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Formatos de Evaluacion de Pasantias

Este documento presenta la ficha de identificación de un postulante para prácticas en una escuela técnica en Venezuela. Incluye secciones para los datos personales del estudiante, su especialidad y calendario de prácticas, habilidades desarrolladas, empresas sugeridas y objetivos de inserción laboral del estudiante.
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Este documento presenta la ficha de identificación de un postulante para prácticas en una escuela técnica en Venezuela. Incluye secciones para los datos personales del estudiante, su especialidad y calendario de prácticas, habilidades desarrolladas, empresas sugeridas y objetivos de inserción laboral del estudiante.
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION


ESCUELA TECNICA MONSEÑOR JUAN JOSE BERNAL. FE Y ALEGRIA
COD. D.E.A: PD 03741520
COORDINACION DE INTERMEDIACION LABORAL

Ficha de identificación del Postulante

CENTRO EDUCATIVO:  

1.- DATOS DE LA ESPECIALIDAD Y CALENDARIO DE PRACTICA:

ESPECIALIDAD

NIVEL DE ACREDITACIÓN

ORIENTACIÓN DE LA ESPECIALIDAD
 

FECHA DE EGRESO
 

ESTUDIANTES DE ULTIMO CURSO


 
SI NO
PRACTICA OBLIGATORIA

INICIO: FINAL:
CALENDARIO DE PRACTICAS
COCENTE(S) TUTOR/TUTORA DE LA
PRACTICA
 
2.- HABILIDADES O CAPACIDADES DESARROLLADAS EN LA ESPECIALIDAD
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (TECNICAS) COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD
   
   
   
   
   
   
   
ÁREAS DE DESEMPEÑO PARA LAS PRACTICAS
   
   
   
   
   
   

4. - EMPRESAS SUGERIDAS PARA EL CONTACTO (PARA GESTIÓN DE PRACTICA DE EMPRESA)

ESCUELA TÉCNICA MONSEÑOR JUAN JOSE BERNAL. FE Y ALEGRÍA / VENEZUELA


Carretera Nacional Charallave – Cúa, Sector Aparay al lado de los Bomberos, Estado Bolivariano de Miranda.
Teléf.: (0239) 2120503, e-mail: [email protected] / [email protected]
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EMPRESA NUEVA / FIDELIZADA


   
   
   
   
   

5. - OBJETIVOS DE INSERCIÓN: Analizar en base a expectativas del estudiante y orientación de la especialidad

a. - PRACTICA EN EMPRESAS CANTIDADES ESTUDIANTES HORAS DE PRACTICA

INSERCIÓN AL EMPLEO    

REFUERZO DEL APRENDIZAJE    

CONBVALIDAR RELACIÓN LABORAL


   
ESTABLE

b. - PRACTICA EMPRENDEDORA    

DESARROLLAR PLANES DE NEGOCIO


   
(PRODUCTO O SERVICIO)

ELABORAR PLANES DE MEJORA


NEGOCIO EXISTENTE (PROPIO O    
FAMILIAR)
PARTICIPAR EN PROYECTO
PRODUCTIVO DEL CENTRO    
EDUCATIVO

CONVALIDAR EXPERIENCIAS
   
EMPRENDEDORAS

c. - NO REALIZAN PRACTICA    

Perfil Individual de Egreso

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DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
A. ASPECTOS GENERALES
Nombre del centro:
1.- Datos del Centro:
2. - Datos del egresado:
Apellido Paterno / primer
apellido  
Apellido Materno / segundo
apellido  
Nombre/s:
 
Sexo:   masculino   femenino:  
Fecha de Nacimiento  
Documento de
identificación:  
3. - Datos para el contacto:
Lugar de Residencia:
Localidad:
Dirección Domilicio:
N°:
Teléfono / Celular:
Telefono de Referencia:
E-mail:
Facebook
B. - ASPECTOS FORMATIVOS
1.- Titulación Principal Carrera ó especialidad:
(especialidad ) Nivel de Formación:
C. - EXPECTATIVAS
1. - ¿Qué quieres hacer al concluir tus estudios en la especialidad?
a) Trabajar en una
 
empresa o institución
b) Trabajar y Estudiar
 
a la vez.
c) Abrir mi propio
 
negocio
d) Mejorar mi
desempeño laboral /  
negocio actual

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e) Profundizar la
especialidad con otros
estudios
f) Estudiar otra carrera
 
diferente.
g) No lo tengo
 
definido
DATOS COMPLEMENTARIOS
D. - ANTECEDENTES LABORALES
¿Tienes alguna
experiencia laboral? SI NO
( o negocio propio)
Si tu respuesta fue SI, sañala en el siguiente cuadro los más importantes:
PUESTO
DE
EMPRESA TRABAJO FECHA DE INICIO FECHA FINAL
       
       
E. - CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
¿Tienes otra
formación fuera de la
SI NO
especialidad que
terminas?
Si tu respuesta fue SI, sañala en el siguiente cuadro los más importantes:
Carrera o Especialidad Nivel de Formación
   
   
¿Cuentas con conocimientos de
SI NO
idiomas?
Si tu respuesta fue SI, sañala en el siguiente cuadro los más importantes:
Idioma Nivel
   
   
¿Cuentas con conocimientos de
SI NO
informática?
Si tu respuesta fue SI, sañala en el siguiente cuadro los más importantes:
Nivel
Programa / Paquete Básico Nivel Medio Nivel Alto
       
       
¿Permiso de conducir? SI NO CATEGORIA:

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E. - CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
¿Qué puesto de trabajo o
funciones te gustaría
 
desempeñar desde tu
especialdad?
Todo el Solo por las noches Es indiferente
¿Cuál sería tu
día
disponibilidad de
Solo por Fines de semana Solo por las mañanas
horario para trabajar?
las tardes
¿Tendrías Disponibilidad para SI NO
viajar?
¿Tendrías Disponibilidad para SI NO
cambiar de residencia?

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Plan General de Inserción

OBJETIVOS DE CRONOGRAMA
ACCIONES
PRÁCTICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Preparar la documentación y la
propuesta para presentar a empresas.                        

Identificar empresas potenciales


(antiguas y nuevas), para inserción a
practica laboral.                        
PRÁTICA EN
EMPRESAS Desarrollar acciones de inserción a
prática laboral de acuerdo a objetivos                        

Presentar candidatos a empresas y hacer


seguimiento a la selección                        

Seguimiento al desarrollo y resultados de


la prática laboral en empresas.                        
CONVALIDACIÓN
DE RELACIÓN Desarrollar acciones de convalidación de
LABORAL acuerdo al caso                        

Contacto con empresas / entidades para


PRÁCTICAS la participación en ferias de
EMPRENDEDORA emprendimiento                        
S Seguimiento a egresados (identificar
grupo de egresados a contactar y realizar
contacto)                        

Identificación de oportunidades de
empleo, (contacto con empresas, bolsa
PROCESOS CON
de empleo, captación de convocatorias).                        
EGRESADOS
Selección de candidatos (revisión de
hojas de vida y derivación a empresas y
convocatorias capotadas).                        

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Instrucciones: Este es un plan genérico que abarca las principales acciones a desarrollar tanto en empresas
para la gestión de
de prácticas, tanto en empresas como emprendedoras. En función de los objetivos identificados para un centrop educ
objetivos identificados para un centro educativo a lños centros de formación de una región o pais, se peuede quitar ac
dejando solamente aquellas que se vamn a desarrollar.

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Oferta Perfil de la Especialidad

GESTIÓN  

CENTRO
EDUCATIVO:  

ESPECIALIDAD /
es  
ACREDITACIÓN:  

Mes de inicio mes finalización Horas a Cumplir HORARIOS


DISPONIBILIDAD
       

HABILIDADES O CAPACIDADES DESARROLLADAS


ESPECIFICAS ( TECNICAS) DE EMPLEABILIDAD (TRANSVERSALES)
   

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PUESTOS DE TRABAJO PARA LOS CUALES ESTAN CUALIFICADOS SEGÚN LA ESPECIALIDAD


 
 
 
 
 
 
 
 

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Ficha de datos de la Empresa

DATOS DE CONTACTO Y UBICACIÓN DE LA EMPRESA


NOMBRE O RAZÓN SOCIAL
 
TIPO DE EMPRESA/ RUBRO
 
PAÍS / CIUDAD
 
CORREO ELECTRÓNICO
 
TELÉFONOS
 
TELÉFONOS FAX
 
DIRECCIÓN
 
ZONA
 
CODIGO POSTAL
 
PAGINA WEB
 
PERSONA/S DE CONTACTO EN LA EMPRESA
Persona contacto 1 Persona contacto 2
NOMBRE:
   
APELLIDOS:
   
CORREO ELECTRONICO:
   
TELÉFONO FIJO:
   
TELÉFONO CELULAR:
   
DERPARTAMENTO:
   
FUNCIÓN O CARGO:
   

Observación:

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Ficha de Solicitud de Servicio

Fecha de Solicitud dia mes año

Nombre de la Empresa:
 
Especialidad Requerida:
 
Identificador del puesto:
 
Nivel de formación Requerido:
 
Cantidad Personal Solicitado:
 
REQUISITOS:
no tiene
SEXO: masculino   femenino    
preferencia
EDAD O RANGO ≤ 20 años 20 - 25 26 - 30 ≥ 30
DISPONIBILIDAD DE TIEMPO:
Todo el Dia Toda la noche Solo fin de Semana Solo por las Mañanas Solo por las Tardes

         

TIPO DE CONTRATO: indefinido: temporal: Prácticas:


UBICACIÓN DEL TRABAJO rural: Urbana: Periurbana:
Región:

Localidad:

dia mes año


FECHA DE INICIO DEL TRABAJO

FECHA DE FINALIZACION DEL dia mes año


TRABAJO

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Formulario de Práctica Individual

Centro Educativo:
Tutor del centro Educativo:
Cargo: Teléfono: E-mail:

Datos del Estudiante:


Nombre y Apellidos:
Telefonos:
Inserción
Objetivo de Práctica Consolidar Aprendizaje:   Laboral:  
Nombre de la Empresa:
Dirección:
Teléfono: E-mail:
Area donde realizará la Práctica

Tareas a desarrollar

Días de práctica

Horarios de la prática

 
Fecha de Práctica
Horas totales de práctica a
Inicio Finalización
cumplir
     
Tutor de la Empresa:
Cargo: Teléfono:

Ficha de Asistencia

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Empresa:
Tutor de la Empresa:
Estudiante:
               
FECHA FIRMA DEL PRACTICANTE OBSERVACIÓN

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

Seguimiento Desarrollo de la Práctica

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Nombre y Apellidos del Estudiante Fecha


       

Por favor marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste al desempeño del estudiante
Los criterios son: 1. Siempre, 2. Casi
siempre, 3. Ocasionalmente, 4. Rara vez, 5. Nunca y
N/A. No aplica.

Responder todos los aspectos que se presentan a


continuación.
ASPECTO A EVALUAR 1 2 3 4 5 N/A
Puntualidad: Respeta el horario, tanto al inicio y al término de la
jornada, como el de reuniones y
tareas planificadas
           

Responsabilidad: Responde y cumple con las normas y tareas


que le han sido encomendadas dentro de los límites establecidos
en el trabajo.            

Colaboración: Exhibe conductas de apoyo y colaboración con las


personas de su lugar de trabajo para conseguir metas comunes.
           
Capacidad de escucha: Acepta críticas de forma positiva, escucha
y procura entender.
           
Compromiso: Se compromete y cumple sus tareas para lograr los
objetivos del área o equipo
           

Iniciativa: Realiza su trabajo sin necesidad de que se le recuerde


y pregunta por nuevos trabajos
           

Aplicación de conocimientos: Demuestra conocimientos y


habilidades que aseguran una exitosa realización de los trabajos
delegados
           

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Organización: Identifica, prioriza y desarrolla sus tareas de forma


autónoma y eficiente y en los plazos establecidos.
           

Solución de problemas: Plantea, evalúa y selecciona la mejor


alternativa para resolver un problema
           

Capacidad de aprendizaje: Corrige sus errores ante la sugerencia


de su supervisor y se da cuenta de su propio
aprendizaje
           

OPINIÓN RESPECTO DEL PRACTICANTE SI / NO COMENTARIOS


¿El estudiante requiere
mejorar algunas
habilidades técnicas para
ejecutar sus tareas?    
¿Otros aspectos que
quiera resaltar?    

Representante
de la
Organización Instructor de la Práctica
(FIRMA Y SELLO) Laboral

Evaluación Final de la Práctica Laboral

Nombre y Apellidos del Estudiante Fecha


       
Fecha de inicio y fin de Práctica Horas Realizadas de practica

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Por favor marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste al desempeño del estudiante
Los criterios son: 1. Siempre, 2. Casi siempre, 3. Ocasionalmente, 4. Rara vez, 5. Nunca y N/A. No
aplica.
Responder todos los aspectos que se presentan a
continuación.
ASPECTO A EVALUAR 1 2 3 4 5 N/A
Puntualidad: Respeta el horario, tanto al inicio y al término de la
jornada,como el de reuniones y tareas planificadas            
Responsabilidad: Responde y cumple con las normas y tareas
que le han sido encomendadas dentro de los límites establecidos en
el trabajo.            
Colaboración: Exhibe conductas de apoyo y colaboración con las
personas de su lugar de trabajo para conseguir metas comunes.            
Capacidad de escucha: Acepta críticas de forma positiva, escucha y
procura entender.            
Compromiso: Se compromete y cumple sus tareas para lograr los
objetivos del área o equipo            
Iniciativa: Realiza su trabajo sin necesidad de que se le recuerde y
pregunta por nuevos trabajos            
Aplicación de conocimientos: Demuestra conocimientos y
habilidades que aseguran una exitosa realización de los trabajos
delegados            
Organización: Identifica, prioriza y desarrolla sus tareas de forma
autónoma y eficiente y en los plazos establecidos.            
Solución de problemas: Plantea, evalúa y selecciona la mejor
alternativa para resolver un problema            

Capacidad de aprendizaje: Corrige sus errores ante la sugerencia de


su supervisor y se da cuenta de su propio aprendizaje

OPINIÓN RESPECTO DEL PRACTICANTE SI / NO COMENTARIOS


¿El practicante fue un aporte dentro de la
empresa?    
¿Contrataría al estudiante para trabajar?
   
¿Le gustaría recibir estudiantes en futuras
practicas?    

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¿Le gustaría recibir titulados para


trabajar?    

Sugerencias para el Centro Comentarios


¿Tiene alguna recomendación para mejorar la
formación técnica del estudiante?
 

¿Tiene alguna recomendación para mejorar el  


servicio de acompañamiento del centro
educativo al estudiante?
             

Representante
de la
Organización Instructor de la Práctica
(FIRMA Y
SELLO) Laboral

REPORTE DE CALIFICACION
DATOS DEL ALUMNO: DATOS DE LA EMPRESA
Apellidos y nombres: Empresa:

C.I:

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Fecha de inicio: Dirección:


Fecha de Culminación:
Mención Teléfonos:

ACTIVIDADES REALIZADAS
RENDIMIENTO
QUINCENAL
( ) Excelente
Manifiesta habilidades, destrezas en cuanto ( ) Distinguido
a la utilización de herramientas, máquinas y ( ) Bueno
útiles de trabajo en GRADO. ( ) Regular
( ) Deficiente  
( ) Excelente
Demuestra capacidad en la comprensión e ( ) Distinguido
interpretación de instrumentos, fórmulas y ( ) Bueno
especificación en GRADO ( ) Regular
( ) Deficiente  
( ) Excelente
Comprende e interpreta los procesos
( ) Distinguido
para la elaboración de: esquemas, diseños
( ) Bueno
de planes, programas, reportes en GRADO.
( ) Regular
( ) Deficiente  
( ) Excelente
Aplica los conocimientos de normas, ( ) Distinguido
principios y leyes en los procesos ( ) Bueno
que se le recomienda en GRADO. ( ) Regular
( ) Deficiente  
( ) Excelente
( ) Distinguido
Cumplió dentro de la Programación otros ( ) Bueno
aspectos asignados tales como: HACER ( ) Regular
ANEXO POR SEPARADO. ( ) Deficiente  
Indicadores:
Excelente 18 a 20 Distinguido |15 a 17 Bueno 12 a14
Regular 10a 11 Deficiente 05 a 09    
     

RASGOS GENERALES DE LA ACTUACIÓN (a, b, c)


Responsabilidad Relaciones humanas
Puntualidad, regularidad y asistencia.   Adaptación del pasante ante las situaciones  
Cumplimiento de las normas, órdenes.   Sentido cooperativo manifiesto.  
Puntualidad en la entrega de trabajos realizados.   Estimación.  
Conservación de las herramientas, y materiales.   Buen trabajo y reacción ante las sugerencias  

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  de compañeros y superiores.  
Confianza a que se hace acreedor para realizar
actividades de control   Discreción.  

RASGOS GENERALES DE LA ACTUACIÓN (a, b, c)


Iniciativa Seguridad e Higiene
Espontaneidad y entusiasmo en la acción de cualquier   Cumplimiento de las normas de seguridad y
 
actividad asignada    
medidas de prevención de accidentes
Inquietud por la búsqueda de nuevos métodos y   Conservación de las normas de la salud,
 
procedimientos.    
evitando lesiones físicas.
  Cumplimiento de las normas de limpieza y aseo
 
Aprovechamiento de recursos para vencer obstáculos.
  en los sitios de trabajo.  
Deseo de aprender.   Presentación personal.  
   
Perseverancia en el trabajo   Cumplimiento de las normas y medidas de  
prevención de enfermedadesindustriales y/o
  profesionales  

RENDIMIENTO DEL PASANTE


PARA USO DEL TUTOR EMPRESARIAL:
               
CALIFICACIONES:      
Rendimiento: ( )      
Rasgos Generales: ( )   Agente Empresarial
        (Firma y Sello)
PARA USO DEL TUTOR DEL CENTRO:
               
CALIFICACIONES:   Período de Evaluación:
Reporte de Ev. Empresa: ( )   Desde: Hasta:
Chequeo de Actividades: ( )    
Informe final: ( )    
Presentación Oral: ( )    
Calificación Definitiva: ( )    
        Prof. Tutor (firma)

A = DISTINGUIDO B = BUENO C = REGULAR


DEPARTAMENTO DE PASANTÍAS

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