REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA y TECNOLOGÍA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN: MECÁNICA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE CABIMAS
CABIMAS-ZULIA

ESTRUCTURA PARA EL DESARROLLO DE INFORME

DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR (PSI)
BASADO EN REGLAMENTO DE PROYECTO SOCIOINTEGRADOR DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE CABIMAS (IUTC) REVISIÓN 1.
10/2018 .APROBADO EN SESIÓN ORDINARIA N° 09 DE CONSEJO DIRECTIVO DE
FECHA 13/11/18

COMITÉ TECNICO DEL PROYECTO

SOCIO-INTEGRADOR

ING.LEVY PEROZO (COORD. PNF MECANICA)

ING.JOSE DIAZ (COORD. PNF MATERIALES)

ING. CARLOS CHIRINOS (CT.PSI)

LICDA MARLENE MOGOLLON, MSC (CT.PSI)

ING. ANTONIO NAVA (ASESOR)

Cabimas, Julio 2019

 ESTRUCTURA DE INFORME PARA PROYECTO SOCIO INTEGRADOR

A.- DESARROLLO DE LA PORTADA

1.- Colocar cintillo de la institución únicamente en la portada (parte superior de la hoja)

2.- Se comienza con el MEMBRETE que se presenta con el tipo de fuente Arial, estilo
regular, 12 puntos, con interlineado sencillo en la parte superior central y en mayúscula
sostenida, incluye el nombre la institución y el Programa Nacional de Formación:

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE CABIMAS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN:

3.- Inserta el logotipo de la institución con un tamaño de 2,0 cm de alto y 3,0 cm de

ancho, con sus dimensiones y colores que identifican a la institución (en la portada
solamente)

4.- Titulo del trabajo esta ubicado en la parte media central de la portada, debe aparecer
(en mayúscula sostenida, fuente elegida, centrada, estilo regular negrita, a 12 puntos,
con interlineado sencillo) . El título del trabajo va centrado en la portada, el cual debe
ser explícito, concreto y reflejar la temática, en no más de 18 palabras sustantivas.

5.-Debajo del título y antes de los autores, aparece centradamente con inicial mayúscula,
en negrita, la naturaleza, el requisito o grado académico que originó la presentación del
informe final del proyecto: Se sugiere el uso del tamaño de fuente 10 puntos. Ejemplo:
Proyecto Socio integrador para optar al título de Ingeniero Mecánico

6.- Autores y Tutores: En la parte media baja derecha de la página con interlineado
sencillo y en negrita, se ubican los autores y tutores, si aplica. Se use el grado
académico obtenido por uno y otro, así como nombres y apellidos completos de ambos.
Ejemplo:

Autores:

TSU López, María Eugenia C.I. XXXXXXX

TSU Andrade, Carlos C.I. XXXXXXX

TSU Fernández, Soraya C.I. XXXXXXX

Tutores

Técnico: Ing. León, Carlos (MSc) C.I. XXXXXXX

Metodológico Dra. Pérez, Carmen C.I. XXXXXX

7.- Al final de la hoja y centralizada, se coloca Ciudad, mes y año. Ejemplo:

Cabimas, Julio 2019

B.- PRELIMINARES

Acta de veredicto............................................................................................. …II

Carta de aprobación de la comunidad (donde se ejecuta el proyecto)………..III
Dedicatoria........................................................................................................ IV
Agradecimientos..................................................................................................V
Índice general.................................................................................................... VI
Índice de figuras.............................................................................................. VII
Índice de cuadros………………………………………………………………….VIII
Índice de gráficos……………………………………………………………………Ix
Índice de anexos…………………………………………………………………….. X
Resumen…………………………………………………………………………… XI
Introducción…………………………………………………………………………. 1

FASE I. CARACTERIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE

ESTUDIO

 Ubicación del ámbito de aplicación

 Descripción del ámbito de aplicación
 Identificación y jerarquización de las necesidades
 Selección de las necesidades
 Problemática del ámbito de aplicación
 Viabilidad del proyecto
 Alternativas de solución
 Objetivos del proyecto
 Objetivo general
 Objetivos específicos
 Justificación
 Planificación de la investigación
 Plan de acción
FASE II. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

 Investigaciones previas o antecedentes de la investigación

 Fundamentos teóricos
 Fundamentos legales
 Fundamentos técnicos

FASE III. FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA

 Diseño de la investigación
 Tipo de investigación
 Método
 Instrumentos y técnicas de recolección de información

FASE IV. ACCIÓN TRANSFORMADORA

 Desarrollo de los objetivos específicos

 Estudio de factibilidad técnica y económica
 Relación costo-beneficio
 CONCLUSIONES
 RECOMENDACIONES
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 ANEXOS

 NOTA IMPORTANTE:

LA CARTA DE APROBACION DE LOS TUTOTRES NO VA DENTRO DE

LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE PROYECTO.

Esta es solo para control de los tutores y del comité técnico de proyecto; por lo
tanto el equipo investigador la entregará al comité técnico con las firmas de los
tutores al momento de programarse y fijarse las fechas para las
presentaciones de las defensas, como aval de que su trabajo cumple con las
normativas establecidas para la entrega del trabajo final.

C.- ESBOZO EXPLICATIVO PARA EL DESARROLLO DE LAS FASES.

(FUNDAMENTADO EN EL CAPITULO XV DEL REGLAMENTO DE
PROYECTO)

INTRODUCCIÓN:

Sección cuyo propósito principal es contextualizar el proyecto expuesto a

continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema;
corresponde a la parte inicial de la investigación en la que se sitúa el texto en
un contexto determinado, es decir, un resumen de lo que será desarrollado en
el cuerpo del trabo. En la introducción, el lector se familiariza con el tema.

UBICACIÓN DEL ÁMBITO DE APLICACIÓN:

Este punto refiere al nombre completo del área a objeto de estudio y su

ubicación, debe presentarse un mapa referencial del área.

DESCRIPCIÓN DEL ÁMBITO DE APLICACIÓN:

La descripción del ámbito de aplicación, área a objeto de estudio o comunidad,

es uno de los elementos más importantes, aquí los participantes exponen
mediante socioindicadores (geográfico, político, económico, productivo,
cultural-deportivo, laboral y ambiental) las observaciones realizadas en cada
uno de estos aspectos.

IDENTIFICACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LAS NECESIDADES:

Una vez que los participantes aplicaron los instrumentos de recolección de

información, deben identificar los resultados obtenidos, y jerarquizar las
necesidades o problemas más relevantes que pueden ser canalizadas con el
desarrollo del proyecto, es importante que los participantes del proyecto
entiendan que no se trata de resolver todos los posibles problemas que
manifiesta la comunidad como: ausencia de servicios, intereses personales o
situación de la infraestructura, en cuyo caso no compete a los investigador,
sino que, debe limitarse únicamente al perfil del PNF.

SELECCIÓN DE LAS NECESIDADES:

Producto de los resultados reportados, de acuerdo a la opinión del

representante de la comunidad y del tutor o tutora académica, los participantes
seleccionan el problema o necesidad, de acuerdo a algunos criterios como: el
tiempo que tiene la necesidad en la comunidad, la proporción de personas que
padecen o expresan la necesidad, el tiempo requerido para resolverla, el
interés o motivación y las expectativas personales/grupales.
Problemática de ámbito de aplicación: En esta sección se deben expresar las
dificultades, inconvenientes, conflictos o problemas presentes en el ámbito de
aplicación o comunidad abordada.

VIABILIDAD EL PROYECTO:

La viabilidad según la Real Academia de la Lengua Española “Dicho de un

asunto que, por sus circunstancias, tiene probabilidades de poderse llevar a
cabo”. Es decir, la viabilidad de un proyecto es, que además de ser factible, sea
un proyecto sostenible o rentable; es decir, es un estudio dirigido a realizar una
proyección del éxito o fracaso de un proyecto.

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN:

En este aspecto los participantes identificaran y justificaran cuál es la

alternativa viable para resolver y satisfacer las necesidades de la comunidad,
para ello, las y los participantes deben contemplar su viabilidad, formulando
algunas preguntas como: ¿es posible la instrumentación de la alternativa desde
el punto de vista de los recursos? (físicos, financieros, talento humano, de
tiempo), la alternativa seleccionada permitirá lograr el objetivo del proyecto.
Finalmente la alternativa seleccionada será explicada y desarrollada por las y
los participantes en la fase IV del proyecto, el cual contempla el producto y los
servicios, donde podrán presentar: manuales, catálogos, planes de
capacitación, o promoción, estandarizaciones, o creación de servicios, todo ello
de acuerdo a las orientaciones de los tutores.

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Los objetivos del proyecto constituyen el alcance o lo que se desea lograr con
el proyecto, orientan las líneas de acción que se han de seguir, sirven para
situar el problema planteado dentro de determinados límites. A los efectos de
este manual, así como las normas establecidas en el IUTC, se presenta la
siguiente categoría de objetivo

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo general es el fin último de la investigación y se formula atendiendo al

propósito global del estudio, está relacionado con el título del proyecto.
Ejemplo:

 Diseñar un manual de normas y procedimientos para el departamento de

compras de la organización XXXX.
 Evaluar la demanda de información de los archivos de los
departamentos del IUTC

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Los objetivos específicos están relacionados con el objetivo general y
constituyen el desglose de lo que se realiza en el proyecto para alcanzar el
objetivo general, Ejemplo: Diagnosticar, comparar, identificar, evaluar,
proponer.

JUSTIFICACIÓN:

Va enfocada y vinculada con: El Plan de la Nación, motores productivos,

potencialidades territoriales y línea de investigación del PNF. Permite explicar
la importancia del tema seleccionado y de la investigación a realizarse, debe
ser un continuo considerando su relevancia teórica, tecnológica, incoativa,
social, económica y ambiental. Una justificación debe responder a los porqués
y para qué de la investigación.

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO:

El desarrollo del proyecto debe ser presentado a través del plan de acción y el
cronograma de actividades. Para la formulación se debe partir de las siguientes
interrogantes: ¿Qué se hizo? ¿Cómo se hizo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Con qué?,
a los fines de contemplar todos los aspectos que permitirán culminar con éxito
el proyecto.

PLAN DE ACCIÓN:

Es el momento en que se determinan y se asignan las tareas, se definen los

plazos de tiempo y se calcula el uso de los recursos. El plan de acción es un
espacio para discutir qué, cómo, cuándo y con quién se realizará las acciones.

INVESTIGACIONES PREVIAS O ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN:

Se basa en crear un análisis crítico de investigaciones realizadas sobre la

temática o área de estudio, que permitan fundamentar y complementar el
trabajo propuesto, especificando su relevancia y diferencias con el mismo. Se
recomienda que estas investigaciones no excedan una antigüedad de cinco (5)
años.

FUNDAMENTOS TEÓRICAS:

Esta sección contiene la información revisada de las fuentes bibliográficas,

investigaciones, trabajos, entre otros, confiables y verificables, relacionadas
con el proyecto: debe presentarse de una manera concreta sin caer en
ambigüedades. Además, presenta los principios, teorías, ecuaciones,
metodologías relacionadas que fundamenten sus objetivos a desarrollar. Debe
estar estructurada metodológicamente.

FUNDAMENTOS LEGALES:

El objeto de esta sección es justificar o sustentar el proyecto desde el punto de

vista legal, enarcándolo dentro de las necesidades de desarrollo de nuestra
nación, se deben citar textualmente los artículos (sin interpretación o
parafraseo) relacionados directamente con el proyecto.

FUNDAMENTOS TÉCNICOS:

Tiene como objeto sustentar el proyecto desde el punto de vista técnico,

aplicando las normas y especificaciones técnicas nacionales e internacionales
requeridas para el diseño, construcción o fabricación de cualquier maquinaria,
equipo, herramienta o proceso, en esos casos, estas solo deben considerarse
dentro de la fundamentación técnica.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:

“un diseño de Investigación se define como el plan global de investigación que

integra de un modo coherente y adecuadamente correcto técnicas de recogidas
de datos a utilizar, análisis previstos y objetivos” Balestrine (2007:131). De
acuerdo a los planteamientos de distintos autores sobre el tema existe una
diversidad diseños de investigación. Estos se encontrarían sujetos a las
particularidades del problema, a los objetivos planteados y a las características
de los sujetos de investigación identificados.

TIPO DE INVESTIGACIÓN:

Cuando se habla de tipo de investigación se "refiere al alcance que puede

tener una investigación científica (Hernández, y otros, 1991:57) y el propósito
general que persigue el investigador. Consideremos pues cada uno de los tipos
de investigación de la manera más amplia posible. Recomendándose, por
supuesto, a su ampliación de los autores citados.

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN:

Define el tipo de método que se utilizará para abordar el desarrollo de

proyectos socio integradores. Como caso particular, el método a emplear es el
método mixto. Según Hernández (2010:544) “la meta de la investigación mixta
no es reemplazar a la investigación cuantitativa ni a la investigación cualitativa,
sino utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación combinándolas y
tratando de minimizar sus debilidades potenciales”.

INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN:

Son los recursos con los que cuenta los participantes para acercarse a los
fenómenos y extraer de ellos información. De este modo se sistematiza y
sintetizan los datos recabados a través del trabajo de campo.

DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Refleja la propuesta de alternativa de solución, es una presentación libre donde

los participantes presentan productos o servicios tangibles o intangibles de una
manera creativa y haciendo uso de las herramientas de los aprendizajes
obtenidos en las unidades curriculares; en función de los objetivos trazados. El
desarrollo de los objetivos deberá contemplar la viabilidad técnica y económica
del proyecto.

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD TÉCNICO-ECONÓMICA:

Para ello, se debe tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros,

humanos y materiales que determinarán, en última instancia, los alcances de la
investigación (Rojas, 2002). Asimismo, resulta indispensable que se tenga
acceso al lugar o contexto donde se realizará la investigación (Hernández y
otros, 2010:41).
RELACIÓN COSTO–BENEFICIO:

Consiste en recopilar una lista completa de todos los costos y beneficios

asociados con el proyecto. Los costos deben incluir los costos directos e
indirectos, los costos intangibles, los costos de oportunidad y el costo de los
riesgos potenciales. El paso final es comparar cuantitativamente los resultados
de los costos y beneficios para determinar si los beneficios superan los costos.

CONCLUSIONES:

Las conclusiones muestran de manera clara y precisa los alcances del

proyecto, deben referirse y estar en concordancia con los objetivos planteados,
las teorías consultadas producto de la revisión bibliográfica, así como las
experiencias vividas y tareas cumplidas en el desarrollo del proyecto por los
participantes.

RECOMENDACIONES:

Se realizan sobre la base de las conclusiones del proyecto, en este punto los
participantes pueden hacer sugerencias a nivel de la comunidad, institución y
reflejar la relevancia de la propuesta (producto o servicio).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Las referencias constituyen la lista de documentos consultados que han sido

citados en el contenido del trabajo, (libros, revistas, manuales, leyes, material
en formato electrónico).

ANEXOS:

Los anexos son materiales complementarios que se incorporan al proyecto, Por

ejemplo: cartas, presupuestos, dibujos de ingeniería de detalle, normas, tablas,
entre otros, evidencia fotográfica de los integrantes de proyecto sociointegrador
en cada etapa del proceso del diseño, entre otros.

D.- CAPITULO XVI DEL REGLAMENTO DE PROYECTO

 NORMAS DE ENTREGA Y PRESENTACION DEL INFORME FINAL

Artículo 78.-
Todos los proyectos deberán estar avalados por sus tutores a través de un
formato emanado por el Comité de Proyecto, como lo establece el artículo 68
del presente reglamento.

Artículo 79.-
Los resultados del Proyecto final se darán mediante un trabajo escrito, el cual
debe ser entregado por los participantes al Comité de Proyecto, una semana
después de su defensa ante el Jurado Evaluador. La entrega será en dos (2)
CD's en formato pdf protegido (incluye el informe escrito y la presentación de la
defensa), completamente identificado en la cara anterior igual a la portada del
proyecto. Debiendo antes haber realizado todas las correcciones sugeridas por
el Jurado.

 RECURSOS MATERIALES

ARTÍCULO 80.-
Las impresiones serán en color negro, a través de medios automatizados
utilizando papel bond, base 20, tamaño carta (216 por 279 mm), color blanco
puro, orientación vertical (excepto en el caso de ilustraciones o gráficos que
requieran una orientación horizontal), solamente en una cara de la hoja del
papel.

Artículo 81.-
El informe final presentado deben emitirse usando medios que aseguren un
acabado óptimo, en este sentido se recomienda el uso de impresoras de
inyección de tinta o láser.
Artículo 82.-.
El informe final deberá ser entregado de la siguiente manera: los participantes
deben consignar dos (2) discos compactos (CD’s) rotulados, debiendo contener
el informe escrito, la presentación en Power Point y el veredicto de
presentación.

 ASPECTOS DE REDACCIÓN

Artículo 83.-
Fuente: Para la trascripción se debe utilizar la fuente Arial o cualquier tipo de
letra que sea acorde para la presentación se sugiere Arial, Times New Roman,
Verdana u otra que tenga remates en los extremos y sea agradable y estético,
de estilo regular, sin subrayados ni efectos de texto especiales. No usar el
estilo de fuente cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma
diferente al español.

Articulo 84.-
El tamaño de la letra deberá ser de 12 puntos y poseer espaciados y
posiciones entre caracteres normales. Usar el mismo tipo de fuente para todo
el informe, incluyendo las páginas preliminares, las referencias bibliográficas y
los anexos.

Artículo 85.-
Se podrán usar tamaños reducidos de la fuente (10) en las ilustraciones y
tablas. Es importante destacar que se debe usar el mismo tipo de letra para
todas las páginas de texto del documento. Usar el mismo tipo de fuente para
numerar las ilustraciones, cuadros, gráficos y las tablas, el cual puede ser
diferente del tipo de fuente usado para el texto del trabajo.

Artículo 86.-
Márgenes: El margen izquierdo (lado del encuadernado) será de 3
centímetros, incluyendo tablas e ilustraciones. Los tres (3) lados restantes:
superior, derecho e inferior, serán de 2 centímetros. Todo el texto del informe,
incluyendo el número de página, deberá inscribirse dentro del área de
impresión que limitan los márgenes. Las páginas horizontales deberán tener en
la parte superior de la hoja un margen de 3 centímetros para que al ubicarlas
de manera vertical en el informe este margen coincida con el requerido para el
encuadernado.

Articulo 87.-
Sangría: se sugiere el uso de sangría especial de primera línea de cinco
espacios (equivalente a un centímetro) al inicio de cada párrafo nuevo y
mantenerlo uniforme en todo el trabajo. Pueden usar sangría que no exceda el
centímetro o no en cualquiera de los caso se beberá mantener el estilo en todo
el documento.

Artículo 88.
- El espaciado interlineal: el texto del informe final se hará a espacio y medio
(1,5) en interlineado intra párrafo y entre párrafos, incluyendo las páginas de
agradecimientos, excepto al concluir título y subtítulo, que se hará a doble
espacio. Se permite usar espacio sencillo solo en párrafos de listas, no se
requiere entre los aspectos listados. Además, el espacio sencillo se permite en
el resumen, la bibliografía, los índices de ilustraciones, las tablas y las notas.
Se permite también espacio sencillo en los anexos. El espaciado sencillo es
obligatorio para citas textuales en bloques.

Artículo 89.-
Páginas por fase: este aspecto se refiere a que cada una de las fases del
informe final del proyecto desarrollado, deben iniciar en una página nueva. Esta
característica aplica de igual manera a las páginas en las que se escriben la
dedicatoria, los reconocimientos, el índice general, el resumen, la introducción,
las conclusiones, las recomendaciones, la lista de cuadros o tablas, la lista de
gráficos y finalmente las referencias bibliográficas.

Artículo 90.-
Líneas en Inicios y finales de página: No es conveniente dejar líneas aisladas al
inicio o al final de la página. Escriba por lo menos dos líneas al inicio o al final
de cada párrafo en la parte superior o en la parte inferior de la página, lo que se
denomina también líneas huérfanas, las cuales no se deben emplear en
ninguna circunstancia.

Artículo 91.-
Títulos y subtítulos: En este aspecto se debe resaltar el hecho de que se debe
centrar y usar letras mayúsculas sostenidas en los títulos de las páginas
preliminares, capítulos, anexos y también en la página de la bibliografía. Los
subtítulos sólo deben llevar iníciales mayúsculas y el resto del texto debe ir en
letras minúsculas. En ambos casos deben usarse negrillas para la totalidad de
las letras. Asegúrese de que los títulos y subtítulos sean exactamente iguales
en el texto desarrollado y en el índice general, así como también en el índice de
tablas, gráficos y de ilustraciones o figuras
.
Artículo 92.-
En el caso de requerir la utilización de otros encabezados subordinados a los
subtítulos, se omite el estilo de fuente negrita, luego se recurre al uso de la
sangría de cinco (5) espacios (equivalente a un centímetro) o cualquier otro
recurso disponible que permita distinguir estos aspectos y que además
garantice una distribución formal y estética dentro del diagramado de las
páginas del trabajo investigativo que se está desarrollando.

Artículo 93.-
Cuando un título contenga más de una línea se puede reducir el espaciado
interlineal a un espacio (espacio sencillo), esto garantizará la formalidad y la
estética de la presentación escrita.

Artículo 94.-
Para listados o elementos que precisen ordenamiento dentro del texto se
pueden usar nomencladores como números, letras o viñetas, cuidando su
aparición junto al margen izquierdo y su uniformidad o secuencia, en cuanto al
tipo utilizado.
Artículo 95.-
Los cuadros, tablas, figuras, gráficos o similares: La inclusión de estos
elementos en el texto del trabajo, no deben romper con la continuidad del
discurso. Debe estar plenamente justificada y guardar estricta relación con la
temática o con el aspecto tratado.

Artículo 96.-
Las explicaciones o demostraciones (análisis e interpretación) convenientes al
contenido de los cuadros, gráficos o figuras se insertan a continuación de los
mismos, guardando la continuidad, la coherencia necesaria en el discurso y
garantizando la fluidez en la lectura. Se debe evitar la redundancia o repetición
de información. Por lo cual la redacción debe ser clara y precisa.

Artículo 97.-
Los cuadros, tablas, figuras, gráficos o ilustraciones deben identificarse con
numeración (arábiga) consecutiva y un título o nombre referido a la información
que registran sus datos referida a categorías, variables, dimensiones,
indicadores, población, muestra, grupos, ubicación espacial, parámetros
estadísticos, procesos, entre otros que se ajusten a la naturaleza de las tablas.
Es importante considerar que en la parte inferior izquierda del elemento
insertado debe especificarse la fuente o instrumento de dónde se obtuvieron
los datos, señalando la autoría (individual, pareja o grupo de investigación) y la
fecha correspondiente (Ejemplo: Landaeta, 2017) a la recolección de los
mismos. A continuación se presenta un ejemplo de cuadro que ilustra la
explicación anterior:
Ejemplo 1:
Cuadro 1.
Presentación de la información en la investigación cualitativa.

Fuente:

Fuente:

Fuente:
Artículo 98.-
La mención de elementos ilustrativos en el texto se debe indicar entre
paréntesis mostrando el tipo de elemento y el número de la página donde se
encuentra, sin utilizar la palabra ver o véase. El sólo hecho de aparecer en tal
condición su identificación y ubicación sugiere al lector su búsqueda.
Ejemplo:
La distribución de la muestra de motores eléctricos en uso en el taller de
controles del
Departamento de Electricidad del IUTC (Cuadro 1, p. 121) muestra la fortaleza
de la población en estudio.

Artículo 99.-
En el informe final podrán incluirse gráficos, tablas, figuras y similares, a
Color. Las ilustraciones y tablas podrán ser presentadas horizontalmente si no
admitenla orientación vertical.

Artículo 100.- En el caso de incluir elementos a color debe garantizarse que

todas las versiones tengan este recurso, sobre todo si se trata de diferenciar
datos o partes. Esto indica que si se presentan versiones fotocopiadas, las
páginas a color no deben fotocopiarse en blanco y negro, sino mantener los
colores.

Artículo 101.-
Usar numeración estándar (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) en el texto y para los
números de página. No se permiten el estilo de fuente cursiva para números.

Artículo 102.-
La presentación de ecuaciones deberá ser mecanografiada, a excepción de
aquellas difíciles de ilustrar. Actualmente los procesadores de texto poseen
herramientas para la inserción de ecuaciones o fórmulas matemáticas que
permiten establecer formatos de números, agregar funciones y marcadores. Si
necesita hacerlas a mano, utilice regla y tinta negra. Puede usar un estilo de
letra diferente al del texto para las ecuaciones. Puede numerar las ecuaciones
a través del escrito si lo considera pertinente.
Artículo 103.-
Numeración de páginas: Enumere con formato de números arábigos todas las
páginas del texto, incluyendo las tablas, ilustraciones y anexos. Coloque los
números de páginas en la posición inferior (al pie de la página) y en alineación
derecha. Las páginas en las que aparecen cuadros y gráficas también deben
enumerarse y su disposición (vertical u horizontal) no debe alterar la posición
del número de página.

Artículo 104.-
Las páginas capitulares no se enumeran, pero deben contarse en el orden del
informe. En las páginas del título, identificación del trabajo, agradecimiento,
dedicatoria, se utilizará numeración romana minúscula: i, ii, iii, iv… No use la
palabra "página" antes de la numeración de las páginas. Use el mismo tipo de
fuente para todos los números de página.

Artículo 105.-
Elementos estéticos: No tache ninguna parte del texto de ninguna manera. No
haga correcciones con pluma o lápiz. Si hace correcciones en alguna página
del informe, asegúrese que la nueva impresión cumpla con los estándares de
formato que ha utilizado. No use correctores líquidos que se utilizan para
máquinas de escribir.

 LA REDACCIÓN Y EL ESTILO

Artículo 106.-
Al redactar el informe final use un lenguaje perceptible, espontáneo,
específico, formal y coherente. Intente escribir de acuerdo a su estilo, usando
citas sin excederse, evitando la reproducción y cuidando la originalidad; así
mismo se deberá hacer en tercera persona cuidando los tiempos verbales.

Artículo 107.- Cuide la sintaxis al redactar textos. Evite las faltas de

concordancia en oraciones y párrafos. Mantenga la coherencia entre párrafos.
Sea consistente en el uso de la persona gramatical, esto informe se redactará
en tercera persona.
Artículo 108.- Debe usar los signos de puntuación debidamente para facilitar al
lector una naturalidad lectora apropiada y la comprensión de las ideas
plasmadas en el trabajo de investigación.

Artículo 109.-
Se debe cuidar la ortografía de las palabras: El uso de mayúsculas y
minúsculas, la acentuación y la escritura de términos técnicos y científicos son
muy importantes.

Artículo 110.-
Cuando utilice siglas por primera vez en el texto escriba a continuación usando
paréntesis el significado de la misma, luego podrá utilizar la sigla solamente.
No use puntos para separar letras de la sigla.
Ejemplo: IUTC (Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas)

E.-NOTA EXPLICATIVA PARA ASPECTOS TECNICOS ESPECIFICOS DEL

PNF MECANICA

NORMATIVAS LEGALES.

Leyes y programas Nacionales Relacionados con el Proyecto Socio-Integrador.

El objeto de esta sección es justificar o sustentar el proyecto desde el punto de
vista legal, enarcándolo dentro de las necesidades de desarrollo de nuestra
nación, se deben citar textualmente los artículos (sin interpretación o
parafraseo) relacionados directamente con el proyecto.
A continuación se mencionan algunos cuerpos de Leyes que se sugieren para
su revisión:

 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

 Ley Plan de la Patria 2013-2016
 Ley Orgánica de ciencia y Tecnología e Innovación.
 Ley Orgánica del Trabajo.
  Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo.
 Ley Orgánica del Ambiente

NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES RELACIONADAS CON EL

PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR.

Esta sección tiene el objetivo de acceder a las mejores prácticas utilizadas a

nivel mundial, asegurando así la eficiencia y la seguridad, y promover la
intercambiabilidad y la compatibilidad de componentes.
Las Normas le indican qué hacer, cuándo y bajo qué circunstancias; a través
de procedimientos, especificaciones y recomendaciones generales por lo tanto
nos suministran las especificaciones de diseño necesarias para la
argumentación de cálculos o tomas de decisiones. Además delimitan el
proceso de diseño hacia un excelente resultado.
Entre las Normas Nacionales e Internacionales aplicables según el proyecto
socio-integrador están:

 Normas COVENIN.
 American Society for Testing and Materials (ASTM).
 American Society of Mechanical Engineers (ASME).
 American National Standards Institute (ANSI).
 International Organization for Standardization (ISO).
 American Petroleum Institute (API).
 Otras relacionadas con el Proyecto Socio-Integrador

 Al hacer referencia a una norma se debe indicar: Norma (año), la

sección, División, Artículo, Ejemplo: El método para la inspección
mediante partículas magnéticas según ASME (2010), Sección
VIII, División 1, Apéndice 6; establece el alcance y el certificado
de competencia del personal de inspección...
  Se debe anexar una copia de las secciones de las normas citadas
en los Anexos del Proyecto Socio Integrador.

FASE IV: ACCIÓN TRANSFORMADORA

En esta sección se desarrollan los Objetivos Específicos, establecidos

en la primera sección con el objeto de garantizar que las
especificaciones funcionales y de diseño del equipo o máquina se
cumplan.
A continuación se presenta algunos puntos importantes que debe
contener esta sección dependiendo del tipo de proyecto (si es de la línea
de diseño o energía) y el objetivo a desarrollar; en este caso se orienta a
la Línea de Diseño y Fabricación, los puntos marcados con asteriscos
son comunes para ambas líneas de investigación, por tanto deben estar
presentes:

 * Especificaciones Funcionales del Equipo y Especificaciones de Diseño

de Entrada.
 Análisis dinámico del equipo o máquina (si aplica).
 * Selección de Materiales para los componentes del Producto (criterios
para la selección).
 Selección de Factores de seguridad y/o servicios.
 Determinación de Esfuerzos en los componentes del equipo.
 Diseño de elementos de máquinas o componentes basado en la
resistencia de materiales y criterios de fallas.
 Selección y Diseño del Sistema de Transmisión de Potencia
 Diseño de uniones soldadas, apernadas, remachadas (según el tipo de
unión).
 Selección de componentes estándares (rodamientos, tornillos, entre
otros). en base al diseño para elementos de máquinas.
 * Simulación computacional de componentes o del equipo (solo para
ingeniería).
 * Determinación de las tolerancias para el ensamblaje entre
componentes.
 * Elaboración de Dibujos de ingeniería de Detalle (en formato estándar
con cajetín).

a. DIBUJO GENERAL DEL EQUIPO:

Indicar las tres o dos vistas (según simetría) y vista isométrica,

especificar dimensiones generales.

b. DIBUJO DE ENSAMBLAJE O DESPIECE DEL EQUIPO.

Indicar mediantes globos cada componente y su referencia o nombre en

una tabla o lista de componente con sus especificaciones generales.

c. DIBUJO DE CADA COMPONENTE DEL EQUIPO:

Indicar las tres o dos vistas (según simetría) y vista isométrica.

Otras como vista de detalle, vista de sección, (si aplican) dependiendo
de la complejidad del componente o parte.

 *ANÁLISIS DE COSTOS.

Consiste en la elaboración del presupuesto para la obtención de los

recursos del PSI, en el cual se debe incluir: gastos de personal
(asesorías externas), materiales, equipos, herramientas, servicios y
logística. Se debe elaborar una lista de los recursos necesarios, con su
costo unitario aproximado y la cantidad de unidades necesarias.

Debe tener subtotales (es el producto de la multiplicación de las

cantidades por su precio unitario) y un total general (la suma de
subtotales).
 *PROCESO DE FABRICACIÓN.

a. Plan de Trabajo para cada componente. Para la fabricación por

métodos de arranque de Viruta, debe incluir el número de etapa, la
selección de la Máquina herramienta, nombre de cada operación del
trabajo, selección de la herramienta de corte, parámetros de corte, tipo
de montaje de la pieza y/o herramienta, refrigerante utilizado y el tiempo
estimado de cada operación y tiempo total.

b. Procedimientos Específicos para Procesos de Fabricación por

Soldadura.

d. Para otros Procesos de Fabricación debe incluirse un Plan de

Trabajo.

 * VERIFICACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO EN BASE A

SUS ESPECIFICACIONES FUNCIONALES Y DE DISEÑO.

Esta sección se caracteriza por su contenido de cálculos, selección de

materiales, criterios de diseño y toma de decisiones, entre otras; la
misma debe estar estructurada en un sentido coherente en función del
desarrollo de los objetivos, que permita resultados confiables para la
toma de decisiones (por ejemplo; redimensionar el componente, cambio
de material, o generación de nuevos conceptos de diseño, entre otros),
hasta lograr la determinación de ajustes y tolerancias entre
componentes y finalmente la elaboración de planos o dibujos de
ingeniería de detalles necesarios para la fabricación.

 EL ALCANCE DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR

El alcance del Proyecto Socio Integrador para optar al Título de T.S.U

depende de su perfil de egresado y por lo tanto de sus Unidades
Curriculares que le permitan desarrollar su proyecto la cual debe estar
enmarcado dentro de las Líneas de Investigación del Departamento de
 Mecánica; según el Documento Rector del PNF de Mecánica (Junio
2014) estas líneas de Investigación son:

 Diseño y Manufactura de Elementos y Sistemas Mecánicos.

 Desarrollo y aplicación de alternativas energéticas sustentables.
 Desarrollo y Aplicación de la Tecnología para el Tratamiento de
Desechos Sólidos.
 Desarrollo de equipos y material didáctico y para laboratorios.
 Diseño y Desarrollo de Sistemas de Transporte.
 Diseño y construcción de equipos para el procesamiento y
preservación de alimentos.
 Diseño y construcción de equipos, herramientas e instrumentos
para el equipamiento agrícola y agroindustrial.
 Diseño y construcción de equipos, herramientas e instrumentos
para el equipamiento de hospitales y centros de salud.

 IMPORTANTE

TODO PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DEBE ESTAS RELACIONADO

CON LA LÍNEA DE INVESTIGADOR COMUNAL, EMANADA DEL
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, ella son:

 TEMAS RELACIONADOS CON LOS PROYECTOS SOCIO

INTEGRADOR

Por ejemplo un proyecto socio integrador debe estar relacionado

fundamentalmente con algunos de los siguientes temas como:
 Transferencia de calor
 Generación de potencia, control y automatización de procesos
 Vibraciones mecánicas
 Simulación computacional, (no están enmarcados en este perfil
del T.S.U.)

Cualquier sugerencia o duda con referente al alcance un de proyecto

socio-integrador para T.S.U, por favor, concertar una reunión con el
Comité de PSI o elaborarla por escrito dirigida al comité.
 BIBLIOGRAFIA

BUDYNAS, Richard G., MISBETH, J. Keith. (2008). Diseño en

Ingeniería Mecánica de SHIGLEY. A. 8va Edición

CROSS, Miguel. (2012). Método de Diseño de Productos. Editorial

LIMUSA WILEY.

Dieter George y Linda C . Schmidt (2009). Engineering Design.

Editorial McGraw-Hill. 4ta Edición.

GOMEZ, E. – SERMENT MARTINEZ. (2001). Diseño en Ingeniería.

Editorial ALFAOMEGA.

HURTADO JACQUELINE. (2012). El Proyecto de Investigación,

Editorial Quirón. 7ma Edición

LITTLE - DYM. (2012). El Proceso de Diseño en Ingeniería. Editorial

LIMUSA WILEY.

MOTT, Robert L. Diseño de elementos mecánica. Editorial

PRENTICE HALL HISPANO AMERICANA.
 FORMATOS PARA LA UTILIZACION DEL
PROYECTOS SOCIOINTEGRADOR
BASADO EN REGLAMENTO DE PROYECTO SOCIOINTEGRADOR DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE CABIMAS (IUTC) REVISIÓN 1. 10/2018 .APROBADO EN
SESIÓN ORDINARIA N° 09 DE CONSEJO DIRECTIVO DE FECHA 13/11/18
 FICHA TECNICA ANTEPROYECTO SOCIOINTEGRADOR
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION XXXXXXXXXXXXXX