UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE ESTUDIOS ONLINE
SYLLABUS
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MATEMATICAS I
CODIGO: A19C1V1- Matemáticas I CRÉDITOS EN HORAS: 160 HORAS NIVEL: PRIMERO
CAMPO DE FORMACIÓN: FUNDAMENTOS TEÓRICOS UNIDAD: BÁSICA CRÉDITOS: 4
PERÍODO ACADÉMICO: Octubre 2018 – Febrero 2019 BLOQUE: Primero
DATOS DEL DOCENTE
NOMBRE: DIEGO AGUIRRE GONZÁLEZ TÍTULO CUARTO NIVEL: MAGISTER EN TELECOMUNICACIONES
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
Esta asignatura proporcionará al estudiante de nociones más claras de las matemáticas en lo que tiene que ver con: Aplicaciones de
funciones, límites y el cálculo diferencial, lo que permitirá al estudiante desenvolverse de manera eficiente en la conceptualización y
aplicación de los contenidos estudiados
OBJETIVO GENERAL:
Afianzar conocimientos fundamentales de las Matemáticas que serán utilizados en la interpretación, planteamiento y resolución de
problemas específicos de su carrera.
RESULTADO O LOGRO DE APRENDIZAJE (GENERAL):
Resolver ejercicios y problemas aplicando ecuaciones, desigualdades, funciones límites y derivadas.
MISIÓN
Somos una universidad de grado y posgrado comprometida con la calidad de la educación superior a través de la formación de profesionales
competentes para un entorno global, teniendo como plataforma principal, en el proceso educativo, el uso de las tecnologías de la información
y las comunicaciones, creando y compartiendo nuevo conocimiento mediante la investigación científica que genera desarrollo
para Guayaquil y el país.
VISIÓN
Para el 2019 seremos una universidad internacionalizada, de vanguardia en el desarrollo del emprendimiento y la innovación, transcendiendo
en la dinámica del progreso de Guayaquil y el país.
VALORES A DESARROLLAR
1. Lealtad
2. Compromiso
3. Disciplina
4. Solidaridad
5. Honestidad
6. Responsabilidad social
7. Respeto al medio ambiente
UNIDADES TEMÁTICAS A DESARROLLAR
NOMBRE: INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD I: OBJETIVO: Conocer conceptos básicos de límites y funciones para entender que el valor de una cantidad o
elemento puede depender de una segunda cantidad o elemento.
TIEMPO DE
MÉTODOS,
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
CONTENIDOS TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS E
EXPERIMENTACIÓN (expresado en
INSTRUMENTOS
horas)
1.1. Funciones Talleres,
Ejemplos y gráficas de Tareas de cálculo de pendiente y
conocidas y cálculo 8 Investigación, Uso
funciones conocidas. graficación.
de pendiente. de Software.
1.2. Interpretación
Ejercicios múltiples
intuitiva y
aplicando las propiedades Ejercicios prácticos de límites 6
geométrica de
de los límites
Límites
Desarrollo de destrezas Talleres, Foros
para el conocimiento,
análisis y soluciones de
1.3. Límites de casos prácticos sobre Ejercicios prácticos de límites 10
funciones límites de funciones
Conocer el concepto de Talleres,
1.4. Continuidad continuidad y su aplicación Desarrollar ejercicios y gráficos. 8 Investigación, Uso
con límites. de Software.
RESULTADO DEL APRENDIZAJE UNIDAD I: El estudiante conocerá y comprenderá el concepto de derivada y su utilización en los
distintas áreas de profesionalización. Entenderá las relaciones funcionales y la razón de cambio.
NOMBRE: CALCULO DE DERIVADAS
UNIDAD II:
OBJETIVO: Conocer y aplicar las técnicas de derivación.
TIEMPO DE
MÉTODOS,
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
CONTENIDOS TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS E
EXPERIMENTACIÓN (expresado en
INSTRUMENTOS
horas)
1.1. Reglas de Aplicación adecuada de las Método de análisis
técnicas de derivación Resolver ejercicios de aplicación del Revisión
Derivación 12
correspondientes cálculo diferencial documental
Software.
1.2. Análisis Método de análisis
Aplicación de los análisis Resolver ejercicios de aplicación del Revisión
Marginal. 8
marginales cálculo diferencial documental
Software.
1.3. Regla de la (Regla del producto, regla Método de análisis
cociente, regla de la Resolver talleres e investigar sobre Revisión
Cadena. 12
cadena) para la resolución aplicaciones documental
de ejercicios. Software.
RESULTADO DEL APRENDIZAJE UNIDAD II: Conocer las técnicas aplicables para la resolución de derivadas, y conocer el concepto
fundamental del uso de derivadas.
NOMBRE: DERIVADAS DE ORDEN SUPERIOR Y PARCIALES
UNIDAD III:
OBJETIVO: Estudiar la resolución de la segunda derivada y su aplicación, así como la derivada de orden superior.
TIEMPO DE
MÉTODOS,
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
CONTENIDOS TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS E
EXPERIMENTACIÓN (expresado en
INSTRUMENTOS
horas)
Talleres y foros sobre la Método de análisis
3.1. Segunda
utilización de derivadas de Desarrollo de talleres y chat. 10 Revisión
Derivada.
segundo orden. documental y
Software
Método de análisis
3.2. Derivadas de Estudio de derivadas de Revisión
Investigación de aplicación. 8
Orden Superior. orden superior. documental y
Software
Método de análisis
3.3. Derivada Revisión
Desarrollo de Talleres. Desarrollo de talleres. 6
Implícita. documental y
Software
Método de análisis
3.4. Derivadas Aplicación adecuada de las Revisión
Lectura de artículo 8
parciales. derivadas. documental y
Software
RESULTADO DEL APRENDIZAJE UNIDAD III: Entender el concepto de segunda derivada y su aplicación en problemas
relacionados con distintas áreas.
NOMBRE: APLICACIONES DE LAS DERIVADAS
UNIDAD IV:
OBJETIVO: Aplicar las técnicas de derivación para entender la razón de cambio y razón de cambio porcentual
TIEMPO DE
MÉTODOS,
APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
CONTENIDOS TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS E
EXPERIMENTACIÓN (expresado en
INSTRUMENTOS
horas)
Uso la primera derivada de
4.1 Criterios de la
una función y determinar
derivada para
los intervalos Desarrollo de ejercicios que determinen Método de análisis
funciones
decrecimiento o de si una función es creciente o Revisión
crecientes y 10
decrecimiento de una decreciente documental
decrecientes.
función, para saber cuándo Uso De Software
Externos relativos
la función crece o no y por
que
Uso la segunda derivada
Desarrollo de ejercicios determinando Método de análisis
4.2 Concavidad de una función y
sus puntos críticos, además de su Revisión
El signo de la determinación de los 10
concavidad. documental
segunda derivada puntos de inflexión y su
Uso De Software
representación
En funciones discontinuas Desarrollo de ejercicios que determinen Método de análisis
4.3 Límites que
y su interpretación gracias si una función es creciente o Revisión
tienden al infinito: 12
al uso de la primera y decreciente y determinando sus puntos documental
asíntotas
segunda derivadas. críticos, además de su concavidad. Uso De Software
RESULTADO DEL APRENDIZAJE UNIDAD IV: Manejo de conceptos e interpretación de las funciones continuas y discontinuas
MÉTODOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
Actividades sincrónicas: cuando la interacción profesor-estudiante, con mediación tecnológica, es simultánea y tiene lugar en tiempo real.
Estas son: CHAT de consultas; CHAT académico; Clase en vivo.
Actividades asincrónicas: cuando la interacción profesor, profesor-estudiante-estudiante con mediación tecnológica, no es simultánea y se
realiza en tiempo diferido. Estas son: Correo Electrónico; FOROS de debate; FOROS académicos; Micro videos.
Evaluación: Corresponde a las prácticas de experimentación y aplicación. Por cada unidad el estudiante deberá rendir una evaluación, a la
cuarta semana de clases deberá rendir una evaluación acumulativa, a la octava semana de clases (domingo) deberá rendir la prueba final de
manera presencial
INDICADORES DEL DESEMPEÑO
ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE
TOTAL NOTA % MÍNIMO ACCESO A
ASISTIDAS POR DE TRABAJO EXPERIMENTACIÓN
CALIFICACIÓN MÍNIMA PLATAFORMA
EL DOCENTE AUTÓNOMO Y APLICACIÓN
15 / 20
4 PUNTOS POR 6 PUNTOS POR 10 PUNTOS POR
SOBRE 20 PTOS POR 75% POR PARCIAL
PARCIAL PARCIAL PARCIAL
PARCIAL
BIBLIOGRAFIA BÁSICA (libro base de la materia)
TÍTULO AUTOR AÑO UBICACIÓN
Cálculo Diferencial. Biblioteca
Jiménez, R. 2013
PEARSON
URL: https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=2848
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
TÍTULO AUTOR AÑO UBICACIÓN
CALCULO APLICADO A LA Biblioteca
Arya, J. Larner, R. Ibarra, V. 2011
ADMINISTRACION Y A LA ECONOMÍA PEARSON
URL: https://www.biblionline.pearson.com/Pages/Default.aspx
