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Investigacion Guevara Yovera Guilianna

Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el nivel de conocimiento y prácticas de prevención del dengue en el Centro de Salud "José Quiñones" en Chiclayo, Perú en 2023. El objetivo es determinar el conocimiento de la población sobre la enfermedad y métodos de prevención. Se revisan estudios previos sobre dengue y la situación actual de la enfermedad en Perú y la región. El método incluirá encuestas a pacientes para evaluar su conocimiento y prácticas de prevención
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Investigacion Guevara Yovera Guilianna

Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el nivel de conocimiento y prácticas de prevención del dengue en el Centro de Salud "José Quiñones" en Chiclayo, Perú en 2023. El objetivo es determinar el conocimiento de la población sobre la enfermedad y métodos de prevención. Se revisan estudios previos sobre dengue y la situación actual de la enfermedad en Perú y la región. El método incluirá encuestas a pacientes para evaluar su conocimiento y prácticas de prevención
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Título de la Investigación

NIVEL DE CONOCIMIENTO Y PRÁCTICAS DE


PREVENCIÓN DEL DENGUE EN EL CENTRO DE
SALUD “JOSE QUIÑONES” 2023
CHICLAYO

Autor(es)
Guevara Yovera, Guilianna de Jesús
https://orcid.org/0000-0002-5131-7564

Docente
Dra. Cecilia Teresa Arias Flores
https://orcid.org/0000-0002-9382-0408

Línea de Investigación

Ciencias de la salud y del cuidado de la salud humana

Pimentel – Perú
2023
Índice de contenidos
I. INTRODUCCIÓN.......................................................................................................... 4
1.1. Realidad problemática ..................................................................................... 4
1.2. Trabajos previos .............................................................................................. 4
1.3. Teorías relacionadas al tema .......................................................................... 5
1.4. Formulación del problema ............................................................................... 5
1.5. Justificación e importancia del estudio ............................................................ 5
1.6. Objetivos .......................................................................................................... 6
II. MATERIAL Y MÉTODO ............................................................................................... 7
2.1. Tipo de estudio y diseño de la investigación................................................... 7
2.2. Escenario de estudio ....................................................................................... 7
2.3. Caracterización de sujetos .............................................................................. 7
2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos .......................................... 7
2.4.1 Técnicas de recolección de datos ......................................................... 7
2.4.2 Instrumentos de recolección de datos ................................................... 9
2.5. Procedimientos para la recolección de datos ................................................. 9
2.6. Procedimiento de análisis de datos ................................................................. 9
2.7. Criterios éticos ................................................................................................. 9
III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ............................................................................. 11
3.1. Recursos humanos y presupuesto ................................................................ 11
3.1.1 Recursos humanos: ............................................................................. 11
3.1.2 Presupuesto ......................................................................................... 11
3.2. Financiamiento ............................................................................................... 12
3.3. Cronograma de Ejecución ............................................................................. 12
REFERENCIAS ................................................................................................................... 14
ANEXOS .............................................................................................................................. 15
I. INTRODUCCION

1.1 Realidad Problemática


El dengue es actualmente la enfermedad arboviral más importante cuando se trata
de mortalidad, morbilidad e impacto financiero. El mosquito Aedes hembra,
especialmente Aedes aegypti, son los principales vectores de esta enfermedad
viral endemoepidémica aguda (1). Esto la convierte en la enfermedad viral
transmitida por vectores más prevalente y la que se ha establecido problema con
la salud pública mundial. casi el 50% de la población mundial. Casi la mitad de la
población mundial, o cuatro mil millones de personas, residen en áreas donde la
infección por dengue es muy probable. Este virus causa alrededor de 100 millones
de infecciones, 400 millones de infecciones y 40 000 casos fatales de dengue grave
cada año. (2)
Una persona puede contraer la enfermedad de cualquiera de los cuatro serotipos
del dengue hasta cuatro veces en su vida (2). De manera similar, la OMS
(Organización Mundial de la Salud) informa que los casos de dengue han
aumentado recientemente en las Américas. En la actualidad, el mosquito Aedes
aegypti, que pica a 500 millones de personas (3) El dengue puede resultar en
América del Norte, Central y del Sur. Se prevé que los casos aumenten en las
Américas y muertes por dengue aumenta considerablemente en 2023. En un
esfuerzo por disminuir el impacto en la población, esto ha afectado la atención
médica, el tratamiento médico, la expansión de las medidas de prevención personal
y el control de vectores (4).

El dengue ha sido un problema continuo para las personas en las Américas desde
principios del siglo XX. La prevalencia de la enfermedad aumenta a medida que se
desarrollan las sociedades latinoamericanas (5). Al igual que en Perú, allí se
eliminó el Aedes aegypti en 1956. En 1990, el dengue clásico apareció por primera
vez en las principales ciudades de nuestra Amazonía debido al virus del dengue
serotipo (1). De allí se propagó a las áreas urbanas de la costa norte y la Amazonía,
donde recientemente han estado activos los cuatro serotipos del virus. Se han
notificado casos de dengue hemorrágico en ambas regiones (6). La Alerta
Epidemiológica (AE N° el Decreto Supremo N° 03 - 2023 CDC Perú), que se hizo
pública en El Peruano. 002-2023-SA) (7).
Debido a un brote de dengue en la región, el Decreto Supremo 002-2023-SA emitió
una declaratoria similar a Lambayeque el 23 de febrero de 2023. (8).
Adicionalmente, como se informó en la última semana de marzo, la Sala de
Situación de Geresa Lambayeque ha aumentado el número de casos de dengue
35,8%. Este aumento está directamente relacionado con la prevalencia del
mosquito Aedes aegypti, que ha crecido por las lluvias, se ha agravado por el agua
estancada en las vías públicas y ha crecido significativamente en las zonas rurales
donde los habitantes carecen de acceso a los servicios de agua potable y
almacenan agua en baldes y diferentes contenedores. Los factores relacionados
con la política, la socioeconomía y la medicina juegan un papel en el aumento de
los casos de dengue.
Además, debido a la alta tasa de emergencias médicas, el aumento de la atención
médica, así como las altas tasas de morbilidad y mortalidad que se presentan
actualmente, el dengue tiene un impacto económico. La emigración a las áreas
urbanas conduce a malas condiciones sanitarias y pobreza extrema, lo que crea
las condiciones perfectas para la expansión de los criaderos de vectores y
epidemias de dengue (10). Debido a la trascendencia de esta enfermedad en
nuestra región, el objetivo de este estudio es determinar el nivel de conocimiento
de la población sobre la enfermedad y métodos de prevención del dengue en el
centro de salud "José Quiñones" de Chiclayo para el año 2023.

1.2Trabajos previos
Dada la importancia del dengue como un problema serio de salud pública,
numerosos autores han realizado numerosos estudios, por lo que tenemos:

a. La investigación de García M.P. et al. (2019), titulada “Emergencia del


genotipo Cosmopolitan del virus dengue serotipo 2 (DENV2) en Madre de
Dios, Perú, 2019”, la aparición del genotipo cosmopolita del serotipo 2 del virus
del dengue (DENV2) en Madre de Dios, muestra la introducción de un "nuevo
genotipo" de Denv2 que se deriva del genotipo Cosmopolitan, así como la
homología con las cepas reportadas en Bangladesh. Se destaca la
importancia de la vigilancia genómica de rutina en el laboratorio que incorpora
datos clínicos-epidemiológicos, además para tener una comprensión más
completa de la circulación, evaluar el punto de entrada y la dispersión de este
nuevo genotipo en las Américas, se requiere la vigilancia genómica de los
aislados de DENV 2.
Vargas A. et al. (2021), en la investigación realizada sobre “Infección por
Dengue, un problema de salud pública en México”, determina que la infección por
dengue es una patología que se ha descrito anteriormente y que a pesar de ello
no se ha logrado su erradicación por diversas dificultades técnicas, siendo la
principal: la complejidad de disminuir la presencia del mosquito Aedes aegypti, y
por ciertas dificultades de participación ciudadana en dicho problema, siendo la
principal: que las actividades de control y erradicación del dengue no contemplan
el conocimiento previo que las personas tiene sobre el tema, ni la actitud de la
población hacía dicho problema, esto último podría significar resultados negativos

Rojas M, Ríos González CM. (2020), en su estudio ", los factores asociados a la
evolución a dengue grave en un hospital de tercer nivel de atención del Paraguay,
2019 a 2020", concluyen que los pacientes de sexo femenino, con leucopenia y
la condición de embarazo resultaron factores protectores para la evolución a
dengue grave. Se asociaron con mayor probabilidad de desarrollar dengue grave,
enfermedades crónicas como padecer diabetes mellitus, presentar dolor
abdominal intermitente, tos, letargia o inquietud y leucocitos normales,
destacando que esta investigación tiene el propósito de permitir que el médico
tratante monitoree al paciente durante su evolución clínica en el futuro y no solo
eso, sino que tenga una participación vital.

Villacreses, W. L. et al. (2023), en su estudio sobre "prevalencia y factores de


riesgo en la transmisión global de dengue" (2023, concluyó el dengue es una
enfermedad desatendida y uno de los problemas de salud pública que se
manifiesta en tiempos invernales por ello su prevalencia según estudios del 2020
es muy alta en los países poco desarrollados en la región caribe y
latinoamericana, el principal factor de riesgo es la situación ambiental. La
enfermedad por dengue puede ser controlada con la contribución de la población,
con ayuda de las diferentes instituciones gubernamentales que conforman el
sector salud. A través de este trabajo aportando a la comunidad científica las
necesidades para fortalecer la prevención contra la infección del dengue.
Ayón, L. (2023)), en su investigación sobre "Prevalencia e inmunidad al virus del
dengue y los factores de riesgo en América Latina", et al. Los investigadores,
afirman que el dengue es una enfermedad peligrosa, que afecta a las personas y
es provocada por un virus que se propaga por los mosquitos. La enfermedad es
particularmente mortal en las regiones tropicales y subtropicales del mundo. Y
causa altas tasas de mortalidad cada año. La inmunidad que causa el virus del
dengue una vez que el mosquito contagia a la persona dura aproximadamente de
6 a 12 meses en este periodo determinado se adquiere una inmunidad natural la
cual forma anticuerpos, pasado ese tiempo las personas quedan nuevamente
susceptibles, por lo cual cada vez existen reincidencia en casos de este virus.

También se ha realizado investigaciones sobre dengue en Perú:

Castillo, M.F. (2020), en su tesis “El conocimiento preventivo sobre el dengue y


su conexión con la forma en que se manifiestan los casos en la población del
Perú. en 2020", determina que entre los síntomas más reconocidos por la
población estudiada está la fiebre y el dolor de cabeza, y escalofríos. Siendo la
fiebre el síntoma más reconocido por los 3 grupos. Se encontró que Madre de
Dios fue el departamento con mayor conocimiento de síntomas y medidas
preventivas sin embargo obtuvo menor porcentaje de población que acudiría a un
establecimiento de salud, concluyendo que es necesario fortalecer las medidas
preventivas y conocimientos respecto al dengue en los pobladores de zonas
vulnerables a los brotes epidémicos y evaluar la percepción de riesgo.

Bravo, P. Zapata, A. (2019), en su estudio sobre el "nivel de conocimiento y


práctica preventiva en población afectada por dengue, Ferreñafe, 2019,"
encuentran que el 95.39% de las personas afectadas con dengue tienen
conocimientos adecuados, siendo en su mayoría personas con secundaria
completa, considerando con ello que el nivel educativo es una intervención
importante para la población, porque mediante ello, se logrará la identificación
oportuna de signos y síntomas de los distintos tipos del virus, el ciclo vital que
tiene el vector trasmisor del dengue, asimismo que el 89,47% de las personas
afectadas con dengue, siendo en la mayoría de sexo femenino, sí practican
medidas preventivas, esto puede deberse a la participación activa de ellas.
En lo que se refiere a Pereyra M.G. (2020), en su investigación titulada
“Conocimientos y prácticas preventivas sobre el dengue de los estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Callao, 2020”,
cuyos resultados fueron 83.1% (128) estudiantes conoce el nombre del agente
causal y 94.2% (145) sabe cómo evitar la reproducción del mosquito; en cuanto
a las prácticas preventivas 40.3% (62) siempre eliminan los recipientes artificiales
y 33.1% (51) nunca utiliza floreros con arena húmeda. Conclusiones: Los
estudiantes de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad del Callao, tienen un alto nivel de conocimiento alto y regulares
prácticas preventivas, existiendo asociación significativa entre ambos.

Según el estudio de Olivar A, (2020), “Características clínicas y epidemiológicas


de la infección por dengue en el Hospital de Apoyo de Pichanaki en 2020”, los
varones tienen mayor probabilidad de contraer la enfermedad (51,5 %), los
perene (40,8 %), las personas entre 21 y 40 años, fueron los más afectados y el
74,8 % de los pacientes con casos de dengue no presentaron ningún síntoma
alarmante, en sus conclusiones, determinó que la mayor frecuencia es el género
masculino, la edad es en pacientes adultos-jóvenes, sin antecedentes de dengue,
sin hospitalización, siendo los síntomas más característicos fiebre, cefalea,
artralgias, mialgias, la prueba de laboratorio fue la del antígeno NS1 y el
diagnostico final de más casos fue sin signos de alarma

Iglesias S. Dot et al. (2019), en su investigación determinaron que los


estudiantes de secundaria de Lambayeque tienen un bajo nivel de conocimiento
sobre el agente causal, el método de transmisión y los síntomas del dengue,
mientras que tienen un alto nivel de conocimiento sobre las actitudes y prácticas
frente a esta enfermedad, asimismo en el estudio sobre la “La posibilidad de
notificación y las características de la vigilancia epidemiológica del dengue en
Lambayeque durante la pandemia de COVID 19”, Zhou Chau, plantea la hipótesis
de que la actual situación de pandemia pudo haber retrasado la identificación de
casos de dengue. Considerando que la vigilancia epidemiológica es el principal
método para prevenir y manejar los brotes de dengue.
Rodríguez F. (2021) Los resultados de la “Educación virtual en salud para la
prevención del dengue en adolescentes de la institución educativa nacional Santa
Lucia, Ferreñafe, 2021”, muestran que los estudiantes lograron comprender que
se puede prevenir el contagio de esta enfermedad, a través del conocimiento
sobre las medidas preventivas, antes de la intervención virtual, presentaron en su
mayoría conocimientos deficientes con un 69.2%, en relación al dengue y a los
métodos preventivos, sin embargo, posterior a la intervención en el pre test se
presentó incremento, mostrando conocimiento bueno el 98.7% de los
intervenidos. Esto evidencia que las intervenciones, pese a que son virtuales en
ese tiempo de pandemia por Covid 19, si resultan eficaces en la prevención.

1.3 Teorías relacionadas al tema

Teoría general de la enfermera: Dorothea Elizabeth Orem

La autora Dorothea E. Orem, presenta a su teoría del déficit de autocuidado


como una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas entre sí: Teoría
de autocuidado, teoría del déficit autocuidado y la teoría de los sistemas de
Enfermería. El autocuidado es una función humana reguladora que debe aplicar
cada individuo de forma deliberada con el fin de mantener su vida y su estado
de salud, desarrollo y bienestar, por tanto, es un sistema de acción. La
elaboración de los conceptos de autocuidado, necesidad de autocuidado, y
actividad de autocuidado conforman los fundamentos que permiten entender las
necesidades y las limitaciones de acción de las personas que pueden
beneficiarse de la enfermería.

ASPECTOS DE LA TEORÍA DE KRISTEN SWANSON RELACIONADOS


CON EL CUIDADO

La “Teoría del Cuidado” fue propuesta por Kristen Swanson en 1991. El cuidado,
en opinión de la autora, es una forma constructiva de relacionarse con una
persona respetada con la que se siente obligado y comprometido. Con la ayuda
de estos conceptos, podemos pensar en la filosofía general de la profesión de
enfermería, que combina las corrientes históricas, antropológicas y filosóficas
de la ciencia de enfermería. Las teorías buscan describir, explicar, predecir y
controlar los fenómenos de tal manera, de adquirir conocimientos para
perfeccionar las prácticas y han permitido a la enfermería mejorar su capacidad
profesional y disciplinar, a través del conocimiento, pues los métodos aplicados
de forma sistemática tienen mayor probabilidad de éxito.
EL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD DE NOLA PENDER

Nola Pender, enfermera, autora del Modelo de Promoción de la Salud (MPS),


expresó que la conducta está motivada por el deseo de alcanzar el bienestar y
el potencial humano. Se interesó en la creación de un modelo enfermero que
diera respuestas a la forma cómo las personas adoptan decisiones acerca del
cuidado de su propia salud.(14). El MPS pretende ilustrar la naturaleza
multifacética de las personas en su interacción con el entorno cuando intentan
alcanzar el estado deseado de salud; enfatiza el nexo entre características
personales y experiencias, conocimientos, creencias y aspectos situacionales
vinculados con los comportamientos o conductas de salud que se pretenden
lograr.

1.4 Formulación del problema


¿Cuál es el nivel de conocimiento y prácticas de prevención del dengue en el
Centro de Salud “José Quiñones” 2023? Chiclayo.

1.5 Objetivos

Objetivo general

Determinar la relación entre el nivel de conocimientos y prácticas de prevención


del dengue en el Centro de Salud “José Quiñones” 2023 Chiclayo

Objetivos específicos

• Identificar el nivel de conocimientos del dengue en el Centro de Salud “José


Quiñones” 2023. Chiclayo
• Evaluar las prácticas de prevención del dengue en el Centro de Salud “José
Quiñones” 2023. Chiclayo

1.6 Hipótesis

• H1: Existe relación significativa entre el nivel de conocimientos y prácticas de


prevención del dengue en el Centro de Salud “José Quiñones” 2023. Chiclayo
• H0: No existe relación significativa entre el nivel de conocimientos y las y
prácticas de prevención del dengue en el Centro de Salud “José Quiñones”
2023. Chiclayo
II.- MATERIAL Y MÉTODOS

2.1.1 Tipo de estudio y diseño de la investigación


El tipo de investigación del presente estudio es cuantitativo, descriptivo simple,
prospectivo.

Esta investigación es de tipo de estudio: descriptivo, se va a estudiar las


características de una determinada población y que va a servir a posteriores
investigaciones.

Diseño cualitativo: En este estudio se va a emplear la encuesta que implica


recopilar y analizar elementos no numéricos para comprender conceptos,
opiniones o experiencias, así como datos sobre experiencias vividas,
emociones o comportamientos, con los significados que las personas les
atribuyen.

2.1.2 Escenario de estudio


Centro de Salud “José Quiñones” Chiclayo

2.2 Caracterización de sujetos


• Criterios de inclusión. - Se incluirá en esta investigación a pacientes de 20
a 59 años y que lleguen al centro médico “José Quiñonez” del 2023.
• Criterio de exclusión. - Se excluirá a pacientes menores de 20 y
mayores de 59 años, así mismo no se tomará en cuenta a los
pacientes, que no asistan del 2023

2.3 Técnicas e instrumentos de recolección de datos


2.3.1 Técnicas de recolección de datos
Las técnicas que se utilizarán para la recolección de datos serán las
siguientes:
Bibliografía: Se hará uso de revisión bibliográfica, biblioteca electrónica,
el uso de repositorio de diversas universidades y el análisis documental
para poder desarrollar la presente investigación.
Encuestas: Con la elaboración de cuestionarios para medir niveles de
conocimientos y escalas de actitudes
2.3.2 Instrumentos de recolección de datos
El instrumento que se empleará será un cuestionario con preguntas
cerradas de tipo politómicas, para evaluar el nivel de conocimientos y las
prácticas de prevención del dengue. La que se dividirá en:
Cuestionario de Conocimiento. - Este cuestionario estará conformado
por 20 preguntas para el estudio sobre las características de la
enfermedad del dengue

Síntomas asociados, modo de transmisión, características del vector,


periodos de incubación, tratamientos; así como también temas de control
y participación comunitarios.

Cuestionario de Prácticas. - Este cuestionario estará conformado por


20 preguntas que evaluarán conductas informativas, preventivas y
acciones ante casos de Dengue. El instrumento será sometido a un juicio
conformado por 3 expertos en la materia para su validación y
posteriormente evaluado por un estadístico para determinar su nivel de
confiabilidad.

2.2 Procedimientos para la recolección de datos

El procedimiento que se empleará para realizar la investigación será el


siguiente:

• Se elaborará un proyecto de tesis siguiendo las normativas vigentes.

• Se presentará el proyecto de tesis a la escuela de enfermería de la


“Universidad Señor de Sipán”, para la aprobación para su realización.

• Se solicitará permiso a la Institución donde se va a realizar la


investigación en este caso el Centro de Salud “José Quiñones” –
Chiclayo, presentando el proyecto de investigación.

• La encuesta elaborada y validada, se aplicará a la población de


estudio, conformada por los pacientes de edades desde 20 hasta los
59 años de edad que asistan el año 2023 al Centro de Salud “José
Quiñones”.

• Para lo cual será necesario el uso del consentimiento informado a


cada uno de los pacientes que conformarán la muestra de estudio.
Teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión,
contemplando que todos los ítems del instrumento sean llenados,
caso contrario serán descartadas de la investigación.
2.3 Procedimiento de análisis de datos

La variable I se interpretará de acuerdo a la respuesta que el encuestado


marque, interpretándose cada una de las preguntas que pertenecen a
dicha variable.

Para la variable II los datos obtenidos se presentarán en tablas y gráficos,


con lo cual se detallará la práctica de prevención del dengue según la
escala de medición; comprobándose así la hipótesis general de la
investigación. Se procederá a organizar la información obtenida por
medio del instrumento aplicado, luego se procederá a utilizar el programa
estadístico SPSS versión 21, para poder procesar los datos y así mismo
poder llegar a las conclusiones correspondientes. Posterior a ello, estos
datos serán analizados y contrastados con la literatura actualizada que
permitirá explicar los resultados hallados en la investigación.

2.4 Criterios éticos

La investigación en salud se hace en base a tres principios universales:


Estosprincipios se plantearon para que tanto los investigadores como los
patrocinadores y miembros de los comités de ética institucionales deben
estar conscientes de la importancia de estos principios y velar por el
bienestar de las poblaciones que participan en los estudios de
investigación, todos los involucrados deben comprender los principios de
la ética de la investigación y su aplicación, los tres principios son
exclusivamente relevantes para la acción del hombre sobre ellos mismos:
Los principios de respeto a las personas, de beneficencia y de justicia. (25)

1. Respeto a la Dignidad Humana. - Este principio requiere que los sujetos


de investigación sean tratados como seres autónomos, permitiéndoles
decidir por sí mismos. Se debe brindar protección adicional a los
individuos incapaces de decidir por sí mismos. Este principio se aplica a
través de la obtención de consentimiento informado (CI). El CI se obtiene
de aquellos sujetos de investigación que son capaces de tomar decisiones
sobre sí mismos, asegurando su comprensión de la información
proporcionada. En el proceso de aplicación de CI se debe proveer
información, asegurar que exista entendimiento por parte de los sujetos
de investigación y asegurar que los sujetos comprendan que su
participación es voluntaria, libre de coerción o incentivos indebidos.
2. Beneficencia. - En relación a la ética de investigación, la beneficencia
significa una obligación a no hacer daño (no maleficencia), minimización
del daño y maximización de beneficios. Este principio requiere que exista
un análisis de los riesgos y los beneficios de los sujetos, asegurándose
que exista una tasa riesgo/beneficio favorable hacia el sujeto de
investigación.
Este principio se pondrá en práctica al informar y garantizar a los
pacientes que lleguen desde mayo a junio al Centro de Salud “José
Quiñones, que todo aporte o información que ellas proporcionen no serán
en ningún momento utilizado en su contra.

3. Justicia. - Este principio se refiere a la justicia en la distribución de los


sujetos de investigación, de tal manera que el diseño del estudio de
investigación permita que las cargas y los beneficios estén compartidos
en forma equitativa entre los grupos de sujetos de investigación. Es decir,
los sujetos no deben ser elegidos en razón que están fácilmente
disponibles o porque su situación los hace más fácilmente reclutables,
como sería el caso de sujetos institucionalizados o individuos de menor
jerarquía.

3.1. Variables

• Nivel de conocimientos de prevención del dengue

• Prácticas de prevención del dengue


3.2. Operacionalización de la variable independiente

VARIABLE DEFINICION DEFINICION INDICADORES TECNICAS DE


CONCEPTUAL OPERACIONAL INSTRUMENTOS

Para prevenir el Participación Prácticas de medidas


preventivas para la
dengue se deben preventivo
ocurrencia de casos
evitar los depósitos de promocional que positivos de infección o
PREVENCION DEL
brote de dengue en la
DENGUE agua que sirven de incrementan la
comunidad:
criadero para los probabilidad de que se
• Eliminación de • Técnica:
mosquitos con el fin de presente casos de criaderos de Encuesta
disminuir la dengue en las mosquito.
• Instrumento:
reproducción de los personas identificados • Cuidados del Agua Cuestionario
(Tapado de los validado
mismos. Para esto se a través de una
depósitos de agua,
debe: Cambiar encuesta Renovación del agua • Bibliografía
almacenada,
frecuentemente el
agua de los bebederos • Higiene de los
depósitos de agua)
de animales y de los Uso de larvicidas.
floreros
• Prevención de
picadura de
mosquito:

• Uso de repelentes

• Uso de mosquiteros
Operacionalización de la variable dependiente

Variable dependiente Definición Dimensión Tipo Indicador Índice Escala de medición


Operacional Escala

Grado de conocimiento • Alto Intervalo


El dengue que tiene las personas • Medio
acerca del dengue y sus Cognitiva • Bajo
características
III.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

3.1 Recursos humanos y presupuesto

3.1.1 Recursos humanos:


Estudiante de la Universidad Señor de Sipán de la Escuela de Enfermería

3.1.2 Presupuesto

MATERIALES
DETALLE CANTIDAD VALOR S/ TOTAL
Laptop 1 2000 2000
Mouse 1 30 30
Papel Bond 1 20 20
Lapiceros 6 12 12
Folders 3 22 22
Cuadernos 1 16 16
Sub Total 2600

SERVICIOS
DETALLE CANTIDAD VALOR S/ TOTAL
Movilidad 1 100 100
Alimentación 1 100 100
Sub Total 200

RESUMEN
DETALLE TOTAL
Materiales 2600
Servicios 200
Total 2800

3.2 Financiamiento
Autofinanciado
1.1. Cronograma de Ejecución

Tabla N° 1: Cronograma de actividades

SEMANAS
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Presentación de esquemas del proyecto de X


investigación cuantitativo a los alumnos

Elección del tema X

Elaboración de la introducción X

Elaboración del método X

Presentación del primer avance del proyecto de X


investigación

Elaboración del aspectos administrativos y referencias X

Levantar observaciones X

Presentación y exposición final del proyecto de X


investigación
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. ¿Qué es el dengue? [Internet]. Gob.pe. [citado el 9 de julio de 2023]. Disponible


en: https://www.gob.pe/21593-que-es-el-dengue

2. https://www.cdc.gov/dengue/es/about/index.html Fuente del contenido: Centros


para el Control y la Prevención de Enfermedades, Centro Nacional de
Enfermedades Infecciosas Zoonóticas y Emergentes (NCEZID)

3. Org.ar. [citado el 9 de julio de 2023]. Disponible en:


https://www.msf.org.ar/actualidad/dengue-america-latina-una-las-principales-
amenazas-la-salud-

4. Paho.org. [citado el 9 de julio de 2023]. Disponible en:


https://www.paho.org/es/documentos/actualizacion-epidemiologica-dengue-
region-americas-28-marzo2023

5. Saludpublica.mx. [citado el 9 de julio de 2023]. Disponible en:


https://saludpublica.mx/index.php/spm/article/view/5417/5699
cielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-46342005000300009}

6. No CA-C-. Riesgo de presentación de brotes de gran magnitud de dengue, en regiones


del país por fenómeno del Niño Costero [Internet]. Gob.pe. [citado el 9 de julio de 2023].
Disponible en:
https://www.dge.gob.pe/epipublic/uploads/alertas/alertas_202310_22_084834.pdf

7. Emergencia sanitaria por dengue en Lambayeque reforzará prevención y control


[Internet]. Elperuano.pe. [citado el 9 de julio de 2023]. Disponible en:
http://www.elperuano.pe/noticia/206284-emergencia-sanitaria-por-dengue-en-
lambayeque-reforzara-prevención-y-control

8. https://www.dge.gob.pe/sala-situacional-dengue/#grafico15 Tapa-Conyer R,
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en un hospital de tercer nivel de atención del Paraguay, 2019 a 2020. An. Fac.
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https://doi.org/10.35383/cietna.v8i1.575
ANEXO N° 1

TEST PARA MEDIR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS SOBRE EL DENGUE

El objetivo de este cuestionario es, a través de 20 preguntas con respuesta


dicotómica Sí y No (Sí / No); conocer su grado de conocimiento sobre el dengue
y sus medidas preventivas. Se le ruega contestar TODAS las preguntas. Previo
al cuestionario sobre el grado de conocimiento del dengue, se le pide contestar
estas breves preguntas de forma sincera, para conseguir un mejor resultado de
cara a la elaboración del estudio. De esta forma, se le pide que indique su edad
en el espacio en blanco, así como completar las cuestiones siguientes con una
sola respuesta, marcando una cruz en el espacio indicado.

Muchas gracias por su participación

Edad: Sexo: (F) (M)

CUESTIONARIO SOBRE CONOCIMIENTO Y PREVENCIÓN DEL DENGUE

Instrucciones: Marca con una x o un aspa la respuesta que usted crea


que es la correcta
I. NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE PREVENCIÓN DEL DENGUE
1. ¿Has escuchado que es el dengue?
a. Si b. No
2. ¿Crees que el dengue puede ser mortal?
a. Si b. No
3. ¿Qué es el dengue?

a) Es una enfermedad que es transmitida por la picadura de un


mosquito y garrapatas
b) Es una enfermedad infecciosa causada por un virus que es
transmitida por el mosquito Aedes aegypti
c) Una peste
d) El término dengue proviene de una voz de la lengua makonde que
quiere decir “retorcerse” y transmitida por el mosquito Aedes
4. ¿Cuál es el nombre del mosquito que transmite el dengue?

a. Dengue
b. Aedes Africanus
c. Aedes aegypti
d. Aedes albopictus

5. El mosquito hembra es quien transmite el dengue.


a. Si b. No

6. ¿Cuántos tipos de dengue existen?

a. Con signos de alarma, sin signos de alarma, dengue grave


b. Con signos de alarma, sin signos de alarma
c. Dengue grave d. Dengue hemorrágico

7. ¿Cómo se contrae la enfermedad?

a. De persona a persona
b. A través de la tos y el estornudo
c. A través de la picadura de cualquier mosquito
d. Cuando el mosquito Aedes aegypti hembra infectado con el
virus del dengue pica a una persona sana

8. ¿Cuáles son los signos y síntomas de dengue sin signos de alarma?

a. Sangrado
b. Erupción cutánea (rash)
c. Aumento del tamaño del hígado
d. Dolor abdominal intenso

9. ¿Qué signo y síntomas indican que es un dengue grave?

a. Vómitos
b. Fiebre
c. Dolor en los huesos
d. Sangrado grave 64
10. ¿Cuáles son los signos y síntomas del dengue con signos de alarma?

a. Vómitos persistentes
b. Nauseas
c. Fiebre
d. Erupción cutánea (rash)

11. ¿El dengue tiene cura?


a. Si b. No

12. ¿Cómo se puede prevenir el Dengue?

a. Con la vacunación
b. Con el uso de repelente para evitar la picadura del mosquito del
dengue
c. Con la eliminación de criaderos
d. La opción b y c

13. ¿Cuál de estos elementos no favorecen la reproducción del mosquito


transmisor del dengue?

a. Llantas
b. Floreros
c. Tanques de agua mal tapados
d. Baldes tapados

14. ¿Cuánto tiempo viven los mosquitos adultos que trasmiten el dengue?

a. Una semana
b. Dos semanas
c. De dos semanas a un mes
d. Dos meses
15. ¿En dónde coloca los huevos el mosquito del dengue?

a. La hembra coloca los huevos en agua de recipientes y zona


húmeda
b. Deposita los huevos en la superficie del agua contra la pared del
recipiente. c. En cualquier lugar.
c. En las plantas

16. ¿Cómo prevenimos el dengue?

a. La aplicación de insecticidas
b. Colocando mosquiteros en las ventanas y puertas de las
viviendas.
c. Usando repelentes sobre la piel expuesta cada 3 horas.
d. T.A

17. ¿Quién debe eliminar los criaderos?

a. Los vecinos
b. Ministerio de Salud y los Bomberos
c. La Fiscalía
d. Cada persona, cada familia (uno mismo)

18. ¿Cada cuánto tiempo cree usted que se debe cambiar al agua de los depósitos
donde se almacena?

a. Un día
b. Tres días
c. Todos los días
d. No sabe

19. ¿El uso de larvicidas previene la reproducción del mosquito transmisor del
dengue?

a. Si b. No
20. ¿Dónde acude usted si se enferma de dengue?

a. Hospital o centro de salud


b. A su familiar más cercano
c. Farmacia
d. Clínica particular
CONSENTIMIENTO INFORMADO

Para protección de los derechos éticos de los participantes que


proporcionaran la información para la investigación titulada “Nivel de
conocimiento y prácticas de prevención del dengue en el centro de salud
José Quiñones, 2023. Se formaliza el siguiente consentimiento informado:
Yo________________________________ identificada con
DNI___________________ Declaro a través del presente documento
haber sido informado de manera clara y precisa de la presente
investigación, en pleno uso de mis facultades, libres y voluntariamente
doy constancia de lo siguiente. He sido informado(a) de manera verbal
escrita el día ___del mes ____ del año___2023, sobre los aspectos de la
investigación. Por lo tanto, los datos obtenidos, serán finalmente copiados
por la investigadora que además serán procesados en estricta confidencia
respetando nuestra intimidad y confianza. Para que así conste, firmo, con
la capacidad de libre elección y sin coacción alguna el presente
documento.

____________________________ ____________________________
Investigadora Participante
DNI: DNI:

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