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Reflexiones sobre Gestión Curricular

El documento resume el módulo II de un diario reflexivo. El módulo cubrió temas relacionados con la gestión curricular como el currículo vigente, sus componentes y enfoques. También discutió los desafíos de ser un nuevo maestro en la República Dominicana y la ética docente. Además, examinó las características de los estudiantes dominicanos y la importancia de conocerlos para lograr un aprendizaje significativo. El módulo también trató el clima del aula y el marco legal del dise
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Reflexiones sobre Gestión Curricular

El documento resume el módulo II de un diario reflexivo. El módulo cubrió temas relacionados con la gestión curricular como el currículo vigente, sus componentes y enfoques. También discutió los desafíos de ser un nuevo maestro en la República Dominicana y la ética docente. Además, examinó las características de los estudiantes dominicanos y la importancia de conocerlos para lograr un aprendizaje significativo. El módulo también trató el clima del aula y el marco legal del dise
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Diario reflexivo módulo II

En este módulo, tratamos temas relacionado con la gestión curricular,


analizamos el currículo vigente, sus componentes y diferentes enfoques,
hablamos sobre los retos de ser docente de nuevo ingreso en la Rep.
Dominicana y los aspectos éticos que debe mantener un docente, también
conocimos más afondo las características de los estudiantes de nuestro
sistema educativo y lo importante que es conocer estos aspectos para lograr
un aprendizaje significativo, otros puntos muy importantes tocados en este
módulo fue el clima que debemos mantener en nuestra aula y conocer el marco
legal del diseño curricular vigente.

Todo esto se hizo a través de análisis, trabajos colaborativos en línea,


realizando diferentes actividades en la plataforma. Para esto usamos los
diferentes recursos cargados en la plataforma tales como: Diseño curricular,
Adecuación curricular, Ley General de Educación, Estatuto del docente y otros
materiales de apoyo.

En este módulo aprendí lo importante que es conocer la realidad de nuestros


estudiantes, para de esta manera, poder diseñar estrategias y actividades
adecuadas a sus necesidades. Aplicaré estos conocimientos obtenidos en este
módulo, haciendo siempre un análisis de la realidad de mis estudiantes y de
esta manera adecuar mis actividades a sus necesidades, seguiré trabajando
para que el clima de mi clase sea el más favorable para lograr aprendizajes.
¡Gracias!

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