Comunidades Rurales y pobreza en Argentina
Instrucciones
Luego de ver los documentales realizados por la Fundación La Nación "Hambre de
futuro: Los hijos del Monte" y Hambre de Futuro: Pobreza Blanca" piensa y responde:
Las comunidades que se ven en el video están en situación de pobreza y viven el día a
día con la falta de acceso a servicios básicos. Tales servicios como el acceso al agua
potable, la electricidad y la salud. Los niños tampoco tienen acceso a una buena
educación. Sin embargo, se hace todo lo posible en la única escuela donde asisten la
mayoría de ellos, muchas de estas familias tienen conflictos acerca de la distancia y la
localidad de sus hogares y la escuela donde tienen que mandar a sus hijos. Luego de
mandarlos a la escuela primaria, entra el problema que sufren varias familias donde los
padres se preocupan si su hijo va a poder seguir el secundario. Los niños desean
estudiar y aprender pero no se les brinda la oportunidad. Las pocas escuelas que hay
por la zona no están bien mantenidas. Usan la luz natural a través de las ventanas para
iluminar el aula (algunas tienen paneles solares, pero con los años dejan de funcionar).
Además de que no tienen calefacción y por eso se calientan a través de la leña. Hay
escuelas en donde los niños se pueden quedar a dormir por la lejanía de los hogares,
ahí alimentan a los niños, bañan y visten. El estado en tema de las escuelas-casas
están metidas y ayudan.
En todo entorno, tanto escuelas o viviendas, estas comunidades tienen un acceso a la
salud básicamente limitado. Primero que nada que residen demasiado lejos del
(seguramente único hospital que haya) hospital para ir en urgencias. Y también por
parte de los hospitales, que no mandan ambulancias en caso de urgencias ya sea por
la distancia o la dificultad de llegada por el terreno o demás. Esto también muestra la
poca voluntad y ayuda que el estado y las autoridades le brindan a las comunidades.
Cuando es “tiempo de política” para propagar palabra, ahí es cuando el estado brinda
algo de atención pero prácticamente nada de apoyo.
En el ámbito de trabajo, no se puede hacer mucho ni nada muy elaborado ya que no
tienen los recursos suficientes. Casi nada de trabajo formal, “Se hace lo que se puede”
y tal como lo dice la frase es lo que hacen, la mayoría de ellos cortan madera y la
venden, o queman la madera y la venden como carbón. El trabajo es más que nada
entre la familia, se ayudan mutuamente y los hijos ya desde chicos ayudan a sus
padres con tareas de vivienda o con el trabajo.
Los niños se divierten con lo que esté disponible, todo muy sencillo, andan en bici,
juegan con una pelota, corren, etc. También su mayor deseo es “poder estudiar” y
“poder aprender”, ya que estudiar significa para ellos una “oportunidad de vida” y
manera de poder seguir adelante. Este deseo me resulta algo muy impactante ya que
en mi vida es algo muy normal el poder estudiar y aprender. Ya el simple hecho de que
hayan niños que no tengan acceso a la educación es algo que debería ser cambiado
de inmediato ya que todos tienen derecho a la educación y al aprendizaje.
Haciendo Camino y El Ceibal son organizaciones que ayudan a estas comunidades.
Ellos buscan problemas que hay en comunidades e intentan resolverlos, acompañan a
las familias para que puedan salir adelante. Haciendo Camino especialmente, forma a
la madre como agente de cambio y le enseña herramientas.
Hablando un poco sobre la patagonia argentina, lugar donde residen estas
comunidades, tienen un potencial enorme en tanto a la producción debido a su extenso
territorio. Sin embargo, esta oportunidad no es utilizada, resultando a que sea una zona
vulnerable para las familias que viven ahí. La zona está muy aislada y tiene una falta de
comunicación preocupante, añadiendo su clima frío y la falta de oportunidades y de
futuro para los jóvenes. Es por todas estas razones las que hacen que los jóvenes sean
obligados a dejar la zona y mudarse a zonas más urbanas en busca de oportunidades
de trabajo y futuro. Las comunidades se comunican a través del uso de la radio. Ellos
se enteran de las noticias a través de radios que tienen las familias, reuniones o avisos
que se cuentan a través de más líneas.
El Consejo de Desarrollo de Comunidades Indígenas (Codeci), es una organización
que lucha para obtener el título comunitario que pide la propiedad de las tierras para
que ellos puedan trabajar en ellas y así poder seguir adelante y sobrepasar la situación
en la que están. Ya hay un convenio con el ministerio de educación donde ellos pueden
trabajar en diferentes escuelas de la comunidad, abrir talleres e implementar la
educación bilingüe cultural.
