10/4/2021 Sílabo

FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Nombre de la Asignatura : CONCRETO ARMADO II
2. Modalidad : Presencial (Regular)
3. Código de la Asignatura : 1IC092
4. Créditos : 3
5. Ciclo de Estudios : IX
6. Tipo de Estudios : Formación de especialidad
7. Pre Requisito(s) : 1IC084
8. Semestre Académico : 202101
9. Duración : 16 Semanas
10. Horas Teóricas : 2
11. Horas Prác cas : 2
12. Turno :
13. Docente(s) Responsable(s) : JOSE ALFREDO ROLANDO CESPEDES DEZA

II. COMPETENCIA DEL CURSO

Diseña elementos estructurales especiales: Cimentaciones sobre plateas, cimentaciones profundas, muros de contención, escaleras helicoidales,
reservorios, entrepisos sin vigas, vigas pared, ménsulas cortas y otros que complementen la formación estructural. Aplica los reglamentos que
norman las estructuras especiales.

III. SUMILLA

Conceptos básicos (duc lidad). Diseño de losas macizas. Esbeltez de columnas y diseño biaxial. Cimentaciones superficiales. Diseño de escaleras.
Muros de contención. Tanques rectangulares (elevados, apoyados

IV. EJES CURRICULARES

Inves gación Cien fica

Compar mos la idea que la inves gación cien fica “es un proceso reflexivo, sistemá co, controlado y crí co que ene por finalidad descubrir o
interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad. Una búsqueda de hechos, un camino para conocer
la realidad, un procedimiento para conocer verdades parciales.

Aprendizaje significa vo y centrado en el ESTUDIANTE.

Morgan (2001) establece que este aprendizaje está regulado por principios que regulan el proceso de enseñar y aprender, como el desempeño de
los estudiantes y académicos, por lo que, recomienda considerar los principios siguientes:

Principio de construcción de conocimiento, esto demanda del docente reconocer el conocimiento previo de los estudiantes base para las nuevas
experiencias educa vas.

Principio de contextualización socio cultural de la información. Demanda de los docentes ubicar las ac vidades de aprendizaje y por tanto los
contenidos curriculares en realidades concretas en función a la carrera profesional.

Principio de ac vidad esencial para un aprendizaje crea vo, dinámico y produc vo. - Lo que escucho me olvido. - Lo que leo me olvido. - Lo que
hago lo recuerdo.

Principio del trabajo corpora vo. Se orienta a con nuación del conocimiento a par r de la interacción de pases.

V. METODOLOGÍA ACADÉMICA
TEMPORALIZACIÓN ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
CAPACIDADES ACTITUDES CONTENIDOS
UNIDAD/MÓDULO/SESIÓN SEMANA DIDÁCTICAS (Producto/Desempeño/Ac tud/Contenido)
SESION 01 Semana 01
- Diseña - Cargas y Introducción: Cimentaciones - Estrategias de - Descarga y lectura de sílabo / Revisión general de
SESION 01 elementos Reacciones en las superficiales mediación contenidos.
estructurales Zapatas Aisladas pedagógica.
especiales: apoyadas en

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Cimentaciones suelo. - Cimentaciones. - Estrategias de - Revisión de sistema de calificación e instrumentos
sobre plateas, - Diseño de Consideraciones generales. socialización e de evaluación.
cimentaciones zapatas aisladas. interacción.
profundas, - Verificación por - Tipos de cimentaciones. - Par cipación e interacción en el foro de
muros de corte desarrollo - Estrategias para socialización.
- Presión efec va de zapatas fomentar el
contención, del refuerzo.
de muros. trabajo - Desarrollo de la evaluación diagnós ca.
escaleras Norma va
helicoidales, Zapatas sujetas a autónomo y
reservorios, Momentos. colabora vo.
entrepisos sin - Zapatas
- Estrategias de
vigas, vigas combinadas.
problema zación
pared, ménsulas Zapatas
y debate.
cortas y otros conectadas
que - Norma va y - Estrategias de
complementen recomendaciones aprendizaje
la formación rela vas a visual.
estructural. plateas de
cimentación. - Estrategias
- Aplica los Módulo de aprendizaje
reglamentos que balasto basado en la
norman las - Empuje de las inves gación.
estructuras erras sobre los
especiales. muros.

- Cargas y
Reacciones en las
- Diseña Zapatas Aisladas
elementos apoyadas en - Estrategias de
estructurales suelo. mediación
especiales: pedagógica.
Cimentaciones - Diseño de
Semana 02 sobre plateas, zapatas aisladas. - Estrategias de
cimentaciones Diseño de zapatas aisladas socialización e
- Verificación por interacción.
profundas,
corte desarrollo - Diseño de zapatas aisladas y
muros de
del refuerzo. concéntricas. - Estrategias para - Análisis del material de estudio sesión 2
contención,
Norma va fomentar el
escaleras
Zapatas sujetas a - Dados de apoyo. Detallado trabajo - Desarrollo de cues onario Autoevaluado.
SESION 02 helicoidales,
Momentos. Cimentación en límite de autónomo y
reservorios,
propiedad. colabora vo. - Inicio del Trabajo individual y del Foro de Debate y
SESION 02 - Diseño de zapatas entrepisos sin - Zapatas Argumentación (Leer guía y rúbrica).
aisladas vigas, vigas combinadas. - Cimentación conectada, - Estrategias de
pared, ménsulas Zapatas dimensionamiento y análisis. problema zación - Par cipación en Foro temá co.
cortas y otros conectadas. Diseño de zapata y viga de y debate.
que conexión. - Par cipación en Tutoría Académica Virtual.
complementen - Norma va y - Estrategias de
la formación recomendaciones - Revisión del producto aprendizaje
estructural. rela vas a acreditable. visual.
Semana 03 plateas de
- Aplica los cimentación. - Estrategias
reglamentos que Módulo de aprendizaje
norman las balasto. basado en la
estructuras inves gación.
especiales. - Empuje de las
erras sobre los
muros.

SESION 03
- Diseña - Cargas y Cimentaciones-casos - Estrategias de - Par cipación en Foro temá co.
SESION 03 - Cimentaciones-casos elementos Reacciones en las par culares mediación
estructurales Zapatas Aisladas pedagógica. - Par cipación en Tutoría Académica Virtual.
especiales: apoyadas en - Cimentación en límite de
Cimentaciones suelo. propiedad: Cimentación - Estrategias de - Producto académico: Diseño estructural de una
sobre plateas, combinada, socialización e edificación en concreto armado (avance).
cimentaciones - Diseño de dimensionamiento y análisis. interaccion.
- Desarrollo de cues onario Autoevaluado.
Semana 04 profundas, zapatas aisladas. Diseño de la losa y vigas
transversales. Ejercicios - Estrategias para
muros de - Par cipación en el Foro Temá co.
- Verificación por fomentar el
contención,
corte Cimentación en limites trabajo - Par cipación en Tutoría Académica Virtual
escaleras
autónomo y
helicoidales, - Desarrollo del - Cimentación en límite de colabora vo.
reservorios, refuerzo. propiedad: Cimentación
entrepisos sin Norma va combinada, - Estrategias de
vigas, vigas Zapatas sujetas a dimensionamiento y análisis. problema zación
pared, ménsulas Momentos. y debate.
Semana 05 cortas y otros - Diseño de la losa y vigas
que - Zapatas transversales. Ejercicios. - Estrategias de
complementen combinadas. aprendizaje
la formación Zapatas visual.
estructural. conectadas
- Estrategias
- Aplica los - Norma va y aprendizaje
reglamentos que recomendaciones basado en la
norman las rela vas a inves gación.
estructuras plateas de
especiales. cimentación.
Módulo de
balasto

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- Empuje de las
erras sobre los
muros.

- Cargas y
Reacciones en las
Zapatas Aisladas
- Diseña apoyadas en
elementos suelo. - Estrategias de
estructurales mediación
especiales: - Diseño de pedagógica.
Semana 06 Cimentaciones zapatas aisladas.
sobre plateas, - Estrategias de
cimentaciones - Verificación por Análisis y diseño de muros de socialización e
profundas, corte. contención con contrafuertes interacción.
muros de
- Desarrollo del Diseño de losas armadas en - Estrategias para
contención,
refuerzo. dos sen dos fomentar el - Análisis del material de estudio sesión 4
escaleras
Norma va trabajo
helicoidales,
SESION 04 Zapatas sujetas a - Dimensionamiento de los autónomo y Inicio de par cipación Foro de debate y
reservorios, espesores, aspectos colabora vo.
Momentos. argumentación
entrepisos sin generales. Análisis: método
SESION 04 - Losas armadas
vigas, vigas - Zapatas directo y de pór co - Estrategias de - Desarrollo de cues onario Autoevaluado.
pared, ménsulas combinadas. equivalente. problema zación
cortas y otros Zapatas y debate, - Par cipación en Tutoría Académica Virtual.
que conectadas. - Diseño de losas armadas en
complementen dos sen dos con vigas y sin - Estrategias de
la formación - Norma va y vigas. Ejercicios prác cos y aprendizaje
estructural. recomendaciones detallados. visual
rela vas a
Semana 07 - Aplica los plateas - Estrategias
de
reglamentos que cimentación. aprendizaje
norman las Módulo de basado en la
estructuras balasto inves gación
especiales.
- Empuje de las
erras sobre los
muros.

- Cargas y
Reacciones en las
Zapatas Aisladas
- Diseña apoyadas en
elementos suelo. - Estrategias de
estructurales mediación
especiales: - Diseño de pedagógica.
Semana 08 Cimentaciones zapatas aisladas.
sobre plateas, - Estrategias de
cimentaciones - Verificación por socialización e
profundas, corte. interacción.
muros de
- Desarrollo del Examen Parcial - Estrategias para Producto acreditable 02: EVALUACIÓN PARCIAL I
contención,
refuerzo. fomentar el
escaleras Diseño de Muros
Norma va trabajo - Análisis del material de estudio sesión 5
SESION 05 helicoidales, Estructurales
Zapatas sujetas a autónomo y
reservorios,
Momentos. - Par cipación en Tutoría Académica Virtual
SESION 05 - Muros de entrepisos sin - Generalidades, muros de colabora vo.
estructurales. vigas, vigas - Zapatas sótanos y muros de corte.
- Estrategias de Final de la Par cipación en foro de debate y
pared, ménsulas combinadas. argumentación
- Diseño de muros por el problema zación
cortas y otros Zapatas y debate.
método simplificado, y por - Seguimiento de proyecto de curso
que conectadas.
corte y flexión.
complementen - Estrategias de
la formación - Norma va y aprendizaje
estructural. recomendaciones visual.
rela vas a
Semana 09 - Aplica los plateas - Estrategias
de
reglamentos que cimentación. aprendizaje
norman las Módulo de basado en la
estructuras balasto. inves gación.
especiales.
- Empuje de las
erras sobre los
muros

SESION 06 Semana 10
- Diseña - Cargas y Diseño de vigas en torsión - Estrategias de - Análisis del material de estudio sesión 12
SESION 06 - Diseño a Torsión elementos Reacciones en las mediación
estructurales Zapatas Aisladas - Generalidades y análisis pedagógica. - Seguimiento de proyecto de curso
especiales: apoyadas en Ejercicios prác cos y
Cimentaciones suelo. detallados. - Estrategias de - Par cipación en Tutoría Académica Virtual
sobre plateas, socialización e
- Seguimiento de proyecto de curso
cimentaciones - Diseño de Diseño de vigas en torsión interacción.
profundas, zapatas aisladas.
- Generalidades y análisis - Estrategias para
muros de
- Verificación por Ejercicios prác cos y fomentar el
contención, detallados.
corte. trabajo
escaleras
autónomo y
helicoidales,
colabora vo.

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reservorios, - Desarrollo del - Estrategias de
entrepisos sin refuerzo. problema zación
vigas, vigas Norma va y debate.
pared, ménsulas Zapatas sujetas a
cortas y otros Momentos. - Estrategias de
que aprendizaje
complementen - Zapatas visual.
la formación combinadas.
Zapatas - Estrategias
estructural.
conectadas. aprendizaje
- Aplica los basado en la
reglamentos que - Norma va y inves gación.
norman las recomendaciones
Semana 11 estructuras rela vas a
especiales. plateas de
cimentación.
Módulo de
balasto

- Empuje de las
erras sobre los
muros.

- Cargas y
Reacciones en las
Zapatas Aisladas
- Diseña apoyadas en
elementos suelo. - Estrategias de
estructurales mediación
especiales: - Diseño de pedagógica.
Semana 12 Cimentaciones zapatas aisladas.
sobre plateas, - Estrategias de
cimentaciones - Verificación por socialización e
profundas, corte. interacción.
muros de
- Desarrollo del - Estrategias para
contención,
refuerzo. fomentar el
escaleras Diseño de viga con torsión y - Análisis del material de estudio sesión 7.
Norma va trabajo
SESION 07 helicoidales, cortante Ejercicios prác cos y
Zapatas sujetas a autónomo y
reservorios, detallados - Par cipación en Foro Temá co.
Momentos. colabora vo.
SESION 07 - Diseño a torsión- entrepisos sin
casos par culares vigas, vigas - Diseño de viga con torsión y - Desarrollo de cues onario Autoevaluado.
Zapatas - Estrategias de
pared, ménsulas combinadas. cortante Ejercicios prác cos y
problema zación - Par cipación en Tutoría Académica Virtual .
cortas y otros Zapatas detallados
y debate.
que conectadas.
complementen - Estrategias de
la formación - Norma va y aprendizaje
estructural. recomendaciones visual.
rela vas a
Semana 13 - Aplica los plateas - Estrategias
de
reglamentos que cimentación. aprendizaje
norman las Módulo de basado en la
estructuras balasto. inves gación.
especiales.
- Empuje de las
erras sobre los
muros.

SESION 08
- Conoce la - Cargas y Segunda Prac ca Calificada - Estrategias de - Análisis del material de estudio sesión 14
SESION 08 - Diseño de escaleras interacción Reacciones en las mediación
pór co-muro, la Zapatas Aisladas Diseño de escaleras: pedagógica - Presentación de Producto Académico Final: DISEÑO
norma E.060, apoyadas en Generalidades, escaleras ESTRUCTURAL DE UNA EDIFICACIÓN
Cap.15 ZAPATAS, suelo. helicoidales Ejercicios - Estrategias de
la norma E.050 prác cos y detallados. socialización e - Desarrollo de cues onario Autoevaluado
Diseña zapatas - Diseño de interacción
- Par cipación en Foro temá co
Semana 14 sujetas a cargas zapatas aisladas.
- Estrategias para
y momentos, - Par cipación en Tutoría Académica Virtual
- Verificación por fomentar el
zapatas
corte. trabajo
conectadas,
autónomo y
zapatas - Desarrollo del colabora vo
combinadas, refuerzo.
plateas de Norma va - Estrategias de
cimentación y Zapatas sujetas a problema zación
diferencia entre Momentos. y debate
Semana 15 cimentaciones
con y sin - Zapatas - Estrategias de
vinculación combinadas. aprendizaje
exterior. Conoce Zapatas visual
el diseño de conectadas.
muros de - Estrategias
sostenimiento. - Norma va y aprendizaje
recomendaciones basado en la
rela vas a inves gación
plateas de
cimentación.
Módulo de
balasto.
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- Empuje de las
erras sobre los
muro.

- Cargas y
Reacciones en las
Zapatas Aisladas
apoyadas en
suelo. - Estrategias de
- Conoce la mediación
interacción - Diseño de pedagógica
pór co-muro, la zapatas aisladas.
norma E.060, - Estrategias de
Cap.15 ZAPATAS, - Verificación por socialización e
la norma E.050 corte interacción
Diseña zapatas
- Desarrollo del - Estrategias para
sujetas a cargas
refuerzo. fomentar el
y momentos,
Norma va trabajo
zapatas
SESION 09 Zapatas sujetas a autónomo y
conectadas,
Momentos. colabora vo
Semana 16 zapatas Examen final Examen en línea
SESION 09 - Diseño de escaleras
combinadas, - Zapatas - Estrategias de
plateas de combinadas.
problema zación
cimentación y Zapatas
y debate
diferencia entre conectadas
cimentaciones - Estrategias de
con y sin - Norma va y aprendizaje
vinculación recomendaciones visual
exterior. Conoce rela vas a
el diseño de plateas de - Estrategias
muros de cimentación. aprendizaje
sostenimiento. Módulo de basado en la
balasto inves gación

- Empuje de las
erras sobre los
muro

Examen de Aplazados

VI. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

INSTRUMENTO DE
EVIDENCIA DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
EVALUACIÓN

EVIDENCIA DE PRODUCTO
El estudiante presenta los cálculos de predimensionamiento de
Producto académico 01: Diseño Estructural de una cimentaciones y esfuerzos en el terreno. Rúbrica
Edificación-Parte Nº 01

EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
El estudiante argumenta con sustento técnico norma vo los parámetros
Tema del Foro: Dimensionamiento y estructuración en sobre cimentaciones. Rubrica
edificaciones.

EVIDENCIA DE PRODUCTO
El estudiante presenta los cálculos de una edificación así como el
Producto académico 02: Diseño Estructural de una modelamiento de su análisis sísmico y cimentación. Rubrica
Edificación-Parte Nº 02

EVIDENCIA DE PRODUCTO
El estudiante desarrolla ejercicios aplica vos referente al cálculo de acero y
Producto Académico Final: Resolución de casos de resis r esfuerzos requeridos. Rubrica
diseños estructurales.

EVIDENCIA DE CONTENIDO
El estudiante responde ítems sobre diseño de estructuras, según el
Prác ca calificada y exámenes parcial y final: Preguntas Reglamento Nacional de Edificaciones. Rubrica
sobre conceptos y definiciones.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1. El sistema de calificación
EVIDENCIA CÓDIGO PESO FECHA DE PRESENTACIÓN O DESARROLLO

Producto acreditable 1 PA1 10% Hasta la 4ª semana

FD 5% Hasta la 9ª semana
Foro de Debate y Argumentación
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Producto acreditable 2 PA2 10% Hasta la 11a semana

FORO TEMÁTICO FT 5% Hasta la 5a semana

Producto académico final PAF 20% Hasta la 14a semana

Examen Parcial EP 20% Hasta la 8va Semana

Evaluación Final EF 30% Hasta la 16ª semana

7.2. Fórmula de calificación

PA1 * 0.10+ FD * 0.05 + PA2 * 0.10 + FT*0.05 + PAF * 0.20 + EP * 0.20 + EF*0.30 = PF

7.3. Consideraciones

- Se evalúa a escala vigesimal, teniendo en cuenta evidencias de aprendizaje y sus respec vos pesos detallados a con nuación.

Examen de aplazados y sus condiciones:

- Se rendirá examen de Aplazados, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio entre: 8.5 y 10.4

- Si rinde el examen de Aplazado, la nota de la asignatura, se ob ene del promedio final, más nota de su examen de aplazado, dividido entre dos.

- El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura.

VIII. REFERENCIAS

- Gaylord, E. J., Gaylord, C., & Robinson, J. (1993). Estructuras de concreto (hormigón) : Manual prác co. Retrieved from
h p://ebookcentral.proquest.com

- Lamus, B. F. (2015). Concreto reforzado : Fundamentos. Retrieved from h p://ebookcentral.proquest.com

- Montoya, V. J. (2017). Elementos de concreto reforzado i. Retrieved from h p://ebookcentral.proquest.com

- Montoya, V. J. O. (2018). Elementos de concreto reforzado ii. Retrieved from h p://ebookcentral.proquest.com

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