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Evaluación de Matemáticas 5° Grado

Este documento presenta una evaluación matemática de 5° grado que consta de nueve secciones. La evaluación cubre temas como números enteros, operaciones aritméticas, resolución de problemas y representación de cantidades usando el sistema de posición.

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Evaluación Matemática 5°

Nombre: Fecha:

I- 1- Escribe los números que te dictará la profesora. ( 5 pts)

A)
B)
C)
D)
E)

2- Escribe con palabras los siguientes números. ( 5 pts)

1.000
540
360
930
180

II-Ubica los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación. ( 5 pts)

140 110 160 130 180

100 150 170

III- Descomponer los siguientes números de acuerdo a su valor posicional. ( 5 pts)

NÚMERO UM C D U
859
348
4 .769
469
70

1
IV-Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior. ( 5 pts)

2.458
1500 4.654
878 200

V-- Resuelve los siguientes ejercicios. ( 10 pts)

1) 762 + 234 =

2) 265 + 834 =

3) 230 + 109

4) 947 – 685 =

5) 964 - 587 =

6) 900 - 600 =

1) 6x 4=
2) 8x 5=

1) 338 : 5 =
2) 159 : 3 =

2
VI- Resuelve los siguientes problemas. ( 9 pts )
1- Hay 3 amigos Hugo, Paco y Luis y quisieron sumar sus edades:
Hugo tiene 12 años, Luis tiene 9 años y los tres juntos suman 34 años.
¿Cuántos años tiene Paco?

Datos Pregunta Signo Calcular Operación


aritmético
+_ : X

_La respuesta es :

2- Lo primero que debo hacer para resolver este problema es:


a) Sumar las edades de Hugo y Luis y sumarle a paco
b) Tomar la edad de Hugo y restarla a la cantidad total
c) Sumar las edades de Hugo y Paco y restarla a la cantidad total
d) Restar del total las edades de Hugo y Luis al total.2- ¿Cuál de los siguientes

3- ¿Cuál de los siguientes conjuntos de monedas vale lo mismo que un billete de $ 2.000?
a) 20 monedas de $100
b) 2 monedas de $100
c) 20 monedas de $50
d) 4 monedas de $50

4- Pedro tiene 5 monedas de $ 500, esto significa que Pedro tiene:

a) $ 3.000
b) $ 5.500
c) $ 2.500
d) $ 4.000

3
5- Miguel reunió $ 2.845 en una colecta del Cuerpo de bomberos.
Indica el desarrollo que representa la cantidad de dinero reunida por Miguel
a) 8 DM + 2 UM + 1 D + 8 U
b) 8 UM + 2 C + 8 D + 0 U
c) 8 DM + 2 UM + 1C + 8 D
d) 2 UM + 8C + 4D + 5U

6- ¿Cuál es el número que completa la siguiente secuencia? 600, 500, 400, ______

a) 100 b) 900
c) 200 d) 300

7- Catalina compró 2 Centenas de hojas de oficio, Rosita compró 200 hojas de oficio y
Marcela compró 20 Decenas de hojas de oficio. ¿Cuál de las tres compró más hojas?

a) -Catalina
b) -Rosita
c) -Marcela
d) -Las tres compraron lo mismo

8- Sonia tiene 10 cajas de sandías, cada caja tiene 7 sandias, Sonia dice que puede
representar la situación de la siguiente forma:

a) 10 + 7
b) 17 + 10
c) 10 x 7
d) 10: 7

9 - La mamá de Juan tiene 32 años, el papá tiene 45. ¿Cuál es la operación que me
permite saber la diferencia de edad entre la mamá y el papá de Juan?

a) Sumar 32 + 45
b) Restar 45- 32
c) Multiplicar 8 x 4
d) Dividir 45: 32

4
5

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