01

CURSO: TRIGONOMETRÍA
AMANECIDA
DOCENTE CÉSAR CHIROQUE.
1. Del grafico mostrado calcular 2x 6. Determinar la medida circular del ángulo que verifica:

a) 360º 2  2   1  1  1  C
1  1  1   
 R  R  1  R  2  S
b) 360º 2  2 
" n " factores
c) 360º 2  2  n
a) n  1 rad b) rad c) 9n rad
d) 360º 2  2  10 10
    180º n
e) 0 d) n  1 rad e) rad
9 9
2. Sabiendo que " S ", " C " son lo conocido y además: 7. A partir del gráfico, halle la longitud recorrida por la
º
 2C  S  esferita, hasta impactar en CD .Si: AB=BC=4m.
   x º y ' z '' Longitud de la cuerda = 10m
 2S  C  D
A
Calcular: M  zy
3 x
a) 5 m
a) 3 b) 2 c) 5 5
b) m
d) 2 6 e) 2 5 2 60º 30º
c) 2 m C B
3. Siendo S , C los números de grados sexagesimales y 3 10m
d) m
centesimales de un mismo ángulo que cumple: 2
e) 8 m
S 1 C 1 C 2  C 3 ........
8. Según la figura, hallar:
Calcular el suplemento de dicho ángulo en radianes.
A1 A3  A3 A2  A2 A1
7
E ,  Ai  Area 
 A1    A2    A3 
2 2 2
a)  rad b) rad c) 19 rad
20 10 20
 a) 1
d) rad e) 9 rad b) 2 A2
10 20 c) 3 O A1 A3
4. Calcular: d) 1/2
e) 1/3
4C  4S CS C  2S C  6S
E   
CS CS CS CS 9. En un triángulo rectángulo BAC  A  90º  , se conoce
Siendo S y C los números de grados sexagesimales y
centesimales de un mismo ángulo. que: SenB.CosB.SenC.CosC = 1
16
a) 1 b) 4 c) 3 Hallar: CtgC+ CtgB
d) 9 e) 2 a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 8
5. El ángulo central de un sector circular de radio “R” es
igual a 24º y se desea disminuirlo en 18º de tal manera
que el área no varíe, aumentamos al radio una longitud
10. Del gráfico, calcular: N  Sen  Cos
X. Determinar X. a) 1
b) – 7/17
a) R b) 2R c) R/2
d) R/3 e) 3R c) 23/17
d) 7/17
e) – 23/17

1
 01
CURSO: TRIGONOMETRÍA
AMANECIDA
DOCENTE CÉSAR CHIROQUE.
11. Si se verifica que: 16. En algún lugar de la tierra, un cierto día el sol aparece a
Sen  50°+ x  - Cos  40°- x  + Tg  x +10°  Tg  x + 40°  =1 las 7:30 a.m. y oculta a las 16:30 p.m. Determine a qué
hora del día la sombra proyectada por una torre vertical
Determinar: M = Sec3x + Ctg2 3x tiene una longitud igual a la altura de la torre dirigida al
2 oeste.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 4 a) 8:30 a.m. b) 9: 00 a.m. c) 9:45 a.m.
d) 10:00 a.m. e) 10:30 a.m.
12. Del gráfico determinar " x" en términos de " "
17. En la figura mostrada se cumple que: AB=BO=OC=CD,
a) 3Cos  2Sen Hallar: Ctg A
3
b) 2Cos  3Sen a)
3
c) 2Sen  3Cos 
b) 2 3  1
d) 3Sen  2Cos c) 3 1
B

e) 2Sen  3Cos d) 3 1
e) 3
13. Un avión se encuentra volando horizontalmente a 180
km/h en cierto instante, el piloto ve una señal en tierra O C D
con un ángulo de depresión de 30°, dos minutos
después, estando sobre la señal, el piloto observa a una 18. Si el punto A(-5; 2) pertenece al lado final del ángulo “”
distancia de 1000 m. un aeróstato con un ángulo de en posición normal,
elevación de 60°. ¿A qué altura está volando el aeróstato Calcular: M  29 Sen + 2Ctg
en ese instante?
a) –1 b) –2 c) –3
d) 1 e) 2
a) 2 3 km b) 4 3 km c) 3 3 km
19. Calcular:” b/a” si sabe que:
d) 3,5 3 km e) 2,5 3 km
a + b
2
Sen90° - 2abTg180° + 4abCos180°
14. Dada la figura, AD = DC. Calcular: N 
3Sen = -3
a2Cos0° + b2Csc270°
Cos . Cos
a) 3/2 a) –1 b) –2 c) 1
B d) –1/3 e) 1/2
b) 1
20. Si P es un punto del lado terminal del ángulo  en
c) 1/3   posición normal, donde P (-9, 40) y   0 ,180 o o .
d) 2
e) 1/2  Calcular: S = 4Tg  φ / 2 +5Ctg  φ / 2 
A D C a) 4 b) 5 c) 9
15. En un triángulo ABC se ubica “D” sobre AC, tal que d) 5/4 e) 41/40
DC AD , m<ABD= y m<BCA=. Hallar Tg en función
=
5 2 21. De la figura, calcule T  61Sen  6Ctg 
de “”, si además m<DBC=90°.
Y
a) 1
a) 2 Tgθ b) 2 Ctgθ c) 2 Tgθ
7 7 5 b) 2
c) 3 
d) 2 Ctgθ e) 7 Ctgθ O
5 5 d) 4 X

e) 5 P  6, 5 

2
 01
CURSO: TRIGONOMETRÍA
AMANECIDA
DOCENTE CÉSAR CHIROQUE.
22. En la figura mostrada, OA = AB. Calcular Tgθ 27. Determinar el menor de 2 ángulos coterminales, si la suma
de ellos es 1 320º y el mayor está comprendido entre 900º
y 1 200º.
a) 1/4
a) 240º b) 260º c) 300º
b) 1/3
d) 320º e) 340º
c) 2 1 1 1 Cos   0
d) 4
28. Si Sen     y
3 15 35
e) ½ " n " sumandos

n 1
Calcular: N  Tg   Sec 
23. Del gráfico calcular: E = 3Sec2 - Tg 3n  1
y a) – 1 b) 0 c) 1
a) 10 d) 1/2 e) 2
b) 11 29. Si: Sec = -2, 6̂  Sen > 0
c) 12 x Calcular: Csc + Ctg
d) 13 
a) 55 b) - 55 c) 55
e) 14 11 11
(-5; -3) d) - 55 e) -11
24. La expresión: E = θ - 2 + 4 - θ es real.
30. Del gráfico, calcule A= 2SenαCtgβ-20CosαCosβ ,
Calcular: M = Sen +Tg + Cos
Si: Senθ =√2/10.
Cuando “” es un ángulo cuadrantal. Y
a) 1 b) -1 c) -2 a) -0,8 P
d) 2 e) 3 b) 0,6 
c) -0,6 
d) 0,2
25. Del gráfico, calcular:3Tg; T es punto de tangencia
e) -0,4  X

a)  3  2 y B

b)  3  1 T

c)  3  2
3
d)  3
2 
30
e)  3 1 x

26. Si α, β y θ son ángulos en posición normal, que

a) 1/2 b) √3/3 c) 1
d) √3 e) √3/2