UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-I

(*) OBSERVACIÓN:

Una cantidad física se considera fundamental cuando se define, de modo independiente, a

partir de una propiedad física considerada universal. Por el contrario, se llama cantidad
física derivada cuando se define en términos de una o más cantidades físicas
fundamentales.

2. Análisis dimensional

Es el procedimiento que permite comprobar si una ecuación de la Física es

dimensionalmente homogénea.

2.1. Ecuación dimensional

Es el resultado de examinar la homogeneidad de una ecuación. Indica las dimensiones

fundamentales de un sistema de unidades. Es de la forma:

X  LaMb T c 
X : se lee dimensión de X
a, b, c, ...: números enteros o fracciones de enteros

2.2. Propiedades básicas

 x  x 
número real  1 ,  xy   x y ,  y   y
 
cx   x, (c: número real),  xn    x n
 

2.3. Principio de homogeneidad dimensional

Establece una condición para que una ecuación sea dimensionalmente homogénea:

Todos los términos de una ecuación de la Física tienen la misma dimensión.

Por ejemplo, considérese la ecuación de la Física:

v  v 0  at

donde v0, v: velocidades, a: aceleración y t: tiempo. Entonces el principio de homogeneidad

exige que:

v   v0   at 
Esto también implica que las unidades de los términos de la ecuación sean homogéneas.

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Pág. 107
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5. Adición de vectores por métodos geométricos

5.1. Regla del triángulo

A BC  0

5.2. Regla del polígono

A B CDE  0

5.3. Regla del paralelogramo

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Pág. 109
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R  A  B  R  A 2  B2  2ABcos 
(*) OBSERVACIÓN:

A  B  A 2  B2  2ABcos  (Ley del coseno)

6. Conceptos adicionales

6.1. Diferencia de vectores

6.2. Traslación de vectores

Los vectores graficados se pueden trasladar a cualquier lugar, siempre que se conserven
sus tres elementos: magnitud, dirección y sentido. En caso contrario, el vector que se
traslada ya no es el mismo y por consiguiente, la operación no es válida.

6.3. Igualdad de vectores

 
A B
6.4. Vectores opuestos

A B  0

B  A

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6.5. Vectores paralelos

A  B (  : número real)

(*) OBSERVACIONES:

1°) Si   1, los vectores son iguales, y si   1, los vectores son opuestos.

2º)Si A y B son vectores paralelos en el mismo sentido:  = 0.

A  B  Rmáx  A  B

3º)Si A y B son vectores paralelos en sentidos opuestos:  = .

A  B  Rmín  A  B

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Pág. 111
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Física
EJERCICIOS

1. Una partícula está sometida a una fuerzaF, dada por la ecuación dimensionalmente
b
homogénea F  kx  3 , donde x: distancia. Determine la dimensión de b.
x

A) ML–2 T B) MT–2 C) M–1LT D) ML4T–2

2. La distancia x recorrida por una partícula de masa m sometida a una fuerza de

repulsión está dada por la ecuación dimensionalmente homogénea:
1/2
 kt 2 
x   x 02  
 mx 02 

donde t: tiempo, x0: distancia. Halle la dimensión de k.

A) M L4T 2 B) MLT C) M L2T 1 D) M4LT 3

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5. La figura muestra un sistema de vectores distribuidos en un hexágono regular de

lado L cuyo centro es el punto O. Determine la magnitud de la resultante de los
vectores.

A) 4L
B) 2L
C) 8L
D) 6L

6. Dos hombres A y B jalan horizontalmente dos cuerdas inextensibles atadas a un

bloque de concreto. Las cuerdas forman entre sí un ángulo  = 60º, como muestra la
figura. El hombre ejerce una fuerza de magnitud F A = 1200 N y el hombreB ejerce
una fuerza de magnitud F B = 2000 N. Determine la magnitud de la fuerza resultante.

A) 2400 N

B) 2500 N

C) 2800 N

D) 2250 N

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7. Un avión vuela en línea recta con una velocidad v avión de magnitud 100 m/s, en un
lugar donde el viento sopla con una velocidad v viento de magnitud 20 m/s, como
muestra la figura. La dirección del movimiento del avión respecto al viento es 60º.
Determine la magnitud del vector ( v avión  v viento ).Considere 21  4,6 .

A) 92 m/s

B) 81 m/s

C) 96 m/s

D) 84 m/s

8. En la figura mostrada M es punto medio del segmento PQ. Exprese el vector

 
resultante de los tres vectores en función de A y B .

 
A) A + B
1  
B)  (A  B)
2
1  
C) (A  B)
2
1  
D) (A  B)
2

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93
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EJERCICIOS PROPUESTOS

1. La altura máxima h alcanzada por un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba

depende de la rapidez v con que fue lanzado y de la aceleración de la gravedad g
del lugar. ¿Cuál es la forma de la ecuación física dimensionalmente correcta que
relaciona h, v y g?

A) h = v2/g B) h = v3/g C) h = v/g D) h = g v2

2. El alcance horizontal R de un proyectil lanzado desde tierra con velocidad v y ángulo

de elevación  está dado por la ecuación dimensionalmente homogénea R =
vxsen2/gy, donde g: aceleración de la gravedad. ¿Cuáles son los valores de x e y
respectivamente?

A) 2; 1 B) 1; 1 C) 2; – 1 D) – 2; 1

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94
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5. Dos personas A y B jalan horizontalmente las cuerdas atadas a un poste vertical.

Las cuerdas forman entre sí un ángulo de  = 45°,como muestra la figura. Las
magnitudes de las fuerzas que ejercen las personas A y B en las cuerdas son F A y
FB respectivamente y están en la relación FA / FB  3 / 2 2 . Determine la magnitud de
la fuerza resultante que actúa sobre el poste sabiendo que F A = 1500 N. (Utilice la
escala 1cm500 N)

A) 100 28 N

B)500 29 N

C) 300 24

D) 400 20 N

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-I

6. En la distribución de vectores mostrados en la figura, exprese la magnitud de la

resultante en función de a y .

A) acot
B) atan
C) asec
D) acsc

  
7. La figura muestra un paralelogramo PQRS y tres vectores A , B y x . Los vectores
 
A y B forman entre sí un ángulo de 60º, siendo sus magnitudes de 1u y2u

respectivamente. El vector x tiene su origen en el punto medio de la diagonal QS.

Determine la magnitud del vector x , sabiendo que M es punto medio del lado RS.

A) 17 / 4 u

B) 17 / 2 u

C) 21 / 4 u

D) 21 / 2 u

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Física
EJERCICIOS

1. Indicar la falsedad (F) o veracidad (V) de las siguientes proposiciones:

volumen
I. La ecuación dimensional del caudal es L3T–1.
tiempo
II. Solo es posible sumar y restar expresiones dimensionales de la misma naturaleza
física.
III. La utilidad del análisis dimensional radica en el hecho de verificar si una
formulación física está correctamente escrita.

A) VVV B) VFV C) VFF D) FFV

2. La ecuación dimensionalmente homogénea que describe la rapidez terminal v L de

una partícula de masa M y diámetro d, que cae dentro de un líquido debido a la

Mg
aceleración de la gravedad g es vL  Determine la dimensión de k, sabiendo que
kn
[n] = M L–1 T–1.

A) ML-2 B) L C) ML–3 D) LT–1

3. Una partícula libre con masa en reposo m, que se mueve con rapidez v tiene asociada
una longitud de onda  y está relacionada con su cantidad de movimiento mediante la
siguiente ecuación homogénea   hxpy , donde [h]  ML2T1 ; [p]  MLT1 . Determine
x e y.

A) 1; –1 B) 0; 1 C) 1; 2 D) 2; –1

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85
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-II

1 A
4. Dada la ecuación dimensionalmente homogénea x =  , dónde: A: área; t:
2 vt cos 
período; v: volumen; determine la dimensión de x.

A) L–2T–1 B) L–1T–2 C) T–1 D) L–2T–2

5. Determine el vector resultante del conjunto de vectores que se muestra en la figura.

A) E

B) – E

C) C

D) – C

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-II

6. La figura muestra la dirección de los vectores A y B con respecto al eje X; según

esto. Determine la magnitud de A + B .

A) 148

B) 100

C) 196

D) 96

7. Determine la magnitud de la resultante de los vectores mostrados en la figura, si

ABCD es un paralelogramo y P es punto medio del lado AB.

A) 4 m B C

B) 2 m
P
C) 8 m 2m

D) 6 m
A D
4m
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8. Halle la magnitud de la resultante del conjunto de vectores mostrados, si ABCD es un

trapecio, siendo M y N puntos medios y además BC  4u y AD  8u .

A) 30 u B C

B) 12 u
M N
C) 18 u

D) 25 u A D

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. La energía total relativista de una partícula se expresa por la ecuación

dimensionalmente homogénea:

E  p2c 2  mxc 2y

Donde, p: cantidad de movimiento relativista; c: velocidad de la luz; m: masa de la

partícula; determine x e y.

A) 1; 2 B) 2; 2 C) 2; 3 D) 2; 1

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2. La ecuación, Q = CA 2gh , es dimensionalmente homogénea y permite calcular el

caudal de líquido que sale por un orificio practicado en la pared lateral de un depósito.
Si g: aceleración, A: área, h: altura, Q = caudal (volumen / tiempo), determine las
unidades de la cantidad C en el S.I.

A) Adimensional B) m–1 C) m3s–1 D) m2s–1

3. La ecuación para la fuerza viscosa f  3dxngt y es dimensionalmente homogénea. Si

t es tiempo, g es aceleración, d es diámetro y [n]  ML1T 1 , determine x  y.

A) 2 B) 1 C) –2 D) –1

4. Experimentalmente se encuentra que la magnitud del torque () de un acoplamiento

hidráulico varia con las revoluciones por minuto (H) del eje de entrada, la densidad (ρ)
del fluido hidráulico y del diámetro (D) del acoplamiento según la ecuación
  KXHYDZ , donde K es una constante adimensional. Determine la fórmula
dimensionalmente homogénea que expresa el torque.

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.23

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-II

A)   KHD3 B)   KH2D5 C)   K2HD3 D)   KH3D3

5. El vector resultante se obtiene mediante una operación con vectores cuyo resultado
también es un vector. Normalmente esta operación es la suma de dos o más vectores,
mediante la cual se obtiene un vector cuyo efecto es equivalente. En el cubo de arista
“L” determine la resultante, si “0” es el centro de la base.

A) L 3
B) 4L

C) L 2
D) 3L

6. Determine la resultante del sistema de vectores mostrado en la figura.

A) 2 ( A + B )

C
B) 2 ( B + C )

A F
C) 2 ( E + F ) D

D) 2 ( B + D ) B

E
(1)

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.24

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Física
EJERCICIOS

1. En relación al sistema internacional de pesas y medidas indique la verdad (V) o

falsedad (F) de las proposiciones:

I) Existen siete cantidades fundamentales en el SI.

II) La temperatura no es una cantidad fundamental
III) La fuerza es una cantidad fundamental del SI

A) VFF B) VVF C) FFF D) FVF E) VFV

2. La ecuación que se muestra es la rapidez terminal vL de una partícula de masa M y

de diámetro d, que cae dentro de un líquido debido a la aceleración de la gravedad g.
La ecuación es dimensionalmente homogénea, donde [n] = M L -1 T-1, determine x - y:

𝑀𝑥 𝑔𝑦
𝑣𝐿 =
3𝜋𝑑𝑛

A) 0 B) 3 C) 1 D) 2 E) 4

3. La ecuación que se muestra es la fuerza F que actúa sobre una partícula esférica de
masa M y de diámetro d, cuando se mueve dentro de un líquido de viscosidad n, donde
[n] = M L-1 T-1. Si v es la velocidad, determine x + y.

𝐹 = 𝜋𝑑 𝑥 𝑛𝑣 𝑦

A) 2 B) 3 C) 1 D) 0 E) 4

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.26

93
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-I

4. La velocidad de propagación del sonido en un sólido está dada por la siguiente

ecuación:

𝑌
𝑣=√
𝜌

Donde Y es el módulo de Young y 𝜌 es la densidad volumétrica. Determine la

dimensión del módulo de Young.

A) 𝑀𝐿−1 𝑇 −1 B) 𝑀𝐿−1 𝑇 −2 C) 𝑀𝐿𝑇 D) 𝑀𝐿𝑇 −1 E) 𝑀𝐿−1 𝑇 2

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.27

94
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-I

5. Al sumar dos vectores, la máxima magnitud que se obtiene es 31 u y la mínima

magnitud que se obtiene es 17. Determine la magnitud de la resultante si los vectores
fueran perpendiculares.

A) 25u B) 18u C) 35u D) 12u E) 24u

6. La figura muestra cinco vectores inscritos en un hexágono regular de lado a.

Determine la magnitud del vector resultante.

A) 2 𝑎

B) 2√3 𝑎

C) 3 𝑎

D) 5 𝑎

E) 3 √2 𝑎

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.28

95
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-I

7. Si la longitud de la diagonal mayor es 8u, con m y n como puntos medios de los

segmentos respectivos, determine la resultante de los vectores 𝐴⃗ y 𝐵
⃗⃗ que se muestran
en la figura.

A) 4u

B) 2u

C) 6u

D) 8u

E) 10u

8. La figura mostrada es un hexágono regular de lado 2u. Determine la magnitud del

vector resultante.
B C

A D

F E
A) 8u B) 10u C) 5u D) 2u E) 16u

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.29

96
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-I

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Con respecto a las magnitudes físicas, indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:

I. Kelvin es la unidad de una magnitud física fundamental.

II. La cantidad de una sustancia y la masa corresponden a la misma magnitud física
fundamental.
III. El coulomb es la unidad de una magnitud fundamental en el SI.

A) VFV B) VVV C) FVF D) VFF E) FVV

2. Con respecto a las propiedades de las ecuaciones dimensionales indique la verdad

(V) o la falsedad(F) de las siguientes proposiciones

I. Si A +B = C → [A]+ [B]= [C]

II. [sen30°] = 1/2
III. la dimensión de toda constante física es igual a la unidad

A) FFF B) FVV C) VVF D) VFF E) FFV

3. La ecuación mostrada es dimensionalmente correcta. Determine: (x + y)

g = Vtx (4 + k y-x)

Donde:
t = tiempo; v = velocidad; g = gravedad

A) -2 B) 5 C) 0 D) -1 E) 4

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.30

97
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-I

4. El análisis Dimensional sirve para relacionar las dimensiones de las magnitudes

físicas fundamentales, para obtener las magnitudes derivadas y fijar así sus unidades,
además permite verificar si una fórmula o ley física es o no correcta dimensionalmente.
En ese contexto, si la ecuación es dimensionalmente correcta, determine la dimensión
de “x”

1 A
Si: X = 
2 vt cos 

Donde: A = área; t = período; v = volumen.

A) L-2T-1 B) L-1T-2 C) T-1 D) L-2T-2 E) LT-1

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.31

98
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-I

5. Los vectores son muy importantes para estudiar fenómenos que suceden a nuestro
alrededor. Con ellos podemos explicar, por ejemplo, ¿por qué elevamos una cometa
cuando el viento está soplando en contra, y si empezamos a correr para mantenerla
en el aire, esta retrocede al punto en que la cuerda con la que la sostenemos, queda
inclinada hacia atrás? En este contexto determine la magnitud de la resultante del
siguiente sistema de vectores, si cada lado de la estrella es de 10.

A) 20u
B) 10u
C) 0u
D) 5u
E) 15u

6. Si “R” es la magnitud de la resultante de dos vectores cuyas magnitudes son “P” y

“2P”, siendo el angulo entre sus líneas de acción de 600 las cuales actuan en
un punto “O”. Un tercer vector de magnitud “S” (S> R) actua en “O”. Si el máximo y
mínimo valor de la resultante de todos los vectores es 26u y 12u.Determine la
magnitud del vector P.

A) √7 𝑢 B) 2√7 𝑢 C) √5 𝑢 D) 19 𝑢 E) 7 𝑢

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.32

99
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-I

7. La diferencia de potencial eléctrico ∆𝑉 entre dos puntos de un material está dado por:
𝑊
∆𝑉 = 𝑞

Donde W es el trabajo necesario para trasladar la carga entre dichos puntos y q es la

carga que se traslada.
Determine la dimensión de la diferencia de potencial.

A) 𝑀𝐿2 𝑇 −3 𝐼 −1
B) 𝑀𝐿2 𝑇𝐼
C) 𝑀𝐿2 𝑇 3 𝐼−1
D) 𝑀𝐿𝑇 3 𝐼 −1
E) 𝑀2 𝐿2 𝑇 −3 𝐼

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.33

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Física
EJERCICIOS

1. Se denomina proceso isotérmico en un gas ideal cuando es comprimido a

temperatura constante. En este contexto, la ecuación dimensionalmente homogénea
del trabajo realizado sobre una gas ideal a temperatura constante para un mol es

V 
W=R TLn  f  , donde W: trabajo, T: temperatura en Kelvin, V0 , Vf : volumen inicial
 V0 

y final respectivamente. Determine la dimensión de la constante R para gases

ideales.

A) LT21 B) ML3T 21 C) ML2T 21

D) ML2T 11 E) MLT21

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.34

94
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II

2. Luego de enviar un vehículo explorador a un planeta, se analizó la fuerza que actúa

sobre una canica durante su caída. Se encontró que la ecuación experimental
dimensionalmente homogénea de la aceleración es a  bv 2emt  ct3 , donde
a: aceleración resultante, v: rapidez y t: tiempo. Determine las dimensiones de b y c,
respectivamente.

A) L1 , LT 5 B) ML1 , LT4 C) L , LT 5

D) L1 , MLT 5 E) ML , MLT 2

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.35

95
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II

3. Durante un ensayo con líquidos en reposo, se determinó que la ecuación

dimensionalmente homogénea de la presión absoluta a una profundidad h, medida
desde la superficie del líquido, es P  P0  Dx ghy , donde P0 : presión atmosférica,

D: densidad del líquido, g: aceleración de la gravedad y h: profundidad. Determine

x e y, respectivamente.

A) 1; 2 B) –1; 1 C) 1; 1 D) 1; –2 E) –1; –1

4. Existen diversos procedimientos para hallar la resultante de dos o más vectores,

tales como la ley del paralelogramo, método del triángulo, método del polígono, etc.
De acuerdo a esto, determine la resultante de los vectores que se muestran en la
figura.

A) 0

B) 3E

C) 2(E+G)

D) 3G

E) E+G

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.36

96
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II

5. Una partícula pasa por los puntos r y s definidos por los vectores posición A y B de
magnitudes 2m y 3m, respectivamente; determine la magnitud del vector
desplazamiento D = B – A.

A) 7m

B) 5m

C) 17 m

D) 2 15 m

E) 19 m

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.37

97
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II

6. Dos vectores a y b (a > b) tienen como resultante máxima Rmax  12u , y mínima

Rmin  8u , respectivamente. Determine la magnitud del vector resultante de los

vectores cuando forman 60º entre sí.

A) 31 u B) 2 21 u C) 13 u D) 2 31 u E) 2 26 u

7. La ley del paralelogramo, descubierta por Arquímedes, es el procedimiento para

hallar la resultante o suma vectorial de dos vectores. La figura adjunta indica la
magnitud y dirección de los vectores A y B; determine la magnitud de A+B.

A) 13 u

B) 2 7 u

C) 37 u

D) 2 5 u

E) 5 u

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.38

98
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Mediante la cristalografía se estudia las propiedades de solidos cristalinos (aquellos

que tienen sus átomos perfectamente ordenados siguiendo un arreglo periódico,
como los metales). En este contexto, si d es la distancia entre átomos contenidos en
m
un plano del sólido cristalino, se ha encontrado que d 
3
, donde d: distancia,
kNaD
k: constante adimensional, Na: número de Avogadro, D: densidad del solido
cristalino. Determine la dimensión del término m.

A) ML B) ML2 C) M2L D) M2L2 E) M

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.39

99
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II

2. Durante un experimento, un grupo de alumnos observó la caída de un cuerpo dentro

de la niebla. El profesor propuso que la ecuación de la rapidez del cuerpo podría ser
del tipo v  kDagb tc , donde v: rapidez, k: constante adimensional, D: densidad de la
niebla, g: aceleración de la gravedad y t: tiempo. Determine los valores de a, b y c,
respectivamente.

1 1 1 1 1 1 1 1 1
A) , , B)  , , C)  , ,
4 4 4 4 4 4 4 4 2
1 1 1 1 1 1
D) , , E) , ,
2 4 2 4 4 4

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.40

100
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II

3. En la fabricación de suspensiones o resortes helicoidales para vehículos de carga

pesada se tiene en cuenta la fuerza o peso que deben soportar para evitar que estos
se fatiguen rápidamente con el uso. Se ha encontrado empíricamente que La fuerza
b
aplicada a un resorte viene dado por F=F0 +kx + , donde x: elongación del
x3
resorte, F: fuerza, k: constante elástica. Determine la dimensión de b, sabiendo que
la ecuación es dimensionalmente correcta.

A) ML4T 2 B) ML4T 2 C) M2L3T 2

D) M2L4T 2 E) ML4T

4. En la física se suele aproximar los sistemas complejos a unos más sencillos pero sin
perder la característica central o relevante. Por ejemplo, la ecuación de estado
dimensionalmente homogénea de los gases reales propuesto por Van der Waals es
 a 
 P+ V 2   V  b  =RT (donde P: presión; V: volumen; T: temperatura y R: constante
 
universal de los gases) y describe, entre otras cosas, algunas transiciones
[a]
líquido-vapor. Determine .
[b]

A) ML4T 2 B) ML4T 2 C) M2L4T 2

D) ML4T 2 E) ML4T

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5. Para conocer el ángulo entre vectores se pueden emplear diversos métodos. En

este contexto, si se sabe que dos vectores A y B cumplen la relación
2A +B = A  B y A = B , determine el ángulo entre los vectores A y B.

A) 150° B) 37° C) 30° D) 60° E) 120°

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6. La magnitud de dos vectores a y b están en relación de 4a = 3b. Si la resultante

máxima de los dos vectores es 14 u; determine la nueva resultante cuando estos
vectores formen un ángulo de 60° entre sí.

A) 3 2 u B) 3 37 u C) 2 7 u D) 2 37 u E) 5 3 u

7. En física muchas veces es necesario expresar un vector en función de otros para

poder reducir y hacer más sencillo la solución. En este contexto la figura muestra un
conjunto de vectores coplanarios, donde se cumple: x  2mA  4nB . Si G es punto
baricentro; determine m + n.

1 1
A)  B)
6 2

1
C) D) 3
6

1
E)
3

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8. En la ingeniería civil se suelen analizar las fuerzas (vectores) que actúan sobre un
punto de apoyo o estructura para decidir, por ejemplo, los materiales más
apropiados y evitar un accidente. En la figura se muestra un triángulo equilátero de
lado 6 u, siendo O el punto baricentro. Determine la magnitud de la resultante de los
vectores A, B y C.

A) 2 3 u

B) 3 2 u

C) 6 3 u
D) 0
E) 4 3 u

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