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Proyecto de Informática para Aprendizaje

Este documento presenta un proyecto informático para introducir a jóvenes y adultos al uso de computadoras. El proyecto se llevará a cabo en una escuela secundaria y tiene como objetivo que los estudiantes usen las computadoras como una herramienta de aprendizaje. Los estudiantes aprenderán habilidades básicas de software como Word y Excel trabajando individualmente con la guía de un docente.
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Proyecto de Informática para Aprendizaje

Este documento presenta un proyecto informático para introducir a jóvenes y adultos al uso de computadoras. El proyecto se llevará a cabo en una escuela secundaria y tiene como objetivo que los estudiantes usen las computadoras como una herramienta de aprendizaje. Los estudiantes aprenderán habilidades básicas de software como Word y Excel trabajando individualmente con la guía de un docente.
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PROYECTO INFORMÁTICO

Escuela: nº30 “Leopoldo Pellegrini” - EPJA

Curso/grado: Formación Integral – Módulo:1 – Sección: C

Docente: Andrea Amadeo

Campo de Conocimiento: Educación Tecnológica (Taller semanal.)

FUNDAMENTACIÓN:
La Informática es una herramienta tecnológica, que nos puede ayudar en la
actualidad. El objetivo de este proyecto es que los alumnos usen la
informática como un recurso para enriquecer el aprendizaje.
También con este proyecto se pretender aportar y favorecer los procesos
de aprendizaje que se dan en la escuela y adquirir habilidades que se
trabajan en el aula.
Lo ideal es que el joven/adulto se familiarice y pueda
ir conociendo esta moderna tecnología, que es la Computadora.
La computadora es un medio técnico excelente para ejercer una
fuerte función motivadora, ya que tiene un gran poder de atracción.
Trabajando bajo la dirección de la docente, individualmente, se promoverá
el uso de Word (hacer notas, esquelas, completar ficha con datos personales,
leer cuentos cortos, responder breves cuestionarios, etc) y Excel (hacer una
planilla de cálculos, cuadro de doble entrada).

PROPÓSITO GENERAL:
        Introducir a los jóvenes/adultos en el uso de la PC como un recurso,
una herramienta para aprender y trabajar.
PROPÓSITO ESPECÍFICO:
        Lograr una correcta manipulación del software (programas) y el
hardware (teclado, Mouse, etc.)
OBJETIVOS A NIVEL TECNOLÓGICO:
 Reconocer partes de la PC.
 Prender la PC.
 Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al
manipular la computadora.
 Utilizar el teclado para tareas sencillas.
 Poder entrar y salir de un programa.
 Lograr el dominio del mouse utilizándolo para seleccionar opciones,
escribir.
 Escribir en Word distinguiendo letras, tamaño, formato, puntuación,
mayúsculas o minúsculas, fondo con color. Insertar imágenes, tablas, etc.
OBJETIVOS DEL PROYECTO

-Optimizar el uso de programas informáticos y transferir los conocimientos


adquiridos a situaciones nuevas. (Word y Excel)

-Aplicar las herramientas de programas procesadores de textos para la correcta


presentación de la información.

-Utilizar un vocabulario informático adecuado a los temas tratados.

-Promover actitudes de colaboración para el trabajo en equipo, fomentando la


participación y el intercambio de ideas.

OBJETIVOS A NIVEL TECNOLÓGICO:

*Reconocer partes de la PC.

*Prender la PC.

*Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al


manipular la computadora.

*Utilizar el teclado para tareas sencillas.

*Poder entrar y salir de un programa

*Lograr el dominio del mouse utilizándolo para seleccionar opciones.

*Escribir, con el procesador de textos Word

*Graficar cuadros simples de doble entrada con el programa Excel.(planillas)

TIEMPO: Durante todo el ciclo lectivo, una vez por semana.


ACTIVIDADES

Se trabajará conceptos teóricos en pizarrón,carpetas y afiches, y la parte


práctica en la Netbook personal de la docente. Cada alumno individualmente,
respetándose los turnos.
El procesador de texto, serán útiles para el refuerzo del aprendizaje de la
lectoescritura.
El uso del programa Excel permitiremos que los estudiantes grafiquen
cuadros de doble entrada en la que podrán desarrollar actividades
matemáticas entre otras que le ayudaran en el desarrollo del pensamiento
matemático.

RECURSOS

Humanos: Docente y Alumnos.

Materiales: Pizzarrón. tizas, afiches, carpeta, hojas, resaltador, ficha, netbook,


computadora, (los dispositivos auxiliares; mouse, cargador, etc)

EVALUACIÓN: Permanente y en proceso.

En la Evaluación se verificará el aprendizaje y la aplicación de herramientas


Informáticas en situaciones nuevas, valorando el grado de adhesión al proyecto
y la predisposición al trabajo individual.

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