Heredado Vrs.
Aprendido
BIOLOGIA DE COMPORTAMIENTO
SANDRA PATRICIA LÓPEZ PABÓN
LUISA GALLEGO MONTES
DANIELLA SILVA SILVA
LILIBETH CONTRERAS CHAPETA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AREANDINA
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
MODALIDAD VIRTUAL
PROFESORA
JENNY ASTRID VALENCIA GARZÓN
ABRIL 20 DE 2023
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Heredado Vrs. Aprendido
TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE ILUSTRACIONES .................................................................................................2
CUADRO COMPARATIVO ......................................................................................................5
CONCLUSIONES .................................................................................................................... 10
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 11
TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 Aporte Patricia López ............................................................................................5
Ilustración 2. Aporte Lilibeth Contreras .....................................................................................6
Ilustración 3. Aporte de Daniella Silva .......................................................................................7
Ilustración 4. Aporte de Luisa Montes .......................................................................................8
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Heredado Vrs. Aprendido
INTRODUCCION
Esta actividad es sobre lo heredado y lo aprendido en el comportamiento humano, su finalidad es
conocer que factores influyen en el uno y en el otro. Al igual que todos los demás animales, los
seres humanos heredan el ADN de sus padres, y esa herencia genética influye en todo lo que nos
rodea, incluidos nuestro comportamiento, carácter y valores. Sin embargo, a diferencia de otros
animales, los humanos establecen metas y aspiraciones, y se esfuerzan por inculcar un
comportamiento virtuoso en sus hijos. Ante la comparación, si el comportamiento es genético o
aprendido, parece haber un empate entre ambas. Sin duda, el aprendizaje influye en nuestra vida,
pero la carga genética es indudable, afectando en nuestra forma de ser.
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Heredado Vrs. Aprendido
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar y comparar lo heredado de lo aprendido
OBJETIVO ESPECIFICO
Establecer que repercusión tiene en el comportamiento humano si lo heredado o la aprendido.
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Heredado Vrs. Aprendido
CUADRO COMPARATIVO
Ilustración 1 Aporte Patricia López
Fuente. Elaboración propia a partir de las referencias bibliográficas
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Heredado Vrs. Aprendido
Ilustración 2. Aporte Lilibeth Contreras
HEREDADO APRENDIDO
Argumentos a Los genes son una base que Aunque tengamos una base
favor inciden de una u otra forma en genética que muchas veces influye
nuestra personalidad. El ADN en lo que decidimos o hacemos
es una molécula que transmite realmente lo que está en nuestro
la información genética de una entorno o ambiente es lo que
generación a otra por lo que realmente afecta y nos hace tomar
siempre vamos a estar decisiones en muchas
heredando ya sea circunstancias que se nos presentan
enfermedades, rasgos físicos, a lo largo de nuestra vida. Lo que
gesticulaciones entre otros aprendemos puede ser cambiado ya
aspectos que influirán mas no sea para bien o para mal.
determinaran nuestro
comportamiento.
Argumentos en En algunos casos se pueden Es importante el ambiente donde
contra presentar ciertas anomalías no desarrollamos como persona,
genéticas lo que ocasiona que porque si crecemos con personas
ese ser humano presente negativas y en un ambiente de
problemas de desarrollo en su maltratos, egoísmo y otros aspectos
cerebro y sea limitado en sus no beneficiosos esto va a ocasionar
capacidades, por ejemplo la que nuestro comportamiento sea
anomalía de la distribución de igual y sea perjudicial tanto para
piezas cromosómicas que uno como para los que nos rodean.
genera el síndrome de Down.
Fuente. Elaboración propia a partir de las referencias bibliográficas
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Heredado Vrs. Aprendido
Ilustración 3. Aporte de Daniella Silva
HEREDADO APRENDIDO
ARGUMENTOS A Una de las enfermedades Un síntoma aprendido en el
FAVOR hereditarias es el TDAH (trastorno TDAH puede ser la falta de
por déficit de atención e atención, la cual no está
hiperactividad), es un trastorno implícita en la enfermedad, pero
que se hereda hasta en un 80%, se si el padre o madre presentan
nace con la probabilidad de que se síntomas de falta de atención
manifieste en su neurodesarrollo por TDAH, el niño puede
con un porcentaje muy alto si hay aprender esta conducta y creer
en la familia otros diagnosticados. que sufre de la misma
Tiene una base orgánica, no enfermedad que su padre,
detectable en pruebas diagnósticas puede dificultársele terminar
de imagen, pero es una alteración actividades o seguir el hilo en
funcional que se ve desde muy conversaciones, al escuchar
temprana edad y se va viendo con cuentos o estudiar.
mayor claridad con el tiempo.
ARGUMENTOS EN Existen casos donde se Es de gran ayuda, cuando en casa
diagnostica al paciente con TDAH se tiene un niño y se le ven rasgos
CONTRA
y es un falso positivo, esto quiere que involucran el TDAH, estar
decir que realmente no padecen la presentes en el desarrollo
enfermedad, pero tienen rasgos psicomotor del infante para poder
asociados a ella, como la falta de garantizar un buen progreso en sus
atención, el ser dispersos, la facultades motoras, poder
dificultad para ejecutar o terminar garantizar que su salud física y
actividades que impliquen un mental están intactas y no
esfuerzo mental muy fuerte, el exponerlo a pruebas que
exceso de energía o la falta de sobrepasen los límites de su edad
motricidad gruesa y esto puede y su avance, pues podría percibir
estar asociado a cambios en su que sus esfuerzos no son
estructura familiar, llámese suficientes y esto podría traer
divorcio, muerte de un ser querido inconvenientes con su buen
o a falta de atención en su desarrollo.
desarrollo motor y motriz.
Fuente. Elaboración propia a partir de las referencias bibliográficas
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Heredado Vrs. Aprendido
Ilustración 4. Aporte de Luisa Montes
HEREDADO APRENDIDO
ARGUMENTOS A FAVOR Es el proceso por el cual el ser La herencia y el ambiente son dos
humano origina nuevos seres realidades que están adheridas en la
parecidos a ellos, mediante la vida nuestra, en el desarrollo físico,
transmisión de caracteres de cognitivo, psicosocial y moral. Los
ascendientes a descendientes. rasgos físicos del individuo se
Lo que nos hace únicos. Por desarrollarán en un ambiente físico,
qué los miembros de la los rasgos mentales del mismo se
familia tienen rasgos en desarrollarán el ambientes
común. La importancia de mentales, los rasgos psicológicos o
aprender nuestro historial de emocionales se desarrollan en
salud familiar para ambientes emocionales y
mantenernos sanos. finalmente, los rasgos sociales se
El ADN está cada día más desarrollarán en ambientes
presente en nuestras vidas. culturales y sociales .En pocas
Los análisis genéticos son palabras se puede definir de que el
solicitados con más ambiente es una etapa
frecuencia por nuestros desarrolladora de la base de la
médicos para conocer el genética, y puede incurrir en el
origen de nuestras comportamiento y creencia del ser
enfermedades, trastornos y en humano
algunos casos realizar
terapias a medida en función
de nuestro perfil genético
(medicina personalizada).
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Heredado Vrs. Aprendido
ARGUMENTOS EN CONTRA Aparición de nuevos El ambiente puede decidir qué
organismos y nuevos podemos hacer o como nos
trastornos. Lo que es más podemos comportar así tengas
importante, ya que las rasgos físicos heredados por tu
variaciones en el genoma familia, la sociedad se encarga en
también afectan el riesgo de convertirte en ogra persona
desarrollar las enfermedades emocional, y culturalmente, no
y cada vez es más complicado siempre puede ser malo, ya que
tus respuestas a los debido a este aprendizaje el ser
medicamentos. humano se puede evolucionar en
cuanto a la adaptación en el
ambiente en que se encuentre, este
mismo puede generar trastornos en
cuanto a las enfermedades o
cualidades emocionales
Fuente. Elaboración propia a partir de las referencias bibliográficas
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Heredado Vrs. Aprendido
CONCLUSIONES
No todo lo que decidimos y que hacemos está influenciado por nuestra genética. Desde mi opinión
personal esto sería una manera muy simple de quitarnos responsabilidad ante nuestros actos,
podemos determinar que, si bien el comportamiento tiene una base genética, la mayor parte de
nuestra personalidad y de nuestro comportamiento es un producto de lo que aprendemos y
memorizamos desde el instante de nacer.
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Heredado Vrs. Aprendido
BIBLIOGRAFÍA
Cidoncha, V., & Diaz, E. (Septiembre de 2009). ¿Aprendemos o heredamos? Obtenido de
[Link]
Crezencia. (22 de Junio de 2021). ¿El comportamiento es genético o aprendido? Obtenido de
psicologia: [Link]
Psicología y psicoterapia Miguel Angel. (22 de Noviembre de 2011). Sobre lo heredado y lo
aprendido. Obtenido de [Link]
utel universidad. (s.f.). Sistemas sensoriales y efectores Bases biológicas del comportamiento.
Obtenido de Genética y conducta:
[Link]
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