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Evaluación Escolar 1° Grado Trimestre 3

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IVONNE SOSA
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Temas abordados

  • ayuda,
  • sílaba,
  • días de la semana,
  • situaciones justas,
  • dinero,
  • resultados,
  • justicia,
  • objetos ásperos,
  • reciprocidad,
  • fragmentos
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  • fragmentos

Escuela: -------------------------------------------------------------------------------------

Nombre: -------------------------------------------------------------------------------------

Asignaturas Reactivos Aciertos Valor Calif.

Español 20 5

Matemáticas 20 5

C. Del Medio 20 5

Formación 20 5

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Firma del padre o tutor


6. ¿Es otra forma de nombrar al
bolillo?
Recomendaciones: a) Concha
b) Birote
-Responde todas las preguntas.
c) Pastelito
1. Observa la imagen y responde.
¿Cómo era antes Paco? 7. ¿Es otra forma de nombrar al
a) No tenía pelo. gato?
b) Caminaba de pie. a) Choclo
c) Era muy alto. b) Guineo
c) Micho
2. Observa la imagen de Pedro
cuando era niño y responde la 8. ¿Es otra forma de nombrar al
pregunta. camión?
¿Qué hacía antes? a) Mueble
a) Le gustaba correr. b) Microbús
b) Le gustaba bailar. c) Bicla
c) Le gustaba pintar.
9. Selecciona el título del siguiente
cuento.
3. Selecciona una característica que a) Los Tres Cochinitos.
tiene Ana: b) Caperucita Roja.
a) Tiene su cabello corto. c) Los tres hermanos.
b) Está triste.
c) Tiene su cabello largo.
10. Lee o escucha el siguiente
fragmento de un cuento y responde
la pregunta.
4. Encierra al niño más bajo de Un día, Caperucita Roja fue a
estatura. visitar a su abuela y se llevó una
cesta con comida.
¿Qué llevó Caperucita?

5. Encierra a la persona que tiene la


siguiente característica.
Soy alto y tengo el
11. Es un personaje que aparece en
pelo corto.
el cuento de los Tres Cochinitos y
también en el de Caperucita:
a) La abuelita.
b) Caperucita.
c) El lobo.
12-15. Relaciona correctamente la
imagen con su nombre.
-Escribe 5 palabras que empiecen
cama con la letra “a” y si lo haces
correctamente obtendrás 2 puntos
bosque extra en la calificación del examen
de Lengua Materna.
canasta 1. ____________________
2. ____________________
casa 3. ____________________
4. ____________________
5. ____________________
16. Encierra la imagen que empieza
con la letra “a”:

Recomendaciones:
17. Lee o escucha el siguiente
-Responde todas las preguntas.
fragmento y responde la pregunta.
Un niño llamado Guillermo tenía dolor
en uno de sus dientes. Él se lo dijo a su 1. ¿Cuánto dinero es?
mamá y ella lo llevó con el dentista.
¿Qué le dolía a Guillermo?

18. Separa en sílabas el nombre del


siguiente objeto. a) $120 b) $100 c) $130

es ca le ra 2. ¿Cuánto dinero falta para tener


$100?
19. Selecciona el nombre correcto.
televisión
escalera
télefono

20. Lee la siguiente frase: a) $20 b) $30 c) $40


Paco tiene un perrito
llamado Tomi.
9. Juan tenía $80 y gastó $30,
3. Selecciona el número que sigue:
¿cuánto le quedó?
82 83 84
a) $60 b) $50 c) $30

a) 85 b) 86 c) 87 10. ¿Quién tiene menos dinero?


Enciérralo.
Laura Diana
4. Selecciona la suma con la cual
se forma el número 72:
a) 10+10+10+10+10+1+1
b) 10+10+10+10+10+10+10+1
c) 10+10+10+10+10+10+10+1+1

5. Realiza la siguiente suma: 11. ¿Cuál pesa más?


a) Una bicicleta.
80 + = b) Un carro.
c) Un avión.
a) $90 b) $95 c) $91
12. ¿Cuál de los siguientes
objetos pesa menos que un libro?
6. Realiza la siguiente resta:
a) Una estufa.
80 - = b) Una aguja.
c) Un sillón.
a) $50 b) $60 c) $70
13. Si hoy es viernes, ¿qué día
será mañana?
7. Realiza la siguiente suma:
a) Sábado b) Domingo c) Lunes

34 + 23 = 14. ¿Cuál mes sigue de enero?


a) 57 b) 50 c) 55 a) Marzo b) Abril c) Febrero

15. ¿A qué figura se parece el


8. ¿Cuánto es? objeto?
10 + 10 + 10 + 10 + 10 a) Cuadrado
b) Triángulo
a) 40 b) 50 c) 60
c) Círculo
16. Pedro pintó las siguientes
figuras en el suelo. Encierra el -Escribe los números del 1 al 10 y si
cuerpo geométrico que utilizó: lo haces correctamente obtendrás 2
puntos extra en la calificación del
examen de Matemáticas.
____________________________
____________________________
____________________________

17. Encierra el árbol más alto.

Recomendaciones:
-Responde todas las preguntas.

1. Es un ejemplo de actividad de la
casa.
18. Encierra el listón más largo. a) Jugar futbol.
b) Lavar los platos.
c) Salir al recreo.

2. ¿Qué está haciendo la niña para


ayudar en su casa?
a) Lavando platos.
19. Observa la imagen y b) Barriendo y
selecciona la afirmación correcta. limpiando.
c) Tendiendo su
cama.

3. Lee el texto y contesta las


a) El vaso tiene poca agua. preguntas.
b) El vaso está casi lleno. En la casa de Rocío su mamá
c) El vaso no tiene agua. prepara la comida mientras su papá
ordena la casa y sus hermanos
ayudan ordenando sus juguetes.
20. ¿A cuál recipiente le cabe más ¿Quién hace la comida en la casa
agua? de Rocío?
a) Vaso b) Botella c) Jarra a) Su mamá
b) Su papá
c) Sus hermanos.
4. ¿Quién ordena los juguetes en la 8. Selecciona la acción que no
casa de Rocío? cuida el ambiente.
a) Su papá. a) Pongo la basura en su lugar.
b) Su mamá. b) Cuido el agua de mi
c) Sus hermanos. comunidad.
c) Tiro la basura sin separarla.

5. ¿Qué persona está cuidando el


agua? 9. Es un uso que le damos al agua:
a) Para regar las plantas.
b) Para jugar.
c) Para desperdiciarla.

b)
a) 10. Es un objeto que no se puede
doblar ni torcer:
a) Objeto plano.
b) Objeto rígido.
c) Objeto suave.
c)
11. Selecciona el material rígido.

6. Observa la imagen y elije la


oración que la describe.

12.. Selecciona el material suave.

a) Es un rio contaminado.
b) Es un bosque sin árboles. 13. Selecciona el material áspero.
c) Es un bosque contaminado.

7. Son materiales o productos que


se desechan.
a) Las hojas de papel.
b) Desechos.
c) Desastres.
14. Selecciona la persona que está 18. ¿Cómo se llama el papá de
jalando un objeto. Carlos?
a) Jaime
b) Carlos
c) Pedro

19. ¿Cuántos hermanas tiene


Carlos?
a) 1 hermano.
b) 2 hermanas.
c) 3 hermanos.

15. Selecciona la persona que está 20. Además de su familia, ¿quién


empujando algo. más vive con Carlos?
a) Sus primos.
b) Sus abuelos.
c) Sus amigos.

Recomendaciones:
16. ¿Qué objeto se está cargando? -Responde todas las preguntas.
a) Una pelota.
b) Una caja. ¡Empezamos!
c) Un ladrillo.
1. Encierra la imagen que consideres es
justa.

Escucha el siguiente texto y


contesta las preguntas.
La mamá de Carlos se llama Julia, el
papá de Carlos se llama Jaime.
Carlos tiene dos hermanas, una se
llama Liliana y la otra se llama Flor. b)
Viven con sus abuelitos Pedro y
Lupita. a)
17. ¿Cómo se llama la mamá de
Carlos?
a) Lupita
b) Julia
c) Liliana c)
2. Ocurre cuando a las personas no se 6. Es cuando uno recibe lo que le
les trata con respeto. corresponde, según sus necesidades.
a) Situación justa. a) Solidaridad.
b) Situación injusta. b) Equidad.
c) Derechos humanos. c) Honestidad.

3. A Kevin le prohibieron utilizar 7. Ángel le prestó un lápiz a José,


playera color rosa porque consideran después José al estar agradecido con
que ese color es sólo para niñas. ¿Es Ángel, le ayudó con una tarea. Ellos
justo para Kevin? practicaron la:
a) Sí, porque es una orden de sus a) Honestidad.
papás. b) Reciprocidad.
b) No, porque los colores son para c) Igualdad.
todas las personas.
c) No, porque debieron prohibirle otros
colores. 8. Indican lo que está permitido hacer,
así como las acciones que hay que
evitar para prevenir un conflicto.
4. Selecciona la imagen que representa a) Las reglas y los acuerdos.
una situación justa. b) Las instrucciones.
c) Los valores.

9. Selecciona un ejemplo de regla de


la casa.

a) b)
a) b)

c)

5. Ricardo ha roto un vidrio con su c)


balón, sin embargo, culpó a su amigo y
su mamá lo regañó. ¿Fue justo lo que
hizo Ricardo?
a) Sí, porque evitó que lo regañaran. 10. ¿Cómo se llama la persona que
b) No, porque debió culpar a alguien indica las reglas que hay que cumplir?
que no fuera su amigo. a) Autoridad
c) No, porque el responsable fue él. b) Comerciante
c) Compañero
11. Son las que compartimos con
16. Encierra el ejemplo de espacio
nuestras familias, compañeros,
común.
maestros y vecinos:
a) Necesidades principales.
a) La
b) Necesidades comunes.
escuela
c) Necesidades normales.

12. Selecciona la acción para cuidar el b ) Mi


medio ambiente: habitación
a) Cuidar los árboles.
b) Tirar la basura.
c) Dejar abierta la llave del agua.
c) Mi
13. Selecciona a la persona que cuida casa
el ambiente.
17. En la colonia de Pedro hay un
parque que está muy descuidado.
¿Qué pueden hacer los vecinos?
a) Cerrar las calles como protesta.
b) Organizarse para limpiar el
b) parque.
c) Cerrar el parque para que nadie
a) vaya.

18. Encierra la imagen en donde se


c)
está mejorando la comunidad.

a)

b)
14. Significa que hombres y mujeres
reciben el mismo trato.
a) Igualdad de género.
b) Participación. c)
c) Solidaridad.

19. ¿Cuál es la mejor manera para


15. ¿Qué debemos hacer cuando hay
llegar a un acuerdo?
necesidades comunes?
a) Peleando.
a) Pelearnos.
b) Gritando.
b) No hacer nada.
c) Dialogando.
c) Organizarnos.
20. ¿Qué debemos hacer con la
basura?
a) Quemarla.
b) Tirarla al aire libre.
c) Reciclarla.

¡Felicidades!
Has terminado tus
exámenes.
Te irá muy bien.
Continúa esforzándote.
Realiza el siguiente laberinto
y colorea el dibujo.

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