DÓNDE SE UBICABAN LOS AZTECAS?
En sus inicios los aztecas fueron un pueblo némade que habitó cerca de frontera
norte de Mesoamérica, desde ahí emigraron hacia el sur para asentarse a orillas
del lago Temeore, donde fundaron o
Desde esta ciudad comenzaron a conquistar territorios, construyendo en pocos
siglos un poderoso imperio, es decir, un estado con un poder centralizado y que
domina a otros pueblos. Este imperio se ubicaba en el área que actualmente
oCupa el centro-sur de México y parte de Guatemala.
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PERIO ACTEA *;nstr
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Azeca h u antspao
20000 1200 silo XV
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100 m
El territorio tiene en su centro la mmeiotr nntr que está rodeada
por varios cordones montañosos. En esta zona predomina un clima cálido, pero en
las alturas es posible encontrar climas frios de montaña y, en otras zonas, paisajes
tan variados como seluas, desiertos y
bosques
El desarrollo y poder de esta civilización se extendió hasta la llegada de los
españoles, quienes la conquistaron, haciendo desaparecer su imperio, pero no
aspectos de su cultura, que persisten hasta hoy en dia.
CRONOLoGlA DE LA HISTORLA AZTECA
ANO 1100 Los aztecas comienzan su migración hacia el sur.
ANO 120o A inicios de este siglo se asientan en el valle central de México
ARO 125 Fundan Tenochtitlan, sobre una isla del lago Texcoco.
ANO 148 El Imperio azteca alcanza su máxima extensión territorial.
ARG 152 Los españoles conquistan Tenochtitlan. Fin del imperio azteca.
Puedes ver el siguiente video para comprender la historia azteca:
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Su orga
Los azte UNUN
COm
JNA SOCIEDAD QUE VALORA LO MILITAR
os aztecms pasaron de una sociedad igualitaria a una altamente nskratifiemdn. La base de
su organización eran los GaipuID, especie de clan que agrupaba gente con antepasados en
común. El jefe a cargo o Galpoicc obtenía el cargo de forma hereditaria.
Existian clases con cierta movilidad según el mérito, principalmente militar o religioso
Su estructura es una pirámide,
en la base están los esciavo GRAN TLATOAN- EMPERADOR
CTlatlacotim); el pnclblo
(iacehrmitim) que eran
campesinos y mano de obra, SENORESI NOBLEZA
pagaban tributo y participaban
en el ejército.
SACERDOTES, GENERALES,
Más arriba estaban los
COBERNANTES
mercaderes, comercianteso
artesanos.
COMERCIANTES
En la cúspide la mobleza
controlando el poder político
económico, religioso y militar, PUEBLO (MACEHUALTIN)
encabezado por el Tlatoami.
ESCLAVOS
LAS GUERRAS FLORIDAS
TOCADOCasco conformic lecobero
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ECONOMÍA AZTECA: UNA SOCIEDAD CREATIVA
Lostecas fueron capaces de adaptarse al entorno geográfico y usarlo a su favor. Una
demostración de esto fueron las elaincaas, el pueblo ideó el desarrollo de sus cultivos sobre
tlkar siotenter artificicles, aprovechando la humedad natural dela tierro.
La base de la economía fue la
sicmlva Gc , aunque también cultivaban frijoles,
calabazas, aji, tomates, cacao, tabaco y algodón.
Tombién en otras áreas se usaba la técnica de
al roza'.
Elerercie fue fundamental, se desarrolló
en dos niveles: el enterior
para obtener bienes
exóticos y de lujo para la nobleza (plumas, frutos,
maderas, legumbres, herramientas, ropas, etc.)
yel de swener etcale en mercados para el
abastecimiento local básico.
Las semillas de cacao actuaba como
taonede de cembie.
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145442 19cuno [Link]
LOS AZTECAS Y SU VIDA COTIDIANAA
La vida de la mayoría de los aztecas, era simple y regulada por rigidas normas de conuivencia.
La educación, durante gran parte de la niñez, era impartida por los padres en los hogares. Las
niñas se preparaban para labores del hogar y actividades económicas. Los niños lo hacían para
las funciones del grupo social al cual pertenecian y para la guerra. Ellos ingresaban a escuelas
a partir de los quince años, una para los nobles y otra para los demás grupos sociales.
DESARROLLO CULTURAL AZTECA
desarrollo cultural alcanzado por los aztecas estuvo
eCe Ccaktoaraie de ios puchiot cinos fuertemente influido por
y por el carácter militar y religioOso
sociedad. Sus expresiones artísticas y avances
der que Tenochtitlan logró sobre sus aliados el cientificos, demostraban gran
y los pueblos conquistados.
p o d
TEVO NTRE SM3
NMAMAESTACIONT
ARQUITECTURAMATEMÁTICA Y SCRIT9RA MEDICIMA
ASTRONOMÍA
-Conocimiento de
-Calzadas -Sisterna vigesimal -Escultores -Escritura
pictográfica la naturaleza
-Acuedudtos -Conteo de 20 en 20 -Pintores
(basada en -Medicamentos
-Desconocen el o -Arte
Diques naturales
-Calendario solar 365 días plumario símbolos)
Templos Técnicas curativas
-Pirámides -Calendario sagrado 260
con plantas
-Palacios días
LA VOLUNTAD DE LOS DIOSES
esto porque
su cultura son difíciles de entender,
A veces las costumbres de otras personas y
comunidad interpreta la
realidad de forma diferente.
cada
azteca la religión, de carácterliteiste, fue fundamental sus vidas, en pues
Para el pueblo las estaciones, sucedía por
las sequías y
todo fenómeno de la naturaleza, como las lluvias,
voluntad de los dioses.
era uno dedioses y todas las noches cuando
esos
pensaban que el sol (Tormmtitmin)
Los aztecas
batalla con otras divinidades. Cada
amanecer
este 'se ocultaba de
la tierra', libraba una
vencido y podia seguir alumbrando la vida del hombre. Sin
significaba que el sol había humanos. Si los hombres se
sacrificio de dos corazones
embargo, a cambio pedía el tributo del
cada día.
rehusaban corrían el riesgo de quedarse sin luz
Quetualcoatl Tezcatlipocataicpacht aloc
Xipe Totec Xochiquetzal
Chalchiedliaue
Xolot
0Zomal
Miclantecuta
ACTIVIDAD: Responde las preguntas en tu cuaderno.
1- Lee y observa la ilustración Identifica
a cada grupo escribiendo en la ilustración la letra
que corresponde.
a. Nobleza
b. Comerciantes
e. Pueblo
[Link]
2- Qué diferencias y similitudes crees que existen entre la organización
politica azteca y chilena? iEn qué se parecen? Recuerda que el Imperio
Azteca tenía un gobernante supremo quien tomaba todas las decisiones.
3- En la información anterior se muestra un dibujo de los *Cabullevo
agyuila' (guerrero) y su indumentaria. Realiza un dibujo de los 'Cuballeros
jeguar', guíate por las indicaciones de la diapositiva 'Las guerras floridas.
4-Elige uno () de los 10diosus t e c y crea un cuanto breve (10líneas)
sobre sus características y poderes (Recuerda que se relacionaban con
fenómenos naturales).