UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
ASIGNATURA: Psicología y desarrollo
humano (PS-182)
LAS INTELIGENCIAS
INTEGRANTES MÚLTIPLES
o CARDENAS ANTONIO, Anderson
o OTAROLA BARBOZA, Sherom
o QUISPE OSCCO, Iveth Susana
La propuesta de Howard Gardner
o RAMIREZ ESPINOZA, Marco Antonio
o SANCHEZ RONCEROS, Ghilmar
INTRODUCCIÓN
Las inteligencias múltiples, propuestas por Howard
Gardner, nos invitan a repensar nuestra concepción de la
inteligencia humana. En lugar de considerarla como una
sola capacidad, Gardner sostiene que existen diferentes
formas de inteligencia que se manifiestan en habilidades
y talentos diversos. En esta presentación, exploramos las
diferentes inteligencias propuestas por Gardner, su
relevancia en el ámbito educativo y cómo nos desafían a
apreciar la diversidad de habilidades y potenciales de
cada individuo
¿Qué es la inteligencia?
Del latín inteligere, que literalmente significa “seleccionar”
Capacidad general para pensar de manera abstracta, comprender
ideas complejas, aprender de la experiencia y adaptarse con éxito a Binet
nuevas situaciones
conjunto de capacidades que permite a una persona resolver
Gardner problemas o crear productos que son valiosos en un
contexto cultural específico
Veamos
cuáles son
estas
inteligencias
Inteligencia lingüística
Implica la capacidad de comprender y Características
utilizar las reglas gramaticales, el
vocabulario, la sintaxis y los aspectos Fluidez verbal
pragmáticos del lenguaje. Además, Facilidad para leer y escribir
implica analizar textos, apreciar la Retórica y persuasión
literatura, utilizar el lenguaje de manera Memoria excelente
persuasiva y comunicarse eficazmente Vocabulario amplio
con los demás Sensibilidad a los significados
Facilidad con lenguajes
Ensayistas, novelistas, poetas, extranjeros
narradores, oradores, políticos, Sensibilidad rítmica
memoristas
Inteligencia musical
Es la capacidad para apreciar, Características
comprender, crear y expresarse a
través de la música. Esta desarrolla una Percepción auditiva
sensibilidad y una afinidad especial Memoria musical
hacia los sonidos, los ritmos, las melodías Apreciación de las estructuras
y las estructuras musicales. musicales
Facilidad para componer
Ejecución musical
Buenos cantantes
Cantantes, compositores, ejecutores
de algún instrumento musical,
productores
Inteligencia lógico-matemática
Implica reconocer relaciones y patrones Características
entre ideas y conceptos, así como la
habilidad para formular hipótesis, Afinidad por las matemáticas
realizar inferencias lógicas y aplicar Buena aplicación de lógica
principios matemáticos en diferentes Pensamiento analítico
contextos. Permite usar la lógica para Sensibles a las estructuras
hallar soluciones a cualquier imprevisto lógicas
Dominio de las nociones de
tiempo y cantidad
Matemáticos, científicos,
programadores y cualquier ocupación
que requiera ciencias exactas
Inteligencia espacial
Ser capaz de visualizar y comprender Características
cómo se relacionan los objetos en el
espacio, así como de orientarse y Buena percepción visual
resolver problemas relacionados con la Habilidades de visualización
ubicación y el movimiento en entornos Orientación espacial
tridimensionales. Pensamiento geométrico
Habilidades de navegación
Resolución de problemas
espaciales
Arquitectos y diseñadores,
Ingenieros, Astrónomos,medicos
cirujanos
"
https://drive.google.com/file/d/1G10eDvLGUglCNzYuISfsQ4S_fVce15_
3/view?resourcekey
Inteligencia corporal
Características
Se refiere a la capacidad y habilidad para
controlar y utilizar el propio cuerpo de manera
Coordinación motora
precisa y coordinada, así como para
Conciencia corporal
expresarse a través del movimiento físico.
Expresión corporal
Habilidades deportivas
Habilidades táctiles
Deportistas, danzantes, actores,
artesanos, cirujanos y también se
relaciona con expresiones no verbales
Inteligencia naturalista
Se refiere a la capacidad de observar, Características
identificar y comprender los patrones y
fenómenos naturales en el entorno, Sensibilidad con lo natural
como especies animales o vegetales. Capacidad de clasificación de
Asimismo, desarrolla una conexión especies
especial y analítica con la naturaleza, o Sensibilidad ambiental
con elementos artificiales Conexión emocional con los
animales y las plantas
Gran interés en emplear
Biólogos, ecologistas, activistas herramientas de observación:
medioambientales, agrónomos, microscopios, lupas,
agrícolas, veterinarios telescopios
Inteligencia intrapersonal
Es la capacidad para comprender y Características
manejar los propios sentimientos,
emociones, motivaciones, fortalezas, Autoconocimiento
debilidades y metas personales, es decir, Autodisciplina
la capacidad para tener una buena Reflexión
autocomprensión, autoanálisis, reflexión Automotivación
y manejo de la conciencia Autoaceptación
Pensamiento crítico y realista
Personas analíticas, con buen
autocontrol, consecuentes, y críticas
Inteligencia interpersonal
Es la capacidad de comprender y Características
relacionarse efectivamente con otras
personas, se relaciona con la percepción Buena comunicación
y comprensión de la situación en la que Habilidades persuasivas
se ve envuelta otra persona Cooperatividad
Empatía
Liderazgo natural
Asertividad
Manejo eficaz de conflictos
Psicólogos, consejeros, líderes
sociales, políticos
Propuestas
importantes que no
son consideradas
por la teoría
de las I.M.
Inteligencia existencial
Es la capacidad de cuestionarse Características
continuamente sobre la existencia, el
sentido de la vida y el propósito, en Reflexión sobre la existencia
dirección del crecimiento personal y Sensibilidad emocional
colectivo Análisis crítico sobre prácticas
espirituales
Búsqueda de sentido
Búsqueda de autenticidad
Conciencia de la finitud
Filósofos, pensadores, personas
profundamente espirituales
Inteligencia creativa
Es la capacidad para generar ideas Características
novedosas y plantear soluciones
originales que permiten desviarse de los Originalidad
senderos habituales para encontrar Persistencia
nuevas soluciones a problemas Sensibilidad estética
habituales o inesperados Flexibilidad cognitiva
Pensamiento divergente
Pensamiento asociativo
Relacionado con todas las
inteligencias, su manifestación más
habitual es en el arte
Inteligencia colaborativa
Características
Es la capacidad para trabajar de
Colaboración
manera efectiva en equipo, colaborar
Empatía
con otros y contribuir al logro de metas
Asertividad
comunes. Estas habilidades tienen
Liderazgo
mucha importancia últimamente
Adaptabilidad
Socialización
Inteligencia presente en cualquier
ámbito intelectual
¿Cómo se desarrollan estas
inteligencias?
Factor de la
Factor biológico Factor cultural
experiencia
Características que La cosmovisión de
Características que
se adquieren por cada sociedad, que
se transmiten
experiencia propia o moldea el pensar y
mediante la genética
ajena actuar
IMPORTANCIA DEL MODELO DE
GARDNER
Rompe con los
Propone un sistema que Amplía la visión que se
esquemas de
aproveche el máximo las tiene con respecto a la
inteligencia única y
capacidades humanas inteligencia
general
No encasilla a los Permite apreciar el
Propone una educación
individuos de acuerdo a verdadero potencial
más eficiente
su CI conjunto de la sociedad
Gracias