1
ACA 2 ALGEBRA LINEAL
ACTIVIDAD DE ENTREGA ACA 2
YAASMIN SALINAS CASTAÑEDA
[email protected] 2
ACA 2 ALGEBRA LINEAL
YASMIN SALINAS CASTAÑEDA
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIORLEGISLACIÓN
ALGEBRA LINEAL PARA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS – 52227
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
JUAN MANUEL SANCHEZ NAVARRO
30 DE ABRIL DE 2023
3
CONTENIDO
INTRODUCCION .............................................................................................................................. 4
OBJETIVOS........................................................................................................................................ 5
ACTIVIDAD DE ENTREGA ACA 2 ................................................................................................ 6
CONCLUSIONES............................................................................................................................. 10
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................... 11
4
INTRODUCCION
La algebra sin lugar a duda es una de las de las partes de las matemáticas que mas se
utiliza en la vida cotidiana, en el desarrollo de esta actividad se evidenciara la resolución de
sistemas de ecuaciones que nos abrirán un poco mas el campo de esta temática.
5
OBJETIVOS
❖ Reforzar conocimientos adquiridos en las clases.
❖ Colocar en practica todo lo estudiado en la asignatura.
❖ Aplicar conocimientos acerca de los sistemas de ecuaciones.
6
ACTIVIDAD DE ENTREGA ACA 2
1. El precio de entrada a un parque de diversiones es $1.50 para niños y $4.00 para
adultos. En cierto día, 2200 personas entraron al parque, y los precios de entrada
recolectados sumaron $5050. ¿Cuántos niños y cuántos adultos entraron?
Entradas vendidas: A + N = 2200 (1)
Recaudación total: 4A + 1.5N = 5050 (2)
Despejando A en (1): A = 2200 - N
Despejando A en (2): A = (5050 - 1.5N) /4
Igualando: 2200 - N = (5050 - 1.5N) /4 ⇒ 4(2200 - N) = 5050 - 1.5N ⇒ 8800 - 4N = 5050
- 1.5N ⇒ 4N - 1.5N = 8800 - 5050 ⇒ 2.5N = 3750 ⇒ N = 1500
Sustituyendo en (1): A = 2200 - N = 2200 - 1500 = 700
2. Una gasolinera vende gasolina regular en $2.20 el galón y gasolina Premium en $3.00
el galón. Al final del día se vendieron 280 galones de gasolina y los recibos totalizaron
$680.
¿Cuántos galones de cada tipo se vendieron?
R la gasolina regular.
P la premiun.
En total se vendieron 280 galone.s
R + P = 280
Total recaudado es de $680.
2.20R + 3P = 680
7
Sistema de ecuaciones
R + P = 280
2.20R + 3P = 680
Despejemos R:
Ecuación 1:
R + P = 280
R = 280 - P
Remplazamos R:
Ecuación 1:
2.20R + 3P = 680
2.20(280-P) + 3P = 680
616 - 2.20P + 3P = 680
0.8P = 680 - 616
0.8P = 64
P = 64/0.8
P = 80
Remplazamos P ecuación 1.
R + P = 280
R + 80 = 280
R = 280 -80
R = 200
R. Se vendieron 200 galones de regular y 80 de premiun.
8
3. El sistema de ecuaciones
es un sistema lineal de dos ecuaciones con las dos incógnitas y . Para
determinar si (5, −1) es una solución de este sistema, verificamos si 𝑥 = 5 y 𝑦 =
−1 satisfacen cada del sistema. ¿Cuáles de las siguientes son soluciones de
este sistema
• (5, −1)
• (−1,3)
• (2,1)
Comprobamos:
Ecuación 1:
2x + 3y = 7
2(2) + 3(1) = 7
Ecuación 2:
5x – y = 9
5(2) – 1 = 9
4. Elaborar un mapa conceptual sobre los diferentes métodos que existen de resolver un
sistema de ecuaciones lineales (método de igualación, método de reducción y método
de sustitución).
9
METODOS PARA RESOLVER
SISTEMAS DE ECUACIONES
SON
MÉTODO DE SUSTITUCIÓN MÉTODO DE REDUCCIÓN MÉTODO DE IGUALACIÓN
CONSISTE EN AISLAR EN CONSISTE EN SUMAR (O CONSISTE EN AISLAR
UNA ECUACIÓN UNA DE RESTAR) LAS UNA INCÓGNITA EN LAS
LAS DOS INCÓGNITAS ECUACIONES DEL DOS ECUACIONES PARA
PARA SUSTITUIRLA EN SISTEMA PARA ELIMINAR IGUALARLAS.
LA OTRA ECUACIÓN. UNA DE LAS
INCÓGNITAS.
10
CONCLUSIONES
Podemos concluir que es muy práctico el estado de los sistemas de ecuaciones
permite que se pueda diferenciar cual es el tipo de sistema que se esta desarrollando o en
una resolución de un ejercicio, adicional el desarrollo de esta actividad ha sido de gran
importancia por que podeos identificar que es una ecuación.
11
BIBLIOGRAFÍA
Problemas y ecuaciones. (s.f.). Obtenido de
https://www.problemasyecuaciones.com/Ecuaciones/sistemas/metodos-resolucion-
sistemas-sustitucion-igualacion-reduccion-ejemplos.html