0% encontró este documento útil (0 votos)
134 vistas6 páginas

Imperio Azteca: Ubicación y Cultura

Los aztecas originalmente fueron un pueblo nómade que migró hacia el sur de Mesoamérica y se estableció en las orillas del lago Temeore, donde fundaron Tenochtitlan. Desde allí, construyeron un poderoso imperio que eventualmente dominó gran parte de lo que hoy es el centro y sur de México. El imperio azteca alcanzó su máxima extensión territorial en el siglo XV, pero fue conquistado por los españoles en 1521.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
134 vistas6 páginas

Imperio Azteca: Ubicación y Cultura

Los aztecas originalmente fueron un pueblo nómade que migró hacia el sur de Mesoamérica y se estableció en las orillas del lago Temeore, donde fundaron Tenochtitlan. Desde allí, construyeron un poderoso imperio que eventualmente dominó gran parte de lo que hoy es el centro y sur de México. El imperio azteca alcanzó su máxima extensión territorial en el siglo XV, pero fue conquistado por los españoles en 1521.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

DÓNDE SE UBICABAN LOS AZTECAS?

En sus inicios los aztecas fueron un pueblo némade que habitó cerca de frontera
norte de Mesoamérica, desde ahí emigraron hacia el sur para asentarse a orillas
del lago Temeore, donde fundaron o
Desde esta ciudad comenzaron a conquistar territorios, construyendo en pocos
siglos un poderoso imperio, es decir, un estado con un poder centralizado y que
domina a otros pueblos. Este imperio se ubicaba en el área que actualmente
oCupa el centro-sur de México y parte de Guatemala.

tu

nchtit

PERIO ACTEA *;nstr


yboy
Azeca h u antspao

20000 1200 silo XV

Amence
100 m

El territorio tiene en su centro la mmeiotr nntr que está rodeada


por varios cordones montañosos. En esta zona predomina un clima cálido, pero en
las alturas es posible encontrar climas frios de montaña y, en otras zonas, paisajes
tan variados como seluas, desiertos y
bosques
El desarrollo y poder de esta civilización se extendió hasta la llegada de los
españoles, quienes la conquistaron, haciendo desaparecer su imperio, pero no
aspectos de su cultura, que persisten hasta hoy en dia.

CRONOLoGlA DE LA HISTORLA AZTECA

ANO 1100 Los aztecas comienzan su migración hacia el sur.

ANO 120o A inicios de este siglo se asientan en el valle central de México

ARO 125 Fundan Tenochtitlan, sobre una isla del lago Texcoco.

ANO 148 El Imperio azteca alcanza su máxima extensión territorial.

ARG 152 Los españoles conquistan Tenochtitlan. Fin del imperio azteca.

Puedes ver el siguiente video para comprender la historia azteca:


htps wuww
8

Su orga
Los azte UNUN
COm
JNA SOCIEDAD QUE VALORA LO MILITAR
os aztecms pasaron de una sociedad igualitaria a una altamente nskratifiemdn. La base de
su organización eran los GaipuID, especie de clan que agrupaba gente con antepasados en

común. El jefe a cargo o Galpoicc obtenía el cargo de forma hereditaria.


Existian clases con cierta movilidad según el mérito, principalmente militar o religioso
Su estructura es una pirámide,
en la base están los esciavo GRAN TLATOAN- EMPERADOR

CTlatlacotim); el pnclblo
(iacehrmitim) que eran
campesinos y mano de obra, SENORESI NOBLEZA
pagaban tributo y participaban
en el ejército.
SACERDOTES, GENERALES,
Más arriba estaban los
COBERNANTES
mercaderes, comercianteso
artesanos.
COMERCIANTES
En la cúspide la mobleza
controlando el poder político
económico, religioso y militar, PUEBLO (MACEHUALTIN)
encabezado por el Tlatoami.

ESCLAVOS

LAS GUERRAS FLORIDAS


TOCADOCasco conformic lecobero
deágulc Uizoo exdusaomsnte po
clcio milirqu cabdieros úguia. Los cabcderos )aguor
t a en cpturgr usaban caDeza y piel de un jagua
9ps
pcro e

N ARIA DE LARCO ALCANCE


VESTMENTA:Uabontrc Usoan lecher hönda, teportop
de adgodóngnuto Los donzp con bhla en b punto)
voientes aue habion
sopturodo 4 enerigos darcaa larnitdoi cone Odod
POnn uar torockos

ESCUDO Chino prote


guemero deCiague
Tedonco ymuyteotente

CALIADO Genercmene la
MACUAHUTL Espexie de espoda de gernde ba descalza,Giuerrecy
nade u cor hojos decbsia a lo lodo
obler usabancort spede de
candaia con ta drededar de
Cicen evan ogoces de oecoptar awa
persona ohou un cabao, tablospd afimaio
ECONOMÍA AZTECA: UNA SOCIEDAD CREATIVA
Lostecas fueron capaces de adaptarse al entorno geográfico y usarlo a su favor. Una
demostración de esto fueron las elaincaas, el pueblo ideó el desarrollo de sus cultivos sobre
tlkar siotenter artificicles, aprovechando la humedad natural dela tierro.
La base de la economía fue la
sicmlva Gc , aunque también cultivaban frijoles,
calabazas, aji, tomates, cacao, tabaco y algodón.
Tombién en otras áreas se usaba la técnica de
al roza'.

Elerercie fue fundamental, se desarrolló


en dos niveles: el enterior
para obtener bienes
exóticos y de lujo para la nobleza (plumas, frutos,
maderas, legumbres, herramientas, ropas, etc.)
yel de swener etcale en mercados para el
abastecimiento local básico.
Las semillas de cacao actuaba como
taonede de cembie.

ttps:[Link]/astudiante/ngt/eticio
145442 19cuno [Link]

LOS AZTECAS Y SU VIDA COTIDIANAA


La vida de la mayoría de los aztecas, era simple y regulada por rigidas normas de conuivencia.
La educación, durante gran parte de la niñez, era impartida por los padres en los hogares. Las
niñas se preparaban para labores del hogar y actividades económicas. Los niños lo hacían para
las funciones del grupo social al cual pertenecian y para la guerra. Ellos ingresaban a escuelas
a partir de los quince años, una para los nobles y otra para los demás grupos sociales.
DESARROLLO CULTURAL AZTECA
desarrollo cultural alcanzado por los aztecas estuvo
eCe Ccaktoaraie de ios puchiot cinos fuertemente influido por
y por el carácter militar y religioOso
sociedad. Sus expresiones artísticas y avances
der que Tenochtitlan logró sobre sus aliados el cientificos, demostraban gran
y los pueblos conquistados.
p o d

TEVO NTRE SM3


NMAMAESTACIONT
ARQUITECTURAMATEMÁTICA Y SCRIT9RA MEDICIMA
ASTRONOMÍA

-Conocimiento de
-Calzadas -Sisterna vigesimal -Escultores -Escritura
pictográfica la naturaleza
-Acuedudtos -Conteo de 20 en 20 -Pintores
(basada en -Medicamentos
-Desconocen el o -Arte
Diques naturales
-Calendario solar 365 días plumario símbolos)
Templos Técnicas curativas
-Pirámides -Calendario sagrado 260
con plantas
-Palacios días

LA VOLUNTAD DE LOS DIOSES


esto porque
su cultura son difíciles de entender,
A veces las costumbres de otras personas y
comunidad interpreta la
realidad de forma diferente.
cada
azteca la religión, de carácterliteiste, fue fundamental sus vidas, en pues
Para el pueblo las estaciones, sucedía por
las sequías y
todo fenómeno de la naturaleza, como las lluvias,
voluntad de los dioses.
era uno dedioses y todas las noches cuando
esos
pensaban que el sol (Tormmtitmin)
Los aztecas
batalla con otras divinidades. Cada
amanecer

este 'se ocultaba de


la tierra', libraba una

vencido y podia seguir alumbrando la vida del hombre. Sin


significaba que el sol había humanos. Si los hombres se
sacrificio de dos corazones

embargo, a cambio pedía el tributo del


cada día.
rehusaban corrían el riesgo de quedarse sin luz
Quetualcoatl Tezcatlipocataicpacht aloc
Xipe Totec Xochiquetzal
Chalchiedliaue

Xolot
0Zomal
Miclantecuta
ACTIVIDAD: Responde las preguntas en tu cuaderno.
1- Lee y observa la ilustración Identifica
a cada grupo escribiendo en la ilustración la letra
que corresponde.
a. Nobleza
b. Comerciantes
e. Pueblo
[Link]

2- Qué diferencias y similitudes crees que existen entre la organización


politica azteca y chilena? iEn qué se parecen? Recuerda que el Imperio
Azteca tenía un gobernante supremo quien tomaba todas las decisiones.

3- En la información anterior se muestra un dibujo de los *Cabullevo


agyuila' (guerrero) y su indumentaria. Realiza un dibujo de los 'Cuballeros
jeguar', guíate por las indicaciones de la diapositiva 'Las guerras floridas.

4-Elige uno () de los 10diosus t e c y crea un cuanto breve (10líneas)


sobre sus características y poderes (Recuerda que se relacionaban con
fenómenos naturales).

También podría gustarte