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Clase Demostrativa 2023

El documento describe una clase de matemáticas para el tercer grado en la que se enseñan sumas y restas de fracciones. La clase contó con la participación de 19 padres de familia. Los estudiantes resolvieron problemas de fracciones con la ayuda de sus padres y participaron en otras actividades interactivas. Al final, los padres expresaron satisfacción con la clase y firmaron una lista de asistencia.

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Clase Demostrativa 2023

El documento describe una clase de matemáticas para el tercer grado en la que se enseñan sumas y restas de fracciones. La clase contó con la participación de 19 padres de familia. Los estudiantes resolvieron problemas de fracciones con la ayuda de sus padres y participaron en otras actividades interactivas. Al final, los padres expresaron satisfacción con la clase y firmaron una lista de asistencia.

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CLASE DEMOSTRATIVA

DEL TERCER GRADO GRUPO


“B”
CICLO ESCOLAR 2022-2023
PROFR. EDGAR MORALES
CONTRERAS
CLASE DEMOSTRATIVA

En el aula que ocupa el grupo de 2° “B” de la escuela primaria BENITO JUÁREZ GARCÍA,
clave: 30EPR0326V, de la localidad de Plan de Arroyos, Atzalan, Ver., siendo las 8:00 horas del
día 12 de Julio del 2023, se llevará a cabo la demostración educativa estando presentes 19 padres
de familia de un total de 19, bajo el siguiente orden:

 PASE DE LISTA DE ALUMNOS


 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS.
 COMENTARIOS GENERALES SOBRE LAS ACTIVIDADES.

PROPÓSITO:

Dar conocer a los padres de familia la forma de trabajo del docente con los alumnos dentro del
aula afín de que sean puestos en práctica los aprendizajes adquiridos durante el ciclo escolar y a
su vez haya una participación de los padres de familia dentro del aula.

ACTIVIDADES:
Siguiendo la secuencia de la siguiente planeación:

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ASIGNATURA: matemáticas
Tema: adición y Tiempo: 50
Consigna: 2 sumas y resta de fracciones
sustracción minutos
Ejes:
 Numero, algebra y variación.
Aprendizajes esperados:
 Resuelve problemas de sumas y resta de fracciones con diferente denominador
(medios, cuartos, octavos).

Materiales:
 Pizarrón
 Libreta
 Lápiz
 Colores
PRODUCTO FINAL
• Sumas y restas con diferente denominador.
SECUENCIA DIDÁCTICA
SESIÓN 1
INICIO

 Calculo mental

 Realizar preguntas detonadoras: ¿Qué es una fracción? ¿Qué productos podemos usar
para representar las fracciones?
 Explicar cómo se realiza las sumas y resta de fracciones mediante un ejemplo en el
pizarrón.

DESARROLLO
 Proporcionar a los alumnos 3 sumas y 3 restas de fracciones el cual tendrán que resolver
en su libreta el primero que acabe pasara al pizarrón a realizarlas, con ayuda de su padre
pasara a realizar la fracción el cual el niño dictara los pasos a seguir mientras el padre de
familia ira realizando la fracción de acuerdo a la indicación del alumno.

 Como actividad 2 en una caja se colocarán imágenes de figuras donde vendrán fracciones
representadas en las figuras el cual el padre de familia va ha decirle a el niño que dibuje un
rectángulo, circulo, cuadrado de acuerdo a la figura que saque y la represente en la fracción
que le indicara el padre.

CIERRE
 Los padres de familia le dictaran a los alumnos un pequeño problema donde implique el uso
de las fracciones.

Evaluación: retroalimentación de drive


COMENTARIOS:
Todos los padres de familia mostraron una cooperación de trabajo con sus hijos ya que a la vez
ellos se dan cuentan en donde el niño tiene mas dominio y donde les falta más apoyo los padres
de familia se van muy satisfechos ya que fue una actividad muy interactiva y creativa para los
alumnos los alumnos se muestran muy contentos ya que fue lo mejor que su padres estuvieran
presentes ya que sentían mas confianza al tener el apoyo de ellos donde tenían dudas

CIERRE:
Una vez realizadas las actividades los padres de familia firmaron de conformidad con todo lo
realizado siendo las 09:00 horas del mismo día.
LISTA DE ASISTENCIA DE PADRES DE FAMILIA

NOMBRE FIRMA

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