VIRREINATO DEL PERÚ

(1542 d.n.e.-1824 d.n.e.)

1. ORIGEN:

 20 de noviembre de 1542: Carlos V, por Real Cédula, crea el Virreinato del Perú.
 En el siglo XVI, los dominios de España abarcaron desde Panamá hasta Cabo de
Hornos (Chile).
 Los territorios de Brasil eran parte de los dominios de Portugal.
 Los territorios de Venezuela pertenecían al Virreinato de Nueva España.

2. MOMENTOS DEL VIRREINATO:

 INSTAURACIÓN: 1542 – 1560

- Nuevas Leyes de Indias1.
o Creación del Consejo de Indias.
o Creación del Virreinato del Perú y las audiencias.
o Suprime las encomiendas.
o Prohibición de la esclavitud de los “indios”.

 CONSOLIDACIÓN Y ORGANIZACIÓN: 1569 – 1630

- Francisco de Toledo (1569-1581)
o Acabó con la resistencia de Vilcabamba.
o Creó las reducciones.
o Estableció la Mita Minera y el tributo indígena en moneda.

 CRISIS ECONÓMICA Y SOCIAL EN ESPAÑA: 1630 – 1759

- Poco desarrollo manufacturero.
- Baja recaudación de metales.
- Proteccionismo europeo (Jena Baptiste Colbert-Francia)

 REFORMAS BORBÓNICAS: 1759 – 1780

- Recuperar el control de sus colonias.
- Segregar a los criollos del poder.

 GUERRAS SEPARATISTAS: 1814 – 1824

- Corrientes libertadoras.

3. ASPECTO ECONÓMICO:

 Principios:
- Exclusivismo: España tiene el monopolio comercial con las colonias.
- Intervencionismo: España limita la producción en las colonias.
- Mercantilismo: España produce manufactura.

1
Compuesta por 40 capítulos que establece las normas básicas de la organización del Consejo de Indias
y del gobierno de América.
4. PRINCIPALES ACTIVIDADES:

A) MINERÍA:
 Actividad más importante.
 Las minas eran de propiedad de la corona española que concedía a
particulares el derecho de explotarlas a cambio de la entrega del 20 % de
metales extraídos.
 Principales minas:
- Potosí2 (Charcas): Más importante del Virreinato.
- Huantajaya (Tarapacá):
- Laicacota (Puno):
- Castro Virreyna (Huancavelica):
- Hualgayoc (Cajamarca):
- Cerro de Pasco (Pasco):
 Técnicas de explotación:
- Huayras: Hornos incaicos gigantes.
- Amalgama: Mezcla de metales con mercurio (extraído de Huancavelica)
para su purificación.
 Sistemas de trabajo:
- Mita minera: Implantado por el virrey Toledo; trabajo obligatorio y por
turnos de la 7ma parte de la población masculina indígena de una
comunidad (era remunerado).

B) COMERCIO:
 Etapas:
- 1ra Etapa: Siglo XVI-XVII (Habsburgo)
o Monopolio Comercial.
- 2da Etapa: Siglo XVII-XIX (Borbón)
o Libre Comercio.
 Instituciones:
- Casa de Contratación:
o Con sede en Sevilla.
o Regula y controla el comercio entre España y sus colonias.
- Tribunal del Consulado de Mercaderes de Lima:
o Conformado por los más ricos mercaderes de Lima.
o Controlan y monopolizan el comercio al interior del Virreinato.
o Puertos principales:
 Sevilla (España).
 Veracruz (México).
 Callao (Perú).
o Puertos secundarios:
 Cartagena (Colombia).
 Portobelo (Panamá).

2
Descubierta en 1545 se descubrió la mina de Posotí (Sucedió en el Perú).
 NOTA: “GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA”
Guerra que enfrentó a Felipe de Borbón, con el Archiduque Carlos de Austria, por
la posesión del trono español tras la muerte sin descendencia de Carlos II de
Habsburgo. Felipe de Borbón era apoyado por Francia y parte de España fiel a él.
El Archiduque Carlos, en cambio, era apoyado por el Reino Unido, el Imperio
Austríaco, Holanda, Portugal, parte de España y otros Estados menores.

NOTA:
Cuando se produce la invasión a América, España introduce el sistema esclavista
en el Perú, sin embargo, los comerciantes portugueses se especializaron en el
comercio de esclavos africanos provenientes de Guinea, Angola y Congo.

 Políticas de los Borbones:

- Tratado de Utrech: 1713.
o Libertad de comercio en América para Inglaterra.
 Navío de Permiso: 500 toneladas.
 Navío de Registro: Los barcos deben ser registrados en España.
- Impuestos:
o Quinto Real: 20 % de metales extraídos.
o Almojarifazgo: Pago por importación y exportación de mercancía.
o Alcabala: Pago por la compra y vena de mercxancías.
o Media Anata: Pago por los cargos adquiridos.
o Lanzas: Pago por la compra de títulos nobiliarios.
o Papel sellado: Impuestos a los trámites.
o Tributo Indígena: Pago realizado por los indios en su condición de
vencido.

C) MANUFACTURA:

 Ciudad:
o Producción artesanal (talleres).
o Limita la producción.
o No tiene espíritu empresarial.
o Autoabastecimiento.
o No hay competencia.
 Campo:
o Obrajes: Talleres textiles.
 Se producen telas de baja calidad para indios y negros.
 Se produce bajo el sistema de la mita obrajera.
o Chorrillos:
 Pequeños talleres existentes al interior de una hacienda para el
autoabastecimiento.

D) AGRICULTURA Y GANADERÍA:

 Posesión de tierras en la Colonia:

o Tierras Realengas: Tierras del Sol + Tierras del Inca
 o Composición: Tierras del Pueblo3.
 Sistema de Trabajo:
o Mita de Hacienda: Trabajo obligatorio y por turnos en las haciendas.
o Yanaconaje: Trabajo indígena gratuito en las tierras de españoles a
cambios de una parcela para cultivarlo.

NOTA4:
En las haciendas de la Costa, se recurrió a la importación de esclavos negros para
que trabajen las plantaciones de caña de azúcar y algodón, porque se creía que
eran más resistentes. Los principales productos de las haciendas eran carne, agua
ardiente y vino para el comercio interno de las ciudades y la población de las
minas, mientras que, las haciendas, especializadas en productos de exportación
como la caña de azúcar. Las haciendas más extensas del Perú estuvieron en manos
de los jesuitas como, por ejemplo, la hacienda Villa en la costa limeña.

E) SISTEMAS DE TRABAJO:

 Mita minera: Trabajo obligatorio y por turnos de los indios mitayos.

 Mita obrajera: Trabajos realizados en los talleres textiles (obrajes o
chorrillos). Dirigidos por los esclavos negros (huatacos).
 Mita de plaza: Trabajos de albañiles, ebanistas y jipicunas por un plazo
semanal.
 Mita de tambos o caminos: Trabajo en puentes, caminos y posadas.

NOTA5: El tributo indígena, a diferencia del Tahuantinsuyo donde el inca te

entregaba la materia prima para contribuir con fuerza de trabajo, en el virreinato no
sólo entregabas fuerza de trabajo, sino también bienes terminados (telas, papas,
frutos, maíz, etc.)

5. ASPECTO POLÍTICO:

A) AUTORIDADES DE LA METRÓPOLI:

 REY:
- Monarquía Absolutista.
- Posee el poder del “Regio Patronato”: nombrar a funcionarios de altos
cargos.
- Dinastías:
o Dinastía Habsburgo: Austria.
 Carlos I: Conquista el Tahuantinsuyo.
 Felipe II: Organizó el Virreinato.
 Felipe III
 Felipe IV Crisis Económica
 Carlos II

3
Inicialmente respetadas y finalmente arrebatadas.
4
Sucedió en el Perú.
5
Historiadora Lucila Trelles (Sucedió en el Perú)
 o Dinastía Borbón: Francia.
 Felipe V
 Fernando VI Reformas Borbónicas
 Carlos III
 Carlos IV Invasión Napoleónica
 Fernando VII

 CONSEJO DE INDIAS:
- Creada el 1524 por Carlos I.
- Tiene como función proponer a los funcionarios de las colonias (Virrey
y oidores).
- Supervisar a los funcionarios.
- Enviar visitadores.
- Someter a los funcionarios al “Juicio de Residencia”.
- Ordenar los gastos de América.
- Controlar a la Casa de Contratación de Sevilla.
- Tribunal de última instancia.

B) AUTORIDADES DE LA COLONIA:

 VIRREY:
- Máxima autoridad en las colonias y representante del rey.
- Dirige y preside la audiencia.
- Cobra el “Quinto Real”.
- Dirige al ejército Virreinal.
- Entrega las encomiendas.
- Posee el derecho del “Vice Patronato”.
- Elabora las ordenanzas (leyes generales).
- Someterse al “Juicio de Residencia”.
- Elaborar las memorias.

 REAL AUDIENCIA:
- Tribunal de Justicia.
- Reemplaza al Virrey en su ausencia.
- Conformado por 1 oidor supremo, 1 fiscal y demás oidores.
- Supervisa al virrey.
- Existieron 7 audiencias.
- En 1787 se crea la última audiencia: Cusco.

 CABILDO:
- Encargado del gobierno de las ciudades.
- Conformado por los vecinos “notables”.
- Reunidos en “Cabildo Abierto”.

 CORREGIMIENTOS:
- Jurisdicciones provinciales.
 - Establecidos por Lope García de Castro.
- Reemplazaron al virrey en el gobierno provincial.
- Funciones de los corregidores:
o Recaudan el Tributo indígena.
o Organizan la Mita Minera.
o Administran justicia.
o Se encargan del reparto de mercancías.

NOTA: Al final, los corregimientos serán reemplazados por las intendencias

(1783). La última intendencia incorporada es la de Puno (1796).

6. ASPECTO SOCIAL:

A) DESDE EL PUNTO DE VISTA RACIAL:

 República de españoles: Vencedores.

 República de indios: Vencidos.
 Mestizaje:
- Español + indio = Mestizo
- Español + negro = Mulato
- Indio + negro = Zambo.

B) DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOECONÓMICO:

 NOBLEZA:
- Peninsular: españoles que ocupaban altos cargos.
- Indiana: “aristocracia criolla”.
- Indígena: Cacique.

 CLASE MEDIA:
- Criollos ricos: Comerciantes (Tribunal del Consulado)
- Criollos intelectuales: Maestros, médicos, abogados, etc.

 PUEBLO:
- Criollos pobres, mestizos y españoles pobres.
- Indios: Más explotados.
o Faltriquera: Pagaban para no ir a la mita.
o Mingados: Indios que vendían su fuerza de trabajo en las minas.
o Huarache: Trabajo de indios en las minas de doble turno.
o Pongos: Trabajo doméstico para los españoles.
o Michis o aguatires: Niños que hacían servicio de criado para
autoridades o curas.
o Yanacona: Trabajo servil en los latifundios a cambio de parcelas.
- Negros: Esclavos.
o Negro Bosal: Provienen de África y no hablan el castellano.
o Negro Ladino: Provenientes de África y hablan el castellano.
o Negro Cimarrón: Fugitivos.
 7. ASPECTO CULTURAL:

A) IGLESIA:
o Objetivo:
- Expandir la fe católica.
- Justificar la conquista.
o Órdenes Religiosas:
- Dominicos (1531): 1ros en llegar al Perú; Dirigieron la Santa Inquisición
y la Universidad de San Marcos6; el Fray Domingo de Santo Tomás
elaboró el 1er vocabulario quechua.
- Franciscanos (1532): Establecieron misiones en la selva;
- Mercedarios (1533).
- Agustinos (1551)
- Jesuitas (1567): Más influyente; dirigió la educación en la colonia.
o Organización de la Iglesia:
- Arzobispados7 (Lima): El 1er arzobispo fue Gerónimo de Loayza; 2do
arzobispo fue Toribio de Morovejo.
- Obispados8 (provincias): En provincias (En Tumbes, Hernando de Luque
y en Cusco, Vicente Valverde)
- Curatos9:
 Curatos para españoles: Parroquias.
 Curatos para indios: Doctrinas.
 Curatos para zonas alejadas: Misiones.
o Extirpación de idolatrías: Mecanismo de represión empleado en contra de los
“indígenas” para eliminar los cultos paganos (creencia en las huacas y dioses
andinos).

B) EDUCACIÓN: “Clasista y racista”

o Nivel Básico:
- Colegios menores: Destinados para para sectores populares (mestizos,
mulatos, etc.); enseñanza: Leer, escribir y la Fe.
o Nivel Superior:
- Colegio para caciques: San Francisco de Borja (Cusco); Lima.
- Colegios máximos: Para los criollos; preparación de artes, ciencias, letras
y jurisprudencia.
o Universidades: “Elitizadas”.
- Siglo XVI:
 Se funda la UNMSM, el 12 de mayo de 1551.
- Siglo XVII:
 Se funda la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, el 3
de julio de 1677.

6
Por Real Cédula de Carlos V y la gestión del Fray Tomás de San Martín.
7
Dirigido por un arzobispo, quien dirige una diócesis (distrito o territorio cristiano) en el cual ejerce
jurisdicción elcesiástica.
8
Dirigido por un obispo, quien supervisa a los pastores y sacerdotes según el caso y el territorio.
9
Cargo eclesiástico de cura o párroco.
 Se funda la Universidad Nacional San Antonio Abab del Cusco, el
1ro de marzo de 1692.