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Rutinas Diarias: Comprensión Lectora

Este documento presenta una guía de actividades con cuatro cuentos cortos sobre rutinas diarias de diferentes personas. Cada cuento incluye preguntas sobre detalles del texto para evaluar la comprensión lectora. El objetivo es estimular habilidades como la comprensión lectora, atención y funciones ejecutivas.
Derechos de autor
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Rutinas Diarias: Comprensión Lectora

Este documento presenta una guía de actividades con cuatro cuentos cortos sobre rutinas diarias de diferentes personas. Cada cuento incluye preguntas sobre detalles del texto para evaluar la comprensión lectora. El objetivo es estimular habilidades como la comprensión lectora, atención y funciones ejecutivas.
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RUTINA DE CAMILA

Camila se despierta todos los días a las


8 de la mañana.

Desayuna con su mamá . Todos los días


toma té y come 3 tostadas .

Durante la mañana asiste a su colegio .

Por la tarde juega con su perro Tomi .

Todas las noches, lee un cuento con su


hermano mayor .

FIN
RESUELVE LAS ACTIVIDADES

[Link] niña de este texto se llama: 2. La niña se despierta a las:


Constanza 6 de la mañana
Camila 7 de la mañana
Corina 8 de la mañana

3. Desayuna con: 4. En el desayuno bebe:


Su mamá Leche
Su papá Café
Su hermano Té

5. En el desayuno come: 6. En la mañana asiste al:


Cereales Jardín
Tostadas Colegio
Pan con queso Parque

7. Durante la tarde: 8. Su perro se llama:


Juega Tom
Estudia Tomi
Pasea Tomás

9. Durante la noche: 10. La niña tiene:


Dibuja Una hermana
Ve televisión Un hermano
Lee cuentos Dos hermanos
RUTINA DE FELIPE

Felipe se despierta todos los días a las


6 de la mañana .

Desayuna con su papá . Todos los días


toma leche y come galletas .

Durante la mañana asiste a su colegio .

Por la tarde juega videojuegos .

Todas las noches, lee un cuento con su


hermana menor .

FIN
RESUELVE LAS ACTIVIDADES

[Link] niño de este texto se llama: 2. El niño se despierta a las:


Fabián 6 de la mañana
Fernando 7 de la mañana
Felipe 8 de la mañana

3. Desayuna con: 4. En el desayuno bebe:


Su mamá Leche
Su papá Café
Su hermano Té

5. En el desayuno come: 6. En la mañana asiste al:


Cereales Jardín
Galletas Colegio
Panqueques Parque

7. Durante la tarde: 8. Juega :


Juega con legos
Estudia videojuegos
Pasea con su guitarra

9. Durante la noche: 10. El niño tiene:


Dibuja Una hermana
Ve televisión Un hermano
Lee cuentos Dos hermanos
RUTINA DE SUSANA

Susana se despierta todos los días a las


7 de la mañana.

Desayuna con su hija . Todos los días toma


café con leche y come tostadas .

Durante la mañana va a trabajar al colegio.


Susana es profesora .

Por la tarde prepara sus clases .

Todas las noches mira televisión con

FIN
su marido .
RESUELVE LAS ACTIVIDADES

[Link] mujer de este texto se llama: 2. La mujer se despierta a las:


Mónica 6 de la mañana
Susana 7 de la mañana
Luciana 8 de la mañana

3. Desayuna con: 4. En el desayuno bebe:


Su hijo Leche
Su hija Café con leche
Su marido Té

5. En el desayuno come: 6. La mujer trabaja de:


Galletas Cocinera
Tostadas Doctora
Pan con queso Profesora

7. Durante la tarde: 8. Trabaja en el colegio a la :


Ve televisión Mañana
Estudia Tarde
Prepara clases Noche

9. Durante la noche: 10. Ve televisión con:


Dibuja Su hija
Ve televisión Su hijo
Lee cuentos Su esposo
RUTINA DE JOSÉ

José se despierta todos los días a las 6


de la mañana .

Desayuna con su hijo . Todos los días


toma café y come galletas .

Durante la mañana asiste al hospital . José es


doctor .

Por la tarde atiende en una clínica .

Todas las noches, mira televisión con

FIN
su esposa .
RESUELVE LAS ACTIVIDADES

[Link] hombre se llama: 2. El hombre despierta a las:


José 6 de la mañana
Jorge 7 de la mañana
Juan 8 de la mañana

3. Desayuna con: 4. En el desayuno bebe:


Su hijo Leche
Su hija Café con leche
Su esposa Café

5. En el desayuno come: 6. El hombre trabaja de:


Galletas Contador
Tostadas Doctor
Pan con queso Profesor

7. Durante la tarde: 8. Trabaja en el hospital a la :


Ve televisión Mañana
Trabaja Tarde
Prepara clases Noche

9. Durante la noche: 10. Ve televisión con:


Dibuja Su hija
Ve televisión Su hijo
Lee cuentos Su esposa
MATERIAL DIDÁCTICO CREATIVO
CREADO POR PROFESIONALES DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN

COMPRENSIÓN LECTORA 1
Contenido: Guía de actividades con
4 cuentos para trabajar la
comprensión lectora y la
identificación de datos en textos.

Con esta actividad se estimula:


comprensión lectora, atención,
funciones ejecutivas y hábitos de
trabajo autónomo.

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