DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR NO. 07
SUPERVISIÓN ESCOLAR 23
ESC. PRIM. “PAZ DÍAZ MOMFIL”
C.C.T. 29DPR0390H
FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO
Grado y grupo 4° B
Total de alumnos 34
Nivel de comunicación y Sostenida: 20 alumnos.
participación Intermitente: 10 alumnos.
Inexistente: 4 alumnos.
Logros alcanzados (fortalezas): Dificultades que se observan (áreas
de mejora):
Resuelven operaciones básicas Una parte del grupo, que
de forma mental con fluidez, participó de forma intermitente
aunque hay una parte del grupo en las actividades de
que aún tiene dificultades para aprendizaje, muestra un bajo
realizarlas. dominio de los contenidos de
La mayoría de las alumnas y aprendizaje que se abordaron.
alumnos participó en las Una tercera parte del grupo
actividades a distancia y muestra dificultades para
cumplieron con sus actividades trasmitir un sentido
de aprendizaje. Los padres comunicativo claro en sus
colaboran atendiendo de forma mensajes escritos.
directa a sus hijas e hijos.
Recomendaciones generales de intervención para el docente que atenderá
al grupo el próximo ciclo escolar
Formar equipos que permitan, a distancia o de forma presencial, el
intercambio de mensajes y lecturas, con la intención de que logren
comunicarse de forma clara y concisa.
Propiciar actividades que permitan la expresión de emociones, su
identificación y la reflexión en torno a las mismas con la intención de
fortalecer las habilidades socioemocionales.
Alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales
Alberto Alba Lozano.
Resultados generales de aprovechamiento escolar
Español. El 55% de los educandos alcanzó los aprendizajes
fundamentales, 20% se mantiene en situación regular y el 25% restante
requiere apoyo.
Nota: los logros alcanzados (fortalezas) y las dificultades que se observan (áreas
de mejora) se establecen conforme a aprendizajes esperados fundamentales,
habilidades socioemocionales, habilidades básicas de lectura, escritura o lógico
matemáticas, entre otras.
PROFESOR DEL GRUPO DIRECTORA DE LA ESCUELA
MTRA. MARINA NUÑEZ ORTEGA
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR NO. 07
SUPERVISIÓN ESCOLAR 23
ESC. PRIM. “PAZ DÍAZ MOMFIL”
C.C.T. 29DPR0390H
FICHA DESCRIPTIVA DE LA ALUMNA O EL ALUMNO
Nombre de la alumna o alumno Alberto Alba Lozano
Nivel de comunicación y Sostenida.
participación Intermitente.
Inexistente.
Logros alcanzados (fortalezas): Dificultades que se observan (áreas
de mejora):
Tiene habilidad para la Se frustra con facilidad cuando
resolución de problemas. no logra notas sobresalientes.
Lee con fluidez, cuida su Requiere apoyo al redactar
escritura al redactar textos. textos libres.
Recomendaciones generales de intervención para el docente que atenderá
al educando el próximo ciclo escolar
Fortalecer su participación en actividades en equipo.
Recomendaciones para las familias
Leer cuentos y pedirle que cambie el final del cuento.
Nota: los logros alcanzados (fortalezas) y las dificultades que se observan (áreas
de mejora) se establecen conforme a aprendizajes esperados fundamentales,
habilidades socioemocionales, habilidades básicas de lectura, escritura o lógico
matemáticas, entre otras.
