Formato Tarea 3 – Planeación del texto argumentativo
Estudiante:
Ingrid Jhoana Páez Corredor
Grupo: 514519_1391
Código:355
Tutor:
LUCY CATALINA ROZO RIANO
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación – ECEDU
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Abril/2023
A continuación, se presenta el formato a través del cual se debe realizar lo solicitado en la
Guía de actividades de la Tarea 3 del curso:
1. Planeación del texto argumentativo
En el siguiente formato debe planear el texto argumentativo de su autoría:
Formato tarea 3 – Planeación del texto argumentativo
1. Tema escogido El papel de los niños y las niñas en la educación infantil
La importancia de la educación de nuestros futuros.
2. Título de su texto
argumentativo
3. Tesis Es importante la educación en la etapa de la infancia
porque es la base fundamental para su vida, es donde le
enseñamos como docente que tienen autonomía para
decidir por si mismos, donde podemos ayudarlos a
observar y analizar cada opción que les da la vida para
escoger.
4. Argumento 1 Como futura docente, mi punto de vista es enfocarme en
(Razón para sustentar su punto de una buena enseñanza, hacerles saber que el compartir es
vista, tesis o idea central de su bueno, claro está, que muchas cosas vienen de casa, pero
texto) no sobra resaltar el deber como docente, también creo
muy importante el desarrollo mental de los niños, por
ende, mi fin es lograr una estimulación con fines
didácticos como lo son las manualidades, la escritura, la
lectura, la pintura, los juegos.
Como sabemos la infancia es donde los niños
experimentan sensaciones, como lo es la primera etapa
escolar, el hacer amigos, ver tantas caras desconocidas;
en esta etapa sabemos que el niño aprende y desarrolla
sus destrezas afectiva, como cuando llega la hora de
jugar y encuentra un (amiguito) con el que conecta muy
bien, o la social, cuando va a pedir algún material
prestado, sabemos que esas destrezas las va a seguir
desarrollando a medida que va superando cada una de sus
faces escolares y su vida cotidiana.
5. Argumento 2 No debemos minimizar la importancia de la educación en
(Razón para sustentar su punto de la infancia, por supuesto que es un gran apoyo la familia,
vista, tesis o idea central de su el hogar, porque de nada serviría que se les enseñe unos
texto) principios y valores como el respeto, la comunicación y
en el hogar el niño o niña vean lo opuesto entre los
integrantes del mismo, la familia tiene que ser también
consiente de los actos que realizan delante de los niños, a
esa edad como bien sabemos los niño todo lo que ven y
escuchan, quieren hacerlo o decirlo y los maestros se dan
de cuenta porque en la escuela es donde los niños
expresan sus gestos, su forma de hablar, su actuar de
acuerdo a lo viso con cada uno de los integrantes de su
familia, muchas veces los acudientes de los niños culpan
a las escuelas por ello, pero no se dan cuenta que muchas
veces los creadores de esos hábitos son ellos mismos. Es
fundamental crecer en un ambiente donde los niños
sientan esa protección tanto por el lado de la familia
como de la escuela, la enseñanza desde su infancia es
fundamental para prevenir muchos caos en el futuro,
como por enseñarles a compartir con los demás para así
prevenir el bulling, la envidia, enseñarles a el buen tarto
y la no indiferencia para recibir el mismo trato.
6 Argumento 3 Otro punto de vista que tengo, es cuando hablamos que la
educación en la infancia es fundamental para su futuro,
no me refiero a únicamente a que adquieran
conocimientos educativos como clases, también me
refiero a la formación del niño o niña con valores, a
formarlos como personas, toda la formación que reciben
los niños en sus primeros años de vida les sirve para
desenvolverse ante el mundo y desarrollarse plenamente
como persona, identificarse por si mismo gracias a su
actuar, a su pensar, a su forma de expresarse.
En sus primeros años tienen las mejores herramientas y
las necesarias para desarrollarse como una buena
persona, además de que son lúdicas, se dicen que dichas
enseñanzas son las mas factibles y marcan mas la vida de
cada niño y niña del mundo, porque no solo van aprender
si no también se van a divertir. Además, sabemos que a
esa edad los niños sienten curiosidad por todo lo que los
rodea y es bueno porque cada cosa conlleva a un
aprendizaje.
7. Conclusiones En conclusión el papel de los niños y niñas en la
educación infantil tiene gran importancia para un futuro
por el simple hecho de que en esos primeros años de su
vida es mayor el aprendizaje, dependiendo de todo lo que
absorban tanto en su escuela como en sus hogares,
sabemos que en algún momento de su vida pondrán en
práctica todo lo aprendido en su niñes, por lo tanto es
bueno crear buenos hábitos y dejar la más alta enseñanza
en su vida con la mejor huella que podemos dejar como
docentes de pedagogía infantil, la cual es enseñar de una
manera estratégica y lúdica.
2. Elaboración de citas y referencia con normas APA.
A continuación, usted debe realizar dos citas y una referencia con los lineamientos de las
normas APA, que tengan relación con las ideas proyectadas para su texto argumentativo
(Para esto, puede hacer uso de los fragmentos destacados en el último punto del formato de la
tarea anterior del curso).
Del texto leído en la unidad anterior sobre el tema que usted escogió, tome dos fragmentos
que más hayan llamado su atención y preséntelos de acuerdo con los lineamientos de las
normas APA para realizar una cita de menos de 40 palabras, una cita de más de 40 palabras y
la respectiva referencia del texto leído en la unidad anterior:
Cita de menos de 40 palabras:
“cuando habla de su desarrollo intelectual, de sus habilidades y destrezas, donde mencionan
que el aula infantil debe ser un espacio vital en el que se aprende, para poder desarrollar sus
habilidades” (De moya, 2015, p.7).
Cita con más de 40 palabras:
Las clases infantiles deben entenderse como lugares de vida y los profesionales de la
educación deben ser los primeros convencidos de que todos los niños y niñas tienen varias y
diversas capacidades, en mayor o menor grado, siendo posible conseguir que cada uno de
ellos llegue a ofrecer lo mejor de sí mismo (De moya, 2015, p.3).
Formato- citas y referencia normas APA
2.2. Título del texto leído en la El papel de los niños y las niñas en la educación
unidad anterior infantil
2.3. Nombres y apellidos del autor De moya, M.V. y Rotondaro, F
(es) del texto leído en la unidad
anterior.
2.4. Año de la publicación del texto 2015
leído en la unidad anterior.
2.5. Enlace o link de donde se [Link]
puede encontrar el texto leído en la [Link]
unidad anterior.
2.4. Cita de menos de 40 palabras “La Educación Infantil es la primera etapa
(en el entorno de aprendizaje tiene a educativa en la vida escolar pero su significado va
disposición recursos bibliográficos más allá de la mera referencia formativa a los
que lo orientan para la realización de primeros años del niño” (De moya, 2015, p.3).
este tipo de citas. Tenga en cuenta
que las citas textuales de menos de
40 palabras van en comillas dentro
del párrafo, se indica el apellido
principal del autor (autores) del texto
que usted leyó en la unidad anterior,
el año de publicación y el número de
página).
2.5. Cita de más de 40 palabras (en Cuando situamos al niño en el contexto apropiado,
el entorno de aprendizaje tiene a en una relación ordenada de pasado, presente y
disposición recursos bibliográficos futuro, se le contempla como sujeto histórico, lo
que lo orientan para la realización de que provoca la emanación de nuevas formas de
este tipo de citas. Tenga en cuenta pensarlo, verlo, sentirlo y actuar con respecto a él
que las citas textuales de más de 40 (Popkewitz, 2003).
palabras van a parte del párrafo con
sangría a la izquierda, no debe tener
comillas, se indica el apellido
principal del autor (autores) del texto
que usted leyó en la unidad anterior,
el año de publicación y el número de
página).
2.6. Referencia [Link]
Realice con normas APA la [Link]
referencia del texto que usted leyó [Link]
sobre el tema escogido para esta [Link]
actividad (tenga presente que en el La planeación de un texto
entorno de aprendizaje tiene a
Tipos de argumentos
disposición recursos bibliográficos
El párrafo
que lo orientan para la realización de
la referencia del texto leído por
Normas APA. Séptima edición
usted): . Redacción de tesis para textos
argumentativos
