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Examen Extraordinario Secundaria 2024

Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para el primer grado de secundaria. Consiste en 25 preguntas de opción múltiple sobre temas como la adolescencia, los derechos humanos, los valores cívicos y la convivencia social. El examen evalúa los conocimientos básicos de los estudiantes en estas áreas fundamentales para su desarrollo como ciudadanos.
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Examen Extraordinario Secundaria 2024

Este documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para el primer grado de secundaria. Consiste en 25 preguntas de opción múltiple sobre temas como la adolescencia, los derechos humanos, los valores cívicos y la convivencia social. El examen evalúa los conocimientos básicos de los estudiantes en estas áreas fundamentales para su desarrollo como ciudadanos.
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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 44

CICLO ESCOLAR 2023-2024


EXAMEN EXTRAORDINARIO
FORMACION CIVICA Y ETICA 1
PRIMER GRADO
Nombre del Alumno (a): Fecha:

Instrucciones. Lee con cuidado y atención y subraya la respuesta correcta.

1. ¿Qué nos permite alcanzar la adolescencia?


a. Madurez física, mental y emocional.
b. Alcanzar nuestras metas.
c. Hacer lo que queramos.

2. Son cambios físicos que suceden durante la adolescencia.


a. Tener amigos y jugar
b. Cambio de voz, vello púbico y en axilas.
c. Voz más gruesa, asistir a la escuela.

3. ¿Quién provoca los cambios físicos?


a. La madurez sexual.
b. Las hormonas
c. La alimentación

4. Es el derecho fundamental que se origina con el respeto a la vida y no sufrir daños


físicos, psicológicos y morales.
a. La integridad humana.
b. Derechos humanos
c. Derechos sexuales

5. Es el valor que permite considerar a uno mismo y a los demás sin provocar daños.
a. La solidaridad
b. La justicia
c. El respeto

6. Es el valor que nos permite tomar decisiones a lo largo de nuestra vida.


a. La democracia
b. La libertad
c. La moral y ética

7. corresponde al primer grupo social al que pertenecemos como seres humanos y nos
ayuda a construir nuestra identidad.
A. la escuela
B. los amigos
C. la familia
D. la religión

8. corresponde a la habilidad que permite a las personas expresar lo que siente de manera
adecuada sin agredir a los otros.
A. tolerante
B. Asertivo
C. agresivo
D. Amigable

9. Es el significado que se da a los que no respetan a las personas por su color, posición
económica, religión, idioma y preferencias sexuales.
a. Injusticia
b. Empatía
c. Discriminación

10. De los siguientes enunciados hay dos acciones que representan actos de
discriminación o racismo.
a) Auxiliar a una persona con discapacidad visual
b) Burlarse de un compañero por su forma apariencia
c) Auxiliar aun adulto mayor
d) Excluir a una persona por su color de piel
e) Respetar a la persona no importa cuál sea su origen
A a. y e B. c y d C. b y d D. c y e

11. Corresponde a dar un trato diferente a un apersona por distintos motivos.


A. prejuicio B. excluir C. discriminación D. Empatía

12. corresponde a emitir juicios acerca de una persona sin conocerla previamente.
A. prejuicio B. excluir C. discriminación D. Empatía

13. Una definición de derechos humanos es…


A. Títulos especiales que debe tener las personas según su condición económica
B. Prerrogativas que tiene las personas por el simple hecho de serlo
C. Los que consagra la CPEUM y que se concede a unos cuantos
D. Prerrogativas que adquieren las personas cuando cumplen la mayoría de edad.

14. Es un ejemplo de derechos colectivos.


A. derecho a la igualdad
B. derecho a la propiedad
C. derecho a un medio ambiente sano
D derecho a libertad de expresión

15. Al expresar una opinión, elegir un trabajo, , disponer de nuestras propiedades, transitar
o viajar por los lugares que deseamos, tener la religión de nuestra preferencia o no
tener alguna y decidir cómo deseamos educar a nuestros hijos, son consideraciones
que tenemos por qué gozamos de:
a) Responsabilidad b) libertad C) discriminación d) religión

16. Es el organismo que garantiza nuestros derechos como personas en nuestro país.
a. La ONU
b. La cámara de diputados
c. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos

17. Es el valor que implica el apoyo incondicional ante las adversidades sin interés propio.
a. La solidaridad
b. La libertad
c. La autonomía personal
18. Busca erradicar la violencia en todos sus aspectos y orientar la resolución de
conflictos.
a. La violencia física
b. La cultura de paz
c. La sociedad

19. Son algunos tipos de violencia.


a. Física, emocional, verbal y psicológica
b. Golpes, abrazos
c. Emocional, besos, no trabajar

20. Significa vivir en compañía de los demás y compartir cosas en común.


a. La comunicación
b. El diálogo
c. La convivencia

21. Son figuras de autoridad en diferentes ámbitos de tu vida.


a. Padres, director, presidente y gobernador
b. Los centros comerciales, los partidos políticos
c. Hospitales, centros de salud y familia

22. Se define como “el gobierno del pueblo”, eligen a sus gobernantes por medio del voto.
a. La tolerancia
b. La justicia
c. La democracia

23. Son los tres poderes que nos representan a los mexicanos
a. Poder judicial, ejecutivo y legislativo
b. Poder absoluto, judicial y democracia
c. Poder democrático y federal

24. Subraya cuál es la persona más adecuada para medir un conflicto.


a) Y, es empática, agradable, emocional e impulsiva
b) X, es empática, comprensiva, asertiva y propositiva.
c) Z, se impone y toma decisiones certeras, infunde respeto y temor.
d) W, es bueno para expresarse claramente, poco tolerante y deshonesto.

25. Es el resultado de un conflicto donde se ha utilizado la mediación como recurso.


a) Una de las partes ha ganado el conflicto a la fuerza
b) Una de las partes se ha visto obligada acceder por el mediador
c) Se elimina el conflicto entre las partes porque el mediador dice que hace
d) Ambas partes, con el apoyo del mediador, colaborado en la resolución.

26. Son condiciones necesarias para la vida en sociedad.


I. La existencia de leyes y reglamentos
II. la represión mediante la violencia
III. el apego a la legalidad
IV. El abuso de poder
V. el castigo de los delitos
VI. la impunidad
a) I , V y VI b) II, IV y VI c) I, III y V d) I, II y III

II. Relaciona la acción con la norma que corresponda. Reactivo del 27 al 30


GUÍA DE ESTUDIO
PRIMER GRADO

➢ La Comisión Nacional de los Derechos Humanos garantiza nuestros derechos como


personas en nuestro país.

➢ La solidaridad es el valor que implica el apoyo incondicional ante las adversidades sin interés
propio

➢ La cultura de la paz busca erradicar la violencia en todos sus aspectos y orientar la resolución
de conflictos.

➢ Física, emocional, verbal y psicológica, son ejemplos de tipos de violencia.

➢ La convivencia es vivir en compañía de los demás.

➢ Nuestros padres, director, presidente y gobernadores son ejemplos de figuras de autoridad


en ámbitos de tu vida.

➢ La democracia se define como “el gobierno del pueblo”

➢ El poder ejecutivo, legislativo y judicial son los poderes que representan a los mexicanos.

➢ La madurez física, mental y emocional nos permite alcanzar la adolescencia?

➢ El cambio en la voz, el vello púbico y en las axilas son cambios físicos que suceden durante
la adolescencia.

➢ Las hormonas provocan nuestros cambios físicos en la adolescencia

➢ La integridad humana es el derecho fundamental que se origina con el respeto a la vida y no


sufrir daños físicos, psicológicos y morales.

➢ El respeto es el valor que permite considerar a uno mismo y a los demás.

➢ La libertad es el valor que nos permite tomar decisiones a lo largo de nuestra vida.

➢ La discriminación es no respetar a las personas por su color, posición económica, religión,


idioma y preferencias sexuales.
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 44
CICLO ESCOLAR 2023-2024
EXAMEN DE EXTRAORDINARIO
FORMACIÓN CIVÍCA Y ÉTICA II
SEGUNDO GRADO
Nombre del Alumno (a): Fecha:

Instrucciones. Lee con cuidado y atención y subraya la respuesta correcta.

1. Es la conciencia que tienes de ti mismo


a. La identidad personal
b. La identidad oculta
c. La sexualidad

2. Son los recursos tecnológicos empleados para hacer llegar información a un gran número de
personas.
a. Las vías de comunicación
b. Las redes inalámbricas
c. Los medios masivos de comunicación

3. Son ejemplos de redes sociales.


a. Facebook, twiter y whatsap
b. Correo, cartas y televisión
c. Facebook, medios de comunicación

4. Es la red social más utilizada por los adolescentes y que nos permite tener comunicación con
todo el mundo, ver noticias, publicar fotos y videos.
a. Televisión
b. Whatsap
c. Facebook

5. Es el estado de bienestar físico emocional y social.


a. La vida humana
b. La salud integral
c. Hacer deporte

6. La persona busca perder peso y deja de comer porque tiene una imagen alterada de su
aspecto físico ante el espejo y se ve gorda.
a. Vomitar
b. Obesidad
c. Anorexia

7. Durante esta enfermedad la persona come compulsivamente grandes cantidades de comida


para después provocarse el vómito.
a. Obesidad
b. Tuberculosis
c. Bulimia

8. Durante esta enfermedad la persona se ve delgada frente al espejo, sin fuerza y tono
muscular y provoca que haga ejercicio en exceso y consuma esteroides.
a. Bulimia
b. Anorexia
c. Vigorexia
9. Es la consecuencia de comer comida chatarra, ausencia de vitaminas y minerales y por la
falta de ejercicio físico y provoca enfermedades de hipertensión y al corazón.
a. Vigorexia
b. Obesidad
c. Anorexia y bulimia

10. Es el valor que nos permite tomar decisiones a lo largo de nuestra vida.
a. La solidaridad
b. La democracia
c. La libertad

11. Es el documento que garantiza nuestras libertades


a. La cartilla militar
b. La Constitución Política de México
c. La cartilla de los adolescentes

12. Es el documento dirigido al os adolescentes para hacer respetar sus derechos sexuales y
reproductivos.
a. La Constitución Política
b. La cartilla militar
c. Cartilla de derechos sexuales y reproductivos

13. Se le llama de esa manera porque habitan personas de muchas culturas, origen étnico,
religiones, costumbres, tradiciones e idiomas.
a. La cultura social
b. La cultura de la paz
c. La multiculturalidad

14. Son los tipos de violencia de género.


a. Física, emocional, sexual y Feminicida
b. Gritos, abrazos, besos
c. Emocional, abrazos, económica

15. Es el compromiso de eliminar y prohibir cualquier forma de discriminación y de garantizar


que todas sean iguales ante la ley.
a. La participación
b. El diálogo
c. La no discriminación

Respuestas.
1. A 11. B
2. C 12 C
3. A 13. C
4. C 14. A
5. B 15. C
6. C
7. C
8. C
9. B
10. C

GUÍA DE ESTUDIO
SEGUNDO GRADO

➢ La vigorexia provoca que las personas se miren delgadas y consuman esteroides.

➢ La obesidad provoca enfermedades al corazón y es provocada por comer comida chatarra y


falta de ejercicio físico

➢ La libertad es el valor que nos permite tomar decisiones a lo largo de nuestra vida.

➢ La constitución política garantiza nuestras libertades

➢ La cartilla de los derechos sexuales y reproductivos es el documento dirigido al os


adolescentes para hacer respetar sus derechos.

➢ En un país multicultural habitan personas de muchas culturas, origen étnico, religiones,


costumbres, tradiciones e idiomas.

➢ Los golpes físicos, emocional, sexual y Feminicida son tipos de violencia de género.

➢ La no discriminación es el compromiso de eliminar y prohibir cualquier forma de

➢ La identidad personal es la conciencia que tienes de ti mismo

➢ Los medios masivos de comunicación son los recursos tecnológicos empleados para hacer
llegar información a un gran número de personas.

➢ Son ejemplos de redes sociales .Facebook, twiter y whatsap

➢ Facebook es la red social más utilizada por los adolescentes y que nos permite tener
comunicación con todo el mundo, ver noticias, publicar fotos y videos.

➢ La salud integral es el estado de bienestar físico emocional y social.

➢ Con la anorexia la persona busca perder peso y deja de comer porque tiene una imagen
alterada de su aspecto físico ante el espejo y se ve gorda.

➢ Con la bulimia la persona come compulsivamente grandes cantidades de comida para


después provocarse el vómito.
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 44
CICLO ESCOLAR 2023-2024
EXAMEN DE EXTRAORDINARIO
FORMACIÓN CIVÍCA Y ÉTICA III
TERCER GRADO
Nombre del Alumno (a): Fecha:

Instrucciones. Lee con cuidado y atención y subraya la respuesta correcta.

1. Es el artículo constitucional que garantiza tu formación escolar.


a. Articulo 23
b. Articulo 1
c. Articulo 3

2. Es el artículo constitucional que garantiza nuestro derecho a la protección de la salud


a. Artículo 3
b. Articulo 100
c. Articulo 4

3. Son algunos derechos de los adolescentes.


a. Alimentación salud y educación
b. Tener novio, trabajar
c. No asistir a la escuela y la discriminación

4. Es el valor que nos permite tomar decisiones a lo largo de nuestra vida.


a. La solidaridad
b. La democracia
c. La libertad

5. Es el valor que implica el apoyo incondicional ante las adversidades sin interés propio
a. La solidaridad
b. La libertad
c. La autonomía personal

6. Son las sustancias químicas que modifican el funcionamiento de un ser vivo y afectan el
sistema nervioso central
a. La comida chatarra
b. Las drogas
c. Los refrescos y golosinas

7. Son ejemplos de drogas ilícitas.


a. Tabaco y alcohol
b. Cocaína y marihuana
c. Refrescos y medicinas

8. Son ejemplos de métodos anticonceptivos.


a. Espermicidas, preservativos y parches.
b. Parches, espumas, globos
c. Preservativo, pomadas y sueros

9. Es un objetivo que se propone una persona, correr un maratón, terminar una carrera
profesional, tener un buen trabajo.
a. La comunicación
b. Las metas
c. La escuela

10. Son los tres tipos de metas que existen en nuestra vida personal
a. Corto, mediano y largo plazo
b. Metas finales, cortas y largas
c. Metas principales, esenciales y largas

11. Se define como “el gobierno del pueblo”, eligen a sus gobernantes por medio del voto.
a. La tolerancia
b. La justicia
c. La democracia

12. Son los símbolos patrios que identifican a los mexicanos


a. La cultura y la comida
b. La bandera, el escudo y el himno
c. El himno, la cultura y los ciudadanos

13. Es el conjunto de individuos y comunidades que habitan en un mismo territorio.


a. La sociedad
b. El gobierno legítimo
c. La nación

14. También se le conoce como la carta magna de nuestro país.


a. La cartilla militar
b. La Constitución Política de México
c. Los libros de texto gratuitos

15. Son los tres poderes que nos representan a los mexicanos
a. Poder judicial, ejecutivo y legislativo
b. Poder absoluto, judicial y democracia
c. Poder democrático y federal

II. Instrucciones. Observa el siguiente cuadro y elige la palabra que crees es correcta
a la pregunta que se plantea

Cultura de paz Medios Alternativos

Conflicto constitución sanciones INAI ciudadanía


voto democracia artículo 39

16. Negociación, mediación y arbitraje son _________________________ para la solucionar


conflictos cuando estos no se resolvieron entre las partes.
17. ________________ es la manera en la que los ciudadanos eligen libre y secretamente al
gobernante de su elección.

18. La constitución en su __________ dice que “El Supremo Poder de la Federación se divide
para su ejercicio en Legislativo, Ejecutivo y Judicial”

19. Llamadas de atención por rescrito y separación del cargo por tiempos definidos son
____________ que recibe un servidor público cuando ha incurrido en una falta.

20. Se le conoce como Carta Magna o Ley Suprema, la cual contiene los derechos y
responsabilidades de gobernantes y gobernados________________________.

21. Instituto encargado de dar a conocer a la población la actuación de los


gobernantes______________.

22. El_____________ se genera cuando existen controversias de intereses entre dos o más
partes.

23. La _____________ se adquiere la cumplir la mayoría de edad y con ella se adquiere el


derecho de ejercicio.

24. Los ciudadanos contribuyen con la _______________________ cuando además de no


solo reducir la violencia contribuyen con otros derechos como el ciudadano del medio
ambiente.

25. consiste en la voluntad que tienen los ciudadanos de elegir libremente a sus gobernantes y
a través de ellos tomar decisiones para mejora de la nación_______________.
GUÍA DE ESTUDIO
TERCER GRADO

➢ Espermicidas, preservativos y parches, son métodos anticonceptivos para prevenir


embarazos no deseados.

➢ Las metas son las que se propone una persona para alcanzar su bienestar personal.

➢ Las metas a corto mediano y largo plazo son los tres tipos de metas que existen en nuestra
vida personal

➢ La democracia se define como “el gobierno del pueblo”.

➢ El himno, el escudo y la bandera son los símbolos patrios que identifican a los mexicano

➢ La nación es el conjunto de individuos y comunidades que habitan en un mismo territorio.

➢ La constitución política de nuestro país es llamada también “la carta magna”.

➢ El poder ejecutivo, legislativo y judicial son los tres poderes que nos representan a los
mexicanos

➢ El artículo 3 es el artículo constitucional que garantiza tu formación escolar.

➢ El artículo 4 es el artículo constitucional que garantiza nuestro derecho a la protección de la


salud

➢ La alimentación, la salud y la educación son algunos derechos de los adolescentes.

➢ La libertad es el valor que nos permite tomar decisiones a lo largo de nuestra vida.

➢ La solidaridad es el valor que implica el apoyo incondicional ante las adversidades sin interés
propio

➢ Las drogas son las sustancias químicas que modifican el funcionamiento de nuestro cuerpo

➢ La marihuana y la cocaína son drogas prohibidas o ilícitas.


Formación cívica y ética 1
Respuestas

1. A
2. B 9. C 16. C 23 A
3. B 10. C 17. A 24 B
4. A 11. A 18 B 25 D
5. C 12. C 19 A 26 C
6. B 13. B 20 C 27 D
7. C 14. C 21 A 28 C
8. B 15. AB 22 C 29 A
30 B

Formación cívica y ética 3


Respuestas.

1. C 16 Medios Alternativos
2. C 17 voto
3. A 18 Articulo 39
4. C 19 sanciones
5. A 20 constitución
6. B 21 INAI
7. B 22 conflicto
8. A 23 ciudadanía
9. B 24 cultura de paz
10. A 25 democracia.
11. C
12. B
13. C
14. B
15. A
Esc. Sec. Tec. 44
CICLO ESCOLAR 2023-2024
HISTORIA I
Examen extraordinario
ALUMNO: _______________________________________ ACIERTOS: ___ CALIF: ________
I.- Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta.
1: De los siguientes acontecimientos, ocurridos a nivel mundial, todos iniciaron en Europa
excepto uno.
A) Independencia de las trece colonias. B) Movimiento ideológico de Ilustración
C) Revolución Francesa D) Guerra de España

2.- ¿Cuál fue la forma de gobierno dominante a principios del siglo XVIII?
A) La Republica B) La Monarquía Absoluta
C) Virreinal D) Capitalista.

3.- ¿El Rey, los príncipes, los duques, los condes y los marqueses formaban parte de la
nobleza, a que Estamento pertenecía esta en este tipo de Organización Social?
A) Tercer Estamento B) Segundo Estamento
C) Primer Estamento D) Cuarto Estamento

4.- Este movimiento intelectual inicio a mediados del siglo XVIII en Francia, y tiene como
antecedentes las ideas del Liberalismo.
A) La Monarquía Absoluta B) La Religión
C) La Sociedad Estamental D) La Ilustración

5.- Computadoras, celulares, industrias y contaminación son consecuencias de un


fenómeno llamado?
A) Burguesía B) industrialización
C) guerras D) proletariado

6.- Es considerado como una forma de actuación política basada en dominar y conquistar
otras tierras y comunidades usando el poder militar o económico.
A) Imperialismo B) Revolución C) Dictadura D) Revolución

7.- Fue la clase social que participo en el gobierno a través del congreso y pudo promover
acciones para beneficiar sus actividades económicas y a la larga impulsó la Revolución
Industrial.
A) Obrera B) Comerciantes C) Burguesía D) Políticos

8.- El mayor logro de la Revolución Francesa fue el establecer en un documento la


igualdad ante la ley, la libertad política y la garantía de la propiedad privada, ¿Cuál es el
nombre de este documento?
A) Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.
B) Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.
C) Declaración de independencia de los Estados Unidos de América.
D) Carta Magna de Francia

9: Entre las causas de la Revolución Francesa se considera a la crisis iniciada debido al


incremento de los impuestos al Tercer Estado, ¿Qué tipo de causa refiere lo anterior?
A) Causa política B) Causa social C) Causa económicas D) Causa Cultural
10.- ¿Cuál fue la forma de ejecución a quienes se consideró como traidores durante el
periodo “ el reino del terror “ para confirmar la extinción de la monarquía.
A) La horca B) El fusilamiento C) El destierro D) La guillotina

11.- Los pensadores del movimiento ideológico de la Ilustración aportaron el principio


fundamental de la división de poderes en Legislativo, Ejecutivo y Judicial. Lo anterior
tiene características de tipo:
A) Sociales B) Económicas C) Políticas D) Cultural

12.- ¿Cuál fue la primera innovación de los inventores de finales de siglo XVIII
desarrollaron, que
transformo la industria textil?
A) La hiladora Jenny B) La máquina hiladora hidráulica
C) La lanzadera de volante D) La máquina de vapor.

13.-que dio fin a la segunda guerra mundial?


a) El frio
b) La bomba atómica
c) El hambre

14.-Hitler fue un dictador...


a) Italiano
b) Alemán
c) ruso

II. Relaciona las columnas según correspondan a las funciones de los organismos
pertenecientes a la ONU . reactivo del 15 al 18 .
A. FAO ( ) Proporciona ayuda a las personas refugiadas y desplazadas por la
guerra.
B. UNICEF ( ) Juzga a los responsables de cometer crímenes de guerra, crímenes
de lesa
humanidad y genocidios.
C. ACNUR ( ) Desarrolla políticas alimentarias para reducir el hambre y la
malnutrición.
D. Corte Penal Internacional ( ) Protege a la niñez de enfermedades y desarrolla programas
de salud y educativos para mejorar su calidad de vida

III. Coloca dentro del paréntesis la respuesta que corresponde. Reactivos del 19 al 24
IV. Lee el siguiente texto y responde lo que se te pide. Preguntas con respuesta abierta.

25 ¿a través e que medios EUA y la URSS establecieron la división del mundo?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
26. Explica, como el dólar estadounidense logró ser la principal referencia en la economía
mundial.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
27 ¿Por qué razón la URSS se enfocó en la metalurgia pesada?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
28 ¿Cuál fue el motivo por que los países integrarse a uno de los bloques hegemónicos?
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

29 . explica la importancia de la historia como ciencia en la vida cotidiana.


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

30 . De los siguientes eventos históricos: revoluciones liberales, revoluciones industriales e


imperialismo, el mundo entre guerras y la carrera espacial, argumenta desde tu punto de vista cual
consideras de mayor relevancia y como es que impacta en la actualidad.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Guía temática.
Historia 1
1: Revoluciones liberales en Europa y América

2.- la monarquía absoluta es la forma de gobierno dominante a principios del siglo XVIII

3.- El Rey, los príncipes, los duques, los condes y los marqueses formaban parte de la nobleza
pertenecía al primer estamento

4.- la ilustración es el movimiento intelectual inicio a mediados del siglo XVIII en Francia, y
tiene como antecedentes las ideas del Liberalismo.

5.- las Computadoras, celulares, industrias y contaminación son consecuencias de un fenómeno


llamado revolución industrial

6.-e imperialismo es considerado como una forma de actuación política basada en dominar y
conquistar otras tierras y comunidades usando el poder militar o económico.

7.- la burguesía Fue la clase social que participo en el gobierno a través del congreso y pudo
promover acciones para beneficiar sus actividades económicas y a la larga impulsó la Revolución
Industrial.

8.- El mayor logro de la Revolución Francesa fue el establecer en un documento la igualdad ante
la ley, la libertad política y la garantía de la propiedad privada fue la Declaración de los derechos
del hombre y del ciudadano.

9: Dentro de las causas económicas de la Revolución Francesa se considera a la crisis iniciada


debido al incremento de los impuestos al Tercer Estado

10.- La guillotina fue la forma de ejecución a quienes se consideró como traidores durante el
periodo “ el reino del terror “ para confirmar la extinción de la monarquía.

11.- Los pensadores del movimiento ideológico de la Ilustración aportaron el principio


fundamental de la división de poderes en Legislativo, Ejecutivo y Judicial. Lo anterior tiene
características de tipo políticas

12 la máquina de vapor fue la primera innovación de los inventores de finales de siglo XVIII
desarrollaron, que transformo la industria textil?

13.-la bomba atómica fue el arma que dio fin a la segunda guerra mundial?

14.-Hitler fue un dictador Alemán que cuyo objetivo era apoderarse del mundo.

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