Int. J. Morphol., 31(4):1498-1504, 2013.
Porqué Investigar y Cómo Conducir una Investigación
Why Research and How to Conduct an Research
Carlos Manterola*,** & Tamara Otzen H.***,****
* Departamento de Cirugía, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile.
** Centro de Investigación en Ciencias Biomédicas, Universidad Autónoma de Chile,
Temuco, Chile.
*** Programa de Doctorado en Ciencias Médicas, Universidad de La Frontera,
Temuco, Chile.
**** Escuela de Psicología, Universidad Autónoma de Chile, Temuco, Chile.
Dirección para Correspondencia:
RESUMEN: La investigación tiene como principales objetivos la generación de
conocimiento y la solución de problemas prácticos. Sin embargo, hay que pensar en
ella como un proceso, en el que han de tomarse en consideración, y de forma
rigurosa, diferentes etapas sin prescindir de ninguna de ellas. Cuando se intenta
investigar sin considerar el "proceso de investigación", suelen cometerse una serie
de errores, pues se aspira a hacer investigación a partir de tabulación de datos y el
ulterior análisis estadístico de ellos; acto que determinará la publicación de
resultados de dudosa validez, confiabilidad e interpretación. Por ende, lo primero
que hay que considerar al investigar es evitar la omisión de etapas y la
improvisación, pues de lo contrario se plantearán metodologías inadecuadas,
presentación de resultados incompletos y difíciles de interpretar; y finalmente la
mención de conclusiones erróneas; situaciones frecuentes en las publicaciones
biomédicas. Pues, la práctica moderna de la medicina debe basarse en evidencias
sólidas y concretas y no en el "criterio" ni el "sentido común". En este artículo, se
hará mención de forma sucinta a los pasos que deben seguirse para desarrollar un
proceso de investigación. Es decir la definición de un problema de investigación, la
construcción del marco teórico, la generación de hipótesis, pregunta de
investigación y objetivos; la elección del diseño más adecuado y factible, la
selección de la muestra de sujetos a estudiar, la determinación de las variables, la
recolección y el análisis de los datos.
PALABRAS CLAVE: Investigación biomédica; Investigación clínica;
Investigación médica.
SUMMARY: The main objectives in research is to generate knowledge as well as
the solution of practical problems. It is however, necessary to think about this as a
process in which different stages must be specifically considered. When trying to
investigate without considering the "research process", a series of mistakes are
often made, as research is carried out from tabulation and subsequent statistical
analysis, an act that will determine the publication of results which validity,
reliability and interpretation is doubtful. Therefore, the first thing to consider when
doing research is to avoid the omission of stages and improvisation, otherwise
inadequate methodologies will present, as well as incomplete results which are
difficult to interpret. Furthermore, the final mention is often misleading in
biomedical publications. The modern practice of medicine must be based on solid
and concrete evidence and not on "criterion" and "common sense". In this article
various steps for research are mentioned in a summarized form. That is to say, the
definition of a research problem, construction of theoretical frame, generation of
hypothesis, research question and objectives; choosing the most suitable and
feasible design, sample selection, determination of different in study variables, data
collection and analysis.
KEY WORDS: Biomedical Research; Clinical Research; Medical Research.
INTRODUCCIÓN
Es fundamental comprender que hay una serie de pasos previos al desarrollo de
una investigación, otros inherentes al proceso de investigación e incluso algunos
posteriores al término de éste; que los investigadores deben observar.
La investigación tiene como principales objetivos, la generación de conocimiento, a
través de la producción de nuevas ideas; y la solución de problemas prácticos. Sin
embargo, hay que pensar en ella como un proceso, en el que han de tomarse en
consideración, y de forma rigurosa, diferentes etapas sin prescindir de ninguna de
ellas. Por ello, antes de aplicar una pauta de lectura crítica a un artículo, es
fundamental entender que hay detrás de estas herramientas, en que se basaron los
autores para generarlas, de donde provienen los ítems que se evalúan, porqué se
eligieron esos ítems y no otros, etc.
Cuando se intenta realizar investigación sin considerar el "proceso de
investigación", suele cometerse un error grave y muy frecuente; debido a que se
aspira a hacer inves
tigación a partir de la denominada "tabulación de datos" y el subsiguiente "análisis
estadístico" de estos; acto que en el mejor de los casos recaerá en un estadístico
que rara vez conocerá el tema a investigar, y menos aún la idea que persigue quien
pretende investigar; por lo que, lo único que se obtendrá de esto, será una enorme
cantidad de papales impresos, atiborrados de números que posiblemente nadie
entenderá; lo que determinará a su vez la publicación de unos resultados sin una
apropiada interpretación por parte de los autores y ni hablar de lo que pasará por la
mente de los "pobres lectores".
Es imprescindible estar al tanto que el "análisis estadístico de los resultados", no es
otra cosa que un paso más dentro del "proceso de investigación"; por lo que debe
ser considerado desde un comienzo, de forma tal de tener armonía e ilación con los
planteamientos iniciales de éste.
Por ende, lo primero que hay que considerar para desarrollar investigación es evitar
el hecho de saltarse etapas e improvisar, pues de lo contrario se arriesga al
planteamiento de metodologías inadecuadas, a la formulación de resultados
incompletos y difíciles de interpretar; y finalmente a la mención de conclusiones
erróneas; situaciones en extremo frecuentes de apreciar en las publicaciones
biomédicas. Ya que la práctica moderna de la medicina debe basarse en evidencias
sólidas y concretas y no en el "criterio" y ni el "sentido común" (Manterola, 2009;
Sackett et al., 1994; Manterola, 2001).
En este artículo, se hará mención de forma sucinta a los pasos que deben seguir
para desarrollar investigación clínica. Definir un problema de investigación, generar
una idea para investigar, construir el marco teórico, establecer la hipótesis, elegir el
diseño más adecuado y factible, seleccionar la muestra de sujetos a estudiar,
recolectar los datos, analizar y presentar los resultados. Me parece relevante hacer
hincapié en todos estos pasos, y por ende a que el "proceso de investigación" por
completo puede realizarse en cualquier centro sanitario, independiente de su nivel
de complejidad; pues para su desarrollo ello sólo se requieren ideas, disposición,
entusiasmo y trabajo.
¿POR QUÉ INVESTIGAR?
Es indudable que pueden existir múltiples respuestas posibles a esta simple
pregunta. Desde aquellas de carácter personal como "para tener prestigio
profesional, o sentirse bien, o alcanzar reconocimiento, o para publicar, obtener
financiamiento, o viajar a congresos"; pasando
