Metodología de la Investigación
1. Orientaciones - Artículo científico
Presentación – 7 de julio de 2023/JIC
¿Qué se evalúa?
2. Material revisado
(citas sobre el tema)
3. Qué limitó incluir
mas datos
5. A quien beneficia
6. Qué interesa o qué
se puede ampliar en un
nuevo trabajo
[Link]
content/uploads/2023/05/[Link]
3.1 ARTÍCULO CIENTÍFICO Para la realización del artículo debe
utilizar la plantilla disponible
Los estudiantes deben tener presente que el artículo para JIC debe tener
un máximo de 6 páginas incluyendo las referencias, y deben especificar
antes del título la categoría de participación al igual que el tipo de
proyecto (prototipado / experimental o cuasi experimental).
No. De registro
No. De registro
No. De
registro
Asesor
Modificar registro
Estudiante
edita
Modificar registro Estudiante
edita
Revisar el registro Estudiante
edita
Modificar
Revisar y modificar
Área
temática
Revisar y modificar
ODS
Título de la investigación
Autores
María xxxxxx
Alex bbbbb<
Dayra mmmmm
Imagen representativa de su investigación
• Introducción (problema, justificación,
objetivo)
• Antecedentes (conceptos, modelos de
referencia, estudios previos, o sea su
Contenido o revisión bibliográfica)
agenda • Metodología
• Resultados
• Conclusiones
• Futuras investigaciones
comentarios
PUNTOS IMPORTANTES
comentarios
‘’Es un sumario completo o síntesis
PUNTOS IMPORTANTES
objetiva de la investigación que
debe reflejar la estructura del
contenido del artículo. Por lo
general presenta el siguiente patrón Respetar
Introducción (I), objetivos Estructura y
Método (M),
extensión
Resultados (R),
Discusión (D) y
Principal conclusión (C) 250 palabras
Trabajo futuro
Las metodologías para el diseño y gestión de proyectos son cada vez más necesarias y aplicadas
con mayor frecuencia en el sector público en Latinoamérica. Continuamente hay actualizaciones y
nuevos enfoques en la gestión de proyectos de inversión, por lo que el estudio en las metodologías
Introducción es relevante a nivel investigativo. El diseño de instrumentos de investigación confiables que sirvan
para promover el uso de estas metodologías es importante para asegurar la calidad en el proceso.
Por lo que el objetivo de este estudio es diseñar y validar un instrumento que permita recolectar y
gestionar sistemáticamente información de proyectos para obtener las variables que permitan
objetivo del artículo
definir la metodología apropiada para cada organización, en este estudio se ha tomado como
referencia en el sector público la Subsecretaría de Recursos Pesqueros (SRP) en Ecuador. El
instrumento, toma como referencia la Norma International Organization for Standardization (ISO)
10006, la Guía de Fundamentos de Gestión de Proyectos, por su nombre en inglés Project
Management Body of Knowledge (PMBOK), las Metodologías de Diseño de Proyectos de la
Universidad Politécnica de Cataluña (MDP-UPC) y de la Secretaría Nacional de Planificación y
Desarrollo (SENPLADES) del Ecuador. Como resultado, se desarrolló una encuesta, se realizó la
validación interna y externa en función de parámetros de confiabilidad, contenido y constructo. Se
realizó análisis factorial para determinar variables utilizando sistema estadístico SPSS. Finalmente,
metodología
se cuenta con la validación del instrumento diseñado asegurando que es confiable y cumple con
los parámetros necesarios para obtener variables que definan la metodología para elaboración de
proyectos en el sector público de Ecuador.
resultados y principales conclusiones
PUNTOS IMPORTANTES
objetivo del artículo, metodología, resumen de
resultados y principales conclusiones
objetivo del artículo
metodología
resultados y principales conclusiones
Estudios recientes sobre el tema de la innovación social (IS) representan
Es lo último que se escribe un pequeño porcentaje de las investigaciones académicas y como
consecuencia las metodologías, enfoques y prácticas sobre el tema
todavía no se han consolidado. Las innovaciones sociales generan
beneficios intangibles, de carácter cualitativo lo que complica evaluar su
Introducción (I), objetivo alcance, aunque algunos autores han indicado las características que
distinguen a la IS, no existe consenso en torno a cómo medirla. Este
documento presenta los resultados de una investigación que tuvo por
Método (M)
objetivo identificar los criterios que distinguen a la IS y proponer una
herramienta que facilite su medición, seguimiento y valoración del
potencial de esta. Se realizó una revisión sistemática de los criterios y un
estudio comparativo de ocho proyectos de IS desarrollados en
Latinoamérica para priorizar dichos criterios. Con esta información se
diseñó la propuesta para valoración de proyectos, incluyendo los
Resultados (R), criterios, sus preguntas asociadas y ponderaciones. Para validar la
utilidad de la herramienta se realizó la evaluación del proyecto
Taller II
“Implementación de un sistema híbrido (solar-eólico) en una escuela del
área rural”. El proceso de evaluación utilizado permitió indagar y
descubrir los puntos débiles y explorar las causas que limitaron atender
Principal conclusión (C) cada criterio……..
Método - ejemplo
Se realizó una encuesta a través
de… con preguntas cerradas sobre
xxx (el tema – variables)
Participaron yy estudiantes
Completar con los
datos reales acerca
de la muestra que
participó
Método
• Participantes: describir cantidad y principales características
(que pueden influir en los resultados)
Participaron 50 estudiantes, 29
mujeres y 21 hombres,
seleccionados por conveniencia, de
la Carrera de Ingeniería…de la ….
• Instrumento: tipo de preguntas, objetivo de uso del
instrumento, si se validó y ajustó, etc.
Se usó un cuestionario, compuesto por 4
preguntas demográficas (sexo. Edad..). Para…6
preguntas cerradas relacionadas a la …
demanda de …
PUNTOS IMPORTANTES – evaluador 1
comentarios
Instructivo - figuras
• La mención de una figura en el texto del artículo debe realizarse antes
de su aparición, tal como se aprecia con la figura 2 y la palabra figura
debe ir en minúscula dentro del párrafo (resolución mínima de 300 ppp)
Figura 2. Ejemplo de una imagen con resolución aceptable.
Fuente: Universidad Tecnológica de Panamá.
Resultados – ¿Qué se encontró?
Pueden presentarse también en orden cronológica
Siga el mismo orden en que se hicieron las preguntas de investigación o
hipótesis
ØEl lector debe ser capaz de entender cuáles fueron
los principales hallazgos (a través de texto, tablas,
gráficas etc.).
Resultados – Qué se encontró
• La conclusión se basa en los resultados presentados, por
eso muestre los resultados que son esenciales
ØCuenta la historia de manera fácil de entender
ØNo incluyan tablas muy grandes, o que no permita la
lectura (fuente o resolución de imagen de acuerdo al
instructivo)
Resultados – orientaciones
ØEn el texto no describa todo lo que contiene
la tabla, solo destaque lo más interesante
La mayor parte de los encuestados
(47%) declararon que su malestar de
espalda empeoró después de la
cuarentena, los resultados se
presentan en la figura 1.
Resultados – Qué se encontró
• Presenten resultados relevantes
Use:
ØFiguras
ØTablas
ØGráficos
PUNTOS IMPORTANTES
comentarios
Datos claros
Conclusión – interpretación de los datos
• Es la sección más importante!
• Compare sus resultados con los de estudios previos!
• Recuerda, la conclusión se basa en los resultados
(pero no es necesario reiterar los resultados)
• Sección de interpretación de resultados:
• Todas las comparaciones de medias de datos vitales revelan
variaciones significativas en el grupo control antes y después del
procedimiento
Sección de conclusiones:
La comparación de medias entre las valoraciones de las constantes vitales en
los dos grupos probó la efectividad del método mamá canguro para ofrecer
consuelo al neonato ante el dolor no quirúrgico
Análisis de resultados y conclusiones
Sección de
conclusiones
Sección de
resultados
No mezclar análisis de
Evitar ser ambiguo
resultados y recomendaciones
(muchos) mejor indicar
cifras o datos!
Análisis de resultados y
conclusiones
Sección de
resultados
Sección de
conclusiones
Conclusión
• Identifique, compare y explique!
• Sirve para estimular nuevas investigaciones
• Indique limitaciones y restricciones (si hay)
• Recomendaciones
ØClaras
ØSeñale las posibles aplicaciones y posibilidades
de ampliaciones (se puede hacer una réplica con
mayor alcance)
ØSugiera trabajos futuros (qué se puede
continuar)
PUNTOS IMPORTANTES – Sistema experto
Trabajo futuro
Se indican limitaciones y
oportunidades de la
investigación
Compare sus resultados con los de estudios
previos!
Observaciones generales - Citación y plagio
1. Apropiación de las ideas, resultados, proceso que
encontraron en una publicación sin dar el crédito al
autor.
2. ¡Si hay párrafos sin cita, el texto es de los autores!
3. A través de la cita:
Ø Si quiere consultar o saber más
Ø Para que verifique que lo que digo es verdadero
ØAdmito que la información no es mía, es del autor
(es) de la fuente
Observaciones generales – Qué cito?
1. Fuentes verificables (artículos, libros, tesis – bases
de datos)
2. Incluir referencias nacionales
Ø No citar si no han leído el artículo
ØSe sospecha de plagio: si no hay coherencia en el
párrafo, palabras que no se usan en nuestro medio,
diferentes tiempos o persona (primera, tercera,
plural, etc.)
Ø Instructivo: Deben utilizarse de 10 a 15 referencias
PUNTOS IMPORTANTES
La lista de referencias debe seguir el estilo de la IEEE y debe
estar en Times New Roman 9 puntos.
Deben utilizarse de 10 a 15 referencias, preferiblemente de
artículos de revistas indexadas publicados en los últimos cinco
años.
[Link]
[Link]
/Citar_referenciar_(IEEE).pdf
PUNTOS IMPORTANTES
formato
Recomendación
Referencias – citar mínimo 10 autores de diferentes
trabajos científicos (libros, artículos, tesis, datos
oficiales de reportes nacionales)
• Google libros
• Artículos científicos de
• Plataforma ABC , repositorios de Universidades
• Google Académico
• Utilizar las herramientas del procesador de palabras
(referencias cruzadas, numeración, etc.)
• Gestor de Referencias bibliográficas (del propio Word
o mendeley, zotero)
Referencias
• Joseph Williams, English for Writing the Research Paper
• Percy Mayta-Tristán, Seminario Como escribir y publicar para una
revista indizada, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
