidas habrá cuatro que produzcan
semillas amarillas redondas, dos que produzcan semillas amarillas arrugadas, tres que produzcan
semillas verdes redondas y ninguna que produzca semillas verdes arrugadas?
Problema 29. Si X ∼ N (µ = 25, σ 2 = 25), encuentre:
(a) P [X < 20],
(b) P [X > 15],
(c) P [12 < X < 24.6].
Problema 30. Si X ∼ N (µ, σ 2 ), tal que P [X < 89] = 0.90 y P [X < 94] = 0.95, encuentre los valores de µ y
σ2 .
Problema 31. Los pesos de las sandías maduras cultivadas en un rancho están distribuídos normal, con una
desviación estándar de 0.8 Kg. Encuentre el peso medio de las sandías maduras cultivadas en
ese rancho, si sólo 3% de esas frutas pesan menos de 4.5 Kg.
Problema 32. Considere que la temperatura invernal promedio para una región del sur de Polonia se distribuye
de igual manera entre niveles que van desde −20◦ C hasta 20◦ C. Para un invierno cualquiera
en dicha región, calcule la probabilidad de que la temperatura promedio sea:
(a) menor de 10◦ C;
(b) cualquier cantidad entre −5◦ C y 15◦ C;
(c) menor que 10◦ C y mayor 5◦ C.
(d) cualquier cantidad entre −10◦ C y 10◦ C
Problema 33. Sea X ∼ U (2, 8). Determine el valor esperado y la varianza de X.
Problema 34. Sea X ∼ U (2, 8). Determine la probabilidad de que X tome un valor que pertenezca al
intervalo (3, 5).

38
Problema 35. En un examen de estadística la puntuación promedio fue de 82 y la desviación estándar
de 5. Todos los estudiantes con puntuaciones desde 88 hasta 94 obtuvieron una calificación de
B. Si las puntuaciones tienen aproximadamente una distribución normal y ocho estudiantes
recibieron una calificación de B, ¿cuántos estudiantes se presentaron al examen?
Problema 36. En una urna se tienen 10 esferas, de las cuales 3 son rojas y 7 azules, de la misma forma y
tamaño. De la urna se extraen cuatro esferas, una tras otra con reemplazo.
(a) ¿Cuántas esferas, de las extraídas, se espera sean de color azul?
(b) Calcule la probabilidad de que al menos dos sean azules.
Problema 37. Sea X ∼ P oi(λ = 2). Encuentre:
(a) P [X = 4],
(b) P [X ≤ 4|X ≥ 2],
(c) P [X ≤ 4|X ≥ 2].
Problema 38. En un monte frutal durante un monitoreo de rutina se observa el número de ácaros presentes
por hoja. Se conoce que el número medio de ácaros por hoja es 2.1.
(a) Obtener la probabilidad de no hallar ningún ácaro por hoja.
(b) Calcular la probabilidad de encontrar menos de 2 ácaros por hoja.
Problema 39. Se conoce que sólo el 35% de las semillas de una planta en peligro de extinción son capaces de
germinar bajo condiciones de invernadero. Se sembrarán 20 semillas.
(a) ¿Cuál es la probabilidad que germinen al menos la mitad de ellas?
(b) ¿Cuál es la probabilidad que germinen 5 o menos semillas?
Problema 40. Si los grupos de huevos de insectos sobre las hojas de un árbol tienen distribución Poisson con
parámetro λ = 0.5; calcular la probabilidad de que una hoja tenga:
(a) ningún grupo de huevos;
(b) al menos un grupo de huevos.
(c) dos grupos de huevos.
(d) más de tres grupos.

Problema 41. El espesor de la cáscara del huevo determina la probabilidad de ruptura desde que la
gallina lo pone hasta que llega al consumidor. El espesor, medido en centésimas de milímetro,
se distribuye normal y se sabe que:
(a) se rompen el 50% de los huevos con espesor de cáscara menor a 10 centésimas de mm
(cmm).
(b) se rompen el 10% de los huevos cuyo espesor de cáscara está comprendido entre 10 y 30
cmm.
(c) no se rompen los huevos con espesor de cáscara mayor de 30 cmm. Si en un establecimiento
avícola la media del espesor de cáscara es de 20 cmm y la desviación estándar de 4 cmm:
¿Cuántos, de los 5000 huevos que se producen diariamente, llegan sanos al consumidor?
Problema 42. El día de floración de una hortaliza (en escala juliana: 1-365 días) se puede modelar con una
distribución normal centrada en el 18 de agosto (día 230) y con desviación estándar de 10 días.
Si desde la fecha de la floración hasta la cosecha hay un lapso de 25 días:
(a) ¿Qué proporción de la cosecha se habrá realizado para el 16 de septiembre (día 259)?

39
 (b) Si se considera primicia a los frutos obtenidos antes del 1 de septiembre (día 244): ¿qué
proporción de la cosecha se espera que sea primicia?
(c) Si la ganancia es de 2 pesos por cajón y se espera una producción total de 1500 cajones,
¿cuál es la ganancia esperada con los cajones primicia, son un 30% más caros?
(d) La aplicación de un regulador del crecimiento permite adelantar 3 días la fecha de floración
y reduce la desviación estándar de 10 a 6 días. Si la ganancia por cajón se reduce en 5
centavos debido al costo del regulador: ¿produce su aplicación un aumento del porcentaje
de frutos primicia?
Problema 43. Un fitomejorador desea controlar la variabilidad de los brotes comerciales de espárrago, ya que
las normas de embalaje establecen una longitud máxima de cajas de 23.5 cm. Suponiendo que
la longitud de los brotes de este cultivo se distribuye normal, con una esperanza igual a 21 cm.
¿Cuál debería ser el valor de la desviación estándar del carácter longitud del brote, para que
la probabilidad de que existan espárragos que no puedan ser embalados, no sea mayor a 0.05?
Problema 44. Un Ingeniero Agrónomo del Servicio de Alerta contra Fitóftora de una región viñatera afirma
que 2 de cada 10 lotes afectados por la enfermedad se deben al mal manejo de los mismos.
¿Cuál es la probabilidad que:
(a) de 100 lotes, a lo sumo 10, sean afectados por la enfermedad, por problemas de mal
manejo?
(b) de 100 lotes, ninguno presente la enfermedad por problemas de mal manejo?
Problema 45. Un Ingeniero especialista en control de calidad de semillas de trigo, afirma que la empresa
para la cual trabaja, produce un 95% de las bolsas de semilla de trigo con una pureza del 99%.
Si fuera cierta su afirmación, ¿cuál sería la probabilidad que:
(a) de 20 bolsas tomadas al azar, todas satisfagan que no poseen más del 1% de cuerpos
extraños?
(b) de 20 bolsas tomadas al azar, a menos 2 posean más del 1% de cuerpos extraños.
Problema 46. Si la probabilidad de que un productor adopte una técnica, divulgada por un Instituto de
Investigación Agropecuaria, es de 0.75, hallar la probabilidad que:
(a) el décimo productor en tener acceso a la documentación de divulgación sea el primero en
adoptarla.
(b) el décimo productor en tener acceso a la documentación de divulgación sea el quinto en
adoptarla.
Problema 47. Se quiere encontrar plantas de trigo con propiedades resistentes a los pulgones. Un síntoma
de resistencia es la ausencia de pulgones en la planta. Se calcula que la frecuencia de plantas
sin pulgones en un cultivo es de alrededor de 1/200 pero solo 1 de cada 10 de estas plantas
presentan genes de resistencia. ¿Cuántas plantas de trigo deberán revisarse para tener una
probabilidad de al menos 0.95 de encontrar una con los genes de resistencia?
Problema 48. Un técnico en semillas desea inspeccionar el funcionamiento de 20 cámaras de cría. Para
esto toma dos cámaras al azar y registra la temperatura de las mismas. Si estas dos cámaras
funcionan correctamente, el grupo de 20 será aceptado. Cuáles son las probabilidades que tal
grupo de 20 cámaras sea aceptado si contiene:
(a) 4 cámaras con registros de temperaturas no adecuadas;
(b) 8 cámaras con registros de temperatura no adecuadas;
(c) 12 cámaras con registros de temperaturas no adecuadas.
Problema 49. Un técnico en semillas desea inspeccionar el funcionamiento de 20 cámaras de cría. Para
esto toma dos cámaras al azar y registra la temperatura de las mismas. Si estas dos cámaras

40
 funcionan correctamente, el grupo de 20 será aceptado. Cuáles son las probabilidades que tal
grupo de 20 cámaras sea aceptado si contiene:
(a) 4 cámaras con registros de temperaturas no adecuadas;
(b) 8 cámaras con registros de temperatura no adecuadas;
(c) 12 cámaras con registros de temperaturas no adecuadas.
Problema 50. Un experimento consiste en la siembra de 50 semillas de maíz híbrido, las cuales tienen 85%
de poder germinativo. Con base en la anterior información, calcule los siguientes valores de
probabilidad:
(a) Que germinen 8 semillas.
(b) Por lo menos 3 semillas germinen.
(c) Calcule la esperanza matemática y la varianza.
Problema 51. Sea X ∼ B(n, p), y sabiendo que E(X) = 12 y V ar(X) = 3, determine:
(a) n.
(b) p.
(c) P (X ≥ 14).
(d) P (X < 12).
Problema 52. Calcule la probabilidad de acertar correctamente por lo menos 6 de 10 respuestas en un examen
de tipo Falso-Verdadero.
Problema 53. Sea X la variable aleatoria número de plantas con mutación en un total de 1000 plantas
irradiadas, y p = 0.0001 la probabilidad de que una planta irradiada presente mutación. Se le
pide calcular, usando la distribución de Poisson:
(a) La probabilidad de que no aparezca alguna planta con mutación.
(b) La probabilidad de que aparezca por lo menos una planta con mutación.
(c) El número medio (E[X]) de plantas con mutación.
Problema 54. Se sabe que dos pacientes de cada 1000 reaccionan a la penicilina. Si el día de hoy se someten
2000 pacientes a la prueba, calcule las siguientes probabilidades:
(a) Que 3 tengan reacción alérgica.
(b) Que más de 2 individuos tengan reacción.
(c) Calcule E[X] y V ar[X].
Problema 55. Según la National Office of Vital Statistics of the US Department of Health, Education and
Welfare, el promedio de ahogados por año es de 3.0 por cada 100,000 habitantes. Hallar la
probabilidad de que en una ciudad cuya población es de 200,000 ocurran:
(a) 0 ahogados por año.
(b) 2 ahogados por año.
(c) 8 ahogados por año.
(d) Entre 4 y 8 ahogados por año.
(e) Menos de 3 ahogados por año.
Problema 56. Un lote de semillas de Eucalyptus saligna con una proporción de 5% de semillas híbridas (E.
saligna x E. cloeziana) fue utilizado para la plantación de área. Sí diez árboles de esta área
fueran seleccionadas al azar, cuál es la probabilidad de que:

41
 (a) ninguna de ellos sea híbrido;
(b) por lo menos uno de ellos sea híbrido;
(c) todos sean híbridos.
Problema 57. En un bosque de Eucalyptus grandis la tasa de ocurrencia de cáncer es de 2.5%. En un
inventario forestal fueron seleccionados al azar 30 árboles, ¿cuál es la probabilidad de que por
lo menos un árbol tenga cáncer?
Problema 58. Una empresa agroexportadora ubicada en el valle de la Fragua, Zacapa, asegura que el 90% de
los melones embarcados están maduros y listos para comer. Calcule la probabilidad de que,
entre 18 melones embarcados, por lo menos 16 estén maduros y listos para comer. Calcule la
esperanza matemática e interprétela.
Problema 59. De una población de hormigas suficientemente extensa y en la que la proporción de las hembras
es prácticamente igual que la de los machos, que presenta un dimorfismo sexual que diferencia
el color rojo de las hembras del color negro de los machos, se extrae una muestra aleatoria de
tamaño 20. ¿Cuál es la probabilidad de que en la muestra haya seis hormigas de un color y
catorce de otro? Considerando el espacio muestral formado por todas las posibles muestras de
tamaño 20, se define la variable aleatoria X que asocia a cada muestra el número de hormigas
rojas que contiene, calcular el valor esperado de X y su varianza.
Problema 60. Se ha desarrollado una variedad de maíz con una tasa de germinación del 85%. Se plantan
diez de estas semillas en suelos de igual composición.
(a) ¿Cuántas semillas se espera que germinaran?
(b) Calcular las probabilidades siguientes:
b.1 Probabilidad de que germinen 9 semillas
b.2 Probabilidad de que germinen más de 7 semillas
b.3 Probabilidad de que germinen como máximo 8 semillas

Problema 61. La distribución de los pesos de conejos criados en una granja puede ser bien representada
por una distribución normal, con media de 5 kg y desviación estándar de 0.8 kg. Una empresa
dedicada a la comercialización de carne, comprará 5,000 conejos y pretende clasificarlos de
acuerdo con el peso, de la siguiente manera: el 20% de los menos pesados como PEQUEÑOS,
los 55% siguientes como MEDIANOS, los 15% siguientes como GRANDES, y el 10% más
pesados como EXTRAGRANDES. Determine los límites para cada una de las categorías.
Problema 62. La vida útil de cierto tipo de lavadora automática sigue aproximadamente una distribución
normal, con media y desviación estándar de 3.1 y 1.2 años respectivamente. Si este tipo
de lavadora tiene garantía de un año ¿Qué fracción de la cantidad vendida originalmente
necesitará ser reemplazada?
Problema 63. El tiempo promedio requerido para terminar un examen es de 70 minutos, con desviación
estándar de 12 minutos. ¿Cuánto tiempo debe asignarse si se desea que el 85% de los estudiantes
termine el examen?
Problema 64. Una variable X tiene una distribución normal con una media µ desconocida y una desviación
estándar σ = 2. Si la probabilidad de que X sea mayor que 7.5 es 0.8, encuentre µ.
Problema 65. A un bosque de Pinus taeda se le midió el DAP (diámetro a la altura del pecho) que sigue una
distribución normal con media de 21 cm y desviación estándar de 5 cm.
(a) Si todos los árboles con DAP < 18cm fueran cortados, ¿cuál es la proporción de árboles
cortados?

42
 (b) Sí un fitomejorador forestal selecciona al 2.5% de los árboles mayores del bosque, ¿cuál
es el DAP mínimo de los árboles seleccionados?
(c) Un Ingeniero Forestal desea cortar 20% de los árboles a partir de los menores diámetros.
¿Cuál es el DAP máximo de los árboles a ser cortados?
(d) Un aserradero requerirá árboles con DAP entre 18 e 27 cm. ¿Cuál es la proporción de
árboles de este bosque que podrán ser utilizados en este aserradero?
Problema 66. Los naranjos de una plantación ubicada en Coatepeque, tienen una producción que en peso se
distribuye normal. El 25% de los árboles tienen más de 51 kg de fruta y el 60% más de 40 kg.
¿Cuál es la media y la desviación estándar de la distribución?
Problema 67. Una empresa produce 1 millón de botellas de jugo de naranja al mes, cuyos pesos siguen una
distribución normal con media de 1.200 g. y desviación estándar de 10 g. Calcule para un mes:
(a) El número de botellas que pesan más de 1.225 g.
(b) El número de botellas que pesan entre 1.195 g. y 1.215 g.
(c) El número de botellas que pesan menos de 1.190 g.
Problema 68. Una empresa exportadora de manzanas necesita encargar 10000 cajones para el embalaje de la
fruta. Sin embargo, no todos los cajones son iguales ya que sus especificaciones dependen de
la calidad del producto envasado. Así, de acuerdo al diámetro de la manzana se identifican 3
categorías de calidad.
Categoría I: manzanas cuyo diámetro es menor de 5 cm.
Categoría II: manzanas cuyo diámetro está comprendido entre 5 y 7 cm.
Categoría III: manzanas cuyo diámetro es mayor que 7 cm.
Las frutas de mayor calidad son las correspondientes a la categoría II por su tamaño y
homogeneidad. Si la distribución del diámetro de las manzanas puede modelarse bien mediante
una distribución normal con media µ = 6.3 y varianza σ 2 = 2, responder: ¿Cuántos cajones se
necesitarán para cada categoría de manzanas?
Problema 69. Siguiendo con el ejercicio anterior y conociendo el comportamiento cíclico de la demanda de
cada categoría de manzanas, se sabe que en la presente campaña va a tener más demanda la
manzana de la categoría II (manzanas con diámetro entre 5 y 7 cm), con lo cual las ganancias
para el exportador se maximizarían en caso de aumentar el volumen de la cosecha para esta
categoría. Una forma de regular el tamaño final de esta fruta es mediante la eliminación
temprana de los frutos en formación (raleo). Si se eliminan muchos frutos el tamaño final de
las manzanas será mayor que si se eliminan pocos o ninguno.
La experiencia ha permitido establecer las características distribucionales del diámetro final
de las manzanas bajo dos estrategias de manejo:
A: no eliminar ningún fruto
B: eliminar 1 de cada 3 manzanas
La estrategia A produce frutos con diámetros distribuidos N (6.3, 2.0) y la estrategia B produce
frutos con diámetros distribuidos N (6.8, 0.9). ¿Cuál de las dos estrategias produce mayor
proporción de frutos de Categoría II?
Problema 70. En una cosecha de manzanas se sabe que el 15% están picadas. Si el productor toma 4
manzanas, ¿cuál es la probabilidad de que encuentre:
(a) Exactamente dos manzanas picadas?
(b) Por lo menos una manzana picada?

43
 (c) No más de tres manzanas picadas?
(d) Hasta 3 manzanas picadas?
Problema 71. Suponga que hay árboles distribuidos en un bosque de acuerdo con un proceso de Poisson
bidimensional con parámetro α. el número esperado de árboles por acre es de 80.
(a) ¿Cuál es la probabilidad de que en un terreno de un cuarto de acre, haya cuando mucho
16 árboles?
(b) Si el bosque abarca 85 000 acres, ¿cuál es el número esperado de árboles en el bosque?
(c) Suponga que selecciona un punto en el bosque y construye un círculo de 0.1 milla de
radio. Sea X = el número de árboles dentro de esa región circular. ¿Cuál es la función
de probabilidad de X? [Sugerencia: 1 milla cuadrada = 640 acres]
Problema 72. 40% de las semillas de mazorcas de maíz (maíz moderno) portan sólo una espiga y el 60%
restante portan dos espigas. Una semilla con una espiga producirá una mazorca con espigas
únicas 29% del tiempo, en tanto que una semilla con dos espigas producirán una mazorca con
espigas únicas 26% del tiempo. Considere seleccionar al azar diez semillas.
(a) ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente cinco de estas semillas porten una sola
espiga y de que produzcan una mazorca con una sola espiga?
(b) ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente cinco de estas mazorcas producidas por
estas semillas tengan espigas únicas? ¿Cuál es la probabilidad de que cuando mucho
cinco mazorcas tengan espigas únicas?
Problema 73. Existen insectos como el Tatadios (Mantis religiosa) que son considerados útiles para la
agricultura porque se alimentan de otros insectos que dañan a los cultivos. Si cuando uno
encuentra un insecto presa tiene una probabilidad de capturarlo de 0.25.
(a) ¿Cuántos insectos debe encontrar para que la probabilidad de que capture al menos uno
sea 0.8?
Si encontrara esa cantidad de insectos presa por día:
(b) ¿Cuál sería el número esperado insectos que captura por día?
(c) ¿Cuánto variaría el número de insectos que captura por día?
Problema 74. Suponga que para cierta clase de flores cerca de 5% de las semillas no germina. Las semillas
se empaquetan y venden en cajas de 10, con la garantía de que al menos nueve germinarán.
Hallar la probabilidad de que una caja fija arbitraria no tenga la propiedad garantizada.
Problema 75. Tres por ciento de cierto tipo de arbustos híbridos de rosa de té no florecerán durante la primera
temporada de crecimiento. Calcular la probabilidad de que en una muestra de 100 arbustos
tomada al azar, tres arbustos no florezcan durante su primera temporada de crecimiento.
Problema 76. Una población de 20 animales insectívoros se introduce en una zona donde el 14% de los
insectos que le sirven de alimento son venenosos. Cada animal devora al día 5 insectos. Se
quiere estudiar el número de animales que no se envenenan en un día:
(a) ¿Qué distribución de probabilidad se puede aplicar en esta situación?
(b) Calcular la probabilidad de que en un día 3 animales no se envenenen
(c) Calcular la probabilidad de que en un día al menos 2 animales no se envenenen
(d) Calcular la probabilidad de que al cabo de una semana se envenenen 19 animales
Problema 77. Una solución contiene 3 tipos de virus A, B y C. En un mm3 de solución hay una media de 2
virus de tipo A, 4 virus de tipo B y 3 virus de tipo C. Obtener las siguientes probabilidades:
(a) En 3 mm3 de solución haya más de 1 virus de tipo A.

44
 (b) En 4 mm3 de solución haya 5 virus de tipo B.
(c) En 2 mm3 de solución haya 7 virus de tipo A o C.
(d) En 1 mm3 de solución haya 8 virus de tipo A, B o C.
Problema 78. En un depósito de agua se ha detectado una concentración media de 0.25 bacterias nocivas
por cada cm3 de agua. Supuesto que las bacterias están aleatoriamente distribuidas, ¿cuál
es la probabilidad de que en una extracción al azar de un volumen de 10cm3 se encuentren
menos de 3 bacterias nocivas? Si la concentración fuera de 2 bacterias nocivas por cada 30cm3
de agua, ¿cuál sería la probabilidad de que en una extracción al azar de un volumen de 10cm3
se encontraran más de 3 bacterias nocivas?
Problema 79. Un grupo de investigadores saben por propia experiencia que el diámetro de un determinado
tipo de bacterias halladas en el análisis del agua de una charca sigue una distribución normal
con varianza 9mm2 . También se sabe que el 69.5% de las bacterias analizadas tienen un
diámetro inferior a 5.53 mm.
(a) ¿Cuál es el diámetro esperado de las bacterias?
(b) ¿Cuál es la probabilidad de encontrar bacterias con un diámetro superior a 4 mm?
(c) Si en un nuevo cultivo se toman 10 de las bacterias analizadas, ¿cuál es la probabilidad
de encontrar más de 8 con un diámetro superior a 4mm? ¿Cuál es el número esperado de
bacterias que se encontrarán con un diámetro superior a 4mm?
Problema 80. En una planta empacadora de camarón se separa el producto en 6 calidades de acuerdo con el
peso del crustáceo como sigue:

Suponga que el peso del camarón en el área de abasto de la planta puede modelarse mediante
una distribución normal con media de 22 gramos y desviación estándar de 6 gramos. Calcule
los porcentajes de cajas de cada cantidad que produce la planta.
Problema 81. Si el diámetro del tallo de cierta especie de árbol es una variable con distribución normal y
una desviación estándar de 0.3 m ¿Qué valor será el del diámetro promedio, si el 1% de los
tallos tienen un diámetro que supera 1.5 m?
Problema 82. Se extrae una muestra aleatoria tamaño 3 con reemplazo de un grupo de 12 radios que
contienen 5 defectuosos. Encuentre las funciones de probabilidad y de distribución acumulada
del número de radios defectuosos en la muestra.
Problema 83. Una bolsa contiene 10 focos, de los cuales 8 están en buen estado. Si se escogen 5 focos, ¿Cuál
es la función de probabilidad para el número de focos que sirven? ¿Para el número de los que
no sirven?

Problema 84. Un agricultor vende manzanas en cajas de cartón. Cada caja contiene 80 manzanas y,
en promedio, el 1% de las manzanas se echan a perder mientras permanecen en el almacén.
Calcule la probabilidad de que un cartón contenga más de dos manzanas dañadas.

45
Problema 85. Sólo 10% de todos los insectos expuestos a un insecticida, en condiciones de laboratorio
pudieron sobrevivir. Si se expone una muestra de 30 insectos al insecticida, ¿cuál es la
probabilidad aproximada que:
(a) sobreviva exactamente un insecto?
(b) no sobreviva ninguno de los 30 insectos?
(c) no sobreviva más de dos insectos?

Problema 86. Un biólogo desea saber el número total de células presentes en un área determinada
sobre un portaobjetos que examina al microscopio y que está dividido por una cuadrícula en
400 (20 × 20) sub-áreas iguales. Si las células están distribuidas al azar en la cuadrícula, y el
número total de células en el área completa es n,
(a) Determine una fórmula para la probabilidad que una sub-área no contenga célula.
(b) Deduzca una fórmula para el número de sub-áreas que, en promedio, no contienen ninguna
célula.
(c) Estima el valor de n, si se observa que 50 de las sub-áreas no contienen células.
Problema 87. Supongamos que el peso, X, de una persona, que se selecciona al azar de una determinada
población, se distribuye normal con parámetros µ y σ 2 . Si P [X < 70] = 0.5 y P [X < 60] = 0.25,
encuentre µ, σ y P [X > 80]. ¿Qué porcentaje de la gente de la población que pesa al menos
80 kilos, pesa más de 90 kilos?

46
 V. Distribuciones Derivadas del Muestreo
Problema 1. En la teoría de la herencia del tipo de sangre de los seres humanos se tienen 6 posibles
composiciones genéticas (genotipos), que son:
OO, AA, AO, BB, BO, AB.
La primera composición corresponde a individuos con tipo de sangre O. La segunda y tercera
dan el tipo A, la cuarta y la quinta dan el tipo B, y la sexta el tipo AB. Suponga que se
tienen 6 individuos, cada uno con uno de los genotipos posibles. Escriba las posibles muestras
de tamaño dos de esa población, muestreando tanto con reemplazo como sin reemplazo.
Problema 2. Refiriendo al Problema 1, defina la variable aleatoria X como las veces que aparece la letra O
(se le llama un alelo en la nomenclatura genética) en la composición de un individuo. Sean X1
y X2 las variables aleatorias igual que X en cada elemento de la muestra.
(a) Encuentre P [X = x] y calcule µX y σX
2
.
(b) Para una muestra con reemplazo y sin reemplazo encuentre P [X̄ = x̄] y calcule µX̄ y σX̄
2
.
Problema 3. Use R.
(a) Para los datos [Link], tomar M = 1000 muestras con reemplazo de tamaño
n = 30 y estimar la probabilidad que la proporción de personas que toman agua sea
mayor que 0.5.
(b) Para los datos [Link], tomar M = 1000 muestras con reemplazo de tamaño
n = 30 y estimar la probabilidad que el promedio de estaturas sea mayor que 1.65 metros.
(c) Para los datos [Link], tomar M = 1000 muestras con reemplazo de tamaño n = 30
y estimar la probabilidad que el promedio de pesos se encuentre entre 70 y 80 Kilogramos.
Problema 4. En una población con desviación estándar igual a 20, ¿de qué tamaño debe tomarse una
muestra si se quiere que la diferencia (en valor absoluto) entre la media muestral (X̄) y la
media poblacional (µX ) sea menor de 8, con una probabilidad de 0.9426? Suponga distribución
normal.
Problema 5. Si la altura de un grupo de una población sigue una distribución normal N (µ = 176cm , σ =
12cm), calcular la P (S ≤ 10) para una muestra de tamaño 8.
Problema 6. El elevador de Fitotecnia limita el peso de sus cuatro ocupantes a 300 Kg. Si el peso de un
individuo sigue una distribución N (µ = 71Kg, σ = 7Kg), calcular la probabilidad de que el
peso de 4 individuos supere los 300 Kg.
Problema 7. Un agricultor asegura que la calidad de las manzanas que vende√ es tal que su diámetro en
mm se distribuye normal con media 75 y desviación estándar 10. Un comprador mayorista,
para comprobar si el producto que recibe tiene la calidad especificada, realiza una prueba que
consiste en seleccionar al azar 36 manzanas midiendo su diámetro y rechazando la partida que
recibe si su media no alcanza 73 mm. Calcule:
√
(a) la probabilidad de que acepte una partida con µ = 74 y σ = 10,
(b) la probabilidad que rechace una partida que cumpla las especificaciones de calidad dadas
por el agricultor.
Problema 8. Un laboratorista está determinando el contenido de fósforo en soluciones, utilizando un
colorímetro. Ha realizado 5 determinaciones en 5 diferentes tubos de ensayo, obteniendo los
siguientes contenidos de fósforo en p.p.m.

47
 Suponga que se va a tomar una muestra (con reemplazo y sin reemplazo) de tamaño 3 de la
población integrada por las 5 mediciones. Encuentre µX̄ y σX̄
2
para los dos tipos de muestreo.
Problema 9. Suponga que se toma una muestra aleatoria de tamaño 100 de una distribución PoissonP100 con
parámetro λ = 0.1. Sean X1 , . . . , X100 los elementos de la muestra y sean S100 = i=1 Xi y
X 100 = S100
100

(a) Calcule la media y varianza de X 100 .

(b) Usando el Teorema del Límite Central, calcule (aproximadamente) P [S100 ≤ 5].
(c) Calcule ahora exactamente P [S100 ≤ 5] y compárela con la obtenida en el inciso b). Para
obtener la probabilidad exacta utilice el siguiente resultado: Si X1 , . . . , Xn es una muestra
aleatoria de la población Poisson de parámetro λ, entonces
n
X
Sn = Xi ∼ P oisson(nλ)
i=1

Problema 10. Suponga que el peso neto por lata en una marca de sopa tiene una media de 565 gramos, con
una desviación estándar de 15 gramos. Suponga distribución normal de los pesos.
(a) Si se toma una muestra aleatoria de 9 latas y se registra el peso, ¿cuál es la probabilidad
de que la media muestral esté entre 555 y 575 gramos?
(b) ¿De qué tamaño tendría que ser la muestra para que la probabilidad calculada en el inciso
a) fuese 0.9906?
Problema 11. Encuentre los valores de c que satisfacen las siguientes igualdades:
(a) P (tv ≥ c) = 0.25, para los grados de libertad: v = 1, v = 5, v = 10, v = 20, v = 40.
(b) P (tv ≥ c) = 0.005, para los grados de libertad: v = 1, v = 5, v = 10, v = 20, v = 40.
(c) P (tv ≤ c) = 0.025, para los grados de libertad: v = 4, v = 12, v = 18, v = 29.
Problema 12. Encuentre los valores de c que satisfacen las siguientes igualdades:
(a) P (χ2v ≥ c) = 0.01, para los grados de libertad: v = 4, v = 10, v = 20, v = 30.
(b) P (χ2v ≥ c) = 0.005, para los grados de libertad: v = 4, v = 10, v = 20, v = 30.
(c) P (χ2v ≤ c) = 0.025, para los grados de libertad: v = 6, v = 15, v = 25.
(d) P (χ2v ≤ c) = 0.05,para los grados de libertad: v = 6, v = 15, v = 25.
Problema 13. Sea Y una variable aleatoria con distribución N (µ = 10, σ 2 = 36). De esta población se toma
una muestra de 25 observaciones. Encuentre:
(a) P (Y ≥ 12)
(b) P (Y ≤ 9)
(c) P (8 ≤ Y ≤ 12)
(d) P (Y ≥ 9)
(e) P (Y ≤ 11.5)
Problema 14. Sea Y una variable aleatoria con distribución N (µ = 2, σ 2 = 9). De esta población se toma
una muestra de 16 observaciones. Encuentre ȳ0 tal que:
(a) P (Y ≤ ȳ0 ) = 0.75
(b) P (Y ≤ ȳ0 ) = 0.20
(c) P (Y ≥ ȳ0 ) = 0.66

48
 (d) P (Y ≥ ȳ0 ) = 0.05
Problema 15. Encuentre el valor de k:
(a) P (χ210 ≥ k) = 0.05
(b) P (χ212 ≥ k) = 0.01
(c) P (χ225 ≥ k) = 0.5
(d) P (χ218 ≤ k) = 0.025
Problema 16. Encuentre las siguientes probabilidades:
(a) P (χ211 ≥ 17.01)
(b) P (χ26 ≥ 6.5)
(c) P (χ210 ≥ 20)
(d) P (χ24 ≤ 3.8)
Problema 17. Encuentre el valor de t0 :
(a) P (t8 ≥ t0 ) = 0.025 b) P (t15 ≤ t0 ) = 0.01 c) P (|t12 | ≥ t0 ) = 0.1 d) P (−t0 ≤ t22 ≤ t0 ) =
0.8
Problema 18. Encuentre las siguientes probabilidades:
(a) P (t8 ≥ 2.6)
(b) P (t15 ≤ 1.7)
(c) P (t18 ≤ 1.1)
(d) P (−1.1 ≤ t5 ≤ 2.1)
(e) P (|t6 | ≥ 1.8)
Problema 19. Si el número de horas diarias que duermen los adultos, dentro de un cierto rango de edades,
sigue una distribución ji-cuadrada con ocho grados de libertad, calcule:
(a) el tiempo por debajo del cual están 10% de los adultos que menos duermen,
(b) el tiempo por encima del cual se encuentran 10% de los adultos que más duermen,
(c) el porcentaje de adultos que duermen menos de ocho horas al día.
Problema 20. Se desean capturar 14 gacelas jóvenes con destino a una reserva animal. Para la expedición
se dispone de tres vehículos que pueden transportar una carga de 500, 750 y 1000 kg.,
respectivamente. Decídase qué vehículo es el más idóneo para la expedición, conviniendo que
se elegirá el vehículo más ligero capaz de transportar las 14 gacelas. Se sabe que el peso de
una gacela sigue una distribución N (µ = 50, σ 2 = 36).

Problema 21. Una pieza está formada por la unión de cuatro partes cilíndricas Las longitudes de cada
una de las partes se denotan por L1 , L2 , L3 , L4 . Suponemos que cada una de las variables
L1 , L2 , L3 , L4 sigue una distribución normal de misma media 100mm y misma desviación
estándar 1mm. Suponemos además que las cuatro variables son independientes. La pieza es
rechazada, si su longitud total difiere en más de 4mm de la media. Sabiendo que la unión de
las cuatro partes que componen dichas piezas no admite superposiciones.
(a) Definir la variable aleatoria adecuada, así como su distribución de probabilidad y deter-
minar el porcentaje de piezas que será aceptado.

49
 (b) Si las piezas se empaquetan en lotes de 100 unidades. Queremos garantizar al cliente que
el 90% de los lotes no contiene más de m piezas defectuosas. Determinar dicho número
m. (Definir previamente la v.a. adecuada y su distribución).
Problema 22. En un criadero de semillas se está probando una nueva variedad de maíz que saldrá a la venta
si en una muestra de 50 parcelas experimentales la desviación estándar de su rendimiento no
supera los 23Kg/ha.
(a) ¿Cuál es la probabilidad de que esto ocurra si la verdadera desviación estándar es 20?
(b) ¿Cuál es el valor por debajo del cual está el 99% de los valores posibles de desviaciones
estándar muestrales basadas en muestras de tamaño 30 si la verdadera desviación estándar
es 20?
Problema 23. Sea la variable aleatoria Y = longitud de espiga de una variedad de trigo, que se distribuye
normal con media poblacional µ = 10cm. Se extrae una muestra de 16 plantas, obteniéndose
una desviación estándar muestral S = 4cm. Calcular P [Y > 11.75] y P [Y > 9.4].
Problema 24. Suponga que se cuenta con un lote de 12 piezas, el cual tiene 4 artículos defectuosos. Se van a
seleccionar 5 artículos al azar de ese lote sin reemplazo. Genere la distribución muestral de
proporciones para el número de piezas defectuosas.

Problema 25. Supongamos que tenemos una población de N = 5 plantas de maíz. Estamos interesados
en estudiar la característica: 1 si tiene mancha de asfalto y 0 si no tiene mancha de asfalto.
Supongamos que tenemos las siguientes observaciones:

Entonces la proporción poblacional es p = 2/5.

(a) Tomar muestras con reemplazo y sin reemplazo de tamaño n = 2, y obtenga las propor-
ciones muestrales pb.
(b) Para los dos tipos de muestreo, encuentre la distribución de muestreo de la proporción
muestral pb.
(c) Para los dos tipos de muestreo, encuentre E(b
p) y V ar(b
p).
Problema 26. El peso de las naranjas Valencia, tiene distribución normal con media 150 gr. y desviación
estándar 30 gr. Si una bolsa se llena con 15 naranjas seleccionadas al azar. ¿Cuál es la
probabilidad de que el peso total de la bolsa sea inferior a 2 kilos?
Problema 27. Un experimento en genética incluye una población de moscas de la fruta consistente en un
macho llamado Mike y tres hembras llamadas Anna, Bárbara y Chris. Suponga que se
seleccionan dos moscas de la fruta al azar, con reemplazo.
(a) Después de identificar las 16 diferentes muestras posibles, calcule la proporción de
hembras en cada muestra, luego use una tabla para describir la distribución muestral de
las proporciones de hembras.
(b) Calcule la media de la distribución muestral.
(c) ¿Es la media de la distribución muestral [del inciso (b)] igual a la proporción poblacional
de hembras? ¿Coincide siempre la media de la distribución muestral de proporciones con
la proporción poblacional?

50
Problema 28. Un camión debe transportar cajas de mercancías. El peso de una caja es una variable
aleatoria con un promedio de 20 kg y una desviación estándar de 2.8 kg. La probabilidad de
que el peso total sea mayor a una tonelada no debe exceder el 2.5%. ¿Cuántas cajas puede
llevar?

Problema 29. En su camino al trabajo una persona pasa tres semáforos cada mañana. Los semáforos
operan independientemente y debido a que la distancia entre ellos es grande, también operan
independientemente respecto a una persona que camina de uno hacia otro. La probabilidad
de una luz roja es 0.4, 0.8 y 0.5, respectivamente, para cada uno de los semáforos. Sea X el
número de luces rojas que la persona encuentra en su camino de ida. Considere que la persona,
durante un año hace 250 viajes a su trabajo. Sea X la media del número de luces rojas que
encuentra en cada uno de estos viajes. Determinar:
(a) la media y la desviación estándar de la v.a. X.
(b) P [X ≥ 1.5].

Problema 30. Un investigador de la UACh quiere estimar la media de una población utilizando una
muestra suficientemente grande, para que la probabilidad que la media muestral no difiera de
la media poblacional en más de 25% de la desviación estándar, sea 0.95. ¿Qué tamaño deberá
adoptar para la muestra?

51
 VI. Estimación y Pruebas de Hipótesis Estadística
Problema 1. La mosca adulta del gusano tornillo es de color azul metálico y su tamaño triplica al de la
mosca común. El gusano tornillo pone los huevos en las heridas de animales de sangre caliente
y produce una grave infección. Se realizó un experimento con el objetivo de controlar esta
población. Se expuso a las crisálidas del gusano tornillo a una dosis de radiación de 2500
rad con la esperanza de esterilizar a la mayor parte de los machos. Dado que las hembras se
aparean sólo una vez, si lo hacen con un macho estéril producirán huevos estériles. Se encontró
que, tras la radiación, 415 de los 500 apareamientos observados dieron como resultado huevos
estériles. Calcular el intervalo de confianza del 95% del porcentaje de apareamientos estériles.
Problema 2. Una muestra aleatoria de 36 cigarrillos de una marca determinada dio un contenido promedio
de nicotina de 3mg. Suponga que el contenido de nicotina de estos cigarrillos sigue una
distribución normal con una desviación estándar de 1mg. Obtenga e interprete un intervalo de
confianza del 95% para el verdadero contenido promedio de nicotina en estos cigarrillos. El
fabricante garantiza que el contenido promedio de nicotina es de 2.9mg, ¿qué puede decirse de
acuerdo con el intervalo hallado?

Problema 3. Un intervalo de 95% de confianza para la producción media (en Kg) de una nueva
variedad de maíz es (112, 148). Suponga que el investigador (posiblemente un agrónomo) cree
que el intervalo es demasiado ancho. Dé dos maneras de disminuir el ancho del intervalo.
Problema 4. En una investigación de mercado se preguntó a una muestra de 320 individuos si conocían un
refresco determinado. Si 180 respondieron que sí, calcule una estimación por intervalo con 90%
de confianza para la proporción de individuos de dicha población que conocen el producto.
Interprete el significado de este intervalo.
Problema 5. Un médico interesado en conocer la media del colesterol en la población toma una muestra de
tamaño 225. Calcule los límites de confianza de 99% para el promedio de colesterol sanguíneo
si en la muestra se encontró un promedio de 190 y una desviación estándar 15. Interprete el
intervalo de confianza encontrado.
Problema 6. Doscientos peces capturados en el Cayuga Lake tuvieron una longitud media de 14.3 pulgadas.
La desviación estándar poblacional es 2.5 pulgadas.
a) Encuentre el intervalo de confianza de 90% para la longitud media poblacional.
b) Encuentre el intervalo de confianza de 98% para la longitud media poblacional.
Problema 7. Se ha hecho un estudio sobre la proporción de enfermos de cáncer de pulmón detectados en
hospital que fuman, obteniéndose que de 123 enfermos 41 de ellos eran fumadores. Obtener
un intervalo de confianza de 95% para dicha proporción. Estudiar si dicha proporción puede
considerarse igual a la proporción de fumadores en la población si ésta es de un 29%.
Problema 8. Un grupo de investigación desea estimar el porcentaje medio de sacarosa en la caña de azúcar
luego de habérsele aplicado un producto compuesto con sales de molibdeno y otros metales que
tienden a inhibir procesos enzimáticos. (Suponga que el porcentaje se distribuye normalmente).
Para ello fueron seleccionadas 7 plantas de caña de azúcar a las cuales se les aplicó el producto,
obteniéndose una media de 0.84% de sacarosa y una desviación estándar de 0.18% de sacarosa.
Estimar el porcentaje medio de sacarosa con un 90% de confianza.
Problema 9. En una investigación sobre toxinas producidas por un hongo que afecta el cultivo de maíz,
un bioquímico prepara extractos de un cultivo del hongo con solventes orgánicos y mide la
cantidad de la sustancia tóxica (mg) por gramo de solución, obteniendo los siguientes resultados
a partir de 9 preparados:

1.2, 0.8, 0.6, 1.1, 1.2, 0.9, 1.5, 0.9, 1.0

a) Calcule la media muestral.

52
 b) Sabiendo que s = 0.3 construya un intervalo de confianza del 95% para el peso promedio de
la sustancia tóxica por gramo de cultivo del hongo.
c) Interprete el intervalo.
Problema 10. Un investigador, estudiando la posibilidad de extraer proteína de un alga marina para usarla
en la alimentación de animales, hizo 18 determinaciones de la proteína extraída en muestras
de 50Kg de alga. La media muestral y la desviación estándar fueron de 3.6Kg y 0.8Kg
respectivamente. Estime a través de un intervalo de 95% de confianza la producción media de
proteína extraída por 50Kg de alga. Interprete el intervalo. Un colega afirma que el contenido
de proteína en 50Kg de alga es igual a 4.5Kg. ¿Qué puede decir usted en base al intervalo que
construyó?
Problema 11. Para el ejercicio anterior obtenga un intervalo de confianza al 95% para σ 2 .
Problema 12. Una muestra aleatoria de cebollas, proporcionó la siguiente información con respecto al peso
en gramos/bulbo: 100, 122, 125, 98, 95, 106, 189, 125, 160, 145, 138, 165, 172, 154, 166, 140.
a) Estime el peso medio de los bulbos de toda la cosecha de donde proviene la muestra,
utilizando un intervalo de confianza del 90%.
b) Estima con un intervalo de confianza al 90% la varianza poblacional.
Problema 13. Encuentre los límites del 95% de confianza para la media de la población de la cual se obtuvo
una muestra que dio los siguientes valores: 18.5, 20.6, 12.9, 14.6, 19.8, 15.
Problema 14. Se obtuvieron los siguientes rendimientos (en ton/ha) de una variedad de uva para vino fino,
en 9 parcelas experimentales: 3.2, 3.9, 4.3, 3.4, 3.7, 4.2, 3.4, 4.4, 4.5
Calcule el intervalo de 90% de confianza para la varianza poblacional.
Problema 15. Un modelo físico sugiere que el aumento de la temperatura promedio en el agua usada como
refrigerante en una cámara de compresión no debe ser más de 5°C. Los aumentos de temperatura
en el refrigerante medidos en 8 oportunidades en el compresor dieron los siguientes resultados:
6.4, 4.3, 5.7, 4.9, 6.5, 5.9, 6.4, 5.1
a) Obtenga un intervalo de confianza al 95% para la media de la variable de interés.
b) Permiten estos datos concluir que el cambio de temperatura es diferente a 5°C.
c) Si el laboratorio observara valores promedio de cambio de temperatura en el refrigerante de
6°C,¿ los seguiría utilizando o no? Fundamente su respuesta.
Problema 16. En un experimento para determinar la toxicidad de una sustancia se administra una dosis de
ésta a cada uno de 300 conejos, y se registra el número de muertos, que resulta ser de 192.
Calcule el estimador de p, la proporción o probabilidad de que un conejo elegido al azar muera
a causa de una dosis de la sustancia. Calcule la desviación estándar. Construya un intervalo
de confianza del 98%.
Problema 17. De 100 árboles tratados con un fungicida se observa que 35 siguen con hongos. Obtener un
intervalo de confianza del 95% para la proporción de árboles con hongos.
Problema 18. Aceptando que la longitud de las espigas de trigo sigue aproximadamente una distribución
normal, se elige una muestra de 14 espigas que dan una media de 10.1 cm y varianza 3.24 cm2.
Hallar:
a) Un intervalo de confianza del 95% para la media poblacional.
b) Un intervalo de confianza del 95% para la varianza poblacional.
Problema 19. Se sabe que la distribución del peso de mazorcas de maíz de una especie enana sigue una
distribución normal con desviación estándar 4.5gr. Se eligen al azar 20 mazorcas de una gran
plantación, el peso medio de éstas es de 19gr y desviación estándar de 4gr.

53
 a) Dar un intervalo de confianza del 95% para el peso medio de las mazorcas.
b) ¿Cuál sería el IC si los datos anteriores correspondieran a una muestra aleatoria de 100
mazorcas?
c) Determinar el IC para la media a partir de la muestra de tamaño 20 si no se tiene información
sobre la varianza poblacional.
d) Dar un intervalo de confianza de 95% para la varianza de la población.
Problema 20. De un conjunto de 5000 semillas de girasol se elige una muestra aleatoria de 50 semillas de las
que germinan el 74%. Calcule el IC del 95% de la proporción de semillas que germinarán.
Problema 21. Un agrónomo mide el contenido promedio de humedad en cierta variedad de trigo que fue
secado especialmente en una muestra de 16 toneladas:
7.2, 6.8, 7.3, 7, 7.3, 7.3, 7.5, 7.3, 7.4, 7.2, 7.6, 7.1, 7.4, 6.7, 7.4, 6.9
Si el promedio de humedad excede de 7.1 el secado debe continuar. ¿Debería continuarse con
el proceso de secado, de acuerdo con esta evidencia? Tome un nivel de significancia del 5%.
Problema 22. Un supervisor de control de calidad en una enlatadora de frijol sabe que la cantidad exacta en
cada lata varía, pues hay ciertos factores imposibles de controlar que afectan a la cantidad de
llenado. El llenado medio por lata es importante, pero igualmente importante es la variación
s2 (varianza muestral) de la cantidad de llenado. Si s2 es grande, algunas latas contendrán
muy poco, y otras, demasiado. A fin de estimar la variación del llenado en la enlatadora, el
supervisor escoge al azar 10 latas y pesa el contenido de cada una, obteniendo el siguiente
pesaje (en onzas): 7.96, 7.90, 7.98, 8.01, 7.97, 8.03, 8.02, 8.04, 8.02. Establezca un intervalo de
90% de confianza para la varianza del llenado de latas.
Problema 23. Una máquina llena cajas con cierto cereal. El supervisor desea conocer con un error de esti-
mación de máximo 0.1 y un nivel de confianza del 90%, una media estimada del peso. Como la
varianza era desconocida se procedió a escoger una muestra piloto. Los resultados fueron los sigu-
ientes (expresados en onzas): 11.02, 11.14, 10.78, 11.59, 11.58, 11.19, 11.71, 11.27, 10.93, 10.94.
¿Cuántas cajas debe escoger para que se cumplan los requisitos propuestos?
Problema 24. Un investigador desea verificar si la altura de un árbol en pie, medida usando el método
trigonométrico (aproximado) no difiere de la altura de un árbol medida en el suelo. Con ese
objetivo, midió la altura de 12 árboles por el método trigonométrico, luego los derrumbó y
midió nuevamente sus alturas, obteniendo los resultados que se presentan en la siguiente tabla.

Utilizando un nivel de significancia del 5%, verifique la hipótesis del investigador.

Problema 25. De larga experiencia se sabe que el 20% de las semillas de cierta variedad germinan. En un
experimento, 60 de 400 semillas germinaron, ¿puede considerarse una germinación significati-
vamente pobre sobre la base de un 1% como nivel de significancia?

54
Problema 26. En una región agrícola se siembra predominantemente una variedad de trigo que tiene un
rendimiento medio de 3.5 toneladas por hectárea. Una compañía productora de semillas
ha desarrollado una nueva variedad y sostiene que el rendimiento promedio es mayor que
en la variedad comúnmente usada. Para probar esta aseveración se siembran nueve lotes
experimentales con la nueva variedad y se obtienen los siguientes rendimientos (en Ton/Ha):

[Link].[Link].503.36

Construya un IC del 95% ¿Qué puede decir acerca de la aseveración de la compañía?

Problema 27. En una muestra de 100 semillas elegidas al azar entre las cosechadas en un ensayo, se vio que
el 23% de ellas estaban atacadas por gorgojos. Halle los límites de confianza del 95% y del
99% para la proporción de semillas dañadas.
Problema 28. Un investigador está interesado en conocer el nivel promedio de una enzima (A) en hojas de
ceibo, para lo cual toma muestras de hojas de 16 árboles y determina el nivel de enzima por
gramo de hoja para cada árbol. Con estos valores estima un nivel promedio de 2.2 mg de
enzima A por gramo de hoja y una desviación estándar muestral de 0.67 mg/gramo de hoja.
a) Estime con una confianza de 90%, el nivel promedio de enzima por gramo de hoja.
b) En otra variedad de ceibo se conoce que el nivel promedio de la enzima es de 2.1 mg por
gramo por hoja. ¿Se puede considerar que la variedad estudiada por el investigador presenta
una concentración de enzima significativamente diferente? Use un nivel de significancia de 5%.
Problema 29. Un establecimiento dedicado a la elaboración de alimentos balanceados afirma que su producto
en aves de una cierta raza y de un mes de vida produce un aumento medio de peso mayor a
100 gr. por semana.
a) ¿Cuáles son las hipótesis a contrastar?
Problema 30. Un veterinario desea estudiar el efecto de un antiparasitario en cerdas después de la parición.
Para ello selecciona 25 cerdas afectadas, las trata con dicho medicamento y les mide el tiempo
de recuperación en días encontrándose un tiempo de recuperación promedio de 2.33 días y
una desviación estándar de 1.2 días. Dicho profesional sostiene que si el tiempo medio de
recuperación es inferior a los 3 días es posible considerar que el medicamento produce el efecto
esperado. ¿Produce el antiparasitario el efecto esperado con una probabilidad máxima de error
de tipo uno de 0.1?
Problema 31. Se dice que la administración de una hormona acorta el intervalo interparto de vacas Hereford
mayores de 2 años. Tradicionalmente el intervalo es en promedio de 390 días. Se administró
a 80 vacas de más de 2 años y se registró la duración del intervalo interparto de las mismas.
El experimento dio como resultado un intervalo interparto promedio de 366 días con una
desviación estándar de 11 días. ¿Permiten estos datos avalar la afirmación tradicional? Use
α = 0.05.
Problema 32. Un ingeniero forestal desea comparar la dominancia de dos especies nativas. En un levan-
tamiento con 31 parcelas, la especie A presentó dominancia media de 5.3 m2 /ha (con desviación
estándar de 1.2) y un levantamiento con 41 parcelas la especie B presentó un valor medio
de 6.7 m2 /ha (y desviación estándar de 2.1). Establezca las hipótesis adecuadas, evalúelas y
emita sus conclusiones. Use α = 0.05.
Problema 33. Un Ingeniero Agrónomo de una empresa desea saber si la producción media de trigo (diaria)
es superior a los a 400 kg. Una muestra aleatoria de 172 días reveló que la producción media
de la muestra era 407 kg. Se sabe de estudios anteriores que la desviación estándar es 38 kg.
¿El ingeniero debe llegar a la conclusión de que la media de su producción diaria es mayor a
400 kg, o es razonable que la diferencia existente se deba a la casualidad? Use α = 0.05.
Problema 34. En un experimento en el cual 30 lotes de una misma variedad, se hicieron crecer en un mismo
ambiente. La altura de planta fue la variable que se registró. Considerando la muestra, la

55
 altura promedio fue de 11.67 cm y la desviación estándar fue de 1.76 cm. El ingeniero cree
que la altura es significativamente diferente de 12 cm. Pruebe esta hipótesis con α = 0.05.
Problema 35. Para el estudio de la influencia de cierto abono en el crecimiento de una variedad de trigo, se
siembran 20 parcelas fertilizadas con abono natural y otras 20 parcelas enriquecidas con el
abono en estudio. En las 20 primeras parcelas se obtuvo un crecimiento medio de 1.5 cm/día
con una desviación estándar de 0.4 cm/día. En las tratadas con el abono en experimentación
se obtuvo un crecimiento medio de 1.7 cm/día con una desviación estándar de 0.5 cm/día. ¿Se
puede afirmar, con α = 0.05, que el abono en estudio aumenta el crecimiento del trigo?
Problema 36. Una empresa del giro alimenticio desea determinar si el lote de una materia prima tiene o no
una varianza poblacional mayor a 15 en su grado de endulzamiento. Se realiza un muestreo de
20 elementos y se obtiene una varianza muestral de 20.98. Realizar la prueba de hipótesis con
α = 0.05.
Problema 37. En una planta que se cultiva comercialmente se sabe que el número de días a la floración es 80.
Se ha desarrollado un compuesto químico que se supone acelera el proceso. En un experimento
se siembran 20 lotes aplicando el compuesto. El número promedio de días a la floración en el
experimento es 75.8, con una desviación estándar de 6.2 días. ¿Es suficiente esta evidencia
para concluir que el compuesto reduce la media de los días a la floración? Use α = 0.05.
Problema 38. Una de las maneras de verificar la calidad de un producto es controlando su variabilidad.
Una máquina para empacar café soluble, se considera que está bien regulada para llenar los
paquetes, si tiene una desviación estándar de 10gr y media de 500gr y donde el peso de cada
paquete se distribuye normalmente. Colectada una muestra de n = 16, se observó una varianza
de 169 gr2. ¿Es posible afirmar con este resultado que la máquina no está regulada en función
de la variabilidad, suponiendo un nivel de significancia del 5%?
Problema 39. En una experiencia genética se extraen 20 moscas de una caja experimental. Se midió la
longitud del ala en cada mosca y se obtuvieron los siguientes valores:

93, 90, 97, 90, 93, 91, 96, 94, 91, 91, 88, 93, 95, 91, 89, 92, 87, 88, 90, 86

Suponiendo que la longitud del ala sigue una distribución normal, hallar un intervalo de
confianza de nivel 0.95 para los parámetros µ y σ 2 .
Problema 40. En el análisis de un pigmento contenido en una cierta flor de una planta vegetal se obtuvieron
los siguientes resultados experimentales, expresados como mg de pigmento por gramo de flor:

2.08, 2.11, 2.39, 2.08, 2.12, 2.23, 2.17y2.11

Considerando normalidad, calcular un intervalo de confianza para el número medio de mg de

pigmento por gramo de flor, así como para su varianza (nivel de confianza 0.99).
Problema 41. Se realizó un experimento para probar el efecto de un nuevo medicamento en una infección
viral. La infección fue inducida en 100 ratones y éstos se dividieron al azar en dos grupos de 50.
El primer grupo, el grupo de control, no recibió tratamiento para la infección; el segundo grupo
recibió el medicamento. Después de un periodo de 30 días, las proporciones de sobrevivientes,
pb1 y pb2 , en los dos grupos se encontraron de 0.36 y 0.60, respectivamente. ¿Hay evidencia
suficiente para indicar que el medicamento es efectivo para tratar la infección viral? Use
α = 0.05
Problema 42. En un artículo titulado “A Strategy for Big Bucks”, Charles Dickey examina estudios de los
hábitats de venados de cola blanca que indican que viven y se alimentan dentro de zonas
de distribución limitadas, aproximadamente de 150 a 205 acres. Para determinar si hubo
una diferencia entre las zonas de distribución de venados localizados en dos zonas geográficas
diferentes, se atraparon, marcaron y equiparon con radiotransmisores pequeños, 40 venados.
Varios meses después, los venados fueron rastreados e identificados, registrándose la distancia

56
 x desde su punto de liberación. La media y desviación estándar de las distancias desde el
punto de liberación fueron como sigue:

¿Los datos dan suficiente evidencia para indicar que las distancias medias difieren para los dos
lugares geográficos? Pruebe usando α = 0.05
Problema 43. Un productor de frutas desea probar una nueva fumigación que un fabricante dice reducirá la
pérdida debida a insectos. Para probar lo dicho, el productor rocía 200 árboles con la nueva
fumigación y otros 200 árboles con la fumigación estándar. Se registraron los siguientes datos:

¿Los datos dan suficiente evidencia para concluir que la producción media por árbol tratado
con la nueva fumigación es mayor que la de árboles tratados con la fumigación estándar? Use
α = 0.05
Problema 44. Un experimento publicado en The American Biology Teacher estudió la eficacia de usar 95%
de etanol o 20% de blanqueador, como desinfectante para eliminar la contaminación por
bacterias y hongos en cultivos de tejidos de plantas. El experimento se repitió 15 veces con
cada desinfectante usando berenjenas como tejido de planta cultivada. Cinco cortes por planta
se colocaron en una caja de Petri para cada desinfectante y se guardaron a 25°C durante 4
semanas. La observación informada fue el número de cortes no contaminados de berenjena
después del almacenamiento de 4 semanas.

a) ¿Está usted dispuesto a suponer que las varianzas originales son iguales? Use α = 0.05.
b) Usando la información del inciso a), ¿está usted dispuesto a concluir que hay una diferencia
significativa en los números medios de berenjenas no contaminadas para los dos desinfectantes
probados? Use α = 0.05.
Problema 45. Karl Niklas y T.G. Owens examinaron las diferencias en una planta particular, Plantago Major
L., cuando crecen a plena luz del sol contra condiciones de sombra. En este estudio, las plantas
en sombra recibieron luz solar directa durante menos de 2 horas al día, en tanto que las plantas
a pleno sol nunca tuvieron sombra. Un resumen parcial de los datos basados en n1 = 16
plantas a pleno sol y n2 = 15 plantas de sombra. Los resultados se muestran a continuación:

57
 a) ¿Los datos presentan suficiente evidencia para indicar una diferencia en área media de hojas
para plantas de pleno sol contra las de sombra? Use α = 0.05
b) ¿Los datos presentan suficiente evidencia para indicar una diferencia en área media de
traslape para plantas de pleno sol contra las de sombra? Use α = 0.05
Problema 46. Los datos de la siguiente tabla se refieren a las alturas (en metros) de árboles en muestras
aleatorias e independientes de dos especies forestales diferentes (1 y 2). Verifique si las alturas
medias de los árboles de las dos especies no difieren entre sí, considerándose un nivel de
significancia del 5%.

Problema 47. En un estudio sobre la altura de plantas de cierta especie, en dos localidades distintas, se
utilizó una muestra de 13 plantas en la localidad A y otra de 18 plantas en B. En el primer
caso la altura promedio fue de 107 cm., con una varianza muestral de 100; en el segundo caso
el promedio fue de 95 y la varianza igual a 80. Determinar un intervalo de confianza del 90%
para la diferencia de medias poblacionales, suponiendo que la característica en estudio tiene
distribución normal en ambas poblaciones.
Problema 48. Se desea probar la hipótesis de que el contenido porcentual de clorofila en hojas de una cierta
especie es igual a 10, contra la alternativa de que sea un valor distinto a 10. Se extrajo una
muestra de tamaño 15 y su media fue de 8.6; se sabe que la desviación estándar poblacional
es igual a 16. Con estos datos, ¿qué se puede inferir respecto de la hipótesis planteada si se
trabaja con un nivel de significancia del 5%?
Problema 49. Se desea comprobar el efecto de 2 fertilizantes (A y B) sobre la producción de unos árboles
frutales, para ello se toman dos grupos de 8 y 10 árboles seleccionados aleatoriamente y se le
añade al agua de riego a cada uno de los grupos de árboles el fertilizante A y B, respectivamente.
La producción en ese año fue la siguiente (en Kg):

a) Obtener un intervalo de confianza al 99% para la producción media de los árboles tratados
con el Fertilizante A y para la producción media de los árboles tratados con el Fertilizante B.
b) Obtener un intervalo de confianza al 98% para la diferencia entre la producción media de
los árboles tratados con el Fertilizante A y con el Fertilizante B.
Problema 50. Un instituto de investigaciones agronómicas siembra, en cinco parcelas diferentes, dos tipos de
maíz híbrido. Las producciones en quintales métricos por hectárea son:

58
 Construir un intervalo de confianza del 90% para el cociente de varianzas.
Problema 51. Se desea probar si el acaricida B es mejor que otro acaricida A en el control de la arañita roja.
Para este efecto a un árbol se le aplica el producto A, determinándose que en un conjunto de
hojas hay 110 arañitas muertas y 40 vivas, mientras que en las hojas de otro árbol donde se
aplicó el producto B se encontraron 100 arañitas muertas y 20 vivas. ¿Puede establecerse, al
nivel del 5%, que el producto B controla mejor que el A la arañita roja?
Problema 52. Biólogos de la Comisión de Caza y Pesca de Florida observaron las zonas de distribución
estacionales (en hectáreas) para caimanes en un lago en las afueras de Gainesville, Florida.
Cinco caimanes observados en la primavera mostraron zonas de distribución de 8.0, 12.1, 8.1, 18.2
y 31.7. Cuatro caimanes diferentes observados en el verano mostraron zonas de distribución
de 102.0, 81.7, 54.7 y 50.7. Calcule un intervalo de confianza de 95% para la diferencia entre
zonas de distribución medias en primavera y verano. ¿Qué suposiciones hizo?
Problema 53. Cuando Mendel realizó sus famosos experimentos genéticos con guisantes, una muestra de
vástagos consistió en 428 plantas de guisantes verdes y 152 de guisantes amarillos.
a) Calcule un intervalo de confianza del 95% del porcentaje de plantas de guisantes amarillos.
b) Con base en su teoría genética, Mendel esperaba que el 25% de los vástagos dieran guisantes
amarillos. Dado que el porcentaje de vástagos de guisantes amarillos no es el 25%, ¿contradicen
los resultados la teoría de Mendel? ¿Por qué?
Problema 54. En un ensayo aleatorizado y controlado en Kenia, se probaron los mosquiteros tratados con
insecticida como una forma de reducir la malaria. De 343 bebés en cuyas cunas se instalaron
mosquiteros, 15 desarrollaron malaria. De los 294 bebés que no recibieron la protección de
mosquiteros, 27 desarrollaron la enfermedad (según datos de “Sustainability of Reductions in
Malaria Transmission and Infant Mortality in Western Kenya with Use of Insecticide-Treated
Bednets”, de Lindblade et al., Journal of the American Medical Association, vol. 291, núm.
21). Utilice un nivel de significancia de 0.01 para probar la aseveración de que la incidencia
de malaria es menor en los bebés que estuvieron protegidos con mosquiteros. ¿Al parecer los
mosquiteros son efectivos?
Problema 55. En un estudio del metabolismo de los hidratos de carbono, se compara el crecimiento de la
raíz en guisantes cultivados en agua a 6°C con el de las plantas cultivadas en una solución
de fructosa a la misma temperatura. Se piensa que la varianza es mayor entre las plantas
cultivadas en agua y se dispone de la siguiente información (supóngase normalidad):

Resuelva el problema usando IC y PH con α = 0.05.

Problema 56. La competencia entre especies desempeña un importante papel en el crecimiento de las plantas.
Se llevó a cabo un estudio para investigar el efecto de la competencia en el crecimiento de la

59
 lechuga. Se plantaron sesenta y cuatro semillas de lechuga, y se dejaron crecer en un medio
en el que solo había lechugas. También se plantaron treinta y cinco semillas de lechuga en
un medio en el que las plantas estaban en competencia con otras de espinacas. Al finalizar el
estudio, se midió el peso seco en gramos de cada lechuga, obteniéndose los siguientes datos:

¿Apoyan estos datos la teoría de que el peso seco medio de las plantas crecidas en competencia
es menor que el de las plantas crecidas en ausencia de competencia? Dar razones que apoyen
la elección de las hipótesis, use α = 0.05. (Basado en un estudio realizado por Melissa
M. Stone, Departamento de Biología, Universidad de Radford, 1996.)

Problema 57. La infestación con pulgones de árboles frutales puede ser controlada rociando un pesticida
o mediante la inundación con mariquitas. En un área particular, se seleccionan cuatro diferentes
arboledas de árboles frutales para experimentación. Las primeras tres arboledas se rocían con
los pesticidas 1, 2 y 3, respectivamente y la cuarta se trata con mariquitas con los siguientes
resultados de cosecha:

Sea µi = la cosecha promedio verdadera (medida de áridos/árbol) después de recibir el i-ésimo

tratamiento. En este caso
µ1 + µ2 + µ3
θ= − µ4
3
mide la diferencia de las cosechas promedio verdaderas entre el tratamiento con pesticidas y
el tratamiento con mariquitas. Cuando n1 , n2 y n3 son grandes, el estimador θb obtenido al
reemplazar cada µi con X i es aproximadamente normal. Use esto para obtener un intervalo
de confianza de 100 (1 − α) % para θ y calcule el intervalo de 95% con los datos dados.
Problema 58. Se obtuvo una muestra aleatoria de especímenes de suelo y se determinó la cantidad (%)
de materia orgánica presente en él por cada espécimen y se obtuvieron los datos adjuntos
(tomados de “Engineering Properties of Soil”, Soil Science, 1998: 93-102).

Los valores de la media muestral, desviación estándar muestral y error estándar (estimado) de
la media son 2.481, 1.616 y 0.295, respectivamente. ¿Sugieren estos datos que el porcentaje
promedio verdadero de materia orgánica presente en el suelo es diferente de 3%? Realice

60
una prueba de la hipótesis apropiada a un nivel de significancia de 0.10. ¿Sería diferente su
conclusión si se hubiera usado α = 0.05?

61
 VII. Regresión Lineal y Correlación Lineal
Problema 1. Para una nueva variedad de repollo se desea conocer si el crecimiento está relacionado
linealmente con las dosis de fertilizante de uso habitual en otras variedades de la misma especie.
Para comprobarlo, se realiza un experimento en 14 parcelas cultivadas con la nueva variedad.
Se aplican distintas dosis de fertilizante y se mide el crecimiento promedio del diámetro de la
hortaliza al cabo de tres semanas. A continuación, se presentan el cuadro con las observaciones
y el gráfico de dispersión:

(a) Presente el modelo de regresión lineal estimado para predecir el crecimiento en diámetro
de las plantas de repollo de la nueva variedad en función de la dosis de fertilizante.
Identifique las estimaciones de los parámetros y las variables explicativa y de respuesta.
(b) ¿Qué interpretación biológica puede darse a una pendiente significativa de 7.78 en este
contexto? Indique las unidades en que se expresa la pendiente.
(c) Calcule el valor estimado y el residual de la observación correspondiente a la parcela 11.
Problema 2. En el siguiente cuadro se indican las cantidades de nitrógeno en el suelo después de su
tratamiento con composta de residuos urbanos. Para cada uno de los niveles de tratamiento:
0, 6, 12 y 18 ton/ha de composta se realizaron 4 determinaciones. Los resultados fueron los
siguientes:

62
 (a) Identifique las variables.
(b) Realice el gráfico de dispersión y comente.
(c) Escriba el modelo lineal correspondiente y describa cada parámetro en términos del
problema. Calcule y grafique la recta de regresión.
(d) Para una dosis de 3 ton/ha de composta, ¿cuál sería el total de nitrógeno en el suelo? ¿Y
para una dosis de 15 ton/ha?
(e) Calcule el residual para la quinta observación.
(f) Calcule e interprete el coeficiente de determinación.
Problema 3. Si se realiza un ajuste lineal de la emisión de CO2 en función del año para cada uno de los
países, obtenemos las rectas siguientes:

(a) ¿Qué países han ido reduciendo sus emisiones entre 1990 y 1997?
(b) ¿Qué países las han incrementado?
(c) ¿Cuál es el país que más ha reducido sus emisiones de CO2?
(d) ¿Cuál es el país que más las ha incrementado?
Problema 4. En el siguiente cuadro se presentan los datos referentes a la altura (metros), el diámetro a la
altura del pecho (centímetros) y el volumen (m3 /árbol) de 30 árboles de una especie forestal.

63
 (a) Construya un diagrama de dispersión entre las variable DAP (x) y Altura (y).
(b) Estime los parámetros de la ecuación de regresión e interprételos en términos prácticos.
(c) Grafique la recta de regresión en el diagrama de dispersión.
Problema 5. A continuación se presentan las mediciones de DAP (cm) y ALTURA (m) de 10 árboles tipo
de Pinus oocarpa:

Con estos datos evalúe la ecuación siguiente para estimar la altura:

ALT U RA = β̂0 + β̂1 ln(DAP ) (logarítmica)

Problema 6. Rebolledo Robles, H. (1999) reporta los datos del experimento 6715, realizado en la región
del Plan Puebla, México, en donde se estudió la respuesta del cultivo del maíz a la fertil-
ización nitrogenada. En este experimento se evaluó la respuesta del rendimiento del maíz
(expresado en kg/ha) a las aplicaciones de nitrógeno. Las dosis de nitrógeno evaluadas fueron:
0, 57, 114, 171, 227, 284 y 342 (kg/ha). Las medias de las tres repeticiones se presentan a
continuación:

64
 Evalúe el ajuste de un modelo de regresión para expresar la relación entre dosis de nitrógeno y
rendimiento de maíz. Justifique su respuesta.
Fuente: Rebolledo Robles, H.H. 1999. Estimación de modelos regresión a ex-
perimentos de fertilización y obtención de dosis óptimas económicas de insumos
agrícolas. México: Centro de Documentación, Departamento de Suelos, Univer-
sidad Autónoma de Chapingo. 55 p.
Problema 7. Con el fin de determinar la profundidad de un lago subterráneo, se midió el contenido de
oxígeno, en miligramos/litro, a distintas profundidades, en metros, obteniéndose los siguientes
resultados:

(a) Ajustar una recta a los datos obtenidos por el método de mínimos cuadrados.
(b) ¿A qué profundidad es previsible que nos encontremos si el contenido en oxígeno medido
es de 3.2 mg/l?

Problema 8. Según el principio de la termodinámica, la presión P y el volumen V de una determinada

masa de gas están relacionados por la siguiente fórmula:

PV γ = C

donde γ y C son dos constantes. Supongamos que disponemos de n mediciones de la presión y

del volumen, (p1 , v1 ), . . . , (pn , vn ). ¿Cuál es la manera de obtener valores de las dos constantes
γ y C? (pensar en una transformación de los datos).
Problema 9. Se realizaron investigaciones con el fin de estudiar la relación entre la elevación de la temperatura
de las celdas solares en °C por encima de la temperatura ambiente (y) y la cantidad de
aislamiento en mega watts por centímetro cuadrado (x), obteniéndose los siguientes datos:

(a) Se quiere desarrollar un modelo que explique la evolución de y en función de la variable

x. Llevar a cabo el ajuste correspondiente y comentar su bondad.
(b) Para un aislamiento de 62, ¿qué temperatura cabe esperar?
Problema 10. En un lago, se ha medido, para diversos valores de la profundidad, el contenido en oxígeno, en
miligramos/litro, obteniéndose los siguientes datos:

(a) Calcular la media y la varianza asociada a cada variable.

65
 (b) Calcular la covarianza de las dos variables, así como el coeficiente de correlación. Inter-
pretar los resultados obtenidos.
(c) Realizar el ajuste de mínimos cuadrados del contenido respecto de la profundidad, así
como el ajuste de la profundidad respecto del contenido. Si la relación proporcionada
por las rectas de regresión es válida, ¿cuál sería el valor del contenido de oxígeno a una
profundidad de 45m?
Problema 11. Un ingeniero estudia la relación entre una variable Y y otra variable X. Para ello dispone de
los valores de Y para 15 valores de X y sabe que la varianza de X vale 3.4. Decide ajustar
una recta de regresión y encuentra la ecuación siguiente:

y = 2.3x + 5

(a) ¿Cuál es el signo de la correlación entre X e Y ? Justifica tu respuesta.

(b) ¿Cuánto vale la covarianza de X y de Y ?
(c) Si x̄ = 5.3, ¿cuánto vale ȳ?
(d) ¿Qué medida debe el ingeniero calcular para cuantificar la bondad del ajuste? ¿Cuándo
se considera que el ajuste es bueno?
Problema 12. Los siguientes datos se refieren al crecimiento de una colonia de bacterias en un medio de
cultivo:

siendo x los días desde la inoculación e y el número de bacterias.

(a) Representar y en función de x para verificar que es razonable ajustar una curva exponen-
cial.
(b) Ajustar una curva exponencial a los datos.
(c) Estimar, usando el modelo ajustado en el inciso anterior, el número de bacterias al
término de 20 días.
Problema 13. Se quiere estudiar la relación entre la rentabilidad del trigo respecto del nivel de nitrógeno
(N). Para ello, se plantó trigo en 7 parcelas de tierra de idénticas características y se les
suministraron diferentes niveles de nitrógeno. Los resultados aparecen en la tabla siguiente:

Se pueden utilizar las cantidades numéricas siguientes:

(a) Ajustar una recta para predecir la rentabilidad del trigo en función del nivel de nitrógeno.
Calcular r2 e interpretar su valor.
(b) Estimar, utilizando el modelo ajustado en el inciso anterior, la rentabilidad del trigo
cuando el nivel de nitrógeno es de 60 unidades. ¿Es confiable esta predicción? Razona tu
respuesta.

66
Problema 14. La mejora de la tecnología (mecanización, fertilizantes, nuevas variedades de plantones, etc.) ha
dado lugar que la productividad (P ) y el tiempo (t) estén relacionados por la fórmula P = βeαt
donde α y β son dos constantes. Supongamos que tenemos n datos de la productividad y el
tiempo, ¿qué transformación de los datos nos lleva a obtener las constantes α y β? Realiza
dicha transformación y propón las fórmulas para obtener las citadas constantes.
Problema 15. La información que se presenta abajo, se usará para ajustar los niveles de Nitrógeno (kg/ha) y
rendimiento de Trígo (kg/ha).

(a) Ajuste una función lineal.

(b) Hacer las predicciones de los rendimientos que se obtendrían si se aplicara N = 75Kg/ha
y N = 35Kg/ha.
Problema 16. Para estudiar el efecto de la temperatura sobre el vigor durante la germinación, se dispusieron
semillas de alfalfa en germinadores a distintas temperaturas. A los 6 días se midió la longitud
de las plántulas, obteniéndose los siguientes datos:

(a) Construir el diagrama de dispersión entre longitud de plántula y temperatura y verificar

si existe una tendencia lineal.
(b) Realizar un análisis de regresión lineal y correlación lineal.
(c) ¿Qué temperatura permite obtener mayor vigor?

Problema 17. En un experimento para evaluar la efectividad de un insecticida sobre la sobrevida de

dos especies de insectos (A y B) se obtiene que, en ambos casos, es posible ajustar un modelo
lineal para la sobrevida (Y ) versus la concentración (en ppm) del insecticida utilizado (X),
siendo los dos modelos ajustados los siguientes:

Especie A : Y = 80 − 15X; Especie B : Y = 60 − 15X

67
 De acuerdo a estos resultados:
(a) ¿Es el insecticida igualmente efectivo en ambas especies?
(b) ¿Qué interpretación se puede hacer de cada una de estas ecuaciones?
(c) Si se quisiera que ambas especies tengan una sobrevida de a lo más 20, ¿cuánta ppm, se
debería agregar del insecticida?
Problema 18. El serbal (Sorbus aucuparia) es un árbol que crece en zonas de diferentes alturas. Con efecto
de estudiar la adaptación de estos árboles a distintos habitats, se recogen ramas con brotes
de 12 árboles que crecen a diferentes alturas en North Angus, Scotland. Se llevaron los
brotes a laboratorio y se registró la tasa de respiración nocturna de cada una de ellos. En la
siguiente tabla se muestra la altitud de origen (en metros) de cada grupo de brotes y la tasa
de respiracion nocturna (expresada en µl de oxígeno por hora por mg de peso seco de tejido).

(a) Obtener la recta de regresion que permite predecir la tasa de respiración a partir de la
altitud.
(b) Representar gráficamente los datos y dibujar en la gráfica la recta de regresión obtenida.
Problema 19. El ácido laetisárico es un compuesto recientemente descubierto cuyos efectos parecen promete-
dores en el control de enfermedades causadas por hongos en plantas de cultivo. En la siguiente
tabla se muestran los resultados del crecimiento del hongo Pythium ultimum bajo diferentes
concentraciones de ácido laetisárico. Cada valor del crecimiento es el promedio de cuatro
medidas radiales de una colonia de Pythium ultimum cuyo crecimiento se ha desarrollado en
una caja de Petri durante 24 horas; se han utilizado dos cajas de Petri para cada una de las
concentraciones consideradas.

(a) Obtener la recta de regresión apropiada para estudiar la relación entre las variables.

68
 (b) Representar gráficamente los datos y dibujar en la gráfica la recta de regresión obtenida.
Problema 20. Los siguientes datos corresponden a los porcentajes de mortalidad obtenidos a dosis crecientes
de un insecticida. Se desea estudiar si existe una componente lineal entre la mortalidad y la
dosis, expresada como el logaritmo de las concentraciones utilizadas. El experimento consistió
en someter a grupos de 1000 insectos a cada una de las dosis ensayadas. Los resultados fueron
los siguientes:

(a) Construir un diagrama de dispersión Mortalidad vs. Ln (dosis).

(b) De acuerdo al gráfico obtenido, ¿es razonable proponer un ajuste lineal?
(c) Escribir el modelo lineal que, se supone, relaciona la mortalidad con la dosis.
(d) Estimar los parámetros del modelo y obtener conclusiones.
Problema 21. Los siguientes datos corresponden a los porcentajes de mortalidad (redondeados al entero más
cercano) obtenidos a dosis crecientes de dos insecticidas naturales (producto 1 y producto
2). El experimento consistió en someter a grupos de 1000 insectos a cada una de las dosis
ensayadas. Cada producto se ensayó independientemente. Los resultados fueron los siguientes
(tomado de Di Renzo et al., 2009).

(a) Construir un diagrama de dispersión de Mortalidad vs. Ln(dosis) para cada producto.
(b) De acuerdo al gráfico obtenido, ¿es razonable proponer un ajuste lineal?
(c) Escribir el modelo lineal que, se supone, relaciona la mortalidad con la dosis.

69
 (d) Estimar la tasa de mortalidad en función de la dosis (expresada ésta como el logaritmo
de las concentraciones utilizadas) para cada producto.
(e) ¿Cuál es la dosis necesaria para matar al 50% de los insectos?
(f) Se sabe que, en un ensayo similar al descrito anteriormente, la tasa de mortalidad para un
insecticida convencional es: 98% de mortalidad. ¿Son los productos orgánicos equivalentes
al convencional?

Problema 22. En un ensayo de resistencia a la sequía, dos especies de leguminosas (A y B) fueron

comparadas. El experimento consistió en registrar el peso seco total de 10 plantas al cabo de
30 días desde la siembra. Las condiciones comparadas fueron las siguientes: medio de cultivo
estándar (MCE), M CE + 10g/l de NaCl, M CE + 20g/l de NaCl, M CE + 30g/l de NaCl,
M CE + 40g/l de NaCl. Los siguientes tres gráficos muestran tres resultados posibles para
esta experiencia. Los gráficos representan las rectas que modelan la esperanza del peso seco
en relación al agregado de NaCl en cada caso.

(a) ¿Qué conclusión se obtendría, en cada una de estas situaciones acerca de la resistencia
a la sequía de ambas especies, asumiendo que si la especie soporta mayor contenido de
NaCl será más resistente?
(b) ¿Qué significan (o que interpretación tienen) la diferencia y la similitud de las ordenadas
al origen de las rectas ajustadas en los casos I, II, y III?
(c) ¿Qué significan (o que interpretación tienen) la diferencia y la similitud de las pendientes
de las rectas ajustadas en los casos I, II, y III?
Problema 23. Se desea probar la efectividad de un nuevo fungicida para el control de roya en trigo. Se
probaron distintas dosis en gramos de principio activo por ha (gr.p.a./ha) en 10 parcelas de
100 plantas cada una. A los 15 días de la aplicación se realizó una evaluación del daño, como
el tamaño promedio de las manchas en hoja bandera. Los datos son los siguientes:

70
 (a) Ajustar un modelo de regresión lineal para el daño en función de la dosis.
(b) Predecir el daño (tamaño promedio de las manchas) que se hallará si se aplican 260
gr.p.a./ha.
Problema 24. En un estudio se hicieron mediciones de perímetro y peso de cabezas de ajo. Los datos que se
obtuvieron fueron los siguientes:

(a) ¿Cómo se espera que sea la asociación entre peso y perímetro?

(b) Calcular coeficiente correlación entre peso y perímetro.
(c) Elaborar conclusiones.
Problema 25. El muestreo de áreas contiguas se utiliza en Ecología para contar el número de especies distintas
de plantas por área. El recuento se realiza de manera que cada siguiente área contigua tiene el
doble de superficie, empezando por un área de 1 m2 , según el siguiente esquema:

El modelo que relaciona Y = número de especies con X= superficie en m2 es Y = a logX + b

(a = índice de diversidad, b = número de especies por unidad de área). Ajustar dicho modelo
a los datos:

Problema 26. Se efectuó un experimento para determinar cómo afecta la aplicación de cierto abono fosfatado
a la concentración de fósforo en determinada planta. Para ello se tomaron seis plantas colocadas
en seis macetas con la misma cantidad y tipo de tierra a las que se les aplicó cierta cantidad de
abono, expresada en gramos. Un mes más tarde se midió la concentración de fósforo, expresado
en micromoles (µM ), de cada planta. Los resultados obtenidos se reflejan en la siguiente tabla:

71
 (a) Encuentra la recta de mínimos cuadrados que relacione la “concentración de fósforo en
la planta” en función de “la cantidad de abono aplicada”. Representa gráficamente los
datos y la recta de regresión obtenida.
(b) ¿Los datos proporcionan evidencia suficiente para indicar que la cantidad de fósforo
presenta en la planta se relaciona linealmente con la cantidad de abono aplicado a la
tierra?
(c) Estima puntualmente la cantidad de fósforo en la planta si se aplican al suelo 2.8 gramos
de abono.
Problema 27. Una aplicación clásica de la correlación es la asociación entre la temperatura y el número de
veces que un grillo chirría en un minuto. A continuación, se indican los números de chirridos
en un minuto y las temperaturas correspondientes en grados Fahrenheit (según datos de The
Song of Insects, de George W. Pierce, Harvard University Press). ¿Existe evidencia suficiente
para concluir que existe una relación lineal entre el número de chirridos en un minuto y la
temperatura?

Problema 28. Una muestra de 12 hojas fue recogida aleatoriamente de un árbol, y la longitud y el ancho
de cada hoja fueron medidos con una precisión de un milímetro. Los datos se muestran a
continuación

(a) Calcule el coeficiente de correlación muestral.

(b) Encuentre el intervalo de confianza del 90% para la pendiente.
Problema 29. Cada una de las siguientes ecuaciones es un modelo matemático para la relación entre las
variables yi y xi , para i = 1, · · · , n. Cada modelo depende de dos parámetros desconocidos y,
y el término de i se distribuye normal. Indique cuáles de estos modelos son modelos lineales
y especifique la matriz de diseño X para cada modelo lineal.

72
Problema 30. Un Fitotecnista de la UACh estaba interesado en estudiar la efectividad de 3 insecticidas
sobre el crecimiento de una variedad de lechuga. Tres tratamientos trt1 , trt2 y trt3 , se
utilizaron en el estudio. 30 plantas fueron divididas al azar en 3 grupos iguales para cada
uno de los tres tratamientos y los pesos de la planta fueron registrado después de 1 año. A
continuación se muestra una salida parcial de R.

Completar la tabla ANOVA.

Problema 31. En un estudio sobre el efecto de las hormonas en la productividad de una cierta variedad
de planta de tomate, diez plantas fueron tratadas con diferentes potencias hormonales, y
sus rendimientos, en kg, es registrado. Se ajusta un modelo de regresión lineal simple en R,
con la variable dependiente (rendimiento en kg) almacenada como el vector y y la variable
independiente (fuerza hormonal) almacenada como el vector x. Algunos comandos y salidas
de R se muestra a continuación.

Pruebe la hipótesis de que no existe una relación entre la fuerza hormonal y rendimiento,
indicando claramente su conclusión. Use α = 0.05.
Problema 32. Los datos ([Link]) se refieren a medidas de concentraciones de fósforo inorgánico (X1 ) y
fósforo orgánico (X2 ) en el suelo y el contenido de fósforo (Y ) en las plantas cultivadas en este

73
 suelo. El objetivo de este experimento es estudiar la relación existente entre el contenido de
fósforo en la planta y dos fuentes de fósforo en el suelo. En este caso, las variables X1 y X2
son controladas por el investigador.
a) Construya los diagramas de dispersión: Y vs. X1 , Y vs. X2 , X1 vs. X2 . A partir de los
diagramas de dispersión, ¿qué concluye?
b) Ajuste el modelo lineal de la forma Y = β0 + β1 X1 + β2 X2 + .
Problema 33. Los datos ([Link]) se refieren a medidas del diámetro a 4.5 pies sobre el nivel del suelo
(D, pulgadas) y la altura (H, pies) de 31 cerezas ("Cereza Negra") de pie y de volumen (V ,
pies cúbicos) de los árboles talados. El objetivo de este tipo de experimento es ver cómo estas
variables están relacionadas a través de medidas en los árboles en pie, capaz de predecir el
volumen de madera en un área de bosque (Allegheny National Forest).
Ajuste el modelo lineal de la forma: log(V ) = β0 + β1 log(D) + β2 log(H) + .

Problema 34. The data ([Link], Statistics and Data with R, 2008 John Wiley & Sons Ltd.)
for this example are from the New York City (NYC) Open Accessible Space Information
System Cooperative (OASIS); a partnership of more than 30 federal, state and local agen-
cies, private companies, academic institutions and nonprofit organizations. The goal of the
project is to enhance the stewardship of open space for the benefit of NYC residents (See
[Link] The data refer to information about 322 trees in NYC. We are
interested in tree age, defined as X, vs. diameter at breast height (DBH), defined as Y .
a) Scatterplot the data.
b) Use log transformation on both variables and displays the log transformed data and the
estimated regression line.
c) Predict the height of a 10-year-old tree.
d) Displays ANOVA Table.

Problema 35. Los datos [Link] representan la edad y la longitud de la mandíbula de cierto tipo
de ciervos. Fueron objeto de estudio por Crawley (2007). La teoría indica que la relación entre
la Edad y la longitud de la mandíbula es por medio de un modelo no lineal. Hacer lo siguiente:
a) Hacer un diagrama de dispersión de los datos.
b) Elegir una transformación adecuada para obtener un modelo linealizado.
c) Estimar los parámetros del modelo seleccionado, usando formulas vistas en clases.
d) Estimar los parámetros del modelo seleccionado, usando funciones en R.
e) Graficar el modelo ajustado sobre el diagrama de dispersión.
f) Obtenga un IC del 95% para α y β.

74
75
 REFERENCIAS
• J. L. Devore. Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias. Cencage Learning, Séptima
Edición, 2008.
• P. N. Wisniewski y G. Velasco Sotomayor. Problemario de Probabilidad. Edit. Thomson, 2001.
• S. L. Ipiña y A. I. Durand. Inferencia Estadística y Análisis de Datos. Edit. Pearson, 2008.
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