Comunicación 3
FORMATO DE EVALUACIÓN FINAL (EF)
UNIDAD DE
APRENDIZAJE IV
COMPRENSIÓN LECTORA, REVISIÓN Y REESCRITURA DEL ENSAYO
Nº: IV
Al finalizar el curso, el estudiante produce un ensayo publicable, como resultado de la
argumentación
lectura crítica y la oral, respetando la estructura del texto argumentativo y las
LOGRO DE
APRENDIZAJE: propiedades textuales, haciendo uso de las estrategias discursivas y argumentativas
pertinentes y atendiendo los requerimientos de un medio de difusión propuesto.
Producto: Versión final del ensayo
DATOS DEL ESTUDIANTE:
NRC 7575
CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES
N00301126 TARRILLO ESPINOZA MIGUEL EDUARDO
La entrega del trabajo final es INDIVIDUAL o en PARES.
Realice las siguientes actividades:
PRIMERA PARTE: MEJORA DE LA ESTRUCTURA PRELIMINAR
(REQUISITO)
1. En la evaluación anterior (T4) presentaste la versión preliminar de tu ensayo académico. ¿Qué
correcciones y/o mejoras has realizado?
Se hicieron correcciones en cuanto a conectores, signos de
puntuación y sinónimos de palabras para que no sea tan
informal el texto y sea de mayor entendimiento para las
personas sin llegar a un vocabulario simple y básico.
Principalmente se cambiaron y corrigieron todos los conectores
mal puestos por unos mejores estructurados.
2. Crea un blog donde puedas publicar tu ensayo (Wix, Blogger, WordPress).
3. Considera todos los aspectos formales antes de hacer la publicación.
- Tipo de letra Times New Román
- Tamaño de letra 12 puntos
- Justificación completa (alineado a izquierda y derecha).
- Interlineado 2.0 líneas, sin espacio entre párrafos.
- Alineación a la izquierda sin justificar.
- Márgenes de 2.54 a la derecha, izquierda, parte superior y parte inferior.
Pega la captura de pantalla de la portada del blog y en enlace del mismo.
Enlace
[Link]
SEGUNDA PARTE: REDACCIÓN DE LA VERSIÓN FINAL DEL
ENSAYO
Redacta la versión final del ensayo académico.
Copia el enlace de la publicación de tu ensayo en el siguiente cuadro.
Recuerda ensayo completo.
La castración química y los crímenes de la violencia sexual
Por: Escobar Valencia, Juan Antonio; Tarrillo Espinoza, Miguel Eduardo; Navarro Juarez Eder
Jesus; Izaguirre Anccise; Daniela; Chong; Rodrigo
La violencia sexual es un problema alarmante que afecta a miles de personas en todo el mundo.
Los crímenes de violación y abuso sexual, especialmente cuando se dirigen hacia menores de
edad, generan un profundo sentimiento de indignación y necesidad de justicia en la sociedad. Ante
esta realidad, ha surgido un tema de debate candente: la aplicación de la castración química como
medida punitiva para los condenados por estos delitos atroces. La tesis planteada es clara: se debe
aplicar la castración química a los condenados por violación. A continuación, veremos cómo la
sociedad reacciona ante la castración química a personas del mal vivir que violaron a gente
inocente
Robles (2019), una solución a los delitos sexuales es la castración química, y se usará como
medida para sancionar y rehabilitar a los condenados por violación. Algunos tratamientos de la
castración química consisten en la aplicación de un químico que regula la producción de
testosterona e inhibe el deseo sexual de las personas, así como también limitando el
funcionamiento del órgano sexual masculino en relación a la erección y eyaculación. Del Monte
(2012), establece que la justificación para el uso del método de la castración química, se debe a
los altos índices de ocurrencia, en casos de abusos sexuales a menores, considerando además que
la pedofilia es una enfermedad, lo que haría necesario la aplicación del tratamiento a diferencia de
otra clase de delitos (Del Monte, 2012).
Gonzales, G. & Barboza, M. (2022). Sostiene que la castración química ha sido propuesta como
una medida para reducir el riesgo de reincidencia en delitos sexuales. Se argumenta que este
enfoque puede ayudar a disminuir los impulsos sexuales y reducir la posibilidad de que los
delincuentes vuelvan a cometer actos similares. Sin embargo, es importante destacar que la
castración química debe ser parte de un enfoque integral que incluya tratamiento psicológico. Este
enfoque reconoce que los delitos sexuales son un problema complejo que requiere una
intervención multidimensional.
La castración química no debe verse como una medida vengativa, sino como una estrategia para
proteger a la sociedad y brindar oportunidades para la rehabilitación de los delincuentes. Es
crucial considerar el impacto psicológico y emocional que esta medida puede tener en los
individuos involucrados para brindarles el apoyo necesario a fin de su reintegración a la sociedad.
Al abordar la castración química desde una perspectiva integral y humanitaria, se busca garantizar
la seguridad de esta al tiempo que se brinda una oportunidad para la rehabilitación y la prevención
de futuros delitos sexuales.
Bandera,M (2009). La situación actual que vemos hoy en día es que la violencia está presente en
todos los ámbitos; ya sea en casa o en público, en el trabajo, en la calle, en el transporte público,
en la escuela, etc. Ante esta situación, todos tenemos el deber de romper el silencio y condenarlo.
La castración química es un método que otros deberían adoptar porque beneficia a los abusadores
de niños debido a su protección a buscar el placer sexual. Los tipos de violencia son tan graves
que no podemos obligar a este violador que se pudra en prisión; debemos brindar atención
especial mientras esté en prisión, la terapia hormonal puede ayudar.
Muchos consideran que la mutilación genital masculina es fútil e insuficiente para prevenir a un
agresor sexual que también es propenso a la violencia; En estos casos, lo que queda es la violencia
desentrenada o descontrolada, no el deseo sexual sofocado por la castración química. al manejo
puede ser contraproducente en estos casos, ya que la violencia se manifiesta en otros actos
violentos, como el asesinato (García, 2009).
La importancia de la castración química en el tratamiento de estas condiciones se debe a la
prevalencia mundial de altos índices de violencia sexual contra niños y adolescentes (De Sousa y
Fleury, 2014).
Ruiz, R. (2021) menciona que, según los análisis de las medidas conforme al ministro de justicia y
derechos humanos. Este propone la castración química a condenados por violación una vez que
hayan cumplido su pena privativa en prisión lo cual conlleva a qué se implementará siempre y
cuando el condenado haya cumplido su tiempo determinado en prisión
Sin embargo, la propuesta se limita critica a la castración química a proponer ciertas
modificaciones al código penal y tal parece que carece de medidas preventivas hacia los
condenados.
El estado peruano tiene la obligación de respetar y garantizar la integridad personal y física del
individuo, por lo tanto, el Convenio Americano de Derechos Humanos y el Pacto Internacional de
Derechos Civiles y Políticos prohíben cualquier disputa de los derechos humanos internacionales
de trato cruel, degradante o inhumano al individuo
El ministro ha propuesto la castración química como una posible pena accesoria para personas
condenadas por delitos sexuales, pero solo se aplicaría una vez que hayan cumplido su sentencia
de prisión. Esto significa que la castración química solo se otorgaría después de que se sancione
con una cantidad fija de años en prisión, y no cuando se imponga una cadena perpetua. (Yazmine,
R. R 2021)
Eche Saba, J (2021). Menciona que la castración química plantea preocupaciones relacionadas
con la violación de los derechos humanos. Sin embargo, es importante destacar que en muchos
casos es un procedimiento reversible y voluntario, lo cual es aplicado únicamente a personas
condenadas por delitos sexuales. Esta consideración busca garantizar que la decisión de someterse
a la castración química sea personal y esté basada en una evaluación individualizada. Además de
esto se argumenta que la efectividad de la castración química es motivo de debate, ya que, existen
preocupaciones sobre los posibles efectos secundarios negativos que pueda generar en los
individuos y es lo que ha llevado a cuestionar su aplicación e impacto a largo plazo.
A pesar de esto, es importante reconocer que la castración química no pretende ser una solución
mágica que erradique por completo los delitos sexuales. Se considera como una medida adicional
que puede resultar útil cuando se combina con otras estrategias de prevención y castigo. En última
instancia, es fundamental sopesar los derechos humanos de los condenados y las posibles
consecuencias negativas de la castración química, al mismo tiempo que se busca encontrar un
equilibrio entre la protección de la sociedad y la búsqueda de la rehabilitación de los delincuentes.
La aplicación de la castración química debe ser analizada cuidadosamente, considerando su
viabilidad, sus efectos y su integración dentro de un enfoque más amplio de prevención y justicia.
El mencionado autor indica que, aunque existen preocupaciones legítimas sobre los derechos
humanos con relación a la castración química, es crucial destacar que en numerosas ocasiones se
trata de un proceso reversible y voluntario, limitado a personas condenadas por delitos sexuales.
Esto refleja una aproximación cuidadosa y respetuosa hacia la autonomía de los individuos
implicados.
Bandera,M (2009). Los crímenes de violencia sexual para los niños incluyen abuso físico, sexual
y emocional esto puede ocurrir en el hogar y la comunidad. En el mundo, cada dos niñas y niños
entre 2 y 17 años es víctima de algún tipo de violencia cada año. Según una encuesta mundial,
aproximadamente el 58% de los niños en América Latina han sufrido violencia física y sexual en
el último año.
Las víctimas de abuso sexual infantil tienen más probabilidades de experimentar trastornos
emocionales como depresión, ansiedad, baja autoestima y problemas con las relaciones sexuales
(Berliner & Elliot, 2002)
Según autores como Berliner y Elliot (2002). La depresión es uno de los síntomas más comunes
entre los adultos que sufrieron abusos sexuales en la niñez.
Romero C. (2021) Algunos de los medios para afrontar la comisión de reincidente a estos delitos
con el pasar de los años los distintos sistemas jurídicos han hecho múltiples esfuerzos e intentos, a
fin de adoptar e implementar mecanismos viables para poder lograr la disminución de este tipo de
delito con la finalidad de buscar soluciones rápidas y efectivas. La castración química espera que
disuada que comentan ese delito a fin de disminuir de manera significativa la Comisión de este
delito, donde se deben implementaran normas y políticas diseñadas a proteger a estas víctimas de
abuso sexual a la vez también se anda implementando el código penal peruano que establece
penas privativas de la libertad a este tipo de delito, nuestro sistema penal apartara a la persona de
la sociedad. Se tomara en cuenta como acción accesoria a fin de establecer las políticas criminales
que el Derecho Penal y la Criminología son dos disciplinas totalmente distintas ya que el primero
estudia el delito y se limita por el principio de legalidad, contrario sensu la Criminología estudia la
divergencia social, para tratar de entre la conducta desviada del individuo que comete el delito a
fin también de promover el Proyecto Legislativo N° 1734/96-CR, Ley contra la violencia sexual y
la castración, donde se aplicara de manera severa en caso de delitos de violación.
Robles (2019) Por lo visto sería bueno realizar un estudio conceptual, jurídico sobre la castración
química como medida sancionadora, y de erradicación a la violencia de niñas, niños y
adolescentes en la legislación peruana. El cual hace referencia al incremento masivos de los
delitos de carácter sexual en contra de los menores de 14 años, a su vez se está generando
vulneración de los derechos humanos al dejar en libertad a una persona sentenciada por delitos
sexuales siempre en cuando haya cumplido su condena o en tal caso haya cumplido con su
rehabilitación adecuadamente.
Eche Saba, J (2021) indica que en el contexto de la discusión acerca la castración química, se
plantea la necesidad de establecer medidas de seguridad que brinden una protección efectiva a las
víctimas de delitos sexuales. La implementación de este enfoque busca garantizar que las personas
que han sido afectadas por estos actos traumáticos encuentren el respaldo y la seguridad
necesarios para reconstruir sus vidas. Debido que, es fundamental reconocer la importancia de la
educación en valores y la promoción de la igualdad de género como estrategias complementarias.
La prevención de delitos sexuales requiere un enfoque holístico que aborde las causas subyacentes
de la violencia sexual, fomente un cambio cultural en las actitudes y comportamientos. Al
promover la educación en valores basados en el respeto, la empatía y la equidad de género, se
busca prevenir la aparición de delitos sexuales, fomentar relaciones saludables y consentidas. La
combinación de medidas de seguridad efectivas y una educación sólida en valores y promoción de
igualdad de género puede generar un impacto significativo en la prevención de delitos sexuales.
Es importante abordar el problema desde diferentes ángulos, involucrando a la sociedad en su
conjunto para crear entornos seguros y promover relaciones saludables y respetuosas.
El mencionado autor plantea que con lo mencionado anteriormente y solo a través de este enfoque
multidimensional podemos prevenir estos actos violentos y construir una sociedad más segura y
justa para todos.
Ruiz, R.(2021). El 20 de abril se lleva a cabo el proyecto de ley presentado por el Estado peruano
por Félix Chero Medina, fue el encargado de comunicar esta decisión a través de una conferencia
de prensa y proporcionó más información sobre el proyecto. El proyecto establece que la
castración química sería una pena adicional que se aplicaría a personas condenadas por delitos
sexuales, después de haber cumplido su condena de privación de libertad.
Menciona que el problema con el proyecto de ley al cual el congreso peruano duda de la
efectividad de la propuesta por lo cual tiene dos factores fundamentales para la aplicación de la
propuesta. Del primer factor, podemos inferir que la sentencia será impuesta por el juez sin previa
evaluación médica del condenado, lo cual impediría considerar algún posible riesgo debido al
tratamiento.
Puesto que, al segundo factor, podemos inferir que, el condenado al no tener conocimiento a
detalle de cómo se implementará la propuesta en él no tendrá conocimiento de si puede o no ser
perjudicial para su salud.
La Comisión Internacional de Derechos Humanos emitió un comunicado reciente sobre el debate
de la propuesta de ley donde sostiene que viola la prohibición absoluta de tortura y penas crueles,
inhumanas y degradantes, establecida en las normativas internacionales previstas en la Convenio
Americano de Derechos Humanos y en la Convención Interamericana para prevenir y sancionar la
tortura.
Algunos países en donde se aplica la castración química a personas que cometen delitos sexuales
en contra de otras personas son: Indonesia, Polonia, Rusia, Corea del Sur y Estados Unidos, sin
embargo, no es del todo posible medir la certeza de la efectividad de estas medidas.
La proposición legal incluye la castración química como una posible pena adicional para delitos
de violación sexual identificados en ciertos artículos del código, pero hay al menos dos
preocupaciones presentes en la redacción de las disposiciones. Estas son la falta de una evaluación
médica previa del condenado y la naturaleza coercitiva de la pena. (Ruiz, R 2021).
Ruiz, Y. (2022). Comenta que la castración química ya ha sido una opción ampliamente
comentada alrededor del mundo, al punto que en distintos países ya ha sido aprobada dentro de
sus leyes. Pero, dado que el Perú se rige bajo los mandatos impuestos por la Convención
Americana sobre Derechos Humanos (CADH), la cual rechaza la aplicación de dicha sentencia
como castigo penal. Esto se debe a que es considerada un acto poco ético que vulnera la
integridad del condenado como ser humano que dispone de derechos, sometiéndolo a distintos
efectos secundarios que pueden afectar gravemente a su salud, siendo la mayoría de estos
irreversibles
El mencionado autor sostiene que "Al respecto, la Convención Americana sobre Derechos
Humanos (CADH) en su artículo 5 exige que el Estado respete la integridad física, psíquica y
moral de la persona, así como prohíbe la tortura y otros tratos crueles, inhumanos o
degradantes."
Méndez, S. (2019). Postula que las terapias cognitivo-conductuales (TCC) han sido una de las
alternativas más favorables con el fin de reemplazar a la castración química. Son tratamientos
psiquiátricos que el preso lleva durante su condena las cuales tienen como principal objetivo su
reintegración a la sociedad como un individuo reformado de sus distintos trastornos o parafilias.
Estos procedimientos ya han sido utilizados para tratar otros tipos de enfermedades psico-
conductuales como la depresión o la ansiedad; y ha demostrado reducir el riesgo de reincidencia
de los pacientes en un 18.2%, lo cual nos da una señal de ser un tratamiento efectivo que no
vulnera la integridad de la persona. "No se debe hacer la castración química porque la mayoría de
las personas no se la realizan voluntariamente, por ende, ante los efectos secundarios y la poca
efectividad de dicho tratamiento, es preferible buscar otra opción como la intervención
psicoeducativa.
Finalmente, la aplicación de la castración química a los condenados por violación se presenta
como una medida que ha generado un intenso debate en la sociedad. Aunque existen argumentos a
favor y en contra, es importante reconocer que la violencia sexual es un problema alarmante que
requiere una respuesta contundente. Está, combinada con un enfoque integral que incluya
tratamiento psicológico, puede ser una herramienta que contribuya a reducir el riesgo de
reincidencia en delitos sexuales y proteger a la sociedad. Por lo tanto, se debe aplicar la castración
química a los condenados por violación. Sin embargo, es fundamental tener en cuenta los
derechos humanos de los condenados y evaluar cuidadosamente los posibles efectos secundarios y
el impacto a largo plazo de esta medida. Además, es esencial abordar el problema desde diferentes
ángulos, promoviendo la educación en valores y la igualdad de género como estrategias
complementarias. Solo a través de un enfoque multidimensional y humano podemos buscar la
rehabilitación de los delincuentes, proteger víctimas y prevenir futuros delitos sexuales.
Referencia Bibliográficas
Gonzales, G. F., & Barboza-Carvajal, M. J. (2022). La castración química ¿una solución para
reducir la violación y abuso sexual de menores? Revista de la Sociedad Peruana de Medicina
Interna, 35(2), 86-87. [Link]
Eche Saba, J. H. (2021). Fundamentos para la implementación de la castración química como
sanción en los delitos de violación sexual de niñas, niños y adolescentes en el Perú - 2021 [Tesis
de pregrado, Universidad Nacional de Trujillo]. Repositorio Institucional
UCV. [Link]
Romero C. (2021). La castración química como sanción en los delitos de violacion sexuales a
menores de edad en el Perú [Tesis de grado académico, Universidad Federico Villarreal].
Vicerrectorado de
Investigación. [Link]
UNFV_EUPG_Romero_Berrocal_Estrella_Vannesa_Doctorado_2021.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Bandera,M(2009,12 octubre).¿ Se debe aplicar la castración química a los violadores?
Público. [Link]
Ruiz,Y.(2022) Algunas ideas sobre la castración química como “pena accesoria” contra los
violadores sexuales. Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la
PUCP [Link]
pena-accesoria-contra-los-violadores-sexuales/
Méndez,S. (2019) Castración química, última opción en pacientes pedófilos y pederastas,
considerando su autonomía y dignidad. Revista Colombiana de Bioética, Vol. 14(2) 118-
126 [Link]
Enlace del ensayo…
[Link]
4 Sustentación oral
Comunicación 3
RÚBRICA DE EVALUACIÓN FINAL (EF)
Criterios Logrado En proceso Básico Puntaje
Explica con claridad de qué Explica de qué trata el ensayo, Presenta una introducción, pero
trata el ensayo, especificando especificando las partes que lo no se refiere concretamente al
las partes que los componen y componen. ensayo, es decir, al qué y al
Introducción cómo.
una pequeña descripción de
cada una de ellas (2 puntos)
(0.5 punto)
(0 punto)
Expone con claridad los Expone con cierta dificultad los Expone parcialmente los
argumentos que sustentan la argumentos que sustentan la argumentos que sustentan la idea
idea central, incluye citas, idea central, incluye citas y central. No incluye citas
Desarrollo de referencias bibliográficas y referencias bibliográficas. o referencias
Estructura
argumentos opiniones de otros autores. bibliográficas.
(10 puntos)
(4 puntos) (2 puntos)
(1 punto)
En la conclusión presenta la En la conclusión presenta la En la conclusión no presenta la
reiteración de la tesis y síntesis reiteración de la tesis, pero no reiteración de la tesis ni sintetiza
de los argumentos. Plantea una considera la y síntesis de los los argumentos planteados.
reflexión coherente. argumentos.
Cierre
(2 puntos) (0.5 punto) (0 punto)
El ensayo académico presenta El ensayo académico presenta El ensayo académico apela a
información suficiente, información de manera generalidades. No demuestra un
demuestra un insuficiente, demuestra un trabajo de investigación previo.
Investigació Manejo de trabajo de trabajo de investigación parcial.
n fuentes de investigación previo. (0.5 punto)
información (2 puntos)
(0 punto)
Progresión
temática El estudiante redacta con El estudiante redacta con El estudiante redacta con errores
(3 puntos) progresión temática, claridad y algunos errores de progresión de progresión temática, claridad y
precisión. Además, vincula las temática, claridad y precisión. precisión. Además, muestra
Coherencia y Además, vincula medianamente serias dificultades para vincular
ideas en el texto a través del
cohesión uso preciso, ya sea de las ideas en el texto mediante las ideas mediante conectores,
conectores, referentes y signos referentes y signos de
conectores, referentes textuales
de puntuación. puntuación.
y signos de puntuación. (2
puntos) (1 punto) (0.5 punto)
El ensayo académico presenta El ensayo académico presenta El ensayo académico presenta
Adecuación oraciones gramaticalmente algunos errores de construcción errores de construcción
gramatical y correctas. gramatical que no alteran la gramatical que alteran la
Sintaxis y El lenguaje es preciso y variado. comprensión. comprensión. El lenguaje
propiedad
vocabulario El lenguaje demuestra cierta empleado es básico, pobre y
léxica
(2 puntos) pobreza léxica. coloquial.
(1 punto) (0.5 punto)
(2 puntos)
Acentuación, El ensayo presenta un uso El artículo de opinión presenta El artículo de opinión presenta
puntuación adecuado de la puntuación, de hasta 2 errores diferentes en el más de 3 errores diferentes en el
y uso de la acentuación y de las grafías. uso de la puntuación, de la uso de la puntuación, de la
grafías No presenta errores. acentuación o de las grafías. acentuación o de las grafías.
(1 punto) (0.5 punto) (0 punto)
Normativa
(2 puntos)
Inserta citas y referencias Inserta citas y referencias con No inserta citas ni referencias.
aplicando de manera adecuada ciertas dificultades en la No aplica el estilo APA en las
las normas APA. aplicación de las normas APA. fuentes y no hay citas.
(1 puntos) (0.5 punto) (0 punto)
Utiliza Normas APA séptima Utiliza medianamente Normas No utiliza Normas APA séptima
Aplicación de edición para la presentación del APA séptima edición para la edición para la presentación del
normas APA formato. (1 punto) presentación del formato. (0.5 formato. (0 punto)
punto)
Herramient Habilidad en la Dominio total de la creación y Presenta dificultad en el manejo No maneja herramienta
as creación y publica su ensayo académico en de alguna herramienta tecnológica para
tecnológicas manejo de una herramienta tecnológica. tecnológica al momento de publicar su ensayo
herramientas publicar su ensayo académico. académico.
(3 puntos)
tecnológicas Presenta su ensayo académico en
(2 puntos) una hoja simple.
(3 puntos) (1 punto)
TOTAL
NOTA:
• Si en el trabajo se detecta PLAGIO, su puntuación automática será cero (00).
Sustentación oral
