Lenguaje Lenguaje
Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
1. Pinta los dibujos que inician con la sílaba en cada fila. 2. Une al lechero “l” con la familia real, escribe la sílaba que se
forma y luego une con una línea el dibujo que inicie con el sonido
de la sílaba.
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Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
3. Escribe con letra ligada la sílaba inicial de cada dibujo, luego 4. Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.
colorea los dibujos.
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Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
5. Lee cada palabra y luego transcríbela a letra ligada. 6. Observa las imágenes y luego escribe el artículo “el o la” antes
de cada dibujo, según corresponda.
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Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
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reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.